手機(jī)閱讀

現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短 寫(xiě)故事梗概范文(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 10:17:38 頁(yè)碼:9
現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短 寫(xiě)故事梗概范文(9篇)
2023-01-17 10:17:38    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

如何寫(xiě)現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短一

從我記事時(shí)起,爺爺?shù)墓适掳殡S著我成長(zhǎng),爺爺講故事的情景也經(jīng)常在我腦海中回放。

“1931年,日本鬼子悍然發(fā)動(dòng)了‘九·一八’事變,國(guó)民黨奉行不抵抗政策,不到半年就攻占了東北三省。從此,日本對(duì)我國(guó)開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)14年的侵略、蹂躪、摧殘……”爺爺深沉的語(yǔ)氣猶在耳畔。

“我是1932年出生的,我的童年,是在日本鬼子侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的,顛沛流離,吃不飽,穿不暖,歷盡苦難,真是苦不堪言啊……”

“面對(duì)日本鬼子的瘋狂進(jìn)攻,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,軍民奮起抵抗,涌現(xiàn)了一大批英雄模范,像戴安瀾,楊靖宇,趙尚志……他們的英勇事跡激勵(lì)著我,我也很想上前線去打鬼子,可是我還小,我就想認(rèn)真讀書(shū),等長(zhǎng)大后,努力為國(guó)家做事!我九歲才開(kāi)始勉強(qiáng)讀了四年零十五天的書(shū),因?yàn)閼?zhàn)亂、家貧,我不得不告別學(xué)校?!毕氲竭@里,我猶記得爺爺眼里噙滿了淚水。

“經(jīng)過(guò)14年抗戰(zhàn),新中國(guó)成立后,我投身于社會(huì)主義建設(shè)中,1954年成為土門(mén)河小鄉(xiāng)的書(shū)記員,我邊工作邊學(xué)習(xí),逐步獲得了中專(zhuān)文憑,先后在稅務(wù)部門(mén)、銀行系統(tǒng)從事過(guò)會(huì)計(jì)工作,最后選擇長(zhǎng)期從事農(nóng)村金融管理工作,這一干就是四十年?。∥乙?jiàn)證了舊中國(guó)的積貧積弱,也見(jiàn)證了新中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。”

“孫子,你要永遠(yuǎn)記著:我們現(xiàn)在的幸福生活,是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的,是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們走上社會(huì)主義康莊大道的,我們要學(xué)會(huì)感恩,將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!”

如今,我漸漸長(zhǎng)大,也逐漸懂得了爺爺講的那些故事,可是爺爺卻已病逝,成為了我永遠(yuǎn)的痛。

如何寫(xiě)現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短二

語(yǔ)文的身影無(wú)處不在。從古代到現(xiàn)代,從繁瑣小事到軒然大波……能夠說(shuō),語(yǔ)文已經(jīng)成為我們生活的一部分。而我,也被它身上的獨(dú)特風(fēng)采所折服。

捧起古書(shū),感受那“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的朦朧迷離;“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的大膽真摯;“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的玩味情趣與“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的浪漫感人。當(dāng)然,歷史的長(zhǎng)河中也不僅僅有這些風(fēng)花雪月。還能夠感受到“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的慷慨樂(lè)觀;“老驥伏櫪,志在千里”的豪邁壯志,更有“所向無(wú)空闊,真堪托死生”的活力和勇敢……這些都是語(yǔ)文帶給我的不一樣的體驗(yàn)。

周末,我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上,認(rèn)真汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。讀幾首扎西拉姆·多多的感情詩(shī),背一背徐志摩的《再別康橋》,或是穿越到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中,親身感受金陵十二釵的生死離別。語(yǔ)文修身養(yǎng)性,的確不錯(cuò)。

語(yǔ)文不一樣于數(shù)學(xué)的精確復(fù)雜,它是自由的,不受束縛的,她像一位智慧機(jī)靈的仙子,飄忽于世界的各個(gè)角落。而我,人生路上有幸與她相伴,應(yīng)倍加珍惜。她讓我的生活變得充實(shí),心態(tài)變得樂(lè)觀進(jìn)取,甚至改變了我對(duì)人生的一些偏執(zhí)看法。

我以往在書(shū)店看到了一本書(shū),但當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶夠錢(qián)去買(mǎi),第二天再去買(mǎi)時(shí),那本書(shū)卻不見(jiàn)了。我很著急,找遍了書(shū)店,甚至問(wèn)了圖書(shū)管理員。但我終究錯(cuò)過(guò)了它。那本書(shū)是孫睿的《草樣年華》。當(dāng)時(shí),只看了十幾頁(yè),就被作者自由不羈的寫(xiě)作風(fēng)格深深地吸引了。真實(shí)的大學(xué)學(xué)校生活讓我無(wú)比期待。可惜了,我沒(méi)有買(mǎi)下它,沒(méi)有了慢慢品味它的機(jī)會(huì)。這是我唯一一次與語(yǔ)文擦肩而過(guò)。

記得初一第一學(xué)期,語(yǔ)文教師就要求我們把書(shū)報(bào)上一些好的段落摘抄下來(lái),起初我心里還不情愿,認(rèn)為那是一種負(fù)擔(dān)。可是慢慢地,我喜歡上了那種在文海中找尋的感覺(jué)。此刻無(wú)論是一首小詩(shī),還是一段文字,我都有了自己獨(dú)特的看法和理解。有時(shí)甚至還想搞清楚它們的寫(xiě)作背景和作者身世。我已經(jīng)愛(ài)上了語(yǔ)文。

語(yǔ)文就是這樣充滿了魅力。我想,它會(huì)一向影響著我,直到人生的終點(diǎn)。因?yàn)檎Z(yǔ)文,我的生活豐富多彩;因?yàn)檎Z(yǔ)文,我要在有限的時(shí)間里加速奔跑!

