技能人員宣傳稿范文簡短(優(yōu)秀11篇)

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技能人員宣傳稿范文簡短篇一

3、負責(zé)辦理稅務(wù)登記及變更等有關(guān)事項;。

4、負責(zé)完成相關(guān)模塊的賬務(wù)處理;。

5、負責(zé)貿(mào)易企業(yè)出口退稅工作;。

6、每月對納稅申報、稅負情況進行綜合分析，提出合理化建議;。

8、收集、整理、研究稅收法律法規(guī)，為業(yè)務(wù)部門提供涉稅咨詢，協(xié)助主管稅務(wù)籌劃工作。

技能人員宣傳稿范文簡短篇二

職業(yè)技能培訓(xùn)幫助是從業(yè)者實現(xiàn)就業(yè),完成職業(yè)轉(zhuǎn)換,獲得自身發(fā)展的重要途徑。下面是小編為大家精心推薦的職業(yè)技能培訓(xùn)宣傳標語，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

1.朝陽職業(yè)學(xué)校，點燃就業(yè)希望，溝通成功夢想。

2.朝陽職校學(xué)技能，成功伴你天下行。

3.朝陽起步，成功之路。

4.朝陽教育打造平臺，創(chuàng)業(yè)就業(yè)助你成才。

5.朝陽教育，領(lǐng)跑職業(yè)培訓(xùn)十年。

6.參加職業(yè)培訓(xùn)，分享就業(yè)陽光。

7.尊重知識，崇尚技能，大力發(fā)展職業(yè)技能培訓(xùn)。

9.資格證在手，就業(yè)不用愁。

10.轉(zhuǎn)變求職觀念，加強技能培訓(xùn)。

11.專業(yè)成就卓越，技能成就未來。

12.智匯科新，品立天下。

13.只有焊接好，幸福才牢靠。

14.職業(yè)資格證書，就業(yè)的通行證。

15.職業(yè)生涯加油站，人生進步的階梯。

16.職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌，成就人生處處朝陽。

18.職業(yè)培訓(xùn)到朝陽，實現(xiàn)人生好夢想。

19.就業(yè)不用愁，朝陽在前頭。

20.今天熱血青年，明朝藍領(lǐng)技工。

21.堅持堅定標準，規(guī)范堅定行為，保證堅定質(zhì)量。

23.弧光明亮世界，焊接連接未來。

24.寒窗苦讀就業(yè)無門，朝陽培訓(xùn)本領(lǐng)上身。

25.大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者整體素質(zhì)。

26.誠信團結(jié)，競爭勤勉，打造中國最好的職業(yè)培訓(xùn)平臺。

27.成功不是夢，起步在今天。

28.“科”求專業(yè)，“新”無止境。

29.職業(yè)培訓(xùn)成長路，技能提升有出路。

30.職業(yè)成功之路，朝陽職校起步。

31.職場加油站，就業(yè)直通車。

32.掌握職業(yè)技能，增值自我人生。

33.掌握多種技能，擴寬就業(yè)渠道。

34.增強職業(yè)技能，成就精彩人生。

35.與朝陽職校牽手，和創(chuàng)業(yè)精英為伍。

36.擁有職業(yè)技能，打開就業(yè)大門。

37.一證在手，前程無憂。

38.一技之長顯身手，職業(yè)培訓(xùn)道路有。

39.一技在手，工作無憂。

40.學(xué)在科新，技贏未來。

41.學(xué)技術(shù)，練技能;當能手，做貢獻。

42.選科新，學(xué)技能，贏未來。

43.先培訓(xùn)，后就業(yè);先持證，后上崗。

44.握手朝陽培訓(xùn)，開啟燦爛人生。

45.推行職業(yè)資格證書制度，全面提高勞動者素質(zhì)。

46.受朝陽教育，做職業(yè)精英。

47.實用技術(shù)學(xué)到手，天南地北任我走。

48.人生成功之路，朝陽職校起步。

49.培養(yǎng)人才的搖籃，實現(xiàn)心中的理想。

50.培訓(xùn)有朝陽，就業(yè)有希望。

技能人員宣傳稿范文簡短篇三

第1條 本辦法依度量衡法第八條第三項規(guī)定訂定之。

第2條 計量技術(shù)人員之執(zhí)業(yè)，依本辦法以考試及實務(wù)訓(xùn)練定其資格，分為計量技術(shù)師及計量技術(shù)士二等。

第3條 具備下列資格之一者，得應(yīng)計量技術(shù)師考試。

一、公立或立案之私立?？埔陨蠈W(xué)?；蚪?jīng)教育部承認之國外?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)者。

二、領(lǐng)有計量技術(shù)士證書，并從事相關(guān)職務(wù)三年以上，有證明文件者。

第4條 具備下列資格之一者，得應(yīng)計量技術(shù)士考試。

一、公立或立案之私立高級中等或高級職業(yè)學(xué)校以上學(xué)校畢業(yè)者。

二、領(lǐng)有主管教育行政機關(guān)核發(fā)之高級中等或高級職業(yè)學(xué)校畢業(yè)程度之學(xué)力鑒定及格證書者。

第5條 有下列情事之一者，不得充計量技術(shù)人員。

一、犯刑法?偽造度量衡罪章之罪，經(jīng)判刑確定，尚未執(zhí)行、執(zhí)行未完畢、執(zhí)行完畢或赦免后未逾一年者。

二、受禁治產(chǎn)宣告尚未撤銷者。

三、經(jīng)公立醫(yī)院證明有精神病者。

四、曾任公務(wù)人員而受撤職處分，其停止任用期間尚未屆滿者。

第6條 應(yīng)考人于報名考試時，應(yīng)填具報名表，連同報名費，并檢附下列文件，以通訊方式向辦理試務(wù)機關(guān)辦理。

一、資格證明文件影本。

二、身分證明文件影本。

三、最近三個月內(nèi)二吋正面脫帽半身照片四張。

前項報名經(jīng)審查不符者，得限期補正；屆期未補正者，應(yīng)駁回其申請。

計量技術(shù)人員考試試務(wù)，由度量衡專責(zé)機關(guān)辦理；必要時，得委托其它政府機關(guān)(構(gòu))、團體辦理。

第7條 計量技術(shù)人員考試每年或間年舉行一次；必要時，得臨時舉行之。

前項考試采筆試行之，應(yīng)試科目及試題題型依附表一規(guī)定辦理。筆試成績以應(yīng)試科目總平均成績達六十分及格，應(yīng)試科目有一科成績?yōu)榱惴终?，不予及格?/p>

應(yīng)考人得向辦理試務(wù)機關(guān)申請復(fù)查成績。

第8條 經(jīng)計量技術(shù)人員考試及格者，應(yīng)于考試成績公布后六個月內(nèi)，完成實務(wù)訓(xùn)練；其因重病或重大事故無法于限期內(nèi)完成實務(wù)訓(xùn)練者，得檢具證明文件，向度量衡專責(zé)機關(guān)申請延期；其未申請延期、申請經(jīng)駁回或?qū)崉?wù)訓(xùn)練成績不及格者，取消其考試及格資格。

前項實務(wù)訓(xùn)練項目、時數(shù)及訓(xùn)練單位，由度量衡專責(zé)機關(guān)指定之。

經(jīng)計量技術(shù)人員考試及格，曾從事度量衡器檢定、檢查相關(guān)實務(wù)工作三年以上者，得于考試成績公布后一個月內(nèi)，檢具相關(guān)工作證明文件，向度量衡專責(zé)機關(guān)申請核準免除其相關(guān)工作之實務(wù)訓(xùn)練項目。

第9條 以詐術(shù)或其它不當方法使考試、實務(wù)訓(xùn)練發(fā)生不正確之結(jié)果者，度量衡專責(zé)機關(guān)應(yīng)撤銷其考試或?qū)崉?wù)訓(xùn)練及格資格。

