2023年新聞報(bào)道研討材料范文通用(優(yōu)質(zhì)16篇)

生活是一場不斷學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。學(xué)會分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)。通過仔細(xì)閱讀這些范文，可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇一

雖說從教二十余年了，但要說經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)也沒有，有的只是憑借自己的努力和全身心的付出做了我應(yīng)做的事。

一、建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶，良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證，因此，新學(xué)期開學(xué)接到一個(gè)新班，我首先對學(xué)生進(jìn)行思想教育，端正態(tài)度，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真細(xì)心，玩耍時(shí)快樂開心，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成各項(xiàng)作業(yè)是應(yīng)該努力用心。在班級班管理上（學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全）一是一，二是二，決不馬虎，決不妥協(xié)。記得向一位老教師討經(jīng)驗(yàn)，得到兩個(gè)字：認(rèn)真。是啊！凡事只要認(rèn)真起來，沒有做不好的。我們的班級，各項(xiàng)工作分工明確、責(zé)任到人。都說孩子們有無窮的潛力，這一點(diǎn)在我們班充分體現(xiàn)。教給孩子們方法，他們竟干的那么好！那么認(rèn)真用心！每天每個(gè)孩子到校后都像小主人那樣把自己的事干得漂亮至極。你看班長，全面工作做得好：第二組桌子歪了，讀書時(shí)間到了，開始聽寫......儼然一位小老師嗎。學(xué)生們各負(fù)其責(zé)，各干各事。其次說一些最能打動學(xué)生內(nèi)心的話來喚起他們學(xué)習(xí)的激情。比如去年我剛接住四年級，就有學(xué)生在師生很陌生的情況下，偷偷地跟我說班里某某經(jīng)常不寫作業(yè)，某某抄別人作業(yè)等等，我知道這是一次好的教育機(jī)會，我對全班同學(xué)說“同學(xué)們，我很高興今年能教到你們，早就聽說咱們班同學(xué)腦子聰明，上進(jìn)心強(qiáng)，通過這幾天的接觸，我感覺到了，老師不愛打聽你們的過去，我只看重今天，不管以前你表現(xiàn)怎樣，那已經(jīng)成為過去，從今天開始，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，我相信我們班每一個(gè)學(xué)生都會有進(jìn)步的?！蔽业倪@番看似尋常的話，沒想到卻起了很大的作用，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，為我今后的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，收到了很好的效果。

二、時(shí)刻培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施和學(xué)生的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：1.課前準(zhǔn)備，上課前必須把該節(jié)課的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，這樣用時(shí)省時(shí)高效。2.課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法：讀課文兩遍、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題。新課授完，必要求復(fù)習(xí)。3.上課方法，該說時(shí)就說，該聽時(shí)就聽，該寫時(shí)就寫，認(rèn)真聽講，積極思考。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記。4.寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。我特意把《米芾學(xué)書》一文提前講授，強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性及其方法，并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來越漂亮，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。

三、閱讀，語文是語言，除課堂教學(xué)之外，還需讓學(xué)生多讀、多講、多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持跟班了解學(xué)生朗讀及背誦情況，前一段還掀起了朗讀背誦大比拼，孩子們熱情高漲。期間發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

四、小練筆，以往的教學(xué)中我都會要求學(xué)生將好的詞語、句子、段落摘抄在習(xí)作筆記上，但如果只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學(xué)期我一方面要求孩子們統(tǒng)一記錄習(xí)作筆記，適時(shí)拿出來看看、讀讀、仿照著寫寫。我們還當(dāng)堂進(jìn)行口頭作文，孩子們興致可高了。一方面我們班的語文書上是畫呀、寫呀弄的“亂七八糟”的，多音字、近反義詞、比喻句、擬人句、自己對一些詞語句子的理解等，平時(shí)拿著一本語文書就可以做全面復(fù)習(xí)。教學(xué)中不但要注重積累、應(yīng)用，還要注重書寫，將積累真正落到實(shí)處。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇二

研討是一種互動式的學(xué)習(xí)方式，通過集思廣益，達(dá)到提高工作能力與解決問題的目的。在這次研討中，我深受啟發(fā)，對于研討的重要性有了更深刻的認(rèn)識。

首先，研討能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)和知識的深化。在研討中，與會者可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見解，從不同的角度思考問題，這有利于拓寬思路和提高解決問題的能力。例如，在本次研討中，我們圍繞著如何提高企業(yè)的創(chuàng)新能力展開了討論，大家紛紛提出了許多獨(dú)到的見解，豐富了我的認(rèn)識。通過與他人的交流與碰撞，我的知識面得到了拓展，對于創(chuàng)新的理解也更加深入。

其次，研討能夠促進(jìn)交流與合作。在研討中，不同背景和專業(yè)的人可以共同參與，相互交流和借鑒，這有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力。在本次研討中，我們按照小組進(jìn)行了分組討論，每個(gè)小組聚集了不同專業(yè)和領(lǐng)域的人才。在小組內(nèi)，大家積極發(fā)言，不僅展示了各自的專業(yè)特長，也學(xué)習(xí)了其他人的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅解決了討論中的問題，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。

再次，研討能夠激發(fā)創(chuàng)新與思考。在研討中，每個(gè)人都能夠有機(jī)會發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)，而不受到權(quán)威的限制。這使得思維和創(chuàng)新的火花能夠自由迸發(fā)，并促使每個(gè)人更加積極主動地思考問題。在本次研討中，我看到了一些非常有創(chuàng)意和前瞻性的建議。這些建議來自于不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士，他們的思維模式和思考方式與我不同，這讓我對問題的認(rèn)識更加全面和深入。

最后，研討培養(yǎng)了我們良好的溝通能力。在研討中，我們需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也需要傾聽他人的意見，并與他人合作達(dá)成共識。良好的溝通能力是一個(gè)人成功的重要組成部分，通過研討，我們能夠?qū)W會更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的意見，并逐漸提高自己的口頭和書面表達(dá)能力。通過和他人的交流，我們可以更好地理解他人的觀點(diǎn)和需求，從而更好地合作和解決問題。

綜上所述，研討是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過研討，我們不僅能夠深化學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識的傳播與交流，還能夠培養(yǎng)交流與合作的能力，激發(fā)創(chuàng)新與思考，并提高我們的溝通能力。因此，我們應(yīng)該積極參與各種研討活動，發(fā)掘其中的潛力和機(jī)會，不斷提高自己的能力和水平。這不僅有助于個(gè)人的成長和發(fā)展，也能夠?qū)τ趫F(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。讓我們共同努力，把研討精神發(fā)揚(yáng)光大。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇三

通過積極學(xué)習(xí)《全旗公安機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作方案》精神，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，對照方案中整頓重點(diǎn)，進(jìn)行了自我剖析和檢查整改，具體剖析內(nèi)容如下：

通過學(xué)習(xí)，按照旗局工作部署，對照紀(jì)律作風(fēng)整頓相關(guān)要求，找準(zhǔn)工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。作為一名新時(shí)代的公安干警一定要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，確保工作做到精益求精。

二是沒有把對理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)提高到適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求來認(rèn)識。

2、為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

3、工作創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際。對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)不能及時(shí)反饋，覺得自己做著就行，干工作沒有提前意識，大局意識不強(qiáng)。

一是要努力加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解文件的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加旗局組織的政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識、科技知識、歷史知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展視野，堅(jiān)定信念，提高素質(zhì)。

二是強(qiáng)化工作的責(zé)任意識、進(jìn)取意識、服務(wù)意識，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作。要按相關(guān)要求嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場。要站在全局的高度思考問題，努力工作、積極創(chuàng)新。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的公安干警。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

黨的二十大在北京勝利召開，習(xí)近平總書記的報(bào)告高屋建瓴、統(tǒng)攬全局，思想深邃、內(nèi)涵豐富，報(bào)告縱貫“兩個(gè)五年”、銜接“兩個(gè)百年”、統(tǒng)籌“兩個(gè)大局”，科學(xué)謀劃未來5年乃至更長時(shí)期黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和大政方針，提出一系列新思路、新戰(zhàn)略、新舉措。我真切地感到黨的二十大報(bào)告是一份鼓舞人心、催人奮進(jìn)的政治宣言和行動綱領(lǐng)。這里，我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的報(bào)告精神，先做個(gè)發(fā)言，談四點(diǎn)感受和體會。

第一、要以信念感情維護(hù)核心。習(xí)近平總書記對我市充滿深厚感情，多次對我市工作作出重要指示，極大地激勵(lì)和鼓舞著我們自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、篤行不怠。我們學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，就要堅(jiān)定信念、帶著感情、帶著責(zé)任學(xué)懂弄通做實(shí)。這個(gè)信念，就是堅(jiān)定對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的信仰，就是堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。這個(gè)感情，就是對習(xí)近平總書記為我市發(fā)展指引前進(jìn)方向、作出巨大貢獻(xiàn)的感恩之情，就是對全黨核心、人民領(lǐng)袖、軍隊(duì)統(tǒng)帥的擁戴之情。這個(gè)責(zé)任，就是決不辜負(fù)習(xí)近平總書記對我市發(fā)展高度重視、關(guān)心支持、寄予厚望的政治責(zé)任，就是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、奮力譜寫新時(shí)代發(fā)展新篇章的時(shí)代責(zé)任。我們要把貫徹落實(shí)黨的二十大精神，同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對我市工作的重要指示精神結(jié)合起來，教育引導(dǎo)廣大黨員干部忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把信念融入靈魂，把感情記在心中，把責(zé)任扛在肩上，一年一年接著干，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，確保黨的二十大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效，以實(shí)際行動、優(yōu)異成績來表達(dá)我們對總書記的熾熱感情、堅(jiān)決擁護(hù)和衷心擁戴。

做優(yōu)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)推動產(chǎn)業(yè)改造升級，向價(jià)值鏈中高端邁進(jìn)；

做精現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，結(jié)合實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，持續(xù)打造產(chǎn)業(yè)大市。二要完善基礎(chǔ)設(shè)施配套。交通方面，重點(diǎn)推進(jìn)一批干線路網(wǎng)及重要疏港通道建設(shè)，加快構(gòu)建“北承南聯(lián)、西進(jìn)東出”綜合集疏運(yùn)體系。能源方面，加快一批項(xiàng)目建設(shè)，為我市發(fā)展提供能源保障。三要推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌聯(lián)動。因地制宜，因縣施策，鼓勵(lì)支持優(yōu)先發(fā)展，鼓勵(lì)引導(dǎo)山區(qū)走差異化、特色化發(fā)展路子，形成城鄉(xiāng)一體、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的格局。特別是中心城市建設(shè)，堅(jiān)持港城一體、產(chǎn)城融合，不斷提升中心城市首位度、帶動力。結(jié)合我市實(shí)際，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在改善鄉(xiāng)村外在環(huán)境的同時(shí)，更加注重鄉(xiāng)村文明建設(shè)、鄉(xiāng)村治理體系構(gòu)建。

第三，要以決戰(zhàn)決勝第二個(gè)百年目標(biāo)。黨的二十大再次吹響了到建設(shè)第二個(gè)百年目標(biāo)的沖鋒號。我市必須以責(zé)無旁貸的使命感和時(shí)不我待的緊迫感，舉全市之力突出重點(diǎn)、追補(bǔ)短板、增強(qiáng)弱項(xiàng)，同全省一道實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)。一要推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。按照“抓兩頭帶中間”的總體思路，堅(jiān)持把產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為首要任務(wù)，按照“五化”要求，完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)和治理力度，打造生態(tài)宜居農(nóng)村新環(huán)境，堅(jiān)持基層黨建工作融入中心、服務(wù)大局，推進(jìn)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興、基層治理、服務(wù)群眾，突出人才振興支撐作用，著力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化隊(duì)伍，全面服務(wù)鄉(xiāng)村振興，加強(qiáng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象，努力走好具有我市特色的鄉(xiāng)村振興之路。二要補(bǔ)齊民生事業(yè)短板。雖然近年來我市努力趕超晉位，但民生社會事業(yè)短板欠賬較多。我們要按照省委部署，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，盯緊薄弱、精準(zhǔn)發(fā)力，加快補(bǔ)齊教育、衛(wèi)生與健康、養(yǎng)老和城鄉(xiāng)民生基礎(chǔ)設(shè)施等社會事業(yè)短板，落實(shí)好多個(gè)補(bǔ)短板項(xiàng)目，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性和均衡性。三要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。生態(tài)優(yōu)勢是我市最具競爭力的優(yōu)勢。我們要踐行好綠水青山就是金山銀山的理念，重視培育新業(yè)態(tài)，打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，在招商引資、基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中，更加重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，抓好水、大氣、土壤問題整治，加快推進(jìn)綠色發(fā)展，努力為保持和優(yōu)化生態(tài)市作出我市貢獻(xiàn)。

第四，要以全面從嚴(yán)鍛造隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展超越，關(guān)鍵在黨，核心在人。建設(shè)新我市、譜寫新篇章，必須鍛造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、敢拼會贏的干部隊(duì)伍。政治過硬，就是要堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，錘煉政治品格，樹好用人導(dǎo)向，持續(xù)完善一線跟蹤考察、蹲點(diǎn)調(diào)研等干部考核評價(jià)機(jī)制，經(jīng)常性、近距離、有原則考察了解干部德才表現(xiàn)，大力培養(yǎng)選拔忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹浚姑恳幻刹慷寄軐h忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福。本領(lǐng)高強(qiáng)，就是要分行業(yè)分領(lǐng)域分專題對干部進(jìn)行輪訓(xùn)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)干部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，全面增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、防御風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，使每一個(gè)干部都能在各自崗位上履好職、盡好責(zé)，發(fā)揮更大作用。敢拼會贏，就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛結(jié)合、激勵(lì)與約束并重，綜合運(yùn)用正向激勵(lì)、能上能下、關(guān)心關(guān)愛、容錯(cuò)糾錯(cuò)、監(jiān)督問責(zé)等機(jī)制，旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁，激發(fā)廣大干部敢闖敢試、敢抓敢管、敢為人先的勇氣和魄力，以新作為展現(xiàn)新氣象。

征途漫漫，唯有奮斗。以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，奮力譜寫我市發(fā)展新篇章、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展新目標(biāo)，是我們這一代人的歷史使命，需要每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。我們要以黨的二十大精神為統(tǒng)領(lǐng)，沿著習(xí)近平總書記指引的方向奮勇前進(jìn)，牢記囑托、砥礪前行，為全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！很榮幸能參加這次中考研討會，作為剛參加教學(xué)工作的我，很希望能從在座的各位政治專家身上學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。在這里我也把自己的想法與大家交流一下，有說的不對的地方，還請大家批評指正。 初中畢業(yè)生思想品德學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在思想品德學(xué)科學(xué)習(xí)方面達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的學(xué)科學(xué)習(xí)水平的程度。 具體來講，試卷呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

1、緊扣考綱，聯(lián)系熱點(diǎn)，立足省情。

試卷考查內(nèi)容都是近一年以來的重大國內(nèi)外熱點(diǎn)時(shí)事，立足國情、省情。有的對于人們關(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn)問題直接命題。如“十二五”規(guī)劃、最高科技獎(jiǎng)、糧食持續(xù)增產(chǎn)、利比亞撤僑、中國特色社會主義法律體系形成、“金磚五國”、重拳整治食品安全問題等時(shí)事熱點(diǎn)內(nèi)容，有純粹的時(shí)事識記，有熱點(diǎn)時(shí)事的理解與評價(jià)，有時(shí)事與教材知識的整合,著重考查學(xué)生對于所學(xué)知識的理解運(yùn)用能力，還有以時(shí)事為背景的知識透視等等;也考查了與青少年健康成長密不可分的知識考點(diǎn)，如調(diào)控情緒、學(xué)校保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪、尊敬老師內(nèi)容。

2、呈現(xiàn)方式靈活，具有新穎性

考查學(xué)生對某一生活情景做出正確的分析和采取正確的行動，因而更具有開放性。一是取材范圍更加開放。生活中的實(shí)例、模范人物的先進(jìn)事跡、國內(nèi)國際的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題等，都用來作為命題的素材；二是設(shè)問更加開放。既有是什么、為什么；又有說感悟、談啟示、出主意、想辦法；還有采取行動等。三是答案更加開放，試題的答案不惟一，學(xué)生答題只要符合題意，言之有理即可得分，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，有獨(dú)到見解的可適當(dāng)加分。

3、貼近學(xué)生生活，凸顯思想教育

思想性是思想品德課的首要特點(diǎn)，也是其靈魂所在。中考試題必然要體現(xiàn)本門課程的性質(zhì)，通過一系列的試題考查學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生在考試中接受思想教育。中考試題緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，貼近學(xué)生的生活，針對初中學(xué)生生活中常見的問題，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，讓學(xué)生做出正確的判斷和分析，并采取正確的行動。中考試題以學(xué)生的生活為主線設(shè)計(jì)試題，既考查了學(xué)生的能力，又讓學(xué)生學(xué)以致用，提高思想品德課的實(shí)效性。

