最新宿舍建設(shè)實施方案示例范文(優(yōu)秀10篇)

方案需要考慮各種風(fēng)險和應(yīng)對措施。方案的制定需要根據(jù)實際情況進行不斷的調(diào)整和改進。這些范文不僅局限于某個領(lǐng)域，適用于各行各業(yè)的方案制定。

宿舍建設(shè)實施方案示例篇一

高校學(xué)生宿舍作為高校學(xué)生思想狀況反應(yīng)和育人的重要場所，在思想政治教育工作中占有重要地位。大學(xué)生宿舍文化是一項系統(tǒng)的文化工程，涉及范圍比較廣泛，需要從方方面面來做大量的工作，以確保營造出一個良好的宿舍文化氛圍。

宿舍是大學(xué)生生活的最基本場所，是大學(xué)生群體組織的一種表現(xiàn)形式。在具有相同文化層次的背景下，大學(xué)生的不同性格使得相互之間需要彼此適應(yīng)，在此階段就形成了我們所說的宿舍文化。在宿舍文化中，主要有宿舍精神文化和宿舍行為文化兩方面的內(nèi)容。宿舍精神文化又包括四個方面，即宿舍成員的認(rèn)知、情感、價值以及理想。宿舍行為文化則是指，在宿舍中以大學(xué)生為主體開展的各種活動的群體文化。

高校良好的宿舍文化建設(shè)，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也有利于學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，更多的是能幫助學(xué)生建立良好的集體意識。但由于各種原因，在致力于建設(shè)高校宿舍文化過程中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。

1、不規(guī)范的宿舍管理。

建立良好的宿舍環(huán)境是建立良好宿舍文化的保證。在建設(shè)宿舍文化的過程中，宿舍管理也是不容忽視的一環(huán)。從當(dāng)下的宿舍管理體制來看，宿舍管理隊伍缺乏有效地管理。宿舍管理不規(guī)范主要從兩個方面來看，從對安全知識的宣傳來看，大多的學(xué)生宿舍存在安全隱患，例如，經(jīng)常有推銷人員進入宿舍，貴重物品登記不規(guī)范，以及對防火防盜等安全知識的宣傳不到位等。從規(guī)章制度的執(zhí)行情況來看，過程管理不到位是造成規(guī)章制度沒有執(zhí)行好的主要原因。

2、不到位的思想引導(dǎo)。

不到位的思想引導(dǎo)是阻礙構(gòu)建積極向上的宿舍文化的一個重要因素。很多學(xué)生對于宿舍文化的重要性以及意義，都沒有一個清晰地認(rèn)識，這種認(rèn)識上的缺乏，使得建設(shè)良好的宿舍文化更加困難。大部分宿舍都一定程度上會存在消極的宿舍文化，例如，在宿舍喝酒、打撲克等等，如果不對這些現(xiàn)象重視，不加以引導(dǎo)，這些消極的思想就會傳播，從而影響健康宿舍文化的形成。

3、不具實效的宿舍活動。

學(xué)校所開展的活動并不算少，但學(xué)生往往只為了完成任務(wù)而草草了事，并沒有體現(xiàn)活動的真正價值。一般情況下，舉辦的活動大都娛樂性比教育性強，沒有真正發(fā)揮對大學(xué)生的思想教育作用。創(chuàng)建宿舍精神文明建設(shè)的活動的形式單一，導(dǎo)致了宿舍出現(xiàn)消極文化。

1、規(guī)范宿舍的管理。

規(guī)范的宿舍管理主要從兩方面實現(xiàn)，一方面是提升宿舍管理人員的能力，另一方面是建立健全的規(guī)章制度。首先，要提升宿舍管理人員的能力，就需要先提高管理人員的素質(zhì)，而提高管理人員的素質(zhì)，除了要依靠本身的道德品質(zhì)，還要通過培訓(xùn)使其獲得較好的專業(yè)知識。而后就需要改進宿舍管理的工作方法，通過解決學(xué)生在宿舍內(nèi)的實際問題，來落實實際的工作方法。在建立健全的規(guī)章制度方面，要確立一套完善的、符合學(xué)生的規(guī)章制度，使學(xué)生在宿舍的行為要嚴(yán)格遵守宿舍公約。

學(xué)生對宿舍文化的認(rèn)識的提升，除了要進行思想方面的正確教育，還要發(fā)揮學(xué)生干部和黨員的示范帶頭作用。通過設(shè)置專門的學(xué)生黨團組織，來實行分區(qū)負(fù)責(zé)制，一個干部和一個黨員負(fù)責(zé)一個區(qū)域，在維護學(xué)校的規(guī)章制度的同時，也要了解學(xué)生的思想動態(tài)，更要協(xié)助管理人員和輔導(dǎo)員做好日常的工作。

3、舉辦具有實效的宿舍活動。

宿舍活動能培養(yǎng)學(xué)生積極健康的宿舍文化觀。通過一種軟環(huán)境來充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生的行為有所規(guī)范，思想得到升華。作為宿舍文化建設(shè)的主力軍，要積極的'組織和參與到有關(guān)宿舍文化建設(shè)的活動中去?？梢酝ㄟ^以下的活動方式來參與：第一、舉辦宿舍文化征文活動。通過宿舍文化的征文比賽來進行文明宿舍的評比，激發(fā)學(xué)生的熱情。第二、開展宿舍設(shè)計大賽，在低成本的前提下，對宿舍環(huán)境進行創(chuàng)意改造，讓學(xué)生感受到“家”的氛圍，以此來增加宿舍成員之間的凝聚力。第三、進行周末娛樂演出。利用周末的時間，以一個宿舍為一個團體進行文藝演出。這樣不但可以避免“消極”宿舍文化的現(xiàn)象出現(xiàn)，也可以展現(xiàn)每個學(xué)生的特長，更可以豐富學(xué)生的課余生活。另外，也可以采用其他的方式進行宿舍活動，例如，舉辦籃球賽或圍棋比賽等。高校學(xué)生宿舍文化對大學(xué)生的成長和成才有著潛移默化的影響，因此在建設(shè)高校宿舍文化時，需要靠大家的團結(jié)協(xié)作共同努力，為營造良好的宿舍文化貢獻出每一份力量。

宿舍建設(shè)實施方案示例篇二

宿舍最主要的功能是提供休息場所，但是對于學(xué)生來說，宿舍還承擔(dān)著學(xué)習(xí)、社交等多方面的功能。高職院校學(xué)生宿舍文化建設(shè)不僅需要靠學(xué)生自己，更需要依靠學(xué)校的管理。優(yōu)質(zhì)的宿舍管理方法對構(gòu)建良好的學(xué)生宿舍文化氛圍有著不可分割的聯(lián)系，繼而對豐富校園文化，促進學(xué)校教育工作的開展也有很大促進作用。

（一）缺乏建設(shè)特色。

宿舍文化從理論上來說實際上是校園文化的一種，從學(xué)生宿舍文化現(xiàn)象可以窺探到整個學(xué)校的文化氛圍。因此從這一層面上來看，學(xué)生宿舍文化對于構(gòu)建和諧校園文化具有極其重要的意義。但從目前我國大部分高職院校學(xué)生宿舍文化的現(xiàn)狀來看，存在的問題還有很多。首要面臨的問題就是學(xué)生宿舍文化建設(shè)缺乏特色，大部分高職院校學(xué)生宿舍文化都基本照搬一般本科院校的宿舍模式，忽視了與學(xué)生成長發(fā)展相適應(yīng)的基本原則。還有很多學(xué)校就直接模仿其他同等院校的模式，所以出現(xiàn)很多院校的宿舍模式基本雷同的現(xiàn)狀。即忽視了辦學(xué)特點，也忽視了地域差異的問題，導(dǎo)致學(xué)生宿舍文化建設(shè)缺乏特色。

目前國內(nèi)很多高職院校基本把教學(xué)作為日常工作的中心，對于宿舍文化建設(shè)仍然局限在形式上，很多學(xué)校甚至不重視學(xué)生宿舍文化工作的開展，認(rèn)為只要保證宿舍安全即可。然而學(xué)生宿舍文化的構(gòu)建是基于校園文化上而形成的，在一定程度上，宿舍文化就代表了校園文化的一部分。而正是很多學(xué)校沒有意識到這一點，導(dǎo)致對學(xué)生宿舍文化工作不夠重視，對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生不利影響。

（三）學(xué)生參與度較低。

學(xué)生是宿舍的主體，但在目前大部分高職院校中，宿舍文化只是學(xué)生為了應(yīng)付檢查而臨時構(gòu)建的，并沒有在日常生活中形成構(gòu)建宿舍文化的意識。大部分學(xué)校中，主要由學(xué)校后勤部門以及各種學(xué)生組織來維持宿舍文化的構(gòu)建，長久以來學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了只有遇到檢查才裝扮宿舍、營造宿舍文化氛圍的習(xí)慣，這會對學(xué)校的整個校園文化構(gòu)建產(chǎn)生不利影響，被動的接收只會不斷降低學(xué)生參與的積極性，因此學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性。(四)管理落后我國高職院校宿舍管理長期以來和很多本科學(xué)校一樣，都存在著很多問題。首先在管理方式上仍舊采用過去的模式，并且在管理人員選擇上一般都選用年齡較大的人員或是一些保安。不僅在年齡上和學(xué)生有很大差距，而且這些管理人員一般文化素質(zhì)較低，容易和學(xué)生發(fā)生沖突，使得學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，對于學(xué)校管理工作的有序進行是十分不利的。

宿舍文化構(gòu)建的主體離不開學(xué)生，不能把構(gòu)建宿舍文化作為應(yīng)付日常檢查的手段，而是要在相關(guān)部門的引導(dǎo)下，讓學(xué)生自發(fā)性的構(gòu)建宿舍文化。在筆者看來，針對高職院校中學(xué)生宿舍文化工作的開展，可以從以下幾方面入手。首先，宿舍文化作為校園文化的一種，不同的高職院校應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身辦學(xué)特點，構(gòu)建屬于自己學(xué)習(xí)的宿舍文化，注重發(fā)掘宿舍文化的內(nèi)涵，增強自身特色。隨著經(jīng)濟全球化的趨勢不斷加大，我國職業(yè)種類業(yè)在不斷增加。在這種情況下，各高職院校的辦學(xué)特征、理念等多方面都存在很大差異。因此高職院校在建設(shè)學(xué)校時，就應(yīng)當(dāng)將宿舍文化構(gòu)建納入到學(xué)校的工程建設(shè)之中，而不是僅僅建設(shè)一個可以供學(xué)生休息的地方而已。并且根據(jù)學(xué)生特點，不能完全照搬本科學(xué)校的宿舍模式，而是要針對本校學(xué)生的特點。即可以體現(xiàn)出獨特的宿舍文化，又可以彰顯學(xué)校獨特的魅力。其次，要發(fā)揮學(xué)生的主體作用。不能把宿舍文化工作完全交給一些部門、學(xué)生組織來進行，盡量挖掘?qū)W生的興趣，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢來構(gòu)建不同的宿舍文化氛圍。在日常的教學(xué)工作中，教師也可以給予學(xué)生相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。同樣，針對高職院校中宿舍管理工作落后的狀況，學(xué)校的相關(guān)部門也應(yīng)當(dāng)更新原有的管理模式，適當(dāng)引進一些年輕化、高素質(zhì)的隊伍來管理宿舍。即拉近了管理人員與學(xué)生之間的距離，也可以幫助學(xué)生解決一些日常生活、學(xué)習(xí)中的問題。從而讓學(xué)校、學(xué)生都真正參與到構(gòu)建宿舍文化的過程之中，促進學(xué)校工作的展開。

