如何寫兒童爵士舞演出文案范文范本(七篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

如何寫兒童爵士舞演出文案范文范本一

早上好!

再過一天，就是六一兒童節(jié)了。這是充滿幻想的一天。這是全世界的孩子們歡慶的日子。在這一天，陽光格外明媚，天空格外蔚藍(lán)，花兒格外芬芳，笑聲格外甜美，歡樂將充滿整個(gè)校園。

因?yàn)?月1日是我們共同的節(jié)日!看，同學(xué)們的表演更令人興奮;聽，節(jié)日的歌聲是那么動(dòng)人;樂吧，節(jié)日里的安排又是多么豐富多彩……

又一個(gè)期待已久的“六一”節(jié)日即將到來。它就像一個(gè)小女孩，穿著五顏六色的夏衣，手里捧著鮮花，沐浴在六月的風(fēng)里，踩著六月的雨，輕輕地，向我們走來。我不禁陷入了一種奇妙的幻覺，我想到了一幅學(xué)生節(jié)日的照片。

在“6月1日”這一天，每個(gè)人都會(huì)聚在一起，一起表演，一起欣賞表演，一起玩有趣的游戲，談笑風(fēng)生，即使過去被風(fēng)吹走的沙子，也會(huì)聚集在一起歡笑。從那時(shí)起，每個(gè)人都會(huì)相處得很好。

今天的同學(xué)們是多么快樂啊!在父母的懷抱中長(zhǎng)大，享受著親人的關(guān)愛。

在老師慈祥的眼神中成長(zhǎng)，感受著老師親切的教誨。在愛的海洋里，同學(xué)不應(yīng)該辜負(fù)祖國(guó)對(duì)祖國(guó)的培養(yǎng)。我們要不愧為偉大的時(shí)代，努力學(xué)習(xí)，天天向上，筑起祖國(guó)的棟梁。

此時(shí)此刻，讓我代表學(xué)校的全體少先隊(duì)員，感謝在這個(gè)節(jié)日里依然努力工作的老師們，感謝你們?yōu)槲覀兘M織了這個(gè)慶典，感謝你們的教育。

難以忘記課堂上生動(dòng)細(xì)致的講解。在夜晚的燈光下，難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景，這真是令人難忘。

當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，你總是告訴我們不要驕傲，繼續(xù)努力;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你總是教育我們。

今天是我們快樂的日子，但我們深知這也是你們最辛苦的時(shí)候。老師，您辛苦了!我們知道要用千言萬語來表達(dá)我們對(duì)你的感激之情是很困難的。

所有的感激都讓我們用自己的行動(dòng)來表達(dá)。我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)和高尚的品德回報(bào)你們。讓老師辛勤播下的種子在我們的身上開花吧。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

如何寫兒童爵士舞演出文案范文范本二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《愛心啟航》。

“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。同學(xué)們,再過四天，我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要來到了。同學(xué)們，你們知道“六一”節(jié)的來歷嗎?打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?

我們少先隊(duì)大隊(duì)部的成員通過互聯(lián)網(wǎng)、查閱報(bào)刊資料，知道了“六一”節(jié)的來歷：1942年6月德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90%的兒童押進(jìn)了集中營(yíng)，好端端的一個(gè)村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月聯(lián)合國(guó)*婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

隊(duì)員們還專門就父母如何為孩子過節(jié)進(jìn)行了調(diào)查走訪，大家發(fā)現(xiàn)，100%的家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過節(jié)，95%的父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長(zhǎng)都帶孩子去郊游，去科技館參觀，去娛樂場(chǎng)游玩或去聽音樂會(huì)。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個(gè)愉快的節(jié)日想方設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。

愛是真誠(chéng)的付出，愛是無私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無限關(guān)愛，同學(xué)們，我們?cè)撃檬裁磥砘貓?bào)他們呢?我們少先隊(duì)大隊(duì)部的隊(duì)員們向大家發(fā)出如下倡議：打起小隊(duì)旗，走向社會(huì)，加入社會(huì)實(shí)踐大軍。義賣報(bào)紙，宣傳科學(xué)，建立愛心服務(wù)崗，救助貧困伙伴;走進(jìn)大自然，探尋自然奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;走入家庭，讓“小鬼”當(dāng)家，體驗(yàn)理財(cái)“我能行”。

同學(xué)們，快快響應(yīng)我們的號(hào)召，過一個(gè)既特別、又有意義的節(jié)日吧!預(yù)祝全體隊(duì)員節(jié)日快樂!