一些基礎(chǔ)知識內(nèi)化為自身健康成長的素質(zhì)構(gòu)成，學(xué)會做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

試卷關(guān)注考生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，命題的選材充分利用考生身邊事例，利用熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，弘揚(yáng)社會主義主旋律。無論是試卷整體的立意，還是具體問題的設(shè)置，無論是從廣度還是深度，均體現(xiàn)對學(xué)生基礎(chǔ)知識和創(chuàng)新、實(shí)踐能力的考查，發(fā)揮了思想品德的德育功能，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

綜述，2017年的中考試題呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：更加“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”，設(shè)置生活化的情境，引導(dǎo)學(xué)生分析、判斷、選擇；更加注重對基礎(chǔ)知識和能力的考查，注重在具體情境中考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力；時(shí)代特征更加凸顯，試題更加注重時(shí)政與教材知識相結(jié)合，反映社會熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注生活；地方特色更加突出，試題更加注意聯(lián)系地方實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地方發(fā)展；試題豐富多彩，考查方式更加靈活多變。

命題特性

(一)科學(xué)性（基礎(chǔ)性與應(yīng)用性）

中考既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要手段，也是高中階段招生的主要依據(jù)，承擔(dān)著基礎(chǔ)性和選拔性的雙重功能。因此，思想品德試卷基本呈現(xiàn)由易到難、由理論到實(shí)踐的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容布局，設(shè)置適宜的梯度，適當(dāng)體現(xiàn)區(qū)分度，符合不同層次的考生發(fā)展的需要，杜絕偏題、怪題、難題，以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與升學(xué)的統(tǒng)一。

實(shí)踐反復(fù)證明：決定政治學(xué)科中考成績優(yōu)良與否的首要因素是看

考生掌握基礎(chǔ)知識的程度如何，成績優(yōu)劣與基礎(chǔ)知識掌握好差成正比。政治中考的種種能力都以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識為載體，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識是獲得理想成績的前提。因此，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，千萬不能忽視對主干知識的記憶，更要牢牢掌握基礎(chǔ)知識和基本理論。

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新聞報(bào)道研討材料范文通用篇六

趙老師來我校講課，聽了她這節(jié)實(shí)實(shí)在在的語文課，讓我對小學(xué)語文教學(xué)有了更深的認(rèn)識。聽完后更讓我深刻地感受到了她語文課堂的情趣化、生活化、藝術(shù)化。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會吧。

一、教師語言有魅力。

教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。她的語言親切和藹，字正腔圓。

二、積極倡導(dǎo)“自讀感悟、開放引導(dǎo)”的課堂。

新課標(biāo)中說到：學(xué)生的自讀感悟是第一位的，教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué)，應(yīng)該是一個(gè)“先學(xué)后教、先讀后導(dǎo)、先放后扶”的過程。”

在教學(xué)過程中，老師注重語言訓(xùn)練與情感體驗(yàn)和諧統(tǒng)一。在提倡感悟體驗(yàn)的同時(shí)又注重語言文字的訓(xùn)練，讓學(xué)生積累了詞語，感受語言文字的奇妙。

老師還給孩子插上想象的翅膀。語文課應(yīng)當(dāng)成為兒童創(chuàng)造力馳騁的廣闊天地。學(xué)生的想象力需要保護(hù)，創(chuàng)造力需要培養(yǎng)，這正是新課程所追求的。

本節(jié)課還有一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生將課文讀得充分、讀得精彩，讀出了課文要表達(dá)的感情，也讀出了自己的真情實(shí)感。在本課教學(xué)中，學(xué)生以多種形式的讀來整體感知這篇文章，即：

1、大聲自讀，讀通課文；

2、分段朗讀，檢查自學(xué)；

3、快速覽讀，概括內(nèi)容；

4、小聲自讀，畫出最感動的語句。由品賞朗讀到領(lǐng)悟情感自然水到渠成。

三、處理、把握教材的方法十分獨(dú)到。

趙老師對教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。如她緊緊抓住關(guān)鍵字、詞和語，步步引導(dǎo)學(xué)生理解課文。

四、評價(jià)語言的收獲。

老師們評價(jià)學(xué)生的語言是那么貼切、適時(shí)、到位。我記下了這些美麗的語言：沒關(guān)系，學(xué)習(xí)就是從不會到會；通過看看，聽聽，生活中就會學(xué)習(xí)；你最聰明，會聽就是會學(xué)習(xí)；會發(fā)現(xiàn)就是會學(xué)習(xí)??這些激勵(lì)的語言沒有任何浮夸之氣，聽起來順耳、自然，連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞、激勵(lì)，別說孩子了，在以后自己的課堂上，也要讓我的學(xué)生感受到這樣的語言。

有人曾說：“學(xué)生的頭腦不是一個(gè)需要添滿的容器，而是一支等待點(diǎn)燃的火把?！痹诮虒W(xué)過程中，老師們都成了點(diǎn)燃火把的人，充分地發(fā)揮了學(xué)生的想象力，點(diǎn)燃了學(xué)生想象的火花；給閱讀教學(xué)插上了想象的翅膀。

在以后的日常教學(xué)中，我會努力上好每一節(jié)課，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。但我最大的心愿是“能夠讓孩子們喜歡我的課”。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

根據(jù)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動總體安排，現(xiàn)將省文化和旅游廳及我本人對標(biāo)一流述職如下：

一、工作情況。

加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。主持中心組學(xué)習(xí)、專題研討x次，為xx余名黨員講黨課，組織xx名干部參加十九大精神學(xué)習(xí)班，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)黨員干部樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保新時(shí)代文旅工作沿著正確方向前進(jìn)、朝著既定目標(biāo)發(fā)力。

扎實(shí)推進(jìn)“三基建設(shè)”。主持制定“三基建設(shè)”重點(diǎn)任務(wù)清單，召開推進(jìn)會及調(diào)研督查10次。印發(fā)支部建設(shè)8個(gè)流程圖，制定“一目錄、三手冊”，健全完善65項(xiàng)制度，組織120xx人次參加“五大培訓(xùn)”工程，較好發(fā)揮了“三基建設(shè)”對全局工作的基礎(chǔ)和保障作用。

扛起黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識形態(tài)工作主體責(zé)任。主持召開全面從嚴(yán)治黨工作會議，層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，2次與新任處級干部集體廉政談話，督促各級領(lǐng)導(dǎo)開展300余次談話。4次組織研判意識形態(tài)工作，出臺5個(gè)規(guī)范性文件，確保文旅領(lǐng)域全面加強(qiáng)黨的建設(shè)向縱深發(fā)展和意識形態(tài)安全。

圓滿完成機(jī)構(gòu)改革任務(wù)。研究起草“三定”草案，力求文化和旅游全面深度融合。旗幟鮮明提出重實(shí)干重實(shí)績的工作導(dǎo)向和用人導(dǎo)向，牽頭制定人員調(diào)配方案，兼顧文旅融合、總體平衡、專業(yè)對口、工作延續(xù)、業(yè)務(wù)交流、個(gè)人意愿等原則。機(jī)構(gòu)改革期間全廳上下思想不亂、工作不斷、干勁不減。

全力落實(shí)綜改任務(wù)。在全國首家提出省域國家級文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)任務(wù)，爭取到包括文化生態(tài)保護(hù)區(qū)在內(nèi)的非遺保護(hù)中央專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)xx萬元，位居全國前列。制定《創(chuàng)建國家全域旅游示范區(qū)實(shí)施方案》，支持大同創(chuàng)建國家級旅游業(yè)改革創(chuàng)新先行區(qū)，推薦右玉、左權(quán)開展申報(bào)。

藝術(shù)創(chuàng)作在“深入生活、扎根人民”中見成效。慶祝改革開放40周年群眾文化系列活動、首屆山西非遺博覽會、“黃河之魂·長城博覽·大美太行”美術(shù)作品展?fàn)I造出主旋律響亮、精神風(fēng)貌高昂的時(shí)代氛圍。上黨梆子《太行娘親》入選20xx年度國家舞臺藝術(shù)精品工程重點(diǎn)扶持劇目，xx個(gè)項(xiàng)目獲20xx年度國家藝術(shù)基金逾xx元資助，位居全國第二。說唱?jiǎng)　督夥拧?、舞劇《一把酸棗》分別舉辦千場紀(jì)念演出。晉劇《傅山進(jìn)京》、舞劇《粉墨春秋》被文化和旅游部雒樹剛部長寫入《改革開放40年舞臺藝術(shù)成就與經(jīng)驗(yàn)》一文，并給予高度評價(jià)。

20xx年，全省實(shí)現(xiàn)旅游總收入億元，同比增長%，增幅高于全國平均值。“免費(fèi)送戲下鄉(xiāng)一萬場”民生實(shí)事完成場。百趟旅游專列入晉游達(dá)列，成功舉辦全省旅發(fā)大會、長城游學(xué)推廣、大河文明旅游論壇等大型活動。

二、存在的不足。

一年來，雖然取得了一些成績，但對照“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動要求，特別是在“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”方面還存在不少差距。一是改革意識需要持續(xù)加強(qiáng)，學(xué)習(xí)北京、上海、江蘇等全國文化體制改革先進(jìn)地區(qū)，轉(zhuǎn)化應(yīng)用成功經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念方面做的不好。主要是對山西在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面，“進(jìn)則全面振興、退則必然落后”的緊迫性認(rèn)識不足。二是創(chuàng)新意識不夠，推進(jìn)文化和旅游理念融合、職能融合、產(chǎn)業(yè)融合、市場融合、服務(wù)融合、對外和對港澳臺交流融合方面還沒有探出山西路徑、融出山西特色。主要是立足山西文旅資源稟賦、地域特點(diǎn)，以戰(zhàn)略和改革的思維推動工作、難題不夠。三勝作標(biāo)桿不高，你追我趕、爭先進(jìn)位的氛圍不濃厚。對表中央精神，對照省委要求，對標(biāo)全國先進(jìn)理念和行業(yè)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，向第一方陣挺進(jìn)的奮勇奮發(fā)奮斗姿態(tài)不足。四是對外宣傳交流推介的方式方法比較簡單，“走出去”還需加大步伐。如“山西優(yōu)秀舞臺藝術(shù)中華行”“百趟旅游專列入晉游”等很多項(xiàng)目還需要再挖掘、再延伸，宣傳推介渠道需要再拓展、再創(chuàng)新。五是市場理念需要進(jìn)一步增強(qiáng)。結(jié)構(gòu)不優(yōu)、質(zhì)量不高和區(qū)域發(fā)展不平衡、不充分等問題突出，距離“戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)”的目標(biāo)差距很大。主要是順應(yīng)市場規(guī)律、研究市場、培育市場、開拓市場，滿足人民群眾新期待，提供更多的優(yōu)秀文旅產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)作用發(fā)揮的不好。六是聚焦重點(diǎn)抓落實(shí)的狠勁韌勁不夠。推動省域國家級文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)和全域旅游創(chuàng)建等重大改革任務(wù)，硬的措施和實(shí)的招數(shù)不多，強(qiáng)的作風(fēng)還沒有很好的樹立起來。

三、下一步改進(jìn)措施。

扎實(shí)開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，以思想覺醒和奮斗姿態(tài)實(shí)現(xiàn)新時(shí)代山西文旅改革開放再出發(fā)。一是擔(dān)起主體責(zé)任。堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，夯實(shí)廉政目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。二是對標(biāo)一流。找準(zhǔn)找全找細(xì)存在的差距短板，刨根究底、追本溯源，強(qiáng)化措施、落實(shí)整改，推動更多工作向全國第一方陣、最高水平挺進(jìn)。三是堅(jiān)持“宜融則融、能融盡融”。解放思想、大膽創(chuàng)新，在推動各領(lǐng)域、多方位、全鏈條融合實(shí)踐中找到文化和旅游融合發(fā)展的有效路徑。四是以“打造富有特色的文化旅游強(qiáng)省”目標(biāo)引領(lǐng)干部新?lián)?dāng)新作為。以擔(dān)在關(guān)鍵、干在實(shí)處、走在前列的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以一年更比一年強(qiáng)、一年更比一年好的工作實(shí)績向省委省政府、向全省人民群眾交上文化和旅游答卷。

以上述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇八

一睹專家風(fēng)采，走進(jìn)名師課堂，現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，聆聽大師教誨，是每個(gè)普通老師的心愿。非常有幸，我參加了小學(xué)語文的圣殿---“千課萬人”研討觀摩活動。在興奮之余，我也深深感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我很多刻骨銘心的第一次經(jīng)歷。因此，我懷揣著夢想，堅(jiān)定了認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思的信念，全身心的投入到學(xué)習(xí)與反思中去。

聽名師上課如聆聽蕩氣回腸的名曲，又似品位余香繚繞的香茗。

竇桂梅老師的第一節(jié)“魅力”首先撥開了我渴望的心弦，我不但領(lǐng)略了她語文精湛的教藝和睿智的課堂教學(xué)魅力，更加體會到了她的人格魅力。由此，我以魅力為指引，被各位名家的魅力所傾倒，共有以下幾點(diǎn)收獲：

一、光彩奪目的導(dǎo)入。

各位名家的每一節(jié)課的導(dǎo)入真可謂是異彩紛呈，各有特色。有的是優(yōu)美富有含義的名言導(dǎo)入；有的是拓展對比的猜字導(dǎo)入；有的是悄無聲息、出人意料、自然生成的導(dǎo)入；有的是開門見山詼諧激趣的導(dǎo)入；有的是設(shè)下懸念的導(dǎo)入等等。不管哪一種，都是簡短有效，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不做作、無痕跡、不啰嗦。充分展現(xiàn)了名家的睿智及性格。

二、得意得言的閱讀。

聽了崔巒老師的點(diǎn)評，對我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。他倡導(dǎo)得意得言的小學(xué)語文閱讀教學(xué)。

閱讀教學(xué)一直是語文教學(xué)的重頭戲,在課改大潮中,小學(xué)閱讀教學(xué)可謂精彩紛呈,變化喜人——瑯瑯書聲代替了枯燥的串講串問,感悟品讀代替了機(jī)械訓(xùn)練。然而,冷靜反思,重人文輕基礎(chǔ),重理解輕運(yùn)用,重讀說輕聽寫,重口頭輕書面的教學(xué)走向依然是失之偏頗,所以,閱讀教學(xué)效果依然難盡人意,依然高耗低效。

幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我最大的感受就是作為教師的我們要最大限度地追求課堂教學(xué)的有效。有效的課堂包括四個(gè)要素“教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境”。一般說來，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境是既定的，那么改變的主要就在教師和學(xué)生了，將學(xué)生真正視為學(xué)習(xí)者，教師是教學(xué)的促進(jìn)者，在教學(xué)的過程中，教師采取多種策略，科學(xué)合理的安排教學(xué)時(shí)間，來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生間的溝通，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使他們找到適合自己的方法，為他們創(chuàng)造成功學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。我想：這樣的課堂就是有效的。而崔巒老師倡導(dǎo)的和“分析式閱讀教學(xué)說再見”就是要追尋有效的閱讀教學(xué)，要既得意又得言。作為小學(xué)語文教師，我們要簡簡單單地教語文，真真正正的為學(xué)生、扎扎實(shí)實(shí)的求發(fā)展。這正是我以后語文教學(xué)努力的方向。

三、自然生成的朗讀。

縱聽多位名家的課堂教學(xué)和點(diǎn)評，他們一致倡導(dǎo)朗讀要自然，如同對話一般?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話中進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀能力，提倡多角度的、有創(chuàng)意的閱讀。因此，閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，在閱讀教學(xué)中應(yīng)著眼于動態(tài)生成，讓閱讀教學(xué)在學(xué)生的自主探究過程中變得鮮活生動、豐富多彩而又扎實(shí)可行，生成閱讀教學(xué)真實(shí)的語文味。同時(shí)，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言。是自然真情。記得聆聽于永正專家的語文課堂教學(xué)中，面對一名拿腔作調(diào)的學(xué)生，于老耐心指導(dǎo)示范，使這名學(xué)生的朗讀趨于了自然真情。贏得了在場的所有聽課教師的掌聲。這正是我們所要效仿的，我們小學(xué)語文教師要把朗讀訓(xùn)練放在平時(shí)的教學(xué)引導(dǎo)中，才能生成自然的朗讀。

