在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
關(guān)于放棄利息追償申請書匯總一
“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明一生仕途坎坷。想起他的一生經(jīng)歷,曾有過多少次的失敗?想起的一生經(jīng)歷,他又曾放棄過多少次?曾記得,他在做彭澤令時,對下屬說過:“吾不為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒?!边@意味著什么?這意味著他與腐朽的官場水火不容。他沒有再堅持下去,他選擇的是放棄,放棄了功名利祿,去過隱居生活。他坦然看生活,以笑對人生,吟酒作詩,度完了余生?;蛟S,適時的放棄不是錯。
歲月悠悠地流淌……
記得在某個公車站上,一位老伯伯在進(jìn)公車時,一只剛買的鞋被門卡住了,掉在地上,可公車呼的一聲啟動了。老人索性地吧袋里的另一只鞋也從窗扔了出去。車上的乘客頓時目瞪口呆。老人笑了笑說:“撿到一只也沒用,留一只也沒用,何不湊成一雙,撿到了還可以穿呀!”這時車上響起了一片熱烈的掌聲。
的確,自己得到一只也穿不成。老伯伯放棄自己的一只,成全了別人。自己快樂,別人也快樂!放棄也是一種美,成人之美,自己獲得快樂,別人也也獲得幸福。
人生因為有放棄,才有獲得。
人生如棋,不懂得舍棄某些兵卒,又何來容易以巧趣勝?“連環(huán)馬”是生死攸關(guān)兄弟,但關(guān)鍵時刻,常常要舍一馬而逃,并非無義,只是應(yīng)了一句老話“留得青山在,不怕沒柴燒”的老話。選擇往往在一念之差,放棄某一些,也是關(guān)系到全盤棋的輸贏。放棄,也是人生成功的一步棋子。
學(xué)會放棄,懂得放棄?!棒~與熊掌二者不可得兼,”選擇是關(guān)鍵之舉。選擇總是要放棄某一些,但在放棄的同時,也得到了一些。
有時,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會把手放開,把心放開,把愛放開。放棄,是明智之舉:放棄,是一種美。在放棄的同時,你也得到輕松,得到了快樂,得到了成功,得到了享受。
學(xué)會放棄,你也學(xué)會了得到。
關(guān)于放棄利息追償申請書匯總二
放棄遺產(chǎn)繼承權(quán)協(xié)議
甲方:________________ ,身份證號:________________
乙方:________________ ,身份證號:________________
丙方:________________ ,身份證號:________________
丁方:________________ ,身份證號:________________
戊方:________________ ,身份證號:________________
己方:________________ ,身份證號:________________
甲方和乙方是夫妻,丙方是甲、乙雙方的兒子,丁、戊、己三方是甲、乙雙方的女兒。甲方與________年________月________日過逝,在生前并無遺囑,也并未與他人簽訂遺贈撫養(yǎng)協(xié)議。根據(jù)民法典,乙、丙、丁、戊、己五方是甲方的第一順序繼承人。 依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,乙、丁、戊、己四方放棄遺產(chǎn)繼承權(quán)一事與丙方達(dá)成如下協(xié)議:
一、根據(jù)當(dāng)?shù)孛袼?,乙方與丁、戊、己四方確認(rèn)放棄甲和乙方所有財產(chǎn)(包括地產(chǎn)、房產(chǎn)及其他所有財產(chǎn))的所有繼承權(quán),同意所有遺產(chǎn)由丙方繼承!乙方和丁、戊、己四方今后不能就所有遺產(chǎn)的任何事宜向甲方主張任何權(quán)利!