語(yǔ)文,我與你的故事,我會(huì)銘記在腦海中。我想那并不僅僅是一種記憶,更是一筆寶貴的精神財(cái)富。

如何寫(xiě)現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短三

小主人,快起床,局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開(kāi)始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我?!鞍?”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪€,乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備,也來(lái)不及了!

宇宙大爆炸開(kāi)始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境,所以,我被甩出了這片區(qū)域,落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)星球上的全體居民都是孩子,他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子,但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水,把“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠,有紡織系統(tǒng)的,有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動(dòng)化的,僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如,“孩子星球紡織廠”,這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^(guò)去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了,代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障,機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下,如果故障太大,智能機(jī)器人處理不了,它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫,提醒小工人馬上去處理。

“孩子星球?qū)W校”的課程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕鎯旱倪^(guò)程中,不知不覺(jué)地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W校”的語(yǔ)文閱讀課,一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章,之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫(huà)。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍,錄下來(lái),根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫(huà)中。再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫(huà)時(shí),機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫(huà)。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫(huà)成品的同時(shí),許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)也都很好。從這里出來(lái)的學(xué)生,個(gè)個(gè)才高八斗,都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田,放眼望去,只見(jiàn)一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹(shù),葵花盤(pán)大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗,柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門(mén)口,有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢?原來(lái),這是利用失重條件種植的,再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,陽(yáng)光充足,養(yǎng)分適中,植物可以充分生長(zhǎng),所以果實(shí)才大得驚人。

“孩子星球”上雖然沒(méi)有大人,但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然,我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀、訪問(wèn),長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)。

3020年,世界頂級(jí)科學(xué)家在“科技樹(shù)林”中發(fā)現(xiàn)了波晶體,“科技樹(shù)林”是人類(lèi)制造的最后一片樹(shù)林,由于大量的開(kāi)發(fā)利用,目前世界上真正的樹(shù)林已經(jīng)不多了。波晶體是來(lái)自遙遠(yuǎn)的風(fēng)象星球的唯一幸存者,它的到來(lái)讓人類(lèi)更加確認(rèn)了這個(gè)事實(shí),一件毀滅性的災(zāi)難——吞食帝國(guó)正在象地球進(jìn)軍!

這時(shí),波晶體透明的浮在半空中,里面出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩,她大叫:吞食帝國(guó)的軍隊(duì)正在向這里逼近,它毀了我們的家園,吃掉了我們僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)珍貴物質(zhì),就算我們的科技再發(fā)達(dá),也保護(hù)不了一塊土地,快逃吧!越遠(yuǎn)越好,它的速度驚人,過(guò)不了幾十年,它就會(huì)將地球吞掉!!

聽(tīng)了小女孩的話,所有人都傻了!他們賴(lài)以生存的家園即將要消失!“為什么,我們沒(méi)有惹吞食帝國(guó),它們?yōu)槭裁匆晕覀?”人類(lèi)憤怒的吼到。

“哎!”只聽(tīng)見(jiàn)波晶體里的小女孩的嘆息!“我們的家園原來(lái)是多么美麗!蔚藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云,樹(shù)木叢生,百草豐茂,空氣是那么清凈,那么自然,水是那么的明亮,那么的透徹!可是,我們卻傻的很,貪婪的利用這些天然資源,不斷開(kāi)發(fā),不斷奪取,導(dǎo)致最后我們連一棵完好的樹(shù)木都很難尋到,而就在這時(shí),吞食帝國(guó)便借助我們現(xiàn)在的情況,猛烈的向我們進(jìn)攻,而它最害怕的就是最純天然的資源,在我們失去了最寶貴的東西時(shí),它就利用了我們的缺點(diǎn),吞掉了我們的星球,在日夜不停的咀嚼后,它將星球里所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可利用物質(zhì)都吸收了進(jìn)去,過(guò)了大約100年后吧,它又把星球的殘?jiān)铝顺鰜?lái),到處都是煙霧彌漫,禿禿的土地,噴發(fā)的火山,使我們的星球完全恢復(fù)到了最原始的狀態(tài),而我,就是這星球上的唯一幸存者!”

聽(tīng)過(guò)小女孩的一番敘述,所有人都傻眼了——地球即將毀滅,是我們自己一手造成,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,來(lái)不及補(bǔ)救了,是自己的無(wú)知引來(lái)了災(zāi)難,所有人都呆坐在原地等待死的那一刻,因?yàn)樗麄兦宄?,女孩所說(shuō)的“幾十年”,在現(xiàn)在來(lái)說(shuō),就是幾天以后的事了!!這時(shí)人類(lèi)心中在后悔,在責(zé)罵自己,責(zé)罵自己的無(wú)知,責(zé)罵自己的貪婪......

