職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫(通用13篇)

計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見潛在的問題和挑戰(zhàn)，并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。最重要的是要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的決心，堅(jiān)持按照計(jì)劃行動(dòng)和追求目標(biāo)。以下是個(gè)人計(jì)劃的范例，可以作為你制定自己計(jì)劃的參考。

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇一

高三是人生中很重要的一年，高三結(jié)束后你將面臨人生的第一個(gè)重要選擇：是步入社會(huì)參加工作，還是進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。因此進(jìn)入高三，你需要對(duì)自己這一年的生活進(jìn)行一個(gè)清楚的定位。

高三學(xué)習(xí)的“長(zhǎng)寬高”原則。

首先需要做的是分清高三這一年，哪些是喜歡做的，哪些是應(yīng)該做的，實(shí)際上這個(gè)問題今后進(jìn)入大學(xué)或者參加工作也是很有必要想一想的。其次就是要運(yùn)用好“長(zhǎng)寬高”原則。長(zhǎng)，就是特長(zhǎng)，在各科平衡的前提下，可以選一門或幾門課作為自己的特長(zhǎng)。寬，就是知識(shí)面要寬，以提高能力。高，就是對(duì)自己要求要高，思想境界要高，要給自己一個(gè)比較高的奮斗目標(biāo)。三者相乘，就是扎實(shí)的功底。

學(xué)會(huì)管理時(shí)間和情緒。

高三生活涉及到兩方面的管理，一個(gè)是時(shí)間的管理，一個(gè)是情緒的管理。

時(shí)間管理因人而異，不過都要注意合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。比如說(shuō)制定一張復(fù)習(xí)安排表，精確每天甚至每個(gè)半天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

提到情緒的管理，我覺得適當(dāng)?shù)慕箲]是非常必要的，比如在考試前。一般在順境中往往會(huì)消磨人的斗志，在困境中反而容易激起人的上進(jìn)心，去戰(zhàn)勝困難。當(dāng)然戰(zhàn)勝困難需要自信心，而自信心來(lái)自平時(shí)已經(jīng)打好的豐厚的底子。

高中練好三門五功。

“三門五功”的具體內(nèi)容是：課前預(yù)習(xí)先入門，課間練習(xí)擠進(jìn)門，課后復(fù)習(xí)深入門―――“三門”。坐功、聽功、看功、做功、考功―――“五功”。這些功夫練精了，高考的成功也就指日可待了。

每天休息前自問七問題。

完成了一天的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備休息之前，躺在床上時(shí)同學(xué)們可以問問自己七個(gè)問題：

第一個(gè)問題：我今天上課前都準(zhǔn)備好了嗎？因?yàn)橹挥凶隽顺浞值恼n前預(yù)習(xí)，才能在上課時(shí)跟上老師的思路，和老師同步進(jìn)入角色。

第二個(gè)問題：今天在課堂上我與老師互動(dòng)得如何？我主動(dòng)參與了嗎？我是今天的`主角嗎？

第三個(gè)問題：從這堂課，我在知識(shí)、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎？

第四個(gè)問題：在課堂上我投入了激情嗎？有激情的學(xué)習(xí)，才是有興趣的學(xué)習(xí)。

第五個(gè)問題：我今天的得與失在哪里？善于總結(jié)才能有所進(jìn)步。

第六個(gè)問題：明天我還有哪些任務(wù)？第七個(gè)問題：今天我過得快樂嗎？我們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

狀元的經(jīng)驗(yàn)，就是要善于把書看薄，帶著網(wǎng)狀的思路去看書，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象，同時(shí)也查找自己哪些地方還沒弄懂。

善于建好這張網(wǎng)，運(yùn)用好這張網(wǎng)的同學(xué)到了高考時(shí)就能把它看得和平時(shí)的一次考試一般了。(記者：孫穎)。

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇二

暑假了，很多家長(zhǎng)都有這兩分面的糾結(jié)：一方面，想要給孩子放個(gè)假，但看著“暑假是拉開孩子差距的時(shí)候”、“別讓孩子在暑假荒廢了”之類的話，恐怕也不敢讓孩子玩得太過；另一方面，如果讓孩子總在學(xué)習(xí)，自己也于心不忍。

那么，怎樣才是合理的安排呢？暑假兩個(gè)月，不妨分這三步走。

“散養(yǎng)”還得有親近自然好時(shí)機(jī)。

時(shí)間段：暑假開始的前期，中期。

事項(xiàng)：放松為主。

1.去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。

2.和父母一起去旅游。

3、.參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。

階段重點(diǎn)：千萬(wàn)別“苦”了孩子。

期末考試剛剛結(jié)束，孩子們已經(jīng)辛苦了一個(gè)學(xué)期，而暑假也是他們所期盼已久的。這段時(shí)間應(yīng)該讓孩子放松放松，做他們想做的事情，發(fā)揮他們的天性。

可以讓孩子去爺爺奶奶家玩一兩個(gè)星期，一方面，孩子可以多陪陪老人，以彌補(bǔ)家長(zhǎng)們常年在外無(wú)法回去孝敬雙親的缺憾。另一方面，可以讓孩子換個(gè)生活環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)不同生活環(huán)境的適應(yīng)性，豐富生活經(jīng)歷。再加之，孩子待的時(shí)間并不長(zhǎng)，自然就不用擔(dān)心老人的溺愛問題。

爺爺奶奶住在農(nóng)村的，孩子過去可以更加親近自然，貼近動(dòng)植物，解放人的天性，近距離地觀察農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程，甚至還可以親身實(shí)踐。給蔬菜澆澆水，喂喂雞鴨，捉捉小魚小蝦，這樣的方式能夠讓孩子貼近生活的本源，在鍛煉自己動(dòng)手能力的同時(shí)，明白生活的來(lái)之不易，也就更能好好學(xué)習(xí)。此外，還可以接觸到不同圈子里的小朋友，在嬉鬧玩耍間留下一個(gè)純真的童年。但是由于農(nóng)村生活環(huán)境的開放性，爺爺奶奶年紀(jì)大了，不能時(shí)刻陪著孩子，孩子的安全更容易受到威脅，特別是在夏天，男孩子都喜歡下河游泳，由此引發(fā)的悲劇也不在少數(shù)。所以，父母還是陪孩子一同前往，避免安全事故的發(fā)生。

