國(guó)外房產(chǎn)置換協(xié)議書(shū)模板(八篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

國(guó)外房產(chǎn)置換協(xié)議書(shū)模板(推薦)一

擬通過(guò)對(duì)陜西高職院校(重點(diǎn)是陜西工院)的質(zhì)量管理現(xiàn)狀調(diào)查及生態(tài)分析，借鑒國(guó)外職業(yè)教育(特別是德國(guó)應(yīng)用科技大學(xué))質(zhì)量管理的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，探索和研究符合高職教育特點(diǎn)和規(guī)律的質(zhì)量管理體系，期望能有助于我院教育教學(xué)質(zhì)量管理水平進(jìn)一步提高，有助于促進(jìn)我院教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升和學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)增強(qiáng)。

這樣的研修目的或者說(shuō)這樣的選題主要是基于以下背景:

1.“全面提高高等教育質(zhì)量工作會(huì)議”精神

3月22日至23日，教育部召開(kāi)“全面提高高等教育質(zhì)量工作會(huì)議”。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的重要講話精神，按照教育規(guī)劃綱要要求，轉(zhuǎn)變觀念、真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的歷史新跨越。學(xué)院要求教職員工結(jié)合《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》深入學(xué)習(xí)和貫徹此次會(huì)議的精神。

2.教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃

教育教學(xué)質(zhì)量的提升必須依賴于學(xué)院質(zhì)量管理長(zhǎng)效機(jī)制的完善、落實(shí)和持續(xù)改進(jìn)?？傮w來(lái)看，目前我院質(zhì)量管理還存在較大的改進(jìn)空間。學(xué)院實(shí)施“教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃”中的項(xiàng)目三 “進(jìn)一步深化教學(xué)改革，積極推動(dòng)教學(xué)管理創(chuàng)新”的主要任務(wù)就是要解決教育教學(xué)質(zhì)量管理中的制度、文件、標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。這對(duì)我院的質(zhì)量管理工作提出了更高的要求，也必將促進(jìn)我院質(zhì)量管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

3.赴德進(jìn)修班培訓(xùn)流程表

認(rèn)真研讀了學(xué)院和德國(guó)bsk共同制定的“中方高職院校教師暑期赴德進(jìn)修班培訓(xùn)流程表”后發(fā)現(xiàn)，第二周的周一全天培訓(xùn)的都是“德國(guó)高校專業(yè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的控制和管理”。另外，其他幾乎所有的培訓(xùn)內(nèi)容都直接或間接與教育教育質(zhì)量管理相關(guān)。由此足以看出，學(xué)院對(duì)于教育教學(xué)質(zhì)量的重視程度以及對(duì)教師赴海外進(jìn)修培訓(xùn)之期望所在。

4.個(gè)人情況

目前，本人負(fù)責(zé)的院級(jí)課題《基于iso9000族標(biāo)準(zhǔn)的陜西高職院校質(zhì)量管理研究》和高職教育研究會(huì)立項(xiàng)課題《基于iso9000族標(biāo)準(zhǔn)的高職院校質(zhì)量管理研究》已經(jīng)在進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究(后附教職員工的調(diào)查問(wèn)卷)和研究論文的寫(xiě)作。另外，本人曾在學(xué)院行政系統(tǒng)工作多年，后一直在教學(xué)一線工作，對(duì)行政管理和教學(xué)一線的情況都比較了解，而且具有iso9000質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員資格。從個(gè)人情況來(lái)看，已具初步備研修“高職院校質(zhì)量管理”命題的基本條件。

二、研修內(nèi)容

通過(guò)對(duì)iso9000族標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理理論、教育生態(tài)理論等相關(guān)文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)和對(duì)陜西高職院校(特別是我院)質(zhì)量管理現(xiàn)狀的調(diào)研，從質(zhì)量目標(biāo)，管理職責(zé)，資源管理，產(chǎn)品(教育教學(xué)服務(wù))實(shí)現(xiàn)，測(cè)量、分析和改進(jìn)以及體系文件等方面探索和研究基于iso9000族標(biāo)準(zhǔn)、符合高職教育規(guī)律的質(zhì)量管理體系。

三、研修計(jì)劃任務(wù)安排

近期的研修計(jì)劃是：在原有調(diào)查基礎(chǔ)上完成全部調(diào)查任務(wù)，之后撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，在此期間，繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)并撰寫(xiě)論文1篇，研修結(jié)束，撰寫(xiě)研修報(bào)告1份。如果有幸可以赴德進(jìn)行研修，將對(duì)德國(guó)職業(yè)教育的質(zhì)量管理進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。

任務(wù)

繼續(xù)完成陜西高職院校質(zhì)量管理現(xiàn)狀的調(diào)查

統(tǒng)計(jì)和分析調(diào)查數(shù)據(jù) 撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告及論文

備注 重點(diǎn)調(diào)查我院情況 學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn) 學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn) 前提是赴德成行 結(jié)合我院實(shí)際情況

20xx.8 深入學(xué)習(xí)和研究德國(guó)高校質(zhì)量管理的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn) 20xx.9

撰寫(xiě)研修報(bào)告

四、預(yù)期成效

通過(guò)該項(xiàng)目研修，將促使本人教育教學(xué)質(zhì)量管理管理的理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，促進(jìn)本人的教學(xué)工作，特別是對(duì)于方法的應(yīng)用和過(guò)程的控制。調(diào)查報(bào)告將能基本反映目前陜西高職教育質(zhì)量管理的現(xiàn)狀及問(wèn)題，期望能引起相關(guān)職能部門的重視。論文和研修報(bào)告將反映本人對(duì)于高職院校(主要是我院)質(zhì)量管理的一些觀點(diǎn)或建議，期望能夠?qū)ξ以旱慕逃虒W(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃的實(shí)施起到些許的促進(jìn)作用。預(yù)期成果見(jiàn)表2。

成果 調(diào)查報(bào)告1份 論文1篇 研修報(bào)告1份

有助于了解質(zhì)量管理的現(xiàn)實(shí)狀況 包含相對(duì)先進(jìn)的質(zhì)量管理理念和建議 包含質(zhì)量管理系中的部分重要“文件”

五、結(jié)束語(yǔ)

本人是在兩項(xiàng)在研課題的研究基礎(chǔ)上擬定的此研修計(jì)劃，通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施，無(wú)疑可以促進(jìn)這兩項(xiàng)課題的研究。但本人最期待的是這項(xiàng)研修可以對(duì)我院教育教學(xué)質(zhì)量的提升起到一定的促進(jìn)作用。

國(guó)外房產(chǎn)置換協(xié)議書(shū)模板(推薦)二

近來(lái)，國(guó)外的育兒專家對(duì)傳統(tǒng)育兒觀念與做法提出了許多革命性的挑戰(zhàn)。這些新的育兒觀念正在越來(lái)越為年輕的父母所接受。“他山之石可以攻玉”，讓我們都反思自認(rèn)為正確的教育方法，給孩子更多的成長(zhǎng)空間。

韓國(guó)流行“自然育兒法”

最近，在韓國(guó)的父母中間，“nature(自然)育兒法”開(kāi)始受到重視，而且漸漸流行起來(lái)?！白匀挥齼悍ā钡暮诵木褪菍⒑⒆拥纳?、教育、游戲等都盡可能回歸自然，最大限度地使孩子在自然的狀態(tài)下成長(zhǎng)。

