無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
2023年?duì)幦p判申請(qǐng)書簡(jiǎn)短一
(一)樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題
人的每一項(xiàng)活動(dòng)都有一定的目的,都是為著實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo),而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動(dòng)力,形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)奮斗的意志就構(gòu)成了動(dòng)機(jī)。黨員為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志就是黨的戰(zhàn)斗力的來(lái)源。入黨動(dòng)機(jī)正確與否,關(guān)系到黨的純潔性和黨的組織的戰(zhàn)斗力。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度,因此,對(duì)于入黨的人來(lái)說(shuō),樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想,要堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志,即共產(chǎn)主義信念。對(duì)于黨來(lái)說(shuō),如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確,就意味著他要謀取其他的目標(biāo),從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動(dòng)一直,破壞黨的戰(zhàn)果黨員的目標(biāo)正確,但一直不堅(jiān)定,在考驗(yàn)面前有可能動(dòng)搖目標(biāo),甚至最終被李目標(biāo),同樣損害黨的戰(zhàn)斗力。正因?yàn)槿绱耍袑幹赋?,我們的任?wù)是保證我們黨的鞏固性,堅(jiān)定性和純潔性,保證黨員隊(duì)伍的純潔性。在一定意義上取決于黨員的入黨動(dòng)機(jī),亞春節(jié)黨的隊(duì)伍首先必須把住黨員這一關(guān),從思想上入手, 從動(dòng)機(jī)抓起,努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi),以確保黨的隊(duì)伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰(zhàn)斗力。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),如果入黨的目標(biāo)不正確,即使入了黨,也難免會(huì)在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前迷失方向,甚至走上錯(cuò)誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失,而且毀了自己。正是因?yàn)檎_的入黨動(dòng)機(jī)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng),對(duì)于黨的發(fā)展具有重要的作用,入黨動(dòng)機(jī)便成為個(gè)人爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題,而黨也把端正入黨動(dòng)機(jī),從思想上入黨作為對(duì)每一個(gè)黨員的要求。 在改革開放的環(huán)境下,各種思潮互相激蕩,社會(huì)生活也趨多樣化復(fù)雜化,這就難免這樣或那樣地影響入黨動(dòng)機(jī)。
有人認(rèn)為,“入黨可以為自己今后的工作打好基礎(chǔ)”有人認(rèn)為“共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,如果自己不是黨員,將來(lái)會(huì)在使用提拔上受影響,不利于發(fā)揮自己的才能,施展自己的才華?!边€有人認(rèn)為:不懈申請(qǐng)書就是不進(jìn)步,看到別人入黨怕老師,同學(xué)說(shuō)自己不要求進(jìn)步,于是隨大流寫申請(qǐng)書。
入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的,而應(yīng)該是為了黨的事業(yè),為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)最大的人生目標(biāo),所以,正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是:對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民充滿熱愛(ài)信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,服務(wù)祖國(guó)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此提出入黨的要求。
每一名企盼入黨的同志和每一名黨員,都要時(shí)刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為名副其實(shí)的中共黨員。只有這樣,我們黨才是一個(gè)充滿希望的黨。
(二)樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的基本要求
入黨動(dòng)機(jī)基本屬于思想范疇,根據(jù)人的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)規(guī)律,人的正確思想是在理論上和實(shí)踐的相互印證,互相促進(jìn)的不斷運(yùn)動(dòng)中形成的.所以樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的基本要求:加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀,主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐,在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,培養(yǎng)自律意識(shí),提高批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性. 政治上的堅(jiān)定性來(lái)源于理論上的清醒、理論清楚,才能形成正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的意志,才能做出正確的選擇。因此只有積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、以科學(xué)理論武裝自己并把理論貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去,指導(dǎo)自己的實(shí)踐,才能樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。要積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國(guó)共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南,用這些理論指導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)客觀世界,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的歷史今晨,自覺(jué)地批評(píng)、抵制錯(cuò)誤的理論認(rèn)識(shí),真正從思想上入黨。