父母也可以親自帶著孩子出去旅游，加深親子關(guān)系的同時(shí)，讓孩子領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，拓展視野和見識(shí)。有條件的家庭可以組織孩子參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，可以鍛煉孩子獨(dú)立生活和交際的能力。總而言之，這段時(shí)間就是讓孩子輕松快樂地度過。

“圈養(yǎng)”階段，查缺補(bǔ)漏好時(shí)機(jī)。

時(shí)間段：暑假中期，后期。

事項(xiàng)：學(xué)習(xí)為主。

1.制定作息時(shí)間表。

2.完成暑假作業(yè)。

3.報(bào)興趣班或文化課輔導(dǎo)班要適當(dāng)。

4.力所能及地幫父母做家務(wù)。

5.多讀書。

6.戶外鍛煉。

階段重點(diǎn)：不僅要讀書，更要做家務(wù)。

玩好了，就該好好學(xué)習(xí)了。在這一段時(shí)間剛開始的時(shí)候，父母可以和孩子商量著一起制訂一張暑期作息時(shí)間表，給孩子一定的自主權(quán)，譬如，每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺，要做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，可以玩多長(zhǎng)時(shí)間，看多長(zhǎng)時(shí)間的電視等等。重點(diǎn)是要合理安排，有所側(cè)重，然后按照暑期作息時(shí)間表進(jìn)行具體的實(shí)踐。因?yàn)樯钪谐３Ｓ胁淮_定的因素發(fā)生，可能時(shí)間上會(huì)有所偏差，所以，在制定計(jì)劃表時(shí)，重要的不是時(shí)間有多詳細(xì)有多具體，而應(yīng)該是實(shí)際的可操作性有多少。父母在和孩子制定計(jì)劃表時(shí)，可以將具體的時(shí)間換成時(shí)間段，從而避免時(shí)間的偏差。

除了制定作息時(shí)間計(jì)劃表外，完成老師布置的暑假作業(yè)之外，家長(zhǎng)也可以給孩子適當(dāng)報(bào)一些暑期興趣班和文化課輔導(dǎo)班。既能培養(yǎng)孩子的興趣，找到一技之長(zhǎng)，又能找到自己功課的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，文化課成績(jī)更上一層樓，從而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

暑期孩子在家的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)，父母也應(yīng)該關(guān)注孩子的生活方面。在孩子沒事的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)活。起床之后，要自己疊被子，自己的房間要自己定期打掃和收拾，看到爸爸媽媽在做飯的時(shí)候要搭把手，幫忙擇菜、洗菜、做飯等，看似事小，卻能適時(shí)地鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力，提高孩子的責(zé)任心，這樣當(dāng)以后孩子自己獨(dú)立生活或者集體生活時(shí)，不至于手忙腳亂，也能處理好與室友之間的關(guān)系。

上學(xué)的時(shí)候，孩子因?yàn)橐险n，可能沒有足夠多的時(shí)間來(lái)閱讀自己感興趣的書，近兩個(gè)月的暑假時(shí)間，正好可以給孩子提供一個(gè)良好的閱讀時(shí)間。家長(zhǎng)在給孩子購(gòu)買老師推薦的指定書目之外，還應(yīng)該結(jié)合孩子的興趣，挑選一些孩子感興趣的書。有些父母不知道孩子喜歡什么樣的書，就可以在孩子看書的時(shí)候觀察他看什么最有興趣，哪些書看得次數(shù)最多，或者直接和孩子進(jìn)行交流，在對(duì)話中察覺孩子的興趣所在。讓孩子在閱讀中找到快樂，他自然就會(huì)把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣。當(dāng)然，父母也要給孩子做出一個(gè)榜樣，不要在孩子看書的時(shí)候，看電視、玩電腦手機(jī)。當(dāng)身邊的人都在看書的時(shí)候，孩子自然而然地就會(huì)受到這樣氛圍的影響。

“收心”階段，別讓假期瘋了心。

時(shí)間段：暑假最后一周。

事項(xiàng)：調(diào)整為主。

1.調(diào)整作息時(shí)間和心態(tài)。

2.預(yù)習(xí)新內(nèi)容。

3.檢查暑假作業(yè)。

階段重點(diǎn)：收心收得好，暑假才完美。

到假期的最后一周了，新學(xué)期也即將開始。在這段時(shí)間內(nèi)，首先，家長(zhǎng)要幫助孩子從假期愉悅輕松的氛圍中脫離出來(lái)，避免情緒和心理上過分沉浸于暑假中而遲遲不能適應(yīng)正常的教學(xué)軌道。這時(shí)候，家長(zhǎng)要開始調(diào)整孩子的作息時(shí)間，調(diào)節(jié)情緒，收住孩子“瘋玩”的心。其次，假期進(jìn)入了尾聲，父母可以幫助孩子預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課程，不求有多精通，但至少對(duì)大致的知識(shí)脈絡(luò)有個(gè)基本的了解。特別是對(duì)于初中階段的孩子來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)中是很重要的。

關(guān)于制定作息時(shí)間。

為避免孩子在假期如脫韁野馬，指導(dǎo)孩子制定合理的暑假作息時(shí)間安排是必須的。

1.制定作息時(shí)間的目的：學(xué)會(huì)自律。

家長(zhǎng)與其無(wú)時(shí)不刻地充當(dāng)管理者、監(jiān)督者，乃至于孩子玩得歡樂的終結(jié)者，不如通過引導(dǎo)孩子制定合理的作息時(shí)間讓孩子在作息時(shí)間的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自律，自己管理自己的時(shí)間。

2.制定作息時(shí)間的原則：文武之道一張一弛。

暑假畢竟是屬于孩子們的假期，休息時(shí)間及課外活動(dòng)的時(shí)間一定要有充分的保障。

學(xué)習(xí)時(shí)間安排不要太緊，體育鍛煉時(shí)間、做家務(wù)時(shí)間、孩子的愛好時(shí)間、自主安排時(shí)間……要與學(xué)習(xí)穿插進(jìn)行。

3.暑期補(bǔ)習(xí)不要安排過多過密。

每年暑假，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在不遺余力地打廣告，搞促銷。有的家長(zhǎng)自己要上班，擔(dān)心孩子一個(gè)人在家失去監(jiān)控，因此趁各大機(jī)構(gòu)有多報(bào)讀折扣高的優(yōu)惠，一口氣給孩子報(bào)了4門甚至更多的課程。

