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學(xué)校食物過敏申請(qǐng)書范本 幼兒園藥物食物過敏登記表(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 15:33:46 頁碼:11
學(xué)校食物過敏申請(qǐng)書范本 幼兒園藥物食物過敏登記表(5篇)
2023-01-16 15:33:46    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

推薦學(xué)校食物過敏申請(qǐng)書范本一

您們好!

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在學(xué)校已經(jīng)生活了快六年了,對(duì)這里的一草一木都十分熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育!

臨別前,我特向母校提出幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)母校工作有所幫助。

1、各班班級(jí)的墻角應(yīng)設(shè)一個(gè)裝廢紙的袋子,要求全校師生都把廢紙收集到袋子里。這樣不僅能使我們的校園保持干凈、整潔,還能用賣廢紙得到的錢給班級(jí)配備一個(gè)小型圖書館。

2、請(qǐng)定期派人修理桌椅。學(xué)校損壞的桌椅太多了,許多同學(xué)只好坐破椅子。有時(shí),老師正在津津有味地講課,凳子突然散了架,清脆的響聲讓同學(xué)們哈哈大笑,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。有的同學(xué)擔(dān)心凳子會(huì)讓自己出丑,上課總是提心吊膽的,對(duì)學(xué)習(xí)有很大影響。所以,我建議學(xué)校每一個(gè)學(xué)年修理兩次桌凳,讓每個(gè)同學(xué)都能安心學(xué)習(xí)。

3、學(xué)校的廁所常常沒有打掃干凈。雖然我們廁所里有沖水裝置,但每次總不能把廁所沖干凈,這樣給人的感覺會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)再安裝一些沖水裝置,多安排人勤打掃,以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。

以上是我的一些小建議,也許有點(diǎn)天真,不太合理,但有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。

推薦學(xué)校食物過敏申請(qǐng)書范本二

各位老師、下午好!

根據(jù)省教育廳下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步做好全省校園安全管理工作的緊急通知精神,今天我們?cè)谶@里召開安全工作專題會(huì)議,安全工作是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作,學(xué)校高度重視。我們學(xué)校有教師161人,3340多名學(xué)生,48個(gè)教學(xué)班,班額大,學(xué)生密集,容易發(fā)生安全事故。這樣就要求我們的每一位老師都關(guān)心學(xué)生的安全,遠(yuǎn)離安全隱患,確保學(xué)生的生命安全。

學(xué)校通過各種途徑,如升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文、校園廣播等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校與老師簽訂“學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任及學(xué)校安全責(zé)任書”、“安全工作目標(biāo)責(zé)任書”,與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂“安全承諾書”,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

但是,盡管學(xué)校和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了多方面的安全教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用健身器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,乘坐班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;有意破壞消防設(shè)施;以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在,交通安全、防火、防外來暴力、防踩踏就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。

下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題,結(jié)合我們

學(xué)校的實(shí)際情況,我提出安全管理內(nèi)容如下:

1、教育學(xué)生要友好相處,禁止追逐打鬧,欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會(huì)上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸物等)進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭(zhēng)搶;放學(xué)后、雙休日和節(jié)假日不得進(jìn)入校園。

2、遵守交通規(guī)則,防止交通事故。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右側(cè)通行,禁止學(xué)生騎車上學(xué),禁止互相追逐、不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路周圍玩耍、逗留,不得損壞鐵路設(shè)施。禁止學(xué)生乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛和三無車輛及報(bào)廢車上放學(xué)。雖然我們沒有校車,但接送學(xué)生的私家車也很多,我校門前的路比較窄,要求家長(zhǎng)送學(xué)生時(shí)要在學(xué)校東西兩側(cè)下車,包括自行車、電動(dòng)車、摩托車、出租車、私家車。接學(xué)生時(shí)所有車輛要停在學(xué)校東西兩側(cè)的路上,接送車輛不準(zhǔn)在校門前的路停留。雖然班主任已經(jīng)做了部署和要求,本周觀察還有多數(shù)家長(zhǎng)不按照學(xué)校的要求去做,希望班主任要高度重視這項(xiàng)工作,把這項(xiàng)工作做好做細(xì)。

3、抓好校園消防安全:要結(jié)合當(dāng)前春季防火關(guān)鍵期,加強(qiáng)校園消防安全管理和宣傳教育。層層落實(shí)消防安全工作責(zé)任,認(rèn)真開展安全防火自檢自查。教育學(xué)生保護(hù)好滅火器材和消防栓及疏散指示標(biāo)記,滅火器箱和消防栓及疏散指示標(biāo)記對(duì)的班級(jí)就負(fù)責(zé)它的監(jiān)管和衛(wèi)生。要求每周打掃一次。集中組織開展"四個(gè)一"專題活動(dòng):召開一次專題班隊(duì)會(huì);上一節(jié)消防課;布置一份消防安全家庭作業(yè);向家長(zhǎng)發(fā)送一條消防短信,切實(shí)把校園消防安全工作做實(shí)、做細(xì)。學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。班主任要做的是在下周召開以安全為主題的班隊(duì)會(huì)、上一節(jié)消防課和布置一份消防安全家庭作業(yè)。

