早教線上直播課程文案范文怎么寫(通用10篇)

總結(jié)就像是給自己寫一封信，提醒自己成長和進步的重要性。總結(jié)要有個性和特色，可以通過引用經(jīng)典案例、適當使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。

早教線上直播課程文案范文怎么寫篇一

直播成為零售行業(yè)盤活私域流量的更佳利器，尤其是疫情持續(xù)期間，以直播+導購+社群組合營銷模式迅速帶動小程序商城的業(yè)績增長，對沖疫情對線下營業(yè)額帶來的影響。因場景豐富和高效轉(zhuǎn)化，直播成為越來越多品牌的“標配”線上營銷手段。

如何才能做好一場高效轉(zhuǎn)化的直播呢?接下來從直播創(chuàng)建到直播中預熱、互動、轉(zhuǎn)化、沉淀進行拆解，結(jié)合優(yōu)質(zhì)品牌案例分析，整理出這份直播干貨運營指南，幫助受到疫情影響的零售商家快速借助直播實現(xiàn)突圍。

完善準備工作，為直播保駕護航。

直播準備工作如平臺選擇、分工安排、商品規(guī)劃以及預熱等，很大程度上決定了直播觀看效果。要打造一場關(guān)注度高、轉(zhuǎn)化效果好的直播，必須重視前期對直播細節(jié)的把控，盡可能保障直播當天萬無一失。

1.做好直播間角色分工，效率翻倍。

在所有角色中，主播最直接與觀眾接觸，主播的形象、口才、控場能力以及對產(chǎn)品的熟悉度等會直接影響直播轉(zhuǎn)化效果，因此在挑選主播時，除與外界主播合作以外，企業(yè)還可結(jié)合自身資源優(yōu)勢來靈活挑選主播。

1)培訓門店導購做主播。

導購對產(chǎn)品熟悉，且有應(yīng)對客戶的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)到線上做主播具備先天工作優(yōu)勢，比如，巴拉巴拉的主播是門店導購，通過讓導購當主播的形式，讓每個門店參與直播，打造千店千面的直播間。

2)有影響力的企業(yè)高管。

比如萊特妮絲高顏值ceo直接進入直播間化身主播帶貨，小程序商城上線2小時突破百萬業(yè)績。

3)邀請明星進入直播間。

明星自身有知名度和粉絲基礎(chǔ)，進入直播間能夠為直播帶來流量。比如，珀萊雅牽手《安家》明星海玲為新品直播，借助滿減優(yōu)惠抽獎贈好禮等玩法，直播間觀看人次突破100w。

2、直播選品五大技巧，提升銷量。

直播商品的吸引力、競爭力如何直接影響到直播轉(zhuǎn)化效果。做直播之前，直播團隊必須認真根據(jù)品牌調(diào)性、直播主題及直播目的選擇符合要求的商品。一般來說，直播中賣得好的產(chǎn)品符合以下特征：與目標用戶需求匹配度高，產(chǎn)品性價比高、有特色、時令商品等。

1)新品首發(fā)。

品牌每一次的新品都可以看作是對之前所有的更新，新亮點、新設(shè)計甚至新材質(zhì)，對品牌忠實粉絲來說都具有強烈吸引力。選擇將新品首發(fā)在直播，可充分吸引品牌的忠實用戶的關(guān)注，快速打開新品市場。

2)熱銷爆款。

熱銷爆款是品牌及其門店業(yè)績增長的重要支柱，在直播間也可以充分利用爆款來引流，提高直播的競爭力。商家在打造爆款時，可重點從新奇感、療效感、用戶易分享及低消費門檻四個角度來選擇。

3)特價清倉。

庫存積壓給商家?guī)砗艽蟮倪\營壓力，以特價方式將庫存清掉，在回饋粉絲的同時，也快速回流資金。

4)主題商品。

每一場直播都有一個對應(yīng)的主題，在直播間除了重點推薦主題商品，還可以介紹周邊、搭配商品，比如連衣裙主題可推薦匹配的腰帶、鞋子或包包等，此外還可以推薦一些時令商品，以帶動整體銷量。

5)組合選品。

按價格區(qū)間將挑選的商品，在直播不同時間段上線不同檔位的產(chǎn)品。夢潔家紡在直播中將產(chǎn)品分為低檔、中檔、中高檔及高檔四個等級，并結(jié)合前期直播經(jīng)驗總結(jié)及時調(diào)整策略，比如在拉動銷量上選取價格相對較低、性價比高的產(chǎn)品，而在品牌形象打造上則選用品牌經(jīng)典款和熱銷款，以增強用戶對品牌的認知。