孩子每天從早到晚呆在補(bǔ)習(xí)班里，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間夠長(zhǎng)，又有老師講課，看起來(lái)似乎不錯(cuò)。但補(bǔ)習(xí)班不同于學(xué)校，其管理相對(duì)而言比較松散，針對(duì)性及督促力度不足。過多的補(bǔ)習(xí)會(huì)讓孩子疲乏，學(xué)習(xí)效率自然就上不去。

補(bǔ)習(xí)過多的弊端是：孩子被動(dòng)聽課，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每天以聽完課為己任，知識(shí)沒有及時(shí)進(jìn)行消化和吸收，費(fèi)錢費(fèi)力沒效果。

4.作息時(shí)間的執(zhí)行(最重要！)：

(1)作息時(shí)間一經(jīng)制定就需要嚴(yán)格執(zhí)行，并采取一定的獎(jiǎng)懲措施來(lái)督促。

(2)如遇意外(家里來(lái)客人，其他重要活動(dòng)等)，作息時(shí)間被打亂。在征得家長(zhǎng)許可的情況下允許孩子通過其他方式，利用自己的休閑、娛樂時(shí)間去彌補(bǔ)錯(cuò)失的學(xué)習(xí)時(shí)間。

5.作息時(shí)間的檢查與小結(jié)：

(1)繪制出作息時(shí)間表，每天按項(xiàng)目打鉤或打叉。

(2)孩子寫的每天的小結(jié)除了作息時(shí)間的落實(shí)外，還需小結(jié)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(3)要有意識(shí)地提高自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率。

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇三

怎樣寫工作計(jì)劃？工作計(jì)劃就是在工作前制定的一個(gè)計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)或者是規(guī)劃，有了規(guī)劃，工作起來(lái)也不是那么沒有頭緒了。

1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。

工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）。

二、積極式的工作（防火式的工作范文中國(guó)『』§：預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤）。

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)。

個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

記得當(dāng)時(shí)，總經(jīng)理在中高層干部的例會(huì)上問大家：“有誰(shuí)了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來(lái)，然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手；總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰(shuí)了解咨詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個(gè)部門，還是沒有人回答?，F(xiàn)場(chǎng)陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會(huì)出現(xiàn)那么多的問題。

這時(shí)，總經(jīng)理說(shuō)話了：“為什么我們的工作會(huì)出現(xiàn)那么多問題，為什么我們會(huì)抱怨其他部門，為什么我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見………，停頓片刻”，“因?yàn)椤覀兊墓ぷ魇菬o(wú)形的，誰(shuí)都不知道對(duì)方在做什么，平級(jí)之間不知道，上下級(jí)之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會(huì)發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作‘化無(wú)形為有形’，如何化，工作計(jì)劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會(huì)的人，聽了這番話沒有不深深被觸動(dòng)的。

3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)―系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)）。

有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。

工作計(jì)劃的四大要素：

(1)工作內(nèi)容（做什么：what）。

(2)工作方法（怎么做：how）。

(3)工作分工（誰(shuí)來(lái)做：who）。

(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）。

缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。

工作計(jì)劃寫出來(lái)，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的.事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。

首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。

其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。目的有兩個(gè)：其一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門，通過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。

另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。

還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場(chǎng)。

最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查.

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇四

剛步入職場(chǎng)，有一個(gè)過渡期，畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體，學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別，所以如何做好厲練，改變心態(tài)在這個(gè)階段十分重要，建議職場(chǎng)新人應(yīng)重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度：

1、堅(jiān)持合作的心態(tài)。

職場(chǎng)是一個(gè)集合體，組織的績(jī)效高低，取決于合力的方向與大小，只有合力最大化，組織的績(jī)效才會(huì)最高。而一個(gè)組織合力的大小，又取決于組織的人員的合作能力，所以作為組織的一員，合作的心態(tài)不可或缺。一個(gè)組織的人員如果都在打自各自的如意算盤，試想，結(jié)果如何?團(tuán)隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力，組織業(yè)績(jī)低下，全然一盤散沙。所以無(wú)論何時(shí)何地，合作的心態(tài)都是職場(chǎng)的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生，上進(jìn)心是有，但往往很多不是由于心高氣傲，放不下架子，看不起低學(xué)歷的職場(chǎng)前輩，就是因?yàn)楣滩阶苑?，不愿意和同事合作或更多的交流溝通，很多東西都是憑著個(gè)人的苦思冥想來(lái)完成。當(dāng)然獨(dú)立自主性我們要提倡，但我們更要注重團(tuán)隊(duì)的力量，正如《眾人劃漿開大船》所唱一樣：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)。所以希望職場(chǎng)的新人，更多的能暢開心扉，以合作開放的心態(tài)面對(duì)職場(chǎng)的每一天，也只有這樣，堅(jiān)信你的成長(zhǎng)才是更快更迅速的。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài)。

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，剛步入職場(chǎng)，要學(xué)的社會(huì)知識(shí)是很多的，也很容易讓初入職場(chǎng)的人眼花瞭亂，失去方向，所以，從與工作有關(guān)的信息、知識(shí)著手，要求新人必需保持旺盛的學(xué)習(xí)力，畢竟社會(huì)才是一所真正的大學(xué)，從步入社會(huì)起開始學(xué)到的東西是受益一生的，也是比書本上的理論更有實(shí)際價(jià)值的。不妨想一想，當(dāng)今社會(huì)，為什么很多低學(xué)歷的人在做老板，而高學(xué)歷的在為老板打工。原因很簡(jiǎn)單，老板們除了機(jī)遇外，他們更擁有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心，而且要善于不恥下問。

做好職場(chǎng)新人的方法：職業(yè)的選擇要要結(jié)合個(gè)人的性格、興趣愛好。

有些初入職場(chǎng)的人員，對(duì)職場(chǎng)一片迷茫，因?yàn)楦静磺宄约哼m合做什么?能做什么?未來(lái)可以涉及的領(lǐng)域又會(huì)是哪些?另一方面如果沒有貴人相助，很多人更是無(wú)計(jì)所施，尤其是性格內(nèi)向、二沒特長(zhǎng)及在校表現(xiàn)平平的學(xué)生來(lái)講，更是難上加難。因此我給的建議是：根據(jù)個(gè)人的性格分析及專長(zhǎng)先進(jìn)入職場(chǎng)，適應(yīng)職場(chǎng)，一般外向、好交際的人，可以選擇銷售、儲(chǔ)干、助理等職場(chǎng)角色，而內(nèi)向型、不善言詞及溝通的可選擇事務(wù)型、執(zhí)行層面的工作。同時(shí)選擇工作還要與個(gè)人的興趣聯(lián)系起來(lái)，不能為快速進(jìn)入職場(chǎng)而缺少了必要的原則。另一方面要保持實(shí)干、務(wù)實(shí)的職場(chǎng)作風(fēng)，對(duì)職場(chǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、融入團(tuán)隊(duì)是這一階段的重心。