高職院校的最主要任務(wù)是培養(yǎng)更多高素質(zhì)的職業(yè)技能人才，因此在日常的校園文化中就發(fā)揮更大的教育作用是極其關(guān)鍵的。宿舍文化是校園文化的一部分，構(gòu)建和諧、良好的宿舍文化不僅有助于學(xué)校教學(xué)工作的開展，對于學(xué)生身心的健康成長也是十分重要的。過去很多學(xué)校都局限在老一套的管理模式，產(chǎn)生了很多問題。新時期，隨著教育理念的不斷更新，我們也需要把學(xué)生宿舍文化工作的方法不斷更新，采用新穎靈活的管理模式，引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建宿舍文化。即提高學(xué)生綜合素質(zhì)，又使學(xué)校實現(xiàn)人才培養(yǎng)的基本目標(biāo)。

宿舍建設(shè)實施方案示例篇三

宿舍文化是依托宿舍這個載體來傳播并反映的各種文化現(xiàn)象。它包含學(xué)校的制度文化、物質(zhì)文化，在校學(xué)生的自身個人價值觀、群體心態(tài)狀況以及校內(nèi)輿論等。綠色健康的宿舍文化對高校學(xué)生的個人成長與發(fā)展有著很大的積極影響，但目前由于各種思想的沖擊，高校宿舍文化面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，促進高校宿舍文化建設(shè)的發(fā)展是當(dāng)前高校急需解決的問題。

在大學(xué)校園文化中，宿舍文化是重要組成部分之一，對高校學(xué)生能力的培養(yǎng)、個人人格塑造以及良好品質(zhì)的養(yǎng)成有著重要的作用。隨著國情的不斷變化，在構(gòu)建宿舍文化方面，我國各大高校面臨更多的挑戰(zhàn)。進一步加強并改進我國高校宿舍文化建設(shè)，對促進學(xué)校文化教育、提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)美好和諧學(xué)校等均具有重大意義。

1.1學(xué)生集體意識的缺失。

高校宿舍文化建設(shè)面臨挑戰(zhàn)的客觀因素是我國各校大學(xué)生集體意識的缺失。當(dāng)代的大學(xué)生都是“90后”的一代，在進入大學(xué)之前都是被父母呵護的一代，在自理能力方面還有待提升。所以在進入大學(xué)校園后，便出現(xiàn)了生活不能自理的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，自我意識強烈，遇到問題不能為他人考慮，以自我為中心；第二，缺乏集體意識。由于“90后”的一代很多都是獨生子女，所以他們在很多方面都表現(xiàn)得非常自我，個性比較張揚，不顧別人的感受，不懂得團結(jié)，在處理宿舍關(guān)系時往往表現(xiàn)得又過于自我。對于這些問題，我們必須要加強宿舍文化建設(shè)，使宿舍成員之間相互友愛，互相團結(jié)，讓他們熱愛集體，融入集體，讓自己盡快適應(yīng)宿舍這個小團隊的發(fā)展，增強宿舍的凝聚力和向心力。

1.2電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及，對傳統(tǒng)的宿舍文化造成巨大沖擊。

幾年前，由于電腦還未普及，學(xué)生回到宿舍之后的事情就是與舍友聊天，這是他們生活中的重要組成部分。近年來隨著網(wǎng)絡(luò)和電腦的普及，大學(xué)生日常的生活完全離不開電腦了，整天用電腦進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、娛樂，減少了宿舍成員間的交流，而原來的宿舍集體活動也被網(wǎng)絡(luò)視頻和游戲取代，網(wǎng)上查找資料更是取代了高校學(xué)生動手摘抄筆記的良好習(xí)慣。

現(xiàn)在的校園早已經(jīng)不是單純的象牙塔，社會的各種思潮、文化在校園內(nèi)傳播、激蕩形成了不同的校園亞文化。從校園社團熱、街舞熱、博客熱、微博熱、創(chuàng)業(yè)熱、影視熱……各種不同的流行熱背后都是青年學(xué)生在不同層次需求的驅(qū)動下，鍛煉能力、展示才華的場所。這些流行現(xiàn)象，也成為了青年學(xué)生溝通交流的一種方式。在這種氛圍下，宿舍文化的建設(shè)在學(xué)生眼里顯得不那么重要了。

宿舍文化建設(shè)與高校學(xué)生們的生活、情感、心理、學(xué)習(xí)等各方面有著息息相關(guān)的聯(lián)系，但是對構(gòu)建良好宿舍文化的重要作用并不是所有人都可以了解清楚。所以，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、學(xué)生會、團委、輔導(dǎo)員、宿舍管理中心都要對構(gòu)建宿舍文化的意義有統(tǒng)一的認(rèn)識與想法，剔除宿舍只是基礎(chǔ)設(shè)施的傳統(tǒng)老舊觀念，深入探究宿舍文化構(gòu)建方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制定科學(xué)恰當(dāng)?shù)膶嵭写胧?，才能從指?dǎo)思想上保證構(gòu)建宿舍文化的真正進行。

2.2加強宿舍管理隊伍建設(shè)。

我們可以從兩個不同的方向開展宿舍管理隊伍建設(shè)。第一，提高學(xué)校相關(guān)管理人員的整體素質(zhì)，管理水平，學(xué)習(xí)先進的管理觀念，從認(rèn)識到宿舍文化建設(shè)是人才培養(yǎng)的有機重要組成部分的高度，通過科學(xué)恰當(dāng)?shù)目己嗽u比制度與學(xué)生評價方法，推動管理人員隊伍建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。第二，管理隊伍形成統(tǒng)一的管理理念，培訓(xùn)相關(guān)技能，協(xié)調(diào)一致，權(quán)責(zé)清晰，要有責(zé)任心、有較高的文化素質(zhì)；學(xué)生隊伍應(yīng)充滿熱情與積極投入自我管理、自我教育。

2.3營造民主和諧的管理氛圍，發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的主體作用。

由于“90后”的這代大學(xué)生，民主意識比較強烈，對個人切身利益總喜歡自己掌控，喜歡自我管理。由于宿舍是大學(xué)生的“私密空間”，鑒于這種情況，可以充分發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)過程中的自主作用。讓他們通過民主管理，決定宿舍內(nèi)部事物，如宿舍規(guī)章制度的設(shè)定、宿舍經(jīng)費的支配情況、以宿舍為單位的群體活動等，都可以由宿舍成員之間自行決定，充分發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的民主權(quán)利，促進高校宿舍文化建設(shè)的發(fā)展。

學(xué)生宿舍文化的建設(shè)，不單是要各班級輔導(dǎo)員、宿舍管理教師與宿舍學(xué)生之間的積極高度配合，更要求大家搭建一個多元化的宿舍文化構(gòu)建發(fā)展平臺。不斷加強宿舍管理教師和各個輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系和溝通，各班級負(fù)責(zé)教師要走進班級學(xué)生宿舍，通過與宿舍管理教師之間的溝通探討，清楚并熟知學(xué)生的思想方向。要強化學(xué)生黨支部、學(xué)生團支部在宿舍管理中的重要作用，研究探討在學(xué)生宿舍間建立黨團組織的新形式，擴大學(xué)生黨團組織的活動覆蓋面與輻射力，提高宿舍文化建設(shè)力度，發(fā)揮黨團干部的積極模范作用。在班級管理中，輔導(dǎo)員教師要不斷引導(dǎo)學(xué)生對于宿舍的“小家”的意識，通過組織學(xué)生宿舍之間的評比競賽活動，加強學(xué)生對于宿舍整體的認(rèn)同感與責(zé)任心，進而又加強了學(xué)生對學(xué)校、對班級的凝聚力和向心力，促進了和諧健康的校風(fēng)班風(fēng)的形成。

高校學(xué)生宿舍文化不僅僅是高校校園文化的一部分，也是高校開展思想政治教育工作的載體。良好的宿舍文化對學(xué)生的人生觀、價值觀、教育觀都有著重要的影響，是我國教書育人的客觀要求，是培養(yǎng)良好生活作風(fēng)習(xí)慣的重要途徑。

[1]尚飛。論新形勢下高校寢室文化的傳承與發(fā)展[d]。齊齊哈爾大學(xué)，2013.

宿舍建設(shè)實施方案示例篇四

加強大學(xué)生宿舍文化建設(shè)是加強高校文化建設(shè)的重要組成部分。生活在高校校園中的大學(xué)生，宿舍就是他們休憩的“小家”，和諧文明的宿舍生活環(huán)境對于他們健康成長的影響至關(guān)重要。本文以剖析大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的內(nèi)涵為理論積淀，探討加強大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的必要性及其對策。

生活在校園中的大學(xué)生脫離了家庭的生活環(huán)境，進入到集體生活之中，宿舍成為他們休憩的“小家”，這個“小家”中的所有成員及其環(huán)境直接影響到他們課外生活的質(zhì)量及其個性品質(zhì)的養(yǎng)成。因而，大學(xué)生宿舍絕不僅僅是高校為他們提供的休憩之地，更是高校對大學(xué)生開展文化教育、素質(zhì)教育、思想政治教育的主陣地，宿舍文化建設(shè)在高校教育管理工作中的作用日漸凸顯。

大學(xué)生宿舍文化建設(shè)是高校文化建設(shè)中的重要組成部分，它以學(xué)生為主體，以住宿場所為陣地，以溫暖人、幫扶人、團結(jié)人、教育人的作用，在全體教師和宿舍管理人員的共同參與下，為大學(xué)生提供生活、文化方面的服務(wù)和開展相關(guān)活動，營造出濃厚的高校文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的生活態(tài)度和文明高雅的生活方式。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的大體結(jié)構(gòu)可分三層：首層為宿舍文化建設(shè)的淺層結(jié)構(gòu)；指在宿舍環(huán)境結(jié)構(gòu)中的內(nèi)部布局、外部設(shè)施等配套建設(shè)風(fēng)格。二層為宿舍文化建設(shè)的中層結(jié)構(gòu)，指體現(xiàn)在宿舍中的各種校規(guī)校紀(jì)制度方面。如《大學(xué)生宿舍日常管理規(guī)定》、《大學(xué)生文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》等執(zhí)行制度。三層為宿舍文化建設(shè)的深層結(jié)構(gòu)，指在宿舍中反映出不同成員的思想信念、文化理念、價值觀念、心理素質(zhì)、精神訴求等。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的這三個層次相互影響、相互轉(zhuǎn)換，組成相對完整的文化體系，并潛移默化的熏陶著公寓中的每名大學(xué)生。

（一）宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)肌體的組成部分，不可割裂。

大學(xué)生的校園生活從作息時間看是一分為二的，其一是學(xué)習(xí)生活的時間，這段時間以學(xué)校的課堂教學(xué)、集體活動、校內(nèi)外實訓(xùn)、實習(xí)為主要形式；其二是休息生活的時間，這段時間除了學(xué)生自主安排包括學(xué)生社團安排和完成的一些事物外，都要在宿舍環(huán)境中進行。可以說，學(xué)生宿舍就是學(xué)生休息生活的一個“小社會”，在這個“小社會”中，學(xué)生間的溝通聯(lián)系頻頻，人際關(guān)系相互碰撞?；ネㄓ袩o之處多多，相互間的影響是客觀必然。因此，高校對大學(xué)生的培養(yǎng)教育既要重視于學(xué)習(xí)時間內(nèi)的科學(xué)管理，也不能忽視對于休息時間內(nèi)的科學(xué)管理，宿舍文化建設(shè)和整個校園文化建設(shè)是部分和整體的關(guān)系，忽視了宿舍文化建設(shè)，校園文化建設(shè)就缺乏了完整性，學(xué)生的培養(yǎng)教育自然會受到事倍功半的影響。