當直播選品類別確定后，接下來可重點優(yōu)化直播間商品分布與各sku的占比，比如可設(shè)置為熱銷爆款10%+新品首發(fā)10%+特價清倉款10%+常規(guī)款40%+利潤款20%，其中爆款與新品幫助品牌增加競爭力獲取直播流量，特價清倉款快速清庫存回籠資金，常規(guī)款與利潤款則在豐富品類的基礎(chǔ)上，維持銷量提升利潤。

直播前：多渠道預熱推廣，快速蓄積流量。

隨著使用直播的商戶越來越多，直播的推廣和直播間流量獲取也成為一大難題。如何快速為直播間導流?商家可根據(jù)自身實際需求和直播目標確定預熱渠道、預熱時間、預熱頻次及預熱內(nèi)容等等，此外還可通過導購、社群等方式觸達用戶，提前讓新老用戶種草，調(diào)動用戶參與積極性，為當天直播引流。

1、線上觸點。

常見的有公眾號推文、模板消息、自定義菜單欄、小程序商城首頁及商品詳情頁等，直播開始前，可獲取每場直播的小程序碼和鏈接，直接推送或更新相關(guān)設(shè)置，為小程序進行預熱。

2、社交觸點。

社交觸點形式非常多樣化，從與用戶直連的門店導購、加盟商、品牌個人號到組合營銷玩法，每一個觸點都可以借力所在渠道特色方式為以后的直播預熱，蓄積流量。

3、線下觸點。

線下門店作為經(jīng)典消費場景，到店轉(zhuǎn)化率一直非?？捎^，每一位進店的客戶都是對品牌和商品感興趣的潛在消費者。商家可在門店互動大屏、掃碼購及店內(nèi)海報等增加小程序直播二維碼，當顧客進店后，門店導購可結(jié)合直播優(yōu)惠活動、新開卡權(quán)益等口頭引導顧客掃碼關(guān)注公眾號并預約直播間。

4、商業(yè)觸點。

早教線上直播課程文案范文怎么寫篇二

通知的寫作格式由標題、受文單位、正文、簽署和日期幾部分組成.

標題常用的寫法有兩種：一種是發(fā)文機關(guān)、事由、文種三要素俱全，另一種標題是只有發(fā)文事由和文種兩要素.

受文單位即被旦乏測何爻蠱詫坍超開通知對象或主送單位，一般是單位，有時也可是個人。

通知的正文多用祈使語句，適當配以說明語句，而且口氣堅定，不容置疑。

撰寫通知的注意事項：

第一，要認真仔細。

第二，被通知單位的名稱要寫清寫全。通知的主送單位可以是一個，可以是幾個，也可以是所有下屬單位，發(fā)文時必須寫清楚，通知周全。

早教線上直播課程文案范文怎么寫篇三

1、通過看看、說說、玩玩等方式，了解蝸牛的外形特征。

2、學習雙手繞線、嘗試畫螺旋線等技能，提高手腕的靈活性。

3、能用簡單的語言描述蝸牛的外形特征和生活習性。

4、能主動與同伴交換玩具，并學會用商量的語氣與人交流。

1、積極參與各互動游戲，并適時的提供正確的指導與幫助。

2、引導寶寶大膽與同伴交流，共同游戲。

3、學習用廢舊材料自制蝸牛玩具的方法。

4、體驗親子共讀、共玩、共游戲的樂趣。

1、音樂《美國舞蹈》、《小蝸?！贰ⅰ犊鞓返男∥伵！?。

2、蝸牛圖片若干張。

3、瓶裝實物蝸牛、消毒毛巾人手一份。

4、“賽蝸?！钡耐婢撸ㄈ耸忠环荩?，自制蝸牛玩具。

5、“蝸牛”范畫，“蝸?！陛喞嫞咳艘粡垼魃垲伭?，棉簽，抹布。

6、“蝸?！蓖侠婢?、障礙物。

1、跳圓圈舞，激發(fā)參與活動興趣。

跟隨音樂有節(jié)奏地走圈，然后由外往內(nèi)逐漸走成螺旋線。

2、點名游戲，能大膽與大家打招呼。

引導家長和寶寶圍坐成半圓，開始點名游戲。

（家長指導：鼓勵自己的寶寶站起來大膽地和大家打招呼，并及時歡迎、表揚寶寶。對于膽小害羞的寶寶，家長可以幫助其一起來向大家打招呼。）。

1、觀察圖片，了解蝸牛外形特征。

（1）出示圖片：“這是誰？你覺得它身上什么地方最奇怪？”