做好職場(chǎng)新人的方法：職業(yè)方向的定型。

現(xiàn)階段很多剛步入職場(chǎng)的新人，很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃，所以我想這大概也是很多職場(chǎng)新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因，當(dāng)然從面試考官的角度，我招聘一個(gè)人，希望穩(wěn)定是其一，畢竟培養(yǎng)一個(gè)人需要花費(fèi)很多心血，而且穩(wěn)定也才能真正學(xué)到東西，另一方面我們也需要新人的主動(dòng)性和明確的方向感，否則這樣的人不培養(yǎng)也罷。當(dāng)然，從穩(wěn)定的角度來(lái)講，規(guī)劃方向是前提，指望新人要在某個(gè)職位一定干多少年，這其實(shí)也不現(xiàn)實(shí)。我所指的穩(wěn)定，其實(shí)是相對(duì)的穩(wěn)定，即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后，一定要先在個(gè)人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入，只有這種穩(wěn)定，才能真正學(xué)到東西，才能真正成長(zhǎng)的更快速。大家可用身邊的人和事進(jìn)行對(duì)比，同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后的情況為什么會(huì)在幾年內(nèi)大相徑庭，其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。其一，規(guī)劃做好了，個(gè)人的方向和目標(biāo)確了，學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力會(huì)更足。其次減少了另?yè)衤殬I(yè)及從頭再來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過程中，會(huì)令到個(gè)人的信心及進(jìn)取心減弱，更有甚，有些人會(huì)有懷才不遇的感覺，因而會(huì)近而抱怨社會(huì)、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。

沿著既定的方向前進(jìn)，這是很多人所期望的，但隨著社會(huì)環(huán)境、職場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人價(jià)值觀的改變，都會(huì)出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期，所以在這里也把個(gè)人的一些想法提出來(lái)，我認(rèn)為，工作環(huán)境可以改變，但個(gè)人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠(chéng)度一定不能變，否則頻繁的更換工種，除了知識(shí)結(jié)構(gòu)要不斷更新外，擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會(huì)變大，畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快，對(duì)人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗(yàn)人士。所以選定的職業(yè)類型，我們要堅(jiān)持個(gè)人的選擇，除非是通過努力后，感覺實(shí)在無(wú)法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論，切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米，到頭顆粒無(wú)收，也浪費(fèi)了大好年華。

做好職場(chǎng)新人的方法：職場(chǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

由于從專注到專業(yè)還有一段很長(zhǎng)的路要走，想成為一個(gè)領(lǐng)域的專家，良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是必不可少，否則，思維和處理問題的角度會(huì)受到很大的制約。舉例來(lái)說(shuō)：你是一位人力資源從業(yè)者，要想成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，專業(yè)的人力資源理論知識(shí)及常用的勞動(dòng)法律知識(shí)的掌握這其實(shí)只是最基本的，你還需更多的了解財(cái)務(wù)方面知識(shí)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)方面的管理知識(shí)、營(yíng)銷方面的知識(shí)，組織管理知識(shí)，其它方面，只有這樣你才能在職場(chǎng)中獲得不斷蛻變，才能確保與各個(gè)部門的溝通及管理暢通有序，盡管我們不需要干預(yù)各個(gè)部門的管理，但如何建立及提升人力資源管理在企業(yè)服務(wù)中的地位和作用，這些知識(shí)的掌握和運(yùn)用卻顯得極其重要，否則服務(wù)和駕馭只能是空談。同樣，職場(chǎng)的其它職位和領(lǐng)域也是十分重要。比如做銷售工作，除了需要銷售方面的知褒結(jié)構(gòu)外，還需完善在心理學(xué)、成本管理以及倉(cāng)儲(chǔ)、產(chǎn)品管控、產(chǎn)品規(guī)劃控制等方面的知識(shí)，否則，也可能會(huì)由于你的知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全，不專業(yè)，而很難為客戶提供更優(yōu)質(zhì)，更專業(yè)、更列具個(gè)人獨(dú)特魅力、更具價(jià)值的服務(wù)。

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇五

今日是1月7日，在新年之初，謹(jǐn)祝大家身體健康，工作愉快，今日想同大家分享打造事業(yè)的心法。

賺錢、實(shí)現(xiàn)理想、不安于現(xiàn)狀的辦公室生活，這就是打造理想事業(yè)的動(dòng)機(jī)嗎？

提起事業(yè)，普遍會(huì)認(rèn)為那是一種讓自己樂于全情投入，又或是成功地創(chuàng)一番宏圖大業(yè)的工作。事業(yè)心的強(qiáng)度很大程度亦反映在具體的行為上，好像有人不惜在逆境之下仍勇于轉(zhuǎn)職，甚至敢于創(chuàng)業(yè)。

當(dāng)然，事業(yè)可以持續(xù)而穩(wěn)定地發(fā)展，也要看當(dāng)事人的心力，意即心理質(zhì)素的影響力。

享受創(chuàng)業(yè)過程，信念要堅(jiān)定，實(shí)踐要及時(shí)：“任何時(shí)候都可視為創(chuàng)業(yè)的適當(dāng)時(shí)機(jī)，只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具備100%的決心、信念和實(shí)踐力，那已經(jīng)給創(chuàng)業(yè)打下一支強(qiáng)心針?！?/p>

萬(wàn)事皆由信念引起：“創(chuàng)業(yè)”在一般人心目中等同創(chuàng)造一番事業(yè)，然而這就是創(chuàng)業(yè)的全部含意嗎？黃桂林給創(chuàng)業(yè)下的定義是：“創(chuàng)業(yè)是一種抱?積極、進(jìn)取、敢于嘗試的精神而營(yíng)運(yùn)的事業(yè)，它的規(guī)模雖沒有大小之分，但普遍是由小做起的?！?/p>