3020年5月13日,可怕的吞食帝國(guó)來(lái)臨,地球上到處一片漆黑,漸漸被吞食者吞沒(méi),可怕的時(shí)刻終于來(lái)了.....

3120年,地球完全喪失功能,變成一片廢墟,是一個(gè)用“垃圾”兩個(gè)字來(lái)形容的星球,而導(dǎo)致這種結(jié)果的,并不是別人,而是我們?nèi)祟?lèi)自己!!!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!!

如何寫(xiě)現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短四

現(xiàn)在是2100年,作為市長(zhǎng)的我來(lái)向大家介紹一下我們的南京。這是一座現(xiàn)代化、舒適而美麗的城市。

早晨,當(dāng)可愛(ài)的孩子們背上書(shū)包走在寬闊平坦、美麗如畫(huà)的林蔭大道上時(shí),當(dāng)人們迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的工作時(shí),他們的心情是平靜而喜悅的。此時(shí),自行車(chē)已成“古董”,人們只能在博物館才能見(jiàn)到。在寬闊、現(xiàn)代化的立交橋上,一輛輛高級(jí)轎車(chē)來(lái)回穿梭,這些智能環(huán)保型汽車(chē)簡(jiǎn)單宜操作,男女老少都會(huì)開(kāi)。并且當(dāng)前方出現(xiàn)危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),它會(huì)自動(dòng)處理突發(fā)事件。另外,汽車(chē)的底部還安裝了刷子,可以隨時(shí)把馬路上的灰塵掃到車(chē)底的垃圾箱里,使公路變得非常整潔。

放眼望去,一座座高聳如云的樓房井然有序地矗立在街道兩旁,商貿(mào)中心、居民住宅有規(guī)劃地分片排列著。瞧,前不久,科學(xué)家們研制出了一種及堅(jiān)固又輕便的材料,他們用這種材料建成了一幢幢倒立圓錐形的摩天大樓,這種樓占地面積小又很堅(jiān)固,真是一舉兩得!

步入美麗如詩(shī)的校園,一股濃郁的現(xiàn)代化氣息迎面撲來(lái)???,這些形態(tài)各異、有趣的機(jī)器人老師多么輕松自由!他們不必再黑板上寫(xiě)字,腦子里想什么,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)什么,真是不可思議!每個(gè)教室里只有20名學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一臺(tái)超智能電腦,如果你有問(wèn)題,只要語(yǔ)音說(shuō)一聲,電腦“老師”馬上就會(huì)為你做出滿意的解答。校園里的花草樹(shù)木四季常青,現(xiàn)代化的棒球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)等等則是同學(xué)們健身的好地方。

在居民小區(qū)里,物業(yè)管理是機(jī)器人,二十四小時(shí)為您服務(wù),生活在這種環(huán)境下的人真是既方便又安全。

工作的地方就更不用說(shuō)了,寬敞明亮的辦公室,滿眼的監(jiān)控器、電腦、傳真機(jī)等現(xiàn)代化的辦公用品。工廠基本都是機(jī)器人來(lái)工作,既干凈有效率高。

購(gòu)物更不提了,隨時(shí)隨地你用掌上手機(jī)把清單、電子貨幣發(fā)送就行,對(duì)方就馬上把所需的送到你的手中。

我們這座可愛(ài)的城市美麗、清潔、井然有序,科技發(fā)展日新月異,市民生活水平日益提高。我——這個(gè)現(xiàn)代城市的市長(zhǎng),正帶領(lǐng)著我的市民們努力工作、敢于創(chuàng)新,將我們的城市建設(shè)的更為繁榮、更為昌盛!

如何寫(xiě)現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短五

隨著科技的發(fā)展、信息的發(fā)達(dá),企業(yè)的技術(shù)、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)策略等很容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿,而代表公司形象和服務(wù)意識(shí)、由每位服務(wù)人員所表現(xiàn)出來(lái)的思想、意識(shí)和行為是不可模仿的。

也就是說(shuō),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,商品的競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。怎樣把客戶(hù)服務(wù)放在首位,最大限度為客戶(hù)提供規(guī)范化、人性化的服務(wù),以滿足客戶(hù)需求,是現(xiàn)代企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)。所以,現(xiàn)代企業(yè)必須在服務(wù)上下功夫,才能在同行業(yè)中獲得持續(xù)、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

一位銀行家朋友對(duì)在高爾夫球場(chǎng)上談生意頗有心得,“首先,打球時(shí)你和朋友會(huì)置身在舒適的自然環(huán)境里,而戶(hù)外又經(jīng)常會(huì)有好天氣和美麗的景色。其次,你們會(huì)有四五個(gè)小時(shí)自由交流的時(shí)間,很難用其他方式達(dá)到這么長(zhǎng)的時(shí)間。那樣你就有機(jī)會(huì)在正常情況下進(jìn)行更多的交流,就可以更好地去了解對(duì)方的處事方式。對(duì)我而言,沒(méi)有什么能與高爾夫運(yùn)動(dòng)媲美。”