讓孩子從小單獨(dú)睡覺(jué)

不管是嬰兒還是幼兒，韓國(guó)人開(kāi)始流行讓孩子單獨(dú)睡覺(jué)。因?yàn)樽尯⒆訂为?dú)睡，不僅能夠增強(qiáng)父母與孩子之間的親近感，有利于健康，還能從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。

漢城婦幼保健醫(yī)院的樸醫(yī)師說(shuō)：“以往從嬰兒開(kāi)始，我們就把孩子放在自己的身邊睡覺(jué)。這樣做，有的是圖喂奶方便;有的是不放心嬰兒自己睡覺(jué)，怕出什么事;有的是怕孩子睡覺(jué)時(shí)因蹬被子著涼而生病;還有的是怕分床睡覺(jué)，和孩子少了那份親情。其實(shí)，從衛(wèi)生角度來(lái)說(shuō)，讓孩子單獨(dú)睡更為科學(xué)，因?yàn)楦改负秃⒆油淮玻改负舫龅臐釟?，易被孩子吸入，這對(duì)孩子健康不利?！?/p>

玩泥巴沙子又何妨

在漢城，去年和今年上半年，一共有5 萬(wàn)名兒童參加了“玩土活動(dòng)”。玩土不但兒童喜歡，父母也很喜歡。以前孩子們怕媽媽怪罪弄臟了衣服，不敢玩土，但是現(xiàn)在父母?jìng)冋J(rèn)為，不管是玩泥土、沙子或者玩水，只要是孩子玩得愉快，弄臟了衣服也不要緊。醫(yī)生們也主張，比起過(guò)分地干凈、一味地講究衛(wèi)生，適當(dāng)?shù)嘏K一點(diǎn)，不但對(duì)情緒有好處，而且對(duì)提高孩子們的抵抗力也有好處。這樣有利于他們與細(xì)菌和病毒作斗爭(zhēng)，有利于預(yù)防各種疾病。

母乳喂養(yǎng)和用布制尿布

在吃的問(wèn)題上，漢城的媽媽們親自當(dāng)模特登場(chǎng)做廣告，強(qiáng)烈呼吁“為了孩子要堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)”。喂母乳已經(jīng)成為非常自然和光榮的事情。有一些媽媽在地鐵里做喂母乳的表演，爸爸們也在一旁加油鼓勁。

原先父母?jìng)兌紣?ài)用一次性的尿布，但是現(xiàn)在，為了孩子的健康，用布制作尿布的父母日益增多。給兩個(gè)孩子都使用布制尿布的33歲的李媽媽說(shuō)：“雖然用布制尿布和喂母乳麻煩一點(diǎn)，但是，聽(tīng)說(shuō)這樣做對(duì)孩子有好處，我準(zhǔn)備繼續(xù)做下去?！痹谒闹車?，有不少媽媽都和她一樣。 不給孩子吃藥

在漢城，有一家以不用藥而出名的小兒科。該科的高醫(yī)生強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“孩子們的疾病，90%以上是病毒引起的，即使不吃藥，過(guò)了一定的時(shí)間也會(huì)自然康復(fù)?！?/p>

開(kāi)始的時(shí)候，有些父母要求快點(diǎn)使自己的孩子好起來(lái)，但是現(xiàn)在這些父母認(rèn)為，“孩子疼過(guò)，才能產(chǎn)生在疼痛的時(shí)候戰(zhàn)勝疼痛的力量。在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)的今天，到了非要用藥的時(shí)候再吃藥也不遲?！彼麄兎浅Ｙ澩哚t(yī)生的做法，認(rèn)為這樣可以用較少的藥物達(dá)到有效的治療效果，防止由于藥物所引起的其他不良反應(yīng)。

還有很多父母因?yàn)楹⒆硬怀詵|西而苦惱，專家們認(rèn)為，孩子所吃的量是一定的，所以不要只是追求量，而要關(guān)心一下質(zhì)的問(wèn)題。即使吃得少一點(diǎn)，也要讓孩子吃各種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的飲食，這樣才能存儲(chǔ)能量，在生病的時(shí)候可以和疾病作斗爭(zhēng)。

讓孩子緩慢成長(zhǎng)

在漢城延世大學(xué)醫(yī)學(xué)院，小兒精神科的申教授寫(xiě)了一本《明智的父母使孩子慢慢成長(zhǎng)》的書(shū)，主要內(nèi)容是反對(duì)早期教育，因?yàn)樗刻炜吹綌?shù)十名由于過(guò)度早期教育而患病的孩子前來(lái)就診，因而認(rèn)識(shí)到危害所在。申教授主張，要等到孩子想學(xué)的時(shí)候才讓他開(kāi)始學(xué)習(xí)，先旁觀孩子所做的一切，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某些事情感到好奇的時(shí)候，在他后面輕輕地推一把，這樣才能使孩子更快地獨(dú)立成長(zhǎng)。

申教授說(shuō)，拔苗助長(zhǎng)一點(diǎn)好處也沒(méi)有，應(yīng)該順其自然，讓孩子慢慢地成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)孩子參加冒險(xiǎn)活動(dòng)

鼓勵(lì)孩子做一些有意義的冒險(xiǎn)活動(dòng)，如登山、攀巖等。韓國(guó)父母正流行以此來(lái)培養(yǎng)與鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇敢精神。

漢城教育專家金善意說(shuō)：“以前，我們大多數(shù)父母不但不鼓勵(lì)孩子去冒險(xiǎn)，而且一聽(tīng)說(shuō)孩子要去攀巖就會(huì)制止，主要是擔(dān)心孩子出事。但這樣做，對(duì)培養(yǎng)與鍛煉孩子的勇敢精神和堅(jiān)強(qiáng)意志極為不利，孩子還是在大風(fēng)大浪里成長(zhǎng)比較好。現(xiàn)在有許多家庭只生一個(gè)孩子，很多父母非常重視孩子的成長(zhǎng)，因此更應(yīng)該讓孩子參加一些在大自然中的有趣的冒險(xiǎn)活動(dòng)?！?/p>

在大自然中陶冶情操

“媽媽，我不想回家，回家不能跑，不能喊，只能玩玩具，沒(méi)意思透了!”以往，韓國(guó)的媽媽們總喜歡把孩子關(guān)在屋子里，讓孩子學(xué)習(xí)識(shí)字、數(shù)數(shù)、講故事、看圖片，認(rèn)為這才是智力培養(yǎng)。 現(xiàn)在，韓國(guó)的父母認(rèn)為，美麗無(wú)比的大自然才是教育孩子最豐富、最全面的教科書(shū)。大自然的山川河流、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使孩子感到親切和美好，自然界中可愛(ài)的小動(dòng)物，聳立云天的大樹(shù)，綠意蔥蔥的小草，開(kāi)闊了孩子的視野，豐富了孩子的知識(shí)。在大自然中，孩子們學(xué)會(huì)了分析、比較各種事物，找出事物之間的關(guān)系，從而使他們的智慧得到啟迪和發(fā)展。

