最美醫(yī)生評選申請書范本 最美醫(yī)生推薦材料(五篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

如何寫最美醫(yī)生評選申請書范本一

每天早晨，我走在上學的必經(jīng)之路上，經(jīng)常看見清潔工人開著垃圾車到我們小區(qū)來清理垃圾。一天，我看到一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進垃圾車里的清潔工人，我問：“叔叔，你們每天都做這些，難道不累嗎？為什么不換個輕松的工作呢？”

他對我說：“我們，呵呵，累，這對我們來說已經(jīng)不重要了，至于換一個輕松的工作，想是想過，可是當你看到自己的勞動成果能夠給人帶來快樂時，你就會感道無比的快樂?！?/p>

聽了他的一席話，讓我受益非淺，是啊，他說的對，當你的勞動成果給人帶來快樂時，你自己也會感到快樂。

國慶那天，我和媽媽去吳山廣場玩，在廣場上我看見一位清潔工人正在訓斥一位年輕人，清潔工人說：“你怎么能隨地吐痰呢？愛護城市衛(wèi)生是每個市民的職責！”

“不就是吐口痰嘛?！?/p>

“對你來說，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的細菌隨著空氣進入別人的呼吸器官里，后果會怎樣你想過嗎？”

“我...我，”只見年輕人支支半1f40吾說不出話，也許是因為理虧吧，那年輕人漲紅了臉用紙巾把痰拈起來扔進了垃圾箱。

清潔工人，很少會有人去注意他們，他們做著看似平凡卻高尚的工作。如果沒有他們，那么我們美麗的西湖將會變成怎樣？

看著清潔工的背影，我覺得他們才是最美麗的人。

如何寫最美醫(yī)生評選申請書范本二

各位領導、各位老師：

大家好!

今天，我演講的題目是《愛心，最美》。我要用樸實的話語講述平凡而又不平凡的她——江蘇省優(yōu)秀班主任、鹽城市十佳師德標兵、鹽城市第二小學教導副主任楊艷琴老師。

楊老師是純粹的，純粹到心中只有母愛般的聲音;楊老師是富有的，富有到桃李滿天下;楊老師是神奇的，神奇到她擁有很多學生的心聲。每接一批學生，她必走“三步曲”：一是進行一次談話，增進師生之間的信賴;二是進行一次家訪，了解學生的成長需求;三是建立一本臺帳，及時把握學習潛能生、品行滯后生、家庭困難生的發(fā)展情況。楊老師經(jīng)常說講臺下，她所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，更是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋。

xx年任教一年級期間，一位智力障礙的學生隨班就讀，頑皮的小男生不僅自己不愛學習，而且非常好動，經(jīng)常在上課時，將自己的十個手指用顏料涂成五顏六色的，還肆無忌憚地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被氣得哇哇大哭，他卻樂得在那傻傻地竊喜。面對這樣的學生，面對這種突如其來的狀況，楊老師沒有呵斥，沒有嫌棄，沒有指責，她耐心地觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)這個可氣又可愛的孩子，做出這些讓大家無法忍受的行為竟源于經(jīng)常受到師生的冷落，表面特別的他原來也有一顆期待別人賞識的心啊!

