共有人確權(quán)申請書 共有人確權(quán)申請書怎么寫(四篇)

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共有人確權(quán)申請書(精)一

乙方：________________身份證號碼：___________________

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，依據(jù)《民法典》等法律，現(xiàn)訂立如下共有協(xié)議，以維護(hù)雙方權(quán)利。

于__年___月___日，甲乙雙方共同出資購買____________________。由于辦理房產(chǎn)使用權(quán)時只登記辦理了一方的名字，根據(jù)法律的規(guī)定，該房產(chǎn)應(yīng)當(dāng)歸甲乙雙方共同擁有，雙方都享有該房產(chǎn)的土地使用權(quán)。甲乙雙方現(xiàn)將今后該房屋的產(chǎn)權(quán)及歸屬達(dá)成以下協(xié)議。

一、房屋產(chǎn)權(quán)，該房屋所有權(quán)為甲乙雙方共同擁有，且各享有百分之五十的產(chǎn)權(quán)，雙方對于該房屋享有共同的使用及處分權(quán)。

二、房屋處分。共有產(chǎn)權(quán)房屋未經(jīng)共有產(chǎn)權(quán)人雙方同意并簽字，任何一方及第三人不得擅自轉(zhuǎn)讓該共有房屋。任何人在沒有經(jīng)過共有人一致同意并簽字的情況下，轉(zhuǎn)讓房屋的行為無效，由此給共有人造成的損失，應(yīng)當(dāng)由無權(quán)處分權(quán)人進(jìn)行賠償。

三、房屋共有產(chǎn)權(quán)人的繼承人_______繼承該共有房產(chǎn)，且擁有對此處共有房產(chǎn)的共有權(quán)，繼承人共同享有該房產(chǎn)的使用、收益、處分等產(chǎn)權(quán)。

四、共有產(chǎn)權(quán)房屋爭議解決方式：如在共有產(chǎn)權(quán)房屋轉(zhuǎn)讓、居住等過程中發(fā)生爭議，應(yīng)由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，協(xié)商不成，可以向房屋所在地人民法院起訴。

五、本協(xié)議一式2份，

房產(chǎn)共有簽名：

甲方(簽名或蓋章)______________乙方(簽名或蓋章)_________________

簽訂日期：______年____月____日

共有人確權(quán)申請書(精)二

八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。

下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

1、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實(shí)效型。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

班級基本情況：本學(xué)期xx班共有學(xué)生xx名，其中女生x名，男生x名；住校生x名，其中x名女生，個別家長因家庭因素，較難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動等。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

第一，幫助班委干部樹立威信；

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（二）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

（1）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

（2）結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

（3）充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

（4）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

（5）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（6）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。

（7）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

（8）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

共有人確權(quán)申請書(精)三

引導(dǎo)語：買賣合同是雙方民事法律行為。今天，小編為大家整理了關(guān)于住宅商業(yè)房買賣合同范本，歡迎閱讀與參考!住宅商業(yè)房買賣合同立合同人 以下簡稱賣 方: 甲 方:買 方: 乙 方:經(jīng)充分協(xié)商，甲乙雙方現(xiàn)就房屋買賣事宜訂條約如下：

一、 甲方自愿將下列房屋賣給乙方所有，并已收取乙方購房定金人民幣(大寫)_________。

1、房屋狀況(請按《房屋所有權(quán)證》填寫)

2、該房屋的所有權(quán)證號為：__________;國有土地使用權(quán)證號為：__________。

3、該房屋的.土地使用權(quán)取得方式a;adc;：出讓( )、劃撥( )本合同一經(jīng)簽訂，該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)同時轉(zhuǎn)讓。

二、甲乙雙方商定成交價格為人民幣(______)______元， 大寫：___佰____拾___萬___仟 ___佰____拾____元整，乙方在________年____月____日前分____次付清，付款方式：__________。乙方支付房款具體約定為：

1、于_____前，支付甲方房款;

2、于_____前，支付甲方房款;

3、____________________。

三、甲方于________年____月____日前將房屋及附屬物正式交付給乙方使用。甲方在房屋正式交付乙方時，應(yīng)將該房屋騰空，清結(jié)該房屋已發(fā)生的水、電、煤氣、電話、有線電視、物業(yè)管理等各項(xiàng)費(fèi)用，并將付訖憑證及該房屋的鑰匙交于乙方驗(yàn)收。

四、甲方應(yīng)就該房屋的所處環(huán)境、用途、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、狀態(tài)、設(shè)施、質(zhì)量等現(xiàn)狀、情況如實(shí)告知乙方，并無任何隱瞞。乙方對該房屋的所處環(huán)境、用途、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、狀態(tài)、設(shè)施、質(zhì)量等現(xiàn)狀、情況均已知悉，并無任何異議。

五、甲方將戶口于________年____月____日前從該房屋遷出。

六、甲方保證上述房地產(chǎn)權(quán)屬清楚，若發(fā)生與甲方有關(guān)的產(chǎn)權(quán)糾紛或債權(quán)債務(wù)，概由甲方負(fù)責(zé)清理，并承擔(dān)民事訴訟責(zé)任，因此給乙方造成的經(jīng)濟(jì)損失，甲方負(fù)責(zé)賠償。