4、學(xué)校要抓好校舍安全排查,組織專門力量,對(duì)校舍進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查,做到不留死角。要結(jié)合春季開化可能對(duì)校園建筑造成的影響,將樓梯扶手、門窗、圍墻、護(hù)坡、廁所、體育設(shè)施

等設(shè)施的安全隱患納入排查整治范圍。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

5、抓好校園治安防范

要嚴(yán)格落實(shí)校園安全防范措施,建立治安防控體系。發(fā)揮校園警務(wù)室作用,提高物防、技防水平。校園監(jiān)控系統(tǒng)已覆蓋整個(gè)校園,沒有死角,有事發(fā)生有據(jù)可查。要加強(qiáng)門衛(wèi)治安力量,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,按照省教育廳的要求禁止外來人員進(jìn)入校園,我們教師在接待家長(zhǎng)和外來人時(shí),必須到接待室接待,防止不法分子進(jìn)入校園。學(xué)生出校門必須憑班主任假條并有家長(zhǎng)接護(hù)方可離校。班科任每節(jié)課上課時(shí)都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上課時(shí)任課教師即為班級(jí)安全工作的

7、全面抓好校園安全教育和應(yīng)急演練

要將學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能的培養(yǎng)融入日常教學(xué)環(huán)節(jié),開展經(jīng)常性、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳教育。學(xué)校將定期組織開展以防震、防火等為主要內(nèi)容的疏散演練活動(dòng),提高學(xué)生的安全素質(zhì),掌握在危險(xiǎn)時(shí)刻正確應(yīng)對(duì)、自救互救的必要知識(shí)和技能。計(jì)劃在下周開展一次地震演練,做好應(yīng)急演練各項(xiàng)準(zhǔn)備。

8、教育學(xué)生禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。教育學(xué)生不亂擺弄各種電器設(shè)備。遠(yuǎn)離操場(chǎng)的高壓電線桿和拉線。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。要求我們教師不亂接電源。下班后電子白板、燈、電腦、飲水機(jī)及時(shí)關(guān)閉。不要把電暖風(fēng)、做飯的家用電器帶到學(xué)校。

學(xué)校建立安全事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故,班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書面報(bào)告。對(duì)隱瞞情況不報(bào)者,一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理。

安全工作無小事,在學(xué)生的安全問題上誰出問題誰負(fù)責(zé)任,對(duì)不重視安全教育與安全監(jiān)管,造成事故的要追究責(zé)任,影響較大的,要給予行政處分,并實(shí)行一票否決制。

安全責(zé)任重于泰山。事事關(guān)系著我校穩(wěn)定發(fā)展的大局,關(guān)系著學(xué)校的整體形象,必須做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。學(xué)校要求全校每一位教職工都要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則,全身投入到學(xué)校安全工作之中,堅(jiān)持一崗雙責(zé)制度,切實(shí)在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。為促進(jìn)我校健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

推薦學(xué)校食物過敏申請(qǐng)書范本三

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

三、學(xué)生情況分析

八年級(jí)共有6個(gè)班有400來個(gè)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,上學(xué)年生物的平均成績(jī)較低,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高。

四、教學(xué)任務(wù)

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí),力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上,使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì),繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動(dòng)。

5.繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系。

五、教學(xué)要求

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長(zhǎng)”的教育科研觀。教中要有科研意識(shí),要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者。

3.在教學(xué)中,要努力使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。

4.教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。

6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動(dòng),能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

六、具體措施

1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn)。

2、精心組織和策劃好課堂教案。

推薦學(xué)校食物過敏申請(qǐng)書范本四

食品安全是當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題,眼下餐飲衛(wèi)生形勢(shì)依然嚴(yán)峻,為此,近期,舒城縣干汊河鎮(zhèn)部分人大代表針對(duì)中小學(xué)周邊流動(dòng)攤點(diǎn)的衛(wèi)生安全隱患問題,進(jìn)行走訪調(diào)研,并提出建議。

1、食品加工設(shè)施簡(jiǎn)陋,無防護(hù)設(shè)備。一些學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)常常設(shè)攤于學(xué)校周圍馬路旁,粉塵以及汽車尾氣污染無法避免;經(jīng)營(yíng)設(shè)備簡(jiǎn)陋,沒有冷藏柜、消毒柜等設(shè)備,使用塑料方便袋盛裝加工好的食品的現(xiàn)象普遍存在,餐飲衛(wèi)生無法保證;生熟食品及原材料隨意露天擺放,大部分?jǐn)偽痪鶝]有防塵、防蠅設(shè)施, 給食源性疾病傳播創(chuàng)造了條件、存在交叉污染的隱患。

2、從業(yè)人員健康狀況無保障。流動(dòng)攤點(diǎn)從業(yè)人員文化程度大多比較低,大部分無健康證和衛(wèi)生證,更沒有進(jìn)行過有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),工作時(shí)不穿戴干凈的衣帽,操作時(shí)不注意食品衛(wèi)生的相關(guān)要求。

