2023年以我的樂(lè)園為題目的范文簡(jiǎn)短(通用9篇)

社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，每天都有新鮮事物涌現(xiàn)，我們是否需要總結(jié)一下自己的所見(jiàn)所聞呢？寫總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己，既不夸大自己的成績(jī)，也不掩蓋自己的不足。寫總結(jié)是一個(gè)不容易的過(guò)程，以下是一些小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對(duì)您有所幫助。

以我的樂(lè)園為題目的范文簡(jiǎn)短篇一

家門前的樹林是。在那，有著我無(wú)盡的歡樂(lè)。

在樹林的四面八方都有著各種各樣的花兒：有淳樸淡雅的雛菊，有宛如鈴鐺般的鈴蘭，還有羞紅了臉的桃花……為綠油油的大地穿上了一件花衣裳。風(fēng)娃娃調(diào)皮地一吹，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。除了美麗的花兒，還有四季常青的松樹，火紅的楓樹，黃燦燦的銀杏樹……它們排成排，就像一位位士兵保衛(wèi)著樹林。如果你有幸來(lái)到這里的話，說(shuō)不定還會(huì)巧遇一些呆萌可愛(ài)的小動(dòng)物喲！春天，嫩綠的新芽從樹枝上鉆出來(lái)，一派生機(jī)。夏天，在大樹下乘涼，涼爽無(wú)比。秋天，落葉紛紛飄落，踩在上面“沙沙”作響，好像一張軟綿綿的地毯。冬天，光禿禿的樹枝上開出了霜花，晶瑩剔透，好不漂亮。這就是我美麗的樂(lè)園。

春天，我常常和姐姐來(lái)到樹林里編花環(huán)。我們先折了一根翠綠的柳枝，接著把柳條彎成圓形，把兩頭別在一起，并在我頭上試戴了一下，不大不小剛剛好，再采了一些帶枝的野花，將其纏在枝條上，這樣一個(gè)花環(huán)就做好了，我將花環(huán)戴在頭上，仿佛感覺(jué)自己就是花仙子，在花的海洋中翱翔。

小小的樹林，大大的樂(lè)園，感謝你讓我有這么多歡樂(lè)！

以我的樂(lè)園為題目的范文簡(jiǎn)短篇二

我的童年是綠色的，綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園，那是我快樂(lè)的源泉，是我童年時(shí)的樂(lè)園。

我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨徑直來(lái)到菜園，“呀。”只見(jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了，他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園？我沖過(guò)去，對(duì)著他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對(duì)付它們了。它們居高臨下，形勢(shì)對(duì)我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們?nèi)尤?，麻雀?jìng)兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪我的朋友了。

“你好，我的蘿卜們，你們還好嗎？”

“什么？麻雀?jìng)冿w走了嗎？飛走了，你們很安全?！?/p>

“什么？謝謝？不用謝，這只是舉手之勞而已?！?/p>

你好，大白菜們，你們長(zhǎng)得還好嗎？水量足嗎？光照度夠嗎？養(yǎng)料夠嗎？

“什么？夠？那以后就會(huì)有一個(gè)好收成了?！?/p>

你好，蚯蚓大叔們，你們?cè)诟墒裁?？能教我兩招嗎?/p>

“什么？可以？那還是算了吧，等我鉆下去，那得有多大裂縫呀。”

你好，蝸牛們，你們?cè)诒日l(shuí)跑的快嗎？那我來(lái)給你們當(dāng)裁判好了，贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸牛”吧。

“你好……”

以我的樂(lè)園為題目的范文簡(jiǎn)短篇三

就是我的小書房，平時(shí)只要不上課的時(shí)候，我都喜歡待在那里。

我的`書房里有一個(gè)大書架，上面擺滿了各種各樣的書，還有一個(gè)寫字臺(tái)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我都在上面完成我的作業(yè)。

有一次，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在客廳的沙發(fā)上坐著玩，房子里安靜極了，我越玩越害怕，感覺(jué)好像有一個(gè)怪獸從哪里鉆出來(lái)要把我吃了，我就跑進(jìn)我的小書房，關(guān)上門，在書架上拿了一本書開始讀。讀著讀著，我就忘記了害怕，沉迷在了書的世界里，不知過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我沒(méi)有看電視，沒(méi)有玩電腦，而是在書房讀書還夸我了呢。

