最新大學保送生協(xié)議書(實用20篇)

總結是反思的結晶，它讓我們在前進的路上更加明確自己的目標和需求。如何寫出有趣、生動的文章？讓我們一起來探討吧。以下是一些優(yōu)秀的總結論文，供大家對照學習、參考和借鑒。

大學保送生協(xié)議書篇一

在已經來臨的知識經濟時代，____%以上的信息和科學創(chuàng)新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展和中國加入世界貿易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。

為此，______區(qū)人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______區(qū)中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質的發(fā)展，使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學科，為建設“文化發(fā)達，經濟繁榮，服務一流，現代文明”的______區(qū)注入新的活力，為教育基礎厚實的______區(qū)增加新的現代文化積淀。

為了實現以上目標，甲方（______區(qū)人民政府）和乙方（____________大學）經過充分醞釀和協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、甲方為了落實《中共廣州市______區(qū)委、廣州市______區(qū)人民政府關于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市______區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區(qū)的優(yōu)勢學科”的戰(zhàn)略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。

二、作為______省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強______省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發(fā)揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優(yōu)勢，給予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______區(qū)中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓______區(qū)英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統(tǒng)；創(chuàng)造條件開設委托培養(yǎng)性質的英語本科學歷文憑班；協(xié)助聘請外籍教師；允許外國留學生和優(yōu)秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______區(qū)中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。

四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機會。

五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。

六、本協(xié)議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決。

甲方：______區(qū)人民政府 乙方：____________大學

甲方代表： 乙方代表：

___年___月___日

附件一：

關于____________大學協(xié)助______區(qū)人民政府聘請外籍教師的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學國際交流處、教導處、留學生部）

附件二：

關于____________大學幫助______區(qū)培訓英語教師的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學出國人員培訓部）

附件三：

關于____________大學學生到______區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學學生處）

附件一：

乙方執(zhí)行單位：國際交流處、教務處、留學生部 甲乙雙方經過充分協(xié)商，就乙方協(xié)助甲方聘請外籍教師事宜達成如下協(xié)議：

四、每介紹一位外籍教師，并經過甲方試用___個月合格者（任教期限為___年或___年以上），甲方另行支付等同外籍教師___個月工資的費用（___元人民幣）給乙方作為勞務費；對不合格者甲方只支付等同聘用教師___月工資的___%的費用（___元人民幣）作為乙方的勞務費。

五、留學生擔任口語、聽力活動課教學，每課時支付___元作為酬金（包括交通費）；

六、未盡事宜另行協(xié)商。

甲方執(zhí)行單位代表（簽字）： 乙方執(zhí)行單位代表（簽字）

___年___月___日

附件二：

乙方執(zhí)行單位：出國留學人員培訓部 甲乙雙方經過協(xié)商，現就培訓英語教師事宜達成如下協(xié)議：

一、______區(qū)教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。

二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質量負責。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期___名學生，每個教學班人數為___人，培訓期限為___年，培訓班的英語教學時數為___-___學時。

五、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在______區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在______大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業(yè)考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書（結業(yè)證書），并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案；甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協(xié)商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每生每課時___元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在____________大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。

十一、操作事宜由______區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協(xié)商解決。

甲方執(zhí)行單位代表（簽字）：

乙方執(zhí)行單位代表（簽字）

___年___月___日

附件三：

關于____________大學學生到______區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書

甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局

乙方執(zhí)行單位：____________大學學生處 甲乙雙方經過協(xié)商，就乙方的學生利用課余時間，以勤工助學的方式參與______區(qū)小學生口語、聽力活動課教學活動事宜達成如下協(xié)議：

三、教學活動的教材由甲乙雙方協(xié)商確定；

五、乙方負責參與社會實踐活動學生的管理和教學質量考核及思想教育和紀律教育；

六、未盡事宜友好協(xié)商解決。

甲方執(zhí)行單位代表（簽字）：

乙方執(zhí)行單位代表（簽字）：

___年___月___日

大學保送生協(xié)議書篇二

為保證工作的.順利進行，甲乙雙方本著自愿合作的原則，經友好協(xié)商，甲乙雙方達成如下協(xié)議：

一、甲方因工作需要委托乙方為其介紹學生從事寒假實習工作，其中。

1.工作期限：_________。

2.工資待遇：_________。

二、甲方在學生實習期間，不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規(guī)定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。

四、學生在工作期間甲方不得安排學生從事違法活動。

六、學生在工作期間要服從工作分配及安排。

七、甲方有權要求學生不得泄露xx的商業(yè)機密。保密義務等。

八、本協(xié)議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。

九、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

負責人(簽字)：負責人(簽字)：

大學保送生協(xié)議書篇三

曱方：

乙方：

為使雙方利益得到保障，經雙方協(xié)商，特擬以下協(xié)議：

一、由于乙方自身無護士證、大專畢業(yè)證情況下，自愿選擇甲方為其推薦的醫(yī)院就職，甲方只負責乙方進入該醫(yī)院工作，進入該醫(yī)院工作后，乙方所有的個人所有行為均與甲方無關。