建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),在實(shí)踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干的情操。我們學(xué)生尚未走入社會(huì),在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參與學(xué)校的各種活動(dòng),增長(zhǎng)才干,錘煉意志和情操,為以后走上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)堅(jiān)持共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)
共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)就地黨章中規(guī)定的第二條和第三條,黨章指出:中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,除了法律和政策規(guī)定的個(gè)人利益和工作權(quán)利外,所有共產(chǎn)黨員不得謀取任何私利和特權(quán)。
1、共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。
這句話集中概括了共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的主要特征,本質(zhì)地鮮明地反映了共產(chǎn)黨員應(yīng)該是什么人,黨章總綱指出:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)地先鋒隊(duì),這不是說(shuō)共產(chǎn)黨員可以凌駕于群眾,而且說(shuō)共產(chǎn)黨的覺(jué)悟必須高于一般群眾。
大學(xué)是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要陣地,學(xué)習(xí)是大學(xué)生的根本任務(wù),但要積極假如中國(guó)共產(chǎn)黨,光是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,工作上能干,還必須有共產(chǎn)主義的覺(jué)悟。所以,我要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、工作上起到模范帶頭作用,早日加入共產(chǎn)黨。
2、共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,因?yàn)椤包h除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒(méi)有自己的特殊利益。”這是我們黨區(qū)別于其他政黨的先進(jìn)性而不惜犧牲個(gè)人的一切。
作為學(xué)生,在校期間就要從點(diǎn)滴做起,身體力行,把為人民服務(wù)的信念作為學(xué)習(xí)動(dòng)力,關(guān)心廣大學(xué)生的利益,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,在學(xué)習(xí)、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學(xué),積極主動(dòng)地參與集體的工作和社會(huì)實(shí)踐,維護(hù)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定,以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍。
2023年?duì)幦p判申請(qǐng)書簡(jiǎn)短二
統(tǒng)籌推進(jìn),內(nèi)外并舉
校內(nèi)減作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外減培訓(xùn)負(fù)擔(dān)同步推進(jìn),全面開展學(xué)校課后服務(wù)和暑期托管服務(wù),開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng),建立數(shù)字化監(jiān)管平臺(tái),健全日常監(jiān)管工作機(jī)制。在“雙減”重點(diǎn)和難點(diǎn)領(lǐng)域循序漸進(jìn),積累經(jīng)驗(yàn),逐步推開,統(tǒng)籌推進(jìn)“雙減”工作穩(wěn)慎落實(shí)。
堵疏結(jié)合,標(biāo)本兼治
做好“堵”的工作,嚴(yán)格限制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)價(jià)格,有效減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。按學(xué)科類和非學(xué)科類對(duì)校外培訓(xùn)進(jìn)行分類管理,加強(qiáng)制度建設(shè),積極主動(dòng)穩(wěn)慎推進(jìn)。強(qiáng)化“疏”的工作,通過(guò)小學(xué)“整體優(yōu)化”、初中“提質(zhì)強(qiáng)某某”、高中“高地構(gòu)筑”、隨遷子女“藍(lán)天教育”等系列行動(dòng),全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)研究探索提高學(xué)校作業(yè)質(zhì)量、提高學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步減輕校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)。
(一)全力提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量
1.全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)。健全作業(yè)管理制度,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,分類控制作業(yè)總量,加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo),建立作業(yè)監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)對(duì)作業(yè)來(lái)源、質(zhì)量、布置、批改、反饋、講評(píng)、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌管理,確保作業(yè)總量不超標(biāo)、作業(yè)結(jié)構(gòu)更合理,作業(yè)效果有保障。根據(jù)學(xué)校和學(xué)段的實(shí)際,適當(dāng)考慮作業(yè)的層次性、選擇性,并有適量的個(gè)性化、校本化作業(yè),提倡作業(yè)評(píng)價(jià)方式的多元化。全市域開展“彈性作業(yè)”課題研究,讓學(xué)生既吃得飽,又吃得了。小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè);初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘,初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。
2.強(qiáng)化作業(yè)等“五項(xiàng)管理”。出臺(tái)加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、體質(zhì)、讀物管理(簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”)的落實(shí)意見,“五項(xiàng)管理”列入2021年教育督導(dǎo)的重點(diǎn)工程和責(zé)任督學(xué)首要任務(wù),推進(jìn)所有中小學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”全覆蓋。以“五項(xiàng)管理”為抓手,扎實(shí)推進(jìn)以“減作業(yè)、增睡眠,減補(bǔ)習(xí)、增運(yùn)動(dòng),減刷題、增實(shí)踐”為重點(diǎn)的減負(fù)行動(dòng),著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