“球場(chǎng)上注意表現(xiàn)“你的老板或者客戶(hù)也許不會(huì)注意你的揮桿,不過(guò)他們絕對(duì)會(huì)在意你的表現(xiàn)以及其他行為舉止。”一位精通商業(yè)高爾夫的朋友這么說(shuō)。

禮儀:禮者,敬人也,是做人的要求,是尊重對(duì)方;儀,是形式,是要把禮表現(xiàn)出來(lái)的形式,兩者相輔相成,在國(guó)際活動(dòng)接待中缺一不可。

禮儀三要素包括:禮儀是交往藝術(shù),交往強(qiáng)調(diào)互動(dòng),互動(dòng)看結(jié)果;禮儀是溝通技巧,溝通強(qiáng)調(diào)理解;禮儀是行為規(guī)范,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。

中國(guó)人講禮儀是一種自我修煉,是律己行為,管住自己,獨(dú)善其身;而國(guó)際禮儀講的是交往藝術(shù),是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道保持適當(dāng)距離,距離產(chǎn)生美感,適當(dāng)?shù)木嚯x是對(duì)對(duì)方的尊重。國(guó)際交往中,拉開(kāi)距離如果適當(dāng),有助于交往的順暢;換言之,不要隨便套近乎。人際交往要使用稱(chēng)呼,國(guó)際慣例是使用尊稱(chēng),而尊稱(chēng)的一個(gè)基本技巧是“就高不就低”。

職場(chǎng)禮儀,是指人們?cè)诼殬I(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范。學(xué)會(huì)這些禮儀規(guī)范,將使一個(gè)人的職業(yè)形象大為提高。職業(yè)形象包括內(nèi)在的和外在的兩種主要因素,而每一個(gè)職場(chǎng)人都需要樹(shù)立塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的意識(shí)。了解、掌握并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用職場(chǎng)禮儀有助于完善和維護(hù)職場(chǎng)人的職業(yè)形象,會(huì)使你在工作中左右逢源,使你的事業(yè)蒸蒸日上,做一個(gè)成功職業(yè)人。成功的職業(yè)生涯并不意味著你要才華橫溢,更重要的是在工作中你要有一定的職場(chǎng)技巧,用一種恰當(dāng)合理方式與人溝通和交流,這樣你才能在職場(chǎng)種贏得別人的尊重,才能在職場(chǎng)中獲勝。李繪芳老師表示,職場(chǎng)禮儀的基本點(diǎn)非常簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單概括,有如下幾點(diǎn):

1、介紹禮儀

首先,要弄清職場(chǎng)禮儀與社交禮儀的差別。職場(chǎng)禮儀沒(méi)有性別之分。比如,為女士開(kāi)門(mén)這樣的“紳士風(fēng)度”在工作場(chǎng)合是不必要的,這樣做甚至有可能冒犯了對(duì)方。請(qǐng)記?。汗ぷ鲌?chǎng)所,男女平等。

其次,將體諒和尊重別人當(dāng)作自己的指導(dǎo)原則。著名服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家李繪芳老師表示,盡管這是顯而易見(jiàn)的,但在工作場(chǎng)所卻常常被忽視了。

進(jìn)行介紹的正確做法是將級(jí)別低的人介紹給級(jí)別高的人。例如,如果你的首席執(zhí)行官是瓊斯女士,而你要將一位叫做簡(jiǎn)·史密斯的行政助理介紹給她,正確的方法是“瓊士女士,我想介紹您認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)·史密斯。”如果你在進(jìn)行介紹時(shí)忘記了別人的名字,不要驚慌失措。你可以這樣繼續(xù)進(jìn)行介紹,“對(duì)不起,我一下想不起您的名字了?!迸c進(jìn)行彌補(bǔ)性的介紹相比,不進(jìn)行介紹是更大的失禮。

2、握手禮儀

握手是人與人的身體接觸,能夠給人留下深刻的印象。當(dāng)與某人握手感覺(jué)不舒服時(shí),我們常常會(huì)聯(lián)想到那個(gè)人消極的性格特征。強(qiáng)有力的握手、眼睛直視對(duì)方將會(huì)搭起積極交流的舞臺(tái)。女士們請(qǐng)注意:為了避免在介紹時(shí)發(fā)生誤會(huì),在與人打招呼時(shí)最好先伸出手。記住,在工作場(chǎng)所男女是平等的。

3、電子禮儀

電子郵件、傳真和移動(dòng)電話在給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)了職場(chǎng)禮儀方面的新問(wèn)題。雖然你有隨時(shí)找到別人的能力,但這并不意味著你就應(yīng)當(dāng)這樣做。在現(xiàn)在的許多公司里,電子郵件充斥著笑話、垃圾郵件和私人便條,與工作相關(guān)的內(nèi)容反而不多。請(qǐng)記住,電子郵件是職業(yè)信件的一種,而職業(yè)信件中是沒(méi)有不嚴(yán)肅的內(nèi)容的。李繪芳老師表示,傳真應(yīng)當(dāng)包括你的聯(lián)系信息、日期和頁(yè)數(shù)。未經(jīng)別人允許不要發(fā)傳真,那樣會(huì)浪費(fèi)別人的紙張,占用別人的線路。