（二）宿舍文化建設(shè)為學(xué)生轉(zhuǎn)型社會人提供環(huán)境保障，不可缺失。

生活在校園中的大學(xué)生正處于學(xué)生與“社會人”的轉(zhuǎn)型期，這樣的說法并不等于是說大學(xué)生并非是社會會中的成員，而是取大學(xué)生的校園生活與他們的“職業(yè)人”的人生相連接、相過度之意。從基礎(chǔ)教育階段進入到大學(xué)校園生活，雖然從年齡階段有區(qū)別，從學(xué)識的儲備上有區(qū)別，從家庭生活到集體生活的生活形式有區(qū)別，但大學(xué)生的生活形態(tài)變化不大，而進入社會成為社會職業(yè)人的“社會人”的生活形態(tài)的變化是具有轉(zhuǎn)折意義的，大學(xué)宿舍作為大學(xué)生課余生活的場所如同仿效了社會生活中的一個小氣候環(huán)境，這里的文化氛圍若缺乏學(xué)校的精心管理，會是良莠不齊的，而若經(jīng)過學(xué)校的精心營造，則會讓學(xué)生增加做“文明社會人”的真實體驗和鍛煉，對于他們?nèi)蘸笞呦蛏鐣c他人相處、對社會做共享，成為社會的有用之人和文明之人十分必要。況且，宿舍文明、校園文明、社會文明層層相連、環(huán)環(huán)相扣，宿舍文化建設(shè)為學(xué)生轉(zhuǎn)型社會人提供環(huán)境保障的作用也就昭然若揭了。

學(xué)校對大學(xué)生的培養(yǎng)是包含全面培養(yǎng)的意義的，絕非僅僅關(guān)注與衡量于專業(yè)知識和文化水準(zhǔn)的培養(yǎng)，還關(guān)系到學(xué)生的素質(zhì)教育，要培養(yǎng)大學(xué)生的知識和能力對等、學(xué)識與人品對等，而知識和學(xué)識是大學(xué)生學(xué)業(yè)修為中有學(xué)分修為做考量的，那么，能力和人品的修為則缺乏學(xué)分的考量，甚至于成為被忽視和被弱化的部分，以至于大學(xué)生畢業(yè)后，他們的就直單位會感慨其知識和能力不對等，或稱之為智能高而情商低。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)可以為大學(xué)生素質(zhì)的全面提升發(fā)揮積極的促進作用，使得他們原本鍛煉不足的情商獲得更充分的體驗和鍛煉，使得他們在為人處事和個性修養(yǎng)方面取得不斷地進步，更適宜于成長為具有高度職業(yè)道德、職業(yè)能力的現(xiàn)代職業(yè)人才。

（四）宿舍文化建設(shè)提升高校整體風(fēng)貌，不可替代。

在學(xué)校文化建設(shè)中，宿舍文化當(dāng)為重點，一所學(xué)校的文化建設(shè)水平恰恰往往是會從宿舍文化建設(shè)水平反映出來，因為宿舍文化建設(shè)在校園文化建設(shè)中會被放在不重要的位置，學(xué)校關(guān)注于學(xué)生在課堂中、在校園活動中的表現(xiàn)和需要，進入到休憩后的宿舍，學(xué)生會散慢下來，學(xué)校的管理也放松起來，學(xué)生中存在的一些問題會自覺不自覺的在這個環(huán)境下暴露出來，在缺乏學(xué)校管理的情況下，一項項的積少成多，積小成大，使得學(xué)校的整體校風(fēng)越來越差。宿舍文化建設(shè)作為高校整體風(fēng)貌的窗口作用不可小視，必須將宿舍文化建設(shè)作為學(xué)校整體文化建設(shè)來抓，以宿舍文化建設(shè)提升高校整體文明風(fēng)貌。高標(biāo)準(zhǔn)校風(fēng)的具體表現(xiàn)離不開公寓文化建設(shè)的深入發(fā)展，提升高校綜合水平的高度，通過考察宿舍文化建設(shè)程度的高低也會得到一定的驗證。

（一）優(yōu)化宿舍精神文化生活。

大學(xué)生宿舍文化是大學(xué)生進入社會前的一種過渡文化，它主要包括四個方面：物質(zhì)、精神、行為、制度。其中，大學(xué)生宿舍文化的核心是精神文化，主要指宿舍成員之間在長期相互交往的過程中形成并發(fā)展成為被大家接受的一種約定俗成的文化。要將宿舍精神文化建設(shè)不斷。首先，要優(yōu)化制度管理，做到事項清楚，標(biāo)準(zhǔn)具體、職責(zé)明確，考評可操作，把宿舍精神文化建設(shè)陣地落到實處。其次，要充分調(diào)動學(xué)生共建公管的積極性，學(xué)校要廣泛了解學(xué)生的訴求，認(rèn)真傾聽學(xué)生的意見，注意采取學(xué)生提出的合理化建議，畢竟學(xué)生是宿舍生活中的主人，他們需要什么自己最清楚。第三，宿舍精神文化建設(shè)要常抓不懈、常抓長新，不斷增強精神文化建設(shè)的感染力、影響力，讓學(xué)生樂于做宿舍精神文明建設(shè)的一分子，樂于從自身做起，樂于在宿舍精神文明建設(shè)中做出自己的應(yīng)有貢獻。

宿舍物質(zhì)文化建設(shè)是宿舍文化的落腳點，也是學(xué)生宿舍文化開展豐富多彩的文化活動的重要載體。學(xué)校上在資金投入人力、物力上要舍得投入，有計劃的建造和改善硬件設(shè)施，宿舍環(huán)境要整潔、安全、優(yōu)美、合理化、人性化。不要忘記校園文化是知識育人的殿堂，理性的追求物質(zhì)文化建設(shè)對新時期大學(xué)生的健康成長是有利的。物質(zhì)文化建設(shè)永遠(yuǎn)是加強校園宿舍文化建設(shè)的重要保障，不可缺少。學(xué)校不能以任何資金不足為借口而忽視于大學(xué)生宿舍物質(zhì)文化建設(shè)，大學(xué)生宿舍的物質(zhì)文化不可缺位，不可停留在舊有的水平上。

在宿舍文化建設(shè)中很多學(xué)校都積累了豐富的經(jīng)驗，提倡各學(xué)校校際間對加強大學(xué)生宿舍文化的經(jīng)驗進行交流，定期聯(lián)合開展宿舍文化建設(shè)專題研討活動，一起關(guān)注、一起交流、一起分享、一起總結(jié)和拿出對策，共同促進大學(xué)生宿舍文化建設(shè)。同時，也應(yīng)注意借鑒國外大學(xué)生公寓文化建設(shè)方面的經(jīng)驗。要透過多元化載體來開拓宿舍文化。在宿舍文化設(shè)施建設(shè)中，開拓創(chuàng)新，善于加入新鮮元素。網(wǎng)絡(luò)文化正在以快速滲透之勢進入校園文化，而且為大學(xué)生所喜歡追隨，學(xué)校要重視到這個新形勢下的新媒體的生命力，利用好這種新媒體新工具的作用，為師生提供網(wǎng)絡(luò)媒介平臺，為學(xué)生提供廣泛的宿舍文化服務(wù)信息。

[2]謝依楠。新形勢下大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)[j]。現(xiàn)代交際，2014,(3):208.

宿舍建設(shè)實施方案示例篇五

宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要分支。它不僅有校園文化建設(shè)的普遍特點，而且有其相對特殊、特定的內(nèi)涵。正確認(rèn)識宿舍文化的概念與功能，對分析宿舍文化建設(shè)中存在的問題與探析宿舍文化建設(shè)的有效機制具有重要的意義。

高校宿舍文化是以學(xué)生群體為主體，以學(xué)生寢室為空間，以寢室文化為內(nèi)核，以宿舍活動為載體的宿舍物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化相結(jié)合的綜合性特定群體文化。它包括宿舍的物質(zhì)形態(tài)，如宿舍的內(nèi)部設(shè)施、裝飾布局和衛(wèi)生狀況等；制度形態(tài)，如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活制度和道德行為規(guī)范等；精神形態(tài)，如宿舍成員的政治信仰、思維模式、價值取向、精神風(fēng)貌、道德素質(zhì)、心理趨向和理想情操等。宿舍文化的這三種形態(tài)互為表里、相制相約、相融相合，從而構(gòu)成一個特殊且多形態(tài)、多層次、多內(nèi)容的文化復(fù)合體，具有感染性、動態(tài)性、多樣性與潛在性等特征。

在高校，隨著學(xué)分制的推行和不斷完善，學(xué)生學(xué)習(xí)的分散性和流動性逐漸加大，這就使得宿舍成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂和交流的多功能場所，成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的重要陣地。作為一種重要的文化形態(tài)，宿舍文化在教育中起著舉足輕重的作用，能提升學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力、人際交往能力、道德情操以及團隊精神。

（一）能提升學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力。

積極健康向上的宿舍文化是對大學(xué)生進行思想政治教育的重要載體，也是大學(xué)生增強和提升環(huán)境適應(yīng)能力的重要保障。大學(xué)生宿舍成員一般都來自五湖四海，在生活習(xí)性、作息習(xí)慣、家庭境遇以及興趣愛好等方面存在諸多差異。宿舍作為大學(xué)生生活的主要場所，成為大學(xué)生邁進社會之前學(xué)會溝通與交流、學(xué)會理解與寬容、增強與提升環(huán)境適應(yīng)能力的“演練基地”。

（二）能提高學(xué)生的人際交往能力。

人際交往是學(xué)生走向社會的必修課，而作為大學(xué)生跨入的“第一社會”，宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最為密切、交往最為頻繁的場所之一，是大學(xué)生提高人際交往能力的第一課堂。宿舍文化會對大學(xué)生的人際交往能力產(chǎn)生潛移默化的影響。

（三）能提升學(xué)生的道德情操。

宿舍是大學(xué)生張揚個性、活躍思想、自由言論和活動的場所。雖然大學(xué)生家庭背景、成長環(huán)境等各個方面存在很大差異，導(dǎo)致他們的思維方式、道德觀念等也不盡相同，但由于大學(xué)生宿舍成員在層次及目標(biāo)上是比較一致的群體，通過飯后閑聊、睡前臥談等方式，可以使彼此之間學(xué)會交流，加深了解，增進感情，學(xué)會交際。因此，健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處，形成良好的心境和愉快的情感，使學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀在無形之中受到“洗禮”，使他們的道德情操得到升華。

（四）能培育學(xué)生的團隊精神。

作為大學(xué)生“第二家庭”的宿舍是學(xué)生休息和生活的場所，雖然如同“家”一樣，但又和“家”有所不同。宿舍是集體活動的場所，良好的宿舍氛圍需要宿舍成員共同營造、共同維護，在宿舍形成一種無形的約束力，使學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，彼此之間相容、互補。因此，它是培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神不可忽視的一個重要陣地。