3.推進(jìn)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)。聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施意見》。豐富課后服務(wù)內(nèi)容、拓展課后服務(wù)形式,提升課后服務(wù)質(zhì)量,探索創(chuàng)新服務(wù)模式。全面推行以放學(xué)后托管服務(wù)、初中生晚自習(xí)服務(wù)、免費(fèi)在線學(xué)習(xí)服務(wù)、暑期托管服務(wù)為重點(diǎn)的學(xué)校課后服務(wù)。2021年秋季學(xué)期開始課后服務(wù)在全市全面開展,實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)在義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。
4.做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)。充分利用國(guó)家、省“之江匯”、臺(tái)州市“括蒼云”教育資源公共服務(wù)平臺(tái)以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建設(shè)未來(lái)社區(qū)幸福學(xué)堂,免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量的專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源。探索成立公益屬性的實(shí)體化互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校,推出以課程服務(wù)為主的“四點(diǎn)半課堂”和答疑解惑為主的“問(wèn)學(xué)名師”服務(wù)。
5.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。力爭(zhēng)2025年前創(chuàng)成全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣,義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化比率98%以上,隨遷子女公辦義務(wù)教育學(xué)校就讀率達(dá)95%以上,縮小城鄉(xiāng)教育差距。
6.推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)。加強(qiáng)某某際教育共享機(jī)制,實(shí)施鄉(xiāng)村教育振興行動(dòng),深化集團(tuán)化辦學(xué)路徑,完善“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”機(jī)制,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)全覆蓋。發(fā)揮鄉(xiāng)村教育研究聯(lián)盟作用,全力推進(jìn)鄉(xiāng)村名校建設(shè)。加大義務(wù)教育共同體校際間、城鄉(xiāng)間教師交流力度,加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。
7.實(shí)施初中學(xué)校提質(zhì)強(qiáng)某某行動(dòng)。強(qiáng)化推進(jìn)“初級(jí)中學(xué)課程改革達(dá)標(biāo)計(jì)劃”“初級(jí)中學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)反饋與改進(jìn)計(jì)劃”“初中校長(zhǎng)專業(yè)提升計(jì)劃,到2025年初中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)100%,省現(xiàn)代化學(xué)校占比達(dá)35%,構(gòu)建一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校聯(lián)盟,打造一批幸福學(xué)校。
8.深化高中“陽(yáng)光招生”改革。2021年開始,全面落實(shí)普通高中屬地招生、“公民同招”政策,杜絕違規(guī)招生、惡性競(jìng)爭(zhēng);全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校不低于60%的招生名***學(xué)校,緩減升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力。2022年起,全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校招生分配指標(biāo)達(dá)到80%。
9.保障學(xué)校課后服務(wù)條件。根據(jù)學(xué)生規(guī)模和中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌核定晚托班和暑期托管班的師生比配備,配足配齊教師;制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式,確保經(jīng)費(fèi)籌措到位,按一定標(biāo)準(zhǔn)予以發(fā)放。用于在職教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度,作為增量納入績(jī)效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目,不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù),不納入教師與公務(wù)員工資收入計(jì)算比較口徑。
10.精準(zhǔn)摸清底數(shù)。充分依靠相關(guān)部門、鎮(zhèn)(街道)和社區(qū)網(wǎng)格化治理體系,全面排查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)、從業(yè)人員數(shù)、招收學(xué)生數(shù)、預(yù)收費(fèi)等方面情況,建立基礎(chǔ)工作臺(tái)賬,及時(shí)錄入全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)和“浙里培訓(xùn)”平臺(tái)系統(tǒng)。
11.實(shí)施分類管理。教育、文化與旅游、體育、人社、科技、衛(wèi)健等相關(guān)行業(yè)主管部門分別對(duì)學(xué)科類、文化藝術(shù)類、體育類、職業(yè)技能類、科技類、托育類等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施歸口管理,根據(jù)類別屬性制定標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置條件,加強(qiáng)事中事后常態(tài)化監(jiān)管。
12.嚴(yán)格審批工作。不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);審批通過(guò)的納入全省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白某某”。支持鼓勵(lì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向素質(zhì)類和成人類培訓(xùn)轉(zhuǎn)型。