二、根據醫(yī)院規(guī)定：乙方必須在醫(yī)院工作半年以上，若半年以內曠工三天以上，均視為自動離職處理，自動離職期間，醫(yī)院有權利不發(fā)放乙方的工資。

三、由于醫(yī)院規(guī)模大，醫(yī)院設立下屬公司為其管理后勤工作，乙方在未轉正之前，吃住等一系列均由醫(yī)院的下屬公司管理，乙方通過考試成功轉正后，其一切均由醫(yī)院管理。

四、甲方可以履行的責任有：1甲方參與乙方和醫(yī)院的協(xié)調工作。2甲方負責乙方報名時所指定的醫(yī)院工作3醫(yī)院設立的下屬公司可為乙方購買社保，住房公積金等一系列福利，并保證在乙方有護士證、大專畢業(yè)證期間，每年均有若干名額推薦到醫(yī)院當正式護士的機會。

六、乙方在不違法亂紀的情況下，甲方為乙方跟蹤服務壹年。

七、乙方需向甲方繳納就業(yè)管理費100元（大概2天的工資）。管理費從甲方面試乙方合格簽完協(xié)議后即交于甲方。

八、乙方若要離開所進入的醫(yī)院或門診時需事先通知甲方，以便甲方為乙方重新安排甲方為乙方指定的醫(yī)院就職，但是機會只有一次。

九、乙方就業(yè)過程所需的食宿車旅費等費用均為自理。

十、乙方必須遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，必須遵守國家的法紀法規(guī)，如有違反，違約責任自負。

甲方簽名：乙方簽名：年月日。

大學保送生協(xié)議書篇四

甲方：乙方：

企業(yè)名稱：姓名：

法人代表：性別：

委托代理人：出生年月：

廠址：家庭住址：

甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：

一、甲方愿意錄用乙方；

二、乙方同意到甲方工作；

三、甲方負責辦理錄用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合；

七、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協(xié)議解除：

1、甲方被撤銷或依法宣告破產；

2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目；

3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格；

4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng)；

5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其他情況；

九、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議；

十一、本協(xié)議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定；

十二、乙方需在甲方企業(yè)工作不少于兩年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。

十三、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；

甲方乙方：

負責人：年月日。

公章：

畢業(yè)生：__________________。

用人企業(yè)：________________。

培養(yǎng)企業(yè)：________________。

條本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)企業(yè))畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)企業(yè);國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業(yè)生與用人企業(yè)有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人企業(yè)和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

人事主管部門核準的，應當在協(xié)議書中約定，核準后就業(yè)協(xié)議成立。

第六條本協(xié)議經畢業(yè)生和用人企業(yè)簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。

第七條本協(xié)議一式四份，畢業(yè)后、用人企業(yè)、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

雙方協(xié)議的主要條款。

用人企業(yè)用人企業(yè)名稱：_________主管部門：______________。

通訊地址：_____________郵政編碼：______________。

聯(lián)系人及電話：_________企業(yè)性質：______________。

檔案：_________________。

民族：_________________出生年月：______________。

政治面貌：_____________學位類別：______________。

學歷：_________________培養(yǎng)方式：______________。

生源地：_______________婚姻狀況：______________。

聯(lián)系方式：_____________。

雙方經協(xié)商達成如下協(xié)議：

條畢業(yè)生工作的地點：____________________。

第二條畢業(yè)生的工作崗位是：__________________。

第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址：________________。

用人企業(yè)每月支付的勞動報酬是：________________。

畢業(yè)生到用人企業(yè)初次服務的期限是：____________。

畢業(yè)生到用人企業(yè)報到后是否簽訂：__________合同。

本協(xié)議是否需要用人企業(yè)的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協(xié)議產生糾紛和爭議的，協(xié)商解決。

二、協(xié)商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的，違約金額不超過xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。

其他。

約

定

畢業(yè)生意見：___________用人企業(yè)意見：_______________。

用人企業(yè)主管部門意見：_______。

簽字、蓋章：_________________。

_________年_______月_______日【xx大學就業(yè)協(xié)議書范文】，合同范文。

大學保送生協(xié)議書篇五

×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入××省××中學省招班的優(yōu)秀學生，兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了××市第一、××省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的'領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

推薦人：×××老師。

大學保送生協(xié)議書篇六

每個應屆大學畢業(yè)生在即將畢業(yè)前夕都會收到學校頒發(fā)的三方就業(yè)。

協(xié)議書。

主要是用來跟學校和用人單位簽訂。

勞動合同。

的作用，下面本站小編給大家?guī)泶髮W就業(yè)協(xié)議書，供大家參考!