創(chuàng)業(yè)需要具體3個(gè)基本概念，包括信念、行動(dòng)和堅(jiān)持。工作的動(dòng)力絕大部分來(lái)自人的夢(mèng)想，夢(mèng)想亦是厘正生活方向的指標(biāo)。在創(chuàng)業(yè)之前，必先要相信：“凡事皆可能”，相信自己有能力，否則一旦遇上挫折，便會(huì)很容易放棄，漸漸失去解難能力。接著是怎樣開展實(shí)踐夢(mèng)想的第一步，即是馬上行動(dòng)(takeaction)。在實(shí)踐路上，更要堅(jiān)持及不斷地檢討和修正，避免走冤枉路。”

(摘自《北美時(shí)報(bào)》文/黃桂林)。

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇六

職場(chǎng)新人初入職場(chǎng)，也許對(duì)工作一些規(guī)則也不是很熟悉，也沒有一個(gè)好的方法，更加高效完成每一項(xiàng)工作，讓自己工作日內(nèi)的八小時(shí)有充分的利用。不知道大家有沒有想過，也許是自己沒有好好計(jì)劃自己的工作，導(dǎo)致每天在工作中都不知道應(yīng)該處理什么事情呢?今天，小編就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)怎么樣做好。

工作計(jì)劃。

讓大家高效完成自己的工作。

一、了解工作計(jì)劃的重要性。

“工作計(jì)劃真的這么重要嗎?我不用工作計(jì)劃也知道自己每天要做什么啊~~”這是很多新人的誤區(qū)，以為自己已經(jīng)了解了工作的內(nèi)容，就可以不用做計(jì)劃了!其實(shí)這只是我們的一種錯(cuò)覺，你們慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的工作狀態(tài)存在著很多不足的地方，也許在某一項(xiàng)重要的工作中，就會(huì)犯下錯(cuò)誤;也許自以為忙了一天其實(shí)什么也沒有做......為了避免這些情況，我們還是老老實(shí)實(shí)寫下自己的工作計(jì)劃吧!弄清楚自己在一天內(nèi)究竟做了什么，是不是有效率進(jìn)行了這些工作。

二、一份好的工作計(jì)劃應(yīng)該包含的內(nèi)容。

1.每天做的事情。

最基本的工作計(jì)劃內(nèi)容就是我們必須規(guī)劃好今天需要做的事情，把重要的難的事情先解決了，不重要的先放一邊，以免自己面對(duì)幾樣工作不知道如何下手，不分輕重影響大家的工作進(jìn)度。如果不知道怎么分輕重的，可以自己建立一個(gè)坐標(biāo)系，認(rèn)真考慮每一件事情應(yīng)該放在什么象限內(nèi)。清楚一天的工作之后，我們可以再考慮一下是否還會(huì)有新的工作安排，給自己的工作時(shí)間留點(diǎn)余地。

2.會(huì)議內(nèi)容。

我們不一定每天都會(huì)開會(huì)，但是有會(huì)議的時(shí)候一定要注意記錄會(huì)議的內(nèi)容，讓我們了解公司的狀況，以后還能再翻看一下，回憶會(huì)議上大家提出的重要問題。

3.工作小結(jié)。

一天的工作完成之后，我們就要為自己做一個(gè)。

工作總結(jié)。

回想一天的工作狀況仔細(xì)思考自己存在的問題和做得比較好的地方。好的我們要繼續(xù)保持問題就要及時(shí)改正這樣才能讓我們?cè)诠ぷ鳝h(huán)境中有更加好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

4.空余時(shí)間做了什么。

相信你們?nèi)绻馨压ぷ饔?jì)劃做到以上那樣，會(huì)有不錯(cuò)的收獲。以上就是今天小編為大家總結(jié)的工作計(jì)劃的制作方法，希望大家在工作中都能利用計(jì)劃，讓自己得到有效的提升!謝謝大家可以看到這里哦!我們下次繼續(xù)吧!

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇七

1.搞清目的，確定錨點(diǎn)：

2.先寫個(gè)綜述：

3.確定當(dāng)期目標(biāo)：

4.把工作目標(biāo)具體化：

5.列明已有資源：

6.列明限制條件：

7.除了人，還是人：

8.實(shí)施方案：

9.備用計(jì)劃：

10.你的計(jì)劃你做主：

是你執(zhí)行計(jì)劃，不是計(jì)劃執(zhí)行你。你在自己的工作計(jì)劃中應(yīng)當(dāng)是核心，你要讓你的老板知道你對(duì)完成這份計(jì)劃的獨(dú)特價(jià)值與不可替代性。如果一份工作換誰(shuí)都能做，誰(shuí)都能做好，那還要你干什么。因此，小結(jié)時(shí)說(shuō)一下自己的功效，不是夸自己(任務(wù)完成甚至超標(biāo)了寫總結(jié)時(shí)再掄圓了夸，現(xiàn)在還沒到時(shí)候)，而是讓你老板有信心，幫你爭(zhēng)取資源時(shí)底氣也足。

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇八

好的計(jì)劃永遠(yuǎn)都不可能是一成不變的，需要在執(zhí)行過程中不斷優(yōu)化和改進(jìn)。

有可能是因?yàn)橥蝗挥芯o急任務(wù)插進(jìn)來(lái)、有可能是因?yàn)樽约呵捌谠u(píng)估的太過于樂觀、有可能是領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)已經(jīng)發(fā)生了變化。

遇到這些情況時(shí)，我們需要不斷調(diào)整計(jì)劃來(lái)適應(yīng)最新的目標(biāo)安排。

還以上面【周五提交月度報(bào)告】為例：

當(dāng)你在做數(shù)據(jù)整理的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)跟你說(shuō)，月度報(bào)告匯報(bào)時(shí)間推遲一周，月度匯報(bào)的ppt下周五提交即可。

此時(shí)你就要調(diào)整你數(shù)據(jù)處理時(shí)間，因?yàn)橐恢軙r(shí)間會(huì)影響到本月的銷售預(yù)估達(dá)成的。

所以，一個(gè)好的計(jì)劃，應(yīng)該懂得根據(jù)目標(biāo)及時(shí)調(diào)整，不斷改進(jìn)，最終以最優(yōu)的方式來(lái)達(dá)成目標(biāo)。

