最新藝術(shù)中心老師工作總結(jié)范文(通用8篇)

總結(jié)是對(duì)我們過去努力的一種回報(bào)，它能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。增強(qiáng)總結(jié)的說服力，可以利用相關(guān)的調(diào)查和研究結(jié)果進(jìn)行支持。以下是一些總結(jié)寫作的參考范文，供大家參考寫作時(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

藝術(shù)中心老師工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我擔(dān)任初一四班的英語教學(xué)工作，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，作為一名英語老師，現(xiàn)將教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸廣州學(xué)生的時(shí)候，我一點(diǎn)都不了解他們，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過。于是，我在課后更多的主動(dòng)走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況：

一方面，學(xué)生英語聽，說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，三、四班的同學(xué)雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，做好聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時(shí)也聽其他老師的課。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。在三班和四班，我把同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)方法，當(dāng)然不能操之過急，并且多鼓勵(lì)，只要他們肯努力，成績(jī)有望提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人我進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)。我想只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過精講，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識(shí)，在練的過程中鞏固知識(shí)。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評(píng)講習(xí)題的過程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，也行之有效。

總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見證，更會(huì)促使我繼續(xù)努力，多問，多想，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

藝術(shù)中心老師工作總結(jié)篇二

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一、我的.思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。

2015年教師年度考核個(gè)人總結(jié)5篇2015年教師年度考核個(gè)人總結(jié)5篇在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

藝術(shù)中心老師工作總結(jié)篇三

xx年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個(gè)新的集體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī)，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下：

政治上，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力。

“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。

作為教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評(píng)估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索“，對(duì)于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!

藝術(shù)中心老師工作總結(jié)篇四

這學(xué)期又匆匆的過去了，回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)。虛心、勤奮、積極向上、關(guān)愛學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想，在這個(gè)主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫忙指導(dǎo)下，我自身不斷努力，不斷克服自我的弱點(diǎn)，擺正自我的位置，在音樂課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動(dòng)的本事上都有明顯的提高。

在音樂教學(xué)工作中，首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時(shí)間聽課，只要我沒有課的情景下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，并且我還聽其他三位音樂教師的課，并注意與其他教師交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自我的教學(xué)思路之中，構(gòu)成了一套自我的教學(xué)方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時(shí)閱讀了很多課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后，即時(shí)將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補(bǔ)充到教案中。

遵循音樂教育要面向全體學(xué)生的原則，對(duì)初三年級(jí)和初四年級(jí)采取不一樣的教學(xué)方法，在初三年級(jí)的音樂課堂教學(xué)中，我把提高學(xué)生音樂興趣作為教學(xué)重點(diǎn)，課堂上做到精講多聽，選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目，讓學(xué)生體會(huì)到音樂的歡樂;把加強(qiáng)學(xué)生的音樂技能技巧作為初四年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)，音樂課以唱歌教學(xué)為主，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)歌曲資料，為初四年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明了，語言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得到學(xué)生的喜愛。并且在教學(xué)過程中，我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們不要怕困難，增強(qiáng)他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后，不但音樂提高很大，就連文化課的成績(jī)提高也很快，總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)。

除了完成音樂課堂教學(xué)外，積極組織課外文藝活動(dòng)。本學(xué)期，主要參與組織了“慶祝建國(guó)60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作，比如：歌曲的選擇、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、再修改輸出、下發(fā)歌片、每個(gè)教師、學(xué)生人手一份，督促學(xué)生練習(xí)，到達(dá)了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，陶冶情操，增強(qiáng)了團(tuán)體榮譽(yù)感，確實(shí)提高了學(xué)生的演唱水平和音樂素質(zhì)，使我校美育再上新臺(tái)階。

對(duì)待上級(jí)指定(督導(dǎo)檢查材料)的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自我的不足加以改善。

積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極捐款捐物、參加升旗儀式，認(rèn)真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習(xí)資料。

當(dāng)然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，僅有以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自我在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是:。

一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自我，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而不是停滯不前，自以為是。

二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與同事溝通。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自我。

三、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無可挑剔?？傊痪湓挘x擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自我的青春和汗水。

本學(xué)期擔(dān)任2—14班，本人能認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，熱愛教育事業(yè)，在本職崗位上遵規(guī)守紀(jì)，做好教育教學(xué)及常規(guī)管理工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重理論的學(xué)習(xí)并積極堅(jiān)持寫博客，搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路，新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課。

在上好課的同時(shí)利用課間操等時(shí)間輔導(dǎo)了音樂興趣小組，輔導(dǎo)的學(xué)生即將參加了區(qū)組織的、器樂大獎(jiǎng)賽。除教學(xué)工作，我還兼職音材室的管理工作，為了迎接省均衡化驗(yàn)收本學(xué)期加班特別多，從沒怕苦怕累，有需用之處，隨叫隨到。我們力爭(zhēng)在活動(dòng)中成長(zhǎng)，切實(shí)體會(huì)到了“累并快樂著的滋味”。

本學(xué)期我參加了區(qū)音樂教師基本功比賽，獲五項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)。今后在領(lǐng)導(dǎo)們的正確指引下，在同事們的幫助下再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)更輝煌的佳績(jī)。

藝術(shù)中心老師工作總結(jié)篇五

這學(xué)年我擔(dān)任高三的化學(xué)教學(xué)工作，隨著高考一落幕，我們的工作也就此告一段落。結(jié)合今年高考試卷我認(rèn)真回顧了這一學(xué)年來的教學(xué)工作，算不上經(jīng)驗(yàn)，就此談點(diǎn)自己的心得。

今年的高考化學(xué)試卷考查的內(nèi)容多為學(xué)生熟悉的“老面孔”，有利于學(xué)生發(fā)揮，但總體上說試題還是體現(xiàn)了一定的區(qū)分度。相比省市質(zhì)檢，本次高考試題有一定的靈活性，而難度明顯提高，主要表現(xiàn)在試題涉及的計(jì)算較多、實(shí)驗(yàn)較復(fù)雜。