四、飛越教材的想象。

老師不只是課程的執(zhí)行者，也是課程的創(chuàng)造者。如趙昭老師講的《鄉(xiāng)愁》和孫雙金老師的《小偷罷工》這兩課給我留下了深刻的印象。他們千方百計(jì)地使學(xué)生在讀寫過程中“思接千載”，“視通萬里”，激發(fā)他們神思飛越，處于創(chuàng)造的氣氛當(dāng)中，享受豐富的精神生活。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。培養(yǎng)了兒童的想象力。

愛因斯坦就非常重視想象力，他說：“想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉?！睆倪@段話中我們可領(lǐng)悟到一個(gè)人的知識是靜止的、封閉的和有限的，而想象力是運(yùn)動的、開放的和無限的，想象力是能動的知識。如果把知識比作“金子”，那么，想象力就是“點(diǎn)金術(shù)”，能使知識活化，能進(jìn)行創(chuàng)造。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笨此扑麄兂尸F(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。我被他們對于教材的吃透所折服，他們能夠源于教材、超越教材，所教的內(nèi)容通過解讀、加工、提取、轉(zhuǎn)化，最后定為本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。他們有著很大的機(jī)動權(quán)，做了一個(gè)很優(yōu)秀的主持人。

我折服于薛法根老師疊詞的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)意，垂簾于孫雙金老師好玩的語文課。由此反思我的教學(xué)，在備一節(jié)課時(shí)，著眼點(diǎn)還是課文內(nèi)容，缺乏加工、提取與超越。可以說是死教書、教死書。

杭州一行我不。

但經(jīng)歷了刻骨銘心的第一次，而且也對于我的語文教學(xué)進(jìn)行了洗禮。聽課學(xué)習(xí)中，除去對知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學(xué)習(xí)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。只有把學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成。

“

經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲?！彼詾檫m應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學(xué)習(xí)，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學(xué)習(xí)。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇九

教育整頓的根本目的是增強(qiáng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。教育和整改的有效性將接受時(shí)代的要求大考驗(yàn)”，體現(xiàn)在新的奉獻(xiàn)歷程中。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

黨員干部通過了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就能獲得深刻認(rèn)識，從而深化對“不忘初心、牢記使命”的理解。

一是深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是什么、干什么。我們黨是馬克思主義政黨，從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。但是，黨的政治上的先進(jìn)性并不是一成不變的，一時(shí)先進(jìn)并不代表永遠(yuǎn)先進(jìn)，如果放松了自身建設(shè)，淡化了性質(zhì)、迷失了方向、動搖了理想信念，這種政治上的先進(jìn)性就會喪失，一切也就無從談起。一部黨史、新中國史，就是牢記初心使命，永葆黨的先進(jìn)性，傳承紅色基因，為了理想信念不懈奮斗的歷史。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要領(lǐng)悟和思考我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么；無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說，答案就是中國共產(chǎn)黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想；就是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。

二是深刻認(rèn)識黨和人民長期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。100年來，黨帶領(lǐng)人民經(jīng)過長期探索實(shí)踐，取得革命、建設(shè)、改革偉大勝利，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義。這是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會革命100年的探索實(shí)踐中得來的，是植根中國大地、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會主義。因此，稿子鋪公號整理，我們對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化充滿的自信是基于實(shí)踐檢驗(yàn)、人民選擇、科學(xué)真理之上的具有深厚積淀和堅(jiān)實(shí)根基的自信。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨在推進(jìn)革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中，是怎樣經(jīng)過反復(fù)比較和總結(jié)，歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來，獨(dú)立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，進(jìn)而深刻理解中國特色社會主義的取得既有其歷史必然性和科學(xué)真理性，也歷經(jīng)艱辛，需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認(rèn)識了這些，“四個(gè)自信”就會無比堅(jiān)定。

三是深刻認(rèn)識為了誰、依靠誰、我是誰。我們干革命、搞建設(shè)、抓改革，就是為人民謀利益，讓人民過上好日子。正是因?yàn)樽龅搅艘磺袨榱巳嗣?，才能夠緊緊依靠人民，得到人民的支持和擁護(hù)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的主體力量。只有緊緊依靠人民才能創(chuàng)造歷史偉業(yè)，否則將一事無成。正因?yàn)閳?jiān)持歷史唯物主義這一基本原理，堅(jiān)持人民主體地位，緊緊依靠人民，從人民中汲取力量，黨才能帶領(lǐng)人民不斷取得新的勝利。要做到一切為了人民、緊緊依靠人民，必須牢記自己是人民公仆而不是官老爺，切實(shí)把群眾路線貫徹到黨的全部工作中。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯(lián)系群眾中成長、發(fā)展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利；思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。

四是深刻認(rèn)識當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態(tài)承擔(dān)起這樣的使命。眺望100年奮斗歷程，建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場接力跑；在此基礎(chǔ)上，向著最高理想和最終目標(biāo)奮進(jìn)，更是一場需要許多代人努力的更長的接力跑。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要認(rèn)真思考，我們這代中國共產(chǎn)黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個(gè)好成績。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，把該擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，把新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命進(jìn)行好，把踐行中國特色社會主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來，一步一個(gè)腳印向著美好未來和最高理想前進(jìn)。

五是深刻認(rèn)識對黨忠誠是什么、怎么做。忠誠是共產(chǎn)黨人必備的政治品格，是黨員入黨宣誓時(shí)的政治承諾。對黨忠誠是絕對的，就是說這份忠誠是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。對黨忠誠又是具體的，在革命戰(zhàn)爭年代，如椽巨筆公眾號，殺敵報(bào)國、嚴(yán)守秘密、視死如歸是對黨忠誠；在建設(shè)和改革時(shí)期恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守本色，也是對黨忠誠。對黨忠誠還是實(shí)踐的，就是言行一致、表里如一、守信踐諾，自覺主動為黨和人民的事業(yè)而勤懇努力工作。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認(rèn)識：正是因?yàn)榍f萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大；進(jìn)而深刻理解，新時(shí)代黨員干部對黨忠誠最關(guān)鍵的要求，就是樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終在思想上政治上行動上自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

偉大祖國的56個(gè)兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進(jìn)步。

我國少數(shù)民族生活的地區(qū)，不僅有美麗如畫的自然風(fēng)光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，還擁有珍貴的動植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。

我國南方氣候溫和，少數(shù)民族的服飾多種多樣。男子一般穿對襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈，各有特色。如傣族的綢料筒裙，景頗族的毛織花裙，苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙，彝族的多層百褶裙，黎族姐妹的繡花衣裙等。

由于我國各少數(shù)民族居住地區(qū)的地理、氣候條件不同，經(jīng)濟(jì)、生活方式也不同，他們的住房結(jié)構(gòu)各具特點(diǎn)。在濕潤多雨的南方少數(shù)民族地區(qū)，人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養(yǎng)家禽、牲畜，放置農(nóng)具或雜物。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨(dú)特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了!

不同少數(shù)民族，對大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數(shù)民族，喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤，使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習(xí)慣用糯米打成糯米糕食用。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族，常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥，有的還加入葡萄干、木瓜等，炒燜成噴香可口的什錦飯，由于燜好的飯用洗凈的手抓食，所以又叫“抓飯”。

在春暖花開或秋收季節(jié)，壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動。拋繡球是壯族男女相互表達(dá)感情的一種方式。青年們在草坪或空地上豎起一根高十米的木桿，頂端釘一塊木板，木板中心有些圓孔。男女各為一隊(duì)，以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場中間搭歌棚，繡球拋不過棚或拋出界，或接不住對方拋過來的繡球，就要被罰唱歌，非常有趣。

少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，如：火把節(jié)、潑水節(jié)、那達(dá)慕大會、開齋節(jié)、洛薩節(jié)等。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年四月中旬舉行，時(shí)間為三到五天。節(jié)日期間，人們身著盛裝，互相潑水祝福，還舉行劃龍舟等活動。晚上燈火通明，人們點(diǎn)花燈，放煙花，縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

五十六個(gè)民族是一家人啊!

為深入推進(jìn)教育整頓工作，按照xx黨支部安排部署，x月x日，第四黨小組組織全體xxx開展教育整頓自查自糾剖析會，會議由第四黨小組組長主持。會上，全體xx結(jié)合自身工作中存在的問題進(jìn)行深入剖析并提出下一步整改措施；黨小組組長要求全體xx要對照教育整頓方案深入剖析自身問題，敢于直面問題，深入查找不足，切實(shí)開展自查自糾。通過此次自查自糾會議，為大隊(duì)下一步工作落實(shí)和整改工作開展理清了思路，起到了刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的作用，為下一步教育整頓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面結(jié)合工作實(shí)際，談一點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會：

1.關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。對新時(shí)代新思想的學(xué)習(xí)有所放松，學(xué)習(xí)時(shí)常淺嘗輒止，沒有深入，不能很好地運(yùn)用理論知識指導(dǎo)幫助自身提高；理論水平不高，沒有對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想入腦入心，學(xué)習(xí)還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。

2.關(guān)于樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾方面。有時(shí)候大局意識不夠強(qiáng)，比如在工作中，還存在“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的思想，認(rèn)為做完自己的工作就可以了，沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠，工作之余，有時(shí)候?qū)τ谏磉吶颂岢龅囊恍┎焕邳h的言論、有損黨的形象的行為，不能及時(shí)予以制止。

3.關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面。擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，面對一些比較復(fù)雜棘手的工作，不敢直接面對，對基層群眾或基層單位提出的一些問題，即使是自身的問題，也存在不敢擔(dān)責(zé)、不愿擔(dān)責(zé)的心理。工作中還存在浮躁心理。有時(shí)候上級部署下來的工作較多，容易煩躁。對于一些對員工的工作部署，有時(shí)候只是停留在發(fā)了通知，做了提醒，沒有對落實(shí)情況嚴(yán)格把關(guān)，有時(shí)候真實(shí)情況了解不夠深入，導(dǎo)致在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)心里沒底，一問三不知。

一是忽視了理論知識學(xué)習(xí)，放松了對自己的要求，政治覺悟還需要進(jìn)一步提高；反思不夠，對自己存在的問題不敢面對，不去改進(jìn)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大，特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，但學(xué)習(xí)得不自覺，不主動，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，淺嘗輒止，零打碎敲。

二是缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。對有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實(shí)際探究，使一些工作不能扎實(shí)開展。

三是自律意識不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵(lì)行動沒有經(jīng)常開展。

四是涵養(yǎng)不高，我行我素，沒有打算和付諸實(shí)際行動去解決自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平，性格急躁，包容心、尊重別人方面做得不夠，有驕傲自滿情緒存在。

通過自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時(shí)也堅(jiān)定了自己積極改進(jìn)的決心，在今后的工作中，要努力做到以下四個(gè)方面，以便更好地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

1、學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。牢固樹立“學(xué)習(xí)孕育觀念，觀念引導(dǎo)行動，行動促進(jìn)工作”的理念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度和深度，提高自己的工作本領(lǐng)。即向書本學(xué)習(xí)，也想實(shí)踐學(xué)習(xí)，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)身邊每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的優(yōu)良品德，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。

2、要進(jìn)一步解放思想更新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促干。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，始終做到解放思想和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合，與遵紀(jì)守法相結(jié)合，與工作實(shí)際相結(jié)合。一切從大局出發(fā)，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔(dān)責(zé)任，恪盡職守依靠智慧創(chuàng)造性開展工作。

3、要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致，不折不扣的落實(shí)好單位各項(xiàng)決策和安排，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和政策措施行動。

4、要樹立誠信履職的理念。加強(qiáng)自身的誠信意識，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，從大事著眼，從小處入手。做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，言行一致，說到做到。以上自我剖析不足之處，敬請批評指正，我一定會誠懇接受，并切實(shí)整改。

按照區(qū)委統(tǒng)一安排，我認(rèn)真進(jìn)行了黨史學(xué)習(xí)，該階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新民主主義革命時(shí)期的歷史，讓我深受教育、深受啟發(fā)。新民主主義革命時(shí)期始于五四運(yùn)動，見證了中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展和壯大，見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭，誕生了馬列主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，即毛澤東思想。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，建立了人民民主專政的社會主義國家——中華人民共和國?？梢哉f，新民主主義革命時(shí)期，是中國近代史上濃墨重彩的一筆，也是中國共產(chǎn)黨百年奮斗史中熠熠生輝的一頁。習(xí)近平總書記說“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，通過對新民主主義革命時(shí)期歷史的學(xué)習(xí)與總結(jié)，讓我對領(lǐng)悟黨的方針、堅(jiān)定黨的信念，有了更深層次的理解。

我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的就是中國共產(chǎn)黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。作為馬克思主義政黨，中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。從嘉興南湖起航的小紅船，到領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，無論處于逆境還是順境，我們黨對馬克思主義的堅(jiān)定信仰從未動搖，而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為我們黨建黨思想的核心內(nèi)容，成為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不斷前進(jìn)的根本動力和不斷取得新勝利的精神指引，揭示了“只有社會主義才能救中國”的歷史必然。

回顧黨的歷史，總是在推動社會革命的同時(shí)勇于推動自我革命。始終堅(jiān)持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒，正因如此，我們黨才能夠?qū)覍以谖ｋy之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正，成為永遠(yuǎn)打不到、壓不垮的馬克思主義政黨。我們黨在推進(jìn)馬克思主義中國化進(jìn)程中，又先后形成了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，源源不斷地為推進(jìn)社會革命和自我革命提供了強(qiáng)大的思想武器。習(xí)近平總書記指出，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，現(xiàn)在我們依然要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、依然要掌握歷史唯物主義基本原理和方法，目的就是要更好地認(rèn)識國情，更好地認(rèn)識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢，更好地認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律，更好地運(yùn)用馬克思主義提高分析和解決問題的能力，從而更加能動地推進(jìn)各項(xiàng)工作。

習(xí)近平總書記說“對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”為了奪取新民主主義革命的勝利，無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲，靠的是什么?我想，除了向著最高理想和最終目標(biāo)奮進(jìn)的決心，還有一代代的共產(chǎn)黨員堅(jiān)定地政治品格，是每一位黨員入黨宣誓時(shí)的政治承諾。正是因?yàn)榍f萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大。

習(xí)近平總書記說“歷史是最好的教科書”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過沉淀下來，以淡泊的心態(tài)進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地領(lǐng)會了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的內(nèi)涵。月初，我剛剛調(diào)任?主持人大工作，作為人大主席，在今后的工作中，更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的歷史擔(dān)當(dāng)做好新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作。

緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)建功十四五。

本次學(xué)習(xí)聚焦新民主主義革命專題，全面回顧了中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)立，到領(lǐng)導(dǎo)全體人民艱難開拓中國革命的道路，到最終取得新民主主義革命的全國性勝利的光輝歷程，深入總結(jié)了黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得新民主主義革命勝利的歷史啟示。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，重溫黨在新民主主義革命時(shí)期偉大歷史，能夠深刻感受到黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念。要從黨的革命歷史中汲取啟示,必須始終堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo)，始終堅(jiān)定理想信念，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終發(fā)揚(yáng)旺盛的斗爭精神，始終堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，就是用黨的革命歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，就要堅(jiān)決把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來，統(tǒng)一到兵團(tuán)黨委的各項(xiàng)決策部署上來，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，努力在黨史學(xué)習(xí)教育中走在前列、成為標(biāo)桿，為廣大團(tuán)員和青少年當(dāng)好榜樣，把黨史學(xué)習(xí)教育激發(fā)的精氣神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動，緊跟黨為建功十四五貢獻(xiàn)青春力量。

黨的十九屆五中全會著重強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，而且作為“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須遵循的首要原則來加以強(qiáng)調(diào)?；鶎狱h組織是宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。只有抓好基層黨組織建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)黨的對基層的領(lǐng)導(dǎo)力，才能為“十四五”時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展為主題提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。為此，要著重提升基層黨組織“五力”，即政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織覆蓋力、先鋒帶動力、群眾凝聚力、支撐保障力。

一是把黨的政治建設(shè)擺在首位。按照中央、省委部署和市委安排，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，組織廣大基層黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立“四個(gè)意識”。持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，引導(dǎo)廣大黨員干部全面掌握黨章的基本內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆五中全會精神。加強(qiáng)對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查。

二是加強(qiáng)黨組織對各領(lǐng)域社會基層組織的政治領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢，健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村（居）民自治機(jī)制、民主協(xié)商機(jī)制、群團(tuán)帶動機(jī)制、社會參與機(jī)制。以完善黨組織實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)、其他各類組織按照法律和各自章程開展工作的運(yùn)行機(jī)制為重點(diǎn)，強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。以發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和服務(wù)群眾功能、引領(lǐng)基層治理為重點(diǎn)，強(qiáng)化街道社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位。以把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)發(fā)揮黨組織把方向、管大局、保落實(shí)的作用為重點(diǎn)，強(qiáng)化國企黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。以促進(jìn)企業(yè)和社會組織健康發(fā)展為重點(diǎn)，強(qiáng)化非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨組織政治核心作用。以發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織作用，有效維護(hù)群眾各項(xiàng)合法權(quán)益為重點(diǎn)，堅(jiān)持黨建帶群建工作。

