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空間換地申請書通用 向政府申請土地置換(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 16:47:31 頁碼:7
空間換地申請書通用 向政府申請土地置換(四篇)
2023-01-17 16:47:31    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

推薦空間換地申請書通用一

乙方:________________________________甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,在平等互利的原則上,就甲方租用乙方硬盤空間事宜達成協(xié)議如下:第一條乙方服務(wù)內(nèi)容

乙方通過internet互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)向甲方提供硬盤空間租用服務(wù),服務(wù)內(nèi)容如下:

1.乙方為甲方提供____________mb的硬盤空間供甲方使用;

2.無傳輸量限制;

3.乙方代甲方申請的域名為:

①__________________________________________________

②?__________________________________________________

有效期限自______年______月______日至______年______月______日;

4.無限制的ftp訪問;

5.服務(wù)器放置地點:________________________

6.服務(wù)器的配置為________________________________。第二條服務(wù)費構(gòu)成及付款方式

1.構(gòu)成:

一次性設(shè)置費:________________________

空間租用費:________________________

域名申請費:________________________

總計:________________

大寫:________________

2.付款時間

甲方在本協(xié)議簽定后即付清上述款項

3.付款方式:現(xiàn)金第三條甲方承諾

1.甲方保證在乙方提供的硬盤空間內(nèi)放送的內(nèi)容符合中華人民共和國有關(guān)法律和法規(guī)。否則,乙方有權(quán)隨時關(guān)閉為甲方開辟的硬盤空間,而因此原因造成的經(jīng)濟損失一律由甲方承擔(dān)。

2.甲方明白internet是全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),因此無論是通過乙方的服務(wù)器還是從其他服務(wù)器上得到的信息不可能十分準(zhǔn)確。

3.甲方明白internet網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)絡(luò)通訊媒體并不能保證其放送內(nèi)容的保密性,乙方不擔(dān)保信息的絕對安全。

4.除了乙方所同意的在第一 條的條款中為甲方提供的服務(wù)外,甲方同意乙方提供服務(wù)期間為甲方開發(fā)制作的任何功能和軟件的所有權(quán)歸乙方所有。

5.當(dāng)甲方租用的硬盤空間超過所定限額時,超出部分按每1mb每月加收人民幣______________元。甲方在接到乙方的單據(jù)后一星期內(nèi)付清,超過一星期,每天加收______%的滯納金。第四條違約責(zé)任

1.甲方違約或拒不付費時,乙方有權(quán)關(guān)閉甲方租用服務(wù)器的帳號,由此造成的損失由甲方負(fù)責(zé)。

2.因不可抗拒之外原因,造成乙方服務(wù)器停止運行,乙方以天為基本單位,向甲方賠償租用服務(wù)費損失。第五條免責(zé)條款

1.由于internet是全球互聯(lián)網(wǎng),因此由于其他通路上的偶然阻塞,而造成用戶訪問速率下降;有時在對服務(wù)器進行設(shè)置或安裝用戶程序時可能會產(chǎn)生一段時間的中斷,以上現(xiàn)象在任何服務(wù)器上都有可能發(fā)生,是屬正?,F(xiàn)象。甲方對此表示認(rèn)同。第六條協(xié)議期限

1.本協(xié)議期為一年:

從______年______月______日至______年______月______日,在協(xié)議期內(nèi)產(chǎn)生糾紛,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商解決,協(xié)商不成,可向人民法院起訴。

2.本協(xié)議到期前一個月如未接到甲方終止本協(xié)議的有關(guān)正式文件,視雙方續(xù)約,續(xù)約期限為一年。第七條其他

本協(xié)議未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商達成一致意見,作為協(xié)議附件,與本協(xié)議具有同等法律效力。

本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

推薦空間換地申請書通用二

1、有誰不曾為那暗戀而痛苦?我們總以為那份癡情很重,很重,是世上最重的重量。有一天,暮然回首,我們才發(fā)現(xiàn),它一直都是很輕,很輕的。我們以為愛的很深,很深,來日歲月,會讓你知道,它不過很淺,很淺。最深和最重的愛,必須和時日一起成長。