1、一進(jìn)入高三，為了使學(xué)生對(duì)高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順利度過這一重要的時(shí)期，我們備課組參考以往實(shí)施新課程高考的各省市的高考試卷，同時(shí)關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，并認(rèn)真研究考試說明，先對(duì)高三化學(xué)教學(xué)制定了詳細(xì)的計(jì)劃，根據(jù)高三各個(gè)不同時(shí)期使用不同的教學(xué)策略和訓(xùn)練方式。因此一開始我們的復(fù)習(xí)方向性就把握的很好。

2、抓好第一階段的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，抓好“雙基”落實(shí)，打好學(xué)科基礎(chǔ)。這階段復(fù)習(xí)主要以《必修1》、《必修2》、《化學(xué)反應(yīng)原理》基本教材為線索，《世紀(jì)金榜》為教輔，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)?？季V規(guī)定的考點(diǎn)，近幾年高考反映的重點(diǎn)考點(diǎn)，怎樣幫助學(xué)生理解這些知識(shí)點(diǎn)的有關(guān)內(nèi)容，以及各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，是第一階段復(fù)習(xí)要解決的重要問題。在復(fù)習(xí)課的教學(xué)過程中，教師不能簡(jiǎn)單的將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行堆積，應(yīng)師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將頭腦中散亂的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、規(guī)律化，將零星的知識(shí)“點(diǎn)”梳理成知識(shí)“線”，并編織成知識(shí)“網(wǎng)”。同時(shí)還要將化學(xué)知識(shí)提煉升華，形成牢固的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)和學(xué)科知識(shí)體系。這樣才能使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，消除知識(shí)上的盲點(diǎn)，拓展知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，達(dá)到啟迪思維，開發(fā)智力，將知識(shí)內(nèi)化為能力的目的。

3、在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)過關(guān)后進(jìn)行學(xué)科第二階段的專題復(fù)習(xí)。這階段我們還是用《名師伴我行》第二輪復(fù)習(xí)資料，以能力帶雙基，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為主。在知識(shí)上以學(xué)科內(nèi)綜合為主，適當(dāng)增加理、化、生三科的綜合。可按照基本概念、基礎(chǔ)理論、元素化合物、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算七大塊設(shè)置專題，同時(shí)還針對(duì)高考重點(diǎn)、熱點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生在復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)設(shè)置專題練習(xí)，這是查漏補(bǔ)缺、深化知識(shí)的一個(gè)重要方面。

4、5月份，以綜合訓(xùn)練和查漏補(bǔ)缺主要形式。在這一階段，要引導(dǎo)學(xué)生反思總結(jié)。反思，可以深化對(duì)知識(shí)和問題的理解，促進(jìn)知識(shí)的遷移和延伸；反思可以形成思維鏈，促進(jìn)對(duì)知識(shí)和問題的探究，尋找解題的方法和策略。而且要引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格糾錯(cuò)，以達(dá)到規(guī)范、正確解題的目的。在這一階段，學(xué)生的適應(yīng)性得以加強(qiáng)，這樣，學(xué)生無論知識(shí)性失誤還是心理性失誤都會(huì)大大減小。

1、我們使用新教材，對(duì)教材的把握和知識(shí)內(nèi)容體系的“度”的控制，以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾。導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)遺忘率高，教師教的辛苦學(xué)生學(xué)的也累。

2、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)的缺乏。新教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求很高，尤其高三還有大型探究實(shí)驗(yàn)，由于學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件和課時(shí)還達(dá)不到新課程改革要求。盡管老師和實(shí)驗(yàn)員想盡辦法，動(dòng)足腦筋，但還是遺憾多多。很多很多的實(shí)驗(yàn)儀器都是學(xué)生在考卷上而不是在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)識(shí)的，很多很多的實(shí)驗(yàn)學(xué)生也只能在腦海里演繹它的過程。

3、對(duì)于學(xué)生訓(xùn)練量還是要多，但是如果稍許留心一下就可以發(fā)現(xiàn)所有的這些題目都只是建立在學(xué)生的那本相比起來不能算厚的筆記本的理論知識(shí)上面，并且題做到最后每每都能碰到做過不止一遍的題目，這更說明了題目是逃不出一定的理論知識(shí)的范疇的。而學(xué)生在一味做題的同時(shí)卻容易漸漸的遠(yuǎn)離理論知識(shí)的本質(zhì)，鉆進(jìn)本無必要多花心思的題目里面去，結(jié)果往往越陷越深，無法自拔！因此從這方面來講只重視解題而不重視思路的梳理無疑是化學(xué)教育中的一個(gè)重大缺失。

總之，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識(shí)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，要有目標(biāo)、有計(jì)劃、講究方法、注重落實(shí)，千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。

藝術(shù)中心老師工作總結(jié)篇六

2015年，市文化藝術(shù)中心全面貫徹黨的十八屆三中、四中和五中全會(huì)精神要求，緊緊圍繞“建立現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系”的總目標(biāo)，按照市委、市政府重大決策部署和重點(diǎn)工作任務(wù)，著力強(qiáng)化文化服務(wù)體系建設(shè)，以提升市區(qū)為突破口，勇于探索創(chuàng)新，逐步形成了“多方參與、資源共享、功能多樣、服務(wù)群眾”的工作格局。通過協(xié)調(diào)入駐單位、整合中心公共資源，加快推進(jìn)公共文化服務(wù)建設(shè)步伐，使中心面貌煥然一新，文化服務(wù)功能明顯增強(qiáng)，運(yùn)營(yíng)和管理工作取得明顯進(jìn)展,各類優(yōu)質(zhì)文化藝術(shù)資源的溢出效應(yīng)惠及了普通百姓，在市民中形成了的良好口碑及品牌形象。

堅(jiān)持“管辦分開、整體運(yùn)營(yíng)”的原則，我們對(duì)整個(gè)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理，充分利用公共空間，通過逐步引入國(guó)內(nèi)外高水平、有實(shí)力、有品質(zhì)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，陸續(xù)在中心商業(yè)區(qū)域進(jìn)行運(yùn)營(yíng)，初步實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。