把餐桌當(dāng)作課堂

英國(guó)家庭素有“把餐桌當(dāng)成課堂”的傳統(tǒng)——— 從孩子上餐桌的第一天起。

孩子長(zhǎng)到一周歲至一周歲半時(shí)，開(kāi)始喜歡自己用湯匙喝湯吃。絕大多數(shù)英國(guó)父母認(rèn)為，孩子想自己進(jìn)食，標(biāo)志著一種對(duì)“人格獨(dú)立”的向往，完全應(yīng)給予積極鼓勵(lì)，讓孩子自己進(jìn)餐。并且英國(guó)人普遍認(rèn)為，一個(gè)人偏食、挑食的壞習(xí)慣多是幼兒時(shí)期父母遷就造成的，因而他們特別重視幼兒的偏食、挑食，如幼兒一個(gè)勁地兒吃某種菜而對(duì)其他菜不屑一顧時(shí)，父母往往會(huì)把此菜收起來(lái)。他們還認(rèn)定，餐桌上對(duì)孩子的遷就，不僅會(huì)影響孩子攝入全面、充分的營(yíng)養(yǎng)，而且會(huì)使孩子養(yǎng)成任性、自私、難以自控等人見(jiàn)人厭的性格。

英國(guó)孩子一般兩歲時(shí)就開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)用餐禮儀，四歲就學(xué)到用餐的所有禮儀了。稍大一些(五歲左右)的孩子，父母會(huì)要求他們做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的雜事。這一方面可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，另一方面也讓孩子有一種參與感。

此外，五六歲的孩子在父母的指導(dǎo)教育下，知道哪些是經(jīng)再生制造的“環(huán)保餐具”，哪些塑料袋可能成為污染環(huán)境的“永久垃圾”。外出旅游前，他們會(huì)在父母指導(dǎo)下自制飲料，盡量少買易罐等現(xiàn)成食品，并注意節(jié)約用水、用電，因?yàn)樗麄儚拇笕四抢锸艿降慕逃恰盀E用資源即意味著對(duì)環(huán)境的侵害。”

向法國(guó)父母學(xué)育兒

我的孩子出生在法國(guó)。當(dāng)孩子剛出生時(shí)，按照中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)慣，我總是把孩子抱在手里。后來(lái)有位做媽媽的法國(guó)朋友問(wèn)我：你為什么總抱著他?她告訴我，法國(guó)人沒(méi)有經(jīng)常抱寶寶的習(xí)慣，

嬰兒幾個(gè)月大就會(huì)被安置在一塊安全的圍起來(lái)的嬰兒區(qū)，讓他們?cè)诶锩鏉L、爬、玩耍，再大一些就讓寶寶在地毯上來(lái)回爬。這樣長(zhǎng)大的孩子肌肉更靈活，個(gè)性也更獨(dú)立。

于是我開(kāi)始關(guān)注起法國(guó)人養(yǎng)育孩子的特點(diǎn)，讓我受益匪淺。法國(guó)父母對(duì)待孩子最大的特色是平等。即便是小寶寶吵鬧，他的父母也只是用平等的口氣說(shuō)，你要安靜一點(diǎn)。我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)法國(guó)父母蹲下來(lái)，用平和的語(yǔ)氣跟孩子聊天，認(rèn)真地回答孩子充滿童真的問(wèn)題。例如，在面包房里，一個(gè)售貨員會(huì)對(duì)一個(gè)挑選蛋糕的孩子說(shuō)：“小朋友，您挑選好了嗎?”孩子在從小就被人尊重的同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重別人。

此外，只要不是特別正式嚴(yán)肅的場(chǎng)合，法國(guó)父母一般都會(huì)帶著孩子一起參加。有一次，我們準(zhǔn)備開(kāi)車去幾百公里外的朋友家度假，想到路途遙遠(yuǎn)，我有些猶豫。朋友卻說(shuō)，當(dāng)然要帶孩子去。那幾天，每個(gè)時(shí)間段，都會(huì)有不同的人陪孩子玩不同的游戲。晚上我們?cè)诒跔t前跳舞，每個(gè)大人都會(huì)陪孩子跳上一段，或者和他玩耍一會(huì)兒。

我的寶寶在他5歲時(shí)收到了他人生中的第一份邀請(qǐng)函，那是來(lái)自同伴小朋友生日會(huì)的邀請(qǐng)。那天他帶上禮物，穿著得體準(zhǔn)時(shí)按響了朋友家的門鈴。父母僅僅負(fù)責(zé)接送孩子，因?yàn)槟鞘呛⒆幼约旱纳缃蝗Α?/p>

國(guó)外兒童教育的四個(gè)典范

從小培養(yǎng)責(zé)任感

教育典范：1920xx年，有一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢賠人家?！备赣H說(shuō)：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！?點(diǎn)評(píng)：父母要教育孩子從小對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不要替孩子承擔(dān)一切，否則會(huì)淡化孩子的責(zé)任感，不利于孩子的成長(zhǎng)。

恰當(dāng)應(yīng)用期望效應(yīng)

教育典范：愛(ài)迪生小的時(shí)候曾經(jīng)被他的班主任老師看成是最“笨”的學(xué)生。但是他的母親卻認(rèn)為，老師當(dāng)面罵學(xué)生“笨”，恰恰說(shuō)明了老師自己的無(wú)能。她把愛(ài)迪生接回家，按照兒童的心理特點(diǎn)進(jìn)行教育，并千方百計(jì)鼓勵(lì)愛(ài)迪生做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。愛(ài)迪生后來(lái)之所以能成為世界聞名的大發(fā)明家，與母親的教育和恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用期望效應(yīng)是分不開(kāi)的。

點(diǎn)評(píng)：父母的期望應(yīng)當(dāng)與子女的實(shí)際情況相適應(yīng)，并且要結(jié)合孩子的心理特點(diǎn)進(jìn)行教育。父母的期望是家庭教育中一個(gè)不可忽視的重要因素。

捕捉成才的敏感區(qū)

教育典范：19世紀(jì)著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家麥克斯韋很小的時(shí)候，有一次父親叫他畫(huà)靜物寫(xiě)生，對(duì)象是插滿秋菊的花瓶。在麥克斯韋的筆下，花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圓圈，葉子則用一些奇奇怪怪的三角形表示。細(xì)心的父親立即發(fā)現(xiàn)小麥克斯韋對(duì)數(shù)學(xué)特別敏感，就開(kāi)始教他幾何學(xué)和代數(shù)，培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)才能。

點(diǎn)評(píng)：發(fā)育正常的孩子在五六歲時(shí)會(huì)對(duì)某一方面表現(xiàn)出極特殊的敏感和強(qiáng)烈的好奇心。父母要及時(shí)捕捉孩子的“敏感區(qū)”，順勢(shì)予以引導(dǎo)，為孩子的成才打開(kāi)通道。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力

教育典范：在德國(guó)，6～10歲的孩子要幫助父母洗碗、掃地和買東西;10～14歲的孩子要參加修剪草坪之類的勞動(dòng)。在美國(guó)，1歲多的孩子基本上都是自己吃飯，幾乎看不到父母端著飯碗

追著孩子喂飯的情景。

點(diǎn)評(píng)：對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)一個(gè)不容忽視的教育弊端。事實(shí)證明，非智力因素的心理品質(zhì)與健全人格的欠缺，已經(jīng)是我們目前教育再也不能忽視的重大問(wèn)題。

