放棄轉(zhuǎn)正編申請(qǐng)書 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書缺失(四篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)放棄轉(zhuǎn)正編申請(qǐng)書(推薦)一

當(dāng)遇到歹徒搶劫時(shí)，金錢和生命之間的抉擇，我們應(yīng)當(dāng)選擇哪個(gè)？更多的人選擇生命，錢財(cái)乃身外之物，生命在就能夠重新賺錢。金錢不是最重要的。

當(dāng)被毒蛇咬傷，需要截肢才能夠活下來(lái)的人，肢體與生命之間的抉擇，我們應(yīng)當(dāng)選擇哪個(gè)？更多的人選的還是生命，生命在，至少你能夠繼續(xù)生存，享受生活的美妙?？墒牵煌暾纳眢w又是否會(huì)留下陰影，在心靈深處留下重重的傷疤呢？

當(dāng)難產(chǎn)的妻子躺在手術(shù)臺(tái)上，母子只能保一個(gè)的時(shí)候，妻子與孩子之間的抉擇，又應(yīng)當(dāng)選擇哪個(gè)？更多的人會(huì)回答：母親。

這么多的難以抉擇，卻必須做出決定。作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)然不會(huì)有這些高難的抉擇了?？墒亲鳛楝F(xiàn)代學(xué)生，確實(shí)有一個(gè)必須抉擇的問(wèn)題，那就是：雙休日是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)還是應(yīng)當(dāng)上網(wǎng)？

在我身邊，就有許多同學(xué)，大部分是男生，雙休日忙著開飛車、玩cf，卻總也不會(huì)想到學(xué)習(xí)，看書，上課還在想著游戲里的情景，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，甚至一落千丈。

我以往也面臨同樣的問(wèn)題，也總是猶豫不決，雙休日做完作業(yè)后，到底應(yīng)當(dāng)上網(wǎng)還是看書學(xué)習(xí)呢？之后我果斷的選擇了學(xué)習(xí)，這是為了將來(lái)更好的生活。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)辨別孰輕孰重。這會(huì)使我們的生活更舒適！更完美！

有關(guān)放棄轉(zhuǎn)正編申請(qǐng)書(推薦)二

本人，性別 ，身份證號(hào)碼，于年月入職貴公司。本人入職時(shí)，貴公司已向我告知應(yīng)按照法律規(guī)定繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用，并一直要求給本人繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

經(jīng)本人慎重考慮，本人不愿意購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)，故請(qǐng)貴公司不要為我辦理社會(huì)保險(xiǎn)(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險(xiǎn)等)，即本人放棄貴公司為本人繳納社會(huì)保險(xiǎn)的權(quán)利。

本人就此作出如下承諾：

一、 本人自愿放棄參加社會(huì)保險(xiǎn)，由此產(chǎn)生的一切后果，由本人自行承擔(dān);

二、本人保證以后不以訴訟或其它非訴訟方式就參加社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題向政府和單位提出任何權(quán)利主張;

三、 本人承諾以上內(nèi)容是本人真實(shí)意愿，本人有能力承擔(dān)相應(yīng)法律后果。

承諾人(簽字)：

身份證號(hào)碼：

公司審批人(簽字)：

公司蓋章：

日 期：年 月日

(本承諾一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起，即時(shí)生效，具有法律意義。如單方違約，自愿承擔(dān)一切法律后果。)

有關(guān)放棄轉(zhuǎn)正編申請(qǐng)書(推薦)三

人生中有多少個(gè)選擇需要我們?nèi)ソ獯穑嗌俜植砺房谛枰覀內(nèi)プ哌^(guò)。每一次的選擇都是對(duì)的，因?yàn)樗鼪]有正確的答案，它的答案需要你自我去創(chuàng)造。每一個(gè)路口的選擇，都必定有一個(gè)擁有，有一個(gè)放棄。不能擁有的遺憾，會(huì)讓我們更綣縮，但我們更需要的是：盡自我最大的努力，將這條路走完，再回頭看看，這條走過(guò)的路，比以前更美麗，這就是我付出的努力。