于是每天放學后，總會看到楊老師牽著他胖乎乎的小手走回一(3)班補習的身影;每天的黃昏，總會聽到一(3)班教室里傳來“a、o、e……”一遍遍不厭其煩示范的聲音;總會看到楊老師一次次地帶著孩子看圖畫、認實物、領讀生字的動人畫面，總會聽到楊老師那一句句溫暖孩子心田的話語：“孩子，你真棒!”漸漸地，孩子目無表情的面孔變得鮮活了;空洞呆滯的眼神，流露出自信的神色。短短的一學期下來，孩子竟然能認識100多個生字，其中大部分還都會寫?；蛟S在其他人的眼里，這點成績不足為奇，可對于孩子是多么大的進步啊!楊老師說最為之動容的是孩子在第一次用漢語拼音寫給她的那張小紙條，稚嫩的筆跡寫道：“qīn ài de yánɡ lǎo shī，wǒ yǐ hu zài yě bù rě nín shēnɡ qì le(親愛的楊老師，我以后再也不惹您生氣了)。孩子雖小，但他沒忘記別人，他雖所學不多，然而那淡淡的鉛筆字，歪扭的筆跡中，卻飽含著一種為他人播撒縷縷陽光的精神。那以后，小家伙上課時似乎在努力克制著自己的一舉一動，耳邊時常會聽到同學們帶來的好消息：“他主動把橡皮借給我了!”“他上課再也不搗亂了!”孩子的父母更是逢人便夸楊老師好，說：“楊老師是咱孩子的大救星!”親愛的同行們，這是農村人質樸淳樸的話語，這是家長發(fā)自肺腑的告白，這是可愛天使最真實的轉變?？捎H可愛的楊老師給予孩子的，是陽光般的溫暖，溫潤得就像陽光下的肌膚，孩子心里埋下的，是一粒載滿愛的種子。

翻開楊老師的教學隨筆，扉頁上深情地寫道：“我來自農村，知道培養(yǎng)孩子的不易。在譏笑中成長的孩子學會羞怯;在指責中成長的孩子學會自卑;在寬容中成長的孩子學會忍讓;在鼓勵中成長的孩子學會自信;在稱贊中成長的孩子學會欣賞。我沒有任何理由疏忽任何一個孩子，懈怠任何一位家長!”每年新年，她總會收到來自四面八方如雪花般寄來的信件，每一封信都讓她感到幸福而溫暖，楊老師說那一刻她被幸福填得滿滿的，她把xx年除夕之夜，在新年零點鐘聲敲響之際，學生小雅全家發(fā)來的短信，視為最珍貴的一份禮物：新的一年，愿幸福、健康、平安每一天!小雅全家賀!

她感動，是因為她的學生小雅現(xiàn)在已經(jīng)讀大學了;她感動，是因為她與學生小雅及家長之間曾發(fā)生過不愉快。而他們彼此，都曾用真誠消融著心中的那層薄冰。

小雅是她多年前任教的一個學生。接班前，學校領導就提醒她，這個班級的學生家長對學校里的事特別關注，你做任何事情都要小心謹慎。但是，事情偏偏就在她慎之又慎的時候發(fā)生了。那天早上，她正在與學生一起打掃，校長走到她跟前，和顏悅色地說：“你們班上的班長誰做了?”她說：“是小夢”。(小夢是同辦公室一位同事的女兒)。“你們班是誰參加大隊委員競選了?”她說：“是小夢!”校長又說：“昨晚上，小雅一家打電話給我，反映你做事不夠民主，情緒很激動，他們說，如果老師就這樣搞下去，那我們孩子上學還有什么積極性!你要注意與前任老師之間溝通。”

她沒有因為小雅的家長是她所任教的所有學生家長中第一個向領導打電話反映她問題的家長而從此對他們心懷怨恨;她沒有對坐在班級學習的小雅帶有半點偏見;她開始用自己的實際行動來體現(xiàn)教育的公平：她把班長職務輪流擔任，由大家公開推薦，很快，小雅又通過自己的努力做上了班長;她在小雅日記本上，工工整整地寫下了對小雅的欣賞。有一次，班級要布置教室，她讓學生把畫好的畫用鏡框裱好帶到教室，小雅帶來的畫最大最美，她請學校的木工爺爺把畫掛在教室里，并且希望全班學生都能像小雅那樣熱愛班級，熱愛班級的榮譽。課堂上，她很鄭重地讓小雅站起來，說：“請你把老師的謝意，把全班同學的謝意帶給你的爸爸媽媽，你愿意嗎?”小雅大聲地說：“我愿意!”當時，她真有一種要流淚的沖動。從此，小雅看她的眼神變得溫和了，小雅的笑容變得更加燦爛了!她知道，小雅的心，又一次感受到這個集體的溫暖，又一次與她進行了的零距離的交流。楊老師說，她感謝這個誤會，感謝這個美麗的誤會，它讓她依然以一個美麗的大朋友的身份珍藏在一個孩子和家長的心中。