13.如期完成學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)登記工作。將現(xiàn)有營(yíng)利性學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一轉(zhuǎn)登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。按照公益普惠原則,根據(jù)市場(chǎng)需求、培訓(xùn)成本等因素確定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并向社會(huì)公示,接受監(jiān)督。根據(jù)實(shí)際情況,制定轉(zhuǎn)登工作辦法和時(shí)間表、路線圖,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成轉(zhuǎn)登工作。
14.嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)科類校外培訓(xùn)時(shí)間。學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科培訓(xùn);線上培訓(xùn)要注重保護(hù)學(xué)生視力,每課時(shí)不超過(guò)30分鐘,課程間隔不少于10分鐘;控制培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間,線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30,線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21:00,不得留課后作業(yè)。
15.全面規(guī)范培訓(xùn)行為。建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度,制定出臺(tái)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法;嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程,嚴(yán)禁開展“一對(duì)一”或“一對(duì)x”等無(wú)證無(wú)照培訓(xùn)輔導(dǎo)行為,嚴(yán)禁以托管名義開展變相輔導(dǎo)或者培訓(xùn)。不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn),線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學(xué)習(xí)方法;依法依規(guī)堅(jiān)決查處超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量低下、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問(wèn)題。
16.強(qiáng)化資金監(jiān)管。依靠“浙里培訓(xùn)”監(jiān)管平臺(tái),重點(diǎn)健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管制度,形成事前預(yù)警、事中預(yù)防和事后防范機(jī)制;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)預(yù)收費(fèi)資金專戶,并與開戶銀行簽署協(xié)議,按照??顚簟?顚4?、專款專用的原則,制定對(duì)大額資金異動(dòng)的管控、最低存款余額的監(jiān)督等措施;加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)領(lǐng)域貸款的監(jiān)管,有效預(yù)防“退費(fèi)難”“卷錢跑路”等問(wèn)題發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,必須嚴(yán)肅查處,直至進(jìn)入“黑名單”。
17.加強(qiáng)從業(yè)人員管理。從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格,教師資格信息應(yīng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所及網(wǎng)站顯著位置公布;不得泄露家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人信息;嚴(yán)禁聘請(qǐng)?jiān)诰惩獾耐饧藛T開展培訓(xùn)活動(dòng),聘請(qǐng)?jiān)诰硟?nèi)的外籍人員要符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。
18.嚴(yán)格控制資本過(guò)度涌入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。落實(shí)資本管理“四個(gè)不得”,即學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資,嚴(yán)禁資本化運(yùn)作;***不得通過(guò)股票市場(chǎng)融資投資學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu);不得通過(guò)發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購(gòu)買學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn);外資不得通過(guò)兼并收購(gòu)、受托經(jīng)營(yíng)、加盟連鎖、利用可變利益實(shí)體等方式控股或參股學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。已違規(guī)的,要進(jìn)行清理整治。
19.加強(qiáng)營(yíng)銷監(jiān)管。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處各種夸大培訓(xùn)效果、誤導(dǎo)公眾教育觀念、制造家長(zhǎng)焦慮的校外培訓(xùn)違法違規(guī)廣告行為,不在主流新聞媒體、新媒體、公共場(chǎng)所、居民區(qū)各類廣告牌和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等刊登、播發(fā)學(xué)科類校外培訓(xùn)廣告,學(xué)生作業(yè)本、教輔材料等學(xué)習(xí)用品上嚴(yán)禁印刷任何形式的廣告;依法查處不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和其他壟斷行為,規(guī)范***聯(lián)合制定的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》,完善“黑白某某”制度。
20.協(xié)同建設(shè)“浙里培訓(xùn)”數(shù)字化監(jiān)管平臺(tái)。以數(shù)字化改革為牽引,依托“教育大腦”工程,按照“省級(jí)統(tǒng)建、地方創(chuàng)新”的思路,構(gòu)建“準(zhǔn)入、監(jiān)管、執(zhí)法”全流程閉環(huán)管理的智慧監(jiān)管平臺(tái),提升全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)字化監(jiān)管水平。
21.支持和規(guī)范學(xué)校引進(jìn)非學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的,可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。將研究制訂非學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)的準(zhǔn)入條件、遴選程序和監(jiān)管措施等。