近年來，高校雖然在宿舍文化建設(shè)方面取得了一定的成績，但存在的問題仍然不容忽視，具體表現(xiàn)在以下三個方面。

（一）物質(zhì)文化方面。

物質(zhì)文化方面重視外表宏觀建設(shè)，忽視內(nèi)部微觀改造。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提升、國家對高等教育投入的持續(xù)加大，大學(xué)宿舍的物質(zhì)條件越來越好。從外表上看，宿舍樓宏偉氣派、宿舍設(shè)施齊備，但宿舍內(nèi)卻是另一番風(fēng)景：生活垃圾亂扔，物品隨意放置，宿舍設(shè)施被隨意搬動，室內(nèi)電線私自亂接，墻壁裝飾一味追求俊男靚女，裝飾布置缺乏整體感、和諧感?！芭K、亂、差”現(xiàn)象屢見不鮮、屢禁不止，相當(dāng)一部分宿舍只是為了應(yīng)付檢查而被動進行打掃和整理，踩點式的應(yīng)對機制導(dǎo)致檢查一過立馬回復(fù)原狀。

（二）制度文化方面。

制度文化方面注重宿舍制度的全面性和原則性，忽視制度的操作性和實效性。宿舍制度文化規(guī)定著宿舍成員的方方面面，每所學(xué)校都有成套的宿舍管理規(guī)范，這些規(guī)范不但能夠保證宿舍生活的正常秩序，而且對學(xué)生道德品質(zhì)、紀(jì)律意識等的形成有著十分重要的意義。不過隨著后勤社會化的不斷推進，這些制度大多針對性不夠，號召力不強，配套性不高，落實不到位，不能真正成為宿舍成員的行為規(guī)范，形同虛設(shè)。特別是在檢查方面，大部分高校采取“定期、定點、定人”的宿舍管理方式，存在著嚴(yán)重的“治標(biāo)不治本”現(xiàn)象。

（三）精神文化方面。

精神文化方面注重流行與低俗元素，忽視健康與積極因子。精神文化是宿舍文化的核心，是宿舍成員在宿舍活動中體現(xiàn)出來的精神態(tài)度和意識形態(tài)。當(dāng)前從總體上來看呈現(xiàn)出積極向上、健康開放的特點，但必須看到其存在的諸多灰色情調(diào)：宿舍審美文化扭曲，審美情趣低俗；思想觀念開放無度，政治信仰缺乏；精神狀況不佳，價值追求低迷；宿舍心理文化錯位，心理障礙嚴(yán)重；等等。與此同時，許多高校并沒有認(rèn)識到宿舍文化的深層育人功能，沒有把宿舍文化建設(shè)納入學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃中，更沒有把宿舍文化建設(shè)放在整體辦學(xué)和育人目標(biāo)的大背景下來操作和實施，而僅僅把宿舍文化建設(shè)當(dāng)做學(xué)校進行學(xué)生管理的一種載體。

高校宿舍文化作為高校文化的“亞文化”，其建設(shè)可從宿舍物質(zhì)文化、宿舍制度文化與宿舍精神文化三方面來探索，具體有以下三個維度。

（一）奠好基石，加強物質(zhì)文化建設(shè)。

宿舍物質(zhì)文化是宿舍文化的基礎(chǔ)，是宿舍文化建設(shè)的重要基石和保障。其中，宿舍的基礎(chǔ)設(shè)施是宿舍環(huán)境的核心要素。良好的基礎(chǔ)設(shè)施不僅能給思想政治工作提供一個良好的基地，還能陶冶學(xué)生心靈、熏陶學(xué)生行為，因此要重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時還要在裝飾裝修上下工夫，通過“四化”，讓宿舍的一景一物、每個角落都能和學(xué)生進行“對話”，加強先進文化對學(xué)生的政治思想引導(dǎo)。除了宿舍內(nèi)部的基礎(chǔ)設(shè)施，還需要加大對學(xué)生社區(qū)文體活動場所、設(shè)施的配套建設(shè)，注重宿舍附近的物質(zhì)文化建設(shè)，如活動場所、活動設(shè)施和活動器材等。在宿區(qū)或者公寓樓增設(shè)學(xué)生閱讀室、活動室，設(shè)置心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生事務(wù)管理等工作室，逐步建立起發(fā)展性指導(dǎo)工作陣地，從思想上給予學(xué)生更多的關(guān)心，從學(xué)業(yè)上給予學(xué)生更多的輔導(dǎo)，從生活上給予學(xué)生更多的幫助，促進學(xué)生更好地成長成才。因此，學(xué)校要把學(xué)生宿舍區(qū)納入校園總體規(guī)劃來建設(shè)，使學(xué)生宿舍區(qū)向著融學(xué)習(xí)、生活、休閑、娛樂和審美于一體的綜合性場所發(fā)展。

（二）鑄好堡壘，加強制度文化建設(shè)。

制度文化是宿舍文化的中軸和關(guān)鍵，貫穿著宿舍文化形成和發(fā)展的各個環(huán)節(jié)。制度建設(shè)是增強大學(xué)生公寓思想政治教育實效性的基礎(chǔ)。只有實現(xiàn)宿舍管理制度化，才能保證每位大學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，才能使大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，才能形成正面的宿舍文化，從而保證大學(xué)生思想政治工作取得明顯成效。首先，要建立健全宿舍各項管理制度。宿舍管理制度是搞好宿舍文化建設(shè)的根本保證，是宿舍文化實現(xiàn)育人功能的外部機制，因此，要多管齊下，堅持多途徑、全方位加強制度文化建設(shè)。具體要做到：一是加強宿舍衛(wèi)生管理制度建設(shè)。通過制定《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》《學(xué)生文明寢室標(biāo)準(zhǔn)》等衛(wèi)生管理制度，使宿舍衛(wèi)生管理有章可循、有據(jù)可依。二是制定干部教師聯(lián)系學(xué)生寢室制度。通過完善教師考核制度、班主任制度積極推動廣大干部教師走向?qū)W生寢室，做到每個寢室都有一名干部教師聯(lián)系，促進學(xué)校全員育人、全方位育人、全過程育人長效機制建設(shè)。三是完善考核評價機制。學(xué)?？杉哟髮W(xué)生工作的考核評估力度，將其納入學(xué)校對二級學(xué)院和各部門考核評估指標(biāo)體系中。同時，寢室衛(wèi)生的檢查結(jié)果要與學(xué)生綜合考評、入黨評優(yōu)評獎等掛鉤，并建立健全相應(yīng)獎懲機制。其次，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在高校宿舍文化建設(shè)中，大學(xué)生是宿舍環(huán)境的主體，他們既是公寓文化建設(shè)的參與者，又是組織者和管理者。要積極動員學(xué)生，影響更多的學(xué)生，使廣大學(xué)生都能朝著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和德、智、體、美全面發(fā)展的目標(biāo)努力。第一，制定學(xué)生黨員責(zé)任制。通過實施學(xué)生黨員寢室掛牌制，明確學(xué)生黨員的管理職責(zé)，充分發(fā)揮黨團員和學(xué)生干部在寢室管理和文明建設(shè)上的表率作用，努力提高學(xué)生在寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)上的自我教育、自我管理和自我服務(wù)能力。第二，建立健全以學(xué)生自治組織為主體的檢查評比體系。通過校院兩級黨員、團學(xué)干部、樹人先鋒營成員等學(xué)生自治組織強化檢查力度，完善檢查評比機制，推行寢室免檢制度，改善學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況，提高學(xué)生寢室的整潔度。

（三）提升品位，加強精神文化建設(shè)。

精神文化是學(xué)生宿舍的核心文化，直接影響到大學(xué)生的價值觀念、道德情感、心理素質(zhì)和行為方式等各個方面。將校園文化從教學(xué)區(qū)延伸至生活區(qū)，營造濃郁的宿舍文化氛圍，將學(xué)生宿舍建設(shè)成為融“思想教育、行為指導(dǎo)、生活服務(wù)、文化熏陶”于一體的第二課堂，是加強宿舍精神文明建設(shè)的有效途徑。對此，可以通過以下兩種方式來提升宿舍精神文化的品位。首先，要堅持以社會主義核心價值體系來引導(dǎo)大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)。這就要求我們在宿舍文化建設(shè)中樹立馬克思主義意識形態(tài)的主導(dǎo)地位，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，注重宿舍文化建設(shè)的科學(xué)性、多元性、人文性和務(wù)實性，不斷提高學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操。其次，要不斷拓展大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的活動載體。宿舍文化的健康穩(wěn)定與和諧發(fā)展，必須依托一定的活動來作為助推力，因此，要把開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動與加強大學(xué)生思想政治教育工作緊密地結(jié)合起來，豐富宿舍文化活動的內(nèi)容和形式，提高宿舍文化活動的品位和檔次，充分發(fā)揮大學(xué)生黨團組織在宿舍文化活動中的組織核心作用，吸收社會文化的精華和營養(yǎng)，剔除社會文化中的糟粕和垃圾，自覺建設(shè)具有精神文化內(nèi)涵的高層次的大學(xué)生宿舍文化。具體可從以下幾個方面著手：一是根據(jù)公寓自身的特點，設(shè)計和組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等文化活動，增強學(xué)生的凝聚力和歸屬感；二是通過創(chuàng)建特色寢室、舉辦寢室文化節(jié)、寢室文化品牌評選等多種途徑，培育和建設(shè)一批具有校園特色、生活氣息、學(xué)生特點的公寓文化成果，營造文化育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值體系。

宿舍建設(shè)實施方案示例篇六

高校宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，對大學(xué)生的全面發(fā)展和思想教育都有重要作用?；诖耍槍Ξ?dāng)前新形勢的發(fā)展需要，提出高校宿舍文化建設(shè)的有效措施。

高校宿舍文化內(nèi)涵豐富，主要包括宿舍物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化。它以宿舍為載體、以大學(xué)生為主體，反映大學(xué)生健康宿舍文化生活的文化氛圍。它是多元校園文化的重要一部分。宿舍文化是學(xué)生在長期的實踐和共同的生活學(xué)習(xí)中形成的生活方式，帶有某種共同的價值取向。良好的宿舍文化對大學(xué)生的健康成長有著重要的作用。

1、有利于為大學(xué)生成長和為其學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

大學(xué)生活相對更加自由、獨立。學(xué)習(xí)不僅僅局限于教室、圖書館、實驗室。宿舍成為學(xué)習(xí)、交流、聊天的天地。良好的宿舍文化能夠營造安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍成員能夠相互交流，為思維碰撞提供一個平臺。宿舍成員的良好習(xí)慣無形中也會感染熏陶別人，為整個宿舍的氛圍營造提供正能量。宿舍是人際交往的主要平臺，良好的宿舍文化能夠培養(yǎng)大學(xué)生的適應(yīng)能力，增進彼此的理解、信任和包容，促進宿舍團結(jié)進步，凝聚力量，促進大學(xué)生的全面發(fā)展。

2、有利于營造溫馨和諧的校園文化，促進和諧校園建設(shè)。

宿舍作為一個小團體，它的和諧穩(wěn)定發(fā)展也影響著和諧校園的建設(shè)。大學(xué)生集中住校，在宿舍生活時間較長，也容易產(chǎn)生各種摩擦和矛盾，宿舍文化建設(shè)成為高校安全穩(wěn)定工作的重點，也是難點。當(dāng)前宿舍的教育和管理功能日益突出，宿舍的和諧穩(wěn)定是校園和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)，關(guān)系到正常的生活、教學(xué)秩序。良好的宿舍文化能夠促進學(xué)生之間的信任和包容，提升自我認(rèn)知，有利于和諧校園的營造。