甲方：____________。

乙方：____________。

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。

一、甲方應履行的職責。

3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;。

4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;。

5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。

二、乙方應履行的職責。

1.學生必須修滿規(guī)定的學時;。

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;。

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。

三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作。

1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者;。

2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;。

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;。

4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;。

5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。

四、其它規(guī)定。

1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決;。

2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;。

3.本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。

甲方：_______________________乙方：____________(學生)。

法定代表人：_________(蓋章)監(jiān)護人：__________(家長)。

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，經協(xié)商，甲、乙雙方達成如下協(xié)議：

本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方和學校各執(zhí)一份，復印件無效。

1.甲方須如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況，并在規(guī)定或約定期限內報到。

3.乙方到甲方報到后，雙方應按有關法律法規(guī)的規(guī)定，訂立勞動合同(聘用合同)，并辦理有關招錄手續(xù)。勞動合同(聘用合同)訂立后，本協(xié)議自動終止。

4.甲乙雙方簽定本協(xié)議后，應在15個工作日內由_《由雙方商定，一般是甲方》(甲或乙)將協(xié)議書(一式三份)送學校簽證等記。學校簽證登記后列入就業(yè)方案。

(說明：雙方簽字后本協(xié)議即生效，報到時間由雙方商定)。

甲方(用人單位)。

人事部門簽章用人單位上級主管部門簽章。

同意錄用(有人事自主權的單位，無需上級主管部門簽章)。

同意錄用。

經辦人簽名：經辦人簽名：

年月日《填寫簽約日期》年月日《填寫簽約日期》

乙方(畢業(yè)生)。

簽名：畢業(yè)生簽名。

年月日《填寫簽約日期》

《甲乙雙方簽約后交回招就辦加蓋公章、填寫登記意見和經辦人簽名》。

簽證登記方(學校)名稱：

學校畢業(yè)生就業(yè)管理部門名稱(加蓋公章)：招生與就業(yè)處。

簽證登記意見：同意。

經辦人簽名：年月日。

聯(lián)系地址：聯(lián)系電話：

郵政編碼：

甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：

一、甲方愿意錄(聘)用乙方;。

二、乙方同意到甲方工作;。

三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合;。

五、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無，則填無)：

十、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議;。

十二、本協(xié)議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定;。

十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。

甲方乙方(簽名)：

負責人：

公章：

大學保送生協(xié)議書篇七

根據“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的'原則，甲方與乙方經友好協(xié)商，就開展產學研全面合作事宜，達成如下協(xié)議:

第一條 甲方在乙方設立科技創(chuàng)新基地、教學實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。

1.甲方積極幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優(yōu)先向乙方轉讓科技成果，并根據乙方需要進行技術開發(fā)、技術培訓等服務。

2.根據乙方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關，聯(lián)合申報各級政府的有關科技計劃。

3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產實踐活動。

4.乙方積極向甲方提供市場需求和產品研發(fā)信息，為甲方的科技創(chuàng)新活動提供必要的科研條件。

1.甲方創(chuàng)造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯(lián)的專業(yè)或專業(yè)方向。

2.甲方根據乙方需要，為乙方“訂單式”培養(yǎng)學生。

3.乙方為甲方師生提供專業(yè)參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。

4.甲方根據教學需要聘任乙方專業(yè)技術人員為兼職教師。

1.甲方根據學科建設需要聘任乙方專業(yè)技術人員為碩士生兼職導師，參與相關教學和指導研究生畢業(yè)論文的工作。

2.乙方專業(yè)技術人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優(yōu)先錄取。

3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業(yè)技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。

1.甲方根據乙方的生產經營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。

2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。

1. 甲方每年向乙方通報畢業(yè)生資源信息，并根據乙方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到乙方工作。

2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網上開通與乙方的網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。

3. 乙方在同等條件下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

第二條 甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。

第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯(lián)系和信息交流，檢查實施情況，協(xié)調解決有關問題。

第四條 本協(xié)議書有效期：自簽訂之日至20xx年3月20日，如有變動，可由雙方協(xié)商修訂。

第五條 本協(xié)議一式肆份，雙方各保存貳份。協(xié)議中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

甲方: 南通大學 乙方: 無錫市中大機械設備有限公司

甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

20xx年 月 日 20xx年 月 日

大學保送生協(xié)議書篇八

甲方：乙方：

企業(yè)名稱：姓名：

法人代表：性別：

委托代理人：出生年月：

廠址：家庭住址：

甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：

一、甲方愿意錄（聘）用乙方；

二、乙方同意到甲方工作；

三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合；

七、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協(xié)議解除：

1、甲方被撤銷或依法宣告破產；

2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目；

3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格；

4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng)；

5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其他情況；

九、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議；

十一、本協(xié)議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定；

十二、乙方需在甲方企業(yè)工作不少于兩年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。

十三、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；

甲方乙方（簽名）：

負責人：年月日。

公章：

大學保送生協(xié)議書篇九

注冊地址：________________。

通訊地址：________________。

郵政編碼：________________。

乙方：________________性別：：_______。

居民身份證號碼：________________。

出生日期：________年________月________日

家庭住址：________________。

郵政編碼：________________。

戶口所在地：________省(市)________區(qū)(縣)________街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