人生的道路就是一張無(wú)止境的答卷，里面是無(wú)止境的選擇題，在眼前一個(gè)個(gè)abc中，甚至更多的選擇中，你永遠(yuǎn)只能選擇一個(gè)，放棄更多的，所以，學(xué)會(huì)放棄，也是我們?nèi)松谋匦拚n程。

學(xué)會(huì)了放棄才能卸下人生的包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；因?yàn)槎梅艞壊拍軗碛幸环莩墒?，也才?huì)活得更加充實(shí)，坦然和簡(jiǎn)便。

記得小學(xué)的時(shí)候，有一次，教師把一次作文比賽的機(jī)會(huì)放在我面前，而我卻用短短的三個(gè)字“我放棄”而與此告終，我便與這個(gè)機(jī)會(huì)擦身而過(guò)。或許我該責(zé)備當(dāng)時(shí)的我如此膽怯，可是我沒有后悔，因?yàn)橹螅野l(fā)現(xiàn)，去參賽的同學(xué)以優(yōu)異的成果回來(lái)了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我做的這個(gè)放棄是對(duì)的：她比我更需要這個(gè)機(jī)會(huì)，且能比我更好的完成這個(gè)任務(wù)！

或許有一天(這一天可能在很久很久以后)，你突然發(fā)現(xiàn)，以前我所放棄的竟然是如此美麗。(可是，要注意：放棄也要有選擇，不要一味的放棄，我們要學(xué)會(huì)棄壞從好。)

是的，人生如戲，每件事物都是自我生命唯一的導(dǎo)演，僅有學(xué)會(huì)放棄的人生才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。讓我們盡自我的努力，讓美麗的放棄變得更有價(jià)值吧！

學(xué)會(huì)放棄，將悲痛埋在心底，留下最完美的歡笑；

學(xué)會(huì)放棄，將失去埋在心底，留下最完美的回憶；

學(xué)會(huì)放棄，讓大家都有一個(gè)完美的共同走過(guò)的腳印！

原先，放棄是如此美麗！

有關(guān)放棄轉(zhuǎn)正編申請(qǐng)書(推薦)四

為什么命運(yùn)對(duì)我這么不公平?你們生下來(lái)就是正常人，而我呢，連走路吃飯這樣的小事都要家人操心，這意味著我所遇到的困難與挫折比你們多得多。

八歲那年，我才上一年級(jí)，課堂上老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我興高采烈的舉起手，老師指名讓我回答，結(jié)果我嘰嘰咕咕的回答聽得老師滿臉疑惑，于是揮了揮手，讓我坐下。我說(shuō)話時(shí)奇怪的腔調(diào)也惹得全班同學(xué)哄堂大笑。從此我再也不敢舉手回答問(wèn)題，當(dāng)然老師也沒喊到我了。

不知不覺就迎來(lái)了期末考試，考前班主任對(duì)我們說(shuō)如果這次考試成績(jī)不理想，假期里就罰寫五遍生字。等監(jiān)考老師發(fā)下試卷，我就傻眼了，因?yàn)楹芏囝}我壓根無(wú)法動(dòng)筆。怎么辦?怎么辦?我只能眼巴巴地看著周圍其他同學(xué)答題?？荚囃炅宋一氐搅思抑校瑡寢尶匆娏宋也桓吲d的樣子，便開始問(wèn)我;“兒子，放假了怎么還不高興?”我沒有答應(yīng)媽媽的話，就跑進(jìn)寢室失聲痛哭起來(lái)，哭著哭著眼前就模模糊糊的出現(xiàn)了一扇大門，門上隱隱約約出現(xiàn)了某某大學(xué)歡迎你的到來(lái)的字樣……過(guò)了幾天，我到學(xué)校拿成績(jī)單，成績(jī)單上那幾個(gè)分?jǐn)?shù)是那么的刺眼，語(yǔ)文62分，數(shù)學(xué)68分……我的心仿佛都要碎了，等待我的又是一個(gè)黑色的假期……