國(guó)外房產(chǎn)置換協(xié)議書(shū)模板(推薦)三

甲方：________________(蓋章)

乙方：________________(蓋章)

雙方為開(kāi)展來(lái)料加工業(yè)務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本合同。

第一條 加工內(nèi)容

乙方向甲方提供加工________(產(chǎn)品)________套所需的原材料，甲方將乙方提供的原材料加工成產(chǎn)品后交付乙方。

第二條 交貨

乙方在合同期間，每個(gè)月向甲方提供________原材料，并負(fù)責(zé)運(yùn)至________車站(經(jīng)________港口)交付甲方;甲方在收到原材料后的________個(gè)月內(nèi)將加工后的成品________套負(fù)責(zé)運(yùn)至________港口交付乙方。

第三條 來(lái)料數(shù)量與質(zhì)量

乙方提供的原材料須含____%的備損率;多供部分不計(jì)加工數(shù)量。乙方提供給甲方的材料應(yīng)符合本合同附件一(略) 和規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。如乙方未能按時(shí)、按質(zhì)、按量提供給甲方應(yīng)交付的原材料，甲方除對(duì)無(wú)法履行本合同不負(fù)責(zé)外，還得向乙方索取停工待料的損失;乙方特此同意確認(rèn)。

第四條 加工數(shù)量與質(zhì)量

甲方如未能按時(shí)、按質(zhì)、按量交付加工產(chǎn)品，在乙方提出后，甲方應(yīng)賠償乙方所受的損失。

第五條 加工費(fèi)

甲方為乙方進(jìn)行加工的加工費(fèi)，在本合同訂立時(shí)的________年為每套________幣_(tái)_______元;合同訂立第二年起的加工費(fèi)雙方另議，但不得低于每套____ 幣_(tái)___ 元;該加工費(fèi)是依據(jù)合同訂立時(shí)中國(guó)國(guó)內(nèi)和國(guó)外勞務(wù)費(fèi)用而確定的，故在中國(guó)國(guó)內(nèi)勞務(wù)費(fèi)用水平有變化時(shí)，雙方將另行議定。

第六條 付款方式

乙方將不作價(jià)的原材料運(yùn)交甲方;在甲方向乙方交付本合同產(chǎn)品前1個(gè)月，由乙方向甲方開(kāi)立即期信用證，支付加工費(fèi)。

第七條 運(yùn)輸與保險(xiǎn)

乙方將原材料運(yùn)交甲方的運(yùn)費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)由乙方負(fù)責(zé);甲方將本合同產(chǎn)品送交乙方的運(yùn)費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)由甲方負(fù)責(zé)。

第八條 不可抗力

由于戰(zhàn)爭(zhēng)和嚴(yán)重的自然災(zāi)害以及雙方同意的其他不可抗力引起的事故，致使一方不能履約時(shí)，該方應(yīng)盡快將事故通知對(duì)方，并與對(duì)方協(xié)商延長(zhǎng)履行合同的期限。由此而引起的損失，對(duì)方不得提出賠償要求。

第九條 仲裁

本合同在執(zhí)行期間，如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)本著友好方式協(xié)商解決。如未能協(xié)商解決，提請(qǐng)中國(guó)________仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁。仲裁適用法律為：

1.中華人民共和國(guó)加入的國(guó)際公約、條約;

2.中華人民共和國(guó)法律;

3.在中國(guó)法律無(wú)明文規(guī)定時(shí)，適用國(guó)際通行的慣例。

仲裁裁決為終局裁決，仲裁費(fèi)用由敗訴一方承擔(dān)。

第十條 合同有效期

本合同自簽字日起生效。有效期到本合同規(guī)定的________套由甲方加工的成品交付乙方，并收到乙方含加工費(fèi)在內(nèi)的全部應(yīng)付費(fèi)用時(shí)終止。

第十一條 合同的續(xù)訂

本合同有效期屆滿之前________月，如一方需續(xù)訂合同，可以向?qū)Ψ教嵴?qǐng)協(xié)商。

第十二條 合同文本與文字

本合同正本一式____ 份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

本合同以中、____兩國(guó)文字書(shū)就，兩國(guó)文字具有同等效力，如兩國(guó)文字引起歧義，則以___為準(zhǔn)。

第十三條 其他

1.甲方為交付乙方產(chǎn)品而耗用的包裝、輔料、運(yùn)輸及保險(xiǎn)等項(xiàng)開(kāi)支，在加工費(fèi)以外收取，但這些費(fèi)用不超過(guò)每套合同產(chǎn)品的____ %.

2.甲方收到原材料后，應(yīng)按乙方提供的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其規(guī)格、品質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)收。如乙方提供的原材料不符合標(biāo)準(zhǔn)，或數(shù)量不足，在甲方向乙方提出檢驗(yàn)報(bào)告后，乙方負(fù)責(zé)退換或補(bǔ)足。

第十四條 合同條款的變更

本合同如有未盡事宜，或遇特殊情況需要補(bǔ)充、變更內(nèi)容，須經(jīng)雙方協(xié)商一致。

甲方：________________(蓋章) 乙方：________________(蓋章)

代表：________________ 代表：________________

____年____月____日 ____年____月____日

國(guó)外房產(chǎn)置換協(xié)議書(shū)模板(推薦)四

我在康大的體會(huì)

七月，告別了國(guó)內(nèi)的驕陽(yáng)似火和烈日炎炎，背著簡(jiǎn)單的行囊和滿滿的信念，我來(lái)到了康斯坦丁海外項(xiàng)目部。本想到了異國(guó)他鄉(xiāng)人生地不熟的地方會(huì)有些拘謹(jǐn)，可剛到康大項(xiàng)目部時(shí)沒(méi)想到大家都知道了我的名字，對(duì)我也很熱情，就像老朋友一樣打招呼，我也很快融入了這個(gè)新的大家庭。他們讓我感受到了人與人之間最寶貴的東西，真誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)著、耐心以及不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志，這些都是最值得我學(xué)習(xí)的地方。初到康大我想就學(xué)習(xí)、工作和生活談幾點(diǎn)體會(huì)，并就現(xiàn)階段自身的不足加以反省和提高。

在生活上，這邊海拔780左右紫外線很強(qiáng)，可是地處地中海沿岸，受地中海氣候的影響，所以這里還是比較涼爽的，比國(guó)內(nèi)要涼快的多。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的衣食住行都考慮的比較細(xì)致到位，大家也比較照顧我，所以我在這邊生活也沒(méi)有覺(jué)得不適應(yīng)，反而消除了許多遠(yuǎn)赴異地的擔(dān)憂。雖說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”，可我并不是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”。在這個(gè)新的大家庭里，也能體會(huì)到很多溫暖和感動(dòng)。

在工作上，由于這邊很多條文、規(guī)范和管理模式都是國(guó)外的標(biāo)準(zhǔn)，有很多東西和國(guó)內(nèi)差別很大。比如，這邊的設(shè)計(jì)單位是由施工方自己定的，讓我感到非常差異。所以前幾天我還找了我們的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王總請(qǐng)教一些工作經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，他告訴我來(lái)到這邊就要把自己在國(guó)內(nèi)工地上學(xué)到的東西憋開(kāi)，先熟悉這邊的工作模式，多看合同和圖紙，多到現(xiàn)場(chǎng)觀察，虛心學(xué)習(xí)，不要怕問(wèn)，今天不懂可以，但不能以后也不懂。這次談話讓我收益頗多，相信遇事多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，多和同事溝通就會(huì)給工作帶來(lái)很多便捷，獲益良多。