還有一次，我考試沒(méi)考好，害怕爸爸媽媽罵我，就盤算著不告訴他們了，當(dāng)天作業(yè)寫完，練完跆拳道后，我就躲進(jìn)了小書房，拿了一本書來(lái)讀。書里的主人公犯了錯(cuò)誤，旁邊沒(méi)有人看到，但是他主動(dòng)去找家長(zhǎng)承認(rèn)，然后及時(shí)改正，并且得到了大家的原諒，他也變得越來(lái)越優(yōu)秀。我讀完這個(gè)故事好像明白了什么，立刻把卷子拿出來(lái)去找爸爸媽媽，他們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我一起分析錯(cuò)題，讓我認(rèn)真在旁邊改錯(cuò)，還鼓勵(lì)我下次爭(zhēng)取考好。

一年又一年，在這個(gè)小書房里我收獲了知識(shí)，懂得了做人的道理，這里真是。

以我的樂(lè)園為題目的范文簡(jiǎn)短篇四

天空中，那一輪明月泛著光，讓我恍惚間有種莫名的好心情。我的目光移向了書柜——那個(gè)只屬于我的小小空間，它在潛移默化地收集著我的喜怒哀樂(lè)。

取下一本書，名叫《心靈的歌》。這名字太美好了，讓我情不自禁地想去翻閱它。

面前好像有一閃若隱若現(xiàn)的門，我伴隨著書中主人公的腳步，小心翼翼地推開那扇門?！疤彀?真是……”一時(shí)之間，我竟找不到合適的詞形容眼前的景象。站在旁邊的主人公在我耳邊輕聲地說(shuō)了一句：“你想說(shuō)的，應(yīng)該是‘華美’吧。我有同感?！边@個(gè)書中的虛擬人物居然能讀懂我的心，這真是太不可思議了。對(duì)啊，我眼前的這一派熠熠生輝的.景象，用華美來(lái)形容正是再好不過(guò)了!主人公又微笑著說(shuō)：“歡迎來(lái)到‘書的城堡’!盡情地享樂(lè)吧，這里有一切你渴望的東西：知識(shí)、愉悅的心情、充實(shí)的生活、高尚的情操——甚至還有‘夢(mèng)想’”!

夢(mèng)想?夢(mèng)想!對(duì)，我要的就是夢(mèng)想!在我們這個(gè)青春洋溢的年代，夢(mèng)想就是我們的動(dòng)力啊!

仿佛過(guò)了好久好久，一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我揉了揉惺忪的雙眼，清醒了過(guò)來(lái)。昨天那是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?可是好真實(shí)啊……我望望手中拿著的那本《心靈的歌》，已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。結(jié)局是：主人公找到了他自己的樂(lè)園。

天啊，這是巧合還是……那一剎，我突然有種錯(cuò)覺(jué)。

我沖著天空微笑，因?yàn)槲乙舱业搅?

以我的樂(lè)園為題目的范文簡(jiǎn)短篇五

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是生機(jī)勃勃的小菜園，有的是安靜的圖書角，而我的樂(lè)園卻是一個(gè)擺滿玩具的展示柜。

它是一個(gè)普通的、透明展示柜，別看他長(zhǎng)得一般化，里面可是收集了我所鐘愛(ài)的各種玩具，有速度飛快的賽車、有張牙舞爪的恐龍、還有可愛(ài)的樂(lè)高公仔……它們都住在里面，成了“好鄰居”。

每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)來(lái)到柜子旁，那些玩具似乎會(huì)說(shuō)話一樣，瞧，賽車說(shuō)：“主人，快來(lái)和我玩吧，看我飛快的速度比飛機(jī)還快呢?！币慌缘目铸埌l(fā)話了：“主人，別聽它吹牛，我跑得可比它快多了，而且我一張開嘴就能把它咬成碎片?！闭驹谂赃叺臉?lè)高小人也沉不住氣發(fā)話了：“我可以用很多的顆粒積木搭個(gè)巨大的籠子，可以把它們都困在里面了，主人還是跟我一起玩吧?！笨磥?lái)“好鄰居”為了都要和我玩耍也會(huì)爭(zhēng)吵！不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它們很快就會(huì)和好的。

這些玩具讓我了解了許多知識(shí)。例如玩具汽車，我把它捧在手心細(xì)細(xì)觀察，知道了汽車是由發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身、電氣設(shè)備四個(gè)基本部分組成。還有栩栩如生的恐龍模型，每每看到它們，總會(huì)讓我忍不住地翻書，去了解關(guān)于它們的一切。而樂(lè)高公仔是用很多個(gè)顆粒積木組成的，它需要我動(dòng)手動(dòng)腦，才能拼插出變化無(wú)窮的造型，捧著自己的一件件成果，常常令我愛(ài)不釋手。

這些玩具給我的童年生活添加了色彩，帶來(lái)了歡樂(lè)，我非常喜歡它們，它們的聚集地——玩具展示柜，就是我的樂(lè)園。

以我的樂(lè)園為題目的范文簡(jiǎn)短篇六

你有樂(lè)園嗎?我有，就是我老家的菜園!