通訊地址：________________。

郵政編碼：________________。

聯(lián)系電話：________________。

鑒于乙方為人員，不具備勞動法律關系的主體資格。根據(中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國民法典》和有關規(guī)定，甲乙雙方經平等協(xié)商一致，自愿簽訂本勞務協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款。

第一條本協(xié)議于________年________月________日生效，至________年________月________日終止。

第二條乙方的勞務內容為：

第三條甲方對乙方的要求為：

第四條乙方認為，根據自己的健康狀況，能依據本協(xié)議第二條約定的勞務內容，承擔所約定的工作內容。

第五條甲方支付乙方勞務報酬的標準為：________元/月。

支付方式為：

支付時間為：

第六條發(fā)生下列情形之一，本協(xié)議終止：

(一)本協(xié)議期滿的;。

(二)雙方就終止本協(xié)議協(xié)商一致的：

(三)乙方由于健康原因不能履行本協(xié)議義務的。

第七條甲、乙雙方若單方面解除本協(xié)議，需提前一周通知對方，

第八條本協(xié)議終止、解除后，乙方應在一周內將有關工作向甲方移交完畢，并附書面說明，如給甲方造成損失，按損失數額予以賠償。

第九條甲方為乙方購買意外傷害保險，用于乙方在為甲方提供勞務過程中發(fā)生意外傷害的補償.保險期限與本協(xié)議期限相同。

第十條乙方同意醫(yī)療費用自理，醫(yī)療期內甲方不支付勞務費。

第十一條依據本協(xié)議第六條、第七條約定終止或解除本協(xié)議，雙方互不支付違約金。

第十二條因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關的任何爭議，甲、乙雙方應友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。

甲方：________________。

乙方：________________。

日期：________________

大學保送生協(xié)議書篇十

甲 方：

乙 方：

為服務海峽西岸的經濟建設，加強閩臺合作，充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協(xié)商，現就“校企合作訂單培養(yǎng)”的合作事項達成如下協(xié)議：

本著探索校企合作培養(yǎng)技能型人才的新路；以培養(yǎng)適應海峽西岸緊缺專業(yè)人才的項目合作為載體，搭建閩臺職業(yè)教育合作辦學平臺，探索建立校校企合作的辦學模式，“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

經雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作

1．甲方在乙方掛牌設立“××學校校外實訓、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

在內的人才培訓服務。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學

1．雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產經營規(guī)模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下，允許甲方使用企業(yè)的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業(yè)的技術或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等。

3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“××學校成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4．勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）。

人才培養(yǎng)質量。

6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

（三）頂崗實習、實訓基地建設合作

1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3．乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

4．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。

5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。

6．頂崗實習學生在實習期間，根據實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

7．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。

（四）互派掛職交流合作

1．甲方每年定期派遣一定數量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。

2．乙方及其下屬相關企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），并保證掛職效果。

3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。

（五）教學、科研及產學合作

1．甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為學?？妥淌冢M行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

2．乙方聘請甲方高層（院領導或有企業(yè)管理經驗的專家、教授）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。

3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過雙方認可的技術?？窍鄳目蒲谐晒?。

（六）上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述

三、需另行明確的雙方權利和義務

（一）甲方

（二）乙方

3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲方： 乙方： 代表（或授權）人： 代表（或授權）人：

年月日 年月日

大學保送生協(xié)議書篇十一

甲方：

乙方：

為加強學生實踐能力訓練，培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才，經甲乙雙方友好協(xié)商，就共同建設旅游專業(yè)校外實訓基地事宜達成如下協(xié)議，雙方共同遵守：

一、實訓方式

1、旅游旺季頂崗實訓：____月份到____月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序，學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。

2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能，基本操作示范，企業(yè)運營，工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。

3、雙休日實訓：帶團導游。

二、雙方共同制定學生實訓方案，具體確定實訓時間，實訓崗位，工作時間，實訓指導教師，實訓操作規(guī)程，實訓考核辦法和要求等。

三、雙方責任

（一）甲方：

1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實訓時間要求。

2、負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律。

3、配合乙方對實訓生進行教育和操作指導。

4、制定相應的實訓成績評定辦法，協(xié)助乙方對實訓生的成績評定。

（二）乙方：

1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱，職責及要求。

2、負責學生在實訓期間的交通費用和相關津貼。如實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼。

3、學生在實訓期間，提供相應崗位的實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。

4、學生在實訓期結束后，負責對學生做出實訓成績評定。

四、負責學生在實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規(guī)章制度及工作紀律或給企業(yè)造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。

五、未盡事宜雙方共同商議解決。

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效，時效為三年。合作期滿后，根據雙方意愿可以續(xù)簽協(xié)議。

甲方簽字（蓋章）

乙方簽字（蓋章）

________年____月____日

大學保送生協(xié)議書篇十二

乙方：

甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

二、 乙方可作為甲方的就業(yè)（實習）基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協(xié)同乙方管理。