（一）以打造4a級(jí)文化旅游景區(qū)為目標(biāo)，積極開展策劃運(yùn)營(yíng)工作

1、積極主動(dòng)引進(jìn)策劃運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，千方百計(jì)抓運(yùn)營(yíng)。2015年，通過主動(dòng)接觸、邀請(qǐng)和運(yùn)營(yíng)單位自薦等形式，與國(guó)內(nèi)外多家高品質(zhì)、專業(yè)化、有品牌實(shí)力、理念先進(jìn)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了接洽。分別與中商澳美商業(yè)管理公司、26樓投資有限公司、新加坡新藍(lán)海資本公司、成都原鄉(xiāng)文化策劃公司、美國(guó)華平投資公司、廣東樂其投資有限公司、美國(guó)頂層設(shè)計(jì)公司、山東世紀(jì)泰華集團(tuán)有限公司、韓華國(guó)際貿(mào)易有限公司、大連萬達(dá)集團(tuán)、上海河江文化公司等多家單位聯(lián)系接洽，組織運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)到中心實(shí)地勘查，溝通論證，共商中心整體運(yùn)營(yíng)方案。

2、發(fā)布招商信息，擴(kuò)大招聘策劃運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的渠道及范圍。在積極與國(guó)內(nèi)外運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)洽談?wù)猩痰耐瑫r(shí)，于2015年4月在市政府的網(wǎng)站發(fā)布了招商信息。招商信息發(fā)布后，中商澳美商業(yè)管理公司、上海河江文化公司和魯臺(tái)會(huì)展管理公司報(bào)名參與。其中中商澳美商業(yè)管理公司對(duì)中心整體運(yùn)營(yíng)提出了明確詳細(xì)的方案，并向中心做了演示匯報(bào)。根據(jù)中心要求又做了調(diào)整修改，具體運(yùn)營(yíng)方案和計(jì)劃已向市政府做了匯報(bào)。

3、進(jìn)一步明確運(yùn)營(yíng)目標(biāo)和方式，推動(dòng)運(yùn)營(yíng)工作實(shí)施進(jìn)程。為充分發(fā)揮中心功能，提升完善中心文化標(biāo)識(shí)、功能導(dǎo)視、游客動(dòng)線、文化故事挖掘等軟硬件建設(shè)，確保實(shí)現(xiàn)4a級(jí)文化旅游景區(qū)目標(biāo)，我們起草了《關(guān)于招聘策劃和運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)打造4a級(jí)文化旅游景區(qū)的請(qǐng)示》，并呈報(bào)市政府，提出了面向國(guó)內(nèi)外招聘專業(yè)策劃和運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，吸納品質(zhì)高、專業(yè)精、實(shí)力強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的策劃團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)對(duì)中心整體策劃和實(shí)施整體運(yùn)營(yíng)，得到市政府批準(zhǔn)。

4、積極主動(dòng)與意向單位對(duì)接，加快運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目落地。我們起草了《關(guān)于引進(jìn)天下雍和國(guó)際版權(quán)交易中心落戶中心有關(guān)事項(xiàng)的請(qǐng)示》上報(bào)市財(cái)政局，進(jìn)一步明確項(xiàng)目的引入方式；積極與26樓投資有限公司、韓華國(guó)際貿(mào)易有限公司聯(lián)系，發(fā)出《加快路演中心推進(jìn)工作的函》、《關(guān)于推進(jìn)市文化藝術(shù)中心與韓華國(guó)際貿(mào)易有限公司洽談運(yùn)營(yíng)事宜的函》。協(xié)調(diào)擬入駐中心的天下雍和公司，制定運(yùn)營(yíng)方案、總體布局以及裝飾裝修方案，通過積極的洽談聯(lián)系，推動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目盡快落地。

5、組織了與中藝文化傳播有限公司的談判招標(biāo)。按照《市文化藝術(shù)中心招標(biāo)采購管理辦法》，通過評(píng)委小組三輪談判評(píng)定，并上報(bào)中心辦公會(huì)研究，確定了文化宮一樓東廳、東西商業(yè)連廊藝術(shù)社區(qū)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目由中藝文化傳播有限公司中標(biāo)運(yùn)營(yíng)，并簽訂了運(yùn)營(yíng)協(xié)議。通過編制項(xiàng)目總體規(guī)劃及運(yùn)營(yíng)實(shí)施方案，明確了藝術(shù)社區(qū)的定位及功能，重點(diǎn)打造了光影世紀(jì)電影特效藝術(shù)館、國(guó)際藝術(shù)長(zhǎng)廊、「行」美術(shù)館。電影特效藝術(shù)館作為國(guó)內(nèi)創(chuàng)新型電影特效室內(nèi)主題體驗(yàn)館，總投入資金2000萬元左右，9月份對(duì)外試運(yùn)營(yíng)。截止到目前，共接待參觀觀眾約3000余人次；國(guó)際藝術(shù)長(zhǎng)廊共24家商鋪，已完成招商工作19家，其中開業(yè)運(yùn)營(yíng)7家；「行」美術(shù)館舉辦了中國(guó)當(dāng)代著名畫家愛心書畫展暨“兩岸畫家畫兩岸、公益助學(xué)愛先行”大型公益活動(dòng)、法國(guó)油畫家讓米歇爾作品展等各類文化活動(dòng)22場(chǎng)，為市民提供了近距離接觸和了解藝術(shù)的機(jī)會(huì)。

（二）抓好運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)工作，實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)規(guī)范化

1、建立規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。為做好中心運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)的投資效益和社會(huì)效益，逐步減少政府投入，我們對(duì)全市類似文化場(chǎng)所和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館進(jìn)行了考察，并結(jié)合中心各場(chǎng)館實(shí)際情況，制定了《市文化藝術(shù)中心運(yùn)營(yíng)費(fèi)用收取及培育期執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》，為下步招商運(yùn)營(yíng)工作提供了可遵循的依據(jù)。

2、制定考核辦法。為進(jìn)一步提高中心服務(wù)效能水平，客觀、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映各運(yùn)營(yíng)管理單位工作實(shí)績(jī)，我們制定了《文化藝術(shù)中心運(yùn)營(yíng)管理考核辦法》。通過考核，提高運(yùn)營(yíng)單位管理水平，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)館有效使用，確保中心安全、有序和健康運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)中心投資效益與社會(huì)效益雙贏。