第10條 依第八條完成實務(wù)訓(xùn)練并成績及格或經(jīng)核準免除實務(wù)訓(xùn)練者，得填具申請書，連同證照費，向度量衡專責(zé)機關(guān)申請核發(fā)證書；經(jīng)審查不符者，得限期補正；屆期未補正者，應(yīng)駁回其申請，并退還其證照費。

前項申請經(jīng)度量衡專責(zé)機關(guān)審查符合者，發(fā)給計量技術(shù)人員證書后，計量技術(shù)人員始得執(zhí)業(yè)；其證書有效期間為五年，自發(fā)照日起算。

前項計量技術(shù)人員證書，應(yīng)按申請人實務(wù)訓(xùn)練及格或核準免除實務(wù)訓(xùn)練項目，登載其執(zhí)業(yè)范圍；計量技術(shù)人員執(zhí)業(yè)不得逾越其證書登載范圍。

計量技術(shù)人員于證書有效期間內(nèi)，得參加其證書登載范圍外之實務(wù)訓(xùn)練課程；其經(jīng)訓(xùn)練成績及格者，得填具申請書，連同證照費、原證書及最近三個月內(nèi)二吋正面脫帽半身照片二張，向度量衡專責(zé)機關(guān)申請增列執(zhí)業(yè)范圍，并換發(fā)證書；其證書有效期間，以原證書為準。

第11條 計量技術(shù)人員應(yīng)接受與計量領(lǐng)域相關(guān)之繼續(xù)教育，其積分五年內(nèi)不得低于一百點。

前項繼續(xù)教育之實施方式及積分如下。

一、參加學(xué)校、公會、學(xué)會、協(xié)會、教育訓(xùn)練或研究機關(guān)(構(gòu))，或度量衡專責(zé)機關(guān)舉辦之講授式課程，每小時積分一點；擔任授課者，每小時積分五點。

二、參加相關(guān)學(xué)術(shù)研討會，每小時積分一點；發(fā)表論文?或墻報者，每篇第一作者積分三點，其它作者積分一點；擔任講師或演講者，每次積分五點。

三、參加觀摩或?qū)ｎ}演講之教學(xué)活動，每小時積分一點；擔任主要報告或演講者，每次積分三點。

四、在國內(nèi)外計量相關(guān)期刊雜志發(fā)表論文者，每篇第一作者積分十五點，第二作者積分五點，其它作者積分二點；發(fā)表個案報告者，每篇積分五點。

前項繼續(xù)教育之認可，由度量衡專責(zé)機關(guān)辦理。

第12條 計量技術(shù)人員證書有效期間屆滿一個月前三個月內(nèi)，計量技術(shù)人員得填具申請書，連同證照費及最近三個月內(nèi)二吋正面脫帽半身照片二張，并檢附接受繼續(xù)教育證明文件影本，向度量衡專責(zé)機關(guān)申請延展；經(jīng)審查符合者，換發(fā)證書。

前項換發(fā)證書之有效期間自原證書屆滿次日起算五年。但未于屆滿一個月前三個月內(nèi)申請且未能于證書有效期間內(nèi)完成換發(fā)者，其有效期間自發(fā)照日起算五年。

第13條 計量技術(shù)人員執(zhí)行業(yè)務(wù)，應(yīng)備業(yè)務(wù)登記簿，記載委托人姓名或名稱、住所、委托事項及辦理情形之詳細紀錄，以備度量衡專責(zé)機關(guān)稽核。

前項業(yè)務(wù)登記簿應(yīng)保存五年以上。

第14條 計量技術(shù)人員辦理各項業(yè)務(wù)，應(yīng)遵守誠實信用原則，并不得有下列行為。

一、違反法令執(zhí)行業(yè)務(wù)。

二、允諾他人假藉其名義執(zhí)行業(yè)務(wù)。

三、以不正當方法招攬業(yè)務(wù)。

四、無正當理由泄漏因業(yè)務(wù)知悉之秘密。

第15條 度量衡專責(zé)機關(guān)得監(jiān)督稽核計量技術(shù)人員之業(yè)務(wù)；必要時，得令其報告或提供業(yè)務(wù)相關(guān)文件，計量技術(shù)人員無正當理由不得規(guī)避、妨礙或拒絕。

第16條 計量技術(shù)人員有下列情事之一者，度量衡專責(zé)機關(guān)應(yīng)撤銷其證書。

一、取得計量技術(shù)人員證書前，有第五條規(guī)定情事之一者。

二、提供不實資料而取得證書者。

三、經(jīng)依第九條規(guī)定撤銷考試或?qū)崉?wù)訓(xùn)練及格資格者。

第17條 計量技術(shù)人員有下列情事之一者，度量衡專責(zé)機關(guān)應(yīng)通知其限期改正。

一、違反第十三條規(guī)定或業(yè)務(wù)登記簿有登載不實之情事者。

二、違反第十五條規(guī)定，規(guī)避、妨礙或拒絕監(jiān)督稽核者。

第18條 計量技術(shù)人員有下列情事之一者，度量衡專責(zé)機關(guān)應(yīng)廢止其證書。

一、取得計量技術(shù)人員證書后，有第五條規(guī)定情事之一者。

二、違反第十條第三項規(guī)定，執(zhí)業(yè)逾越其證書登載范圍者。

三、有第十四條規(guī)定情事之一者。

四、經(jīng)依前條規(guī)定限期改正，屆期未改正者。

有第五條第二款至第四款規(guī)定情事之一，經(jīng)依前項規(guī)定廢止計量技術(shù)人員證書者，于原因消滅后，原證書有效期間內(nèi)，得依本辦法規(guī)?定，申請核發(fā)計量技術(shù)人員證書；其證書有效期間，以原證書為準。

第19條 經(jīng)撤銷或廢止計量技術(shù)人員證書者，應(yīng)于收到撤銷或廢止處分書后停止執(zhí)業(yè)，并依限期繳回計量技術(shù)人員證書；屆期未繳回者，由度量衡專責(zé)機關(guān)徑行公告注銷之。

計量技術(shù)人員經(jīng)依第十六條或第十八條第一項規(guī)定，撤銷或廢止其證書者，于三年內(nèi)不得應(yīng)計量技術(shù)人員考試。

第20條 計量技術(shù)人員證書遺失或毀損者，計量技術(shù)人員得填具申請書，連同證照費及最近三個月內(nèi)二吋正面脫帽半身照片二張，向度量衡專責(zé)機關(guān)申請補發(fā)或換發(fā)。

第21條 度量衡專責(zé)機關(guān)依本辦法辦理計量技術(shù)人員考試，應(yīng)收取報名費。

第22條 本辦法施行日期，由主管機關(guān)定之。

第一章總則

第一條為加強鐵路專業(yè)技術(shù)人員的管理，充分發(fā)揮他們在鐵路現(xiàn)代化建設(shè)中的積極性和創(chuàng)造性，為鐵路事業(yè)的發(fā)展提供堅實的人才保證，特制定本暫行規(guī)定。

第二條鐵路專業(yè)技術(shù)人員管理工作必須貫徹執(zhí)行黨的干部政策和知識分子政策，做到尊重知識，尊重人才，人盡其才，才盡其用。

第三條各級組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)工作，做好人才的培養(yǎng)教育與合理使用，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造寬松和良好的環(huán)境。

第四條專業(yè)技術(shù)人員管理部門的基本任務(wù)是：督促、檢查國家、鐵道部有關(guān)干部工作和知識分子政策、規(guī)定的貫徹落實；制定人才資源開發(fā)規(guī)劃與實施計劃；負責(zé)專業(yè)技術(shù)人員的日常管理工作。專業(yè)技術(shù)管理人員，應(yīng)政治堅定，作風(fēng)正派，掌握政策，熟悉業(yè)務(wù)，不斷提高服務(wù)意識和管理水平。

第二章管理機構(gòu)與職能

第五條鐵路專業(yè)技術(shù)人員的管理體制，要同鐵路經(jīng)濟管理體制和干部管理體制相適應(yīng)，按照單位性質(zhì)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級和專業(yè)技術(shù)人員的工作特點，實行分類、分層次管理。