在學(xué)習(xí)上，由于這邊的官方語(yǔ)言是法語(yǔ)，圖紙和很多資料用的都是法語(yǔ)，我們也要和當(dāng)?shù)厝藴贤ǎ晕乙惨獙W(xué)一些專業(yè)語(yǔ)和日常用語(yǔ)。合同和圖紙上有很多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，規(guī)范圖標(biāo)和新名詞我都聞所未聞，在這我要感謝技術(shù)員林哥和胡哥給我的熱心幫助。我要一如既往的堅(jiān)持嚴(yán)于律己，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，把自己的知識(shí)和技能提升到新的高度。

此外，這段時(shí)間我認(rèn)真總結(jié)和反思了自身的情況，具體概括如下：

在學(xué)習(xí)過(guò)程中要沉著細(xì)致，舉一反三。不可自以為是自高自大。積極主動(dòng)，不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要不恥下問(wèn)，心里有什么話就要說(shuō)出來(lái)，不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，一定要說(shuō)出來(lái)。只有善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能積極改正，查漏補(bǔ)缺；

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，離開(kāi)祖國(guó)離開(kāi)家鄉(xiāng)的同時(shí)也為我開(kāi)啟了另一扇嶄新的大門。公司為我提供了這么好的平臺(tái)，我也要盡快成長(zhǎng)起來(lái)做出成績(jī)。感謝公司的栽培，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，也要感謝家庭的支持。我自己會(huì)努力的堅(jiān)持和遵守以上幾點(diǎn)，決不辜負(fù)公司對(duì)我的栽培，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，不辜負(fù)家人對(duì)我的期盼。

此致 敬禮

靳長(zhǎng)勝 2012年7月26日

國(guó)外房產(chǎn)置換協(xié)議書(shū)模板(推薦)五

訂約人：____ (以下簡(jiǎn)稱甲方)

(以下簡(jiǎn)稱乙方)

茲經(jīng)雙方同意，甲方委托乙方在 加工標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng)，一切所需的零件與原料由甲方提供，其條款如下：

1.來(lái)料加工和來(lái)件裝配的商品和數(shù)量：

(1)商品名稱--標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng);

(2)數(shù)量--共計(jì) 臺(tái);

2.一切所需用的零件和原料由甲方提供，或由乙方在 或 購(gòu)買，清單附于本合同內(nèi);

3.每種型號(hào)的加工費(fèi)如下：

(1)glc-1型標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng)：____ u.s.d(大寫(xiě)：____ 美元);

(2)glc-2型標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng)：____ u.s.d(大寫(xiě)：____ 美元);

(3)glc-3型標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng)：____ u.s.d(大寫(xiě)：____ 美元)。

4.加工所需的主要零件、消耗品及原料由甲方運(yùn)至(某地) ，若有短少或破損，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)補(bǔ)充供應(yīng);

5.甲方應(yīng)于成品交運(yùn)前1個(gè)月，開(kāi)立信用證或電匯全部加工費(fèi)用及由乙方在 或 購(gòu)買零配件、消耗品及原料費(fèi)用;

6.乙方應(yīng)在雙方同意的時(shí)間內(nèi)完成glc-1型標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng)的加工和交運(yùn)，不得延遲，凡發(fā)生無(wú)法控制的和不可預(yù)見(jiàn)的情況例外;

7.零件及原料的損耗率：

加工時(shí)零件及原料損耗率為 ____%，其損耗率由甲方供應(yīng)，如損耗率超過(guò) ____%，應(yīng)由乙方補(bǔ)充加工所需之零件和原料;

8.若甲方誤運(yùn)原料及零件，或因大意而將原料及零件超運(yùn)，乙方應(yīng)將超運(yùn)部份退回，其費(fèi)用由甲方承擔(dān)，若遇有短缺，應(yīng)由甲方補(bǔ)充;

9.甲方提供加工glc-1型標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng)的零件和原料，乙方應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定的設(shè)計(jì)加工，不得變更;

10.技術(shù)服務(wù)：

甲方同意乙方隨時(shí)提出派遣技術(shù)人員到 的要求，協(xié)助培訓(xùn)乙方的技術(shù)人員，并允許所派的技術(shù)人員留在乙方檢驗(yàn)成品。為此，乙方同意支付每人月薪 美元，其他一切費(fèi)用(包括來(lái)回旅費(fèi))概由甲方負(fù)責(zé);

11.與本合同有關(guān)的一切進(jìn)出口手續(xù)，應(yīng)由乙方予以辦理;

12.加工后的標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng)，乙方應(yīng)運(yùn)交給甲方隨時(shí)指定的國(guó)外買主;

13.其他條件：

(1)標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng)的商標(biāo)應(yīng)由甲方提供，若出現(xiàn)法律糾紛，甲方應(yīng)負(fù)完全責(zé)任;

(2)若必要時(shí)乙方在 或 購(gòu)買加工標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng)的零件及原料，其品質(zhì)必須符合標(biāo)準(zhǔn)并事先需經(jīng)甲方核準(zhǔn);

(3)為促進(jìn)出口業(yè)務(wù)，乙方應(yīng)儲(chǔ)備標(biāo)準(zhǔn)磁羅經(jīng)樣品，隨時(shí)可寄往甲方所指定的國(guó)外買主，所需的零件和原料，由甲方所運(yùn)來(lái)的零件及原料中報(bào)銷;

14.本合同一式三份，甲方與乙方在簽字后各執(zhí)一份，另一份呈送 有關(guān)部門備案。

有限公司 有限公司

國(guó)外房產(chǎn)置換協(xié)議書(shū)模板(推薦)六

甲方：________________乙方：________________

地址：________________地址：________________

電話：________________電話：________________

茲經(jīng)雙方同意，甲方委托乙方在_________加工____________________，其條款如下：

1、來(lái)料加工和來(lái)件裝配的商品和數(shù)量：

(1)商品名稱____________________;

(2)共計(jì)____臺(tái)。

2、一切所需用的零件和原料由甲方提供，或由乙方在________或________購(gòu)買，清單附于本合同內(nèi)。

3、每種型號(hào)的加工費(fèi)如下

(1)____________________________(大寫(xiě)：________________________________美元);

(2)____________________________(大寫(xiě)：________________________________美元);

(3)____________________________(大寫(xiě)：________________________________美元)。

4、加工所需的主要零件、消耗品及原料由甲方運(yùn)至________________________，若有(某地)短少或破損，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)補(bǔ)充供應(yīng)。

5、甲方應(yīng)于成品交運(yùn)前1個(gè)月，開(kāi)立信用證(或電匯全部加工費(fèi))用于由乙方在________________或________________________購(gòu)買零配件、消耗品及原料費(fèi)用。

6、乙方應(yīng)在雙方同意的時(shí)間內(nèi)完成________________型標(biāo)準(zhǔn)________________________的加工和交運(yùn)，不得延遲，凡發(fā)生無(wú)法控制的和不可預(yù)見(jiàn)的情況例外。