三是深入實(shí)施黨支部建設(shè)工程。堅(jiān)持和落實(shí)黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，按照規(guī)范化、示范化要求，深入實(shí)施黨支部建設(shè)工程，著力擴(kuò)大先進(jìn)支部增量，持續(xù)整頓后進(jìn)支部，提升中間支部水平。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”等基本制度，各級黨組織書記要帶頭參加，推動黨支部主題黨日的活動內(nèi)容、方式和實(shí)效不斷提升。持續(xù)深化農(nóng)村“四議兩公開”工作法，推廣運(yùn)用城市社區(qū)“一征三議兩公開”工作法，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨務(wù)公開條例（試行）》《關(guān)于建立健全村務(wù)監(jiān)督委員會的指導(dǎo)意見》，健全村級事務(wù)“小微權(quán)力清單”、述職述廉、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等制度。發(fā)揮巡察作用，持續(xù)整治基層侵害群眾利益的突出問題，查處“小官貪腐”和群眾身邊的“四風(fēng)”問題。開展x專項(xiàng)斗爭，堅(jiān)決打擊“村霸”，支持和保障村（居）民選好新一屆村（居）民委員會。按要求做好離退休干部黨建工作。繼續(xù)選樹一批基層黨建示范點(diǎn)，發(fā)揮示范帶動作用。

一是擴(kuò)大農(nóng)村（社區(qū)）黨組織覆蓋。加大在農(nóng)村社區(qū)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織、農(nóng)民工聚居地等重點(diǎn)領(lǐng)域中建立黨支部的力度。推廣“黨建+”模式，以選派黨建指導(dǎo)員、聯(lián)建共建的方式，把黨支部的工作手臂延伸到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、新型農(nóng)村經(jīng)營主體和外出務(wù)工經(jīng)商群體。拓展社區(qū)網(wǎng)格化黨建。推動黨組織覆蓋社區(qū)、黨小組覆蓋網(wǎng)格、黨員覆蓋居民樓棟，將黨組織和黨員內(nèi)嵌到網(wǎng)格中，將服務(wù)供給實(shí)現(xiàn)在家門口。推廣在居民樓棟建立黨員連心驛站有關(guān)做法，公示樓棟黨員責(zé)任人職責(zé)及聯(lián)系方式，增進(jìn)黨員與居民之間的聯(lián)系，探索在社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍、廣場舞等群眾文化活動團(tuán)體中建立黨組織。

二是統(tǒng)籌推進(jìn)新興領(lǐng)域黨建。把商務(wù)樓宇、商圈市場作為一個(gè)整體設(shè)立黨組織，由街道黨工委直接領(lǐng)導(dǎo)，在產(chǎn)權(quán)單位、市場管理部門、物業(yè)公司、骨干企業(yè)率先建立黨組織，向入駐單位和商家店鋪延伸。創(chuàng)新推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)黨建，對規(guī)模較小、黨員較少的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)單位黨組織，由街道社區(qū)黨組織承擔(dān)兜底管理責(zé)任?？鐓^(qū)域的大型互聯(lián)網(wǎng)業(yè)單位黨委下屬的黨組織，黨員分散跨區(qū)域的，可突破時(shí)空限制，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)黨支部。建立健全黨建工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等各類園區(qū)黨建。根據(jù)入駐園區(qū)企業(yè)的類型、規(guī)模、層級和分布區(qū)域，采取單獨(dú)建、聯(lián)合建、掛靠建等多種方式，靈活設(shè)置黨組織并開展活動、發(fā)揮作用。在園區(qū)內(nèi)員工居住生活相對集中的區(qū)域，按照樓棟和黨員工作性質(zhì)、興趣愛好、作息規(guī)律等，探索建立特色黨支部和黨小組。

三是健全完善國有企業(yè)基層組織體系。積極適應(yīng)國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)關(guān)系、組織架構(gòu)、管理模式等發(fā)展變化，堅(jiān)持做到新建經(jīng)濟(jì)組織的同時(shí)建立黨組織，調(diào)整經(jīng)營管理組織的同時(shí)調(diào)整黨組織的設(shè)置，配備經(jīng)營管理人員的同時(shí)配備黨務(wù)工作人員。股份制企業(yè)、混合所有制企業(yè)必須在企業(yè)章程或相關(guān)協(xié)議中，明確黨組織設(shè)置方式、職責(zé)定位和管理模式。不斷完善洛陽國有企業(yè)黨建聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)地企黨建工作交流。按照“管人管黨建相統(tǒng)一、管資本就要管黨建”的原則，理順市縣屬國有企業(yè)黨組織隸屬關(guān)系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)黨組織關(guān)系集中統(tǒng)一管理。

一是選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書記。以村（社區(qū)）“兩委”集中換屆為契機(jī)，堅(jiān)持“三有三帶”標(biāo)準(zhǔn)，采取村內(nèi)“選”、上級“派”、社會“招”等多種方式選優(yōu)配強(qiáng)村（社區(qū)）黨組織書記。結(jié)合工作實(shí)際，研究制定黨組織書記任職資格條件，列出不適宜任職的負(fù)面清單。建立一批功能配套、特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的基層干部示范教育基地，重點(diǎn)對換屆后的村（社區(qū)）“兩委”干部進(jìn)行輪訓(xùn)。強(qiáng)化工作績效管理，細(xì)化量化考核指標(biāo)，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。拓寬基層黨組織書記政治出路，加大關(guān)愛幫扶力度，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。持續(xù)開展向黨組織軟弱渙散村、貧困村等選派第一書記工作，注重發(fā)揮駐村指導(dǎo)幫扶作用。進(jìn)一步健全第一書記管理考核和激勵(lì)保障機(jī)制，樹立在農(nóng)村基層一線培養(yǎng)鍛煉和選拔使用干部的鮮明導(dǎo)向。

二是加強(qiáng)基層黨務(wù)工作力量。重視抓鄉(xiāng)促村作用，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子建設(shè)，配備抓黨建工作的副書記，配強(qiáng)專職組織委員和組織干事，確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓基層黨建工作人員不少于4人。落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作補(bǔ)貼等政策待遇，在評先評優(yōu)、福利待遇等方面進(jìn)一步向鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜。優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作生活環(huán)境，全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小”建設(shè)。市縣機(jī)關(guān)新招錄的缺乏基層工作經(jīng)歷的公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員，應(yīng)有計(jì)劃地安排先到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉。

三是提升黨員發(fā)展質(zhì)量。從嚴(yán)把好入口關(guān)特別是政治關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員“雙推雙評三全程”制度，保證隊(duì)伍源頭質(zhì)量。加大從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識群體中發(fā)展黨員力度，抓好非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織等薄弱領(lǐng)域發(fā)展黨員工作，有序調(diào)控黨員發(fā)展規(guī)模，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。開展在職黨員公開承諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員跟蹤聯(lián)系、困難黨員結(jié)對幫扶工作。穩(wěn)妥處置不合格黨員。

四是嚴(yán)肅組織生活制度。規(guī)范黨支部組織生活制度，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性，著力解決一些基層黨支部組織活動不落實(shí)、不經(jīng)常、不規(guī)范的問題。加大遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施升級改造工作力度，用好用活“互聯(lián)網(wǎng)+智慧黨建”融平臺，創(chuàng)新組織生活、黨員教育方式。同時(shí)，在流動黨員聚集地，跨地域建立流動黨支部，解決好流動黨員參加組織生活難的問題。

一是提高服務(wù)質(zhì)量。圍繞推動科學(xué)發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)村致富、密切聯(lián)系群眾、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定搞好服務(wù)，開展逐戶走訪、包戶幫扶，幫助群眾解決生產(chǎn)生活、增收致富中的實(shí)際困難。以提高陣地利用率和群眾滿意率為重點(diǎn)，落實(shí)村干部掛牌值班制度，充分發(fā)揮便民服務(wù)中心作用。堅(jiān)持支部引領(lǐng)，發(fā)揮好紅白理事會、老年協(xié)會、關(guān)工委等群團(tuán)組織服務(wù)群眾作用，推動移風(fēng)易俗，在群眾生病、家人亡故等困難時(shí)刻，或娶妻生子的喜慶日子，及時(shí)提供幫助，著力提升服務(wù)的針對性。推行社區(qū)服務(wù)窗口8小時(shí)工作制和雙休日值班制度，不斷簡化辦事程序，提升當(dāng)場辦結(jié)業(yè)務(wù)比例，實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)事項(xiàng)“一站式”辦理。結(jié)合區(qū)域化黨建平臺，用好需求、資源、項(xiàng)目“三張清單”，整合轄區(qū)各類資源，開展組團(tuán)式服務(wù)。加強(qiáng)便民服務(wù)綜合信息平臺建設(shè)，變“群眾帶著材料跑”為“網(wǎng)絡(luò)帶著信息跑”。

二是拓展服務(wù)渠道。認(rèn)真落實(shí)“一編三定”，為無職黨員設(shè)崗定責(zé)并公開公示，納入民主評議黨員范圍。全面推行“雙報(bào)到雙服務(wù)”，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、資源共享，推動市縣兩級機(jī)關(guān)黨組織、國有企事業(yè)單位黨組織與社區(qū)黨組織聯(lián)建共建，對接社區(qū)居民群眾需求，認(rèn)領(lǐng)服務(wù)項(xiàng)目，開展志愿服務(wù)活動，完善督促評價(jià)機(jī)制。根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)和居民需求，因地制宜組建各類黨員志愿者服務(wù)隊(duì)、文體活動團(tuán)隊(duì)。完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、各級黨代表聯(lián)系基層制度，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、各級黨代表直接聯(lián)系服務(wù)社區(qū)。

三是推進(jìn)“三社聯(lián)動”。完善社會組織孵化機(jī)制，支持和培育社會組織、民辦社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展。建立社工人才培訓(xùn)基地，加強(qiáng)社會工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善培養(yǎng)、評價(jià)、使用、激勵(lì)制度。圍繞社區(qū)居民需求開發(fā)設(shè)計(jì)社會服務(wù)項(xiàng)目，建立政府購買社會組織服務(wù)機(jī)制，逐步將適合采用市場化方式提供的公益性、專業(yè)性、技術(shù)性服務(wù)交由社會組織承擔(dān)，實(shí)現(xiàn)政府轉(zhuǎn)移職能與社會組織服務(wù)有效對接。每個(gè)城市區(qū)須培育引進(jìn)3個(gè)以上專業(yè)化社會組織參與社會基層治理。

一是建立村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)正常增長機(jī)制。落實(shí)好《關(guān)于鞏固提升年的實(shí)施意見》《關(guān)于完善村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制促進(jìn)村級組織建設(shè)的通知》等文件要求，結(jié)合村（社區(qū)）“兩委”換屆工作，建立財(cái)政補(bǔ)助村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)正常增長機(jī)制。

二是推動發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)。實(shí)施村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展三年行動計(jì)劃，到2020年底，力爭使全市40%以上村實(shí)現(xiàn)有穩(wěn)定的集體經(jīng)濟(jì)收入。抓住農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革、扶持村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)等有利契機(jī)，以縣（市、區(qū)）為單位，統(tǒng)籌整合財(cái)政涉農(nóng)資金、扶持資金等專項(xiàng)資金，重點(diǎn)扶持集體經(jīng)濟(jì)薄弱村、“空殼村”?？偨Y(jié)挖掘一批試點(diǎn)村的典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法，加大宣傳推廣力度，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

三是推進(jìn)工作陣地規(guī)范化建設(shè)。著力將金融、醫(yī)療、文化、旅游、購物等與群眾日常生活密切相關(guān)的便民項(xiàng)目引進(jìn)黨群服務(wù)中心，將陣地建設(shè)成為凝聚人心、提振人氣的綜合性開放式服務(wù)平臺。開展以推動全市廣大黨員群眾學(xué)習(xí)新思想、掌握新本領(lǐng)、創(chuàng)造新業(yè)績?yōu)橹饕繕?biāo)的新時(shí)代“三新”講習(xí)所建設(shè)，按照有設(shè)施完善的講習(xí)場所、有結(jié)構(gòu)合理的講習(xí)隊(duì)伍、有豐富實(shí)用的講習(xí)課程、有科學(xué)有效的講習(xí)方法、有務(wù)實(shí)管用的講習(xí)制度、有簡明必要的講習(xí)資料的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，2020年底實(shí)現(xiàn)各領(lǐng)域基層黨組織全覆蓋，加大對廣大黨員群眾的教育培訓(xùn)力度。

抓好基層黨建，關(guān)鍵在創(chuàng)新，核心在做實(shí)。大家一定要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，開拓思維、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作，為聚力高質(zhì)量發(fā)展提供有力的堅(jiān)強(qiáng)組織保障，為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利貢獻(xiàn)智慧和力量。

按照組織安排，6月29日我通過直播收看了“七一勛章”頒獎(jiǎng)儀式。剛才，又再一次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話，感觸頗深。今年是“七一勛章”首次頒授，共產(chǎn)生了29名“七一勛章”獲得者。29枚熠熠生輝的勛章、29個(gè)閃亮的名字、29位平凡而又偉大的中國共產(chǎn)黨黨員，他們是9500多萬共產(chǎn)黨員的杰出代表，他們身上有著共產(chǎn)黨員共同的特質(zhì)：信念堅(jiān)定、忠誠擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無華。

崇尚楷模才會產(chǎn)生楷模，爭做英雄才能英雄輩出。作為新時(shí)代的紀(jì)檢監(jiān)察干部，緬懷英雄、崇尚英雄并非空話大話，需要我們千千萬萬普通的黨員立足實(shí)際，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，向先進(jìn)看齊、向模范學(xué)習(xí)，用心用情，干字當(dāng)頭，以飽滿的熱情和踏實(shí)的作風(fēng)，在平凡的崗位上踐行共產(chǎn)黨員的初心使命，做好新時(shí)代的紀(jì)檢監(jiān)察工作。

一是堅(jiān)定理想信念，當(dāng)好信黨、愛黨、為黨的忠誠衛(wèi)士。心中有信仰，腳下有力量。“七一勛章”獲得者周永開一生追隨黨、聽從黨，參加工作70多年來，他一直堅(jiān)守信仰、對黨忠誠，篤定篤行。解放前，他冒著生命危險(xiǎn)在川北地區(qū)開展黨的地下工作；解放后，他恪盡職守推動地方發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、改善民生和生態(tài)建設(shè)，被群眾親切的稱為“草鞋書記”；離休后，周永開同志真正做到離休不退志，長期致力傳承紅色文化、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、捐資助學(xué)、扶貧幫困等活動，被親切地稱為“周老革命”。周永開的一生始終展現(xiàn)了一名老紀(jì)檢監(jiān)察干部“忠誠于黨、熱愛祖國、奮斗終身”政治本色。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，我們要以周永開同志為榜樣，無論何時(shí)何地，都要始終堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，持續(xù)夯實(shí)思想之基，固守初心使命。要以史為鏡，著力從百年黨史中汲取智慧和力量，在回望奮斗路中銘記紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)因黨而生、為黨而戰(zhàn)、興黨而強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)，在走好新時(shí)代長征路中當(dāng)好黨和人民的忠誠衛(wèi)士，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)更好”提供堅(jiān)強(qiáng)保證！

二是堅(jiān)定恒心韌勁，做好忠實(shí)、務(wù)實(shí)、樸實(shí)的人民公仆。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫地有益于廣大群眾，一貫地有益于青年，一貫地有益于革命。當(dāng)我看到來自云南省麗江華坪女子高級中學(xué)的張桂梅手上布滿膏藥，被人攙扶著上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，并代表29名“七一勛章”獲得者發(fā)言時(shí)，同樣是女同志的我，倍受感動，感觸頗多。卿本柔弱，為師則剛?！爸灰€有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔”！這既是張桂梅以流淌在骨子里的紅色血液踐行著共產(chǎn)黨人的初心，更是對習(xí)近平總書記“全黨同志都要把對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念作為畢生追求，在各自崗位上頑強(qiáng)拼搏，不斷把為崇高理想奮斗的實(shí)踐推向前進(jìn)”殷殷囑托最生動的回應(yīng)。作為一名黨員、一名新時(shí)代的紀(jì)檢監(jiān)察人，我們必須牢記黨的宗旨，牢記初心使命，忠誠履行黨章和憲法賦予的職責(zé)，充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用，強(qiáng)化政治監(jiān)督，做實(shí)做細(xì)日常監(jiān)督。特別是鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，深入整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)的工作中，以高質(zhì)量監(jiān)督推動解決群眾“急難愁盼”問題，讓人民群眾獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障，在全面從嚴(yán)治黨中感受到公平正義。