03—好的計(jì)劃應(yīng)該具有彈性。

一份好的計(jì)劃應(yīng)該具有彈性，要給自己預(yù)留一定的修改時(shí)間。

如果我們的時(shí)間沒有任何彈性，就像玻璃球掉到水泥地上，結(jié)果只有一個(gè)：破碎。

而在工作上，如果我們的計(jì)劃沒有彈性，我們就沒有時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

當(dāng)一件突發(fā)事件降臨時(shí)，我們不得不打亂我們的計(jì)劃，將所有的工作都向后推遲，從而給自己、給公司帶來(lái)很大的影響。

還以【周五提交月度報(bào)告】來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)希望你周五下班前提交，你一定不能是最后一刻才提交，否則就有可能出現(xiàn)這些情況：

1)報(bào)告中有明顯的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，需要重新調(diào)整;。

2)報(bào)告的格式不規(guī)范，需要重新調(diào)整;。

3)領(lǐng)導(dǎo)突然有了新的想法，需要重新調(diào)整;。

4)其他突發(fā)情況。

這些可能發(fā)生的問題在職場(chǎng)中非常常見，如果我們的計(jì)劃沒有任何彈性，那結(jié)果只有一個(gè)：晚上和周末加班修改。

但又恰好你周六中午約了一個(gè)許久未見面的朋友吃飯，周六下午答應(yīng)了小孩帶他去動(dòng)物園。

你周六的所有計(jì)劃都因?yàn)楣ぷ鞅坏R了。

沒有及時(shí)完成計(jì)劃導(dǎo)致你很沮喪，覺得自己無(wú)法把控工作的進(jìn)度，周六加班也會(huì)草草了事，最終的結(jié)果可能因?yàn)橐淮畏笱芏箅y臨頭。

而所有的事情的前提都是因?yàn)橛?jì)劃沒有彈性。

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇九

第一點(diǎn)，穿著――好好包裝自己，重裝上陣。

如果說(shuō)職場(chǎng)是不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，那服飾應(yīng)該是我們的戰(zhàn)衣，《丑女無(wú)敵》畢竟只是部勵(lì)志肥皂劇，穿成林無(wú)敵般模樣能在4a公司里混下去可以說(shuō)是奇跡般少之又少，說(shuō)到底還是杜拉拉更有教育意義。想成為萬(wàn)人迷，合適的打扮自己無(wú)疑是關(guān)鍵。

一忌裸露性感。這個(gè)是針對(duì)女性的，是大忌中的大忌，哪怕你身材再好，都不要去嘗試。畢竟我們是在東方，性感和信任是來(lái)自兩個(gè)完全不同世界的詞，千萬(wàn)不要讓太短的迷你裙，太低胸的小吊帶毀滅了公司對(duì)你的信任。

二忌休閑隨意。這個(gè)是很多人最容易忽視的、特別是職場(chǎng)新人最容易犯的毛病。剛出校門的新人很容易還是一副學(xué)生的打扮，過于休閑的學(xué)生t恤或者休閑裝，會(huì)讓人永遠(yuǎn)覺得你是無(wú)法信任的職場(chǎng)新人。

三忌服裝品質(zhì)太差。雖然不必從頭到腳一身名牌，但穿著不知道從哪淘來(lái)的劣質(zhì)西裝和裙子，無(wú)疑會(huì)讓別人誤認(rèn)為你是公司小職員甚至是清潔工，大多數(shù)人會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)委以重任了。

第二點(diǎn)，舉止――一舉一動(dòng)散發(fā)無(wú)窮魅力。

在職場(chǎng)接觸各種形形色色的人，也許你不經(jīng)意間的小動(dòng)作小行為就會(huì)讓別人對(duì)你的印象大打折扣，因此要時(shí)刻注意自己的舉止。

首先要舉止得體，也就是你的一切舉止動(dòng)作，都要合乎體統(tǒng)，符合身份，適應(yīng)場(chǎng)合，并且能夠恰如其分地借以傳達(dá)出個(gè)人意愿。有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在人際交往中，約有80%以上的信息是借助于舉止這種無(wú)聲的“第二語(yǔ)言”來(lái)轉(zhuǎn)達(dá)的，而有聲有息的語(yǔ)言所轉(zhuǎn)達(dá)的信息卻絕對(duì)不會(huì)超過20%。由此可見，舉止得體是何等地重要。

其次要舉止適度，要求你的一切舉止運(yùn)作，都要盡可能地符合禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，使之適時(shí)、適事、適人。超過了合“禮”的標(biāo)準(zhǔn)，或是達(dá)不到合“禮”的標(biāo)準(zhǔn)，同樣都是失禮于人。

最后要保持風(fēng)度，要求你的一切舉止運(yùn)作，應(yīng)做得優(yōu)美、瀟灑、帥氣。對(duì)于任何一位有文化、有教養(yǎng)的職場(chǎng)人員來(lái)說(shuō)，瀟灑的風(fēng)度都是夢(mèng)寐以求的。其實(shí)，所謂的風(fēng)度，就是指在舉止運(yùn)作方面，表現(xiàn)得優(yōu)美、瀟灑和帥氣。

舉手投足之間無(wú)意流露出的魅力和優(yōu)雅，才是真正職場(chǎng)人應(yīng)該擁有的風(fēng)度，也是成為萬(wàn)人迷的必備因素。這一點(diǎn)比穿著要復(fù)雜，建議大家去看一下職場(chǎng)禮儀類書籍，從中學(xué)習(xí)工作中怎樣維護(hù)自身形象，在職場(chǎng)上如何表現(xiàn)得彬彬有禮，舉止有方，相信這對(duì)大家會(huì)有很大幫助。

第三點(diǎn)，言談――良好的口才幫助你與人溝通。

在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)，口才的重要性變得越來(lái)越重要。很多白領(lǐng)人士很不注重這一點(diǎn)，認(rèn)為演講和口才與自己的工作無(wú)關(guān)，這就犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。練就一副好的口才不僅可以提升你在眾人心目中的地位和形象，使你在復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)間游刃有余，更重要的是可以為你的工作提供幫助，使你在工作的同時(shí)得到晉升的機(jī)會(huì)，讓你一步步達(dá)到事業(yè)的頂峰。