十一歲那年，我上了四年級(jí)，一天課間十分鐘，我走出教室呼吸新鮮空氣，一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生看見了我一瘸一拐的，便開始嘲笑我，說(shuō)我是呆子，傻瓜，就這樣他還不罷休，還動(dòng)手打了我，不巧一個(gè)老師正從旁經(jīng)過(guò)，看見我們正在爭(zhēng)執(zhí)，那個(gè)學(xué)生靈機(jī)一動(dòng)，就朝劉老師喊”救命啊”，說(shuō)完他們就得意洋洋地走了。劉老師也沒問(wèn)緣由，就大聲朝我吼：“魏大鈞，你知道不?你本來(lái)是分在別班的，可班主任看你是個(gè)殘疾人，就沒要你，現(xiàn)在的班主任是同情你才把你收下的，如果你以后還敢這么做，這書你就不用讀了……”老師的話還沒聽完，我的心已經(jīng)碎了，真的嗎?真的嗎?學(xué)校真的不要我了嗎?委屈的眼淚又從眼眶邊流了出來(lái)。

……

不公平!這不公平!

從那以后，每次我走進(jìn)校園，感覺是那樣害怕，如同一個(gè)人走進(jìn)了神出鬼沒的森林一樣;每次我走進(jìn)校園，感覺是那樣孤獨(dú)，如同獨(dú)自走在茫茫無(wú)邊的沙漠一樣;每次我走進(jìn)校園，感覺是那樣恐懼，如同有萬(wàn)根鋼針要扎向我的身體一樣。

我寧愿放棄成熟。

上了初中后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了《美麗的歧視》這篇文章，文中張老師的話刺痛了大偉的心，美麗的歧視促使大偉刻苦努力，最終考上大學(xué)。讀到這些我就開始后悔了，后悔那自己當(dāng)初為什么就這樣輕易地要放棄成熟?后悔那自己為什么要輕易地毀掉自己的美好前途?后悔那自己為什么總是逃避生活?后悔那自己為什么……天下的老師又有誰(shuí)不愛自己的學(xué)生?天下的老師又有誰(shuí)不想自己的學(xué)生成才?可正是想要我成才，才用歧視的辦法對(duì)待我，其實(shí)，它并不是簡(jiǎn)單的歧視，而是一種智慧的鼓勵(lì)，可以激勵(lì)人乘風(fēng)破浪、勇往直前。而我卻準(zhǔn)備輕易放棄。再想想看，爸爸每天拼命的工作，為了誰(shuí)?媽媽在學(xué)校里租房子住，又是為了誰(shuí)，還不是為了我好好讀書，將來(lái)考上了一個(gè)好大學(xué)。想到這里，我一時(shí)感到這責(zé)任的重大。是啊!我們正屬于風(fēng)華正茂的年輕人，遇到一點(diǎn)小挫折豈能放棄?就像王寶強(qiáng)在一部電視劇中說(shuō)過(guò)這樣兩句臺(tái)詞：不拋棄，不放棄!人的一生不能過(guò)得太幸福，不然會(huì)出問(wèn)題的。正是有了困難的磨練，我們的生活才會(huì)愈加精彩!

某次，我坐在沙發(fā)上癡想：如果我是正常人，你們誰(shuí)也不敢欺負(fù)我!如果我是正常人，我結(jié)交的朋友一定比你們多!如果我是正常人!我一定能考上一個(gè)理想的大學(xué)，到大城市里去工作!如果我是正常人，我一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我的颯爽英姿!為我班揚(yáng)眉吐氣!如果……這樣想著，我情不自禁地露出了笑意，父母看到了我這開心的笑容，問(wèn)我為什么笑，我沒有告訴他們，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了屬于自己的小秘密。

在那一刻，我真的感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

是的，生活原來(lái)有這么美好，怎能放棄成熟!放棄拼搏!