3、摸清底子。設(shè)計(jì)了《文化藝術(shù)中心場(chǎng)館使用、運(yùn)營(yíng)情況統(tǒng)計(jì)表》，摸清了場(chǎng)館對(duì)外出租、合作運(yùn)營(yíng)的實(shí)際情況。制定了《文化藝術(shù)中心對(duì)外開展業(yè)務(wù)、舉辦活動(dòng)管理辦法》，明確了各項(xiàng)活動(dòng)開展的具體流程和措施，保障了各項(xiàng)活動(dòng)的安全、有序開展。

4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。開展了商業(yè)區(qū)域有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)整理工作，基本理清了商業(yè)區(qū)配套內(nèi)容，為招商夯實(shí)了基礎(chǔ)。

（三）抓好場(chǎng)館招標(biāo)使用，提高場(chǎng)館使用率

為避免國(guó)有資產(chǎn)閑置，達(dá)到場(chǎng)館有效使用，依據(jù)《文化藝術(shù)中心招標(biāo)采購管理辦法》，組織了青少年宮各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館合作談判運(yùn)營(yíng)招標(biāo)。共有10家單位參與了招標(biāo)。經(jīng)過評(píng)委小組兩輪評(píng)審談判，上報(bào)中心辦公會(huì)研究，確定了北京優(yōu)思體智教育科技有限公司、笑傲乒乓球俱樂部等4家單位中標(biāo)運(yùn)營(yíng)，并簽訂了運(yùn)營(yíng)管理協(xié)議。自運(yùn)營(yíng)以來，各運(yùn)營(yíng)單位積極主動(dòng)開展工作。笑傲乒乓球俱樂部組織、承辦了包括山東省第一屆“福旺杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽、山東省首屆職工乒乓球比賽、市市直機(jī)關(guān)第八屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽等全國(guó)、省、市各類比賽30余場(chǎng)，公益性比賽8場(chǎng)；巔峰籃球俱樂部組織、承辦了公共服務(wù)中心籃球賽、高新區(qū)籃協(xié)籃球聯(lián)賽決賽等各類籃球比賽活動(dòng)13場(chǎng)，組織籃球培訓(xùn)近300余人。

（四）積極組織活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序開展

一年來，先后舉辦、承辦了劉錫銅書法藝術(shù)學(xué)術(shù)交流展、寇月鵬國(guó)畫精品清靜系列展、劉樂一教授書畫作品展、《來自星星的孩子》—關(guān)愛自閉癥兒童大型公益活動(dòng)、市直機(jī)關(guān)愛心編織活動(dòng)作品展、“寫生中國(guó)走進(jìn)大美沂山助力公益行”書畫作品展、北京優(yōu)思體能教學(xué)體驗(yàn)季等一系列文化活動(dòng)30余場(chǎng)。活動(dòng)舉辦期間，社會(huì)各界和廣大市民積極參與，參觀人數(shù)總計(jì)達(dá)6萬余人次。截至目前，保利大劇院、音樂廳共組織各類演出143場(chǎng)，接待演出團(tuán)體 88個(gè)，接待觀眾10萬余人次，平均上座率62%，平均票價(jià)89元，演出涵蓋了交響樂、芭蕾舞劇、演唱會(huì)、話劇、京劇、音樂劇、兒童劇等多種藝術(shù)形式。組織了“與大師面對(duì)面”公益講座、市民開放日“百姓大舞臺(tái)”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“母愛之光”慈善捐助、市民音樂會(huì)等一系列內(nèi)容豐富、市民參與度高的公益性活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了“高貴不貴，文化惠民”的運(yùn)營(yíng)理念；市科技館自10月9日正式開館，免費(fèi)領(lǐng)票參觀，開館以來接待參觀人數(shù)超過10.2萬余人次，極大豐富了市民的科技文化生活；規(guī)劃館作為我市對(duì)外展示形象的窗口，全年共接待包括外賓和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等參觀、考察團(tuán)49個(gè),接待參觀群眾3500余人次，市區(qū)各中小學(xué)學(xué)生270人次；圖書館辦理借書證12000余個(gè)；東觀光塔接待參觀人數(shù)達(dá)19000人次，確保了各場(chǎng)館的有效使用?；顒?dòng)期間，積極協(xié)調(diào)公安部門、物業(yè)公司，認(rèn)真做好場(chǎng)地、安全、物業(yè)等保障工作，各項(xiàng)活動(dòng)均順利開展、安全舉辦，多項(xiàng)活動(dòng)在媒體上進(jìn)行了宣傳報(bào)道，社會(huì)反響良好，社會(huì)效益明顯。

（五）擴(kuò)大運(yùn)營(yíng)宣傳，提高中心知名度

1．加大宣傳力度和廣度。為更好的發(fā)揮中心社會(huì)效益和投資效益，為市民提供更廣闊的文化藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái)，不斷提高市民文化素質(zhì)和參與度，中心與晚報(bào)、聲潤(rùn)文化傳媒有限公司簽訂了合作協(xié)議，由廣播電臺(tái)“最愛調(diào)頻fm98.3頻道”發(fā)布新聞及宣傳報(bào)道，擴(kuò)大中心社會(huì)影響以及市民對(duì)中心的認(rèn)知度。

2．設(shè)計(jì)制作《市文化藝術(shù)中心宣傳冊(cè)》。宣傳冊(cè)內(nèi)容主要包括中心服務(wù)宗旨、服務(wù)理念，各場(chǎng)館定位等內(nèi)容，配以各場(chǎng)館圖片，直觀、生動(dòng)地對(duì)中心進(jìn)行了全面的介紹，通過創(chuàng)新的思維、精美的圖片和優(yōu)雅的語言，展現(xiàn)中心國(guó)際化、現(xiàn)代化的公共文化地標(biāo)建筑形象。