五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方蓋章： 乙方蓋章：

年 月 日 年 月 日

大學保送生協(xié)議書篇十三

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，經協(xié)商，甲、乙雙方達成如下協(xié)議：

本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方和學校各執(zhí)一份，復印件無效。

1.甲方須如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況，并在規(guī)定或約定期限內報到。

3.乙方到甲方報到后，雙方應按有關法律法規(guī)的規(guī)定，訂立勞動合同(聘用合同)，并辦理有關招錄手續(xù)。勞動合同(聘用合同)訂立后，本協(xié)議自動終止。

4.甲乙雙方簽定本協(xié)議后，應在15個工作日內由_《由雙方商定，一般是甲方》(甲或乙)將協(xié)議書(一式三份)送學校簽證等記。學校簽證登記后列入就業(yè)方案。

(說明：雙方簽字后本協(xié)議即生效，報到時間由雙方商定)。

甲方(用人單位)。

人事部門簽章用人單位上級主管部門簽章。

同意錄用(有人事自主權的單位，無需上級主管部門簽章)。

同意錄用。

經辦人簽名：經辦人簽名：

年月日《填寫簽約日期》年月日《填寫簽約日期》

乙方(畢業(yè)生)。

簽名：畢業(yè)生簽名。

年月日《填寫簽約日期》

《甲乙雙方簽約后交回招就辦加蓋公章、填寫登記意見和經辦人簽名》。

簽證登記方(學校)名稱：

學校畢業(yè)生就業(yè)管理部門名稱(加蓋公章)：招生與就業(yè)處。

簽證登記意見：同意。

經辦人簽名：年月日。

聯(lián)系地址：聯(lián)系電話：

郵政編碼：

大學保送生協(xié)議書篇十四

甲方： 乙方：

為了充分發(fā)揮企事業(yè)單位與高校相結合的優(yōu)勢,加強“產學研”合作，發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識，有較強實踐能力的應用型醫(yī)學人才，經雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。

一、甲方義務

1.為乙方人員到我院進修、培訓、學習提供便利，并在人才培養(yǎng)等方面給予合作；

2.乙方在招聘畢業(yè)生時，甲方給予優(yōu)先推薦；

4.甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規(guī)章制度。

二、乙方義務

2.根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的'實習效果；

3.對實習學生進行必要的安全生產、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育；

4.對參加實習的學生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《赤峰學院教學實習基地》牌子。

四、本協(xié)議有效期三年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，甲乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）：

乙方（蓋章）：

年 月 日

大學保送生協(xié)議書篇十五

現在每一個大學生在大學期間參加實習工作都要和企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。大家了解過這份協(xié)議寫的是什么內容嗎？以下是我們?yōu)榇蠹艺淼?018大學就業(yè)協(xié)議書范本本，歡迎大家閱讀參考！

甲方：乙方：

企業(yè)名稱：姓名：

法人代表：性別：

委托代理人：出生年月：

廠址：家庭住址：

甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：

一、甲方愿意錄（聘）用乙方；

二、乙方同意到甲方工作；

七、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協(xié)議解除：

1、甲方被撤銷或依法宣告破產；

2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目；

3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格；

4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng)；

5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其他情況；

九、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議；

十

一、本協(xié)議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定；

十

二、乙方需在甲方企業(yè)工作不少于兩年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。

十

三、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；

甲方乙方（簽名）：

負責人：年月日。

公章：

畢業(yè)生：__________________。

用人企業(yè)：________________。

培養(yǎng)企業(yè)：________________。

第一條本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)企業(yè))畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)企業(yè);國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業(yè)生與用人企業(yè)有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人企業(yè)和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

第五條畢業(yè)生與用人企業(yè)對就業(yè)協(xié)議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如：用人企業(yè)進人需要經人事主管部門核準的，應當在協(xié)議書中約定，核準后就業(yè)協(xié)議成立。

第六條本協(xié)議經畢業(yè)生和用人企業(yè)簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。

第七條本協(xié)議一式四份，畢業(yè)后、用人企業(yè)、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

雙方協(xié)議的主要條款。

用人企業(yè)用人企業(yè)名稱：_________主管部門：______________。

通訊地址：_____________郵政編碼：______________。

聯(lián)系人及電話：_________企業(yè)性質：______________。

檔案：_________________。

詳細地址：_____________。

民族：_________________出生年月：______________。

政治面貌：_____________學位類別：______________。

學歷：_________________培養(yǎng)方式：______________。

生源地：_______________婚姻狀況：______________。

聯(lián)系方式：_____________。

雙方經協(xié)商達成如下協(xié)議：

第一條畢業(yè)生工作的地點：____________________。

第二條畢業(yè)生的工作崗位是：__________________。

第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址：________________。

用人企業(yè)每月支付的勞動報酬是：________________。

畢業(yè)生到用人企業(yè)初次服務的期限是：____________。

畢業(yè)生到用人企業(yè)報到后是否簽訂：__________合同。

本協(xié)議是否需要用人企業(yè)的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協(xié)議產生糾紛和爭議的，協(xié)商解決。