7、零件及原料的損耗率：加工時(shí)零件及原料損耗率為_(kāi)_______%，其損耗部分由甲方供應(yīng)，如損耗率超過(guò)________%，應(yīng)由乙方補(bǔ)充加工所需之零件和原料。

8、若甲方誤運(yùn)原料及零件，或錯(cuò)將原料及零件超運(yùn)，乙方應(yīng)將超運(yùn)部份退回，其費(fèi)用由甲方承擔(dān)，若遇有短缺，應(yīng)由甲方補(bǔ)充。

9、甲方提供加工________標(biāo)準(zhǔn)________零件和原料，乙方應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定的設(shè)計(jì)加工，不得變更。

10、技術(shù)服務(wù)：

甲方同意乙方隨時(shí)提出派遣技術(shù)人員到________的要求，協(xié)助培訓(xùn)乙方的技術(shù)人員，并允許所派的技術(shù)人員留在乙方檢驗(yàn)成品。為此，乙方同意支付每人月薪________美元，其他一切費(fèi)用(包括來(lái)回旅費(fèi))概由甲方負(fù)責(zé)。

11、與本合同有關(guān)的一切進(jìn)出口手續(xù)，應(yīng)由乙方予以辦理。

12、加工后的標(biāo)準(zhǔn)________乙方應(yīng)運(yùn)交給甲方隨時(shí)指定的國(guó)外買主。

13、其他條件：

(1)標(biāo)準(zhǔn)________________的商標(biāo)由甲方提供，若出現(xiàn)法律糾紛，甲方應(yīng)負(fù)完全責(zé)任;

(2)若必要時(shí)乙方在________或________購(gòu)買加工標(biāo)準(zhǔn)________的零件及原料，其品質(zhì)必須符合標(biāo)準(zhǔn)并事先需經(jīng)甲方核準(zhǔn);

(3)為促進(jìn)出口業(yè)務(wù)，乙方應(yīng)儲(chǔ)備標(biāo)準(zhǔn)_________樣品，隨時(shí)可寄往甲方所指定的國(guó)外買主，所需的零件和原料，由甲方所運(yùn)來(lái)的零件及原料中報(bào)銷。

14、本合同一式二份，甲方與乙方在簽字后各執(zhí)一份。

甲方：________________________ 乙方：__________________________

代表：________________________代表：__________________________

____年____月____日 ____年____月____日

國(guó)外房產(chǎn)置換協(xié)議書(shū)模板(推薦)七

我們的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不產(chǎn)生垃圾。生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)垃圾…，不斷產(chǎn)生的垃圾正威脅著人類的生存安全。人們必須不斷地提高處理垃圾的能力，才能避免與垃圾為伍的日子。

一、國(guó)外垃圾處理經(jīng)驗(yàn)

1.日本：嚴(yán)格的垃圾分類制度 日本是世界上人均垃圾生產(chǎn)量最少的國(guó)家，每年只有410公斤;同時(shí)，也是世界上垃圾分類回收做得最好的國(guó)家。日本進(jìn)行了20xx年的全民教育，年年講，月月講，還通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育，用小學(xué)生來(lái)教育大人。一個(gè)社區(qū)新入住的居民，一般在第一天就會(huì)收到有關(guān)垃圾分類的說(shuō)明和扔垃圾時(shí)間表，上面還有中、日、韓、英四種文字說(shuō)明和彩色漫畫(huà)圖示。 從1980年開(kāi)始，日本逐步建立起一套近乎苛刻的垃圾分類制度。每年12月份，日本的每一家住戶都會(huì)收到一張來(lái)年的特殊“年歷”：每月的日期都用黃、綠等不同的顏色來(lái)標(biāo)注，每一種顏色代表哪一天可以扔哪種垃圾。比如，廚房垃圾，每周三和周五才能扔。“年歷”上還配有各種垃圾的漫畫(huà)，告訴人們不可回收的垃圾包括哪些，可回收的垃圾包括哪些。如果不嚴(yán)格照規(guī)程分類操作、按規(guī)定時(shí)間扔到指定地點(diǎn)的話，將面臨巨額罰款。日本的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格而細(xì)致，包括資源垃圾、可燃垃圾、不可燃垃圾、危險(xiǎn)垃圾、塑料垃圾、金屬垃圾和粗大垃圾等等。

日本人撿垃圾的習(xí)慣不得不說(shuō)是從小就開(kāi)始培養(yǎng)的。在幼稚園里，每個(gè)小朋友最開(kāi)始學(xué)會(huì)的都是如何區(qū)分垃圾。每次午餐過(guò)后的餐盤，牛奶瓶都是由小朋友自己收拾干凈。例如剩菜剩飯要與其他的垃圾分開(kāi)，牛奶瓶的蓋子要集中放在一個(gè)小籃子里，蓋子附近的繩子或者橡皮筋要另外區(qū)分放好，更不要說(shuō)可燃垃圾和不可燃垃圾這兩大類區(qū)分，從小就開(kāi)始培育小朋友區(qū)分垃圾的能力。除了從小培養(yǎng)的撿垃圾習(xí)慣外，日本當(dāng)局設(shè)立了許多關(guān)于垃圾的法律法規(guī)來(lái)規(guī)范國(guó)人的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。在1970年，日本就出臺(tái)了首部關(guān)于垃圾處理的法律，其中日本《廢棄物處理法》就對(duì)隨意丟棄垃圾制定了20多種程度不一的懲罰標(biāo)準(zhǔn)。輕者，將被處以最高30萬(wàn)日元(約合人民幣2.1萬(wàn)元)的罰款;重者， 將被處以5年以下有期徒刑以及最高達(dá)1000萬(wàn)日元(約合71萬(wàn)元)的罰款。

最重的懲罰主要針對(duì)“廢棄物非法投放罪”，除了將被處以5年以下徒刑外，還將被課以最高1億日元(約合710萬(wàn)元)的罰款。除了《廢棄物處理法》， 日本還有各種各樣限制垃圾回收和分類的法律，比如《促進(jìn)容器與包裝分類循環(huán)利用法》、《家用電器循環(huán)利用法》、《建筑材料循環(huán)利用法》、《食品循環(huán)利用法》、《汽車循環(huán)利用法》。

在《家電回收法》里規(guī)定，舍棄一臺(tái)中型家電(如電視機(jī)、洗衣機(jī))需要支付3000日元(約合人民幣180元)的回收費(fèi)，冰箱則要支付5000日元(約合人民幣300元)。而且，每臺(tái)家電在出售時(shí)都記錄了購(gòu)買者的個(gè)人信息，想“神不知鬼不覺(jué)”偷偷扔掉的話，后果可不堪設(shè)想。

2.瑞典：先進(jìn)的垃圾處理系統(tǒng)

有一個(gè)說(shuō)法，垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝。換個(gè)角度說(shuō)，讓一件商品從被生產(chǎn)開(kāi)始，經(jīng)使用到回收，一直在正確的軌道上運(yùn)行，也即是確?！皩氊悺辈恢劣谧兂伞袄钡闹匾侄?。

每一個(gè)來(lái)瑞典的游客，都會(huì)有一個(gè)印象，不論是人流繁忙的機(jī)場(chǎng)、火車站，或者偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小道，總是特別干凈。