（2）親子合作，共同觀察蝸牛。

寶寶逐一上來拿取蝸牛，然后與家長共同觀察交流。

（家長指導：用簡潔的語言與寶寶交流，引導寶寶說出蝸牛身體各部位名稱；鼓勵寶寶輕輕觸摸蝸牛的殼和身體，豐富詞匯“軟軟的”、“硬硬的”，觀察蝸牛縮進殼里的模樣。）。

2、學習兒歌，了解蝸牛習性。

（1）結(jié)合圖片，理解兒歌內(nèi)容。

“你覺得小蝸牛哪里最可愛？”“蝸牛蝸牛，什么背著走？”“沒碰著什么，身體在哪里？”“碰著什么，會趕快怎么樣？”

（2）家長跟學，寶寶欣賞兒歌。

家長跟隨老師學說兒歌，寶寶邊拍手邊再次欣賞兒歌。

（3）寶寶練習，熟練掌握兒歌。

1、動作模仿，掌握蝸牛爬行動作。

引導寶寶學小蝸牛爬行，提示寶寶小肚子緊貼地面，慢慢向前爬行。

2、家長參與，共同配合模仿練習。

（1）啟發(fā)寶寶想象，模仿蝸牛爬行。

“小蝸牛，你們的小房子在哪里？讓爸爸媽媽做你們的小房子好不好？怎么做？”

（2）交代游戲規(guī)則，親子體驗游戲樂趣。

（家長指導：通過這個游戲可以讓寶寶進一步熟悉蝸牛的習性、培養(yǎng)寶寶大膽與同伴交流的能力和迅速反應(yīng)能力。家長在游戲的過程中注意引導寶寶一起說兒歌，同時行進的動作要跟隨兒歌的節(jié)奏。回去以后還可以讓寶寶趴在地板上，背上放置一個靠墊之類的物品，模仿蝸牛爬，等到兒歌最后一句時，家長可以觸碰寶寶身體的不同部位，寶寶迅速縮起。）。

1、觀察示范，學習握軸繞線動作。

（1）教師將“賽蝸牛”藏于“草地”背景后，示范握軸繞線的動作，直到將蝸牛拉出“草地”。

（2）觀察賽蝸牛玩具，了解玩法。

（指導家長：這個游戲主要通過繞線動作來促進寶寶的雙手協(xié)調(diào)能力和手腕的靈活性。操作時，家長盡量放手讓寶寶自己嘗試，如果寶寶無法掌握，可以在旁邊進行徒手示范，對于能力強的寶寶，我們可以讓他嘗試向外繞和向里繞兩種不同的繞法，并采用與同伴競賽的形式增加游戲的趣味性。）。

2、嘗試操作，掌握握軸繞線動作。

（1）拿取玩具，自由操作。

（2）同伴互動，進行“蝸?！北荣悺?/p>

（提示家長：剛才所玩的‘賽蝸?！婢撸怯靡桓∧竟?、一段線和一個蝸牛造型三部分構(gòu)成，寶寶們玩得不亦樂乎。在家里，我們同樣可以利用一些廢舊材料制作這樣的玩具，例如保鮮膜用完后剩余的紙筒，可以在線的另一頭系上寶寶喜歡的玩具，鼓勵寶寶大膽地用小手進行操作。我們還可以利用硬紙盒制作成“蝸牛迷宮”的玩具，通過玩具提高寶寶的手部控制能力，家長回家后不妨動手試一試。）。

1、觀察示范，了解螺旋線的畫法。

（1）出示“蝸牛”輪廓畫，交代要求：“小蝸牛想要有一個漂亮的房子，我們一起來幫幫它。”。

（2）展示棉簽、水粉顏料等繪畫工具，引導寶寶一一認識。

（3）示范棉簽畫螺旋線。采用兒歌進行指導：“手握小棉簽，輕輕蘸一蘸，對準最中央，慢慢地，向外繞，繞繞繞，越繞越大?！?/p>

2、獨立操作，嘗試棉簽畫螺旋線。

（指導家長：通過操作可以讓寶寶認識螺旋線，了解蝸牛殼的紋理特征，同時掌握螺旋線的畫法。由于寶寶手部肌肉發(fā)育不完全，因此這樣的精細動作對于寶寶來說有一定的難度，家長不要過分關(guān)注寶寶作品的美觀程度，而是要讓寶寶在這個過程中體驗繪畫帶來的樂趣。）。