2、真誠是風(fēng)帆,我愿與你一同遠(yuǎn)航!炎熱不會太久,但愿我們兩顆友誼之心,永遠(yuǎn)像夏天一樣火熱……

3、用生命去詮釋你的逢場做戲。

4、讓美麗時刻愉悅著你。讓幸福時刻籠罩著你。讓甜蜜時刻包圍著你。讓快樂時刻擁抱著你。讓健康時刻緊貼著你。讓平安時刻伴隨著你。讓驚喜時刻親吻著你。讓成功時刻等待著你。

5、我人才,你天才,不就比我多個二。

6、希望你別迷路了,希望你交到好朋友,希望你別再被人欺負(fù),希望你幸福,希望你一個人,也能夠堅強。

7、我等待,只為了你的愛。

8、我的世界是寂靜無聲的,容納不下別人。

9、你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋?

10、一個人害怕孤獨,兩個人害怕辜負(fù)。

11、因為有緣,我們在空間相逢,因為真誠,我們成為隔屏的朋友,一個祝福,一份牽掛,是我們不變的主題。我們一路相伴走來,心中的那份溫暖,無比珍貴!讓我們彼此惜緣,彼此珍重!

12、你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過了好幾年。

13、我的心碎了,可是我沒有膠水。

14、擁抱真是個奇怪的東西,明明離得那么近,卻看不到彼此的臉。

15、我們竟用一生的時間來演一出擦肩而過。

推薦空間換地申請書通用三

在學(xué)校舉行的一人一節(jié)研究課展示活動中,我執(zhí)教的蘇教版四上《加法交換律和結(jié)合律》這一課題,通過活動我收獲頗多,現(xiàn)將我的反思呈現(xiàn)如下:

教學(xué)的整體程序是:出示這堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)——出示這堂課的自學(xué)要求——學(xué)生根據(jù)自學(xué)要求自學(xué)、教師巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生自學(xué)中的問題——小組匯報自學(xué)結(jié)果(優(yōu)先差生)——糾正、討論、指導(dǎo)自學(xué)結(jié)果——小組派代表在班級展示自學(xué)成果----師生點評------鞏固練習(xí)-----知識延伸(拓展)。這樣的設(shè)計,生生之間積極互動,師生之間互動,教師引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并學(xué)會用多種方法表示,讓學(xué)生有一種成就感。然后引導(dǎo)學(xué)生運用前面的研究方法開展研究,由扶到放,初步培養(yǎng)學(xué)生探索和解決問題的能力和語言的組織能力。這節(jié)課我強調(diào)學(xué)生的發(fā)言要大聲地說:我們小組的發(fā)現(xiàn)是……充分調(diào)動他們的自信心和自豪感。

具體做法是:

一、學(xué)生經(jīng)歷有效地探索過程。在探索知識形成的過程中,以學(xué)生為主體,激勵學(xué)生動眼、動手、動口、動腦積極探究問題,促使學(xué)生積極主動地參與“觀察發(fā)現(xiàn)——舉例驗證——得出結(jié)論”這一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)全過程。教學(xué)這兩個運算律都是從學(xué)生解決熟悉的實際問題引入的,讓學(xué)生通過觀察、比較和分析,初步感受運算的規(guī)律。然后讓學(xué)生根據(jù)對運算律的初步感知,舉出更多的例子,進一步觀察比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。我有意識地讓學(xué)生運用已有經(jīng)驗,經(jīng)歷運算律的發(fā)現(xiàn)過程,讓學(xué)生在合作與交流中對運算律認(rèn)識由感性逐步發(fā)展到理性,合理地構(gòu)建知識。