在瑞典，在你要生產(chǎn)銷售電子產(chǎn)品之前，你必須有完善的回收處理流程和設(shè)備，并在產(chǎn)品的說(shuō)明上詳細(xì)標(biāo)注如何在使用后將此產(chǎn)品回收——生產(chǎn)者負(fù)責(zé)，這也正是歐盟針對(duì)電子產(chǎn)品回收制訂的環(huán)保指令《關(guān)于報(bào)廢電子電氣設(shè)備的指令》(weee)的核心內(nèi)容。

weee指令規(guī)定，生產(chǎn)企業(yè)對(duì)廢舊家電有回收和再利用的義務(wù)。規(guī)定包含的電子產(chǎn)品范圍很廣，從自動(dòng)售貨機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)這種大件產(chǎn)品到熒光燈管和mp3這樣的小家電一應(yīng)俱全，并要求在20xx年底前完成人均每年回收4公斤以上的目標(biāo)。

瑞典早在weee規(guī)定之前就建設(shè)了完備的生產(chǎn)者責(zé)任回收體系，20xx年瑞典人均回收17.4公斤的電子廢棄物，是歐盟規(guī)定的4倍還多。

垃圾分類回收是瑞典垃圾收集的另一大特色。瑞典每戶人家都有好多個(gè)垃圾筒，對(duì)應(yīng)的是不同的垃圾分類。瑞典人在垃圾分類上面認(rèn)真得可愛(ài)，除了大家耳熟能詳?shù)纳罾⒔饘?、電池、紙張、塑料這些基本分類以外，為了進(jìn)一步提高廢棄物的利用效率，更有很多細(xì)分小類。

譬如同樣是紙，在垃圾回收的時(shí)候，平時(shí)看的報(bào)紙、打印用紙是一類，而牛奶、果汁的紙包裝則是另外一類。如果把這兩類紙混在一個(gè)垃圾袋里，等到扔垃圾的時(shí)候就會(huì)犯難。因?yàn)榇蠖鄶?shù)生活小區(qū)的垃圾房都把這兩類“紙”分成兩個(gè)不同的垃圾箱，開(kāi)始?xì)w類的時(shí)候不注意，到時(shí)候還必須在垃圾房里把這兩樣?xùn)|西分揀開(kāi)來(lái)。

瑞典的小區(qū)垃圾房起碼有8-10個(gè)不同的箱子，每個(gè)垃圾箱上都有清楚的標(biāo)識(shí)。如果有一件商品你覺(jué)得不再需要了，但是可能對(duì)其他人有用，不管是自行車還是微波爐，你都可以放到一個(gè)公用的“交流廢物間”里，一個(gè)居住小區(qū)有一個(gè)這樣的公用的小屋子，這樣的交流方式，也在很大程度上促進(jìn)了“物盡其用”。

瑞典對(duì)待廢棄物的另一個(gè)辦法是，通過(guò)不斷提高廢棄物處理技術(shù)，來(lái)減少污染，提高回收效率。瑞典處理廢棄物有四個(gè)層次，首先考慮回收再利用;回收再利用有困難的，嘗試生物技術(shù)處理;生物技術(shù)處理不了的，焚燒處理;如果確實(shí)不適合焚燒的，再掩埋。由于在廢棄物回收、生物處理、垃圾焚燒領(lǐng)域都科技先進(jìn)，最后填埋處理的比例不高，而且逐年下降，20xx年的時(shí)候瑞典還有9.1%的垃圾需要填埋，到20xx年，這一數(shù)據(jù)降至3.0%。

3.中國(guó)臺(tái)灣：垃圾不落地政策

80年代，中國(guó)臺(tái)灣面臨“垃圾圍城”危機(jī)。1983年，臺(tái)北多次因?yàn)槔託庾匀家l(fā)大火，垃圾山多次“坍方”，來(lái)年只好新辟福德坑垃圾掩埋場(chǎng)，但這不能一勞永逸，因?yàn)楦５驴訅勖挥?0xx年。 20xx年臺(tái)北市改為垃圾費(fèi)“隨袋征收”，配合垃圾分類、垃圾不落地政策以及嚴(yán)懲制度。臺(tái)北市民都很清楚，家戶垃圾丟路邊垃圾桶要罰6000元臺(tái)幣。

20xx年起，中國(guó)臺(tái)灣全面實(shí)施垃圾強(qiáng)制分類，來(lái)年全臺(tái)垃圾回收率已達(dá)38.70%，超越美、英等先進(jìn)國(guó)家和地區(qū)。

居民必須在家里對(duì)垃圾進(jìn)行粗分類：

(1)家庭生活垃圾三分類;分為一般垃圾、回收垃圾和廚余垃圾?；厥绽ㄋ芰掀孔樱鞣N玻璃罐子，紙質(zhì)飲料盒子、鋁鐵和泡沫塑料，廚余垃圾包括生垃圾、熟垃圾。以臺(tái)北為例，臺(tái)北實(shí)施“垃圾不落地”及“資源回收計(jì)劃”，小區(qū)內(nèi)不設(shè)垃圾桶、垃圾箱、密閉式清潔站等生活垃圾暫存和中轉(zhuǎn)設(shè)施，居民必須在家里對(duì)垃圾進(jìn)行粗分類，不分類則拒收或處罰。

(2)收運(yùn)時(shí)間和方式：每天分別在晚上5:15和7:00將垃圾直接交給垃圾車收運(yùn)。一到時(shí)間點(diǎn)，附近的居民拎著專用垃圾袋，走到停車收運(yùn)點(diǎn)，三輛垃圾車伴著音樂(lè)聲，接踵而至，廚余垃圾車分為熟廚余垃圾車和生廚余垃圾車，還有一般垃圾運(yùn)輸車。記者估算了一下，前后僅僅花了3分鐘時(shí)間，就完成投放和收集。

(3)垃圾分類處臵：在八里區(qū)環(huán)衛(wèi)隊(duì)，可回收資源、廚余垃圾都送到此處，分門別類堆放，比如電池類、舊家電、塑料瓶類等等。而一般垃圾則被直接送到焚化場(chǎng)。除了相關(guān)職能部門進(jìn)行直接收運(yùn)處理外，新北市有物業(yè)的小區(qū)通常采取由物業(yè)公司或其簽約委托的專業(yè)公司負(fù)責(zé)收集居民的分類垃圾，再將一般垃圾交與焚燒廠處理，而可回收部分產(chǎn)生的盈利用于日常開(kāi)支。

垃圾分類獎(jiǎng)罰措施：

一般垃圾不用專用袋，要罰3000新臺(tái)幣。臺(tái)北和新北兩市垃圾分類處理費(fèi)“隨袋征收”。臺(tái)北垃圾專用塑料袋分為4個(gè)規(guī)格，5公升售價(jià)2.5新臺(tái)幣;最大的120公升，售價(jià)60新臺(tái)幣。1公升裝分類袋售價(jià)0.42新臺(tái)幣，一般10只一包裝，在超市都可以買到。據(jù)實(shí)際使用情況看，3公升裝分類袋一般居民家庭可以用兩天，14公升的可以用一周。