七、乙方中途違約，乙方無權(quán)要求甲方返還定金。甲方中途違約，甲方應(yīng)在違約之日起____日內(nèi)雙倍返還定金給乙方。乙方不能按期向甲方付清購房款，或甲方不能按期向乙方交付房產(chǎn)，每逾期____日，由違約一方向?qū)Ψ浇o付房地產(chǎn)價款千分之 的違約金。

八、上述房地產(chǎn)辦理過戶手續(xù)所需繳納的契稅由____方承擔(dān)，營業(yè)稅由____方承擔(dān)，印花稅由____方承擔(dān)，個人所得稅由____方承擔(dān)，向房產(chǎn)交易部門交納的手續(xù)費(fèi)由____方承擔(dān)。其它稅費(fèi)約定情況：

九、本合同在履行中若發(fā)生爭議，雙方應(yīng)采取協(xié)商辦法解決。協(xié)商不成，任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院起訴。

十、本合同經(jīng)雙方簽章即生效，須共同遵守。本合同未盡事項(xiàng)，可另行議定，其補(bǔ)充協(xié)議經(jīng)雙方簽章后與本契約具有同等效力。十

一、本合同一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，市房地產(chǎn)交易管理部門一份。十

二、甲乙雙方約定隨之轉(zhuǎn)讓的附屬裝修設(shè)施為十

三、其它約定事項(xiàng)：甲方(簽章)： _____乙方(簽章)：_____共有權(quán)人：_____ 地址：____地址：_______ 聯(lián)系電話：___聯(lián)系電話：_____________年____月____日

共有人確權(quán)申請書(精)四

甲方：___________________________

協(xié)議編號：___________________

身份證號碼：_____________________

簽訂地址：___________________

乙方：___________________________

簽訂日期：______年____月___日

身份證號碼：_____________________

甲乙雙方本著誠實(shí)信用原則，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，經(jīng)充分協(xié)商，就共有房屋分管事宜特訂立本協(xié)議。

第一條共有房屋1.共有房屋地址：____市____路____號。

2.面積：一樓面積____平方米，二樓面積____平方米。

3.共有人：________________________。

4.共有比例：______________________。

5.附屬建筑物：____________________。

第二條分管方式1.甲方分管部分：本建物一樓包括附屬建筑物全部。

2.乙方分管部分：本建物二樓部分。

第三條使用收益雙方同意按照本協(xié)議第二條的規(guī)定，各自分管、使用、收益所持部分。

第四條分割雙方同意嗣后就共有房屋分割時，愿依本分管協(xié)議所訂定為準(zhǔn)，申辦分割登記各取得分管房屋的所有權(quán)。

第五條保存及所需費(fèi)用關(guān)于本共有房屋的保存行為及其所需費(fèi)用，除各分管部分的簡易修繕由分管人單獨(dú)負(fù)擔(dān)之外，均由雙方按共有比例分擔(dān)。

第六條改良或重大修繕本共有房屋的改良或重大修繕，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)議同意后始得為之，且其費(fèi)用除同意時另有約定外，均應(yīng)按共有比例分擔(dān)。

所改良物亦為共有物。

第七條稅費(fèi)分擔(dān)1.本共有房屋稅負(fù)由甲方負(fù)擔(dān)____，乙方負(fù)擔(dān)____。

2.水電費(fèi)依各方實(shí)際使用分擔(dān)。

第八條所有權(quán)變更雙方如有任一方將其所有權(quán)讓與第三人時，受讓人同負(fù)履行本協(xié)議的責(zé)任。

第九條違約責(zé)任1.本協(xié)議生效后，雙方應(yīng)按照協(xié)議分管、使用、收益，不得逾越所應(yīng)分管范圍而侵害他方利益，否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

2.任何一方違約的，均應(yīng)向守約方支付違約金人民幣元(大寫：)。

3.違約金不足以彌補(bǔ)守約方損失的，違約方還應(yīng)當(dāng)賠償守約方遭受的損失。

第十條權(quán)利的保留任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應(yīng)被視為對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任的放棄。

任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利或放棄追究對方的任何責(zé)任，不應(yīng)視為放棄對對方任何其他權(quán)利或任何其他責(zé)任的追究。

所有放棄應(yīng)書面做出。

第十一條補(bǔ)充與變更本協(xié)議可根據(jù)各方意見進(jìn)行書面修改或補(bǔ)充，由此形成的補(bǔ)充協(xié)議，與協(xié)議具有相同法律效力。

第十二條法律適用與糾紛解決方式1.本協(xié)議適用中華人民共和國有關(guān)法律，受中華人民共和國法律管轄。

2.本協(xié)議執(zhí)行期間，如遇不可抗力致使協(xié)議無法履行的，雙方應(yīng)按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定及時協(xié)商處理。

3.本協(xié)議各方當(dāng)事人對本協(xié)議有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭議時，應(yīng)通過友好協(xié)商的方式予以解決。

雙方約定，凡因本協(xié)議發(fā)生的一切爭議，當(dāng)和解或調(diào)解不成時，選擇下列第____種方式解決：(1)將爭議提交____仲裁委員會仲裁;(2)依法向____人民法院提起訴訟。

第十三條生效條件1.本協(xié)議自雙方或其授權(quán)代理人在本協(xié)議上簽字之日起生效。

2.本協(xié)議—式____份，具有相同法律效力。

各方當(dāng)事人各執(zhí)____份，其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。

甲方(簽字)：____________________

乙方(簽字)：____________________

授權(quán)代理人：(簽字)______________授權(quán)代理人：(簽字)______________

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