三是堅(jiān)定奮斗意志，爭做敢于善于斗爭的勇士。越是偉大的事業(yè)，越是充滿挑戰(zhàn)，越需要知重負(fù)重?！捌咭粍渍隆鲍@得者王書茂，是海南省瓊海市潭門鎮(zhèn)潭門村黨支部委員，潭門海上民兵連副連長。他先后參加多項(xiàng)國家重大涉海工作，在南海維權(quán)斗爭中沖鋒在前，不怕犧牲、寸步不讓，堅(jiān)決捍衛(wèi)我國領(lǐng)海主權(quán)和海洋權(quán)益。在2012年4月黃巖島事件期間，王書茂和他的船隊(duì)在黃巖島附近作業(yè)時(shí)，遭遇外國漁民船只侵?jǐn)_。面對攜帶武器、無理挑釁的外方漁民，王書茂先向他們進(jìn)行口頭警告，在對方不聽勸阻，變本加厲地要沖入我國領(lǐng)海時(shí)，王書茂毅然下令船隊(duì)擋在外方漁船前進(jìn)的方向上，阻攔他們非法越過我國領(lǐng)海線。經(jīng)過多天的周旋與對峙，外方船只最終撤離。2014年5月，外方出動大批船只非法強(qiáng)力干擾中方“981”鉆井平臺作業(yè)。對于那些不聽勸告妄想非法靠近“981”鉆井平臺的外方船只，王書茂親自帶領(lǐng)船隊(duì)沖向?qū)Ψ?，迫使外方非法船只遠(yuǎn)離作業(yè)平臺，既保護(hù)了“981”鉆井平臺作業(yè)環(huán)境，又維護(hù)了我國的南海主權(quán)不受侵犯。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我們要學(xué)習(xí)王書茂身上的斗爭精神，以“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神，爭做敢于斗爭、善于斗爭的斗士，永遠(yuǎn)保持對黨和人民的赤子之心，努力踐行忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)那f嚴(yán)承諾，切實(shí)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的神圣職責(zé)。

習(xí)近平總書記在講話中指出，“七一勛章”獲得者都來自人民、植根人民，是立足本職、默默奉獻(xiàn)的平凡英雄。他們沒有三頭六臂，他們用行動證明，只要堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定奮斗意志、堅(jiān)定恒心韌勁，平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，每名黨員都能夠在民族復(fù)興的偉業(yè)中為黨和人民建功立業(yè)。

作為紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的一名黨員干部，我為自己生在這個(gè)偉大的國家、成為黨員隊(duì)伍中的一員而無限自豪，我也為自己是人民中的一份子而倍感幸運(yùn)和自豪。“江山就是人民，人民就是江山”，我將堅(jiān)守初心，以“無我”之境行“有我”之力，努力踐行一名共產(chǎn)黨員的初心使命。

近日，習(xí)近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。

讀史可以明鑒，知古可以鑒今。今年，我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨100周年，一百年風(fēng)雨兼程，一世紀(jì)滄桑巨變，回首展望，我們一路上風(fēng)塵仆仆、篳路藍(lán)縷，創(chuàng)造了世界史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。對廣大黨員干部來說，百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”，只有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的偉大革命史，了解黨的發(fā)展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能走好新時(shí)代的長征路。

黨史是“最好的教科書”，銘記苦難——增強(qiáng)“理想信念”?！翱愁^不要緊，只有主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”面對國民黨反動派的迫害，年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》，這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞，不僅體現(xiàn)了他偉大的人格，更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對生與死的考驗(yàn)，他們放棄高官厚祿的封許，用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因?yàn)樗麄兿嘈?，共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)！習(xí)近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命，始終堅(jiān)守最初的信念，堅(jiān)定向革命先烈看齊，才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

黨史是“最好的營養(yǎng)劑”，傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”?！笆鐾詾閬碚邘熞玻?jīng)世之大略。”回望黨走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當(dāng)年，在面對國民黨反動派的包圍追擊，為了保存革命火種，進(jìn)行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中央紅軍在長征途中共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占過700多座縣城，擊潰了國民黨反動派數(shù)百個(gè)團(tuán)的軍隊(duì)，從江西瑞金出發(fā)，期間突破了敵人四道防線，強(qiáng)渡烏江、占領(lǐng)遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等，每一場戰(zhàn)斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養(yǎng)”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養(yǎng)新時(shí)代長征路上的“紅色精神”。

黨史是“最好的清醒劑”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過，忘記歷史就意味著背叛。近代以來，由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能，我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等綜合國力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方列強(qiáng)，在槍炮聲中，中國墮入任人宰割的深淵，西方列強(qiáng)肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財(cái)富，破壞我國的燦爛文化，侵犯我國的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴(yán)，“蠶食鯨吞，瓜分豆剖”。但是，在面對西方文明的侵略，我們并沒有放棄，一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來，看到了自身的落后。1921年在陳獨(dú)秀、李大釗等的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨成立，黨在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲?！白叩迷龠h(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路?！睆V大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用黨史激勵(lì)自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，不斷認(rèn)清歷史方位，汲取奮勇前行的“智慧與力量”。

xx，女，漢族，出生于xxxx年x月，未婚，中共團(tuán)員，xx市xx人，本科學(xué)歷，2014年于xxxxx畢業(yè)，同年7月至xxxx年x月在xxxxxx工作。政治思想、道德品質(zhì)、廉潔自律、工作表現(xiàn)如下：

一、政治思想方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，用黨的十九大政治思想理論武裝頭腦，在思想上和行動上旗幟鮮明的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項(xiàng)重大決定，立場堅(jiān)定，知行合一，思想進(jìn)步，政治可靠，具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

二、道德品質(zhì)方面，能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在道德品質(zhì)上講文明，懂禮貌，有社會公德，樂于助人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，對人熱情周到，積極服務(wù)。為人忠厚誠懇，以誠待人，與同事工作上配合默契，日常相處關(guān)系融洽，并能積極主動地參加集體活動。謙虛謹(jǐn)慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。

三、工作能力方面，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮踏實(shí)，虛心好學(xué)，積極進(jìn)取。曾在xxx等媒體實(shí)習(xí)，并在xxxx、xxxxx等多家媒體發(fā)表稿件，畢業(yè)后也一直從事文字相關(guān)的工作，有扎實(shí)的文字功底，也多次參與大型活動的組織宣傳工作，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在工作中注重學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，熟練掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識，能夠保質(zhì)保量地完成本職工作。且具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，經(jīng)常性加班加點(diǎn)毫無怨言。對工作中的事情既能堅(jiān)持原則，又能處理周全。同時(shí)，思維開闊，富有創(chuàng)新精神，能夠結(jié)合工作特點(diǎn)不斷創(chuàng)新工作方式，提高工作效率，在群眾中有相當(dāng)好的口碑。

四、廉潔自律方面，能夠自覺學(xué)習(xí)廉潔自律的相關(guān)制度和規(guī)定，加強(qiáng)廉潔自律教育，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，以身作則，言行一致。在工作上遵章守紀(jì)守法，無違法犯罪行為，無違反計(jì)劃生育政策，為人正直，作風(fēng)正派，堅(jiān)持原則。在生活上，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格要求自己，約束自己，嚴(yán)以律己，寬以待人，生活簡潔樸素，不鋪張浪費(fèi)，做到不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取，不法之事不做，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，廉潔自律意識較強(qiáng)。

一、提高政治站位，深刻認(rèn)識開展主題教育的重大意義。

在新中國成立70周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。5月31日，中央召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，深刻闡明了主題教育的重大意義、目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，為開展主題教育和新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)提供了根本遵循?？倳浀闹匾v話，彰顯了我們黨勇于自我革命、全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心，全集團(tuán)各級黨組織和廣大黨員干部要深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，精準(zhǔn)掌握核心要義，堅(jiān)決把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來。

(一)開展主題教育是強(qiáng)化理論武裝的“再出發(fā)”。理論武裝是實(shí)踐的先導(dǎo)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是解答當(dāng)代中國改革發(fā)展一系列問題的科學(xué)理論指引。當(dāng)我們伴隨黨的理論創(chuàng)新，一步步探索解決新問題新矛盾、實(shí)踐證明新思想新理論的真理性時(shí)，我們更加體會到理論強(qiáng)黨的重要性，更加感受到理論武裝上存在的差距。比如，有的認(rèn)識有偏差，說起來重要、做起來次要、忙起來不要，走過場、做樣子、裝門面;有的學(xué)風(fēng)不務(wù)實(shí)，蜻蜓點(diǎn)水、浮在表面、“知其然而不知其所以然”;有的方法不科學(xué)，理論學(xué)習(xí)與時(shí)代掛鉤、實(shí)踐脫節(jié)，學(xué)用“兩張皮”、知行有斷離，等等。學(xué)理論不是為了包裝自己，而是為了武裝自己，武裝起來是為了更好地踐行初心使命。開展主題教育必須堅(jiān)持以政治擔(dān)當(dāng)落實(shí)政治責(zé)任，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù)，在學(xué)思踐悟中筑牢信仰信念信心，真正挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。

(二)開展主題教育是充盈為民情懷的“再回首”。初心和使命是理性的，又是充滿感情的。作為最真摯的情感、最深沉的情懷，我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終與職工心心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大職工群眾的根本利益。這次主題教育，我們要通過初心“再回首”，著力解決工作中考慮職工群眾利益不細(xì)致、不周全、不深入的問題，積極回應(yīng)廣大職工群眾在工資分配、工作生活環(huán)境、權(quán)益維護(hù)等熱點(diǎn)民生領(lǐng)域問題的高度關(guān)切;強(qiáng)化服務(wù)意識、改進(jìn)工作作風(fēng)，始終不渝踐行以人民為中心的發(fā)展思想。

(三)開展主題教育是全面從嚴(yán)治黨的“再深化”。黨的十八大以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市全面從嚴(yán)治黨要求，扎實(shí)推進(jìn)基層黨的建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨責(zé)任，不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，公司黨建工作持續(xù)進(jìn)步過硬。但我們還要看到，工作中有的落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不到位，“四風(fēng)”問題特別是形式主義、官僚主義問題樹倒根存、隱形變異。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、標(biāo)本兼治，以刮骨療傷的勇氣重拳出擊、鐵腕整治、猛藥去疴，以堅(jiān)忍不拔的韌勁敢管敢嚴(yán)、真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

(四)開展主題教育是推動工作落實(shí)的“再動員”。今年是“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”之年。抓改革、謀發(fā)展、保穩(wěn)定已經(jīng)到了爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期是檢驗(yàn)干部作風(fēng)的“試金石”,也是考量干部能力的“分水嶺”。越是到這種時(shí)候，越是容易暴露問題：有的不愿擔(dān)當(dāng)，習(xí)慣于當(dāng)“太平官”，務(wù)虛不務(wù)實(shí)，一些工作抓而不嚴(yán)、抓而不緊、久拖不決;有的不敢擔(dān)當(dāng)，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖，落實(shí)上級決策部署作選擇、搞變通;有的不會擔(dān)當(dāng)，凡事等上級政策、要領(lǐng)導(dǎo)指示、看有沒有先例，等靠要思想嚴(yán)重，等等。開展主題教育，就是要把這些影響改革發(fā)展的問題找準(zhǔn)挖透、整改到底，堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力，進(jìn)一步推動形成正氣充盈、擔(dān)當(dāng)作為的良好文化風(fēng)氣。

二、把握目標(biāo)要求，推動主題教育有力有序開展。

這次主題教育的總要求是守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí);根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗;具體目標(biāo)是理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率;重點(diǎn)措施是學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)。我們要把握總要求，聚焦根本任務(wù)，緊扣具體目標(biāo)，強(qiáng)化重點(diǎn)措施，推動決策部署不折不扣落到實(shí)處，切實(shí)做到“四深刻四強(qiáng)化”。

(一)深刻學(xué)思踐悟，強(qiáng)化“初心如故”的理想信念。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，不僅包含著黨治國理政的重要思想，也貫穿著中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，是每個(gè)黨組織、每名黨員的必修課，我們要聚焦解決思想根子問題，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，讓信仰信念潛移默化深植于黨員思想中，落實(shí)到具體行動上。要通讀精讀系統(tǒng)學(xué)。要以黨的十九大報(bào)告和黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和習(xí)近平總書記視察山東、視察煙臺重要講話為基本教材，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章，著力在多思多想、學(xué)深悟透，系統(tǒng)全面、融會貫通上下功夫。要集中研討深入學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子要集中安排時(shí)間，采取班子會集體學(xué)習(xí)、舉辦讀書會等形式，圍繞加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)定理想信念、牢記宗旨性質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)作為、強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、提升黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個(gè)方面，組織黨員干部緊密聯(lián)系思想實(shí)際、成長經(jīng)歷和崗位職責(zé)，交流學(xué)習(xí)體會，相互啟發(fā)提高。要拓展載體廣泛學(xué)。要注重用好正反典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的正向激勵(lì)作用，引導(dǎo)黨員干部對標(biāo)比學(xué)、激發(fā)干勁;要深入開展警示教育專項(xiàng)活動，引導(dǎo)黨員干部警醒反面案例、錘煉過硬作風(fēng)。要注重用好“線上”平臺，充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“燈塔—黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺和手機(jī)客戶端的作用，把學(xué)習(xí)融入黨員工作和生活日常，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺、提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

(二)深刻調(diào)查研究，強(qiáng)化“責(zé)任如山”的使命意識。習(xí)近平總書記指出，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。開展主題教育必須要做好調(diào)查研究這項(xiàng)基本功，努力踐行實(shí)踐精神，帶著問題、帶著使命、帶著責(zé)任，走出總部，深入基層開展調(diào)查研究。要圍繞重點(diǎn)抓調(diào)研。著力解決各部門存在的突出問題和職工群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，堅(jiān)決打好“穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、增收增效”攻堅(jiān)戰(zhàn)、應(yīng)對和化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。要研用結(jié)合促發(fā)展。公司各部門要及時(shí)梳理匯總發(fā)現(xiàn)問題、拿出難題的實(shí)招硬招，形成具體化、精準(zhǔn)化的工作方案。要深入開展扶貧脫貧大走訪大調(diào)研，組織黨員干部訪貧困送溫暖，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。要講好黨課傳幫帶。班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上講專題黨課;黨支部主要負(fù)責(zé)人要給所在支部黨員講1次專題黨課或報(bào)告1次個(gè)人學(xué)習(xí)體會;黨員干部要發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用。

(三)深刻檢視問題，強(qiáng)化“從諫如流”的胸襟氣度。檢視問題，既需要反求諸己的內(nèi)力驅(qū)動，也需要批評監(jiān)督的外力助推。要廣泛征求意見。公司各部門要充分聽取工作服務(wù)對象、基層黨員群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題的反映，對改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議。暢通舉報(bào)投訴電話、網(wǎng)上征求意見信箱，廣泛征求職工群眾意見建議。要自覺對表對標(biāo)。要著眼全公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展要求和職工群眾期盼，著眼立足職能、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，主動深入查找自身存在的問題和不足。要對本部門本單位的工作和黨員干部的精氣神進(jìn)行一次全面體檢，問診把脈、開出藥方，在尋標(biāo)對標(biāo)中找差距、定措施，在比學(xué)趕超中補(bǔ)短板、爭一流。要認(rèn)真剖析反思。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面進(jìn)行深入剖析，列出問題清單。重點(diǎn)做到“三個(gè)同步”，即領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題，班子成員要同步剖析原因;下級存在的問題，上級要同步剖析原因;部門單位存在的問題，分管領(lǐng)導(dǎo)要同步剖析原因。

(四)深刻整改落實(shí)，強(qiáng)化“擔(dān)當(dāng)如鐵”的信心意志。要突出主題教育的實(shí)踐性，堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，邊學(xué)邊查邊改，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、職工群眾反映強(qiáng)烈的問題、巡察檢查反饋的問題等，列出清單、逐項(xiàng)整改。要立說立行、即知即改。要與主題教育“學(xué)、改、促”工作、“問題大查訪作風(fēng)再提升”活動有機(jī)銜接，對查擺的問題，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位;一時(shí)解決不了的，盯住不放，明確階段目標(biāo)持續(xù)整改。要深入細(xì)致、從嚴(yán)整改。領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)抓好自身的問題整改，防止只抓下級、不抓自身。對各部門存在的問題，要主動認(rèn)賬擔(dān)責(zé)，整改到位。要堅(jiān)持開門搞整改，主動接受職工群眾監(jiān)督，以整改的實(shí)際成效檢驗(yàn)主題教育質(zhì)量。要及時(shí)總結(jié)梳理整治工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，形成長效機(jī)制，從源頭上防止不正之風(fēng)反彈回潮。要聚焦主題、開好民主生活會。主題教育結(jié)束前，領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會，充分運(yùn)用主題教育成果，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，針對問題和整改落實(shí)情況，認(rèn)真開展批評和自我批評。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題教育取得實(shí)效。