4、道歉禮儀

即使你在社交禮儀上做得完美無(wú)缺,你也不可避免地在職場(chǎng)中冒犯了別人。如果發(fā)生這樣的事情,真誠(chéng)地道歉就可以了,不必太動(dòng)感情。表達(dá)出你想表達(dá)的歉意,然后繼續(xù)進(jìn)行工作。將你所犯的錯(cuò)誤當(dāng)成件大事只會(huì)擴(kuò)大它的破壞作用,使得接受道歉的人更加不舒服。當(dāng)只有你一個(gè)人存在時(shí),就是你最能體現(xiàn)道德的時(shí)候,是你最能體現(xiàn)境界的時(shí)候。

5、電梯禮儀

電梯雖然很小,但是在里面的學(xué)問(wèn)不淺,充滿著職業(yè)人的禮儀,看出人的道德與教養(yǎng)。

1.一個(gè)人在電梯里不要看四下無(wú)人,就亂寫(xiě)亂畫(huà),抒發(fā)感想,搞的電梯成了廣告牌。

2.伴隨客人或長(zhǎng)輩來(lái)到電梯廳門(mén)前時(shí),先按電梯按鈕;電梯到達(dá)門(mén)打開(kāi)時(shí),可先行進(jìn)入電梯,一手按開(kāi)門(mén)按鈕,另一手按住電梯側(cè)門(mén),請(qǐng)客人們先進(jìn);進(jìn)入電梯后,按下客人要去的樓層按鈕;行進(jìn)中有其他人員進(jìn)入,可主動(dòng)詢(xún)問(wèn)要去幾樓,幫忙按下。電梯內(nèi)盡可能電梯內(nèi)盡量側(cè)身面對(duì)客人,不用寒暄;到達(dá)目的樓層,一手按住開(kāi)門(mén)按鈕,另一手并做出請(qǐng)出的動(dòng)作,可說(shuō):“到了,您先請(qǐng)!”客人走出電梯后,自己立刻步出電梯,并熱誠(chéng)地引導(dǎo)行進(jìn)的方向。

6、著裝禮儀

職業(yè)女士的著裝儀表必須符合她本人的個(gè)性,體態(tài)特征、職位、企業(yè)文化、辦公環(huán)境,志趣等等。女強(qiáng)人不應(yīng)該一味模仿辦公室里男士的服飾打扮,要有一種“做女人真好的心態(tài)”,充分發(fā)揮女性特有的柔韌,一掃男士武斷獨(dú)裁。

7、商務(wù)餐禮儀

身為白領(lǐng)階層,一些商務(wù)性的工作餐是避免不了的。然而,怎樣禮儀正確地吃頓工作餐,卻并不是為很多人所知曉。一些大公司、大客戶(hù),甚至通過(guò)工作餐,很容易地對(duì)某人的教育程度和社會(huì)地位迅速作出判斷。而且在某些餐廳必須遵守一些最嚴(yán)格的規(guī)定,因此在這方面您應(yīng)該具備一些簡(jiǎn)單的知識(shí),有正確的舉止和飲食方式,以免出丑或使客人尷尬。

8、面試禮儀

職場(chǎng)面試者發(fā)現(xiàn)與面試官交談,特別是與多位面試官交談時(shí),會(huì)有莫名的緊張感。于是坐立不安,手腳不聽(tīng)使喚,無(wú)法專(zhuān)心回答面試官的問(wèn)話,導(dǎo)致整場(chǎng)面試糟糕透了。這些舉動(dòng)肯定都被面試官看在眼里,結(jié)果可想而知。女性在面試入座時(shí),雙腿并攏并斜放一側(cè),雙腳可稍有前后之差,如果兩腿斜向左方,則右腳放在左腳之后;如果兩腿斜向右方,則左腳放置右腳之后。

這樣對(duì)方從正面看雙腳是交成一點(diǎn)的,腿部線條更顯修長(zhǎng),也顯得頗為嫻雅。若女性穿著套裙,入座前應(yīng)收攏裙邊再就坐,坐下后,上身挺直,頭部端正,目光平視面試官。坐穩(wěn)后,身子一般占座位的2/3,兩手掌心向下,自然放在兩腿上,兩腳自然放好,兩膝并攏,面帶微笑保持自然放松。

總之,職場(chǎng)禮儀是企業(yè)形象、文化、員工修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們只有做好應(yīng)有的禮儀才能為企業(yè)在形象塑造、文化表達(dá)上提升到一個(gè)滿意的地位。