第六條鐵道部人事司是鐵道部管理專業(yè)技術(shù)人員的職能機構(gòu)，根據(jù)鐵路改革和發(fā)展需要，制定鐵路專業(yè)技術(shù)人員管理的政策、規(guī)定；對專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)進行總體規(guī)劃；對全路專業(yè)技術(shù)人員管理工作進行檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)。

部屬單位干部人事部門是本單位管理專業(yè)技術(shù)人員的職能機構(gòu)，根據(jù)鐵道部制定的各項政策、規(guī)定，結(jié)合本單位實際情況制定具體的實施細則，并組織實施；對下屬機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員管理工作進行檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)。

第七條鐵道部對下列人員進行直接管理，重點聯(lián)系：

（一）中國科學(xué)院院士、中國工程院院士；

（二）國家有突出貢獻的中青年專家（簡稱國家級專家）；

（三）鐵道部有突出貢獻的中青年專家（簡稱部級專家）；

（四）教授、研究員以及相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的高級專家；

（五）其他需由鐵道部直接管理的專業(yè)技術(shù)人員。

第八條部屬單位在協(xié)助鐵道部做好上述人員日常管理的同時，根據(jù)本規(guī)定的原則和本單位實際情況，自行確定專業(yè)技術(shù)人員管理范圍及權(quán)限。

第九條各有關(guān)部門要協(xié)助同級干部人事部門，做好專業(yè)技術(shù)人員的管理工作，參與有關(guān)政策、規(guī)章、制度等的研究，及時提供有關(guān)信息、資料和建議。

第三章人才配置

第十條鐵路專業(yè)技術(shù)人員的配置，要按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，保證重點，優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的方針進行合理安排，充分發(fā)揮人才資源的整體效益。

第十一條加強人才預(yù)測與規(guī)劃工作。各單位要根據(jù)社會發(fā)展、鐵路現(xiàn)代化建設(shè)和科技進步目標，按照人才成長規(guī)律，從宏觀布局、層次結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模和實現(xiàn)途徑上對專業(yè)技術(shù)隊伍進行總體規(guī)劃，確定人才發(fā)展的目標、任務(wù)、政策和措施。

第十二條調(diào)整專業(yè)技術(shù)隊伍結(jié)構(gòu)，科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位。設(shè)崗的基本原則是：因事設(shè)崗，效能精干，立足當前，兼顧發(fā)展，綜合平衡，保證重點，職責(zé)明確，便于考核。

第十三條建立專業(yè)技術(shù)責(zé)任制。對專業(yè)技術(shù)人員，特別是擔任一定技術(shù)管理職務(wù)的人員，必須保證他們對職權(quán)范圍內(nèi)的技術(shù)問題有決定權(quán)，并負有技術(shù)管理責(zé)任。

第十四條加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的管理。各單位要根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要，做好大中專畢業(yè)生的接收工作，對學(xué)校推薦或本人自薦的畢業(yè)生進行必要的考核，擇優(yōu)錄用。

（一）要優(yōu)先接收國家任務(wù)招收的大中專畢業(yè)生，在需要計劃內(nèi)重點保證鐵路專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)。

（二）在職考入各類國民成人高等教育院校學(xué)習(xí)的職工，畢業(yè)后應(yīng)回原單位工作，根據(jù)工作需要與本人條件，本著用其所學(xué)的原則，逐步調(diào)整到合適的專業(yè)技術(shù)崗位。

（三）鐵路單位可根據(jù)工作需要，按照有關(guān)規(guī)定和程序，錄用大學(xué)畢業(yè)自費生和轉(zhuǎn)入人才市場的大學(xué)畢業(yè)生。錄用的畢業(yè)自費生，可安排到管理崗位或?qū)I(yè)技術(shù)崗位，也可安排到工人崗位。

第十五條在鐵路單位就業(yè)的大中專畢業(yè)生一律實行在基層生產(chǎn)崗位見習(xí)1年的制度。畢業(yè)生見習(xí)期滿后，實行考核定職（級），考核辦法由各單位自定。畢業(yè)生見習(xí)期滿確定技術(shù)職務(wù)后，可根據(jù)工作需要實行在工人崗位上掛職鍛煉2至3年制度，掛職鍛煉期應(yīng)視為從事專業(yè)技術(shù)工作的資歷。

第十六條要根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的專長和特點，做好現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員的余缺調(diào)劑，重視引進高層次緊缺人才，調(diào)整不適應(yīng)現(xiàn)崗位專業(yè)技術(shù)工作的人員。

第四章資格考評與職務(wù)聘任

第十七條鐵路企事業(yè)專業(yè)技術(shù)人員實行專業(yè)技術(shù)資格考評和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制。各單位應(yīng)在鐵道部授權(quán)的范圍內(nèi)，嚴格執(zhí)行國家和鐵道部統(tǒng)一制定的考試規(guī)則、評審標準和有關(guān)政策，開展考評和聘任工作。

第十八條鐵路專業(yè)技術(shù)人員必須通過國家舉辦的專業(yè)技術(shù)資格考試，或通過鐵道部（或由部授權(quán)的）評審委員會評審，取得專業(yè)技術(shù)資格。

第十九條評審委員會的組建，要符合專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審組織法的有關(guān)規(guī)定；評審委員會要按照國家、鐵道部有關(guān)職改政策和工作程序開展專業(yè)技術(shù)資格評審工作。

第二十條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，在崗位數(shù)額內(nèi)優(yōu)先聘任具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的人員；企業(yè)單位也可根據(jù)工作需要，直接聘任與職位要求相適合的內(nèi)部有效的其他專業(yè)技術(shù)人員。

第二十一條鐵道部授權(quán)部屬單位聘任教授、研究員及相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任權(quán)限由部屬單位自行確定。專業(yè)技術(shù)人員受聘后，應(yīng)與單位簽訂聘任合同，聘期可與勞動合同?一致。受聘人員要履行崗位職責(zé)，完成合同規(guī)定的任務(wù)。

第二十二條聘任雙方在不能維系聘任合同時，可采取低聘、緩聘、解聘、辭聘、拒聘等方式中止聘任合同。

第五章專家管理

第二十三條專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)的重點，是培養(yǎng)造就一批具有國際、國內(nèi)科學(xué)技術(shù)前沿水平的學(xué)科技術(shù)帶頭人和青年專家，建立一支高素質(zhì)的專家隊伍，推動專業(yè)技術(shù)隊伍的整體發(fā)展。

鐵路專家隊伍包括：副教授、副研究員、高級工程師及以上具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員。

第二十四條中國科學(xué)院院士、中國工程院院士每兩年由部組織推薦一次，國家和部級專家每兩年選拔一次。評審和選拔工作，按照國家和鐵道部的有關(guān)政策、選拔管理辦法和程序進行。部屬單位也可結(jié)合實際，開展本單位專家的推薦和選拔工作。

第二十五條加強對專家的管理，充分發(fā)揮各類專家的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭作用。鐵路建設(shè)的重大科研、設(shè)計、工程、制造、管理等項目和課題，必須充分征求專家的意見，組織專家進行科學(xué)論證后，才能作出決定。對專家開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和學(xué)術(shù)活動，要在人、財、物等方面給予必要的扶持。要給有成就的科技專家配備得力助手，逐步形成以專家為中心的學(xué)術(shù)技術(shù)梯隊。

第二十六條加強對專家梯隊建設(shè)的管理，做好青年科技拔尖人才的選拔、培養(yǎng)和使用工作。要制定專門的培養(yǎng)計劃，加速他們的成才。根據(jù)學(xué)術(shù)專業(yè)梯隊建設(shè)的需要，優(yōu)先安排他們業(yè)務(wù)進修、研修、國內(nèi)外考察和參加學(xué)術(shù)交流活動等；有意識地安排他們到重點科研項目、重點工程中去工作；鼓勵他們獨立承擔科研課題、工程設(shè)計、施工管理和技術(shù)開發(fā)等任務(wù)。鼓勵他們鉆研業(yè)務(wù)，解決實際問題，在理論與實踐的緊密結(jié)合中鍛煉成長。