要成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)主題教育日常工作，對全公司面上具體工作作出安排。各部門思想上要高度重視、行動上要迅速跟進(jìn)、措施上要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，有針對性制定實(shí)施方案，公司主要負(fù)責(zé)人要履行好第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員履行分管領(lǐng)域職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各盡其責(zé)，形成齊抓共管合力，努力確保主題教育深入扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。

(一)要突出以上率下、強(qiáng)化督促指導(dǎo)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，以上率下推進(jìn)主題教育扎實(shí)開展。同時(shí)要強(qiáng)化示范帶動，注重從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問題的成效、職工群眾評價(jià)反映等方面，客觀評價(jià)主題教育效果。

(二)要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)、營造良好氛圍。要充分發(fā)揮新興媒體作用，全方位、多渠道宣傳主題教育的重大意義，及時(shí)反映主題教育的進(jìn)展成效。要通過開展主題教育，發(fā)現(xiàn)和選拔使用一批敢擔(dān)當(dāng)、善作為的好干部，樹立實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)績的鮮明用人導(dǎo)向。同時(shí)，強(qiáng)化正面典型宣傳，宣傳黨員干部身邊秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的可信可學(xué)的先進(jìn)人物，用身邊的事教育身邊的人;注意總結(jié)和提煉主題教育中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)上升為具有普遍意義的舉措辦法，放大創(chuàng)新示范帶動效應(yīng)，以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)，促進(jìn)主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

(三)要著力改進(jìn)作風(fēng)、從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)。公司要采取實(shí)地指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對各部門開展主題教育進(jìn)行督促指導(dǎo)，要注意聽取職工群眾評價(jià)，堅(jiān)持過程評估與結(jié)果評估相結(jié)合，對主題教育開展情況、采取措施和取得成效進(jìn)行定量定性評估，對消極對待、敷衍應(yīng)付的嚴(yán)肅批評、及時(shí)糾偏，對走形變樣、問題嚴(yán)重的給予組織處理。

(四)要注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、確保取得實(shí)效。主題教育的成效最終要體現(xiàn)在推進(jìn)工作上，要把這次主題教育當(dāng)作推動工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動力，統(tǒng)籌安排好時(shí)間和精力，正確處理好工學(xué)矛盾，處理好業(yè)務(wù)工作和主題教育的關(guān)系，把開展主題教育與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化緊密結(jié)合起來。做到主題教育與日常工作有機(jī)融合，以主題教育推動具體工作，以具體工作引領(lǐng)主題教育，既保證各項(xiàng)工作的順利開展，又保證主題教育的進(jìn)度和效果，努力實(shí)現(xiàn)“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

我們要切實(shí)增強(qiáng)做好主題教育的思想自覺和行動自覺，把各項(xiàng)工作抓深入、抓具體，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、更加優(yōu)異的工作成績，迎接新中國成立70周年!

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，帶領(lǐng)全黨全國各族人民開啟了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。在治國理政新的實(shí)踐中，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想新觀點(diǎn)新論斷，集中展示了中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理念和執(zhí)政方略。聯(lián)系自身工作實(shí)際，通過對《習(xí)近平談治國理政》一書的閱讀學(xué)習(xí)，主要有以下三點(diǎn)粗淺體會，簡單的講，叫做“三個(gè)堅(jiān)持”。

緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局；

努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)；

如期實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。習(xí)近平總書記提出的治國理政就是要求我們要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興神圣使命的歷史擔(dān)當(dāng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會《習(xí)近平談治國理政》一書中的治國理政方略，有助于形成用科學(xué)理論武裝頭腦的風(fēng)尚，有助于培養(yǎng)我們的科學(xué)理論思維，有助于提高我們的科學(xué)理論水平。我們就是要堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平總書記治國理政方略武裝我們的頭腦，就是要著力解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，堅(jiān)持用講話精神指導(dǎo)各項(xiàng)工作，用習(xí)近平同志系列重要講話精神鑄魂固本，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化精神支柱，形成推動事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量，切實(shí)把主題教育活動與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，用主題教育活動的實(shí)際成效推動工作再上新臺階。

國家需要精神守一，用思想的力量治國理政，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要有精氣神謀事創(chuàng)業(yè)。對當(dāng)前我們所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)民脫貧致富，急需增強(qiáng)自身的能力,打鐵還需自身硬;首先要在把好脈、找準(zhǔn)病根的基礎(chǔ)上，提高學(xué)習(xí)能力、決策能力、動員能力、執(zhí)行能力、管理能力和糾錯(cuò)能力，要硬在精神、硬在能力、硬在作風(fēng)、硬在純潔，尤其要有精氣神和斗志。

在治國理政新的偉大實(shí)踐中，習(xí)近平總書記提出了改革發(fā)展、國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的一系列富有創(chuàng)見的新思路、新舉措，描繪出了改革發(fā)展的新藍(lán)圖。《習(xí)近平談治國理政》一書以大量篇幅，全方位展現(xiàn)了從改革總思路到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)、國防等具體改革思路。全面深化改革的總目標(biāo)就是要完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要運(yùn)用習(xí)近平總書記治國理政的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措，要以良好的精神風(fēng)貌，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推動本職工作。在中共十八屆二中全會第二次全體會議上總書記說：“我們要有‘功成不必在我’的精神。一張好的藍(lán)圖，只要是科學(xué)的、切合實(shí)際的、符合人民愿望的大家就要一茬一茬接著干，干出來的都是實(shí)績，廣大干部群眾都會看在眼里、記在心里”。在以后的工作中，我們一定要有謀劃工作的新思路，要有推動工作的新舉措，要有解決問題的新對策，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男履懽R。要從當(dāng)下做起，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，切實(shí)干出成效來。

總之，《習(xí)近平談治國理政》一書蘊(yùn)含了科學(xué)思維方式和求真務(wù)實(shí)精神，彰顯了馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論，堅(jiān)定了中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)地位，這是馬克思主義理論智慧在實(shí)踐中的靈活運(yùn)用。這種科學(xué)思維方式和求真務(wù)實(shí)精神，自始至終貫穿體現(xiàn)在習(xí)近平總書記實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福戰(zhàn)略謀劃之中。在實(shí)踐中，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平治國理政方略武裝我們的頭腦，堅(jiān)持用習(xí)近平治國理政思想統(tǒng)一我們的思想，堅(jiān)持用習(xí)近平治國理政舉措推動我們的工作，立足實(shí)際，敢于擔(dān)當(dāng)，努力工作，進(jìn)一步為“三農(nóng)”工作做出新的貢獻(xiàn)。

聯(lián)系當(dāng)前工作實(shí)際，今后我會從一下幾點(diǎn)做起。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一是全方位的。十年來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光、一往無前的宏大氣魄、激濁揚(yáng)清的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、雷厲風(fēng)行的果敢行動，統(tǒng)籌推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺了一系列重大方針政策，推出了一系列重大舉措，推進(jìn)了一系列重大工作，在各領(lǐng)域各方面都取得了輝煌成就，開啟了中國特色社會主義新時(shí)代。

二是開創(chuàng)性的。十年來以習(xí)近平同志為核心的黨中央以大智慧、大視野、大格局，確立了中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面深化改革取得重大突破，全面依法治國深入推進(jìn)，全面從嚴(yán)治黨成效卓著，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。

三是深層次的。十年來的改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)，先后出臺1500多項(xiàng)改革舉措，重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破性進(jìn)展，主要領(lǐng)域改革主體框架基本確立，很多改革成果都已經(jīng)通過立法和制度確認(rèn)下來。綜觀古今中外改革史，像黨的十八大以來這樣全方位、寬領(lǐng)域、大力度、深層次主動改革世所罕見。

四是根本性的。十年來，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣發(fā)生了根本性變化，黨的面貌、國家面貌、軍隊(duì)面貌發(fā)生了根本性變化?！叭诵氖亲畲蟮恼巍！秉h心凝聚了，軍心振奮了，民心昂揚(yáng)了，中國特色社會主義事業(yè)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)和活力。

我們黨之所以能推進(jìn)歷史性重大變革、取得歷史性重大成就，最根本的就在于我們有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引，有習(xí)近平總書記作為我們黨的核心、人民的領(lǐng)袖、軍隊(duì)的統(tǒng)帥。我們堅(jiān)信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央英明領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)公司“。

不忘初心。

牢記使命”主題教育安排部署，我們對《習(xí)近平關(guān)于“。

不忘初心。

牢記使命”重要論述選編》進(jìn)行了認(rèn)真的集中學(xué)習(xí)，通過集中學(xué)習(xí)和近期自身的深入研讀，我深刻認(rèn)識到黨中央要求開展“不忘初心牢記使命”主題教育的重要意義，它是用新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。同時(shí)，它也是陽泉公司和常順煤業(yè)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要。下面我就結(jié)合實(shí)際工作，從政治建設(shè)理想信念黨性修養(yǎng)宗旨意識擔(dān)當(dāng)作為全面從嚴(yán)治黨政治紀(jì)律和政治規(guī)矩廉潔自律等方面談?wù)勛约旱囊恍┱J(rèn)識和體會。

要讓“不忘初心、牢記使命”主題教育落到實(shí)處，必須加強(qiáng)政治建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，努力把牢政治方向，增強(qiáng)思想定力，做到思想上不偏向，不迷失。一是不斷加強(qiáng)政治建設(shè)。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在主持中共十九屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)講到的“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)”全文后我認(rèn)識到：黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，保證全黨服從中央，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高自身把握方向、把握大勢、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力，努力擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的政治責(zé)任。二是始終堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定的理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，失去了理想信念就失去了靈魂，就會迷失方向。正如在習(xí)近平總書記關(guān)于“理想信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂”的論述中講到的：“對馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰，對社會主義的信念，是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！币虼耍覀円獙W(xué)習(xí)陳云同志堅(jiān)守信仰的精神，學(xué)習(xí)朱德同志追求真理、不忘初心的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)周恩來同志堅(jiān)如磐石的理想信念；要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)‘總開關(guān)’問題；同時(shí)不能空談理想信念，要把堅(jiān)定的理想信念落實(shí)在行動上，體現(xiàn)在工作中。對常順煤業(yè)來說就是要堅(jiān)定扭轉(zhuǎn)被動不利局面的信心和決心，要上升到講政治、講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講紀(jì)律的高度來落實(shí)，以“任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松”的精神投入到公司的艱苦創(chuàng)業(yè)中，攻堅(jiān)克難，砥礪奮進(jìn)，以實(shí)際成效來進(jìn)行檢驗(yàn)和評價(jià)。三是切實(shí)提升黨性修養(yǎng)。要牢固樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任、一種精神追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論等先進(jìn)理論知識，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，積極參加黨委中心組學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)活動，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，努力做到“四真”，即真學(xué)、真懂、真信、真用，通過學(xué)習(xí)不斷改造主觀世界，提升黨性修養(yǎng)，努力做到心中有黨，在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。比如在這次活動中，要求由班子成員領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)，一字一句學(xué)原文，感覺更加真實(shí)，感悟更加深刻，更能讓我們從習(xí)近平總書記的原話中得到深刻教育和啟示。

要讓“不忘初心、牢記使命”主題教育落到實(shí)處，必須強(qiáng)化宗旨意識，主動擔(dān)當(dāng)作為，不斷增強(qiáng)自身履職盡責(zé)和服務(wù)職工的能力，提高干事創(chuàng)業(yè)的主動性、積極性。一是不斷強(qiáng)化宗旨意識。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上講到的“著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想”，我深刻認(rèn)識到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步牢固樹立正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績觀，以人民為中心，切實(shí)做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。結(jié)合工作實(shí)際就是要堅(jiān)持一切為了職工，一切依靠職工，努力做到思想上尊重職工、感情上貼近職工、行動上聯(lián)系職工。特別是側(cè)重要職工關(guān)心的事情，重點(diǎn)關(guān)注“錢袋子”、“菜籃子”等與職工生活密切相關(guān)的問題，多為職工辦好事，辦實(shí)事。二是堅(jiān)持敢于擔(dān)當(dāng)，主動作為。領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮示范表率作用，帶頭履職盡責(zé)，帶頭擔(dān)當(dāng)作為，在其位、謀其政、干其事、求其效。結(jié)合我的工作實(shí)際就是全力推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的順利開展。常順煤業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察室聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，堅(jiān)持無禁區(qū)，全覆蓋，零容忍。常順煤業(yè)嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，牢固樹立“四個(gè)意識”，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政責(zé)任，定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)黨紀(jì)黨規(guī)，學(xué)文件要求和精神，做到內(nèi)化于心，外化與形。通過黨風(fēng)廉政宣傳專欄、微信平臺、公眾號、觀看警示教育片等多種形式宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部廉潔自律思想防線。通過組織開展對重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵崗位人員的專項(xiàng)監(jiān)督檢查，尤其是對容易存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)部門主要負(fù)責(zé)人的權(quán)利運(yùn)行情況和制度落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督，防止損害公司和職工群眾利益的事情發(fā)生。

要讓“不忘初心、牢記使命”主題教育落到實(shí)處，還必須從全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩、強(qiáng)化廉潔自律等方面下功夫。一是繼續(xù)加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨。從學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央十八屆六中全會第二次全體會議上講到的“堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨”中我們知道，全面從嚴(yán)治黨是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的根本保證，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須履行的政治責(zé)任，也是各級黨組織的使命。正所謂“事輟者無功，耕怠者無獲”，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨是一項(xiàng)長期而艱巨的政治任務(wù)，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，也不能有初見成效就見好就收的想法，必須持之以恒、善作善成，把管黨治黨的螺絲不斷擰得更緊。要以加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活為重點(diǎn)，狠抓黨員干部思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，嚴(yán)字當(dāng)頭、真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，切實(shí)推黨風(fēng)政風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。二是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上講到的“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”后我深刻認(rèn)識到，“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”。這就要求我們要堅(jiān)持做到“五個(gè)必須”。必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央另搞一套；必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力；必須遵循組織程序，決不允許擅作主張，我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事，不能先斬后奏；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價(jià)還價(jià)，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織；必須管好親屬和身邊工作人員，絕不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)正常工作運(yùn)行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。三是不斷強(qiáng)化廉潔自律。領(lǐng)悟到習(xí)近平總書記在河南省蘭考縣委常委擴(kuò)大會議上講到的“領(lǐng)導(dǎo)干部要在改進(jìn)作風(fēng)上發(fā)揮示范作用”精神實(shí)質(zhì)后，我深刻意識到正人必先正己，正己才能正人。帶頭遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和“中央八項(xiàng)規(guī)定”，管住自己的嘴、手、腳；帶頭改進(jìn)工作和生活作風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費(fèi)，保持健康的工作方式和生活方式；帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、觀看警示教育片、開展批評與自我批評等，對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，防微杜漸，做到嚴(yán)以律己，保持廉潔自律，清清白白為“官”、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。

通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》使我受益匪淺，思想上再一次受到了洗禮。今后，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，在深學(xué)篤行上作表率、在“兩個(gè)維護(hù)”上作表率、在擔(dān)當(dāng)作為上作表率、在一心為民上作表率、在清正廉潔上作表率，把主題教育實(shí)效同完成公司改革創(chuàng)新發(fā)展結(jié)合起來，把初心和使命融入干事創(chuàng)業(yè)的全過程，在不忘初心中汲取前行力量，在牢記使命中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，為公司扭轉(zhuǎn)不利的局面貢獻(xiàn)自己的力量！

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇十二

百年路初心如磐，新征程奮楫篤行。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史，是一部踐行初心使命的歷史；中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，是一個(gè)接一個(gè)的“趕考”過程。新征程上，黨員干部要始終牢記“中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么”這個(gè)根本問題，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，埋頭苦干、勇毅前行，為贏得更加偉大的勝利和榮光貢獻(xiàn)自己的力量。

一、牢記初心使命，要在信念上多“補(bǔ)鈣”?！袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念、理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”一百年來中國共產(chǎn)黨把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造社會主義革命和建設(shè)的偉大成就；解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造新時(shí)代中國特色社會主義的偉大成就。在國內(nèi)國際形勢復(fù)雜多變，改革開放進(jìn)入“深水區(qū)”，新冠病毒疫情防控進(jìn)入常態(tài)化時(shí)期的今天，要實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，每一名基層黨員干部應(yīng)該更加堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”，鞏固政治之“魂”，以實(shí)際行動詮釋初心使命。要全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持全面系統(tǒng)、及時(shí)跟進(jìn)，多思多想、學(xué)深悟透，知行合一、學(xué)以致用，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，努力把握好這一重要思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法。只有堅(jiān)持不懈強(qiáng)化思想理論武裝，加強(qiáng)主觀世界改造，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，才能做到正本清源、固本培元，保持政治清醒，增強(qiáng)政治定力。