如何寫(xiě)現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短六

1、調(diào)整心態(tài)的能力

在職場(chǎng)上混,目標(biāo)與激情是必不可少的,既要有大的戰(zhàn)略目標(biāo)也要有小的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo),初入職場(chǎng)肯定會(huì)有一定的激情存在,這個(gè)時(shí)候要制定自己的目標(biāo)或者要調(diào)整自己的目標(biāo),計(jì)劃趕不上變化,當(dāng)自己初入職場(chǎng),或者對(duì)職場(chǎng)了解后,會(huì)調(diào)整自己的目標(biāo)。所以職場(chǎng)上混,隨時(shí)遇到各種各樣紛繁復(fù)雜的任務(wù),壓力,必須掌握具體問(wèn)題具體分析,按實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行目標(biāo)的調(diào)整,同時(shí)激情是隨著自身的心情,認(rèn)知,性格所決定,不求持久但求隨時(shí)用隨時(shí)有,只有這樣才能在職場(chǎng)上不會(huì)為一些遙不可及的目標(biāo)而焦躁不安,不會(huì)為一時(shí)的相對(duì)墮落沒(méi)有激情而后悔不已,因?yàn)槟阋呀?jīng)具備了目標(biāo)與激情的及時(shí)調(diào)整能力。

2、巧妙的溝通能力

職場(chǎng)中,溝通是少不了的,特別是現(xiàn)代職場(chǎng),特別看重的就是員工的溝通和協(xié)作的能力,然對(duì)上溝通,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)下溝通,對(duì)下屬,下屬的下屬。對(duì)外溝通,對(duì)客戶(hù),對(duì)內(nèi)溝通,對(duì)同事,都需要一定的巧妙性,溝通能力是可以培養(yǎng)的,并不是與生俱來(lái)的,因此,進(jìn)入職場(chǎng)要鍛煉自己的溝通能力,一方面可以使自己快速適應(yīng),另一方面也可以展現(xiàn)自己的能力。

3、快速的執(zhí)行能力

有時(shí)候人與人之間的差別就在于執(zhí)行力的問(wèn)題,有些人在職場(chǎng)中不到最后一刻不會(huì)去做領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù),不管出于什么樣的原因。而有些人則會(huì)以很快的速度去執(zhí)行并且會(huì)有很好的效果。對(duì)于執(zhí)行力速度是第一位的,只有以最快的超越對(duì)手的速度去執(zhí)行,才能抓到和把握住一些隱性的機(jī)會(huì)??傊畧?zhí)行力是體現(xiàn)一個(gè)人做事風(fēng)格的很重要一點(diǎn),職場(chǎng)上混必須要具備這樣的能力。

4、較強(qiáng)的人際交往能力

能不能做到左右逢源,至少要維護(hù)一種良好的人際關(guān)系,打造一個(gè)良好的人際關(guān)系,對(duì)自己的職場(chǎng)生活有很大的益處,不僅有利于自己的工作,也有利于建立自己的人脈。做任何事情都要和人打交道,和不同人打交道的能力就成了辦事效果的必然條件。這里不排除溜須,拍馬,阿諛?lè)畛?,?yáng)奉陰違,吃飯,喝酒,k歌,桑拿,洗腳,賭博,嫖娼。各式各樣的人需要用各種各樣的技巧和手段去搞定,不管怎么樣,考驗(yàn)的都是個(gè)人的人際交往能力。三分能力,七分關(guān)系,種種跡象都在表明擁有左右逢源的人際交往能力已是職場(chǎng)上混必不可少之能力。

應(yīng)該忌諱的:不要認(rèn)為停留在心靈的舒適區(qū)域內(nèi)是可以原諒的。

如何寫(xiě)現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短七

又是一年過(guò)去,又是一年到來(lái)。

過(guò)去的一年將成為記憶。

過(guò)去的一年有收獲的喜悅,有難忘的故事,有深情的懷念,有不舍的留戀……

我渴望著新年的快樂(lè),新年的鐘聲,更渴望爺爺?shù)墓适隆?/p>

我小時(shí)候跟你們一樣大的時(shí)候,最盼望的是莫過(guò)去過(guò)年了。過(guò)年放爆竹星兒時(shí)的童趣是兒時(shí)的憧憬和快樂(lè)。那一年我們村子里跟對(duì)面村子爆竹比賽,那叫震天響,單個(gè)拋上空中炸響的,響聲特別大,震耳欲聾。先發(fā)出撕破天空的亮光,再爆發(fā)巨響。

我們小時(shí)候爆竹越響越覺(jué)得過(guò)癮。隨著一聲轟鳴,心也跟著跳起來(lái),飛起來(lái)。你拋一個(gè),我拋一個(gè),你來(lái)我往,雙方對(duì)峙。如果一方來(lái)不及應(yīng)對(duì),那就是恥辱標(biāo)志著敗方,贏方會(huì)歡呼雀躍刺激對(duì)方……那一次是我印象最深的一次,雙方激戰(zhàn)一天一晚,將附近的經(jīng)銷(xiāo)店爆竹買(mǎi)光,雙方搞得疲憊,但心還是樂(lè)滋滋的,有一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。

穿新衣是每個(gè)童年時(shí)代的希望和期待。過(guò)年穿新衣服更是多高興的一件樂(lè)事。每到過(guò)年即大年初一,家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,吃完新年第一餐飯?zhí)觳欧帕?,然后我們就挨家挨?hù)地去拜年。七八個(gè)結(jié)隊(duì)成群,一個(gè)大一點(diǎn)的孩子在前面放一掛鞭炮,后面的隊(duì)伍就跟著進(jìn)去,一杯帶著濃香的茶,桌子上擺滿糖果、花生,隨便挑吃……我記得這一天我們會(huì)看到不少,粑粑、餅糕、糖粒子……