3、食品原材料來源難以掌握,無法保證消除隱患。流動(dòng)攤點(diǎn)食材的廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等基本信息很難判斷,食品原料在運(yùn)輸和貯藏過程中也缺乏有效的防止污染和保鮮手段。

4、嚴(yán)重影響市容市貌,無法確保周圍環(huán)境清潔。流動(dòng)攤點(diǎn)的油煙污染,廚余垃圾污水隨處倒,衛(wèi)生筷、塑料袋隨意丟,對(duì)校園周邊文明創(chuàng)建帶來不利影響。

為提高學(xué)校周邊攤販?zhǔn)称返陌踩l(wèi)生水平,營(yíng)造一個(gè)安全、優(yōu)質(zhì)的飲食環(huán)境,保障學(xué)生及其他群眾的健康利益,特提出以下建議:

1、加大宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)食品安全的科學(xué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。學(xué)校和衛(wèi)生行政執(zhí)法單位要在中小學(xué)生中普及并宣講食品安全知識(shí),提高他們的防范意識(shí)和辨別能力。 加強(qiáng)對(duì)攤販?zhǔn)称沸l(wèi)生法律法規(guī)和知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)力度,

2、完善經(jīng)營(yíng)設(shè)施、實(shí)行審批管理。 政府必須高度重視,制訂相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),集中管理流動(dòng)攤點(diǎn),完善衛(wèi)生設(shè)施, 改善制作銷售環(huán)境,配置水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施,統(tǒng)一設(shè)置消毒、垃圾回收等衛(wèi)生設(shè)施。特別是餐具和用具消毒,保證餐具一用一消毒或使用一次性餐具,以控制食源性疾病的傳播,促進(jìn)食品衛(wèi)生管理水平的提高。

3、定期開展學(xué)校周邊食品衛(wèi)生大檢查,嚴(yán)厲查處非法經(jīng)營(yíng)者。將經(jīng)常檢查和突擊檢查相結(jié)合,加大執(zhí)法力度,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,對(duì)學(xué)校周邊餐飲的衛(wèi)生是否合格等問題,進(jìn)行集中檢查。要嚴(yán)格流動(dòng)攤點(diǎn)的證照管理。對(duì)未取得食品衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)資格的流動(dòng)攤販,堅(jiān)決予以清理和取締。衛(wèi)生監(jiān)督部門要加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)攤販?zhǔn)称吩蟻碓吹谋O(jiān)管,嚴(yán)格要求經(jīng)營(yíng)者做原料進(jìn)貨登記備查。

4、多部門通力合作。政府、社會(huì)、學(xué)校和市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門齊抓共管,徹底整治全縣學(xué)校周邊食品衛(wèi)生安全,讓學(xué)生健康、學(xué)生家長(zhǎng)放心。

推薦學(xué)校食物過敏申請(qǐng)書范本五

甲方_______________________

乙方_______________________

甲方根據(jù)教育部教財(cái)“關(guān)于圍繞服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)師生和人民群眾生活需要,培養(yǎng)和發(fā)展教育市場(chǎng)體系”的要求,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,特訂立本合同,具體條款如下:

一、甲方同意乙方承包學(xué)校食堂,承包期限為一年,即從______年____月____日至______年_____月_______日止。

二、全年承包金為____________元整,于合同簽訂時(shí)一次交清。承包期間乙方需向甲方交衛(wèi)生保證金5000元。財(cái)產(chǎn)保證金5000元。承包期滿未出現(xiàn)食物中毒、財(cái)產(chǎn)損壞、保證金全額退回給乙方。出現(xiàn)上述問題,視情節(jié)在保證金內(nèi)扣除。并由乙方承擔(dān)全部損失。

三、甲方要求乙方法定代表人到甲方食堂具體負(fù)責(zé)管理,乙方對(duì)此表示同意。

四、乙方在承包期間,必須確保校園整潔,遵章守法,維護(hù)學(xué)校名譽(yù)。服從創(chuàng)建、治安等部門和學(xué)校的管理,做好“門前三包”及食堂周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作,出現(xiàn)問題,造成嚴(yán)重后果,后果由乙方自負(fù),且甲方有權(quán)單方面終止合同。

五、乙方承包期間,應(yīng)多動(dòng)腦筋,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。如出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度差,不能保證正常的伙食供應(yīng),師生意見大,反映強(qiáng)烈,甲方有權(quán)采取應(yīng)急措施,并單方面終止合同,且不退還承包金。

六、乙方為學(xué)校食堂衛(wèi)生、防火、治安第一責(zé)任人,須服從甲方保衛(wèi)、后勤、門衛(wèi)及上級(jí)有關(guān)部門的監(jiān)督。乙方必須自行做好安全防盜、防火工作,如發(fā)生失竊、火災(zāi)事故而造成的一切損失由乙方自負(fù)。乙方聘用外來食堂工作人員,必須服從學(xué)校按有關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)一管理。

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