二、協(xié)商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。

畢業(yè)生意見：___________用人企業(yè)意見：_______________。

用人企業(yè)主管部門意見：_______。

簽字、蓋章：_________________。

_________年_______月_______日。

大學保送生協(xié)議書篇十六

甲乙雙方經友好協(xié)商，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協(xié)議：

一、負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關證書，認證手續(xù)費、證書工本費由乙方負責。

二、負責對聯(lián)合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。

三、負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發(fā)現乙方有嚴重違反有關規(guī)定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協(xié)議，后果由乙方承擔。

四、對乙方的考試進行監(jiān)督。

五、根據行業(yè)發(fā)展的要求，提供相關的技術指導。

六、甲方負責學員的就業(yè)安排工作。

一、負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續(xù)，做到依法辦學。

二、負責承擔辦學活動中發(fā)生的全部稅金并負責向當地稅務部門交納。

三、負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

四、負責在當地聘請教學人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

五、負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。

六、乙方應按甲方規(guī)定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協(xié)商，并獲得甲方批準后方能執(zhí)行。

七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發(fā)布。

八、合作期限內，聯(lián)合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業(yè)相近的協(xié)議、合同。

九、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。

一、協(xié)議簽署當日，乙方應向甲方交納培訓指導費_________元整。乙方向甲方交納_________%管理費及_________%的就業(yè)安置費。

二、培訓班開班前兩天內，乙方應將學員報名表裝訂成冊報甲方注冊，并按甲方相關要求開展教學工作。

三、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務，所發(fā)生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。

四、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關單位的證書，相應的認證手續(xù)費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，該費用乙方可向學員另行收取。

五、乙方如在開班前向甲方提前申領教材，應按規(guī)定價格支付教材資料費。

一、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。

二、本協(xié)議有效期限為_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。

乙方如需繼續(xù)合作須在期滿前三個月內提出書面續(xù)約申請，經甲方核準后雙方另立協(xié)議。

日期：_________年_________月_________日

大學保送生協(xié)議書篇十七

甲方：

身份證號：

籍貫：

乙方：

身份證號：

籍貫：

甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下：

本合伙企業(yè)經營期限為______年。如果需要延長期限的`，在期滿前______個月辦理有關手續(xù)。

甲乙雙方自愿合作經營___________項目，總投資為_______萬元，甲方以人民幣方式出資_______萬元，乙方以人民幣出資_______萬元及________和________資源。

1、項目自本協(xié)議簽訂時開始設立項目管理會，其中，聘任__________股東為項目運行管理會下設__________部門總負責人。并成為項目管理會股東，擁有項目一定的重大決策決定權和否決權。

2、項目自本協(xié)議簽訂之日起，項目總負責人審批日常事務（涉及項目內發(fā)展的重大事項，如項目運轉過程中，項目總負責人財務審批權限為________元人民幣），超過該權限數額的，須經所有共同出資人共同簽字認可，方可執(zhí)行。

3、項目自本協(xié)議簽訂之日起，項目內各部門負責人擁有向項目管理會提出資金需求的權利，擁有給項目管理會做出建議的權利，擁有負責業(yè)務許可范圍內一定的決定權。

1、共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤。

2、共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔責任，共同投資人以其出資總額為限對________________項目承擔責任。

3、共同投資人的出資形成的股份及其技術經營管理為共同投資人的共有財產，由共同投資人按其出資比例共有。

4、項目股東分紅的具體制度為：

（1）分紅時間由所有共同出資人共同約定。

（2）分紅的數額為具體分紅時間項目利潤的______%，剩余______%留做分紅后圍繞__________項目的各項投資運轉。

合作期內未經項目合作各方同意，任何人不得將技術及客戶資料轉讓，不得與項目合作雙方以外的合作方進行合作或為他人謀取利益，不得將技術泄密。違反約定的，項目合作方有權沒收違約方相關收益，并追究違約方的經濟法律責任。

為保證本協(xié)議的實際履行，甲方自愿提供其所有的向其他共同投資人提供擔保。甲方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財產向其他共同投資人承擔違約責任。

1、本協(xié)議簽訂之后所再行簽訂的協(xié)議，各方之間所協(xié)商的任何協(xié)議內容與本協(xié)議內容有所沖突時，以本協(xié)議內容為準。

2、本協(xié)議經全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式_____份，甲乙雙方各執(zhí)____份。

甲方：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：

簽約日期：________年_______月_______日

大學保送生協(xié)議書篇十八

乙方：____________大學。

在已經來臨的知識經濟時代，____%以上的信息和科學創(chuàng)新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展和中國加入世界貿易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。

為此，______區(qū)人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______區(qū)中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質的發(fā)展，使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學科，為建設“文化發(fā)達，經濟繁榮，服務一流，現代文明”的______區(qū)注入新的活力，為教育基礎厚實的______區(qū)增加新的現代文化積淀。

為了實現以上目標，甲方（______區(qū)人民政府）和乙方（____________大學）經過充分醞釀和協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、甲方為了落實《中共廣州市______區(qū)委、廣州市______區(qū)人民政府關于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市______區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區(qū)的優(yōu)勢學科”的戰(zhàn)略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。