二、牢記初心使命，要在能力上多“充電”。能力本領(lǐng)是黨員干部的立身之本、成事之基。在前進(jìn)道路上，必然會面臨許多困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，面對新形勢、新目標(biāo)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，基層黨員干部必須以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，戰(zhàn)勝新征程上的一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。一分部署，九分落實(shí)。進(jìn)入新時(shí)代，面對新形勢新任務(wù)，斗爭無時(shí)不在無處不有，黨員干部既要敢于斗爭、善于斗爭，更需勤于斗爭。要重點(diǎn)聚焦制約黨中央重大戰(zhàn)略決策部署落實(shí)的“腸梗阻”問題，廣泛開展調(diào)查研究，用好用活項(xiàng)目工作法、一線工作法、典型引路法，摸清卡點(diǎn)堵點(diǎn)所在，精準(zhǔn)開出“破題良方”。要大力發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移抓好打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的好事實(shí)事，用言必行、行必果的工作狀態(tài)推動黨中央重大戰(zhàn)略決策在為民實(shí)踐中落地生根、開花結(jié)果。要勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于實(shí)踐，及時(shí)進(jìn)行“充電”和“加油”，提高為群眾辦實(shí)事的能力。這就需要基層黨員干部勤于政策學(xué)習(xí)，提高政治能力，準(zhǔn)確把握各項(xiàng)政策的背景意義，讓政策得到貫徹落實(shí)，讓群眾更好地享受各項(xiàng)政策帶來的利益，從而提高群眾的獲得感、幸福感、滿意感。勤于調(diào)查研究，提高為民辦事能力，腳踏實(shí)地，扎根基層，拜群眾為師，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多到田間地頭了解群眾疾苦，多與群眾交心談心。不斷增強(qiáng)辦事本領(lǐng)，厚積薄發(fā)，做到平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來。

三、牢記初心使命，要在作風(fēng)上多“體檢”。作風(fēng)問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。良好作風(fēng)是干部精氣神生成的土壤，具有思想引領(lǐng)、價(jià)值導(dǎo)向、行為規(guī)范、凝聚人心的作用。面對新時(shí)代、新征程、新使命，各級黨員干部絕不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作則，帶頭做忠誠于黨的表率、廉潔奉公的表率、干事創(chuàng)業(yè)的表率、敢于創(chuàng)新的表率，帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)做示范，做到“八小時(shí)外”慎獨(dú)慎微，廉潔自律，更好地醇正黨風(fēng)政風(fēng)，帶動社風(fēng)民風(fēng)。同時(shí)，要樹立新理念，拿出新舉措，打破思維定勢，多角度思考問題，應(yīng)用統(tǒng)籌性思維、求解性思維、創(chuàng)造性思維來開展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎實(shí)、做出成效。要力戒形式主義，以不畏艱險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難的勇氣，昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的銳氣苦干實(shí)干、不務(wù)虛功、勤奮工作，以此回報(bào)黨和人民的重托。要一身正氣，兩袖清風(fēng)，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)。敬畏人民、敬畏組織、敬畏法規(guī)，在自身過硬的基礎(chǔ)上，管好家屬和身邊工作人員，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭，堅(jiān)決清除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素。

一代人有一代人的使命，站在中華民族偉大復(fù)興的歷史節(jié)點(diǎn)上，基層黨員干部要主動擔(dān)當(dāng)，知難而進(jìn)，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代重任，以只爭朝夕不負(fù)韶華的緊迫感，牢記初心使命，繼續(xù)書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章。

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新聞報(bào)道研討材料范文通用篇十三

對照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學(xué)習(xí)教育和檢視問題的重要內(nèi)容，是推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動檢視自我、自覺修正錯(cuò)誤的重要措施。根據(jù)上級安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，黨的意識、黨員意識、紀(jì)律意識進(jìn)一步增強(qiáng)，政治境界、思想境界、道德境界進(jìn)一步提升。主要有五個(gè)方面的初步認(rèn)識和體會，概括來講可以歸納為“五個(gè)必須”。

一是必須堅(jiān)定立場不動搖。堅(jiān)定的政治立場是踐行“不忘初心、牢記使命”的根本保障。必須堅(jiān)定不移地貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個(gè)意識”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，始終把堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位作為第一位的政治要求，把堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為第一位的政治責(zé)任，把堅(jiān)決嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為第一位的政治自覺。更加自覺地向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，任何時(shí)候任何情況下，都必須以堅(jiān)定的政治立場確保初心不變、使命永記。

二是必須牢記宗旨不改變。共產(chǎn)黨人的初心是全心全意為勞苦大眾謀利益的赤子之心。習(xí)近平總書記指出，一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。作為共產(chǎn)黨人，更要堅(jiān)守為民初心、牢記歷史使命，自覺拋棄前進(jìn)中的一切私心雜念和干擾阻撓，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為我們的永恒追求，堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，認(rèn)真做好新形勢下的群眾工作。

三是必須保持作風(fēng)不褪色。作風(fēng)問題關(guān)系人心向背，關(guān)乎事業(yè)發(fā)展，也是踐行“不忘初心，牢記使命”的內(nèi)在要求。以習(xí)近平同志為核心的黨中央，深刻洞察黨內(nèi)存在的問題，以貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入口和動員令，部署開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，開啟了一場正風(fēng)肅紀(jì)、激濁揚(yáng)清、刷新吏治的作風(fēng)之變，取得了重大歷史性成就，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，黨心民心為之一振，為黨和國家各項(xiàng)事業(yè)開創(chuàng)新局面提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治和作風(fēng)保證。我們要始終保持作風(fēng)建設(shè)的自覺性、主動性，始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，密切黨群干群關(guān)系，保持血肉聯(lián)系，為實(shí)現(xiàn)“初心”凝聚最廣泛、最強(qiáng)大的力量。

四是必須務(wù)實(shí)進(jìn)取不懈怠。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。但要實(shí)現(xiàn)中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，還有很長的路要走，還有很艱辛的征途要跨越。我們每一名共產(chǎn)黨員只有時(shí)刻以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)做好工作，以“時(shí)不我待，只爭朝夕”的緊迫感和責(zé)任感，一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底，才能最終聚沙成塔、集腋成裘，實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大夢想。

五是必須擔(dān)當(dāng)使命不松懈。習(xí)近平總書記在縣委書記研修班時(shí)指出，縣一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)國家長治久安的重要基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確了縣一級黨組織的職責(zé)使命。在決勝全面建成小康社會、奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利的新征程中，縣一級黨委肩上責(zé)任更加重大、使命更加光榮、任務(wù)更加繁重。作為帶領(lǐng)一個(gè)地方發(fā)展的縣委書記，務(wù)必以“不忘初心、牢記使命”專題教育為載體，牢記職責(zé)使命，奮力擔(dān)當(dāng)作為，始終堅(jiān)持做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，始終做政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為，匯聚起決勝全面建成小康社會的磅礴之力。

不忘初心擔(dān)使命，重整行裝再出發(fā)。下一步，我將按照主題教育部署要求，對標(biāo)對表、深刻剖析，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，認(rèn)真對照黨章、準(zhǔn)則、條例，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改，以整改工作的具體成效全力推動主題教育各項(xiàng)工作落地落實(shí)、見真見效。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

黨的十八大以來，******為馬克思主義法治理論中國化作出重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。***法治思想是馬克思法學(xué)中國化的最新成果，是堅(jiān)持和推進(jìn)全面依法治國的行動指南和根本遵循。

黨的******指出，“中國人民和中華民族之所以能夠扭轉(zhuǎn)近代以后的歷史命運(yùn)、取得今天的偉大成就，最根本的是有中國***的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”。在***法治思想中，“堅(jiān)持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)”是決定全面依法治國政治方向的首要問題。黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國家的根本所。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看在、命脈所在，是全面依法治國的“定海神針”，是“社會主義法治之魂”。它不僅是我國憲法確認(rèn)的根本領(lǐng)導(dǎo)制度，更是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征。我國憲法確認(rèn)了“堅(jiān)持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)”地位。我國憲法序言、憲法第1條和第5條關(guān)于中國***領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治原則的規(guī)定，共同構(gòu)成了“堅(jiān)持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)”這一指導(dǎo)原則的憲法內(nèi)涵?！爸袊?**領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”的憲法規(guī)定明確了黨的領(lǐng)導(dǎo)與我國社會主義制度之間的內(nèi)在統(tǒng)一的聯(lián)系，從我國根本制度必備構(gòu)成要素的角度確認(rèn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。“黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面的、系統(tǒng)的、整體的”，具體到全面依法治國領(lǐng)域，“中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”就是要維護(hù)黨的權(quán)威，將黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用貫穿到全面依法治國各環(huán)節(jié)各方面，就是要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨領(lǐng)導(dǎo)依法治國的制度和工作原則。

堅(jiān)持中國特色社會主義法治道路，是***法治思想的重要組成部分，也是“堅(jiān)持中國道路”歷史經(jīng)驗(yàn)在法治建設(shè)領(lǐng)域的體現(xiàn)。******指出，“具體講我國法治建設(shè)的成就，大大小小可以列舉出十幾條、幾十條，但歸結(jié)起來就是開辟了中國特色社會主義法治道路這一條?！敝挥凶咧袊厣鐣髁x法治道路，中國法治建設(shè)才能取得成功。在百年黨史的歷史縱深感中把握中國特色社會主義法治道路的歷史根基。中國***領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)了從法制到法治、從依法治國到依法執(zhí)政再到全面依法治國的歷史性跨越，集中體現(xiàn)為找到了中國特色社會主義法治道路。這是黨領(lǐng)導(dǎo)法治建設(shè)領(lǐng)域取得的重大成就，也是黨和人民的寶貴財(cái)富。在馬克思主義法治理論中國化中把握中國特色社會主義法治道路的理論內(nèi)涵。中國特色社會主義法治道路，是在馬克思主義法治理論中國化的理論成果指引下找到的正確道路。這條法治道路，堅(jiān)持馬克思主義法治理論的理論底色，堅(jiān)持中國特色社會主義的政治屬性，堅(jiān)持馬克思主義政黨對法治建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保證法治建設(shè)始終朝著正確方向前進(jìn)。

***法治思想科學(xué)分析了法治和國家治理、法治體系和國家治理體系之間的邏輯關(guān)系，明確提出推進(jìn)全面依法治國、發(fā)揮法治在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的積極作用，為在法治軌道上推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了根本遵循。全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，事關(guān)黨執(zhí)政興國的全局。要推動我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，不斷開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的發(fā)展前景，就必須全面推進(jìn)社會主義法治國家建設(shè)，從法治上為解決這些問題提供制度化方案，堅(jiān)持用法治保障國家治理體系的系統(tǒng)性、規(guī)范性、協(xié)調(diào)性。我們黨執(zhí)政70多年的實(shí)踐證明，法治興則國家興，法治衰則國家衰。只有通過憲法法律確認(rèn)和鞏固國家根本制度、基本制度、重要制度，才能為黨和國家提供根本性、全局性、長期性的制度保障，保障國家治理體系的系統(tǒng)性、規(guī)范性、協(xié)調(diào)性。我國社會主義法治是制度之治最基本最穩(wěn)定最可靠的保障。新中國成立70多年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定“兩大奇跡”，彰顯了中國特色社會主義制度和治理體系的強(qiáng)大生命力。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入新發(fā)展階段，必須深入貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，充分發(fā)揮法治的引領(lǐng)和保障作用，特別是要切實(shí)保障人民群眾生命健康安全，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動“十四五”時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇十五

我們本次教研活動的主題是“小學(xué)語文閱讀課模式及樣板教案格式研討”，我主要談?wù)勑W(xué)語文閱讀課教學(xué)模式的構(gòu)建。說起教學(xué)模式，很多老師應(yīng)該還記得2000年的時(shí)候，我們曾經(jīng)進(jìn)行過一次教學(xué)模式的大研討，青島市最終形成了一本書，涉及到了4個(gè)課型的模式，分別是：“看圖說寫話課”教學(xué)模式、低年級講讀課文“情趣”教學(xué)模式、閱讀課“活動教學(xué)”模式、“三步三環(huán)”作文教學(xué)模式卻獨(dú)獨(dú)缺少中高年級的閱讀課教學(xué)模式，但是經(jīng)過這些年的實(shí)踐，特別是國老師帶領(lǐng)我們一次次的探索研究，中高年級的閱讀課教學(xué)模式其實(shí)大家內(nèi)心都比較成型的了，接下來，就結(jié)合具體的課例，咱們大家一起來梳理一下：

閱讀課課堂教學(xué)大體分為五大環(huán)節(jié)：導(dǎo)入揭題；檢查預(yù)習(xí)；精讀感悟；拓展升華；作業(yè)布置。

第一環(huán)節(jié)，導(dǎo)入揭題。

本環(huán)節(jié)的目的是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的閱讀期待。良好的開端是成功的一半，可見“導(dǎo)入”是語文課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。一節(jié)課有一個(gè)良好的開端，就像唱戲的開頭鑼鼓，未開場先叫座，這樣才能抓住孩子們的心，吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒迅速達(dá)到最佳狀態(tài)。

一、語文課堂教學(xué)中常用的導(dǎo)課方法主要有以下幾種：1.開門見山，導(dǎo)入新課。

這是一種最普通，最常見的導(dǎo)課方法。開門見山具有簡潔明快、省時(shí)高效的特點(diǎn)。

2.溫故知新，導(dǎo)入新課。

從小學(xué)語文教材的編排體系看，教材中單元與單元之間，課文與課文之間都有著密切的聯(lián)系。在教學(xué)過程中，教師可以有針對性的指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用舊知識為新授知識引路，設(shè)計(jì)出既能聯(lián)系舊知，又能提示新知的導(dǎo)語。（例如：四年級下冊《公儀休拒收禮物》一課首次以劇本的形式出現(xiàn)在課本中，到了六年級上冊學(xué)習(xí)《負(fù)荊請罪》一課時(shí)，就可以用學(xué)生已經(jīng)知道的劇本知識導(dǎo)入。）這樣引入新課，既復(fù)習(xí)了舊知識，又進(jìn)入了新知識，真可謂“一舉兩得”。

3.分析課題，導(dǎo)入新課。

人們常說：“眼睛是心靈的窗戶”，題目是文章的眼睛，可見理解了題目，就能理解到作者的內(nèi)心世界。教師出示課題后，引導(dǎo)學(xué)生分析課題，抓住文章的主旨，從而激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（例如：《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》）這種釋題導(dǎo)入法不僅讓學(xué)生了解了題目的意思，同時(shí)對課文內(nèi)容也有了一個(gè)大概的輪廓。

4.設(shè)置疑問，導(dǎo)入新課。

教師在講授新課時(shí)，可以利用小學(xué)生求知欲強(qiáng)，好奇心重的心里特點(diǎn)，讓學(xué)生對課題進(jìn)行質(zhì)疑，讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入新的知識領(lǐng)域，從而調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主觀能動性。

5.創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。

這是老師們平常用的最多的形式，可以采用講故事、猜謎語、看圖片、聽音樂、看視頻、交流資料等多種方法，引發(fā)學(xué)生積極的情感體驗(yàn)，使學(xué)生為之動情，產(chǎn)生共鳴為新課的展開創(chuàng)造良好的條件。（例如：《諾貝爾》一課的導(dǎo)課采用的是交流資料的方法。）。

二、我們在平常的導(dǎo)課中要做到以下幾點(diǎn)：1.導(dǎo)課要有針對性。

導(dǎo)課設(shè)計(jì)必須針對這一課的教學(xué)目標(biāo)目進(jìn)行，要有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，要有助于學(xué)生初步明確將學(xué)什么，為什么要學(xué)，怎么學(xué)等。

2.導(dǎo)課要有趣味性。

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)基本動力，趣味性的導(dǎo)課可以激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的思維,讓學(xué)生用最短的時(shí)間進(jìn)入到課堂教學(xué)的最佳狀態(tài)中。

3.導(dǎo)課要有簡潔性。

導(dǎo)課要設(shè)計(jì)短小精悍、簡潔明了,力爭用最少的話語、最短的時(shí)間,迅速而巧妙地縮短師生間的距離以及學(xué)生與教材之間的距離，時(shí)間過長就會喧賓奪主。影響課堂教學(xué)效果。