結(jié)合中心各個(gè)場(chǎng)館實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源，強(qiáng)化措施，力求落實(shí)，確保了各入駐單位順利開展工作。目前，入駐中心的單位包括規(guī)劃藝術(shù)館、青少年宮、工人文化宮、婦女兒童活動(dòng)中心、圖書館、科技館、人大常委會(huì)辦公室等，整個(gè)中心的文化藝術(shù)資源得到了有效的集中使用。從少兒活動(dòng)、健身休閑、科普展示到各種展覽和演出,市民文化生活的方方面面逐步在這一個(gè)中心內(nèi)得以實(shí)現(xiàn)。

（一）夯實(shí)場(chǎng)館及設(shè)施設(shè)備管理基礎(chǔ)。1、健全完善管理制度。起草了《公共建筑管理考核辦法》與《考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則》；督導(dǎo)公共建筑管理單位與科技館、規(guī)劃館、圖書館、青少年宮等入駐單位簽訂《公共建筑管理保障服務(wù)協(xié)議》；制訂了《場(chǎng)館專項(xiàng)檢查工作程序》、《裝飾裝修停工整改通知單》、《維修工作流程及須知》、《商鋪經(jīng)營(yíng)秩序管理規(guī)定》等制度，使場(chǎng)館管理工作更加有章可循。2、抓好相關(guān)技術(shù)資料管理。督導(dǎo)公共建筑管理單位對(duì)保管的技術(shù)資料進(jìn)行了整理；對(duì)項(xiàng)目管理保存的建設(shè)資料進(jìn)行了整理接收；督導(dǎo)公共建筑管理單位、保利劇院建立完善設(shè)備系統(tǒng)檔案、維修臺(tái)賬，使場(chǎng)館管理工作更加規(guī)范。

（二）做好項(xiàng)目的改造、維修、接收及提升工作。1、接受新項(xiàng)目，提高項(xiàng)目功能。對(duì)科技館、三組團(tuán)地下車庫進(jìn)行接收；完成室外監(jiān)控設(shè)計(jì)工作；針對(duì)中心4a級(jí)文化旅游景區(qū)標(biāo)識(shí)及交通導(dǎo)識(shí)系統(tǒng)招標(biāo)文件和立項(xiàng)請(qǐng)示事宜，與北京萬諾普旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院對(duì)接，形成了項(xiàng)目建議書；對(duì)中心自行車庫進(jìn)行了改造提升，使中心車輛停放更加有序。2、做好場(chǎng)館及設(shè)施設(shè)備維保工作。對(duì)雙塔和文化宮電梯問題進(jìn)行了處理；配合指揮部協(xié)調(diào)項(xiàng)目管理、監(jiān)理和中建三局對(duì)三組團(tuán)地源熱泵電機(jī)進(jìn)行了更換，補(bǔ)打換熱井90眼，對(duì)軟化水系統(tǒng)進(jìn)行了維修；完成了一、二組團(tuán)大中修采購、維修監(jiān)督及驗(yàn)收工作；對(duì)保利劇院維保基金使用進(jìn)行了審核；對(duì)中心整改工程落實(shí)施工單位上報(bào)了責(zé)任書，與指揮部一起進(jìn)行了督查；對(duì)雨季前的屋面泄水溝、室外排水系統(tǒng)清掃疏通、節(jié)日前的亮化工程檢查等工作進(jìn)行督導(dǎo)，保證了設(shè)施正常運(yùn)行。3、做好裝飾裝修管理工作。對(duì)中藝公司電影特效館、祺玉生活館等24項(xiàng)裝修工程，工人文化宮、圖書館、科技館、青少年宮裝修改造等17項(xiàng)工程進(jìn)行了審核監(jiān)督；對(duì)各類違規(guī)行為下發(fā)了整改通知單8份，保障了裝飾裝修施工安全。

（三）努力營(yíng)造整潔有序的內(nèi)外環(huán)境。1、做好綠化整改工作。會(huì)同指揮部、項(xiàng)目管理、監(jiān)理、三局、公共建筑管理單位對(duì)綠化工程進(jìn)行了檢查，確定了設(shè)施交接、綠化補(bǔ)栽、修整方案，完成健康街沿路櫻花整改工作。2、加強(qiáng)衛(wèi)生保潔工作。將抽查與巡查相結(jié)合，督導(dǎo)公共建筑管理單位嚴(yán)格按合同約定履行職責(zé)，及時(shí)對(duì)場(chǎng)館及其設(shè)施進(jìn)行清理打掃，保障了中心干凈整潔的場(chǎng)館環(huán)境。

中心始終把安全工作作為重中之重，采取強(qiáng)有力措施全力推進(jìn)。

（一）積極開展安全宣傳教育活動(dòng)。一是分別邀請(qǐng)市安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)和消防專業(yè)人員來中心舉辦了兩場(chǎng)安全法律法規(guī)及消防知識(shí)講座，同時(shí)開展了消防培訓(xùn)、緊急疏散和防恐演習(xí)活動(dòng)。二是制訂了《開展全員消防培訓(xùn)演練活動(dòng)實(shí)施方案》，以場(chǎng)館為單位，組織公共建筑管理單位、保利劇院及各場(chǎng)館入駐、運(yùn)營(yíng)單位人員陸續(xù)開展了消防演習(xí)活動(dòng)。三是督導(dǎo)公共建筑管理單位建立定期講課制度，消防、變配電等專業(yè)陸續(xù)進(jìn)行了講課，提高了從業(yè)人員的安全管理技能。

（二）不斷完善安全管理機(jī)制。一是建立突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制。起草了成立中心安全工作及突發(fā)事件應(yīng)急小組的通知、中心突發(fā)事件應(yīng)急總體預(yù)案及8個(gè)專項(xiàng)預(yù)案，督導(dǎo)公共建筑管理單位制定了防汛應(yīng)急預(yù)案。二是制訂了《場(chǎng)館安全隱患整改通知單》。三是督導(dǎo)公共建筑管理單位每月提報(bào)工作完成情況和計(jì)劃，及時(shí)把握安全管理工作動(dòng)態(tài)。