第六章培養(yǎng)教育

第二十七條必須重視對專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)教育。采取多種形式，對專業(yè)技術(shù)人員進行愛國主義、社會主義、國情路情、職業(yè)道德教育，樹立正確的`世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想政治素質(zhì)。

第二十八條建立專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)教育的制度，根據(jù)鐵路事業(yè)的發(fā)展、科技進步的需要和新時期人才工作的特點，制訂培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)措施。

第二十九條制訂并實施專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的規(guī)定和規(guī)劃，保障專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的合法權(quán)益。建立全路統(tǒng)一的繼續(xù)教育證書登記制度，把專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的情況，做為其選擇工作單位、工作崗位和評審、聘任、晉級、晉升的必要條件之一。

第七章交流流動

第三十條鐵路人才交流流動，要在保證鐵路專業(yè)技術(shù)骨干隊伍穩(wěn)定、發(fā)展的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理、積極有序地進行，通過組織調(diào)整與雙向選擇、單位自主用人和個人自主擇業(yè)相結(jié)合，達到鐵路人才資源的合理配置。

第三十一條鐵道部人才交流培訓(xùn)中心是鐵路人才交流流動的中介機構(gòu)，受鐵道部人事司政策指導(dǎo)，組織、承辦全路人才交流流動服務(wù)各項業(yè)務(wù)。部屬單位也可根據(jù)需要，建立相應(yīng)的人才流動服務(wù)機構(gòu)，逐步形成全路人才交流流動服務(wù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。

各級人才交流機構(gòu)，應(yīng)根據(jù)國家法律法規(guī)?和有關(guān)政策規(guī)定，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則開展人才服務(wù)活動。

第三十二條開辦鐵路專業(yè)人才市場，發(fā)展人才市場網(wǎng)絡(luò)，為各類人才和用人單位提供擇業(yè)、招聘、智力和信息交流的機會和渠道。建立人才流動調(diào)節(jié)機制，合理引導(dǎo)人才流向，改善人才分布結(jié)構(gòu)。建立、完善辭職、辭退制度，確保個人依法辭職的權(quán)力和單位依法辭退人員的權(quán)力。

第三十三條推進高、中等院校畢業(yè)生分配制度的改革，逐步實行少數(shù)畢業(yè)生由鐵道部安排就業(yè)，多數(shù)畢業(yè)生在國家和鐵道部就業(yè)政策指導(dǎo)下進入鐵路人才市場自主擇業(yè)。

畢業(yè)生入路后實行服務(wù)期制度。在規(guī)定的服務(wù)期限未滿即要求流動的，應(yīng)按照服務(wù)合同規(guī)定條款向單位進行經(jīng)濟補償。

第八章考核獎懲

第三十四條對專業(yè)技術(shù)人員實行評審前、年度和聘任期滿考核的制度?？己艘獔猿置?主、公開、客觀、公正的原則和德才標準，注重業(yè)績成果。考核分為“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次。

第三十五條經(jīng)考核優(yōu)秀和稱職的，作為專業(yè)技術(shù)人員續(xù)聘的必要條件，優(yōu)秀者在晉升、獎勵上應(yīng)予以優(yōu)先考慮；基本稱職的，應(yīng)制定培養(yǎng)提高措施，限期改進；不稱職的，應(yīng)予低聘或解聘。

第三十六條按照管理權(quán)限建立專業(yè)技術(shù)人員考績檔案，考績檔案基本項目包括：專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審材料，考核培訓(xùn)材料，技術(shù)業(yè)績材料及其它有關(guān)資料等。

第三十七條大力宣傳優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員的先進事跡，樹立先進典型。對忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，在本職技術(shù)崗位上做出優(yōu)異成績的人員，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定給予獎勵，對其中貢獻突出的專業(yè)技術(shù)人員要實行重獎。

第三十八條尊重專業(yè)技術(shù)人員的勞動成果，保護知識產(chǎn)權(quán)，維護專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)得的利益，對各種侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為要進行行政的或法律?的處理。

第三十九條對玩忽職守，弄虛作假，剽竊他人成果、泄露機密，違犯紀律，違反國家法規(guī)?，給生產(chǎn)和工作造成損失的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)根據(jù)錯誤性質(zhì)和情節(jié)輕重，給予批評教育，紀律處分，直至追究刑事法律責(zé)任。

第九章福利待遇

第四十條鐵道部對中科院院士、工程院院士，國家和部級專家建立專家工作津貼（具體辦法另定）。

第四十一條具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員的政治、生活待遇（不含工資），應(yīng)不低于部屬單位中層管理人員的待遇；具有中級及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員的待遇由各單位自行確定。

第四十二條部級及以上專家享受干部醫(yī)療待遇。

第四十三條對專業(yè)技術(shù)人員按國家規(guī)定實行年休假制度。鐵道部每年組織部分部級及以上專家集中療養(yǎng)。

第四十四條專家退休時，退休費按現(xiàn)行規(guī)定可提高5％－15％（總額不超過其原有基本工資）。

第十章退休離休

第四十五條嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的退離休制度，并按照有關(guān)程序辦理退離休手續(xù)。

第四十六條受聘專家已到退離休年齡，有以下情況之一者，經(jīng)批準可以辦理延長聘任手續(xù)：

（一）主持或主要承擔國家、部重點科研課題尚未完成任務(wù)的；

（三）部重點學(xué)科技術(shù)帶頭人，身體健康，本人離開將對學(xué)科建設(shè)和梯隊建設(shè)產(chǎn)生較大影響的。

延聘人員可不占本單位技術(shù)崗位數(shù)額，由各單位自行確定延聘年限并與本人簽訂延聘合同。

第四十七條各單位根據(jù)工作需要，可對少數(shù)身體健康、學(xué)有專長、職業(yè)道德良好、敬業(yè)精神強的已退休高級專業(yè)技術(shù)人員進行返聘。具體條件由各單位自定。

第十一章附則

第四十八條本規(guī)定適用于鐵路企事業(yè)單位各類專業(yè)技術(shù)人員。各單位可結(jié)合實際情況，制定本規(guī)定的實施辦法。

第四十九條本規(guī)定由鐵道部人事司負責(zé)解釋。

第五十條本規(guī)定自頒布之日起實行。

技能人員宣傳稿范文簡短篇四

根據(jù)濟南市人力資源和社會保障局的工作安排，學(xué)院為20xx年濟南職業(yè)技能大賽承辦單位，為確保承辦的數(shù)控車工、鉗工、家用電子產(chǎn)品維修工、叉車工、管工、紡織設(shè)備保全工、物流師、電子商務(wù)師、動畫制作師、養(yǎng)老護理員十個項目競賽的順利進行，特制定如下實施方案：

一、大賽機構(gòu)。

（一）大賽組委會。

本次技能大賽由學(xué)院院長夏季亭親自掛帥，技工學(xué)校牽頭，機械學(xué)院、商學(xué)院、建工學(xué)院、養(yǎng)老服務(wù)與管理學(xué)院及學(xué)院相關(guān)職能部門組織實施，學(xué)院成立技能大賽籌備、組織委員會：(組委會19人)。

（二）大賽辦公室（工作人員69人，志愿者172人）。

主任：副主任：副主任：

職能小組：

1.設(shè)備、材料、服裝保障組。

2.宣傳組。

3.保衛(wèi)組。

負責(zé)競賽場地的警戒線劃定及競賽期間的治安工作；配合公安人員做好上級領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)活動的保衛(wèi)及交通秩序的維持工作；負責(zé)大賽當天的外來車輛的有序停放工作。

4.后勤保障組。

5.參觀講解組。

講解員4名(兩名隨車講解，兩名技能成果展示及絕技、絕活現(xiàn)場演示講解)；禮儀女同學(xué)6名(一樓門口2名，大小接待室各2名)。

負責(zé)上級領(lǐng)導(dǎo)的接待(a樓二樓大小接待室)及校內(nèi)活動用車(兩輛)安排；組織講解員熟練掌握講解內(nèi)容；規(guī)劃上級領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)活動行程路線。