親愛的同行們，“桃李不言，下自成蹊”。在這些不起眼的件件小事中蘊涵著這些桃李滿天下的教師對學生深深的愛。最喜童心，因此選擇小心呵護;最喜純真，因此選擇細心留駐;最羨童年，因此選擇用心聆聽。這就是楊老師，試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，她成功了。愛心讓她發(fā)現(xiàn)，每一個學生都是一朵朵含苞待放的玫瑰，都是美麗可愛的天使，都是一個無法預測的未來。愛心，讓這個平凡的教師在教育這個百花園中變得最美!

熟悉楊老師的人，都知道她是個熱情的人，熱情得令同事和家長嘖嘖稱贊!她認為，對待家長要誠心誠意，對待同事要真心真意。xx年10月，市教科院舉行了新課程優(yōu)秀課例光盤評比活動，作為教導主任，她立即在學校成立了備課組，和參加比賽的楊書霞老師一起鉆研《鼎湖山聽泉》這篇課文。從教法的選擇，到重點的把握、難點的突破，到流程的設計，她都細致地斟酌，說不清楚的內容，她就寫下來，滿滿三頁紙的教案耗費了她一個下午的時間。她帶著備課組的同志，往往一坐就是幾小時，往往一坐就是一個休息日的半天。其實，像這樣誠心誠意地幫助著同事的例子還有很多。xx年，她指導青年教師王愛芳、仇云執(zhí)教全區(qū)公開課，取得圓滿成功;她指導黃迎蘭老師參加全區(qū)青年教師語文優(yōu)質課競賽榮獲一等獎。她始終認為：一枝獨秀不是春，萬紫千紅才會春色滿園!

有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福，學會面帶微笑，才能享受生活;懂得播種快樂，才能收獲幸福。

敬愛的老師們，辛苦的園丁們，愿我們像楊老師一樣，面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光，愿我們像楊老師一樣，播種快樂，讓學生的明天更加輝煌。愿我們把微笑和快樂貯滿自己的心房。愿我們擁有愛心，變得最美!

謝謝大家!

如何寫最美醫(yī)生評選申請書范本三

天好亮，亮得刺眼，風輕輕拂過，讓我充滿寒意，天上那平時看著潔白、輕柔的云，現(xiàn)在似乎要壓下來。

這次我數(shù)學沒考好，不知道媽媽會不會生氣，對我感到失望。我坐在教室里等著媽媽到來。每來一位家長我的心就怦怦直跳。說實話，我有些不想回家。

終于熟悉的身影站在教室門口，老師喊我的名字，讓我跟媽媽回家，我的心劇烈地跳動著，像有十幾只小兔子在我的心里蹦蹦亂跳。

我背上書包走出教室，我真希望媽媽別問我的分數(shù)?？稍谶^馬路時還是問了：“這次考了哪科?”我結巴的說：“數(shù)、數(shù)學?！薄岸嗌俜?”媽媽用期待的眼神看著我，希望我報個好分數(shù)。

我避開媽媽的目光，心里更不安了，要不要告訴媽媽?如果告訴她，我考的不好，她會傷心、失望的。但我終究還是鼓起勇氣說：“七……七十九分。媽媽眼里閃過一絲失望，雖然很快閃過，還是被我看見了。

我忍不住眼眶濕了，為自己考不好而失望、傷心。我努力控制住快掉出來的眼淚，拼命把它逼回去，可淚水很不聽話越聚越多，還是滾出了我的眼眶，我終于哭了出來。

媽媽看見了，用手拍拍我的肩。溫柔的對我說：“沒關系，失敗是成功之母，人總會有失敗的時候，別灰心，只要努力了，下次一定會考好的。一定要總結這次錯題，避免下次再犯錯!”說完媽媽笑了，這一笑充滿著柔情和鼓勵。

我的心已不再怦怦亂跳，心里充滿著溫暖，看著媽媽笑我也笑了。并暗暗對自己說：”我行的，一定行的!加油!”