3、有利于加強思想政治教育。

大學(xué)生思維活躍，接受新事物的愿望和能力都比較強，較好地展示了大學(xué)生的當(dāng)代精神面貌。但受世界多元思潮的影響，部分大學(xué)生也會出現(xiàn)迷茫、價值模糊的現(xiàn)象。因此，應(yīng)以宿舍為文化載體，根據(jù)大學(xué)生真實的思想和行為表現(xiàn)開展思想政治教育，加強思想引領(lǐng)。將課堂中的思想教育拓展到宿舍中，通過大學(xué)生的有效互動和積極參與，增強思想政治教育的實效性。作為新時代的大學(xué)生，應(yīng)在與宿舍成員交流和信息共享中，提高辨別是非的能力，自覺抵制不良思想的侵襲。

4、有利于營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

宿舍是大學(xué)生重要的生活和學(xué)習(xí)空間，成員的品質(zhì)和行為習(xí)慣可以相互影響。因此，宿舍文化建設(shè)也是良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。良好的宿舍文化氛圍，特別是宿舍的精神風(fēng)貌有利于培養(yǎng)良好的個人習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的道德情趣，進而有效促進良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

隨著高校的不斷擴招，在校大學(xué)生人數(shù)與日俱增，宿舍問題逐漸突出。宿舍數(shù)量與學(xué)生人數(shù)之間的差距、宿舍硬件設(shè)施的老化等都為宿舍建設(shè)帶來了困難，甚至還存在安全隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深刻認(rèn)識到宿舍問題關(guān)系到學(xué)校的整體建設(shè)和形象。根據(jù)招生規(guī)模和學(xué)校實際，應(yīng)該不斷增加宿舍數(shù)量，保障大學(xué)生擁有一定的生活空間。對年代久遠(yuǎn)的宿舍樓進行定期維護和翻新，更換相應(yīng)的宿舍設(shè)備，水電供應(yīng)，保障大學(xué)生的水電安全和生活質(zhì)量，為他們創(chuàng)造較好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合學(xué)生反映的問題和建議，及時對宿舍設(shè)施進行更換和調(diào)整，使大學(xué)生在宿舍中感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。

2、完善制度，做好服務(wù)育人工作。

宿舍是一個大群體，宿舍管理和服務(wù)育人工作也是當(dāng)前高校面臨的重大問題，也是值得探索的領(lǐng)域。建立科學(xué)完善的宿舍管理制度和行為規(guī)范等，是宿舍文化建設(shè)的重要保障。高校要從宏觀上加強制度建設(shè)，立足校園文化建設(shè)的整體布局，制定長遠(yuǎn)的規(guī)劃，明確宿舍文化的指導(dǎo)思想和建設(shè)思路，為相關(guān)部門開展工作提供借鑒。微觀上制定宿舍具體的行為規(guī)范，幫助大家共同遵守，營造溫馨、和諧的宿舍氛圍。同時，建立科學(xué)有序、獎懲規(guī)范的宿舍公約，使大家互相監(jiān)督、共同進步和成長。

3、豐富活動，做好文化熏陶工作。

高校要有效抓住學(xué)生宿舍這一載體，充分發(fā)揮大學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，找準(zhǔn)主題，開展形式多樣的宿舍文化活動，在活動中使大學(xué)生培養(yǎng)健康積極的心態(tài)，形成互幫互助的行為習(xí)慣，將良好的宿舍風(fēng)氣傳播得更遠(yuǎn)。借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，推進宿舍文化建設(shè)常態(tài)化、新穎化。做好宿舍的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化在宿舍文化建設(shè)中的積極作用。開展宿舍文化節(jié)等活動，互相學(xué)習(xí)和借鑒，使宿舍成為弘揚正能量的場所。

[2]王龍。探索高校宿舍文化建設(shè)的新途徑[j]。中國青年研究，2008,(2)。

宿舍建設(shè)實施方案示例篇七

高校宿舍文化建設(shè)指以高校宿舍為載體，形成和體現(xiàn)文化現(xiàn)象為特征，根據(jù)大學(xué)生思想、性格和育人功能的融合，形成凝聚力的高校文化環(huán)境。高校宿舍文化主要包括物質(zhì)文化、精神文化、行為文化和制度文化等方面。物質(zhì)文化是宿舍文化建設(shè)存在基礎(chǔ)和保障，是宿舍的外在物化形式與硬件設(shè)施。精神文化涉及宿舍活動各方面價值準(zhǔn)則和理想信念，學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中基于共同觀念形成的文化氛圍，使學(xué)生在宿舍中形成潤雨細(xì)無聲的影響力。行為文化指開展宿舍文化活動的措施和行為。制度文化指宿舍文化建設(shè)中的行為規(guī)范，宿舍規(guī)章制度是大學(xué)生文明行為養(yǎng)成的主要部分，是宿舍管理理念的重要體現(xiàn)。高校宿舍文化建設(shè)規(guī)范了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和塑造了大學(xué)生的健全人格，有利于培養(yǎng)大學(xué)生人文素質(zhì)和提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，加強高校宿舍文化建設(shè)能夠增強高校學(xué)生的凝聚力和歸屬感。

高校宿舍文化建設(shè)參與主體包括大學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員及宿舍管理人員。在宿舍文化建設(shè)中，這些參與主體既是受益者又是傳承者，明確參與主體作用，充分調(diào)動他們積極性，增強學(xué)生與宿舍工作人員的交流，有利于宿舍文化建設(shè)。鼓勵大學(xué)生自我管理，培養(yǎng)大學(xué)生的自我約束意識。宿舍文化建設(shè)應(yīng)樹立學(xué)生的家園意識和營造宿舍的歸宿感。輔導(dǎo)員發(fā)揮思想政治教育作用，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，積極踐行社會主義核心價值觀。高校宿舍文化建設(shè)應(yīng)以學(xué)生為中心，密切聯(lián)系學(xué)生，滿足學(xué)生需求，關(guān)心學(xué)生生活，了解學(xué)生心理動態(tài)。宿舍文化建設(shè)在營造濃厚文化氛圍的同時，培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會的專業(yè)技能，高校宿舍的運行應(yīng)為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的文化空間。1.2.2高校宿舍文化建設(shè)受集體觀念影響高校宿舍是學(xué)生公共生活環(huán)境，學(xué)生共同居住，各種生活習(xí)慣和價值觀念相互影響，容易形成共同的價值觀。高校學(xué)生大部分時間集中在宿舍，因此開展宿舍文化建設(shè)，應(yīng)滿足學(xué)生的文化需求，使學(xué)生形成集體觀念和責(zé)任意識。宿舍文化建設(shè)作為一種精神傳播，是在無意識狀態(tài)下形成的。高校學(xué)生在宿舍群體中生活，容易接受集體文化，所以宿舍文化建設(shè)應(yīng)滿足群體性訴求，支持學(xué)生形成不同的文化特色。

宿舍文化建設(shè)引導(dǎo)學(xué)生向精神層次發(fā)展，提升文化品味。宿舍文化建設(shè)潛移默化發(fā)揮作用，學(xué)生個體無意中受到感染，形成自覺執(zhí)行力。高校宿舍文化建設(shè)通過精神塑造陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈。宿舍文化建設(shè)應(yīng)對大學(xué)生具有強大思想感染力，健康向上的宿舍文化應(yīng)使學(xué)生收到啟發(fā)。充分調(diào)動大學(xué)生參與宿舍文化建設(shè)的積極性，從知情意行等方面塑造大學(xué)生品德，對大學(xué)生進行思想引導(dǎo)、情感熏陶、意志磨練和人格塑造，對自我意識強烈的大學(xué)生可以起到環(huán)境育人效果和精神升華的作用。

2.1學(xué)生自我管理意識發(fā)揮不足和網(wǎng)絡(luò)文化負(fù)面影響。

高校宿舍文化建設(shè)目的是為了服務(wù)好學(xué)生，宿舍工作人員的剛性管理容易造成宿舍管理部門和學(xué)生之間的矛盾。宿舍管理人員以檢查者和監(jiān)督者身份出現(xiàn)，強制性處罰手段導(dǎo)致管理人員與學(xué)生之間的對立，學(xué)生自我管理意識不能夠充分發(fā)揮。在信息多元化的現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)文化盛行正在改變大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活模式，許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，精神極度空虛，人際關(guān)系冷淡。造成宿舍環(huán)境不整潔，學(xué)習(xí)氛圍缺乏，積極健康的宿舍文化被大部分學(xué)生忽視。

2.2高校宿舍是學(xué)生矛盾集中發(fā)生區(qū)。

宿舍是學(xué)生重要生活和學(xué)習(xí)場所，學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)最真實和最自然，宿舍也是矛盾集中發(fā)生區(qū)。社會轉(zhuǎn)型期，學(xué)生價值觀念迷失，行動落實不足。高校學(xué)生生活自理存在問題，同學(xué)關(guān)系不和諧，集體觀念弱，責(zé)任感缺失，偷盜問題、戀愛觀扭曲，男女交往隨意、學(xué)生穿著奇異和生活習(xí)慣等問題在宿舍里面容易發(fā)現(xiàn)。

2.3高校宿舍管理人員素質(zhì)不高和各部門合作意識不高的狀態(tài)。

宿舍管理人員大部分是外聘人員，普遍存在文化素養(yǎng)不高，管理水平欠缺，很難實現(xiàn)對學(xué)生教育功能的發(fā)揮。宿舍不單純是為學(xué)生提供休息場所，而且還是重要的育人場所。宿管人員對宿管工作教育功能發(fā)揮認(rèn)識不足，把學(xué)生宿舍看成是后勤服務(wù)區(qū)域。宿舍文化建設(shè)是一個龐大系統(tǒng)的工程，不能單靠某一職能部門或某個學(xué)生工作組織來完成，它需要各部門的密切配合，需要各部門的群策群力，相互增強合作意識。當(dāng)前學(xué)生宿舍管理由傳統(tǒng)模式向社會化管理體制轉(zhuǎn)型，學(xué)校宿舍管理的硬件設(shè)施一般由后勤部門負(fù)責(zé)，而學(xué)生的思想政治教育工作有宿舍管理人員負(fù)責(zé)和二級學(xué)院配合，容易造成各部門共抓不管的狀態(tài)。

宿舍管理工作不是單純的事務(wù)性工作，而是以培養(yǎng)國家建設(shè)需要的人才為目標(biāo)。宿舍管理以制度引導(dǎo)學(xué)生，以良好的職業(yè)道德影響學(xué)生，以無私奉獻教育學(xué)生，使學(xué)生在宿舍管理中受到人文關(guān)懷。宿舍管理人員應(yīng)向父母一樣把學(xué)生冷暖掛在心頭，了解學(xué)生情況，滿足學(xué)生需求，尊重關(guān)心學(xué)生。以真情服務(wù)的宗旨，把關(guān)愛互助的風(fēng)氣影響到每個學(xué)生，讓學(xué)生體會到家庭般的溫暖。宿舍的個體與群體之間和諧共處，建立起和諧融洽的人員關(guān)系，充分挖掘每位學(xué)生的內(nèi)在潛力，使宿舍的整體優(yōu)勢得到發(fā)揮。宿舍管理的育人功能在硬件設(shè)施中融入人文內(nèi)涵，用積極的思想理論和科學(xué)方法引導(dǎo)大學(xué)生健康成才。宿舍文化環(huán)境建設(shè)涉及改善學(xué)生住宿狀況、美化生活環(huán)境和以科技開發(fā)為內(nèi)容的宿舍文化活動，賦予了高校建設(shè)的人文內(nèi)涵。