6.競賽接待及引導(dǎo)組。

負責(zé)比賽前一天下午上級工作人員及裁判員的接待及食宿安排；負責(zé)比賽當天參賽人員的報到登記、比賽分組(每個工種分成兩組，一組參加開幕式，一組提前進行比賽)及參賽人員的導(dǎo)引。

7.大賽開幕式主席臺布置組。

負責(zé)大賽主會場主席臺、臺下次賓席位(每排17人w7排)的布置及開幕式期間的領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作。

8.大賽主會場氣氛布置組。

負責(zé)從經(jīng)十路口到主會場及主會場內(nèi)的氛圍布置；負責(zé)上級領(lǐng)導(dǎo)的接待及主會場(或預(yù)備主會場)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)參觀。

9.大賽開幕式組織組。

負責(zé)170名志愿者(包括32名禮儀女同學(xué))的選拔、培訓(xùn)及工作分配；負責(zé)各二級學(xué)院方隊(每個方隊300人，統(tǒng)一著裝)的組建及比賽當天的.入場組織；負責(zé)十六個參賽隊的入場組織。

10.技能成果展示組。

負責(zé)擺放各參賽單位及英才學(xué)院提供的各類技能成果；做好現(xiàn)場講解及秩序維護工作。

11.技能演示組織組。

負責(zé)各參賽單位技能、絕技演示項目的現(xiàn)場安排；做好絕技、絕活現(xiàn)場演示的講解及秩序維護工作。

12.開幕式現(xiàn)場維護組。

協(xié)助大賽開幕式主席臺布置組提前一天進行主席臺、次賓席的布置；負責(zé)開幕式現(xiàn)場的秩序維護工作。

13.賽區(qū)競賽組（32名工作人員，68名志愿者）。

負責(zé)從主會場到各分賽區(qū)及分賽區(qū)內(nèi)的氛圍布置；負責(zé)各分賽區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)參觀接待；負責(zé)各分賽區(qū)的組織、保障及服務(wù)工作。

二、競賽時間及地點。

略

三、工作人員報到及賽前準備。

大賽工作人員、志愿者于20xx年9月17日上午8：15在學(xué)術(shù)報告廳報到，8：30召開賽前準備會，全面布署各賽區(qū)準備工作：

（一）大賽開幕式布置組9月18日負責(zé)布置好開幕式會場；

（二）大賽開幕式組織組提前一天做好開幕式演練及各種準備；

（七）競賽接待及引導(dǎo)組于9月18日下午在指定賓館做好裁判員、外來工作人員的接待及食宿安排工作，發(fā)放裁判服裝及《大賽指南》，并安排兩人夜間值班；比賽當天做好參賽人員的報到登記、比賽分組(每個工種分成兩組，一組參加開幕式，一組提前進行比賽)及參賽人員的導(dǎo)引。

（九）設(shè)備、材料、服裝保障組9月18日發(fā)放大賽耗材及服裝；

（十）保衛(wèi)組9月18日做好各賽區(qū)警戒線的劃定工作；9月19日做好各賽區(qū)的警戒與治安工作，配合公安人員做好上級領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)活動的保衛(wèi)及交通秩序的維持工作；并負責(zé)大賽當天的外來車輛的有序停放。

四、參賽選手報到及開幕式。

（一）參賽選手9月19日上午8：00至8:30到學(xué)校田徑場（如遇雨天到大學(xué)生活動中心）報到，競賽接待及引導(dǎo)組要做好參賽人員的報到登記、分組及導(dǎo)引工作。

具體安排：競賽接待及引導(dǎo)組要在校門口設(shè)問詢處，沿途有導(dǎo)引員。參賽選手到指定地點報到登記后，將各工種參賽人員分成兩組，一組由該工種導(dǎo)引員甲直接帶入相應(yīng)賽區(qū)準備參加決賽(裁判員代表參加開幕式)；一組持工種導(dǎo)引牌參加開幕式(開幕式結(jié)束后由該工種導(dǎo)引員乙?guī)胂鄳?yīng)賽區(qū))。

（二）開幕式議程：

20xx年9月19日上午9：00在學(xué)校田徑場（或大學(xué)生活動中心）舉行大賽開幕式。大賽開幕式組織組于上午8：00組織各二級學(xué)院方隊(帶馬扎)、十六個參賽隊(備馬扎16隊×20人)入場，開幕式議程：

第一項升國旗、奏國歌；

第五項參賽選手代表發(fā)言；

第六項裁判員代表發(fā)言；

第七項省人力資源和社會保障廳領(lǐng)導(dǎo)講話；

第八項市領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布比賽開始。

五、各賽區(qū)大賽工作。

（一）參賽選手在各工種導(dǎo)引員引領(lǐng)下，進入比賽現(xiàn)場，由各賽區(qū)負責(zé)人安排分組及比賽；

（五）大賽全部結(jié)束后，各大賽工種導(dǎo)引員(2名)帶領(lǐng)本工種參賽隊員、裁判員，按照指定時間到指定地點乘車。

技能人員宣傳稿范文簡短篇五

親愛的同學(xué)們、老師們、同志們：

大家上午好!

20__年全國職業(yè)院校技能大賽今天就要閉幕了，這次大賽舉辦成功，同學(xué)們嫻熟的技能、良好的素養(yǎng)和奮發(fā)的精神給我留下了深刻的印象。剛才我看了企業(yè)和獲獎學(xué)生簽約，月薪都是3000-7000，有的企業(yè)承諾表現(xiàn)的話一年后月薪可以達到1萬元?？吹狡髽I(yè)和同學(xué)們滿意高興的笑容，我感到高興和欣慰。有人說職業(yè)院校低人一等，我說職業(yè)教育大有可為，前景光明!我想借這個機會，向參加大賽的師生和工作人員表示問候和祝賀!也向長期以來關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、各有關(guān)部門、行業(yè)企業(yè)和社會各界表示衷心的感謝!

20__年以來，在時任天津市市委書記張高麗和現(xiàn)任書記的高度重視和大力支持下，教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關(guān)部委、社會團體和行業(yè)組織成功舉辦了六屆全國職業(yè)院校技能大賽。大賽展示了職業(yè)教育創(chuàng)新的成果，深化了職業(yè)教育教學(xué)改革，有力推動了產(chǎn)教融合、校企合作、促進了人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合，擴大了職業(yè)教育的國際交流，增強了職業(yè)教育的影響力和吸引力。大賽越辦越好，已經(jīng)成為廣大師生追夢圓夢的廣闊舞臺，成為促進我國職業(yè)教育改革發(fā)展的重要抓手，對職業(yè)院校辦出特色、辦出水平的引領(lǐng)作用日益凸顯。黨中央國務(wù)院高度重視職業(yè)教育，新世紀以來，兩次召開全國職業(yè)教育工作會議，出臺了一系列加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施。教育規(guī)劃綱要頒布實施以來，職業(yè)教育戰(zhàn)線圍繞國家戰(zhàn)略，日益改革創(chuàng)新，努力探索中國特色的職業(yè)教育的發(fā)展之路，做出了突出貢獻。

令人可喜的是，中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的招生規(guī)模各占了高中階段和普通高等教育的半壁江山，人才培養(yǎng)的類型、專業(yè)、層次結(jié)構(gòu)更加合理，加快推進了我國教育結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整?，F(xiàn)在全國職業(yè)院校的在校生已經(jīng)達到3100萬人，每年可以向社會輸送的技術(shù)技能人才近一千萬人，有力支撐了發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的升級，每年還培養(yǎng)培訓(xùn)農(nóng)村的轉(zhuǎn)移勞動力超過了一億五千萬人次，大力開展農(nóng)村實用技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)營培訓(xùn)，較好地服務(wù)了城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè)，中職學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上，高職學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率達到了85%，高于高中生和一般的大學(xué)生(去年大學(xué)生就業(yè)率為70%)。有效緩解了就業(yè)結(jié)構(gòu)性的矛盾。另外，中職免學(xué)費，國家獎助學(xué)金等政策的持續(xù)，效益顯現(xiàn)，職業(yè)教育的吸引力在不斷增強，積極促進了教育公平和社會和諧穩(wěn)定。