未使用專用袋，要罰款1200至6000新臺(tái)幣。一般垃圾必須用上述指定的垃圾袋進(jìn)行裝袋，如果市民用非專用袋裝一般垃圾，被查實(shí)將被處以3000新臺(tái)幣(1人民幣元=4.7558新臺(tái)幣)罰款。偽造專用垃圾袋，將被罰款3萬(wàn)至10萬(wàn)新臺(tái)幣，舉報(bào)市民可以獲得兩成罰款的獎(jiǎng)金。

除了政令宣傳，中國(guó)臺(tái)灣還有許多宗教團(tuán)體和民間單位推動(dòng)垃圾分類和回收再利用，例如廢食用油做肥皂、二手衣、二手家具工廠等等，這也符合中國(guó)臺(tái)灣人惜福愛(ài)物精神;學(xué)校納入環(huán)保教育，教導(dǎo)學(xué)生回收紙類、瓶罐等;便利商店也加入收廢電池。垃圾分類在中國(guó)臺(tái)灣已經(jīng)成為全民習(xí)慣。

二、杭州垃圾分類知識(shí) 上世紀(jì)80年代，杭州產(chǎn)生了生活垃圾問(wèn)題，主要原因在于人工合成的工業(yè)廢物，大量混雜到普通垃圾中，使有機(jī)垃圾難以自然降解、自然消亡，垃圾圍城、白色污染等垃圾問(wèn)題隨之產(chǎn)生。

藍(lán)色：可回收垃圾。再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類(報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè)包裝、飲料瓶(可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。

綠色：廚房垃圾。廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢

棄食用油等。

紅色：有害垃圾。含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。主要包括：電池(蓄電池、紐扣電池等)、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品、染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢舊小家電、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。

橘黃色：其他垃圾。除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括：受污染與無(wú)法再生的紙張(紙杯、照片、復(fù)寫(xiě)紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明星片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

國(guó)外房產(chǎn)置換協(xié)議書(shū)模板(推薦)八

范本現(xiàn)今很多公民的維權(quán)意識(shí)在不斷增強(qiáng)，合同的類型越來(lái)越多，合同是對(duì)雙方的保障又是一種約束。你所見(jiàn)過(guò)的合同是什么樣的呢以下是小編幫大家整理的個(gè)人房產(chǎn)抵押擔(dān)保借款合同范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。立合同單位：借款方(即抵押人，以下簡(jiǎn)稱甲方)貸款方(即抵押權(quán)人，以下簡(jiǎn)稱乙方)現(xiàn)有甲方向乙方借款人民幣(大寫(xiě))元，用于購(gòu)買、建造自用住房。售房單位為(寫(xiě)明售房單位全稱) 。為維護(hù)甲乙雙方利益，根據(jù)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《民法典》規(guī)定立此合同，并共同遵守以下條款。

一、甲乙雙方共同遵守《職工住房抵押貸款辦法》及其補(bǔ)充規(guī)定和實(shí)施細(xì)則的各項(xiàng)規(guī)定。

二、乙方向甲方提供的貸款，甲方只能用于購(gòu)買、建造翻建自用住房，不得挪作他用。

三、甲方的借款由乙方以轉(zhuǎn)帳方式劃入售房單位或施工單位(翻建住房時(shí))在乙方開(kāi)立的存款戶。

四、甲方以(抵押物名稱) 交乙方作為借款的抵押(抵押物詳細(xì)清單附后)。抵押物的現(xiàn)值為 萬(wàn)元，擔(dān)保 萬(wàn)元貸款的償還。

五、借款期限________年，即由________年____月____日起至________年____月____日止。貸款利率為月息 。

六、借款采用本金法按月歸還本息，甲方必須于每月____日前向乙方歸還貸款，本息 元。

七、如遇國(guó)家統(tǒng)一調(diào)整存貸款利率時(shí)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定調(diào)整貸款利率，依此重新確定每月還本付息金額。

八、貸款期內(nèi)，甲方未按本合同規(guī)定的時(shí)間償還貸款本息，逾期一個(gè)月以內(nèi)的，應(yīng)于下月償還貸款本息時(shí)一并歸還，乙方不予處罰，但上述情況________年不得超過(guò)兩次。逾期超過(guò)一個(gè)月或________年內(nèi)發(fā)生兩次以上逾期的，乙方有權(quán)按超過(guò)的逾期天數(shù)每天向甲方收取逾期額萬(wàn)分之三的罰息。

九、如遇下列情況之一者，乙方有權(quán)對(duì)抵押物進(jìn)行處理。處理抵押物所得收益抵扣甲方所欠乙方貸款本息和處理抵押物引發(fā)的各項(xiàng)費(fèi)用后，剩余部分退還給甲方，并限甲方按期搬出用于抵押的住房，不足部分由甲方所在單位負(fù)責(zé)在三個(gè)月內(nèi)無(wú)條件償還。

1.甲方在貸款期內(nèi)六個(gè)月內(nèi)未按期歸還貸款本息或全部貸款到期后六個(gè)月未還清全部貸款本息的;

2.甲方在合同有效期內(nèi)死亡或宣布失蹤或移居國(guó)外，其法定繼承人拒不繼續(xù)履行甲方償還貸款本息的義務(wù)或無(wú)力繼續(xù)履行償還貸款本息義務(wù)的;

3.甲方違反本合同規(guī)定的任何條款的39;。

十、還款保證人(甲方所在單位)應(yīng)積極協(xié)助乙方督促甲方按期償還借款本息。在甲方不能按期歸還借款本息且抵押處理不能履行時(shí)，還款保證人必須無(wú)條件地負(fù)責(zé)償還甲方所欠乙方的借款本息。還款保證人接到乙方要求其代甲方償還借款本息的通知后，應(yīng)于三個(gè)月內(nèi)無(wú)條件地代為歸還借款本息。三個(gè)月后仍未歸還的，乙方有權(quán)從其在銀行開(kāi)立的住房基金存款戶或其他存款戶中扣收。十

一、甲方在未還清全部借款本息前，甲方對(duì)抵押物享有的全部權(quán)益讓渡給乙方，并不得對(duì)抵押物作任何有損乙方利益的處理。十

二、甲方需對(duì)抵押物辦理保險(xiǎn)，保險(xiǎn)單交乙方保管，抵押物如遇意外毀損，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)立即通知保險(xiǎn)公司和乙方，保險(xiǎn)公司的賠償金應(yīng)首先用于歸還借款本息。若保險(xiǎn)賠償金不足以歸還借款本息的，不足部分仍由甲方負(fù)責(zé)歸還。十

三、乙方應(yīng)按合同規(guī)定辦理貸款，如因乙方原因影響甲方用款，乙方應(yīng)按影響金額和天數(shù)，每天付給甲方相當(dāng)于影響金額萬(wàn)分之三的違約金。十

四、甲乙雙方任何一方不履行本合同條款，雙方均有權(quán)按《民事訴訟法》第一百五十八條規(guī)定執(zhí)行。十

五、本合同正本一式 份，副本 份，由甲乙雙方及還款保證人(甲方所在單位)三方蓋章并經(jīng)法人代表簽名、公證處公證后生效，至甲方還清乙方全部貸款本息之日起失效。十

六、補(bǔ)充條款：甲方簽名(章)：地 址：電 話：乙方簽名(章)：地 址：電 話：還款保證人(甲方所在單位)簽名(章)：地 址：電 話：