謝謝大家!

如何寫兒童爵士舞演出文案范文范本三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的企業(yè)家們、社會(huì)各界朋友們：

大家上午好!

值此“六·一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來之時(shí)，美麗的界石小學(xué)迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關(guān)愛貧困留守兒童2015年6.1兒童節(jié)幫扶公益活動(dòng)”，我謹(jǐn)代表界石小學(xué)2700余名師生，向參與本次公益活動(dòng)的全體領(lǐng)導(dǎo)、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

愛是人類最美的語言，愛是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。我相信，這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助，一定會(huì)在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子;我相信，孩子們一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，更加熱愛我們的社會(huì)主義祖國(guó);我更相信，待孩子們長(zhǎng)大成人、成才之時(shí)，一定會(huì)用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活，藉此來回報(bào)我們的社會(huì)!

朋友們，你們的扶危濟(jì)困、急公好義就是最溫暖的陽光，最肥沃的土壤，最美的種子，一定能開出最艷的花、結(jié)出最碩的果。

同學(xué)們，我們一定要常懷感恩之心，勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)銘記住愛心人士給予我們的無私關(guān)心與幫助!

最后，讓我再次代表受助學(xué)生，向所有有社會(huì)責(zé)任感的愛心人士表示最衷心的祝福，祝你們的事業(yè)蒸蒸日上，祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國(guó)處處充滿愛的正能量!

謝謝!

關(guān)愛留守兒童主題講話稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

我叫xx,今年9歲,是xx小學(xué)四年級(jí)(2)班的一名學(xué)生。能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童的代表,在今天的匯演上發(fā)言,我很激動(dòng),是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會(huì)和各部門的共同關(guān)心,讓我們沐浴著溫暖的陽光,是學(xué)校和老師的諄諄教誨,讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋＝】党砷L(zhǎng)。

因此在這里,請(qǐng)讓我代表這些留守兒童發(fā)自內(nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo),向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說聲:“謝謝!”感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛,感謝xx小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛搭建了平臺(tái),讓更多的愛心人士來關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)注我們美好的未來;感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士,感謝老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷。我們會(huì)心存感恩,勵(lì)志成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)你們!長(zhǎng)大后,我們一定也會(huì)和你們一樣,做一個(gè)有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。

在這里,就請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表留守兒童,用最樸素的感謝方式——向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬,再次向你們道一聲:“謝謝你們,愛的天使!因?yàn)橛辛四銈兊膼?我們才能像春天的花兒一樣,盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光,幸福、快樂、健康的成長(zhǎng)!我們一定不辜負(fù)你們的希望,牢記你們的囑托,好好學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)家鄉(xiāng)!”

謝謝大家!

如何寫兒童爵士舞演出文案范文范本四

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，各位老師，親愛的小朋友們：

大家好!

在金色的五月即將離去、快樂的“六一”即將到來的時(shí)候，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我代表金蘋果幼兒園全體教職員工，向小朋友們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候。祝你們節(jié)日快樂!祝你們永遠(yuǎn)健康、快樂!向在座的各位來賓、家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝家長(zhǎng)能夠選擇我園，把孩子托付給我們!感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教事業(yè)以及幼兒園的關(guān)心、支持，和厚愛!

孩子們的成長(zhǎng)離不開教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長(zhǎng)和保教質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了!

開園以來，我園一直堅(jiān)持“一切為了孩子”的原則，以素質(zhì)教育為主線，養(yǎng)成教育為突破口，創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們?cè)趷鄣姆諊袑W(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處，真正實(shí)現(xiàn)我園提出的“啟智慧之門,鋪博士之路,搭成功之橋”的目的。