當今世界，正進入大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期，新一輪的科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢待發(fā)，人才和創(chuàng)新日益成為綜合國力競爭的決勝因素。特別是國際金融危機以來，美國、歐洲等發(fā)達國家重新審視實體經(jīng)濟的價值，提出了再工業(yè)化的目標，深深把發(fā)展職業(yè)教育、提升國民的競技技能水平作為增強產(chǎn)業(yè)競爭力的發(fā)展后勁的戰(zhàn)略選擇。當代中國，正處于全面建成小康社會的決定性階段，面臨著人類歷史上規(guī)?？涨暗墓I(yè)化、城鎮(zhèn)化的進程和日益加劇的國際競爭。我們只有迎難而上，全力打造中國經(jīng)濟的經(jīng)濟版，才能形成新的競爭優(yōu)勢，才能爭取主動、贏得未來。

黨的提出了兩個感人的奮斗目標，提出了“五位一體”的總體布局和“四化同步”的發(fā)展路徑，強調(diào)要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國。前不久，在天津考察時，指示要搞好職業(yè)技能培訓(xùn)，完善就業(yè)服務(wù)體系，增強學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。對職業(yè)教育也是高度重視，明確提出，本屆政府要把職業(yè)教育作為政府工作的重點之一，今年的職業(yè)教育大會他還將發(fā)表講話。當前實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，提升中國的制造水平，加快中國創(chuàng)造步伐，必然要求整體的提高勞動者的素質(zhì)，造就一流的技能人才隊伍，這就為實現(xiàn)技術(shù)技能強國夢，職業(yè)教育成才夢創(chuàng)造了難得的歷史機遇，對職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型升級提出了新的更高的要求，我們必須加快改革的步伐，切實把職業(yè)技術(shù)教育作為提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益的戰(zhàn)略基礎(chǔ)，作為擴大就業(yè)和改善民生的戰(zhàn)略途徑，作為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略重點，要建設(shè)一支規(guī)模龐大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的技能型的人才隊伍，為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力支撐。

黨的首次明確提出，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育為新時期的職業(yè)教育工作指明了方向，迫切要求我們牢固樹立現(xiàn)代職業(yè)教育的理念，深化理解現(xiàn)代職業(yè)教育的內(nèi)涵，要科學(xué)規(guī)劃健全制度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，要開發(fā)、整合、共享優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，打通各類人才的發(fā)展通道，建設(shè)以經(jīng)濟社會需求有效對接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。當前要重點抓好以下幾個方面工作：一是要以籌備召開全國職業(yè)教育大會為契機，加強頂層設(shè)計，今年將召開全國職業(yè)教育工作會議，出臺進一步加快職業(yè)教育改革發(fā)展的政策實施，各地各部門要深入貫徹精神，落實國務(wù)院總體部署，堅持適應(yīng)需求、有機銜接、多元立交的方向和中國特色世界水準的要求，要科學(xué)謀劃，明確重點，進一步統(tǒng)籌職業(yè)教育以社會經(jīng)濟事業(yè)和其他類型教育事業(yè)的關(guān)系，要系統(tǒng)設(shè)計現(xiàn)代職業(yè)教育的體系框架、結(jié)構(gòu)布局和運行機制，要實現(xiàn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、公共服務(wù)和終身教育體系的融合發(fā)展，要在全社會牢固樹立經(jīng)濟發(fā)展、社會管理、文化傳承必須重視技術(shù)技能積累的戰(zhàn)略意識，切實落實政府責(zé)任，凝聚行業(yè)、企業(yè)的力量，形成促進職業(yè)教育發(fā)展的強大合力;二是要，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以解決青年就業(yè)為導(dǎo)向，這是職業(yè)教育的出發(fā)點和落腳點，要促進中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，鼓勵推動地方的本科院校向職業(yè)院校轉(zhuǎn)型。要使得專業(yè)結(jié)構(gòu)和層次結(jié)構(gòu)與人力資源的需求相適應(yīng)，要增強學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力，來提高就業(yè)率和就業(yè)的質(zhì)量。要把技能培訓(xùn)放在與學(xué)歷教育同等重要的地位，不斷滿足職業(yè)崗位對人才素質(zhì)、人民群眾對終身學(xué)習(xí)的多元多樣的需求;三是要以重點領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)為突破口，深化綜合改革，要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育必須依靠深化改革，要以制度創(chuàng)新來破除體制機制的障礙，釋放職業(yè)教育改革紅利，要努力在產(chǎn)教融合、職(業(yè)教育)普(通教育)溝通、中高職銜接、行業(yè)企業(yè)參與、“雙證書”制度以及完善就業(yè)政策、提升技術(shù)技能人才隊伍方面取得新的突破。要加強綜合協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌管理，打好組合拳，推進教育和生產(chǎn)過程相銜接，教育和勞動制度相配套，教育和市場形象相結(jié)合。教育辦得好不好，要看人民滿意不滿意，要看市場用的上用不上。要形成校企合作育人的良好格局，要尊重基層首創(chuàng)實踐，注重頂層設(shè)計和基層探索的協(xié)同創(chuàng)新，鼓勵各地各校大膽試驗，推動職業(yè)教育綜合改革向縱深發(fā)展;四是要以素質(zhì)教育為核心，提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量，提高質(zhì)量是教育改革的核心任務(wù)，我們要讓每個孩子成為有用之才，這是職業(yè)教育的價值追求，要把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、實現(xiàn)全面發(fā)展放在突出位置，深化職業(yè)教育的教學(xué)改革，加強思想品德和文化素質(zhì)教育，要強化職業(yè)道德的培訓(xùn)和職業(yè)技能的訓(xùn)練;要加強雙師型教師隊伍建設(shè)，完善教師企業(yè)的實踐和兼職教師聘用制度，提高職教教師的地位和待遇，吸引更多的優(yōu)秀人才投身職業(yè)教育，要強化師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立現(xiàn)身職業(yè)教育、關(guān)愛職教學(xué)生、安心職教工作的敬業(yè)精神;要學(xué)習(xí)推進教育信息化、促進職業(yè)教育的教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合發(fā)展，以信息化帶動職業(yè)教育的現(xiàn)代化。要向管理要質(zhì)量要效益，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，推進管理的精細化，增強學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動力和活力。結(jié)合中央八項規(guī)定，加強抽查，嚴防浪費和腐敗現(xiàn)象。五要以可持續(xù)發(fā)展為目標，完善保障機制，為職業(yè)教育發(fā)展提供有力保障，這是各級政府和全社會的共同主任。要加強職業(yè)教育的投入，提高職業(yè)教育培養(yǎng)能力，堅持政府投入為主，把職業(yè)教育作為教育投入的重點，加快制定職業(yè)院校申請財政撥款的標準和公共經(jīng)費的標準，引導(dǎo)社會特別是行業(yè)企業(yè)，加大對職業(yè)教育的投入力度，建立健全職業(yè)教育經(jīng)費穩(wěn)定增長的機制，深化東西部職業(yè)教育的對口支援，推動合作辦學(xué)、聯(lián)合招生，提高經(jīng)費的使用效益，加強資金的監(jiān)管，確保用好每一分錢。進一步完善資助政策體系，積極推進中職的全部免學(xué)費。要提高助學(xué)金的資助標準，擴大高職獎助學(xué)金的覆蓋面，讓政策的陽光惠及到每一位學(xué)生。

同學(xué)們，知識照亮人生之路，技能鑄就美好未來。當前全面建設(shè)小康社會急需大量技能型人才，職業(yè)教育改革發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的良好勢頭。希望你們珍惜大好時光，勤奮學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，砥礪意志品質(zhì)，練就過硬本領(lǐng)，希望你們自信自強、不畏艱辛、堅忍不拔，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗，以智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)，來贏得社會的尊重。希望你們腳踏實地、學(xué)以致用，一步一個腳印，把個人夢、職業(yè)夢榮譽到國家夢和民族夢之中。用自己的雙手來開創(chuàng)成功之路和幸福生活，讓青春更加絢麗，讓人生更加多彩!