二、注意數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的滲透。加法結(jié)合律是本課教學(xué)難點,由于在探索加法交換律時,學(xué)生經(jīng)歷了“觀察發(fā)現(xiàn)——舉例驗證——得出結(jié)論”的學(xué)習(xí)過程,在此基礎(chǔ)上,再讓學(xué)生探索加法結(jié)合律,教師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),為學(xué)生提供足夠的自主探索的時間和空間,學(xué)生將已有學(xué)習(xí)方法滲透到探索加法結(jié)合律中,很容易感受到三個數(shù)相加蘊含的運算規(guī)律。學(xué)生不但理解了加法運算律的過程,同時也在學(xué)習(xí)活動過程中獲得成功的體驗,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

三、教學(xué)中注意溝通知識間的聯(lián)系。在教學(xué)完加法交換律時,我及時把新學(xué)的知識和加法計算的驗算結(jié)合起來,讓學(xué)生回憶交換加數(shù)驗算的方法,明確與加法交換律之間的聯(lián)系。在教學(xué)完加法結(jié)合律時,又出示了兩道口算題9+7、34+27,讓學(xué)生回憶口算過程。這樣引導(dǎo)學(xué)生把新舊知識及時溝通,加深了對已有知識經(jīng)驗的認(rèn)識,同時加深了對新知的理解。在最后的提高鞏固階段,結(jié)合練習(xí)為下節(jié)課學(xué)習(xí)加法簡便計算墊下了基礎(chǔ)。

總的來說,這堂課取得了較好的效果。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生不但掌握了加法交換律,加法結(jié)合律的知識,更重要的是學(xué)會了數(shù)學(xué)方法,所以到課尾出現(xiàn)了學(xué)生由加法運算律聯(lián)想到減法、乘法、除法運算中,是否也存在一定的規(guī)律呢這一想法。并產(chǎn)生運用這一數(shù)學(xué)方法進行探索的愿望和熱情。這些數(shù)學(xué)方法是學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的能力。同時,在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,這些問題有些是客觀的,有些是由于本人的教學(xué)機智和教學(xué)設(shè)計還不夠??傊?,在學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗及實施新課改中,我會不斷地反思,及時地總結(jié),適時地改進,充分地完善自我,相互學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

推薦空間換地申請書通用四

愛你是一種幸福,想你是一種快樂,等你是一種考驗,念你是一種習(xí)慣,疼你是一種珍惜,吻你是一種溫柔,看你是一種享受,抱你是一種浪漫!

有一次學(xué)校文藝演出,你上臺唱了一首歌,四個評委昏倒三剩下一個評委上臺握住你的手激動的說:奇才??!別人唱歌要錢,你唱歌要命??!

你身邊有沒有,第一次遇見的時候像個斯斯文文的女人,熟了以后,就不知道是哪個神經(jīng)病院里放出來的。

閱歷不在經(jīng)歷,而在體驗;處世不在和平,而在平和;辦事不在利落,而在平穩(wěn);交友不在眾多,而在知心;祝福不在頻繁,而在情真。愿朋友開心順心每一天。

有了芬芳的玫瑰,才有蝴蝶的飛舞;有了蔚藍(lán)的海洋,才有魚兒的暢游;有了朋友的夜空,才有星光的燦爛;有了好友的出現(xiàn),才有人生的精彩!祝朋友周末愉快!

悠悠的云里有淡淡的詩篇,淡淡的詩篇里有綿綿的牽掛,綿綿的牽掛里有我深深的友情。

遙遠(yuǎn)的問候,溫暖在心頭,美麗的瞬間,也會永久;此情悠悠,山水依舊,傷感不再,快樂奔流;你的問候,我會永留,期望我的祝福,也能為你蕩起,快樂的心舟!

思念是溫馨,想念是幸福;緣是天意,份是人為;知音是默契,知己是深交;緣分是相聚,朋友是牽掛!有一種美酒一小滴就叫人回味,有一種音樂一小段就叫人陶醉,有一種書看過還叫人百看不厭,有一種人一認(rèn)識就讓人感到溫馨和幸福,那就是你!我親愛的朋友!