在社會(huì)各界的大力支持下，在全體保教人員的不懈努力下，今天的金蘋果幼兒園蒸蒸日上，我們有專業(yè)的教師隊(duì)伍、清新優(yōu)雅的環(huán)境、科學(xué)的育兒方法、永駐不變的愛心，目前，我園為江蘇省示范幼兒園、徐州市優(yōu)質(zhì)幼兒園，作為江莊鎮(zhèn)中心園，在我鎮(zhèn)起到了良好的輻射和帶頭作用，已成為我鎮(zhèn)幼教的典范。但取得的成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。面對(duì)孩子們天真的笑臉，面對(duì)家長(zhǎng)們信任的目光，我們只有不斷地用誠(chéng)心、用行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家長(zhǎng)。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所，讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

親愛的孩子們，你們是最漂亮的，紅紅的笑臉像花朵，身著用愛編織的五彩服裝像美麗的天使;孩子們，你們是幸福的，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng)，今天的你們是天真燦爛的兒童，明天一定會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!親愛的孩子們，你們是最棒的。剛?cè)胗變簣@時(shí)，一個(gè)個(gè)都是咿呀學(xué)語、步履蹣跚，現(xiàn)在的你們愛唱歌、愛跳舞，講衛(wèi)生、懂禮貌、會(huì)自理、尊長(zhǎng)輩，能夠與小朋友和睦相處，健康、陽光，你們要大聲的對(duì)自己說：我們是最棒的!

親愛的孩子們，因?yàn)橛辛四銈儯讲庞辛松?，水才有了靈性。因?yàn)橛辛四銈儯柟獠湃绱嗣髅?，花兒才如此的絢爛!讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，好好學(xué)習(xí)，快樂生活。讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，快樂成長(zhǎng)，天天向上，堅(jiān)持做最好的自己!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們，教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護(hù)，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手并進(jìn)，共同鋪筑起“小博士”們的成功之路!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，孩子們稚嫩而精彩的表演馬上就要開始，讓我們用欣賞的眼光、熱烈的掌聲共享童真世界的快樂。讓孩子節(jié)日的幸福和我們美好的回憶共同融成一片歡樂的海洋!幸福的寶貝們，讓我們一起手牽手、肩并肩，唱起來、舞起來，唱出今天的幸福，舞出明天的燦爛。

在這里我再次代表全園保教人員感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的關(guān)愛，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解，感謝社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。有了這樣許許多多的人作為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，相信希望幼兒園的明天更加燦爛輝煌!最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功，祝在座各位身體健康、合家幸福、萬事如意!謝謝大家!

如何寫兒童爵士舞演出文案范文范本五

普及殘疾兒童義務(wù)教育，是提高殘疾人整體素質(zhì)、使他們平等參與社會(huì)生活的基礎(chǔ)和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅(jiān)持普及與提高并重，形成以學(xué)校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補(bǔ)充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學(xué)區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好，進(jìn)一步推進(jìn)并促進(jìn)教育公平、切實(shí)保障殘疾兒童受教育權(quán)益的高度，我們結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，特?cái)M寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實(shí)施方案。

我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級(jí)殘疾的王鑫同學(xué)是我校初一年級(jí)（2）班一名學(xué)生。

王鑫同學(xué)在今年年初又做了一次手術(shù)，因此本學(xué)期不能到校接受系統(tǒng)的教學(xué)，為此我們開展了“送教到家”的活動(dòng)，希望能幫助他們快速成長(zhǎng)。

組 長(zhǎng)：陳步錦（學(xué)校校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：王 馴（學(xué)校副校長(zhǎng)）

翟展強(qiáng)（教務(wù)主任）

王智?。ǖ掠魅危?/p>

成員：

初一二班班主任以及科任老師

1、送教前，送教老師要寫好了個(gè)別化計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生殘障情況寫好教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)等。

2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子的成長(zhǎng)情況，做到活動(dòng)有跟蹤。

3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握輔導(dǎo)孩子的具體方法。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對(duì)子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。

1、每月由教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)送教教師的送教內(nèi)容進(jìn)行審批后再到學(xué)生家送教。

2、送教教師請(qǐng)認(rèn)真填寫好送教記錄表。

每學(xué)期期末學(xué)校通過參看送教資料或訪談等對(duì)送教教師工作進(jìn)行考核，并把考核納入教師績(jī)效考核內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)送教得失整理送教工作總結(jié)上交教育管理中心。

xx中學(xué)

如何寫兒童爵士舞演出文案范文范本六

“六月里花兒香，六月里好陽光”今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié)，全世界的少年兒童滿懷豪情，載歌載舞，喜慶自己的節(jié)日，真可謂是普天同慶，皆大歡欣。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