同學(xué)們、老師們、同志們，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育事關(guān)國家全局和民族的未來，讓我們在以同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、日益進取、齊心協(xié)力，努力推動現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌，為全面建成小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大的貢獻!

謝謝大家!

技能人員宣傳稿范文簡短篇六

1、 朝陽職業(yè)學(xué)校，點燃就業(yè)希望，溝通成功夢想。

2、 朝陽職校學(xué)技能，成功伴你天下行。

3、 朝陽起步，成功之路。

4、 朝陽教育打造平臺，創(chuàng)業(yè)就業(yè)助你成才。

5、 朝陽教育，領(lǐng)跑職業(yè)培訓(xùn)十年。

6、 參加職業(yè)培訓(xùn)，分享就業(yè)陽光。

7、 尊重知識，崇尚技能，大力發(fā)展職業(yè)技能培訓(xùn)。

8、 自我升值齊關(guān)注，技能培訓(xùn)共參與。

9、 資格證在手，就業(yè)不用愁。

10、 轉(zhuǎn)變求職觀念，加強技能培訓(xùn)。

11、 專業(yè)成就卓越，技能成就未來。

12、 智匯科新，品立天下 。

13、 只有焊接好，幸福才牢靠。

14、 職業(yè)資格證書，就業(yè)的通行證。

15、 職業(yè)生涯加油站，人生進步的階梯。

技能人員宣傳稿范文簡短篇七

1、誠心求成，鑫晨相助！

2、鑫晨——鑫（心）之所往，晨（誠）然不同！

3、鑫晨則靈，美好明天。

4、鑫晨，讓夢想再次飛揚。

5、鑫晨——今臺南的一個選擇，將會改變你的一切。

6、鑫晨，“藝”起創(chuàng)造美好未來。

7、你的成功就是鑫晨最大的安慰。

8、有你有我，同創(chuàng)新生活。

9、因為有你們，夢想再次出發(fā)。

10、美麗的殿堂，技藝的搖籃。

12、隱沒的力量，鑫晨以銘記。

13、鑫晨——誠鑫晨意助您成材。

14、未來從這里啟航——鑫晨培訓(xùn)！

15、鑫晨培訓(xùn)——你們的需求就是我們的`追求。

16、鑫晨——有心（鑫）者，事竟成（晨）。

17、世界需要/由你勾勒。

18、美好未來從鑫晨開始。

19、鑫晨——命運從此改變。

20、美化他人，成就自己。

21、有夢想，更精彩——鑫晨培訓(xùn)。

22、塑造美的哲學(xué)，只在鑫晨。

23、選擇鑫晨，心動未來。

24、該百年命運，從鑫晨開始。

25、鑫晨：心系你，沉沉的關(guān)懷只為你。

26、因為你才有了我的美麗。

27、鑫晨學(xué)校---為平凡的你早就不平凡。

28、精彩人生從這開始——鑫晨。

29、愛美來鑫晨，心想事就成。

30、技能人才的搖籃，藝術(shù)人生的起點。

31、培訓(xùn)選鑫晨，自然好“薪”情。

32、鑫晨——改變命運之門。

33、裝彩世界的美工匠是你們。

34、人生，從學(xué)習(xí)開始——鑫晨學(xué)校。

35、知識改變命運，鑫晨改變未來。

36、讓我們一起把世界變得更美。

37、改變，從鑫晨開始。

38、誠心助你成功。

39、改變命運就來鑫晨。

40、鑫晨——成功的帶領(lǐng)者。

41、鑫晨，只為你而閃亮。

42、鑫晨，給你的未來美容。

43、選擇未來，從鑫晨開始。

44、和我們一起妝點你眼中的世界——鑫晨培訓(xùn)。

45、鑫晨——世界因你更精彩！

46、鑫晨——改變從鑫開始。

47、藝美專家，從鑫晨開始。

48、有你，方顯我們存在的價值。

49、用愛澆灌夢想，鑫晨與你分享。

50、因為有你的加入，夢想才不是夢。

51、藝美來自鑫晨，技優(yōu)就業(yè)好薪。

52、鑫晨，讓美發(fā)生。

53、鑫晨培訓(xùn)——未來有你更精彩。

54、有你更精彩——鑫晨培訓(xùn)。

55、新的開始，不一樣的精彩！

56、我選擇美——鑫晨培訓(xùn)！

57、晨起的陽光，因你而金色閃閃。

58、鑫晨學(xué)技，共創(chuàng)卓越！

技能人員宣傳稿范文簡短篇八

1、飛揚年華，展示精彩。

2、技能出眾，生活出彩。

3、遼闊天地，你來演繹。

4、任重添輔翼，技精展風(fēng)采。

5、展精湛風(fēng)采，育德藝英才。

6、真心蘊真愛，賽出真風(fēng)采。

7、激情迎盛會，技優(yōu)創(chuàng)精彩。

8、專業(yè)展精彩，激情創(chuàng)未來。

9、秀技能水平，展師者風(fēng)采。

10、篤行見真知，博學(xué)潤學(xué)子。

11、展導(dǎo)師特技，促學(xué)子圖強。

12、金榜題名動天下，獨占鰲頭揚風(fēng)姿。

13、導(dǎo)師博弈眾技長，育良才子創(chuàng)輝煌。

14、揚技能之帆，啟夢想之旅。

15、一展導(dǎo)師風(fēng)采，預(yù)促國之良材。

16、師出名校，技壓群雄。

17、知識改變命運，技能成就事業(yè)。

18、秀出我精彩，夢幻你未來。

19、用心，用情，見證學(xué)子的成長之路。

20、競逐知海，領(lǐng)航未來。

21、風(fēng)云競技展風(fēng)貌，才識傾注輔天驕。

22、輔神州棟梁，賽卓越技能，成巔峰自我。

23、秉持熱情，依據(jù)規(guī)范，踐行科學(xué)，培育英才。

24、演繹技能，賽出風(fēng)采；為我遼寧，增添光彩。

25、鍛煉中培養(yǎng)素質(zhì)，競賽里提升形象。

26、賽風(fēng)采，練實力；強素質(zhì)，樹形象。

27、展導(dǎo)師風(fēng)采，育國之棟梁。

28、展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)采。

29、博弈多才顯導(dǎo)師風(fēng)采，學(xué)無止境樹學(xué)子榜樣。

30、育良才不辭辛苦，赴賽場大展技能。

31、技繹精彩，成就未來。

32、公平競賽展風(fēng)采，提高素質(zhì)樹新風(fēng)。

33、輔導(dǎo)員，賽風(fēng)采；一起來，更精彩。

34、心遼馳輔業(yè)，技淵騁才學(xué)。

35、從師競德，傳道授業(yè)。

36、用技能證明專業(yè)，以熱情創(chuàng)造感動。

37、超越自我，勇攀高峰；藝展競能，立德樹人。

38、展職業(yè)技能賽精彩，賽高技能名師水平。

39、今日輔學(xué)習(xí)之途，明日導(dǎo)人生之路。

40、賽出技能亮點，展現(xiàn)職業(yè)風(fēng)采。

41、激情競技，熱情育人。

42、好棟梁德才兼?zhèn)?，金?dǎo)航技寫春秋。

43、技能改變命運，實力成就未來。

44、以技能豐滿羽翼，以形象服務(wù)希望。

45、秀職業(yè)技能，展名導(dǎo)風(fēng)采。

46、揚新時代風(fēng)貌，贊五千年文明。

47、我愿以我之才，成就你們的未來。

48、賽精湛技能，育一流學(xué)生。

49、甘為人梯，輔助人生，幸福你我。

50、技能爭鋒激揚風(fēng)采，思想指導(dǎo)引航未來。

51、桃李滿天下，賽場竟風(fēng)流。

52、大賽展精湛風(fēng)采，技優(yōu)育德藝英才。

53、賽出一流素質(zhì)，助力萬千學(xué)子。

54、鷹擊長空競班導(dǎo)技能，鞠躬盡瘁育國之雄才。

55、正心樹德，競技育人。

56、團結(jié)進取，賽出風(fēng)采。

57、鷹擊長空展我輩風(fēng)采，揚帆人生搏萬里長浪。

58、循循善誘出人才，人才輩出國無憂。

59、教輔精英聚一堂，職業(yè)技能論高低。

技能人員宣傳稿范文簡短篇九

一、培養(yǎng)會計，it的搖籃，首選湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。

二、今天學(xué)技能武裝大腦，明天用技能改變命運。

三、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)（學(xué)校），培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)技能。