一位口才好的推銷員可以把顧客原來(lái)不想買的東西推銷出去;相反，一位口才差的推銷員可能連顧客原來(lái)想買的東西都推銷不出去。一位口才好的節(jié)目主持人可以將臺(tái)上臺(tái)下的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)，達(dá)到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的目的;而一位口才差的節(jié)目主持人只能使原本就很沉悶的氣氛顯得更加糟糕。以為口才好的領(lǐng)導(dǎo)者可以發(fā)表長(zhǎng)篇大論鼓舞公司員工的士氣，讓大家熱血沸騰激發(fā)出工作的熱情;而以為口才差的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)打擊下屬對(duì)你的信任感以及對(duì)工作的積極程度。

良好的口才可以幫助你駕輕就熟的與陌生人溝通，有效掌握談判的節(jié)奏，快速和客戶簽訂合同，并且可以和上司、同級(jí)、下屬建立起良好的人際關(guān)系，真正成為職場(chǎng)的萬(wàn)人迷。

如果每一個(gè)身居職場(chǎng)的人，都可以恰當(dāng)掌握穿著、舉止、言談各方面的訣竅，相信不出一個(gè)月，你就可以改變現(xiàn)狀，成為職場(chǎng)的萬(wàn)人迷。

1.新人職場(chǎng)法則。

4.新人職場(chǎng)法則。

10.關(guān)于職場(chǎng)新人vs職場(chǎng)“老鳥”

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇十

好的計(jì)劃必須是對(duì)現(xiàn)有工作總結(jié)基礎(chǔ)之上的，因此，在做計(jì)劃同時(shí)要做好2017年上半年的工作總結(jié)，對(duì)年初的各項(xiàng)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，找出問題，找出癥結(jié)點(diǎn)，頭腦風(fēng)暴出現(xiàn)的原因，以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行計(jì)劃制訂。

好多公司和個(gè)人寫完總結(jié)之后，馬上就開始寫計(jì)劃，這中間缺少了一個(gè)重要環(huán)節(jié)，就是對(duì)業(yè)務(wù)價(jià)值鏈進(jìn)行分析，要明確我們到底要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，每個(gè)單元的具體業(yè)務(wù)方向，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的各個(gè)關(guān)鍵步驟、方法和工具。這是是最難的，對(duì)于全球領(lǐng)先級(jí)公司而言，每年年底的業(yè)務(wù)價(jià)值鏈整理必不可少。

當(dāng)公司整體價(jià)值鏈?zhǔn)崂泶_定之后，下一步就是要對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)單元進(jìn)行計(jì)劃編制，一般采取的方式是從上而下方式，當(dāng)然如果要是能從下到上效果會(huì)更好，計(jì)劃編制最好采取套表方式，最好不用word，用excel表，對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行明確，計(jì)劃要能夠落實(shí)到具體的月度表里面，分解到每個(gè)月工作計(jì)劃中。

計(jì)劃決不能是一些空洞的口號(hào)，也不能只是一堆數(shù)字，在做計(jì)劃的同時(shí)要對(duì)完成計(jì)劃的路徑進(jìn)行分析，明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的流程和關(guān)鍵點(diǎn)。

年度計(jì)劃必須要落實(shí)到月度計(jì)劃中，月度計(jì)劃要落實(shí)到周計(jì)劃中，周計(jì)劃要落實(shí)到日計(jì)劃中。只有這樣做，計(jì)劃執(zhí)行才會(huì)有保障。

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇十一

就在這個(gè)浮躁的一味尋求變身職場(chǎng)社交高手的方法背后，我們看到的是職場(chǎng)社交的四大缺失：

面對(duì)這樣的情形，打造職場(chǎng)社交高手面臨的阻礙又在哪里?

好人生健康風(fēng)險(xiǎn)管理專家指出，根據(jù)心理學(xué)理論，生活或是職場(chǎng)中與人建立關(guān)系是受到早期依戀關(guān)系的影響，依戀關(guān)系與人處理關(guān)系的兩大表現(xiàn)緊密相關(guān)：一個(gè)是對(duì)人的信任程度，一個(gè)是自信程度。依此可以分出四類人，不同類型的人處理社交關(guān)系、提升社交技能的切入點(diǎn)是完全不同的：

第一類是懷疑他人又沒有自信的職場(chǎng)人，這類人會(huì)害怕親密關(guān)系，在職場(chǎng)里會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的人會(huì)刻意躲避與同事相處，采取回避的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)工作和同事的關(guān)系，這類人學(xué)習(xí)職場(chǎng)社交技巧之前，更需要先修煉內(nèi)心，突破自我，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角，發(fā)展正性的能量，畢竟在職場(chǎng)里的交往更需要正性的去看待人與事物。接納是交流的前提，無(wú)論是接納他人，還是接納自己。這類人需要注意幾點(diǎn)：

1、多發(fā)現(xiàn)與同事的話題，可以從日常感興趣的生活話題開始，擴(kuò)大職場(chǎng)交流面;。

2、在交往中多與同事和上下級(jí)進(jìn)行主動(dòng)溝通，很多阻礙實(shí)際上是內(nèi)心的阻礙;。

3、學(xué)會(huì)正確判斷事物，傾聽多方意見，仔細(xì)的體味自己對(duì)事物是否存在負(fù)性偏見，并加以改善。

第二類是懷疑他人但有自信的職場(chǎng)人，這類人容易在職場(chǎng)里顯現(xiàn)得比較偏執(zhí)，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，易產(chǎn)生與人不一致的想法，特別是與合作伙伴或者是與同事交往之間，溝通不好容易引發(fā)客戶沖突與同事矛盾。這類人需要注意以下幾點(diǎn)：

1、切忌經(jīng)常以不悅、不耐煩并且對(duì)立的語(yǔ)氣說(shuō)話;。

2、切忌在應(yīng)該保持沉默的時(shí)候打斷別人的話;。

3、多用“您”而少用“我”，增強(qiáng)溝通的親近度和接納度。

第三類是職場(chǎng)中相信他人卻沒有自信的人，這類人容易與人產(chǎn)生過度的親密關(guān)系，與人特別容易建立關(guān)系，在職場(chǎng)中會(huì)尋求人的關(guān)注，擔(dān)憂受到他人的批評(píng)或遭受到拒絕，容易猶疑社交對(duì)象對(duì)自己的看法而喪失溝通良機(jī)，這類人需要關(guān)注的是：