22.規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資來(lái)源。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得高薪挖搶學(xué)校教師,不得聘請(qǐng)?jiān)诼氈行W(xué)教師;全面清查在職中小學(xué)教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職;建立健全在職教師有償補(bǔ)課處罰機(jī)制,依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為,直至撤銷教師資格。
23.嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校勾連。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利等嚴(yán)重問(wèn)題的機(jī)構(gòu);按要求做好培訓(xùn)廣告管控,不得在校園內(nèi)開展商業(yè)廣告活動(dòng),不得利用中小學(xué)和幼兒園的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。
24.“雙減”工作納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。將“雙減”工作成效納入各鎮(zhèn)(街道)“幸福教育”評(píng)價(jià)體系,把學(xué)生參加課后服務(wù)水平、校外培訓(xùn)整治成效等情況作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
25.完善家校社協(xié)同機(jī)制。密切家校溝通,努力形成減負(fù)共識(shí),積極動(dòng)員引導(dǎo)家長(zhǎng)不安排孩子參加學(xué)科類校外培訓(xùn);充分利用博物館、體育館、紀(jì)念館、文化館、鄉(xiāng)村文化禮堂、兒童之家等校外活動(dòng)場(chǎng)所或研學(xué)基地,組織學(xué)生開展豐富多彩的校外活動(dòng),推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。
(一)強(qiáng)化部門協(xié)同
健全多部門協(xié)同治理的聯(lián)席工作制度,組建“雙減”工作專班,成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管機(jī)構(gòu),建立校外培訓(xùn)監(jiān)管部門責(zé)任清單,明確部門工作職責(zé)。開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查治理,依法依規(guī)處置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法違規(guī)行為。建立市鎮(zhèn)校三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,落實(shí)“分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理”,加大“雙減”政策配套,開展聯(lián)合檢查執(zhí)法,充分發(fā)揮各部門執(zhí)法檢查作用,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。
(二)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控
加強(qiáng)輿論宣傳,爭(zhēng)取各方支持,為治理行動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí),引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)辦學(xué)、誠(chéng)信質(zhì)量辦學(xué)。設(shè)立專門舉報(bào)電話,暢通群眾監(jiān)督舉報(bào)途徑。高度重視風(fēng)險(xiǎn)防控工作,認(rèn)真評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),制定好防范預(yù)案。建立多部門溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,關(guān)注輿情,做好形勢(shì)預(yù)判和應(yīng)急處突準(zhǔn)備,妥善處置突發(fā)事件,確?!半p減”工作平穩(wěn)有序推進(jìn)。
(三)強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)
將落實(shí)“雙減”工作情況及實(shí)際成效,作為督查督辦、漠視群眾利益專項(xiàng)整治的重要內(nèi)容。每半月對(duì)“雙減”進(jìn)展情況通報(bào)一次,加大“曝光”力度,加大違規(guī)查處和失責(zé)問(wèn)責(zé)力度,落實(shí)屬地責(zé)任,對(duì)造成中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,實(shí)行零容忍,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。對(duì)“雙減”工作不力、群眾反映強(qiáng)烈的有關(guān)部門依紀(jì)依規(guī)予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
2023年?duì)幦p判申請(qǐng)書簡(jiǎn)短三
我是一個(gè)90后的青少年,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的溫暖懷抱中成長(zhǎng)起來(lái)的,相對(duì)富裕滋潤(rùn)的生活讓我不曾明白爸爸媽媽那種吃不飽,穿不暖的窘迫。當(dāng)享受這份幸福的時(shí)候,是否想過(guò)最大的功臣是誰(shuí)?是的,使得中國(guó)有如此成就,中華民族能在世界有一席之地的英雄是歷屆共產(chǎn)黨黨員們。作為新時(shí)代的大學(xué)生,在接受高等教育的同時(shí),應(yīng)該向這些“可愛(ài)的人們”看齊,盡自己的力量回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。所以,我立志成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
我通過(guò)不斷地努力,終于在去年被組織選為了入黨積極分子。近期,在黨校老師的進(jìn)一步教育和培訓(xùn)下,更加深刻地意識(shí)到入黨的重要性,并對(duì)于怎樣早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,有了自己的見解。
樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題 。對(duì)于黨來(lái)說(shuō),如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確,或者說(shuō)與黨的目標(biāo)背道而馳,就意味著他要謀取其他的目標(biāo),或不利于黨的發(fā)展的目標(biāo),從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動(dòng)一致,破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確,但是意志不堅(jiān)定,在考驗(yàn)面前就有可能動(dòng)搖目標(biāo),甚至最終背離目標(biāo),同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因?yàn)槿绱?,列寧指出,我們的任?wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅(jiān)定性和純潔性。保證黨員隊(duì)伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動(dòng)機(jī)。要純潔黨的隊(duì)伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān),從思想入手,從動(dòng)機(jī)抓起,努力防止投機(jī)分子和其他不良分子混進(jìn)黨內(nèi),以確保黨的隊(duì)伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰(zhàn)斗力。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅(jiān)定,即使入了黨,也難免會(huì)在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前迷失方向,甚至走上錯(cuò)誤的道路,不僅給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失,而且毀了自己。正是因?yàn)檎_的入黨動(dòng)機(jī)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、對(duì)于黨的發(fā)展具有重要的作用,所以端正入黨動(dòng)機(jī)便成為個(gè)人爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題,而黨也把端正入黨動(dòng)機(jī)、從思想上入黨作為對(duì)每一名黨員的要求。
有的人認(rèn)為入黨是為了以后方便就業(yè),或者看到別人入黨自己人云亦云要入黨,這些都是錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)。入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以,正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是:對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民充滿熱愛(ài),信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國(guó)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。
而僅僅只有一個(gè)正確的入黨動(dòng)機(jī)完全是不夠的,我們要把這種信念和共產(chǎn)黨的宗旨落實(shí)到實(shí)際生活中去。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,因?yàn)?黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒(méi)有自己的特殊利益。"這是我們黨區(qū)別于其他政黨的先進(jìn)性質(zhì)所在。由此,作為一名共產(chǎn)黨員,就必須為人民利益而奮斗,為了人民利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
全心全意為人民服務(wù)不是口號(hào)。作為入黨的大學(xué)生,在校期間就應(yīng)從點(diǎn)滴做起,身體力行,把為人民服務(wù)的信念化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,關(guān)心廣大學(xué)生的利益,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,在學(xué)習(xí)、工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學(xué),積極主動(dòng)地參與集體的工作和社會(huì)實(shí)踐,維護(hù)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定,以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生成為德智體美等全面發(fā)展的人才。
我們是掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的青年群體,肩負(fù)著把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的偉大使命。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,反省自己,進(jìn)行自我批評(píng),以便在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。
實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。在奮斗過(guò)程中,需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)進(jìn)行自我反省。在為實(shí)現(xiàn)黨的理想而奮斗的過(guò)程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時(shí)不氣餒,在曲折時(shí)明方向,必須有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的意志。并且,共產(chǎn)黨人不是生活在真空里,社會(huì)上各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想也會(huì)影響我們。因此,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常地審視自己的入黨動(dòng)機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長(zhǎng)的基本規(guī)律。
當(dāng)然,我們不能忘記作為一名學(xué)生的本職——學(xué)習(xí)。在貫徹落實(shí)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的同事,要正確處理好學(xué)習(xí)與社會(huì)工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系。大學(xué)生黨員由于常常要承擔(dān)較多的社會(huì)工作,學(xué)習(xí)的壓力往往比其他同學(xué)要大。這種時(shí)候,一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)工作效率,解決好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。大學(xué)生黨員始終要明確,良好的學(xué)習(xí)成績(jī)是黨員的必要條件,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員理應(yīng)是又紅又專、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。積極主動(dòng)地抓好學(xué)習(xí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能真正挑起重?fù)?dān),發(fā)揮黨員的作用。
我們要在日常生活中嚴(yán)以律已,時(shí)刻保持黨員形象;在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,不慕虛榮,不尚浮華;在學(xué)習(xí)工作上謙虛勤奮,刻苦扎實(shí),有追求真理的執(zhí)著勁頭。在社會(huì)發(fā)展的廣闊天地中不斷磨練自己、提高自己,爭(zhēng)取早日成為一名光榮的合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
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