（三）嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任。一是起草和監(jiān)督公共建筑管理單位與科技館、青少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心等入駐單位簽訂了《安全生產(chǎn)管理協(xié)議》。二是與昌大公共建筑管理公司和保利劇院簽訂了《2015年度安全與應(yīng)急管理工作目標(biāo)責(zé)任書》。三是向各入駐、運(yùn)營(yíng)單位和公共建筑管理單位轉(zhuǎn)發(fā)市政府《關(guān)于進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)工作的若干意見》，并下發(fā)了《安全生產(chǎn)法》關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的法定職責(zé)和主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)“告知書”，將安全主體責(zé)任落實(shí)到位。

（四）認(rèn)真開展各項(xiàng)安防活動(dòng)。一是認(rèn)真開展各項(xiàng)檢查活動(dòng)。下發(fā)《關(guān)于開展安全大檢查的通知》，督促各有關(guān)單位上報(bào)了《主要危險(xiǎn)源防控方案》，開展了安全大檢查活動(dòng)；開展了安全隱患排查整治活動(dòng)，下發(fā)隱患整改通知單4份；強(qiáng)化重要節(jié)點(diǎn)安全管理工作，下發(fā)了做好節(jié)日期間安全管理工作、冬季安全管理工作等通知，并進(jìn)行了相關(guān)檢查。二是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了市政府《關(guān)于深入開展易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所專項(xiàng)整治的通知》、《關(guān)于貫徹落實(shí)全市安全生產(chǎn)工作電視會(huì)議精神的通知》、《關(guān)于開展消防安全“四化”建設(shè)的通知》、《全市開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案》等文件，召集昌大公管、保利劇院召開會(huì)議，對(duì)安全管理工作進(jìn)行安排部署。三是對(duì)場(chǎng)館關(guān)鍵崗位持證情況和安全情況進(jìn)行了檢查，對(duì)安保人員配備情況進(jìn)行了突擊檢查。四是做好防汛工作。多次召開防汛工作專題會(huì)議，就河道防汛工作與市政局、市政處、設(shè)計(jì)院等單位進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)查看，對(duì)河道施工設(shè)計(jì)方案提出意見，并函告有關(guān)單位；與市城建重點(diǎn)辦和市財(cái)政局對(duì)接，申請(qǐng)落實(shí)了防汛經(jīng)費(fèi)，按照防汛預(yù)案購置了防汛物資，建設(shè)了防汛設(shè)施，保障了中心汛期安全。

（五）嚴(yán)格落實(shí)《安監(jiān)警示》整改工作。做好市安委辦聯(lián)合檢查組來中心的迎檢工作；為落實(shí)《安監(jiān)警示》，對(duì)配電室、監(jiān)控室空調(diào)安裝、圖書館風(fēng)機(jī)噪音及圖書館提出的各項(xiàng)問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)查看和處理，申請(qǐng)了安監(jiān)警示有關(guān)問題的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；就圖書館功能布局調(diào)整問題，協(xié)調(diào)圖書館、項(xiàng)目管理公司、設(shè)計(jì)院、監(jiān)理公司等有關(guān)單位審核方案，進(jìn)行了檢查驗(yàn)收；完成了各項(xiàng)整改工作，向安委辦報(bào)送了落實(shí)情況的'報(bào)告，獲得安委辦的肯定。

（五）做好文件安全保密工作。按照市保密局要求，進(jìn)行保密工作自查，進(jìn)一步加強(qiáng)了文件保密工作，加強(qiáng)文檔管理工作，安排專人負(fù)責(zé)文件的管理和保密工作沒有發(fā)生文件泄密事件。

通過開展機(jī)關(guān)黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，激發(fā)了黨員干部的潛能，有效促進(jìn)了中心場(chǎng)館管理水平和運(yùn)營(yíng)能力的提升。

（一）加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。1.抓機(jī)構(gòu)設(shè)立和隊(duì)伍建設(shè)。中心黨組把組建機(jī)關(guān)黨支部列入重要工作日程，召開黨員大會(huì)，推薦中心黨組書記任機(jī)關(guān)黨支部書記，選舉綜合素質(zhì)好、熟悉和熱愛黨務(wù)工作的中層干部擔(dān)任第一屆支部成員。在第一次支部會(huì)上，結(jié)合工作職能和個(gè)人特長(zhǎng)明確責(zé)任分工，從而使機(jī)關(guān)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子得以配齊配強(qiáng)，打造了黨員干部的主心骨，使機(jī)關(guān)黨建工作有人抓、有人干。2.抓制度建設(shè)和責(zé)任落實(shí)。中心設(shè)立了黨員活動(dòng)室，配備了會(huì)議桌椅、電腦筆記本和投影儀等設(shè)施，把黨員的權(quán)利、義務(wù)、入黨誓詞與“三會(huì)一課”、“民主生活會(huì)”、“組織生活會(huì)” 、“民主評(píng)議”等制度一一上墻，做到形象直觀、一目了然。3.抓黨的組織生活制度嚴(yán)格執(zhí)行。我們先后召開了三次全體黨員大會(huì)，六次支部會(huì)，九次黨小組會(huì)；黨組書記兼機(jī)關(guān)支部書記圍繞“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和慶?！捌咭弧被顒?dòng)，采用ppt形式為全體黨員干部上了三次黨課，黨員干部普遍反映啟發(fā)深、效果好。6月19日我們召開民主評(píng)議黨員會(huì)議，13名黨員參加，測(cè)評(píng)結(jié)果全部?jī)?yōu)秀。會(huì)后各黨小組召開了組織生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都以普通黨員身份參加活動(dòng)，大家亮思想，擺問題、查原因、促整改，真正觸及靈魂。高度重視并認(rèn)真開好民主生活會(huì)，大家敞開思想，自覺亮丑揭短，互提不足，不留情面，達(dá)到了紅紅臉、出出汗、排排毒的目的。我們還建立了黨員關(guān)愛機(jī)制。經(jīng)常在支書與支部成員、成員和黨員之間開展推心置腹的談心活動(dòng)，支部書記每季度與成員談一次心，與黨員每半年交一下心；在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，為每名科級(jí)以下黨員安排了健康體檢。