二、作為______省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強______省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發(fā)揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優(yōu)勢，給予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______區(qū)中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓______區(qū)英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統(tǒng)；創(chuàng)造條件開設委托培養(yǎng)性質的英語本科學歷文憑班；協(xié)助聘請外籍教師；允許外國留學生和優(yōu)秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______區(qū)中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。

四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機會。

五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。

六、本協(xié)議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決。

甲方：______區(qū)人民政府乙方：____________大學。

甲方代表：乙方代表：

___年___月___日。

附件一：

關于____________大學協(xié)助______區(qū)人民政府聘請外籍教師的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學國際交流處、教導處、留學生部）。

附件二：

關于____________大學幫助______區(qū)培訓英語教師的協(xié)議書。

甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學出國人員培訓部）。

附件三：

關于____________大學學生到______區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學學生處）。

附件一：

乙方執(zhí)行單位：國際交流處、教務處、留學生部甲乙雙方經過充分協(xié)商，就乙方協(xié)助甲方聘請外籍教師事宜達成如下協(xié)議：

四、每介紹一位外籍教師，并經過甲方試用___個月合格者（任教期限為___年或___年以上），甲方另行支付等同外籍教師___個月工資的費用（___元人民幣）給乙方作為勞務費；對不合格者甲方只支付等同聘用教師___月工資的___%的費用（___元人民幣）作為乙方的勞務費。

六、未盡事宜另行協(xié)商。

甲方執(zhí)行單位代表（簽字）乙方執(zhí)行單位代表（簽字）。

___年___月___日。

附件二：

甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局。

乙方執(zhí)行單位：出國留學人員培訓部甲乙雙方經過協(xié)商，現就培訓英語教師事宜達成如下協(xié)議：

一、______區(qū)教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。

二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質量負責。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期___名學生，每個教學班人數為___人，培訓期限為___年，培訓班的英語教學時數為___-___學時。

五、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在______區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在______大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業(yè)考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書（結業(yè)證書），并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案；甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協(xié)商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每生每課時___元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在____________大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。

十一、操作事宜由______區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協(xié)商解決。

甲方執(zhí)行單位代表（簽字）。

乙方執(zhí)行單位代表（簽字）。

___年___月___日。

附件三：

關于____________大學學生到______區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書。

甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局。

乙方執(zhí)行單位：____________大學學生處甲乙雙方經過協(xié)商，就乙方的學生利用課余時間，以勤工助學的方式參與______區(qū)小學生口語、聽力活動課教學活動事宜達成如下協(xié)議：

三、教學活動的教材由甲乙雙方協(xié)商確定；

五、乙方負責參與社會實踐活動學生的管理和教學質量考核及思想教育和紀律教育；

六、未盡事宜友好協(xié)商解決。

甲方執(zhí)行單位代表（簽字）。

乙方執(zhí)行單位代表（簽字）。

___年___月___日。

大學保送生協(xié)議書篇十九

在別人眼中，十幾歲，或許是充滿著浪漫幻想的雨季。在我眼中，她卻是放飛夢想的季節(jié)。即將成人的我此時已經褪去了年少的稚氣與輕狂，有的只是未來的目標與理想。我選擇北京大學，因為我相信北大就是我夢想啟航的地方。在這里，青春飛揚。

毫不夸張的說，北大是我第一個知道的大學。雖然我從未親自到過北大，可在我的夢中，我曾經無數次地漫步在未名湖畔，仰望古樸典雅的博雅塔;在夢中，我曾經無數次穿過勺園那荷塘倒影下的翠壁回廊，感受這溫馨而有歷史感的園林。而現在，這樣的場景將成為現實，我選擇北大并向北大提出申請將實現我的夢想。我相信自己的能力，也相信北大會被這樣的我所打動。

寒窗十二年，在求學途中，我所體會到的，更多的，是一種快樂。對于我，世間的一切都是那么神奇，令人著迷不已。大概是有著好奇的天性，我從來都沒有將自己局限于小小的書本當中，而是盡可能多地去了解各種各樣的知識。

我喜歡外語。因為學習語言的同時也在學習各國之間文化的差異與交融。令我頗感自豪的是，從小學到高中，我一直是班里乃至年級里會唱英文歌最多的人，也是英語水平最高的人。我通過了全國公共英語等級考試四級，還多次在《21st century》上發(fā)表過文章，并參加了他們舉辦的“小記者夏令營”。用英語表達自己的觀點與用漢語完全不同，這帶給了我極大的樂趣。而自學日語的過程，則讓我對這個有著太多歷史的“近鄰”產生了更為深刻的了解。

我喜歡藝術。繪畫方面，從小我就涂抹著色彩：兒童畫、水彩畫、國畫、素描、水粉，甚至還自學了一點油畫。我臨摹大師的作品，也自己創(chuàng)作。在所有繪畫大師中，我最欣賞的是凡高，這個像向日葵般追尋著太陽的畫家，他的畫作讓我體會到了生命的激-情。音樂方面，我5 歲時開始學電子琴，然后又選擇長笛去挖掘自己的音樂潛能。除了西洋樂器，我還沉迷于民樂之中。時不時的，我便會拿起家中的古塤或者葫蘆絲，吹奏出悠揚的音符。