二、丙方同意繼承甲和乙方所有財產(chǎn)(包括地產(chǎn)、房產(chǎn)及其他所有財產(chǎn))。
三、在辦理遺產(chǎn)產(chǎn)權(quán)過戶過程中,所發(fā)生的所有相關(guān)稅費及公證費由丙方負(fù)責(zé)。
四.本協(xié)議簽訂過程中所產(chǎn)生的糾紛由各方協(xié)商解決,協(xié)商不成的可依法提起訴訟。
五.本協(xié)議經(jīng)乙、丙、丁、戊、己五方簽字后生效。
六.本協(xié)議一式六份,乙、丙、丁、戊、己五方各執(zhí)一份,辦理公證一份。均具有同等法律效力。
乙 方:________________ 丙 方:________________
日 期:________________ 日 期:________________
丁 方:________________ 戊 方:________________
日 期:________________ 日 期:________________
丁 方:________________ 見證人:________________
日 期:________________ 日 期:________________
公證機關(guān):________________
日 期:________________
關(guān)于放棄利息追償申請書匯總?cè)?/h3>
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我上一年級的時候,媽媽讓我去學(xué)小提琴,在一次次練習(xí),一次次失敗后,讓我覺得小提琴很難學(xué),心中一直有放棄的念頭。
我記得第一次考級前,每天都要到老師家上課??技壍那邮呛茈y的,一不留神就會拉錯音。老師非常仔細(xì)地聽著,稍微有點彈錯,就馬上叫停,接著就是一句句嚴(yán)厲的批評:“在家你是不是沒練習(xí),這曲子拉得很生疏,過幾天馬上就要考級了,現(xiàn)在這狀況你怎么去考級。”說完又用非常嚴(yán)肅的目光盯著我,讓我繼續(xù)拉。我又有了一點想要放棄的念頭,不準(zhǔn)備去考級了。
媽媽看出我的心事,語重心長地對我說:“困難是臺階,碰到困難你要迎難而上,你才能上一個臺階,如果你輕易放棄了,那么你做什么事都不會成功。”媽媽的話我深深打動了我,我對自己說:“堅持就是勝利!”
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了我刻苦的練習(xí)和老師悉心的教導(dǎo),終于通過了考級,拿到了證書。
隨著時間的推移,我上了初中,作業(yè)很多,爸爸怕我學(xué)小提琴會影響成績,就讓我把小提琴學(xué)習(xí)課停了。但這時的我對小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣,不想放棄它。爸爸說:“當(dāng)初讓你學(xué)小提琴是為了你中考時能加分,但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策,那么你學(xué)習(xí)小提琴就沒有了意義?!蔽蚁耄何乙呀?jīng)學(xué)了這么久的小提琴,并我也喜歡上了它,為什么還要放棄?我反駁說:“小提琴不能放棄,它能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,我也很享受美妙的音樂,為什么要放棄!我一定要學(xué)?!眿寢屢矌臀覡庌q了些好話,爸爸只得讓步。
后來,我學(xué)習(xí)小提琴更加用功了,水平也提高了不少,而且,也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽。它們讓我體驗了成功的滋味。在我一次次學(xué)習(xí)新曲時,都能認(rèn)識許多音樂大師,他們有的很幸福、有的身世悲慘,命運坎坷,他們在那一首首樂曲中抒發(fā)了自己不同的人生感受。
我愿意與小提琴做朋友,分享音樂帶來的樂趣,盡管我長大后不一定能成為一名小提琴家,但我不會放棄它,它已是我生活的一部分。
關(guān)于放棄利息追償申請書匯總四
1、難過時,吃一粒糖,告訴自己生活是甜的!
2、常求有利別人,不求有利自己。
3、無論有多困難,都堅強地抬頭挺胸,告訴所有人,你并非他們想象的那樣不堪一擊。
4、如果我們一直告誡自己要開心過每一天,就是說我們并不開心。
5、只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多,那就是成功。
6、只有一條路不能選擇――那就是放棄。
7、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
8、勇氣不是感覺不到恐懼而是感覺到恐懼也繼續(xù)做下去。
9、記?。耗闶悄闵拇L;走自己的路,何必在乎其它。
10、不去追逐,永遠(yuǎn)不會擁有。不往前走,永遠(yuǎn)原地停留。
關(guān)于放棄利息追償申請書匯總五
名字:_________________
身份證號碼:_________________
家中子女共五人,
其中:_________________
大女兒:_________________,身份證號碼:_________________
二女兒:_________________,身份證號碼:_________________三女兒:_________________,身份證號碼:_________________
兒子:_________________,身份證號碼:_________________小女兒:_________________,身份證號碼:_________________
經(jīng)家中所有子女協(xié)商,一致同意孫瑞林一人繼承母親張秀蘭位于西安市碑林區(qū)房屋面積平方米的房屋一套,其他子女、放棄該套房屋被繼承人(母親張秀蘭)遺產(chǎn)的繼承權(quán)。
該協(xié)議一式五份,各自簽名、按指印之日起,即可生效。
男方:_________________ 女方:_________________
_______ 年 _________ 月 _________ 日_________ 年 _________ 月 _________ 日
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