高校宿舍管理沒有制度保障會造成生活環(huán)境混亂，就不會有文化的存在。建立相關(guān)規(guī)章制度，通過規(guī)范性管理逐步轉(zhuǎn)化為內(nèi)在自覺行動，營造有序安定的生活環(huán)境。剛性規(guī)章制度會使學(xué)生產(chǎn)生對立感，達不到管理效果，體現(xiàn)不出文化的氛圍。例如宿舍內(nèi)務(wù)檢查如果僅通過簡單評比的方法，學(xué)生參與宿舍管理的積極性會降低，如果定期評比出文明宿舍，增加學(xué)生文化內(nèi)涵，會激發(fā)出學(xué)生興趣。讓學(xué)生參與宿舍管理有利于培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，有利于學(xué)生了解宿舍管理難度，學(xué)生主動提出改進意見，提高服務(wù)質(zhì)量。整潔的宿舍環(huán)境是宿舍文化建設(shè)的前提。例如干凈宿舍會讓學(xué)生自覺愛護宿舍環(huán)境，使其不敢做出影響宿舍和諧的行為，形成良好的文化效應(yīng)，使學(xué)生養(yǎng)成自律行為習(xí)慣。宿舍文化建設(shè)的初期，必須建立規(guī)范制度，通過外在有序引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化為內(nèi)在自覺行動。營造安定有序的文化氛圍，調(diào)動學(xué)生參與宿舍管理的積極性。宿舍文化制度建設(shè)有一個循序漸進的過程，在既定目標(biāo)的指導(dǎo)下，明文規(guī)定的制度和約定俗成的習(xí)慣同步進行，促成宿舍的文化繁榮。宿舍文化建設(shè)應(yīng)納入學(xué)校整體發(fā)展軌道，形成各部門齊抓共管的文化氛圍。

3.3加強高校宿舍管理中的隊伍建設(shè)。

宿舍建設(shè)實施方案示例篇八

良好和諧的大學(xué)宿舍文化在大學(xué)生身心健康發(fā)展方面起著不可替代重要作用，尤其我國現(xiàn)如今提倡建設(shè)和諧社會，而校園也是一個社會中的重要組成成分，所以對于校園的建設(shè)問題，我們也要引起一定的關(guān)注和重視。校園中的文化建設(shè)方面的工作需要擺在最突出位置的就是大學(xué)生的宿舍文化建設(shè)。宿舍是大學(xué)生主要的活動場所，不僅要進行日常的交流和溝通，還應(yīng)該做好其文化建設(shè)。就當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化建設(shè)加以深入研究，對大學(xué)生全方位樹立科學(xué)價值觀，培養(yǎng)健康積極的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，形成優(yōu)良道德品質(zhì)，培養(yǎng)向上樂觀心態(tài)，提升學(xué)校軟實力與學(xué)生全面成長等都有著重要作用。

當(dāng)代大學(xué)生；宿舍文化；和諧校園；現(xiàn)狀；建設(shè)。

創(chuàng)建和諧校園是當(dāng)今大學(xué)中最突出的工作內(nèi)容。而這個過程中大學(xué)生宿舍文化的發(fā)展也是創(chuàng)建和諧校園的重要組成部分，和諧的宿舍環(huán)境能夠帶給大學(xué)生很多學(xué)習(xí)和生活上的幫助。平時大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活大部分都是在宿舍中，所以良好的宿舍文化不僅能夠幫助他們增進人與人之間的溝通和交流，還能夠幫助提升大學(xué)生的文化道德素質(zhì)。本文主要從當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的重要意義、基本特點、建設(shè)現(xiàn)狀和所采取的有效措施等幾個方面進行討論。

1、有效提高大學(xué)生的文化素質(zhì)積極創(chuàng)建當(dāng)代大學(xué)生良性宿舍文化有很多積極的意義，這其中主要包括兩點內(nèi)容，其中一點就是有效提升大學(xué)生的道德文化素質(zhì)。一個宿舍的精神文明程度主要體現(xiàn)在大學(xué)生本身的精神狀態(tài)和風(fēng)貌上，大學(xué)生們最常在宿舍中進行的活動就是探討當(dāng)前的時政和熱點話題，通過交流可以表達自己對事物的看法，同時也會在此過程中了解別人的想法，這樣也會在一定程度上開拓自身的視野，這樣的做法同時也能夠提升大學(xué)生的文化道德素質(zhì)。大學(xué)生在宿舍的相處過程中往往會出現(xiàn)一些問題，由于他人和自己存在一定的差異就會產(chǎn)生排斥心理，但是如果有良好的宿舍文化，這種問題的出現(xiàn)就會相對較少，這也證明和諧的宿舍文化可以提高大學(xué)生的文化道德素質(zhì)。

2、幫助促進大學(xué)生的身心發(fā)展和諧的宿舍環(huán)境還能夠幫助促進大學(xué)生的身心健康發(fā)展，良好的宿舍環(huán)境可以使大學(xué)生處于一種積極向上的樂觀心理狀態(tài)中，同時可以保持一種穩(wěn)定的情緒。大學(xué)生一般會在一個宿舍之中共同生活四年，大家一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起體會酸甜苦辣，就像一家人一樣，所以這種和諧的宿舍環(huán)境可以進一步增進成員之間的關(guān)系，大家相互扶持、共同進步，所以和諧的大學(xué)生宿舍文化建設(shè)可以使大學(xué)生得到不同程度上的進步和發(fā)展，促進他們的身心健康發(fā)展，保持積極樂觀的心情對待未來的人生。

3、增強集體凝聚力當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化建設(shè)具有團結(jié)凝聚的功能，換句話講，宿舍文化氛圍，尤其是具有同樣價值理念、共同奮斗目標(biāo)的宿舍文化，對于大學(xué)生來說具有激發(fā)個體對于宿舍群體的行為準(zhǔn)則及奮斗目標(biāo)等內(nèi)容的認(rèn)同感，還有作為宿舍成員的使命感、歸屬感以及自豪感，進一步形成強烈的向群性、向心力與凝聚力。因而，構(gòu)建具有融洽和諧人際關(guān)系宿舍文化環(huán)境，對培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神與集體榮譽感都是十分有利的。

當(dāng)代大學(xué)生的宿舍文化建設(shè)也有一些基本的特點，主要包括以下五個方面:第一，相互熏染。大學(xué)生宿舍成員一般會受到成員之間的影響和作用，尤其是關(guān)系相近的同學(xué)之間一般的興趣愛好相同，就使得二人在行為方式上存在一定的共通性，這其實是宿舍中潛移默化的影響作用。情感和情緒上的交流和溝通能夠打動其他成員，在這一過程中就會達到認(rèn)同從而采取一致行為。第二，具有一定的傾向性。宿舍成員之間往往很容易就會受到其他的直接或者間接影響，從而出現(xiàn)相同的判斷或者意見上的統(tǒng)一，有些大學(xué)生還會刻意地模仿他人行為，就比如說，有些學(xué)生比較勤奮，而住在一起的室友就會受到熏陶也發(fā)奮學(xué)習(xí)，所以就會出現(xiàn)行為上的一致性。第三，具有一定的可變性。大學(xué)生往往會受到外部因素的影響和作用而改變自身的價值觀或者對外部事物的看法發(fā)生一定的變化。第四，存在一定的潛在性。宿舍的文化建設(shè)工作主要就是通過一定的氛圍帶動整體，它是一種潛移默化的力量，是一種無形之中的約束力。第五，具有一定的娛樂性。這種娛樂性主要體現(xiàn)在宿舍的基本功能上，宿舍是休息的地方，所以它是一種課后的娛樂休息之地。

宿舍文化是校園文化的重要組成部分，同學(xué)校的教育體制也存在著密切的關(guān)系。加快宿舍文化構(gòu)建，是全面做好教書育人工作、提升學(xué)生素質(zhì)的有力手段。當(dāng)前我國諸多大學(xué)學(xué)生宿舍的文化建設(shè)工作都在向著積極向上、文明健康與和諧優(yōu)雅的方向邁進，正在全面打造優(yōu)良的文化氛圍。但從當(dāng)前情況看，也還是有些不夠理想的地方。

1、物質(zhì)文化現(xiàn)狀當(dāng)代大學(xué)宿舍的主要功能即為給學(xué)生提供所需生活保障，給學(xué)生創(chuàng)造舒適的生活氛圍，進而為學(xué)生學(xué)習(xí)做鋪墊?，F(xiàn)如今學(xué)校有關(guān)物質(zhì)文化的建設(shè)工作已經(jīng)初見成效，同時必備品也相對一應(yīng)俱全，努力讓學(xué)生生活無憂是很必要的。但是這仍然不符合當(dāng)代大學(xué)生的特點，當(dāng)代大學(xué)生對物質(zhì)文化提出了更多要求，因為當(dāng)代大學(xué)生中有很多是獨生子，他們想要有一片屬于自己的私人領(lǐng)地，但是學(xué)?，F(xiàn)在卻沒辦法完全實現(xiàn)學(xué)生們的愿望。另外，部分大學(xué)宿舍配置基本完善，但對當(dāng)代大學(xué)生來講，在舒適性方面仍然有所缺失，他們認(rèn)為當(dāng)前高校資源并沒有得到有效配置，在娛樂方面他們的訴求無法得到滿足。

2、精神文化現(xiàn)狀伴隨多元文化的滲透，當(dāng)代大學(xué)生的成長環(huán)境也受到影響，有些學(xué)生的價值觀與人生觀也不夠成熟、不夠科學(xué)，理想與信念不堅定，也容易受到其他元素的影響。此外，當(dāng)代大學(xué)生個人意識比較強，凡事從自我感受出發(fā)，集體意識缺乏，缺少同他人分享、合作的意識，單純追逐個性化，只考慮自己的想法而不考慮其他人的感受，認(rèn)為只要順自己心意就行，用不著去管其他人，對他人不管不問，表現(xiàn)得非常自私。

3、制度文化現(xiàn)狀當(dāng)代大學(xué)的主要任務(wù)在于將學(xué)生培養(yǎng)為國家與社會所需的人才，但開展教育時，也需要講求方式方法，對大學(xué)生真正適用的才是最理想的方式。當(dāng)代大學(xué)宿舍有統(tǒng)一的管理部門，每座宿舍樓中還有專門的管理工作人員，主要負(fù)責(zé)對宿舍秩序進行維護以及對相關(guān)信息進行傳遞，為宿舍及學(xué)生的安全保駕護航，但現(xiàn)代大學(xué)生需求偏向于多元化，這在某種程度上同學(xué)校管理職能是互相沖突的，宿舍還是當(dāng)代大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的主陣地，他們也會更加依賴宿舍管理工作人員，對有些政治思想工作，管理工作者沒辦法穩(wěn)操勝券。此外，還有些大學(xué)對宿舍思想政治教育工作雖然說已經(jīng)展開，但在實施力度方面仍然偏弱，成效亦不顯著，使大學(xué)管理水平停滯不前。

4、網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀自從網(wǎng)絡(luò)被帶進宿舍后，給學(xué)生生活與學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很大的便利的同時也有一些負(fù)面作用存在，比如某些自制力弱的學(xué)生，每天沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，陶醉在虛擬世界里面。因為沉溺網(wǎng)絡(luò)使其晚上睡眠不好，不但對休息與學(xué)習(xí)有不良影響，對其他同學(xué)的休息也會造成或多或少的干擾，這樣時間久了，全宿舍學(xué)生都習(xí)慣了晚睡晚起，對良好舍風(fēng)、班風(fēng)及校風(fēng)營造的影響都將會是十分消極的。