茫茫人海中,相識就是緣;浩浩天地間,相知更是緣。人生結(jié)交重始終,莫以升沉中路分;借問水波心所處,緣是荷香夜飄來。朋友,我們雖然是天各一方,但距離在某種好處上講也是一種美感。請記住,無論天涯海角,還有一個我,在默默地思念著你!在時時地祝福著你!

花的清香溢滿季節(jié)的轉(zhuǎn)換,云的多姿展示夏天的走遠(yuǎn),月的明朗邀來金秋的纏綿,心的問候播撒友情的思念,心愿的美好祈禱快樂永遠(yuǎn),親愛的朋友,祝你天天快樂!

道可道,非常道,愛是永恒的道理;名可名,非常名,愛是永恒的名稱;真可真,非常真,愛是永恒的真誠;愛可愛,非常愛,愛是永恒的眷戀,愛你是永恒的。

友情如酒,越久越醇;友情如花,越開越香;友情如河,越流越深;友情如燈,越照越亮;友情如路,越走越廣!朋友,就讓我們的友情地久天長!

有時候做人不需要太正經(jīng),沒心沒肺活才能活著不累。

真誠的朋友雖然遙遠(yuǎn)還是心緒相牽!純真的友誼即是難聚仍然溫馨美甜!祝福好朋友事事順心如意快樂天天!遠(yuǎn)方的我時時為您衷心的祈禱祝愿!

黃世仁來了,白毛女走了;李甲來了,杜十娘走了;陳世美來了,秦香蓮走了;看來喜新厭舊是人的通病,但我這人最懷舊,不忘提醒你:天熱了,保重身體!

歲月難以挽留。說有昨天,可昨天只有背影;說有明天,可明天不可觸摸;于是只剩今天,可今天卻從指尖流過。仔細(xì)想來,能把握的唯有祝你天天開心。

有沒有過班主任不在班上時教室聲音很大,可是有時會詭異的安靜幾秒。

希望他是真的比我還要愛你,我才會逼自己離開。我真的沒有天份安靜的沒這么快,我會學(xué)著放棄你是因為我太愛你。

我喜歡很多人但是只愛你一個,這輩子唯一。

對不起,沒長成你喜歡的樣子,沒養(yǎng)成你喜歡的性格,沒有讓你心動的感覺。

春風(fēng)楊柳輕揚飄,白絮飛花清風(fēng)傲。月亮悠閑掛柳梢,柳眉淡抹佳人俏。穿天楊樹迎云笑,金絲柳搭金絲橋。垂柳擺弄風(fēng)姿腰,春雨潤柳和風(fēng)謠。春天是美麗的,人的心情也是清澈的,這就是春天,我愿美好永遠(yuǎn)陪伴你!

煩惱了,和快樂抱抱;疲憊了,跟悠閑鬧鬧;寂寞了,對朋友嘮嘮;思念了,發(fā)短信叨叨。無論何時,記得鍛煉多跳跳;無論何地,別忘開心多笑笑。

在這網(wǎng)絡(luò)博客世界里,因為有您,我的生活才能更加豐富多彩。不壓抑,還開心,珍貴的友情總是一點一滴凝聚起來的,它包含了許多歡笑溫馨浪漫,許多記憶,真誠地謝謝您我的好友愿您每天忙碌的工作中有個好心情天熱注意休息保重。

真誠的朋友,是人生路上的知音,是心靈的共鳴!歲月中的點點滴滴,更是閃光的記憶;無論是天涯海角,我的祝福永遠(yuǎn)在你的身邊!祝朋永遠(yuǎn)友開心快樂!

沒有聲音但有祝福,沒有鮮花但有真情。靜靜打開你的空間,慢慢上傳我的祝福。讓快樂和你度過每一秒,愿平安同你走過每一分!因為牽掛,我來問候;因為相知,我來祝福;因為珍惜,我來看朋友;因為緣分,讓我懂得了友情的珍貴。祝朋友永遠(yuǎn)開心快樂!

把不忙不閑的工作做得出色,把不咸不淡的生活過得精彩,把不緊不慢的周末度得快樂,把不溫不火的祝福發(fā)得歡快:祝你周末快樂。

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