吃拜年飯是我們自古傳承的鄉(xiāng)里習(xí)俗。今天是大伯請(qǐng)飯,明天是二叔請(qǐng)飯,后天又是堂伯、堂叔請(qǐng)飯。每家桌上好菜誘人,好酒飄香。喝酒猜拳罰酒,氣氛熱烈。在家族里不管你平時(shí)深仇大恨,矛盾糾紛,通過(guò)家族飯會(huì)化解恩怨和好如初。飯完后,大家聚在一起,打打牌,聊聊家常。

元宵會(huì)餐也是我們村的傳統(tǒng)習(xí)俗,全村子人一個(gè)也不得缺席。凡平時(shí)有矛盾、摩擦,互不搭理的人群會(huì)安排一桌,吃飯將通過(guò)第一個(gè)環(huán)節(jié),相互敬酒;第二個(gè)環(huán)節(jié),相互夾菜;第三個(gè)環(huán)節(jié),相互端飯、握手……通過(guò)這一形式,增進(jìn)友誼,化解隔閡。

耍獅子、龍燈,扎高臺(tái)唱古裝戲也是過(guò)年必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)和活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)我們見(jiàn)到平時(shí)很少見(jiàn)到的新面孔……

這些都是我們孩時(shí)的印記和情懷。

時(shí)代在變遷,人的觀念習(xí)俗也在發(fā)生變化。我忘不了兒時(shí)的記憶和情愫,留戀兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想尋找過(guò)去,回歸孩時(shí)浪漫和激情。

去年我特意回到老家,想重溫故鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日情景。原來(lái)的瓦房、土磚房全被拔地而起,被現(xiàn)代精裝豪舍所代替。院前彎曲的石板路現(xiàn)在變成筆直寬闊的水泥路。非常遺憾的是,當(dāng)年熱鬧非凡的院落現(xiàn)已變得冷清寂寞,只有稀疏人群在走動(dòng)。據(jù)村里的老人介紹說(shuō),如不是節(jié)日人群的流動(dòng)率可想而知。原因是:過(guò)年客流擁擠,票價(jià)昂貴,沿海氣溫優(yōu)勢(shì),所以不少老人選擇異地過(guò)年。

大年三十晚上,稀落斷續(xù)地傳來(lái)幾聲鞭炮聲,就顯得格外寧?kù)o。

爺爺?shù)墓适抡f(shuō)得一臉茫然和無(wú)奈。

“爺爺你小時(shí)是幸福和快樂(lè)呀?!?/p>

“但都已過(guò)去了。”

爺爺?shù)墓适聼o(wú)疑是傷感的故事,我好像在爺爺?shù)墓适吕锲肺兜绞裁矗x到了什么……

如何寫(xiě)現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短八

小主人,快起床,局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開(kāi)始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我?!鞍?”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪€,乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備,也來(lái)不及了!

宇宙大爆炸開(kāi)始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境,所以,我被甩出了這片區(qū)域,落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)星球上的全體居民都是孩子,他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子,但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水,把“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠,有紡織系統(tǒng)的,有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動(dòng)化的,僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如,“孩子星球紡織廠”,這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^(guò)去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了,代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障,機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下,如果故障太大,智能機(jī)器人處理不了,它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的`急促尖叫,提醒小工人馬上去處理。

“孩子星球?qū)W校”的課程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕鎯旱倪^(guò)程中,不知不覺(jué)地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W?!钡恼Z(yǔ)文閱讀課,一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章,之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫(huà)。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍,錄下來(lái),根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫(huà)中。再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫(huà)時(shí),機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫(huà)。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫(huà)成品的同時(shí),許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)也都很好。從這里出來(lái)的學(xué)生,個(gè)個(gè)才高八斗,都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田,放眼望去,只見(jiàn)一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹(shù),葵花盤(pán)大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗,柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門(mén)口,有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢?原來(lái),這是利用失重條件種植的,再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,陽(yáng)光充足,養(yǎng)分適中,植物可以充分生長(zhǎng),所以果實(shí)才大得驚人。

“孩子星球”上雖然沒(méi)有大人,但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然,我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀、訪問(wèn),長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)。

3020年,世界頂級(jí)科學(xué)家在“科技樹(shù)林”中發(fā)現(xiàn)了波晶體,“科技樹(shù)林”是人類(lèi)制造的最后一片樹(shù)林,由于大量的開(kāi)發(fā)利用,目前世界上真正的樹(shù)林已經(jīng)不多了。波晶體是來(lái)自遙遠(yuǎn)的風(fēng)象星球的唯一幸存者,它的到來(lái)讓人類(lèi)更加確認(rèn)了這個(gè)事實(shí),一件毀滅性的災(zāi)難——吞食帝國(guó)正在象地球進(jìn)軍!

這時(shí),波晶體透明的浮在半空中,里面出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩,她大叫:吞食帝國(guó)的軍隊(duì)正在向這里逼近,它毀了我們的家園,吃掉了我們僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)珍貴物質(zhì),就算我們的科技再發(fā)達(dá),也保護(hù)不了一塊土地,快逃吧!越遠(yuǎn)越好,它的速度驚人,過(guò)不了幾十年,它就會(huì)將地球吞掉!!