3、整理工具，獨立將工具歸還給老師。

鼓勵寶寶自己整理繪畫工具，按序放置在玩具架上，教師采用發(fā)拖拉玩具“蝸?！钡男问竭M行獎勵。

1、學習控制速度，保證“蝸?！北成系摹胺孔印辈坏粝聛?。

2、根據(jù)場地設(shè)置的障礙物進行繞物行走。

3、歸還玩具，整理衣物，將小蝸牛放歸到戶外草叢中。

早教線上直播課程文案范文怎么寫篇四

有這么一群人，他們比你的朋友還貼心，天氣預報比鬧鐘還準時，噓寒問暖宛如一家人。

他們比你的愛人還專一，即使被虐千百遍仍待你如初戀，你若安好他們就備胎到老。他們是早教課程顧問，曾經(jīng)在你眼里“神煩”的一群人，路上遇見要繞道走，接通電話剛問“哪位”就掛斷。

還記得在《夏洛特煩惱》中有那么一段場景嗎？

大春：夏洛，說到房子的事情我更應(yīng)該感謝你，2700元買的，漲到2900元，把房賣了我狠狠賺了一筆。我媽還勸親戚全部賣了，租房子住，等房子降價了再買回來。夏洛：那些親戚還聯(lián)系嗎？大春：不聯(lián)系。

夏洛：那以后就別聯(lián)系了，能躲就躲吧！

許多人看到這一場景都為大春扼腕嘆息，就這么完美的錯過了發(fā)家致富的好時機。

其實，世界上還有一個投資比房產(chǎn)的回報率高的多“生意”，那就是教育，尤其是早期教育，早教顧問讓您給孩子報名早教班，你心里可能暗暗覺得他很自私，就知道一心為了自己的業(yè)績，天天只知道催促您做決定，趕緊下手，不然孩子的敏感期就過去了！然而事實上，如果他不催您給孩子報名就是她的失職，因為她見證的無數(shù)受益早教的孩子，她只是不想您孩子錯過。只要你給孩子報名了早教班，并且認真上課，有朝一日您一定會感謝那個讓您報名的早教顧問。報早教班的“套路”

在早教市場上，很多家長都不喜歡早教顧問，他們總覺得自己被顧問“賺了一道”，但是大家沒有想過：正是因為有早教顧問的存在，早教市場上的供應(yīng)信息才會如此的充足，而只有充分的競爭才能較低成本。換句話說，如果沒有早教顧問，那么早教競爭的激烈程度就會下降，競爭激烈程度下降則價格上漲，早教就是成了貴族的特權(quán)，也就是說，如果沒有早教顧問，我們普通家庭甚至不知道寶寶有接受早教的權(quán)利！自從進了早教圈，感覺整個世界都是早教！不光我身邊的朋友，就連吃個沙縣，都能聽到旁邊桌在討論去那個早教機構(gòu)參觀了！

想給孩子提供好的家長教育的很多，真正了解早教的家長很少！早教顧問就是這樣一群偉大的人，他們把全世界最先進的教育理念傳向千家萬戶！最后，別忘了，最好的給孩子選擇早教的機會，就是現(xiàn)在。因為更好的機會，已經(jīng)一去不復返了。

早教線上直播課程文案范文怎么寫篇五

播布斯來告訴你心態(tài)為什么放在之一位？因為，做任何事情，態(tài)度最重要。作為電商主播，心態(tài)的穩(wěn)重是慢慢積累的。主播本身就是個苦差事，初入主播行業(yè)，必然要經(jīng)歷學習，磨合，成熟，沉淀的階段性過度。新主播在擺在心態(tài)的同時，也要理性的分析，不要羨慕別人，禮物打賞也好，商品訂單也罷，你所看到的是人家多方準備、努力的結(jié)果。我們更多的是向人家學習。

二、商品。

除了要找適合傳播適合自己直播的商品，還有其他因素，例如：是否包郵、何時發(fā)貨等。

三、硬件。

標配就是手機+***。再高一層就是手機支架、聲卡、麥克風等。

四、包裝。

房間布置。

不論做娛樂主播還是電商主播，一個好的播出環(huán)境，必然是加分項。這里說的是室內(nèi)直播，房間的布置，可以依據(jù)商品的屬性。比如商品偏商務(wù)、可愛，我們的環(huán)境布置也要簡約風、可愛風一點。當然，也可以依據(jù)個人情感布置。