我還喜歡體育。雖然自己并不是什么體育特長生，可我還是自信自己的體育會好于一般的學生。而當打籃球時，我可以說是命中率最高的一個。

當然，興趣愛好的廣泛意味著我有足夠的課余時間。對于平常的學校與課堂學習，我從沒有“死學”過。我從不熬夜。學習上，我更注重的是效率。每天回家后，我會集中精力完成那些最最重要的學習任務，合理將時間分配到不同的科目上，突擊弱項。除此之外，我還將自己的課內外知識相對接，畢竟掌握知識的實用價值才是第一目的。因此，從小學到高中，我的成績一直名列前茅。事實上，成績并不意味著一切。十二年的學習，最有價值的是我學到了如何去分析問題、如何去探索答案、如何去運用掌握的知識。

認識我的同學都說我是一個陽光開朗的女孩，我熱愛與人交往。我擁有自己的博客并一直用心經營著自己這片小小的伊甸。在博客上，網友們與我真誠交流。學姐學長們還提供給我經驗。在班級里，更是經?？梢月牭轿液屯瑢W們的歡聲笑語。作為團支部的'團支書，每期班級的版報都是由我負責。在高二那一年的全?！敖鹎镂乃噮R演”中，我有幸擔當了班級舞臺劇《外星人》的導演與總編劇。我們的節(jié)目最終獲得了二等獎。對于這段與同學們一起努力并揮灑汗水的經歷，我將永生難忘。

選擇文科是我人生中已經歷的最重要的選擇之一。這意味著與原班親愛的同學分離，也意味著從今踏上自己選擇的夢想之路。即使這樣，我也沒有猶豫。夢想需要的是決心。我喜歡文科從而選擇了文科。我的理科成績也一向不錯，還深得化學老師的欣賞。理科追求的是深度，文科追求的則是廣度。人文的各方面知識總是緊密相聯(lián)。這樣的學科特點也更符合我的性格與廣泛的愛好。文科給了我更多展示自己的機會。

總的來說，十七年中我的人生基本是一帆風順的。雖然也曾有過挫折，可我都微笑面對。因為我相信世界絕不會朝你微笑除非你向她微笑。這樣的人生足以令我感恩不已，而能申請北大的自主招生并最終被錄取的話，我會更加珍惜每一次機會、更加感激一直陪伴在我身邊的每一個人。

我最大的優(yōu)勢就是綜合素質高，多才多藝。這樣的優(yōu)勢讓我選擇了元培實驗班。在這樣的一個綜合的實驗班中要培養(yǎng)的是綜合素質高的人才，是那些將各種知識融會貫通、視野開闊的人才?；蛟S這樣的選擇在別人眼中有些狂妄，可這是我真實的想法，是我的夢想。如果有幸能被錄取，我將會全身心地投入到學習中去，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在學習的同時積極參加各類社會活動，做到活學活用。我還會繼續(xù)開發(fā)自己的外語潛力，利用自己的外語優(yōu)勢。因此，我相信元培實驗班將是最適合我的發(fā)展方向。在這樣寬大的舞臺上，我將會更加自信地展示自己。

得天獨厚?文化氛圍、沉穩(wěn)的北大風范、悠久歷史中形成的“狂放”氣質，我仰慕的就是這樣的北大。我渴望進入北大，融入到北大之中，以此實現自己的人生價值與夢想，就像北大山鷹社的社團精神一樣：“存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔!”我曾聽說北大對于學生是一場風暴，將會淘汰一切劣質，留下優(yōu)秀。而我不會回避，而是會用全部身心去拼搏，讓青春飛揚。

大學保送生協(xié)議書篇二十

在已經來臨的知識經濟時代，____%以上的信息和科學創(chuàng)新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展和中國加入世界貿易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。

為此，______區(qū)人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______區(qū)中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質的發(fā)展，使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學科，為建設“文化發(fā)達，經濟繁榮，服務一流，現代文明”的______區(qū)注入新的.活力，為教育基礎厚實的______區(qū)增加新的現代文化積淀。

為了實現以上目標，甲方（______區(qū)人民政府）和乙方（____________大學）經過充分醞釀和協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、甲方為了落實《中共廣州市______區(qū)委、廣州市______區(qū)人民政府關于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市______區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區(qū)的優(yōu)勢學科”的戰(zhàn)略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。

二、作為______省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強______省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發(fā)揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優(yōu)勢，給予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______區(qū)中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓______區(qū)英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統(tǒng)；創(chuàng)造條件開設委托培養(yǎng)性質的英語本科學歷文憑班；協(xié)助聘請外籍教師；允許外國留學生和優(yōu)秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______區(qū)中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。

四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機會。

五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。

六、本協(xié)議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決。

乙方：____________大學。

甲方代表：____。

乙方代表：____。

___年___月___日。