當(dāng)然，教有法而無定法。導(dǎo)課是一門藝術(shù)，它沒有固定的模式，除了上述幾種以外，還可以列舉出很多種。但是無論那種方法，都應(yīng)該有助于學(xué)生理解新知識，掌握新知識，做到科學(xué)與藝術(shù)的統(tǒng)一。這就要求老師們在導(dǎo)課設(shè)計(jì)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，圍繞教學(xué)重難點(diǎn)，以靈活機(jī)動的形式導(dǎo)入新課，以取得最佳的教學(xué)效果。

第二環(huán)節(jié)，檢查預(yù)習(xí)。

本環(huán)節(jié)的目的在于督促學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，有些學(xué)生對課前預(yù)習(xí)認(rèn)識不夠，認(rèn)為預(yù)習(xí)課文只是老師布置作業(yè)的一種形式，只要把課文讀兩遍就可以了。其實(shí)不然，學(xué)生若能做好課前預(yù)習(xí)，那么在老師進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中掌握的知識，教師不再重復(fù)講述，將抓住重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。而且長期堅(jiān)持，還能養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，逐步提高自學(xué)能力。

1.要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，就要借助預(yù)習(xí)卡。（出示預(yù)習(xí)卡，講解預(yù)習(xí)卡的使用辦法）。

可能有的老師要說了，我們學(xué)校沒有這個(gè)條件讓全校的學(xué)生每篇課文都用預(yù)習(xí)卡，這也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)性的問題，但咱們可以讓學(xué)生自己在家庭作業(yè)本上按照這樣的步驟一步一步完成，效果也是一樣的。關(guān)鍵看老師們的檢查能否落到實(shí)處，如果老師們每課都能認(rèn)真檢查，及時(shí)反饋的話，學(xué)生的預(yù)習(xí)也會卓有成效。

2.課堂上檢查預(yù)習(xí)的方式共有兩種：

第一種是學(xué)生以小組為單位交流。目的是將字詞的認(rèn)識、課文的朗讀和內(nèi)容的概括等簡單知識點(diǎn)在組內(nèi)解決，然后集中組內(nèi)無法解決的問題，提交到老師處，以便老師抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，直接展開教學(xué)。

第二種是老師課前收齊統(tǒng)一批改。目的是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生預(yù)習(xí)中存在的問題或出現(xiàn)的閃光點(diǎn)，以便課堂上及時(shí)糾正和表揚(yáng)。（舉例：濟(jì)南教學(xué)能手驗(yàn)收中一位教師的做法）。

第三環(huán)節(jié)，精讀感悟。

本環(huán)節(jié)主要通過引導(dǎo)學(xué)生通過多層次的讀，用心研讀課文，品詞析句，深入感悟作者情感。

一般步驟是：

1.教師從全文入手精心選擇切入點(diǎn)，找準(zhǔn)主線問題。2.學(xué)生帶著教師提出的主線問題，默讀全文或重點(diǎn)段落。3.圈劃相關(guān)語句，并將感悟和體會做批注。4.小組或同桌討論，達(dá)到合作探究的目的5.學(xué)生交流、教師點(diǎn)撥。

在學(xué)生交流、教師點(diǎn)撥時(shí)注意以下幾點(diǎn)：

第一，引導(dǎo)學(xué)生重視多讀，注意每次讀的目的性，方法的科學(xué)性、多樣性（如默讀、朗讀、指讀、練讀、齊讀、分角色讀等）。引導(dǎo)學(xué)生把讀書和思考相結(jié)合，摒棄表面形式上的熱熱鬧鬧。

第二，引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解重點(diǎn)詞、句或難理解的詞、句，方法有：查字典；聯(lián)系上下文；結(jié)合生活實(shí)際等。要避免煩瑣分析。

第三，三年級開始要求逐步了解文章的內(nèi)容，體會思想感情，揣摩表達(dá)方法。學(xué)生的認(rèn)識一般由內(nèi)容——思想感情——表達(dá)方法，逐步深入；三者之間又互相聯(lián)系，是一個(gè)相對完整的統(tǒng)一體，因此設(shè)計(jì)問題時(shí)可以考慮合理整合，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

第四，適當(dāng)挖掘課文創(chuàng)新點(diǎn)，進(jìn)行語言文字訓(xùn)練。其中切入點(diǎn)的選擇和主線問題的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。

切入點(diǎn)：亦稱“突破口”，是教學(xué)一篇課文的入手處．好的切入點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)是課文思想內(nèi)容、人物特點(diǎn)、故事情節(jié)和篇章結(jié)構(gòu)的聚散點(diǎn)．由這一點(diǎn)可以向課文各部分發(fā)散、輻射，課文各部分也可以向這一點(diǎn)聚攏、集中。切入點(diǎn)找準(zhǔn)了，主線問題就自然而生，因?yàn)槎呤敲懿豢煞帧⒒ハ嘁劳械摹?/p>

切入點(diǎn)的選擇和主線問題的設(shè)計(jì)方法主要有以下幾種：一是從課文的題目入手。

高明的作家總是精心設(shè)計(jì)題目，用來揭示中心，交待寫作對象，提出論點(diǎn)問題，提示行文線索以至結(jié)構(gòu)思路等。文章的題目是全文的中心體現(xiàn)，尤其是題眼，學(xué)生可以通過它“窺一斑而見全豹”。（例如：《黃山奇松》）從文章的題眼切入，可以準(zhǔn)確地把握住課文的主要內(nèi)容和中心思想，從而以此為主線展開語文能力的訓(xùn)練和優(yōu)美語言的感染。

二是從課文的重點(diǎn)詞切入。

幾乎每篇課文都有一到兩個(gè)重點(diǎn)詞，而課文內(nèi)容也大多圍繞重點(diǎn)詞展開，（例如：《青海高原一株柳》）抓住重點(diǎn)詞,引導(dǎo)學(xué)生直接切入課文的重點(diǎn)段,指導(dǎo)學(xué)生潛心閱讀、層層深入地探究,高效地理解課文重點(diǎn)。

三是從課文的重點(diǎn)句切入。

大多數(shù)文章都有中心句，不僅概括主要內(nèi)容，還能體現(xiàn)課文結(jié)構(gòu)，反映中心思想，表達(dá)作者的思想感情。它們往往是理解一篇文章的捷徑，因此，以中心句為切入點(diǎn)來展開課文教學(xué)，是行之有效的好方法。（例如：《黃果樹瀑布》）在課堂上以中心句為切入點(diǎn)，將這個(gè)句子的理解和課文思路，中心思想有機(jī)糅合在一起組織教學(xué)，可以使課堂教學(xué)主脈絡(luò)清晰，順藤摸瓜，有利于學(xué)生在課堂上進(jìn)行有條理地思維，幫助學(xué)生形成思維的系統(tǒng)性，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

四是從課文的重點(diǎn)段切入（同重點(diǎn)句一起講）。

五是從課后問題入手（例如：《詹天佑》課后題：為什么說詹天佑是我國杰出的愛國工程師？《云雀的心愿》課后題：為什么說森林實(shí)在是太重要了？）。

選擇教學(xué)切入點(diǎn)也需注意：

一、切口要小巧，視野要宏大，于細(xì)微之處見精神。往往切點(diǎn)越小，越能體現(xiàn)作者別具機(jī)杼的匠心，越能激發(fā)學(xué)生研討交流的興趣，越便于師生集中有限的時(shí)間突破重點(diǎn)難點(diǎn)。

二、要透辟深刻，切點(diǎn)中肯。閱讀教學(xué)的切入點(diǎn)應(yīng)是師生研讀全文的一個(gè)突破口，這個(gè)切入點(diǎn)必須有較強(qiáng)的輻射性，有一定的深度。否則切而不入，事倍功半，甚至把學(xué)生引入思維的歧路，弄巧成拙。

同一篇文章，可以選擇不用的切入點(diǎn)，可以設(shè)計(jì)不同的主線。但不論是從哪一個(gè)角度設(shè)計(jì)的，都應(yīng)該具有“牽一發(fā)而動全身”的作用。

四、拓展升華。

不管哪種練習(xí)都要保證必要的運(yùn)用時(shí)間，以便讓全班學(xué)生都參與活動。還要注意年齡特點(diǎn)，逐步提高要求。

五、作業(yè)布置。

對本課所學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，并進(jìn)行拓展閱讀和積累。

第一，要保證合理的作業(yè)時(shí)間，以便讓全班學(xué)生都能參與更多的課外閱讀。第二，注意年齡特點(diǎn)和學(xué)生水平不同，可以分層設(shè)置。

第三，書面作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)以及口語表達(dá)作業(yè)等，穿插進(jìn)行，形式應(yīng)更加多樣。

說明：作為一種模式，我們盡可能完整地展現(xiàn)語文閱讀課教學(xué)的過程，但課時(shí)的安排，一節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的確定，方法和過程的選擇，教師要根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況來確定,力求優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，追求高效、扎實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)。

新聞報(bào)道研討材料范文通用篇十六

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。2019年5月，浙江省林業(yè)局開展警示教育月活動，剖析違紀(jì)違法典型案件，起到反面典型的警示作用。6月，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，選樹了一批以陳征海、張建為代表的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀科技工作者。黨員始終保持共產(chǎn)黨員本色，原因就在于“黨性”這兩個(gè)字。有了堅(jiān)強(qiáng)的黨性，就能經(jīng)受各種考驗(yàn)，抵擋各種誘惑，而黨性缺失，就很可能走上腐化之路。

黨性修養(yǎng)是思想的內(nèi)化。思想是行動的先導(dǎo)，只有思想純正才能政治堅(jiān)定。習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)定理想信念，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，首先要加強(qiáng)思想的修養(yǎng)，以馬克思主義中國化的理論成果武裝頭腦，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，不斷提高馬克思主義的思想覺悟和理論水平，以思想上的清醒達(dá)到政治上的堅(jiān)定。對從事林業(yè)工作的人來說，要更加注重學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，堅(jiān)定不移地走“綠水青山就是金山銀山”的現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展路子。

黨性修養(yǎng)是精神的升華。毛澤東主席說過：“人是要有一點(diǎn)精神的?！睆闹袊伯a(chǎn)黨的歷史看，紅船精神、井岡山精神、長征精神、焦裕祿精神、塞罕壩精神……一代又一代共產(chǎn)黨人鑄就了一座座偉大的精神豐碑，激勵(lì)著中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。浙江省森林資源監(jiān)測中心副主任陳征海，幾十年如一日，。整理，堅(jiān)持在第一線，以執(zhí)著的信念和超人的毅力發(fā)揮先鋒模范作用。遠(yuǎn)大理想往往是樸素的，而通往理想的道路并不會一路平坦。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就是要加強(qiáng)精神的修養(yǎng)，提升自我的精神境界，牢固樹立精神上的支柱，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)融入到黨的事業(yè)之中，克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。

黨性修養(yǎng)是學(xué)識的積淀。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好工作，貽誤黨和人民的事業(yè)。作為共產(chǎn)黨員，如果沒有一定的學(xué)識水平，就很難勝任本職，也難以完成黨組織賦予的重大任務(wù)。2019年年初的浙江省林業(yè)工作會議上，省林業(yè)局局長胡俠提出了高質(zhì)量建成“森林浙江”的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)和總要求，高質(zhì)量意味著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，無論是對知識儲備還是工作能力，以及其他各個(gè)方面都提出了更高的要求。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就需要提升學(xué)識的修養(yǎng)，增強(qiáng)“知識恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”的意識，在學(xué)習(xí)中積淀知識，在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng)，不斷開闊眼界和胸懷，增長知識和智慧，始終保持與職責(zé)相匹配的工作能力，滿足高質(zhì)量建成“森林浙江”的需要。

黨性修養(yǎng)是實(shí)踐的錘煉。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中寫道：只有把偉大而高尚的共產(chǎn)主義理想和切實(shí)的實(shí)際工作、實(shí)事求是的精神統(tǒng)一起來，才能成為一個(gè)好的共產(chǎn)黨員。楊善洲退休后，主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會，扎根大涼山義務(wù)植樹造林，他沒有說什么豪言壯語，卻身體力行著共產(chǎn)黨員的黨性光輝。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)就是要加強(qiáng)實(shí)踐的修養(yǎng)，弘揚(yáng)實(shí)干的精神，在實(shí)踐中深化認(rèn)知，在實(shí)踐中檢驗(yàn)成效。正如省林業(yè)局局長胡俠在專題黨課上指出：把自身的發(fā)展與為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的偉大事業(yè)結(jié)合起來，積極投身生態(tài)文明建設(shè)的偉大實(shí)踐當(dāng)中，肩負(fù)起林業(yè)人的時(shí)代使命。

黨性修養(yǎng)是終身的追求。組織上入黨，一生一次;思想上入黨，一生一世。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平，不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高，而需要終生努力。黨性修養(yǎng)是一個(gè)從認(rèn)識到實(shí)踐，再深化認(rèn)識、深入實(shí)踐的過程，永遠(yuǎn)沒有止境，不可能一勞永逸，也不可能一蹴而就，只有把黨性作為人生歷練的永恒主題，不懈努力、持之以恒，才能永葆共產(chǎn)黨員本色，為共產(chǎn)主義而奮斗，為“替河山裝成錦繡，把國土繪成丹青”的林業(yè)人的夢想奮斗終生。

把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身必修課。

習(xí)近平總書記指出，“為政之道，修身為本”。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持黨的先進(jìn)性的題中應(yīng)有之義，這是由馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性所決定的。黨性修養(yǎng)不會因?yàn)辄h齡的增長而必然增強(qiáng)，道德修養(yǎng)、思想境界也不會因?yàn)槁殑?wù)的升遷而自然提升。我們每名共產(chǎn)黨員都必須把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身必修課。上好這一終身必修課，需要做到“四個(gè)始終”。

加強(qiáng)理論修養(yǎng)，始終把堅(jiān)定理想信念作為黨性修養(yǎng)的“總開關(guān)”。理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基石。共產(chǎn)主義的崇高理想、中國特色社會主義的堅(jiān)定信念，是共產(chǎn)黨人思想和行動的“總開關(guān)”“總閘門”。黨員干部要做到理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定，始終樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。更要把遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地工作結(jié)合起來、把個(gè)人前途與國家命運(yùn)結(jié)合起來，。整理，不斷增強(qiáng)“八大本領(lǐng)”，牢牢把握做好黨的工作的主動權(quán)，做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

加強(qiáng)政治修養(yǎng)，始終把嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩作為黨性修養(yǎng)的“壓艙石”。政治修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的核心。紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢，黨員干部要旗幟鮮明講政治，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央的核心和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把對黨忠誠落實(shí)到工作生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，身體力行、言行一致。要堅(jiān)決反對“七個(gè)有之”，堅(jiān)決做到“五個(gè)必須”，善于從政治上觀察、認(rèn)識、分析、對待和處理問題，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場。要以黨章為根本遵循，。整理，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，自覺運(yùn)用黨性原則規(guī)范自己的行為，不斷提高政治覺悟和政治能力，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)。

加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，始終把踐行為民宗旨作為黨性修養(yǎng)的“定盤星”。作風(fēng)是黨員干部黨性修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。黨的作風(fēng)好壞關(guān)系人心向背，黨員干部要始終把人民的期盼作為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持真抓實(shí)干，千方百計(jì)解決好群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面面臨的難題，真心實(shí)意為群眾謀利益，使人民的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。要以人民的評判作為改進(jìn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，。整理，想問題作決策都要以人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為最高標(biāo)準(zhǔn)，把黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線植根于思想中、落實(shí)到行動上。要大興親民為民之風(fēng)，深入基層，傳導(dǎo)上情，了解下情，始終與人民想在一起、干在一起、凝聚在一起，正確運(yùn)用好手中權(quán)力，自覺接受人民監(jiān)督，切實(shí)當(dāng)好人民公仆。

加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終把涵養(yǎng)品行操守作為黨性修養(yǎng)的“基準(zhǔn)線”。道德修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)尺，是黨員的行為高線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要像普通群眾那樣把講道德、有品行當(dāng)成做人之本，更要把其當(dāng)成為官之道、為政之要，努力做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。要培養(yǎng)健康生活情趣，正確選擇個(gè)人愛好，工作之余多鍛煉身體、多讀書學(xué)習(xí)、多陪陪家人，做到寧靜致遠(yuǎn)、淡泊明志。要凈化朋友圈社交圈，做到君子之交淡如水，“官”“商”交往有道，相敬如賓，既要親商、安商，又要堅(jiān)持原則，按程序辦事。要重視抓好家教家風(fēng)，本著對組織負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，既抓黨風(fēng)建設(shè)，又抓家風(fēng)建設(shè)，注重言傳身教，對配偶、子女嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，努力形成淳樸正派的家風(fēng)。