個人建議，不管賣什么，只要出鏡，簡單的畫一些淡妝，既給自己信心，又是對用戶的尊重。

如果你是銷售衣服的，那好，你穿百搭的，方便試穿演示給用戶看；如果你不是銷售衣服的，那您服飾選擇范圍就大了，結(jié)合自身氣質(zhì)，賞心悅目給用戶以代入感即可。

直播封面。

它是給用戶之一印象用的，用戶在沒有進入直播間之前，是瀏覽每個主播的直播封面和商品來進行選擇的。封面的設(shè)定有2個點，一個是直播主題設(shè)計封面，一個是有吸引力的照片來做封面，照片一定要純綠色，不暴露。

視頻效果。

一般平臺都具備美顏功能，如果自己手機像素不好可以買個好點的外置美顏鏡頭。

五、宣傳推廣。

新款、爆款、活動商品，需要進行內(nèi)容的策劃以及宣傳推廣，宣傳渠道有公眾號、社群、海報、預告、平臺內(nèi)部輪播圖等等。

獲客途徑很多種，只有有預謀的宣傳才能獲得用戶流量進而變現(xiàn)。

早教線上直播課程文案范文怎么寫篇六

親愛的家長、小朋友們：

翹首時光，白駒過隙，金秋時節(jié)，我們?nèi)缂s?？鞓酚蛛y忘的假期要結(jié)束啦，家長、小朋友們一定憧憬著新學期充滿希望的幼兒園生活。我園嚴格遵守教育局通知，提前做好開學各項準備工作。為確保新學期孩子們能夠順利入園，切實保證教育教學的正常開展，現(xiàn)將20xx年秋季學期開學工作和疫情防控相關(guān)要求做出如下通知，請家長做好相應(yīng)準備！

開學時間。

開學時間。

中大班：9月1日。

托、小班：9月2日。

注意事項。

1、所有幼兒入園時，請帶好《14天健康體溫監(jiān)測表》。

2、幼兒有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的，暫不返園。

3、所有家長、幼兒均需戴口罩上下園，家長接送幼兒請保持“一米”線排隊，不擁擠。家長把幼兒送到門口后請您不要再園外逗留、聚集。

4、家長需要提前接送幼兒的家長，先與本班老師聯(lián)系好再由老師將孩子帶到門口。為了孩子們的安全，不經(jīng)允許，任何人不得擅自進入園內(nèi)。

5、疫情尚未結(jié)束，請家長和幼兒持續(xù)做好個人疫情防護，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手，戴口罩，多消毒，保持安全社交距離，堅持非必要不外出的原則，強化自身健康第一責任人的理念，提高自我防護意識。

開學準備。

為了孩子們能盡快地適應(yīng)新學期生活，假期后開心入園，請爸爸媽媽們早早行動起來，幫助孩子一起調(diào)整生活作息：

1、作息規(guī)律。

2、飲食習慣。

保持孩子三餐規(guī)律、獨立進食的好習慣。開學前建議孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保證身體活動的正常消耗，又有利于消化和吸收，防止上火。

3、衛(wèi)生習慣。

良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子的身體健康，家長在家也應(yīng)該提醒孩子像在幼兒園一樣保持良好的衛(wèi)生習慣，如小手臟了要及時清洗、飯前洗手、飯后漱口擦嘴等。

4、生活自理。

孩子暑假在家可能習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。為了讓他們開學后可以盡快適應(yīng)集體生活，希望家長們及早“放手”，讓孩子獨立完成吃飯刷牙、穿脫衣物等力所能及的事，以恢復其生活自理能力。

早教線上直播課程文案范文怎么寫篇七

尊敬的家長、可愛的寶寶們：

大家好！愉快的假期即將過去，帶著希望、帶著憧憬，我們迎來了新學期、新起點，又是一個新的開始。

開學具體通知。

這個愉快的假期即將結(jié)束。

新生幼兒園的寶貝們。

我們很快就要見面啦！

報名時間。

2022年8月31日上午：8：

開學時間。

2022年9月1日上午8：

入園要求。

1、為做好疫情防控工作，家長入園，不聚集，請大家戴口罩，做好個人防護。

2、幼兒入園、返園之前須進行連續(xù)14天體溫檢測，上交體溫監(jiān)測表，“健康碼”截圖于入學前一天發(fā)給班級老師，符合條件方可入園、返園。

3、有發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀的幼兒暫不入園、返園，待治療無癥狀后再到幼兒園報到。