四、湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，千錘百煉金牌品質(zhì)可靠。

五、既能培訓(xùn)，又能創(chuàng)業(yè)，就湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。

六、離成功就差這一步學(xué)一技之長，到湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，讓你受用終身。

七、湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，為您指點人生江山。

八、努力拼搏，奮發(fā)向前；創(chuàng)業(yè)我來，創(chuàng)新我行。

九、創(chuàng)業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)你的創(chuàng)造力，為你就業(yè)添把力。

十、湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)有所成夢想成真。

十一、創(chuàng)業(yè)時機待您掌握盡心盡力培養(yǎng)人才，全心全意服務(wù)社會。

十二、因材施教，以人為本；學(xué)以致用，追求卓越。

十三、來創(chuàng)業(yè)學(xué)技能湖南創(chuàng)業(yè)學(xué)校，圓廣大學(xué)子創(chuàng)業(yè)夢想。

十四、成就老板第一步，是我們永遠的追求。

十五、所見所聞改變一生，不知不聞斷送一生。

十六、創(chuàng)業(yè)新星升起的地方今天我們從這起航，明天就會到達成功的彼岸。

十七、一切為了圓創(chuàng)業(yè)之夢優(yōu)秀的企業(yè)重培訓(xùn)，成功的人才需培訓(xùn)。

十八、請你在謀到高新職位后，馬上回校辦理畢業(yè)手續(xù)。

十九、創(chuàng)業(yè)，為你開啟成功之門學(xué)會計，學(xué)電腦，來“創(chuàng)業(yè)”，不難找工作。

二十、沒有學(xué)不會的東西，只有敢堅持的學(xué)生。

二十一、為了成就你的一切，一切都是為了成就你。

二十二、湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，一技之長讓您時代弄潮。

二十三、讓我?guī)阕呦虺晒σ驗樵趧?chuàng)業(yè)，所以我驕傲。

二十四、我們可以輸在人生的起點，不能輸在人生的轉(zhuǎn)折點。

二十五、湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，夢想從這里起航。

二十六、最好的'培訓(xùn)培訓(xùn)基地，最好的前程等著你。

二十七、攜手你我，為明天創(chuàng)業(yè)時代，技能就是機會；自強之路，知識成就夢想。

二十八、讓我們一起開創(chuàng)未來我們不是在宣稱服務(wù)，而是在證明服務(wù)。

二十九、湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，成就人生轉(zhuǎn)折點。

三十、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，邁向成功大道的起點。

三十一、精湛技藝為你護航，真誠服務(wù)伴你發(fā)展。

三十二、想就業(yè)，求發(fā)展，“創(chuàng)業(yè)”為你找出路。

三十三、盡責(zé)是我校的終點，成功是你們的終點。

技能人員宣傳稿范文簡短篇十

為進一步加強高技能人才隊伍建設(shè)，提高廣大職工的崗位技能素質(zhì)，培養(yǎng)技術(shù)技能型和知識智慧型人才，激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)的積極性，公司決定舉辦職工專業(yè)技能大賽活動。為組織好這次大賽，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了完整、詳細、可操作的大賽活動實施方案。

一、大賽目標和主題。

這次技能大賽旨在為職工切磋技藝、交流技術(shù)、展示技能搭建舞臺，創(chuàng)造條件。通過比賽活動發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、提升人才，營造比、學(xué)、趕、幫、超的公司企業(yè)文化氛圍，為公司調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)發(fā)展、加強自主創(chuàng)新，提高核心競爭力，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、建立強大的技能人才資源。

本次技能大賽的主題是：苦練內(nèi)功，加強崗位練兵；建強素質(zhì)，提高專業(yè)技能。大賽成立了以公司董事長、總經(jīng)理為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)職業(yè)技能大賽辦公室，由公司工會、人力資源處、團委、培訓(xùn)中心等部門負責(zé)人員組成，負責(zé)各項賽事籌備和實施工作。

二、大賽工種范圍。

本次技能大賽工種包括：維修電工、電工、工具鉗工、焊工、車工、管工、轉(zhuǎn)爐煉鋼工、軋鋼工、連鑄工、爐內(nèi)操作工、燒結(jié)工、焦爐調(diào)溫工等多個工種。大賽分初賽和決賽兩個階段進行。

三、大賽的實施。

初賽。從今年5月初開始到年底前結(jié)束，由各工種單位，根據(jù)時間安排，自行組織本單位的比賽，一方面采取集中培訓(xùn)與職工自學(xué)相結(jié)合的方式，按時間、分專業(yè)工種組織職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上組織全員考試。另一方面，通過實際操作、崗位練兵、互幫互學(xué)、師帶徒等形式，加強職工的崗位技能訓(xùn)練，提高職工的實際操作技能。采取自下而上、層層選拔的方式，把那些理論成績突出、技術(shù)精湛的選手推薦出來，參加集團公司組織的決賽。

決賽。從明年1月至6月為技能大賽決賽階段。在此階段，有關(guān)參賽單位要組織初賽前4名選手報名。大賽領(lǐng)導(dǎo)小組要制定比賽技術(shù)綱要、廠際間培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流計劃，并組織理論、實作考試等。

四、大賽獎勵規(guī)定。

比賽結(jié)束后，公司將根據(jù)每個工種的參賽人數(shù)，取40%的參賽選手進行獎勵、激勵。

1.第1名獎勵25000元，第2名獎勵16000元，第3名獎勵10000元，第4名至第10名各獎勵5000元。

2.對每個工種前5名的優(yōu)秀選手進行表彰獎勵，晉升一級工資，并授予“技術(shù)明星”稱號，其中，年齡在35歲以下的選手，由公司團委授予“青年崗位能手”稱號，對女選手，由公司女職工委員會同時授予“建功立業(yè)先進女職工”稱號。

3.獲得榮譽稱號的職工，做為今后評選各類先進的優(yōu)先推薦條件之一，并與職工晉升和人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才合理流動相結(jié)合。

技能人員宣傳稿范文簡短篇十一

1、 職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌，成就人生處處朝陽。

2、 職業(yè)培訓(xùn)勵勤奮，掌握技能利終生。

3、 職業(yè)培訓(xùn)到朝陽，實現(xiàn)人生好夢想。

4、 就業(yè)不用愁，朝陽在前頭。

5、 今天熱血青年，明朝藍領(lǐng)技工。

6、 堅持堅定標準，規(guī)范堅定行為，保證堅定質(zhì)量。

7、 加強職業(yè)技能培訓(xùn)，落實科教興國戰(zhàn)略。

8、 弧光明亮世界，焊接連接未來。

9、 寒窗苦讀就業(yè)無門，朝陽培訓(xùn)本領(lǐng)上身。

10、 大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者整體素質(zhì)。

11、 誠信團結(jié)，競爭勤勉，打造中國最好的職業(yè)培訓(xùn)平臺。

12、 成功不是夢，起步在今天。

13、 “科”求專業(yè)，“新”無止境 。

14、 職業(yè)培訓(xùn)成長路，技能提升有出路。

15、 職業(yè)成功之路，朝陽職校起步。

16、 職場加油站，就業(yè)直通車。

17、 掌握職業(yè)技能，增值自我人生。

18、 掌握多種技能，擴寬就業(yè)渠道。

19、 增強職業(yè)技能，成就精彩人生。

20、 與朝陽職校牽手，和創(chuàng)業(yè)精英為伍。