下面，我想從三個(gè)方面和同學(xué)們說說

一、要珍惜今天的幸福生活

同學(xué)們，撫今追昔，萬惡的舊社會(huì)，千千萬萬的少年兒童當(dāng)牛做馬，吃不飽，穿不暖.如今，我們豐衣足食，在寬敞明亮的教室內(nèi)，無憂無慮的地讀書，是多么溫暖，多么幸福啊!但是我們不能忘記這幸福是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的，這幸福是改革開放的結(jié)晶。因此我們要珍惜今天的幸福生活，珍惜大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

二、要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾

同學(xué)們，大家都是少先隊(duì)員，都是在紅旗下生長(zhǎng)的，我們要充分認(rèn)識(shí)少先隊(duì)是少年兒童的先鋒隊(duì)組織。因此，我們時(shí)時(shí)刻刻，事事處處要嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒作用，當(dāng)好老師的助手，從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。同時(shí)，我們還要充分認(rèn)識(shí)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。所以，我們要經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾，經(jīng)常開展少先隊(duì)活動(dòng)，使我們學(xué)得更加活潑，瀟灑，更加溫馨，幸福。

三、要珍惜自己的生命

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，因此，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。古人云：只要有了人，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來。所以，我們要保障健康，我們必須按照學(xué)校的安全防范，十不準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真地防范，扎扎實(shí)實(shí)地鍛煉。學(xué)好本領(lǐng)，煉好身體，將來為建設(shè)祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。

最后再次祝同學(xué)們：節(jié)日快樂!

謝謝

如何寫兒童爵士舞演出文案范文范本七

一、背景

兒童小組工作計(jì)劃書：通過在社區(qū)調(diào)查了解，名海社區(qū)共有小學(xué)生人數(shù)1690人。大部分都是隨父母一起居住的深圳戶籍。社工了解到有許多社區(qū)兒童有社交、網(wǎng)癮、厭學(xué)等成長(zhǎng)方面的不良習(xí)慣，在小學(xué)四五年級(jí)年齡段的普遍問題是成長(zhǎng)中有許多的不良行為，各種壓力和煩惱缺乏合理的舒緩渠道。其中一部分是因?yàn)榧彝ピ颍€包括來自社會(huì)輿論導(dǎo)向的原因。大部分家長(zhǎng)想方設(shè)法把那些能出人頭地的一技之長(zhǎng)融合到孩子的個(gè)性中去，卻忘記了孩子的心理教育，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的高期望值加上溝通方式有問題，孩子心中積壓的東西越來越多，轉(zhuǎn)而接觸社會(huì)上的新奇事物，缺乏自控力，形成許多不良行為，一發(fā)不可收拾，給健康成長(zhǎng)帶來巨大隱患。 正因?yàn)榇?，本小組希望通過有效的小組活動(dòng)，通過分享、支持、鼓勵(lì)，使小組成員加深自我認(rèn)識(shí)，澄清角色和改善與家庭與社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，加強(qiáng)與同學(xué)、玩伴、老師、親朋好友等的交流，減輕成長(zhǎng)中的煩惱和壓力，從而擁有積極美好的青少年生活。

二、理念

1、相信人的潛能，包括生理、心理的、情感的、社會(huì)的、美感的等方面。

2、尊重原則，社會(huì)工作者尊重每個(gè)組員的個(gè)體差異。

3、個(gè)別化原則，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)性。

4、 保密原則，社會(huì)工作者保護(hù)每個(gè)小組成員的隱私。

5、不批判原則

三、理論架構(gòu)

1、馬斯洛的需求理論

根據(jù)馬斯洛的需要理論，人的需要層次可以分為生理的需要，安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理的需要是最基本的需要，即滿足維持身體機(jī)能正常運(yùn)作的需要；安全的需要包括與別人建立良好穩(wěn)定的人際關(guān)系，避免恐懼和焦慮；歸屬和愛的需要是希望與他人建立感情的聯(lián)系(如結(jié)交朋友、追求愛情等)或被群體接納；尊重的需要除自我尊重外還包括他人對(duì)自己的尊重和理解；自我實(shí)現(xiàn)的需要是希望通過個(gè)人的努力來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，發(fā)揮自己的潛能。有成長(zhǎng)問題的孩子他們的安全的需要、歸屬和愛的需要不能被滿足，這往往會(huì)導(dǎo)致案主在今后出現(xiàn)各種各樣的問題，如社交困難、厭學(xué)、青少年犯罪等等。因此，社會(huì)工作者在協(xié)助組員解決問題時(shí)，應(yīng)協(xié)助兒童增強(qiáng)溝通與交流能力，培養(yǎng)兒童的分享與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，矯正兒童的不正常行為，減輕兒童的心理壓力，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