報名須知。

1、招生對象：3-6周歲學前兒童。

2、準備材料：

戶口本（戶主頁，父母頁，幼兒頁）原件。

預防接種證明原件（帶疫苗接種本去浯口衛(wèi)生院開具）。

3、報名聯(lián)系方式：

向xx老師：xxx。

劉xx老師：xxx。

早教線上直播課程文案范文怎么寫篇八

幼兒園提倡家園共育的優(yōu)美句子(篇一)1.父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。

2.用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責任心體驗幼教之美。

3.成熟跟你外在的人生的經(jīng)驗無關(guān)，它跟你內(nèi)在的旅程有關(guān)，它跟你對內(nèi)在的經(jīng)驗有關(guān)。

4.賀雨嘉像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。一學期下來了，寶貝的進步很大哦！嘉嘉現(xiàn)在已經(jīng)學會了很多的領(lǐng)，動手能力也增強了，寶寶還會幫助其他的小朋友哦！新的一年就要到了，老師希望寶寶能夠繼續(xù)加油，有更大的進步！

5.和你有關(guān)的一切，不是特意去記，也會自動儲存下來。

6.你想要孩子成為什么樣的人，首先你就要成為什么樣的人。

7.您的孩子最近經(jīng)常遲到，我擔心他會錯過許多好的活動，我們一起來幫他好嗎？

8.小時候，父母抱著孩子向前走；童年時，父母拉著孩子向前走；少年時，父母和孩子并肩走；到了青春期，父母必須放手，讓孩子自己向前走。

9.我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

10.最優(yōu)秀的父母，在陪伴孩子學習的過程中也在不斷進步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。

11.教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

12.幼兒園是人生長途中的第一站，為孩子們的童年留下最美好的回憶！愿孩子們走出一條精彩的人生之路！

13.物業(yè)管理連著你和我，提升人居環(huán)境提升城市形象靠大家。

14.注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

15.如果他們有關(guān)善惡的說法全都正確，那么我的人生只是一次長久的犯罪。

16.父母和孩子，從來都是一種相互成全的狀態(tài)。

17.不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境，全面提高家長的家庭教育水平。

18.為著共同的理想，我和孩子們攜手同行。

19.目標是動力，關(guān)愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。

20.父母是孩子的第一個老師，孩子從幼兒園到小學、中學時期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體、長知識，培養(yǎng)性格、品德，為形成世界觀打基礎(chǔ)的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的影響。

幼兒園提倡家園共育的優(yōu)美句子(篇二)。

21.多開展各種安全紀律教育活動不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。

22.我愿用一輩子的時間換你一刻的相愛。

23.同心協(xié)力，共鑄孩子美好的明天！

24.幼兒園，又是一個新的開始，希望寶寶不要哭鬧，好好玩。

25.如果不需要去考慮外界因素，我覺得陪孩子還有家人在一起是最幸福的時光。

26.要積極主動地配合幼兒園的工作。家長朋友們一定要積極主動地配合幼兒園的工作。這樣擴大了幼兒園的教育資源，豐富幼兒的教育活動。

27.孩子的成長是你我共同的心愿！

28.你這個美麗可愛的小鳥，你要把我的心銜到什么地方去呢？

29.家庭教育應(yīng)當由經(jīng)驗教育人向科學教育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識向注重教育孩子怎樣正確做人轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變。

30.多舉辦一些周末培訓班，發(fā)展學生的特長。

31.家庭是影響孩子成長的重要因素。

32.多關(guān)心孩子，不要只關(guān)心成績；多鼓勵孩子，哪怕微小的進步。

33.關(guān)注孩子們一起成長，抓緊時間，打破叢林。

34.親愛的寶貝女兒：你如同我手中的風箏，幼兒園的三年時光恰似一陣輕風，輕輕地把你從我的手中吹起。有風你就盡情地飛吧，不要有任何舍不得。你想飛多高，我就會放多長的線。請你不要擔心任何危險，不要懼怕任何困難，因為我會一向守候，接你入懷。在我的懷里，你能時刻起航。

35.調(diào)整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

36.教育觀點應(yīng)與教師一致。幼兒園的教育目標主要是對孩子進行情感教育、能力培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成等一些素質(zhì)教育，讓孩子有一個良好的人生開端。