1、受到社會發(fā)展影響伴隨社會發(fā)展，人們生活水平日漸提升，生活的方式也漸漸呈現(xiàn)出多元化，物質(zhì)與精神方面有了更高追求，諸多變化也對宿舍文化構(gòu)成了影響，同時也給現(xiàn)代大學(xué)宿舍文化發(fā)展建設(shè)提供了物質(zhì)與經(jīng)濟保障。高科技不斷發(fā)展創(chuàng)新，也使得人們生活發(fā)生翻天覆地的變化，人們較之以往更加依賴網(wǎng)絡(luò)，這同樣也會作用于當(dāng)代大學(xué)宿舍文化上面。

2、受到現(xiàn)代大學(xué)生的行為影響思想方面，當(dāng)代大學(xué)生更加獨立、自主性更高，對他人觀點意見也不會認(rèn)真聆聽，他們討厭與他人雷同，經(jīng)常用獨特視角審視問題，想要引起他人注意，成為大家的焦點。因為他們有較強的自我存在感，因此對很多事情不想要他人插手，致使嚴(yán)重缺少團隊意識和協(xié)作能力。

3、受到家庭經(jīng)濟影響伴隨市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，國民經(jīng)濟水平不斷提升，人們的衣食住行有了更多保障，當(dāng)代大學(xué)生家庭經(jīng)濟水平也越來越高，因為生活條件整體提高了，所以學(xué)生在宿舍生活上也有了更高追求。

大學(xué)宿舍文化會在很大程度上影響到學(xué)生的成才與成長。宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)與思想交流主要場所，是對學(xué)生的身心健康發(fā)展構(gòu)成影響的環(huán)境要素，也是高校社會文明建設(shè)主要標(biāo)志，對全面培養(yǎng)學(xué)生綜合能力有至關(guān)重要的影響。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化現(xiàn)狀，本文從如下幾方面提出了建設(shè)建議:。

1、提高和轉(zhuǎn)變思想觀念傳統(tǒng)思想一般對于宿舍不是很重視，認(rèn)為宿舍可以休息就行了，沒有正視宿舍是一個可以進行思想教育的場所，并且不會把關(guān)注點放在構(gòu)建宿舍文化中。因此，一定要提高思想認(rèn)識，重視學(xué)生的宿舍文化建設(shè)。為此，本文著重提出如下幾條建議:其一，先由認(rèn)識上著手。宿舍相關(guān)管理部門及負(fù)責(zé)學(xué)生管理的領(lǐng)導(dǎo)干部，需要清楚認(rèn)識宿舍文化對于學(xué)生的特殊作用，要注重引導(dǎo)以及加強和諧宿舍文化的構(gòu)建。其二，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮宿舍內(nèi)學(xué)生干部、黨員的模范帶頭作用，憑借榜樣的力量引導(dǎo)宿舍向好的方向發(fā)展，要營造良好舍風(fēng)、班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。通過這種方式更能激發(fā)宿舍文化功能，打造和諧文化氛圍。其三，通過開展多種宿舍文娛活動，比如歌唱比賽、詩朗誦比賽等，使學(xué)生了解良好宿舍文化是有助于自身身心健康成長的。

2、從調(diào)查中掌握工作的基本規(guī)律要想開展宿舍文化工作就一定要進行詳盡的調(diào)查，掌握大學(xué)生宿舍活動的主要內(nèi)容。分析為什么有的宿舍全體成員都喜歡學(xué)習(xí)，有的宿舍卻是懶惰懈怠；有的宿舍收拾得十分干凈，但是有的宿舍為什么臟亂無度。這些現(xiàn)象一定要從學(xué)生本身進行分析和研究，才能掌握問題的解決要點。

3、制定合理的宿舍制度規(guī)范自身行為現(xiàn)代高等教育，不僅需要一個完整的規(guī)章制度，還需要學(xué)校和學(xué)生之間有一種契約精神。學(xué)校不僅要給學(xué)生帶來豐富的知識儲備，也要進行人文教育的滋養(yǎng)，讓學(xué)生在一個有責(zé)任心和公德心的環(huán)境中逐漸成長，對他們的未來生活產(chǎn)生積極的影響。并且要規(guī)范他們的行為和思想，建立完善的規(guī)章制度讓他們遵守，并且也要讓管理學(xué)生的條例盡快和法制接軌。學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的行為和思想健康。學(xué)校的每一處的負(fù)責(zé)人都可以對學(xué)生的日常行為進行檢查和記錄，并且在每學(xué)期末的時候進行一個評分，納入學(xué)生評價中，對一些考核不合格的學(xué)生進行思想教育，單獨開展德育工作，這樣不僅能夠幫助大學(xué)生宿舍管理更加規(guī)范，還能督促學(xué)生健康成長。

4、強化文化素養(yǎng)大學(xué)生宿舍可以建立獨特的宿舍文化，開展一些有益于身心健康的文娛活動。多多開展文化讀書講座，讓教授和講師的人文魅力感染學(xué)生，讓學(xué)生舉手投足間都閃爍著人文的光輝。這樣不僅可以增加學(xué)生之間的交流，還能防止學(xué)生因為無聊沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，對學(xué)生的身心健康有很多裨益，并且對宿舍管理工作也有幫助。

5、提高管理人員的素質(zhì)要全面提高管理人員的素質(zhì)。如果一個低素質(zhì)的人長期不當(dāng)?shù)毓芾韺W(xué)生，那么往往會造成學(xué)生的逆反心理，并且還會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的負(fù)面影響，管理人員應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，主動為學(xué)生提供服務(wù)。學(xué)校是教書育人的地方，而不是主要進行管理的場所，應(yīng)該在教育方面加強，讓學(xué)生從時常自省達到一個可以自我管理的境界。在一些教授和講師的影響下，讓學(xué)生的行為中滲透著人文情懷。

6、發(fā)揮學(xué)生的主體作用堅持學(xué)生主體性原則。學(xué)生是宿舍的主要居住人，因此管理人員應(yīng)該充分尊重學(xué)生的意見，并且為學(xué)生提供良好的服務(wù)。并且配齊宿舍的各項設(shè)施設(shè)備，為了給學(xué)生提供一個整潔和良好的生活環(huán)境，多聽取學(xué)生的意見，讓學(xué)生對宿舍有歸屬感。管理工作可以讓學(xué)生參與進來，讓學(xué)生參與到學(xué)校法規(guī)的制定工作中。這樣學(xué)校的管理工作會更有效果，也會更加貼近學(xué)生的生活，并且能解決很多主要矛盾問題，打破長久以來的僵化管理模式，這對于未來高校的發(fā)展都是極其有益的。

綜上所述，構(gòu)建優(yōu)良宿舍文化，在對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)時，具有不可代替的重要作用與地位，對于大學(xué)生成才、就業(yè)甚至整個人生都有很深的影響。大學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活的地方，也是大學(xué)培養(yǎng)人才的重要場所。很多人說宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的“第一次接觸的社會”“第二生活的家庭”“第三個課堂”。因此，大學(xué)生宿舍文化是構(gòu)建和諧校園的一個重要因素，同時宿舍文化構(gòu)建也屬于一項系統(tǒng)性工程，為了讓當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化建設(shè)得更好，高校在建設(shè)大學(xué)生宿舍的文化的同時一定要注意樹立學(xué)生的主體思想，尊重學(xué)生，讓宿舍文化發(fā)展得更蓬勃更美好。

宿舍建設(shè)實施方案示例篇九

大學(xué)生的在校生活有很大一部分時間在宿舍中度過，由于在入校之前大學(xué)生對生活常識不了解，所以在宿舍生活中會有短暫的不適應(yīng)，宿舍除了是大學(xué)生休息的處所也是大學(xué)生進行課余學(xué)習(xí)和溝通交流的地方，所以將大學(xué)生宿舍管理的問題提上日程已經(jīng)有了非?，F(xiàn)實的意義，大學(xué)教育應(yīng)該在加強學(xué)生宿舍管理的基礎(chǔ)上并努力進行文化建設(shè)，大學(xué)教育的教學(xué)目的是培養(yǎng)高端人才，在各個大學(xué)現(xiàn)行的教學(xué)改革中，越來越注重對生活能力以及情商的培養(yǎng)，本文在對目前大學(xué)生宿舍管理與文化建設(shè)的現(xiàn)狀進行了分析后，總結(jié)了幾點問題希望能夠引起大學(xué)生的注意，最后結(jié)合這些問題給出了一些建議，希望對今后大學(xué)生宿舍管理與文化建設(shè)的工作有所助益。

在大學(xué)生的素質(zhì)教育中，德育的教育內(nèi)容就蘊含在大學(xué)生宿舍管理與文化建設(shè)中，在提高大學(xué)生整體素質(zhì)的目標(biāo)下，應(yīng)該將大學(xué)生宿舍管理與文化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的重點內(nèi)容，在提高大學(xué)生宿舍管理水平的基礎(chǔ)上不斷建立和健全相應(yīng)的文化和體育設(shè)施，豐富大學(xué)生的課余生活，對于目前在大學(xué)生宿舍管理與文化建設(shè)的工作中所存在的一些問題，找到這些問題產(chǎn)生的原因，并在今后的大學(xué)生宿舍管理與文化建設(shè)的工作中有針對性地運用措施將其解決，最終實現(xiàn)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

（一）大學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況有待于改善。

大學(xué)生在進入大學(xué)校園之前，生活上基本都是由父母幫助打理，所以對于一些生活常識知之甚少，并不知道該如何打理衣食住行的問題，所以住校生活是最令大學(xué)生頭疼的問題，首先從宿舍的床鋪整理情況來分析，在大學(xué)生的宿舍管理規(guī)章制度中，對床鋪的整理有著很高的要求，縱觀大學(xué)生的床鋪整理情況，普遍都不能夠達到要求；其次在個人物品的擺放上，很多大學(xué)生都沒有養(yǎng)成將個人物品整齊擺放并在使用后放回原處的良好習(xí)慣，所以在大學(xué)生的宿舍中通常都存在著物品亂放的問題；最后，大學(xué)生沒有按時打掃宿舍衛(wèi)生的習(xí)慣，宿舍是學(xué)生共同生活的處所，如果不經(jīng)常進行打掃或者在打掃之后不注重保持，宿舍的環(huán)境很快就會變得臟亂，以上這些都是大學(xué)生宿舍管理中有待于改善的問題。

（二）大學(xué)生在宿舍生活中容易產(chǎn)生沖突。

大學(xué)生由于多數(shù)都是獨生子女，在宿舍的共同生活中與同宿舍的同學(xué)很有可能產(chǎn)生一些生活上的摩擦，如果這些摩擦處理不當(dāng)就有可能引發(fā)一些沖突，其實就其原因進行分析都是一些非?，嵥榈氖虑?，并沒有實質(zhì)上的矛盾，往往就是由于大學(xué)生之間沒有進行有效的溝通。

（三）大學(xué)生的文化建設(shè)缺失。

大學(xué)生的文化建設(shè)內(nèi)容包括兩個方面的建設(shè)，其一是硬件設(shè)施的建設(shè)，其二是軟件設(shè)施的建設(shè)，硬件設(shè)施的建設(shè)包括相關(guān)的文化和體育活動場所和設(shè)施的建設(shè)，只有為大學(xué)生提供了文化和體育活動場所才能夠使大學(xué)生的文體活動有效地開展，而就目前文體活動開展的情況來看，高校還應(yīng)該為大學(xué)生建立更多的場所來開展文體活動，此外還存在著相關(guān)的配套設(shè)施不健全的問題；軟件設(shè)施的建設(shè)主要指的是對于人文環(huán)境的建設(shè)，這個方面的建設(shè)是高校的文化建設(shè)中最為缺失的部分，在今后大學(xué)生的文化建設(shè)中，應(yīng)該著重加大對人文環(huán)境的建設(shè)。

（一）改善大學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況。

首先針對大學(xué)生的床鋪整理不規(guī)范的情況，只要大學(xué)生將此問題重視起來，在經(jīng)過一段時間的整理練習(xí)后，一定可以使床鋪整理達到要求；其次在宿舍物品的擺放問題上，在經(jīng)歷一段住校生活之后，大學(xué)生就可以逐漸地總結(jié)出一些方法，可以利用一些收納工具將物品擺放整齊；最后在宿舍的打掃問題上，可以依照班級打掃衛(wèi)生的方法安排宿舍的學(xué)生進行輪流值日，將打掃衛(wèi)生的任務(wù)落實到每個人身上，從而來改善宿舍的衛(wèi)生情況。

（二）對大學(xué)生進行思想指導(dǎo)避免沖突的產(chǎn)生。

避免大學(xué)生在宿舍生活中產(chǎn)生沖突首先可以在平日的學(xué)習(xí)和生活中注重彼此之間的溝通和交流，并加深彼此之間的友誼，在深厚友誼和感情的基礎(chǔ)之上，大學(xué)生之間的矛盾和沖突就會自然而然地得到解決；其次教師也應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中注重對大學(xué)生進行思想指導(dǎo)，并指導(dǎo)大學(xué)生在與同學(xué)的相處中要多容忍和互相體諒，在大學(xué)生之間出現(xiàn)矛盾的時候，要對雙方都進行開導(dǎo)，化解彼此之間的矛盾，從而避免大學(xué)生在宿舍生活中產(chǎn)生沖突。

（三）加大力度進行大學(xué)生校園的文化建設(shè)。

加大力度進行大學(xué)生校園的文化建設(shè)，就要將大學(xué)校園的文化建設(shè)充分地重視起來，對于文化建設(shè)設(shè)施中的硬件設(shè)施建設(shè)，需要在為廣大學(xué)生提供從事文體活動場所的基礎(chǔ)上，逐漸地完善相關(guān)的配套設(shè)施，為大學(xué)生更好地開展文體活動提供條件，而對于軟件設(shè)施的建設(shè)要著重加大力度，高校要以建立良好教育氛圍為教學(xué)方針，教師要注重從價值觀念和意識形態(tài)上對大學(xué)生進行引導(dǎo)，對于大學(xué)生來講也要在日常的學(xué)習(xí)和生活中注重自身整體素質(zhì)的提高，最終在高校、教師和大學(xué)生的共同努力下，全面地提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

大學(xué)生宿舍管理與文化建設(shè)的工作是一個長期的過程，需要高校教師和高校管理者投入大量的時間和精力，在對大學(xué)生進行宿舍管理時要注意方法和方式，要注意對大學(xué)生進行耐心地指導(dǎo)，并要在以后的生活中進行持續(xù)地輔導(dǎo)，而對于大學(xué)生的文化建設(shè)則需要有一個長期的規(guī)劃，要意識到這是一個長期的過程，要按照步驟分段地進行實施，在這個過程中要逐步地開展大學(xué)生的文化和體育活動，為大學(xué)生營造健康向上的良好氛圍。

宿舍建設(shè)實施方案示例篇十

隨著我國高等教育的不斷改革深化以及我國招生規(guī)模的不斷擴大，宿舍文化建設(shè)就顯得尤為重要。高職高專宿舍文化對于大學(xué)生身心的健康成長都起著十分重要的影響，構(gòu)建高職高專宿舍文化是高職高專校園文化建設(shè)的重要組成部分。現(xiàn)如今高職高專在高等教育之中的地位愈發(fā)的重要，高職高專的特點與本科教育又存在著些許的不同之處，所以進行高職高專的宿舍文化建設(shè)迫在眉睫。本文主要對于高職高專宿舍文化建設(shè)的重要性以及在宿舍文化建設(shè)中存在的問題進行了探討，進而對高職高專宿舍文化建設(shè)的途徑進行了分析。

隨著高等教育的改革深化以及人們生活水平的不斷提高，加強學(xué)生宿舍文化建設(shè)不僅能夠幫助學(xué)生們的身心健康成長，而且這也是實施素質(zhì)教育的非常好的一個切入點。作為高職高專我們應(yīng)該努力的創(chuàng)造適合大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的文化環(huán)境，建設(shè)良好的宿舍文化，大力的推行素質(zhì)教育。

現(xiàn)如今，全國的高職高專在校生的數(shù)量是非常龐大的，他們之中有一大部分都是獨生子女。一些大學(xué)生可能會出現(xiàn)政治信仰模糊、價值觀扭曲、缺乏社會責(zé)任感等等的問題，通過宿舍文化建設(shè)的過程之中，受到良好的文化環(huán)境的熏陶，大學(xué)生們逐漸會樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。另外宿舍作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)以及娛樂的重要陣地，在此學(xué)生們的情感和行為能夠相互的感染，良好的文化環(huán)境下，通過互相的感染，促使宿舍成員之間都擁有良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，不好的文化環(huán)境，也會影響學(xué)生的道德品質(zhì)，所以說宿舍文化建設(shè)是非常重要非常有必要的，只有這樣才能夠進一步的促進和諧校園的發(fā)展。

目前，盡管來說各大高職院校都應(yīng)開展了宿舍文化建設(shè)，但是由于各方面的原因，使得高職高專在進行宿舍文化建設(shè)的過程之中還是存在些許問題。

2.1宿舍文化建設(shè)流于形式，缺乏創(chuàng)新。有一些高職高專在進行宿舍文化建設(shè)的過程之中并沒有認(rèn)真遵循宿舍文化建設(shè)的相關(guān)原則，反而是在進行宿舍文化建設(shè)的過程之中制定了許多的條條框框來限制宿舍文化建設(shè)，對于宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容，形式甚至是物品的一些擺放都進行規(guī)定，然后將宿舍文化建設(shè)作為任務(wù)分派到每一個系，這樣使得宿舍文化趨于一致，缺乏創(chuàng)新意識，毫無特點可言，每個宿舍幾乎都是一個模樣，這樣是很難發(fā)揮出宿舍文化應(yīng)有的特點和作用。

2.2宿舍文化建設(shè)缺乏長期性和針對性。宿舍文化是通過長期對于宿舍長遠(yuǎn)的潛移默化，幫助宿舍成員們形成健全的人格以及正確的世界觀價值觀，但是現(xiàn)如今還有一些高職高專并沒有認(rèn)識到宿舍文化建設(shè)的作用，僅僅只是認(rèn)為宿舍使學(xué)生們生活一個場所，對于宿舍文化建設(shè)也僅僅只是認(rèn)為是衛(wèi)生以及安全兩方面，忽視了宿舍文化的育人功能。將宿舍文化建設(shè)僅僅也只是走過場，當(dāng)場是短期性的任務(wù)，這樣就不能夠充分的發(fā)揮出宿舍文化的作用。另外，良好的宿舍文化能夠幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生塑造健全良好的品格，但是在當(dāng)前的宿舍之中存在一些比較多的不良習(xí)慣，但是高職高專院校在進行宿舍文化建設(shè)的過程中卻沒有提出針對性的解決措施，使得這些不良的習(xí)慣繼續(xù)下去，影響學(xué)生們的發(fā)展。

2.3網(wǎng)絡(luò)文化盛行，負(fù)面影響加劇。現(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，讓人們的生活逐漸離不開網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會之中的作用也是越來越重要，網(wǎng)絡(luò)具有獨特的便捷性和開放性，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)如今已經(jīng)影響了越來越多的人，尤其是大學(xué)生更甚。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不僅給學(xué)生在查閱資料以及學(xué)校的過程之中提供了幫助，而且還使得人與人的溝通更加的便捷，但是互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，既有好的一面也有不好的一面，面對于形形色色的網(wǎng)絡(luò)文化，一些學(xué)生并不能夠?qū)τ谙麡O的文化進行正確的識別，還有一些學(xué)生不好好的進行學(xué)習(xí)，在宿舍問游戲聊天。

（1）高職高專進行宿舍文化建設(shè)應(yīng)該完善宿舍的規(guī)章制度，科學(xué)完善的規(guī)章制度能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，約束學(xué)生的習(xí)慣，拒絕不良的行為，比如說斷網(wǎng)以及熄燈等政策能夠避免學(xué)生的熬夜問題，能夠保證學(xué)生們第二天一飽滿的精神迎接一天的學(xué)習(xí)，查宿能夠讓學(xué)校及時的了解學(xué)生們的動態(tài)，減少學(xué)生們夜不歸宿的問題，減少安全事故的發(fā)生。這些規(guī)章制度的制定不僅僅是為了規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣，同樣也是從育人的角度發(fā)出，堅持以學(xué)生為本的理念。以陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例子，在周末以及節(jié)假日本地或者是家距離比較近的學(xué)生都會回家，只有少部分的學(xué)生留在學(xué)校，這樣學(xué)校的查宿以及離校登記等制度的完善對于在校學(xué)生的管理也是非常重要的。

（2）加強宿舍精神文化建設(shè)。宿舍的精神文化主要是指宿舍成員在宿舍活動之中，宿舍內(nèi)的成員所形成的的共同的理想、追求以及價值觀等精神文化形態(tài)。宿舍精神文化建設(shè)是宿舍文化建設(shè)的重中之重，只有宿舍成員的精神文化世界達到了高度一致，才能夠保證宿舍成員之間的和諧共處和良好的發(fā)展，這里的和諧既是指宿舍成員之間擁有良好的人際關(guān)系、和諧有愛，還包括心理上的和諧，只有人們的內(nèi)心達到和諧，才能夠真是的實現(xiàn)和諧的最終目的。陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過在宿舍內(nèi)舉辦“黨心明雅?！薄安┭庞L(fēng)尚”的宿舍文化建設(shè)大賽，使得宿舍成員之間的距離不斷地拉近。學(xué)生們通過親自動手以及團隊合作，齊心協(xié)力共同創(chuàng)建了優(yōu)雅美好的宿舍環(huán)境，這樣會自然而然的形成良好的行為習(xí)慣以及在不自覺中提高學(xué)生的審美情操，使得形成友好和諧的舍友團隊。陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過開展這樣的宿舍文化時間活動，促進了學(xué)校宿舍文化建設(shè)的進程，營造了優(yōu)雅、文明、和諧的宿舍文化氛圍，更加彰顯除了以學(xué)生為本、環(huán)境育人、文化化人的作用，為學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)起了引導(dǎo)作用，使學(xué)生堅定對黨的信念，形成良好健康的品格，促進學(xué)生的身心健康和成長成才。

總而言之，我們應(yīng)該充分的認(rèn)識到宿舍文化建設(shè)的重要性，認(rèn)清宿舍文化建設(shè)的重要性，從多方面入手全面構(gòu)建高職高專宿舍文化，為學(xué)生的成長成才提供幫助。

[1]桑偉，侯仁博。高職高專宿舍文化建設(shè)探析[j]。雪蓮，2015(07)。

[2]楊世娟。高校學(xué)生公寓文化建設(shè)途徑探索[j]。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2007(01)。

[4]程娟珍。試論高職院校宿舍文化建設(shè)[j]。漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2014(03)。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《學(xué)校宿舍文化建設(shè)的實施方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。