2、埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論、

埃里克森首先根據(jù)自己的臨床跨文化觀察，將人格發(fā)展分成各有側(cè)重、互相連接的八個(gè)發(fā)展階段，埃里克森認(rèn)為個(gè)體在每一個(gè)發(fā)展階段上都會(huì)面臨一個(gè)確定的主題，或是說一個(gè)特定的心理危機(jī)。而每一個(gè)危機(jī)都涉及到一個(gè)積極的結(jié)果和一個(gè)消極結(jié)果，所謂積極結(jié)果就是指由于特定心理危機(jī)得到恰當(dāng)?shù)亟鉀Q而使這個(gè)危機(jī)所對(duì)應(yīng)的發(fā)展階段對(duì)人的人格所產(chǎn)生的積極的影響，同樣，消極結(jié)果是指某個(gè)發(fā)展階段對(duì)人格所產(chǎn)生的消極影響。因此，本小組將埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論為基礎(chǔ)，通過一系列活動(dòng)正確引導(dǎo)組員的思維，矯正兒童的異常行為，舒緩兒童成長(zhǎng)中的壓力，滿足他們自身的需要。

3、 人類行為與社會(huì)環(huán)境的相關(guān)理論、

主要涉及的是學(xué)校、朋輩、家庭及文化等社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年的影響。

四、目標(biāo)及目的：

目標(biāo)：為兒童提供一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)

目的：

1、讓組員全面認(rèn)識(shí)自我，提升自信；

2、學(xué)會(huì)溝通、聆聽等技巧；

3、構(gòu)筑兒童互助網(wǎng)絡(luò)，為兒童減壓；

4、讓組員學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)與人合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

五、服務(wù)對(duì)象：

名海社區(qū)10—12歲兒童

六、小組特征：

1、性質(zhì)：成長(zhǎng)小組

2、節(jié)數(shù)：四節(jié)

3、日期：20xx年4月12日至5月11日

4、時(shí)間：下午3：00至4：30

5、地點(diǎn)：名海社區(qū)活動(dòng)室

6、人數(shù)：8至12人

七、招募方法：

1、在小區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)；

2、在樓棟的電梯口處張貼通知；

3、通過工作站或者管理處電話招募；

4、工作人員親自上門招募。

八、每節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

第一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間：4月19日15：00至17：00

目的：組員之間的相互認(rèn)識(shí)，團(tuán)體意識(shí)的初步形成

第二節(jié)活動(dòng)

時(shí)間：4月26日15：00至17：00 目標(biāo)：提高組員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

第三節(jié)活動(dòng)

時(shí)間：20xx年5月10日下午3：00至4：30 目標(biāo)：提高組員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

第四節(jié)活動(dòng)

時(shí)間：20xx年5月17日15：00至16：30

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十、預(yù)計(jì)困難與應(yīng)變措施 預(yù)計(jì)困難

1、招募不到足夠的組員； 2、組員熱情不高，參與性不強(qiáng)； 3、在小組活動(dòng)過程中組員渙散； 4、組員太調(diào)皮。

應(yīng)變措施

1、社工親自上門招募，或者邀請(qǐng)符合條件的工作人員的孩子參加；

2、活動(dòng)之前相關(guān)的評(píng)估；

3、在活動(dòng)開展之前與小組成員訂立契約；

4、活動(dòng)環(huán)節(jié)盡量設(shè)計(jì)的有吸引力，游戲可往小孩子喜歡的類型選擇。

十一、評(píng)估方法

1、小組開展之前訪談與最后一節(jié)的問卷評(píng)估。 2、小組每節(jié)的組員分享與意見。 3、工作人員的觀察。 4、出席率與參與及投入程度。