37.想念你，真的不需要理由，那只是一種感覺，隨時乘我不備，就會竄入我的腦海，直達我的心臟。

38.閃閃的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

39.全面深入開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動，建設(shè)德藝雙馨教師隊伍。

40.爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆和親愛的老師一齊期盼你的表現(xiàn)，我們相信你必須會是一個個性棒的孩子。嘿，嘿，嘿，加油小寶貝！

家園共育經(jīng)典正能量優(yōu)美句子四十條。

家園共育經(jīng)典正能量優(yōu)美句子【篇一】。

1.你這個美麗可愛的小鳥，你要把我的心銜到什么地方去呢？

2.用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責任心體驗幼教之美。

3.三年多的幼兒園快樂生活就這樣結(jié)束了，有很多不舍。來，跟老師合個影，對老師說聲“您辛苦了，謝謝你，我是多么幸福，能與您一起成長，我的童年你陪我一起度過，這些年我好快樂”。

4.歡迎您的到來，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點。

5.教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。

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一、活動背景：

托班幼兒剛?cè)雸@，初到陌生且沒有熟悉的親人的幼兒園環(huán)境中，由于依戀而產(chǎn)生分離焦慮，形成煩躁、憂傷、緊張、恐慌、不安等消極情緒，甚至個別幼兒情緒不愉快還會影響其食欲、正常睡眠等在園的一日生活。為了盡快安定幼兒的入園焦慮情緒，轉(zhuǎn)移和分散他們想念親人的注意力，幫助他們盡快地熟悉并適應(yīng)幼兒園的集體生活，組織幼兒開展了這個游戲。

二、活動教案。

活動名稱：小白兔和大灰狼活動目標：

1、能愉快地參與游戲，感受與同伴共同游戲的樂趣。

2、能認識并找到自己的座位。

活動準備：人手一把椅子、音樂磁帶、蘑菇若干個、樹林場景。3z]a/m},活動過程：

1．聽音樂和兔媽媽一起做運動、采蘑菇。

2．游戲《小白兔和大灰狼》。

出示大灰狼的頭飾，以故事的形式引起幼兒游戲的興趣，教師：看見大灰狼，馬上要回自己的家，不然就會被抓住的。

教師帶領(lǐng)幼兒反復游戲。

三、活動實錄：

1、出示大灰狼的頭飾，以故事的形式吸引幼兒的注意力。師：“這是誰呀？它來我們這兒干什么呢？誰知道？”幼：“是大灰狼，它要吃小白兔。”

師：“小白兔正跟著兔媽媽在草地上吃青草，它們一聽到大灰狼的腳步聲，就趕緊跑回自己的家，把門關(guān)得緊緊的，不讓大灰狼進來?？墒牵械男⊥谜也坏阶约旱募?，就被大灰狼抓住了。”

2、幫助幼兒戴上頭飾，開展游戲。

師：“現(xiàn)在我當兔媽媽，你們是小兔，小兔和兔媽媽一起到草地上吃青草吧。（師生一邊念兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真愉快?！币贿吿交顒邮业囊唤牵┴Q起耳朵聽一聽，是不是狼來了？”幼：“沒有，沒有。”（孩子們很認真地聽）于是兔媽媽繼續(xù)帶著小白兔吃吃嫩青草。師（兔媽媽）：“我聽見大灰狼的腳步聲了，小白兔快回家，把門關(guān)得緊緊的?！?/p>

大部分的孩子在老師的帶領(lǐng)下，快速地找到自己的座位坐下，然后用小手捂住眼睛表示關(guān)門。個別沒有及時找到自己家或找錯家的小兔就被大灰狼抓起來了。

3、教師根據(jù)幼兒在游戲中能否找對自己座位的情況，反復地開展游戲。

4、大灰狼捉住小兔后，幼兒都很緊張，于是我就說：“如果這只小兔有禮貌，我就不吃它了?！庇袀€別小朋友就說：“大灰狼好！”其他小朋友在這幾個幼兒的帶領(lǐng)下，也紛紛跟著一起和大灰狼問好。我趕緊夸獎?wù)f：“嗯，大家這么有禮貌，我就不吃小白兔了，我要和你們做好朋友。那我就把這只小兔放了?！蔽乙贿厯]揮手一邊說：“小白兔再見?！毙“淄脗円柴R上對我揮揮手說：“大灰狼再見?！?/p>