我的老家在東北的一個(gè)小村莊里。早上被喔喔的`公雞叫醒，再用冰涼的井水洗洗臉，我便來(lái)到老家的菜園里。菜園很大，到處生機(jī)勃勃。那里種著各種各樣的菜，有土豆、玉米、豆角等等。清晨，菜葉掛著亮晶晶的水珠。哦，從遠(yuǎn)處看那個(gè)像長(zhǎng)辮子的是什么?原來(lái)是豆角。絲瓜也開了花，像一只只蝴蝶在菜地里飛舞;彎彎的絲瓜像小船一樣長(zhǎng)在瓜藤上。那胖乎乎的黃瓜，咬上一口是多么清涼解渴。

菜園的邊上滿是杏樹和棗樹，秋天時(shí)就會(huì)結(jié)滿了香甜的果實(shí)。要是運(yùn)氣好，還能看見(jiàn)野雞呢。

我最愛(ài)去菜園里幫忙收割。記得有一次，我和弟弟偷偷拿著鎬頭去刨土豆。途中有一小土坡，我拉著弟弟往上爬，由于下過(guò)雨路滑，一不小心，我腳下一滑摔了個(gè)“狗啃泥”，逗得弟弟哈哈大笑起來(lái)。我趕忙爬起來(lái)，打量著一身的泥土，覺(jué)得像個(gè)勇士，自己不禁笑了起來(lái)。我們的笑聲把爺爺引來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)我們要刨土豆，就說(shuō)土豆沒(méi)有成熟，不要刨太多?？墒俏覀兏緵](méi)有聽，低著頭刨了很多。爺爺過(guò)來(lái)，假裝生氣說(shuō)：”夠了，都沒(méi)有成熟的。“我們翻看刨出的土豆，挑著、挑著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的土豆。你猜它長(zhǎng)什么樣子?好像一只米老鼠，有兩只可愛(ài)的小耳朵。這個(gè)經(jīng)歷，我至今難忘。

以我的樂(lè)園為題目的范文簡(jiǎn)短篇七

在我的記憶中，我曾記得這樣的地方，一進(jìn)大門，里面充滿了歡笑聲、哭泣聲和朗朗的書生，因?yàn)槟鞘俏业臉?lè)園——學(xué)校。

在我的心目中它永遠(yuǎn)是最美麗的地方，因?yàn)槟抢镉形页砷L(zhǎng)的足跡，是我充滿憧憬和理想開始的地方，所以那是我的樂(lè)園。

春天的校園是溫暖的，也是五彩繽紛的，因?yàn)槟抢锍錆M了愛(ài)，那一次，我一不小心在路上倒了，把腳扭了，腿也破了，我以為他們會(huì)嘲笑我，我沒(méi)想到的是居然有人向我伸出了手，就在那一刻我收獲了一份永久的友誼，并且在那一刻連鳥兒也高興的長(zhǎng)出了婉轉(zhuǎn)的曲子，柳枝也穿著那綠色的新衣服跳起舞來(lái)，跟鳥兒的歌聲應(yīng)和著，因?yàn)槟抢镉形易羁鞓?lè)的回憶，所以我很快樂(lè)，所以那是我的樂(lè)園。

夏天的校園是快樂(lè)的，也是最綠的時(shí)候，每天一下課就回到走廊里去玩游戲，有一次，我們玩碰一碰，每個(gè)人不到一分鐘分鐘就會(huì)摔一次跟頭，每個(gè)人都碰，你追我，我趕你，有事要跑一個(gè)走廊，還是不會(huì)累，因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谙硎苤鞓?lè)，每天如此，所以那是我的樂(lè)園。