聽(tīng)了小女孩的話,所有人都傻了!他們賴(lài)以生存的家園即將要消失!“為什么,我們沒(méi)有惹吞食帝國(guó),它們?yōu)槭裁匆晕覀?”人類(lèi)憤怒的吼到。

“哎!”只聽(tīng)見(jiàn)波晶體里的小女孩的嘆息!“我們的家園原來(lái)是多么美麗!蔚藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云,樹(shù)木叢生,百草豐茂,空氣是那么清凈,那么自然,水是那么的明亮,那么的透徹!可是,我們卻傻的很,貪婪的利用這些天然資源,不斷開(kāi)發(fā),不斷奪取,導(dǎo)致最后我們連一棵完好的樹(shù)木都很難尋到,而就在這時(shí),吞食帝國(guó)便借助我們現(xiàn)在的情況,猛烈的向我們進(jìn)攻,而它最害怕的就是最純天然的資源,在我們失去了最寶貴的東西時(shí),它就利用了我們的缺點(diǎn),吞掉了我們的星球,在日夜不停的咀嚼后,它將星球里所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可利用物質(zhì)都吸收了進(jìn)去,過(guò)了大約100年后吧,它又把星球的殘?jiān)铝顺鰜?lái),到處都是煙霧彌漫,禿禿的土地,噴發(fā)的火山,使我們的星球完全恢復(fù)到了最原始的狀態(tài),而我,就是這星球上的唯一幸存者!”

聽(tīng)過(guò)小女孩的一番敘述,所有人都傻眼了——地球即將毀滅,是我們自己一手造成,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,來(lái)不及補(bǔ)救了,是自己的無(wú)知引來(lái)了災(zāi)難,所有人都呆坐在原地等待死的那一刻,因?yàn)樗麄兦宄?,女孩所說(shuō)的“幾十年”,在現(xiàn)在來(lái)說(shuō),就是幾天以后的事了!!這時(shí)人類(lèi)心中在后悔,在責(zé)罵自己,責(zé)罵自己的無(wú)知,責(zé)罵自己的貪婪......

3020年5月13日,可怕的吞食帝國(guó)來(lái)臨,地球上到處一片漆黑,漸漸被吞食者吞沒(méi),可怕的時(shí)刻終于來(lái)了.....

3120年,地球完全喪失功能,變成一片廢墟,是一個(gè)用“垃圾”兩個(gè)字來(lái)形容的星球,而導(dǎo)致這種結(jié)果的,并不是別人,而是我們?nèi)祟?lèi)自己!!!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!!

如何寫(xiě)現(xiàn)代故事梗概范文簡(jiǎn)短九

人們對(duì)德國(guó)偉大作曲家貝多芬的許多故事,早已耳熟能詳。當(dāng)年他在維也納時(shí),曾受到李希諾夫斯基公爵的敬仰和關(guān)照,他對(duì)公爵異常感激,但是,感激不等于放棄原則和自尊而一味地屈從。

有一次,貝多芬到公爵家做客,公爵請(qǐng)貝多芬為占領(lǐng)維也納的拿破侖軍隊(duì)的軍官演奏。不向權(quán)貴折腰的貝多芬,對(duì)公爵這種阿諛?lè)暧膽B(tài)度反感至極。毅然決然地拒絕了。

公爵使出他的權(quán)力,強(qiáng)迫貝多芬為拿破侖軍隊(duì)的軍官演奏。公爵的蠻橫無(wú)禮觸怒了自尊心極強(qiáng)的貝多芬,他不顧傾盆大雨,堅(jiān)決地沖出公爵莊園回到家中。

憤怒的貝多芬剛回到家,就把案頭上公爵的半身塑像摔了個(gè)粉碎,并給公爵寫(xiě)了一封信。信中寫(xiě)道:“公爵,你之為你,是由于偶然的出身;我之為我,是靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是,而貝多芬卻只有一個(gè)?!?/p>

還有一次,貝多芬與大詩(shī)人歌德在一起散步,在路上他們與一群德意志、奧地利的權(quán)貴偶遇。

歌德見(jiàn)后,連忙對(duì)權(quán)貴肅然起敬,見(jiàn)好友對(duì)權(quán)貴如此卑躬屈膝,貝多芬惱火萬(wàn)分。他極力勸歌德不必向權(quán)貴折腰,可是歌德堅(jiān)決地抽出被貝多芬挽住的手臂,畢恭畢敬地閃到了路旁,并向他們行禮。貝多芬卻與歌德的行為截然相反,他昂首挺胸,倒背著手與權(quán)貴們擦身而過(guò)。出乎意料的是,這些皇族們先向貝多芬打招呼,并且脫帽致意。

那副錚錚鐵骨為貝多芬贏得了別人的尊敬。由此可見(jiàn),欲得到他人的尊重,首先要自己尊重自己。

古時(shí)有“廉者不食嗟來(lái)之食”之說(shuō),陶淵明不為五斗米折腰;李白詩(shī)句中描述到“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”;朱自清寧可餓死也不食美國(guó)救濟(jì)糧等等,他們都可作為現(xiàn)代人的典范。

您可能關(guān)注的文檔