1、多傾聽別人口中對(duì)自己的客觀評(píng)估，列出自身的優(yōu)勢(shì)，多肯定自己;。

2、職場(chǎng)社交可以從訓(xùn)練語(yǔ)音和儀態(tài)開始，大方并清晰的與人進(jìn)行言語(yǔ)交流很重要;。

3、更加開放的去表達(dá)自己，說(shuō)出自己的疑惑與不解，善于從交流溝通中尋找事物的正確處理方式。

第四類是相信他人且有自信的職場(chǎng)人，這類人容易建立良好的職場(chǎng)社交關(guān)系，無(wú)論是書籍還是社交課程的信息也更容易被接納。并不會(huì)因自身問題而停下成為職場(chǎng)社交高手的腳步。這類人如果一旦找到了職場(chǎng)的歸屬感，并積極學(xué)習(xí)、努力發(fā)展的話，加以時(shí)日，一定能成為職場(chǎng)社交高手。

最終，我們強(qiáng)調(diào)的是打造社交高手，切勿盲目追求溝通和社交能力而忽視了內(nèi)心的提升。如果說(shuō)學(xué)歷、資格證書、專業(yè)技能、辦公自動(dòng)化運(yùn)用能力、外語(yǔ)能力等是一個(gè)人的“硬實(shí)力”的話，那么態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)、人脈、個(gè)人形象、關(guān)系處理能力、情商等是一個(gè)人的“軟實(shí)力”，我們相信作為一個(gè)成熟的職場(chǎng)人，一個(gè)能夠很好的勝任工作的人，是懂得培養(yǎng)并發(fā)揮職場(chǎng)社交的“軟實(shí)力”，更好的凸顯個(gè)人“硬實(shí)力”!

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇十二

研擬工作計(jì)劃的目的，一方面是在跟主管溝通下年度的計(jì)劃，另一方面也是作自我總結(jié)。

在內(nèi)容上，對(duì)主管而言，你是在設(shè)定明年預(yù)計(jì)達(dá)成的工作目標(biāo)，對(duì)自己而言，是在設(shè)定自我突破的計(jì)劃。

研擬工作計(jì)劃的第一步，是事先了解公司的年度目標(biāo)。

主管在設(shè)定你下年度的工作內(nèi)容時(shí)，通常是在貫徹公司由上而下的年度目標(biāo)，因此，你必須先仔細(xì)了解公司的年度目標(biāo)，這點(diǎn)很重要卻總是被忽略。

如果你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù)，你的工作計(jì)劃就必須加入學(xué)習(xí)計(jì)劃;如果是想增加收入，就必須研擬增加業(yè)績(jī)的計(jì)劃，或是調(diào)換部門的準(zhǔn)備計(jì)劃。

先了解公司的年度目標(biāo)以及個(gè)人的年度目標(biāo)，你在研擬工作計(jì)劃時(shí)才不會(huì)無(wú)所適從。

接著，研擬工作計(jì)劃的原則是「勿好高騖遠(yuǎn)、目標(biāo)合理、具有挑戰(zhàn)性」。

如何避免好高騖遠(yuǎn)，設(shè)定合理的目標(biāo)呢?

為什么要具有挑戰(zhàn)性?

主管不會(huì)希望你只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo)，他會(huì)期待你在未來(lái)的一年，無(wú)論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破，所以，雖然要避免好高騖遠(yuǎn)，但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計(jì)劃。

有了上述的準(zhǔn)備與調(diào)整，接下來(lái)就進(jìn)入實(shí)際研擬工作計(jì)劃的4個(gè)步驟：

1.目標(biāo)數(shù)字化。

只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒有意義，所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化，例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。

甚至，連學(xué)習(xí)計(jì)劃都可以數(shù)字化，例如，你預(yù)計(jì)花費(fèi)多少時(shí)間學(xué)得某類技術(shù)，或通過某項(xiàng)認(rèn)證。

2.行動(dòng)具體化。

有了數(shù)字化工作目標(biāo)，還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃。

擬定高度可行性的策略，除了讓你在落實(shí)目標(biāo)時(shí)有依循的步驟，另外也會(huì)讓主管更相信與支持你的工作計(jì)劃。

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃。

應(yīng)該同時(shí)研擬年度的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃。公司對(duì)員工的自我學(xué)習(xí)通常是抱持正面的看法，有些公司甚至規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃是工作計(jì)劃應(yīng)具備的項(xiàng)目。

學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該清楚的包括：學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)管道與時(shí)間、預(yù)計(jì)對(duì)自身工作產(chǎn)生的效益，以及希望公司給予的協(xié)助。

4.與主管面對(duì)面溝通。

我強(qiáng)烈建議，完成工作計(jì)劃后，你一定要面對(duì)面地與主管溝通，而不是只用電子郵件把工作計(jì)劃傳送給主管。

面對(duì)面溝通的好處，是你可以透過主管的表情與肢體動(dòng)作，更清楚了解主管對(duì)你的各項(xiàng)目工作計(jì)劃的看法。

你也可以藉由面對(duì)面的機(jī)會(huì)，告訴主管你的中長(zhǎng)期目標(biāo)，例如兩年內(nèi)希望從技術(shù)部門調(diào)往行銷部門，或是3年內(nèi)希望擔(dān)任主管職等，請(qǐng)主管針對(duì)工作計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃，給予建議。

總之，不要把研擬工作計(jì)劃當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng)，應(yīng)該要藉這個(gè)機(jī)會(huì)，重新檢視自己的職場(chǎng)生涯計(jì)劃。

職場(chǎng)5w1h計(jì)劃范文如何寫篇十三

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃要知道該計(jì)劃什么，首先就是要給自己提出一個(gè)目標(biāo)，還有就是要把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排好，還有就是具體些學(xué)習(xí)方法都要安排好。

2、要正確了解自己。

制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃就要先了解自己，要明白自己的長(zhǎng)處和弱項(xiàng)，還有最近學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)，以及該如何激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率，這些都是需要考慮的。

3、計(jì)劃由易到難。

我們學(xué)習(xí)不可能一口吃一個(gè)胖子，可以把一個(gè)學(xué)期的大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。然后把這些小目標(biāo)一個(gè)個(gè)由易到難安排，這樣更有計(jì)劃性和條理性。

4、約束自己。

既然制定了計(jì)劃就要照著計(jì)劃完成，不要學(xué)習(xí)學(xué)到一半就被其他事情吸引，這樣計(jì)劃就完全沒有作業(yè)了，所以要約束自己，努力的改掉自己那些壞習(xí)慣，比如拖延癥、學(xué)習(xí)走神之類的，要努力培養(yǎng)抓緊時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣。