每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
2023年校園反恐宣傳先進(jìn)事跡范文簡短一
走進(jìn)大門,我們可以看見莊嚴(yán)的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。校園里有樹、有花、有草,景色怡人。但是春、夏、秋、冬,它是截然不同的。
春天,大樹發(fā)芽了。小草從大地探出頭來?;▋褐t虛地低著頭,只有春風(fēng)到來時(shí),它才會露出笑臉。到處都充滿了生機(jī)。
夏天,大樹媽媽抱著它的孩子們。小鳥在天空中唱歌,葉子在風(fēng)中跳舞,小草也和它的朋友們說著悄悄話。校園的花壇里有很多種花:牽牛花、菊花、還有向日葵……花香四溢,引來了無數(shù)的蜜蜂在花叢中忙碌著。
秋天,樹葉都變了顏色,有棕色的,有黃色的,還有紅色的……花瓣也掉的滿地都是。小草也枯萎了,換上了金燦燦的秋裝。
冬天,大樹被雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大地也蓋上了被子。鵝毛大雪在天空中紛紛而落。有的是直著飄下來的,有的是往上飄一下,再往下飄一下才落地的,還有的是轉(zhuǎn)了好幾圈才落下的……這時(shí)候,我想起了一首詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!?/p>
我愛我的校園,校園的一年四季都很美麗。
2023年校園反恐宣傳先進(jìn)事跡范文簡短二
??(一)演練前準(zhǔn)備:由學(xué)校副總指揮作演練前布置
??(二)演練開始
??1、報(bào)警演練
??場景1:一男子自稱學(xué)生家長,在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校,突然朝操場方向奔跑,拿出藏在包里的利器,沖向正在上體育課的學(xué)生。
??安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。
??場景2:陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對,及時(shí)通知門衛(wèi)保安(大喊:小顧,有壞人,快告訴值班組長),并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生,期間受害倒地。
??場景3:留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(bào)(報(bào)告老師,學(xué)校進(jìn)來一名歹徒,請指示),值日組長向校長匯報(bào)(報(bào)告校長,校園發(fā)生_襲擊校園事件,危及師生安全,請指示。)同時(shí)撥打110(“110嗎?__小學(xué)校有一名_沖入學(xué)校,手里有兇器,請求警力支援)。
??一名保安必須留在門衛(wèi),預(yù)防其他不測事件,同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長匯報(bào)情況,組長再向校長匯報(bào)。
??2、反恐、防暴演練
??場景4:校長指令(廣播):“老師們,同學(xué)們,學(xué)校發(fā)生_襲擊事件,請各任課老師把教室門關(guān)好,保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位,堵?lián)鮛,制止_?!?/p>
??指令連續(xù)三遍,各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位,各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗,學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓:丁祥龍、方國弟一組,曹中華、趙恩一組),防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
??場景5:另一名保安趕來,手拿鋼叉,與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒,進(jìn)入教室。
??場景6:歹徒?jīng)_向一名學(xué)生,學(xué)生與歹徒周旋,在躲避時(shí)摔倒受傷;
??場景7:警笛聲響起,110警察陸續(xù)到來,與歹徒展開搏斗,制服_。
??場景8:學(xué)校紅十字會對受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡單處理。
??3、搜救演練
??場景9:120救護(hù)車趕到,對受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。
??場景10:校長(總指揮):各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處,查看有無受傷人員。
??搜救組組長(值班組長)報(bào)告搜救情況,請求指示:“報(bào)告校長,經(jīng)過仔
??細(xì)搜尋,有一名保安和一名學(xué)生受傷,學(xué)校紅十字會已負(fù)責(zé)救護(hù),120救護(hù)車也在趕來,其他師生無人受傷?!?/p>
??4、演練總結(jié)
??各班班主任在教室組織好學(xué)生,做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。
2023年校園反恐宣傳先進(jìn)事跡范文簡短三
1、營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、安全伴我在校園,我把安全帶回家。
3、維護(hù)校園安全,營造和諧環(huán)境。
4、增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、生命至高無上,安全責(zé)任為天。
7、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識。
8、以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。
9、關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
10、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
11、安全在我心中,生命在我手中。
12、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任.
2023年校園反恐宣傳先進(jìn)事跡范文簡短四
一、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):
幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
二、報(bào)告(警)程序:
1.事故發(fā)生時(shí),現(xiàn)場教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”,報(bào)警內(nèi)容為:“雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園(地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是普定縣雞場坡鄉(xiāng)那構(gòu)村舊院組黃土坡幼兒園”。待對方放下電話后再掛機(jī)。
3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向中心校報(bào)告。
4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
三、應(yīng)急處置:
1.幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,班級教師清點(diǎn)人數(shù)。
2.救助:
(1)立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。
(2)如有需要,醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
(3)教師維護(hù)現(xiàn)場秩序,保護(hù)現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
(4)準(zhǔn)備有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3.善后:做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
xxx幼兒園
20xx年8月28日
2023年校園反恐宣傳先進(jìn)事跡范文簡短五
為了有效防范突發(fā)傷害事件,切實(shí)保障師生人身安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)我校安全穩(wěn)定,增強(qiáng)面對真實(shí)情景的心理素質(zhì)和反恐防暴意識,提高師生應(yīng)對能力。學(xué)校組織全體師生開展反恐防暴安全模擬演練活動。為使本次活動順利有序地開展特制訂本方案。
檢驗(yàn)和提升全體師生對突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力,確保校園和諧穩(wěn)定。
鐵廠一小全體師生、全體安保人員。
2021年5月6日課間操后
鐵廠一小教學(xué)樓前操場
為確保本次應(yīng)急疏散演練活動順利有序的開展,鐵廠一小成立了學(xué)校反恐防暴應(yīng)急演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、宣傳和普及防暴應(yīng)急知識和技能,增強(qiáng)廣大師生員工應(yīng)對暴力事件危機(jī)意識,逐步提高應(yīng)對暴力事件能力,減少暴力事件損失
2、檢驗(yàn)全校師生應(yīng)對暴力事件應(yīng)急機(jī)制的運(yùn)作水平,進(jìn)一步完善暴力事件應(yīng)急體系。
3、檢驗(yàn)應(yīng)急演練中暴露出來的問題,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的動態(tài)管理。改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案體系,提高應(yīng)急管理工作水平
1、先期處置:門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園,酌情進(jìn)行先期處置,阻攔或關(guān)閉大門
2、門衛(wèi)發(fā)出警報(bào):報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),接到警報(bào)后第一時(shí)間觸發(fā)“一鍵報(bào)警”裝置,同時(shí)報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、應(yīng)急指揮到位:學(xué)校反恐防暴應(yīng)急演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長接警后,立即前往廣播室發(fā)出警報(bào)并統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。
4、在操場活動的師生聽到警報(bào)后班主任老師立即帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退到班級內(nèi),并關(guān)閉好班級門窗,以防暴徒闖入教室傷人。
學(xué)生撤離路線:
(1)一、二、三、四年級由正門撤入教學(xué)樓內(nèi),樓門口由宋海玲老師和蘇微微老師負(fù)責(zé),等學(xué)生撤退完畢,將樓門關(guān)好上鎖。
(2)五年級由東側(cè)后樓門撤入教學(xué)樓內(nèi),樓門口由王佳慧老師負(fù)責(zé),等學(xué)生撤退完畢,將樓門關(guān)好上鎖。
(3)六年級由西側(cè)后樓門撤入教學(xué)樓內(nèi),樓門口由曹雪梅老師負(fù)責(zé),等學(xué)生撤退完畢,將樓門關(guān)好上鎖。
5、應(yīng)急防暴小分隊(duì)到位:李艷紅老師和尤玉蘭老師負(fù)責(zé)將教學(xué)樓內(nèi)窗戶在好上鎖。所有男教師持器械立刻到學(xué)校大門口,阻止暴恐分子進(jìn)入校園。
6、應(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量,集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚焦點(diǎn),最終制服暴恐分子,或盡理拖延時(shí)間,等待警察到來。
7、演練結(jié)束:暴恐分子被全部制服后,演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長發(fā)出解除警報(bào)信號,宣布演練結(jié)束,全部參加演練人員重新回到學(xué)校操場集合進(jìn)行演練情況總結(jié)。
2023年校園反恐宣傳先進(jìn)事跡范文簡短六
“那是一個風(fēng)雪交加的日子,一所山村小學(xué)的教室里,同學(xué)們都在……”激蕩在空中的朗讀聲,領(lǐng)著我們來到了我們的校園。
我們的校園簡直就是一個萬花筒,放眼望去美麗極了。寬闊的操場,平整而充滿活力,綠化帶中的老松樹蒼翠挺拔。足球場、籃球場是我們競技的舞臺。早操則在校園的中間進(jìn)行,上面還有八圈跑道可以讓八名隊(duì)員同臺“獻(xiàn)藝”。
操場是用綠化帶圍成了一個圈圈,綠化帶中有著許多不知名的小花小草,有著各種各樣的顏色。
綠化帶中還有著一些老松樹,上面的松針每年都綠油油的,它還像一位天不怕地不怕的士兵,連冬天也是在那里站崗放哨。
足球場在八圈跑道中間,是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服,正適合踢球用。
籃球場在東南角有兩個籃球架,那里雖有一些簡單,但卻是我們體育、健身之夢的搖籃。
這就是我們的校園,你喜歡嗎?
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