（二）嚴(yán)肅認(rèn)真地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。黨組與中心14名同志簽訂了黨員（干部）黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，教育黨員干部自覺遵守“中央八項(xiàng)規(guī)定”，克服“庸懶散浮”思想，進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真查找了在遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神以及“四風(fēng)”方面存在的問題和不足，對(duì)存在問題的原因進(jìn)行了認(rèn)真分析，明確了整改措施和期限。

（三）抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。按照上級(jí)要求開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。制定了《市文化藝術(shù)中心開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作方案》、《市文化藝術(shù)中心開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討實(shí)施方案》、《“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》，并嚴(yán)格組織落實(shí)。開展了嚴(yán)*修身、嚴(yán)以律己和嚴(yán)以用權(quán)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)、查找問題和整改，召開了民主生活會(huì)，開展了“為官不為”專項(xiàng)整治活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

（四）建立制度體系。加快推進(jìn)中心內(nèi)部建章立制，形成結(jié)構(gòu)合理、功能健全、實(shí)用高效的中心內(nèi)部規(guī)章制度。初步建立起以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)中心工作的長(zhǎng)效機(jī)制。2015年制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《辦公會(huì)議制度》、《黨組會(huì)議制度》、《文字信息工作制度》、《檔案管理制度》、《保密制度》和《學(xué)習(xí)制度》等七項(xiàng)制度，并形成《保密制度匯編》。

（五）積極創(chuàng)建市級(jí)文明單位。高度重視市級(jí)文明單位創(chuàng)建工作。成立了以主任為組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，各科負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建活動(dòng)方案，將創(chuàng)建工作細(xì)化，分解到有關(guān)責(zé)任科室、落實(shí)到具體責(zé)任人。始終抓住精神文明建設(shè)的目的在于塑造人、提高人的素質(zhì)這一根本，大力開展了社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、理想信念教育、愛國(guó)主義教育、公民道德教育，充分利用周五學(xué)習(xí)日時(shí)間和道德講堂開展讀書活動(dòng)，切實(shí)提高了干部職工的思想政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平。注重創(chuàng)建宣傳和氛圍營(yíng)造工作。通過雙塔的led顯示屏、文化宮大屏幕、標(biāo)語、宣傳牌、板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。通過開展一系列工作，創(chuàng)建市級(jí)文明單位的條件已經(jīng)成熟，申報(bào)材料和測(cè)評(píng)體系指標(biāo)已上報(bào)市文明辦。

（一）做好會(huì)議保障工作。圓滿完成年初市人代會(huì)和7次人大常委會(huì)例會(huì)保障工作；對(duì)人大常委會(huì)會(huì)議室表決系統(tǒng)工程進(jìn)行了整改完善；會(huì)同保利劇院對(duì)人代會(huì)會(huì)場(chǎng)布置情況、籌備流程以影像資料和文字形成標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，提高了保障工作水平。

（二）提升人大會(huì)議設(shè)施。在市人大常委會(huì)辦公室指導(dǎo)下，完成了對(duì)人代會(huì)主會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)、報(bào)告臺(tái)、升溫設(shè)施、話筒、幕布、照明燈提升設(shè)施的招標(biāo)采購、施工、驗(yàn)收等工作；積極做好人代會(huì)會(huì)場(chǎng)表決系統(tǒng)及顯示設(shè)備采購籌備工作。

（三）接待好市委、市政府安排的參觀接待活動(dòng)。針對(duì)市委、市政府安排的各類接待活動(dòng)，我們制定了詳細(xì)的接待方案和應(yīng)急預(yù)案，在安全、服務(wù)等方面進(jìn)行嚴(yán)格把控，合理規(guī)劃參觀路線，保持道路整潔暢通，車輛指揮有序。全年共接待各類活動(dòng)30余次，圓滿完成市委、市政府各項(xiàng)接待活動(dòng)保障工作。

2015年，中心在市政府正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門大力支持下，經(jīng)過全體人員共同努力，按計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但對(duì)照離市政府和社會(huì)的期望與部門職能要求相比，還存在一些問題和差距：一是在對(duì)外招商方面，運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)引入方式還不明確，對(duì)當(dāng)前招商工作造成一定阻力，影響了招商高效性發(fā)展。二是工作經(jīng)費(fèi)不足，致使外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會(huì)不多，影響了運(yùn)營(yíng)發(fā)展思路的創(chuàng)新和管理提升工作的開展。三是商業(yè)區(qū)域與場(chǎng)館配套設(shè)施缺失，造成水電暖等運(yùn)行費(fèi)用難以明確核算。四是工作效率有待進(jìn)一步提高，工作的細(xì)致程度有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；五是業(yè)務(wù)水平有待提高，需要進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

藝術(shù)中心老師工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已近尾聲。一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對(duì)自己要求更為嚴(yán)格。我們積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

本期教高中x年級(jí)美術(shù)，班級(jí)多，班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，我們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。我們就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會(huì)極地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性高一學(xué)生，之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí)，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實(shí)，美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān)。二者同屬社會(huì)意識(shí)形態(tài)。其起源、映形式、作用都是一樣的。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。就對(duì)美術(shù)作品的鑒賞而言，它致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個(gè)階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對(duì)作品做出象不象、美不美的評(píng)價(jià)是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認(rèn)識(shí)水平，這些在很程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。美術(shù)和文學(xué)作品一樣，都是通過形象來映現(xiàn)實(shí)生活及作者思想感情的，只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。東漢王延壽在的《魯靈光殿賦》中說：圖畫天地，品類群生，寫載其狀，托之丹青。

千變?nèi)f化，事各謬形。隨色象類，曲德其情。這說明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象，也同文學(xué)作品一樣，還要描繪出事物的形、神、情。西歐有些名畫，多是取材于文學(xué)名著。中國(guó)有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境、神韻。評(píng)鑒作品善用詩情畫意一詞，說明好的詩文要含有畫意，而好的畫又何嘗不飽蘊(yùn)詩情呢!在歷名畫家兼為文學(xué)家的有之，如王維等;文學(xué)家的畫在繪畫占有要位的也為不鮮，如蘇東坡的《墨竹圖》就是一例。讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會(huì)極地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