媽媽的微笑和鼓勵是我一生中最美的風景。

如何寫最美醫(yī)生評選申請書范本四

生活，該有什么樣子？

——題記

夜深了，抬頭望向昏暗的燈，靠在椅背上，輕嘆一口氣。

桌子上放著的是三次考試的試卷，每張卷子上的錯號都如一只只斷翼殘蝶在上面亂舞——它們在笑我，笑我那可笑的夢想，什么高考？什么央美？只不過是空虛無用的幻想罷了。連眼前的小關都擺平不了，還有什么資格去追逐夢想呢？

再次抬頭，我與窗臺上一株花苞對上了眼，它是那樣的小，沒有了葉子的保護，立在花盆中給人一種馬上就會斷掉的感覺。盡管這樣，它也要綻放嗎？

外層的花斜兒微微有些向外鼓起，它馬上就能沖出花苞，雖然綻放的過程艱難，但這株渺小的花苞并沒有放棄，因為它有夢想，它想開出最美的花！

那樣一朵渺小的花苞，也要為自己的夢想而奮斗，那我豈不是更不應該放棄夢想。

現(xiàn)在的人往往都是語言的巨人，行動的矮子。因過度依賴手機，早就沒有了生活本有的姿態(tài)，更有甚者已經(jīng)忘了生活的姿態(tài)是什么樣子。是無時無刻的享受手機帶來的樂趣，還是每天在學校中無所事事的虛度光陰？不，都不是，現(xiàn)在的我們更應該抓緊時間用汗水和努力來讓自己的青春不空虛，不留遺憾！

想到這里，我又望了望那渺小的存在，心中的烏云化為烏有，我像一位迷路的人找到了方向不再迷茫！

在這個年紀，更應該努力，為夢想奮斗，這才是生活該有的姿態(tài)！

如何寫最美醫(yī)生評選申請書范本五

人生的路上，走走停停是一種閑適，邊走邊看是一種優(yōu)雅，邊走邊望也許是一種豁達。我卻多么慶幸自己遇見了你，沒有錯過你，在我的人生道路上，你是我最美麗的相遇。

身上背著一個包，手拉著沉甸甸的旅行箱，我獨自一人靜靜的走向旅行的大巴車。我要自己出遠門了。夏日的風輕輕從身邊掠過，陽光照耀著已經(jīng)炙熱的大地，這個時候，也是我們第一次遇見時的天氣。

拖著行李箱，跟著導游慢慢的向前走著。當時的你，就站在我旁邊，但是，我們誰也沒有在意。抬頭望著蔚藍的天空，沒有留意腳下，是你，在我快要摔倒時扶了我一把。你向我輕輕的笑了笑：“沒事吧？小心點”。我先是一驚，然后立刻回應：“謝謝了，我沒事”。之后我們并沒有再說那么多，隊伍卻一直向前走著。

我們機緣巧合，又被分到了同一個房間，我們相視一笑，你說：“好巧”。對呀，真的好巧，十分高興自己可以相互遇見。就這樣，我們漸漸的由陌生變的熟悉，一開始說話的客氣變?yōu)榱俗匀弧?/p>

在旅行的過程中，我如果沒有遇見你，這幾天的生活也許就會變的索然無味；如果沒有遇見你，這幾天會讓我過的平平淡淡；如果沒有遇見你，我也許每次都會忘記帶走隨身物品；如果沒有遇見你，這幾天便不會有那么多地歡樂！

你，帶給了我友情，卻又像一個大姐姐一樣陪伴、幫助我。對于總是馬馬虎虎、丟三落四的我不會厭煩，只會耐心提醒我、幫助我。

你，笑起來很好看，眼底中藏著溫柔，又包含著清澈、純透、明亮，那么自然、那么恬靜，卻又讓人一看便充滿了活力。

韶光太好，使我在旅行的途中遇見了你！我不會忘記，在這個有了你天氣便不會炎熱的夏季，會珍惜這個適逢其會，猝不及防與你最美的相遇！