四、活動反思：

這個活動目標確定比較恰當，活動內(nèi)容也符合托班幼兒的年齡特點。游戲是幼兒的天性，在游戲中幼兒可以使自身的各種能力獲得練習和發(fā)展，并吸取周圍生活中最基本的知識。孩子們是喜歡游戲的，托班幼兒更是如此，可以說托班孩子就是通過游戲來認識自我，了解末知和形成經(jīng)驗。

剛?cè)雸@的托班幼兒，對周圍的環(huán)境還比較陌生，經(jīng)常找不到自己的座位、坐錯位子。在游戲過程中，幾個愛哭鬧的幼兒剛開始沒有參與游戲，但他們停止了哭鬧，坐在一旁靜靜的觀看。第二、三遍游戲時，有幾個幼兒在老師的鼓勵下參與了游戲，剩下的個別幼兒雖然還是不參與，但伴隨游戲的開展，他們受到了游戲氛圍的感染，跟著發(fā)出了開心的笑聲。這個游戲，不僅讓孩子們在緊張、刺激、愉快的游戲氛圍中忘記了哭鬧，還慢慢地學會了尋找自己的座位了。

同時托班孩子的游戲必須具有非常強的情景性,教師開始就創(chuàng)設(shè)了一個適合托班孩子喜歡的游戲情景，同時教師也準備了能引發(fā)孩子參與活動的材料，并用教師自身的夸張語言．表情．動作來引發(fā)來誘導孩子進入游戲的情景中，注重孩子對游戲過程的體驗，讓孩子感受游戲，促進發(fā)展。

托班孩子的游戲還必須具有非常強的重復性——托班幼兒對自己感興趣的游戲動作、語言、聲響多次與長時間地重復而不覺厭倦。如，在游戲中，反復模仿大灰狼吃小兔的動作和聲音；游戲中重復尋找自己的座位；故意重復讓大灰狼抓住的動作等等，他們對游戲中的重復樂此不疲。

另外，在這個游戲中，我們教師還可以根據(jù)孩子的年齡特點和發(fā)展需要，適當?shù)貙⒁恍┥畛Ｒ?guī)和活動常規(guī)的要求有機的滲透到游戲情節(jié)中。如在最后環(huán)節(jié)，大灰狼要吃小兔了，看到幼兒緊張的表情，教師適當?shù)馗淖兞擞螒虻陌l(fā)展情節(jié)，考慮到幼兒年齡小，大部分還不會主動地和別人打招呼，教師以游戲形式與幼兒進行誘導式的對話互動，把原來枯燥的社會性要求生動化、具體化和形象化，通過游戲，幫助幼兒樹立了初步的禮貌意識，同時也使游戲有了戲劇化的結(jié)局。

很多家長可能都會有疑問，早教能讓孩子有什么變化？早教應(yīng)該從何時開始？早教可以讓先天發(fā)育正常的孩子成為天才，有人說，如果你從孩子出生第三天開始早教，你就遲了三天，孩子的早教應(yīng)該從出生第一天開始。最近幾十年的心理學研究表明，嬰兒已經(jīng)具備初步的認知能力，而且相當善于模仿，如果用適當?shù)姆椒ㄒ龑?，都會取得不錯的效果。

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1.你想要孩子成為什么樣的人，首先你就要成為什么樣的人。

2.再苦再累，在聽到寶貝用糯糯的聲音叫哈哈哈那一刻，一切都煙消云散了。

3.人生是一場馬拉松，放慢腳步，和孩子無條件地愛父母一樣，學會接納孩子，學會鼓勵與贊美孩子，無條件地愛孩子，包括她的懈怠，不優(yōu)秀，甚至所謂的失??！

4.一份雨后的涼爽，一份美味的午餐，一個歡樂的海洋球，一段幸福的親子時光。

5.營造和諧美好的城市環(huán)境，是城市管理的最終目的。

6.父母和孩子，從來都是一種相互成全的狀態(tài)。

7.我愿用一輩子的時間換你一刻的相愛。

8.歡迎您的到來，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點。

9.盼著孩子笑，盼著孩子牙牙學語，盼著孩子走，盼著孩子跳……一步一步的盼望中，寶貝在長大，我們在變老！

10.建文化之家，促文明修養(yǎng)。

12.最優(yōu)秀的父母，在陪伴孩子學習的過程中也在不斷進步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。

13.我想要時時守著你看著你幸福快樂。