2、高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課我認(rèn)真地分析高中美術(shù)教材的編寫特色及體系，懂得了高中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的`質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、色彩、工藝的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人，加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練，故訓(xùn)練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能，即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會(huì)到舉一三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律?？傊?，訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長(zhǎng)。

4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在教學(xué)過程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我們虛心向老教師學(xué)習(xí)，從中獲得量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。我們應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力增強(qiáng)。

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)，平時(shí)示范較少。追憶往昔，展望未來，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更的起色去博得家長(zhǎng)挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

藝術(shù)中心老師工作總結(jié)篇八

不知不覺中，我們?cè)趚x幼兒園的xxx活結(jié)束了，但是在幼兒園度過的那些日子至今卻仍讓我記憶猶新。

仍然記得第一天到幼兒園實(shí)習(xí)的情景，那個(gè)時(shí)候是暑假完了剛開學(xué)，幼兒園要重新對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行布置，實(shí)驗(yàn)幼兒園的王主任簡(jiǎn)單的介紹了幼兒園里的一些情況后，就給我們布置了任務(wù)，讓我們幫著各個(gè)帶班老師，畫畫剪剪對(duì)教室的區(qū)域環(huán)境進(jìn)行布置。

具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)擺在了我們的面前，我之所以說具有挑戰(zhàn)性并非是這些工作難，而是指時(shí)間，是時(shí)間的問題。很顯然我們?cè)趯W(xué)校里動(dòng)手操作實(shí)踐的少，面對(duì)那么大的工作量我們就覺得有點(diǎn)吃力了，而幼兒園里的老師只見她們動(dòng)作嫻熟快速的畫著剪著貼著，這就是所謂的熟能生巧吧!除此之外，還讓我們領(lǐng)會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，為了節(jié)省時(shí)間，我們采取流水作業(yè)，一個(gè)人負(fù)責(zé)畫的工作，一個(gè)人負(fù)責(zé)剪，一個(gè)人負(fù)責(zé)貼，一個(gè)人負(fù)責(zé)思考，總之，這樣做效率大x大的提高了，這讓我們深刻的體會(huì)到了實(shí)踐出真知!

實(shí)習(xí)的第二天，我們五個(gè)人被分到了不同的課堂里，實(shí)驗(yàn)幼兒園共有五個(gè)班，小班中班各兩個(gè)，大班有一個(gè)，由于去實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)的只有我們五個(gè)人，所以王主任沒有安排我們?cè)诖笾行“噍喠鲗?shí)習(xí)，所以我們只能在各自所在課堂進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)了，但是交流是一個(gè)很好的方法，在幼兒園小xxx室外活動(dòng)的時(shí)候，我們就可以湊在一起談?wù)撝覀兏髯缘母惺?，交流我們的體會(huì)心得，遇到不解的難題，大家一起出謀劃策，充滿了無限的樂趣和成就感。

但是，剛剛開始的時(shí)候，我們確實(shí)可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)幼兒園里的工作，面對(duì)那么多的寶寶精靈，我們覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)。于是，就是在這樣的不斷學(xué)習(xí)中，我們慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活，我們自己也慢慢嘗試自己獨(dú)立帶著小朋友開展活動(dòng)。

通過這次實(shí)習(xí)，使我們更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了各個(gè)階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面各年齡段的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，做好與保育員、其他教師及父母的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我們比較注重于對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的xxx。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。幼兒園老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。

當(dāng)然，給幼兒講課也是我們?cè)谟變簣@實(shí)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)然聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我們都十分珍惜。除了聽課之外，平時(shí)我們也都非常主動(dòng)的向指導(dǎo)老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱度的幫我解答了。從中我們也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，主動(dòng)吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。

實(shí)習(xí)的日子一天天的過去，漸漸的，我們每個(gè)人上課都比以前有了很大的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)中，我們漸漸懂得：要尊重孩子，努力走進(jìn)孩子，認(rèn)真思考適合班里孩子的教育教學(xué)方式;要學(xué)會(huì)xxx每一個(gè)孩子，盡我們自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求;學(xué)習(xí)在上課的過程中發(fā)現(xiàn)問題，反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及反思;學(xué)習(xí)在活動(dòng)中觀察幼兒的一言一行以及他們對(duì)事物的反應(yīng)，行為態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行記錄。

當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我們也發(fā)現(xiàn)在xxx活動(dòng)中大都存在著一些不足：

2、評(píng)價(jià)語言少，不寬泛，不豐富，不具有針對(duì)性;

3、沒有注意到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因此沒有優(yōu)良的做到因材施教;

4、對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速靈活的應(yīng)答和處理。不過在實(shí)習(xí)中，我們?cè)趚xx教學(xué)活動(dòng)時(shí)基本上能夠做到態(tài)度認(rèn)真，主動(dòng)充分備課;虛心請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議指導(dǎo);xxx活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度;在xxx活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒興趣為主，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教具時(shí)也以這個(gè)興趣為出發(fā)點(diǎn)。

在實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里，我們幾個(gè)xxx達(dá)到了一些共識(shí)：我們覺得一名好教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子，還要與孩子的父母保持優(yōu)良的關(guān)系。父母與教師的溝通很重要，家園共育的方法能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。

短短的幾個(gè)月的xxx活，在指導(dǎo)老師精心的指導(dǎo)下，通過我們自己的努力，學(xué)到了很多，自身的專業(yè)修養(yǎng)也得到了很大提高。在實(shí)習(xí)期間也看到了一些問題：

1、幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?

2、教師的評(píng)價(jià)語言如何能做到恰到好處?

4、如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情?

5、教師如何做到對(duì)所有的幼兒一視同仁?

6、怎樣讓幼兒園教師有職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感?這些問題都值得我們進(jìn)行思索。

通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我們的能讓我們終身受益，這次實(shí)習(xí)中我們第一次懂得了理解，喜歡孩子要有很多很多耐心、細(xì)心和愛心，這是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我相信，我們把握成長(zhǎng)，只要我們勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來的每一步都會(huì)更加堅(jiān)定，一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階，一分耕耘，一成秋色。我們的生命會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊臍g笑而永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。我們要繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平，感謝學(xué)校給我們xxx這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們相信未來的教育生涯中我們會(huì)做的更好!