秋天的校園是愛(ài)哭泣的，因?yàn)槁淙~要走了，大雁也與我們告別了，但他的美卻讓人陶醉不已。我那一次數(shù)學(xué)考了七十多分，我哭了一個(gè)下午，別人都去閱讀室了，只有我和朋友在那里，因?yàn)槲铱蘖耍笥言谀抢锱阒?，一直在說(shuō)一些安慰我的話，她說(shuō)：“我想要那個(gè)向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的你，從來(lái)不服輸?shù)哪?，而不是現(xiàn)在這個(gè)愛(ài)哭的你?！蔽衣犃诉@一番話立刻就不哭了。哪里有最大的勇氣和和面對(duì)困難而從不哭泣的我，所以那是我的樂(lè)園。

冬天的校園是寂寞的，因?yàn)橹挥邪装}皚的雪。我們因?yàn)橐恍┦虑槌臣芰?，可是不久我們都向?qū)Ψ降懒饲?，我們和好了，讓那個(gè)寂寞的季節(jié)和寂寞的我不再如此，讓那純潔的雪，見(jiàn)證了我們那份純潔的友誼，所以我是快樂(lè)的。

以我的樂(lè)園為題目的范文簡(jiǎn)短篇八

我最喜歡畫畫，所以，我最喜歡的地方就是我的畫畫班。

每周六上午8點(diǎn)鐘我都會(huì)去上畫畫課，我學(xué)的是動(dòng)漫，動(dòng)漫就是把人物畫得卡通一點(diǎn)，畫出來(lái)十分漂亮，但是畫的時(shí)候十分困難。這里有許多充滿活力的小朋友，他們有的學(xué)素描，有的學(xué)水彩，還有的學(xué)國(guó)畫，真可謂五花八門。

在動(dòng)漫班里，大約有十多個(gè)小朋友，我們擠在一起畫畫。我們的老師是姚老師，她對(duì)我們非常好。在老師的指導(dǎo)下，原本嚴(yán)肅的人物，在我們手下一點(diǎn)點(diǎn)變得可愛(ài)、夢(mèng)幻起來(lái)。

雖然每個(gè)小朋友的畫稿是一樣的，但我們每個(gè)人都有自己的構(gòu)思，所以畫出來(lái)的畫也不同。原本的稿圖，被我們這里改一點(diǎn)，那里改一點(diǎn)，改得亂七八糟的。

每節(jié)課都有兩個(gè)小時(shí)，中間可以喝水，甚至交頭接耳、小打小鬧。老師才不管我們呢，只要下課時(shí)交上一幅完整、漂亮的畫作，就可以了。

這就是我的畫畫班，。怎么樣，你喜歡它嗎？

以我的樂(lè)園為題目的范文簡(jiǎn)短篇九

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是生機(jī)勃勃的小菜園，有的是安靜的圖書角，而卻是一個(gè)擺滿玩具的展示柜。

它是一個(gè)普通的、透明展示柜，別看他長(zhǎng)得一般化，里面可是收集了我所鐘愛(ài)的各種玩具，有速度飛快的賽車、有張牙舞爪的恐龍、還有可愛(ài)的樂(lè)高公仔……它們都住在里面，成了“好鄰居”。

每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)來(lái)到柜子旁，那些玩具似乎會(huì)說(shuō)話一樣，瞧，賽車說(shuō)：“主人，快來(lái)和我玩吧，看我飛快的速度比飛機(jī)還快呢?！币慌缘目铸埌l(fā)話了：“主人，別聽它吹牛，我跑得可比它快多了，而且我一張開嘴就能把它咬成碎片?！闭驹谂赃叺臉?lè)高小人也沉不住氣發(fā)話了：“我可以用很多的顆粒積木搭個(gè)巨大的籠子，可以把它們都困在里面了，主人還是跟我一起玩吧?！笨磥?lái)“好鄰居”為了都要和我玩耍也會(huì)爭(zhēng)吵！不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它們很快就會(huì)和好的`。

這些玩具讓我了解了許多知識(shí)。例如玩具汽車，我把它捧在手心細(xì)細(xì)觀察，知道了汽車是由發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身、電氣設(shè)備四個(gè)基本部分組成。還有栩栩如生的恐龍模型，每每看到它們，總會(huì)讓我忍不住地翻書，去了解關(guān)于它們的一切。而樂(lè)高公仔是用很多個(gè)顆粒積木組成的，它需要我動(dòng)手動(dòng)腦，才能拼插出變化無(wú)窮的造型，捧著自己的一件件成果，常常令我愛(ài)不釋手。

這些玩具給我的童年生活添加了色彩，帶來(lái)了歡樂(lè)，我非常喜歡它們，它們的聚集地——玩具展示柜，就是。