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小孩受傷救助協(xié)議書(shū)范本 救助承諾書(shū)范文(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 15:23:29 頁(yè)碼:13
小孩受傷救助協(xié)議書(shū)范本 救助承諾書(shū)范文(7篇)
2023-01-16 15:23:29    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如何寫(xiě)小孩受傷救助協(xié)議書(shū)范本一

一、責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)

對(duì)教育工作的強(qiáng)烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感,也是愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個(gè)人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有不可推卸的責(zé)任時(shí),他才會(huì)全力以赴地去奮斗。我認(rèn)為,教師的責(zé)任有三個(gè)方面:一是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們是在為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才,目前國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行,我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才;二是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),家長(zhǎng)把子女交給學(xué)校,交給老師,就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才,幫助他們學(xué)到各種知識(shí),家長(zhǎng)希望教師做到他們無(wú)法做到的事情;三是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),學(xué)生來(lái)到學(xué)校應(yīng)該是有所求,不管他們的目的如何,他們的行為如何。在這一點(diǎn)上,教師就應(yīng)該想方設(shè)法,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,讓他們?cè)谥R(shí),做人各方面得到發(fā)展。

二、職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提

社會(huì)上有許多種職業(yè),其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個(gè)熱愛(ài)教育,獻(xiàn)身教育的教師必然對(duì)教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)職業(yè)中工作的人,如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng),怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重托,怎么為國(guó)家培養(yǎng)有用人材。

有職業(yè)感的教師,他首先會(huì)把自己的職業(yè)與國(guó)家的發(fā)展,民族的振興聯(lián)系在一起。認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)不僅僅是教書(shū),而且是為國(guó)家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì)重托,對(duì)學(xué)生身心施加特定影響的人。教師只有形成強(qiáng)烈的職業(yè)感,才能發(fā)揮出人生價(jià)值,才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。因此,職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。

三、教師強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的條件

事業(yè)心來(lái)源于職業(yè)感,責(zé)任感,是一種堅(jiān)定的職業(yè)信念,是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來(lái)看待追求,不論遇到什么困難都堅(jiān)信自己的選擇。教師的事業(yè)心就是堅(jiān)信自己所從事的工作是崇高的事業(yè),因而全身心地投入,這是熱愛(ài)教育的集中體現(xiàn),也是做好教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。一名優(yōu)秀的教師對(duì)工作應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,在具體繁雜的工作面前他們努力工作,不辭辛苦,不怕勞累,一心一意把工作做好,不達(dá)目的誓不罷休,他們對(duì)工作不斷進(jìn)取,隨著工作情況的不斷變化,新的問(wèn)題不斷出現(xiàn),需要去研究,去克服,去摸索,特別是來(lái)之學(xué)生中的情況,找到更好的解決辦法,讓學(xué)生在我們的辛勤勞動(dòng)工作之中,不斷成長(zhǎng),若干年過(guò)后,一代新人走上社會(huì),我們就會(huì)無(wú)比的欣慰。我深刻的體會(huì)到,一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,這種事業(yè)心能使人有更高的境界,有更大的智慧,有更大的耐性,因此強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件。

總而言之,強(qiáng)烈的責(zé)任感,職業(yè)感和事業(yè)心是愛(ài)崗敬業(yè)得重要表現(xiàn),而愛(ài)崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ)。在我們?yōu)樗{(lán)天教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的時(shí)候,我們應(yīng)該首先在強(qiáng)化凈化師德師風(fēng)方面做得更好,從而,真正體現(xiàn)出愛(ài)教育之崗,敬教育之業(yè)。

如何寫(xiě)小孩受傷救助協(xié)議書(shū)范本二

大家好!

我是小朋友的媽媽,首先我要感謝幼兒園的老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫(xiě)這樣一封信給我的寶貝。

寶寶,媽媽今天想表?yè)P(yáng)你以下幾個(gè)方面:

1、你很有禮貌。會(huì)主動(dòng)跟別人打招呼,比如:"爺爺奶奶好!"當(dāng)別人給你東西時(shí),你會(huì)主動(dòng)說(shuō)"謝謝!"當(dāng)客人要走時(shí),你會(huì)送到門口,說(shuō)"歡迎下次再來(lái)玩!"

2、你很善于分享。和小朋友們一起玩時(shí),你會(huì)主動(dòng)將零食分給他們吃,也會(huì)跟他們分享玩具,并且樂(lè)在其中。

3、你心地善良,當(dāng)你看到電視里有人哭了的時(shí)候,會(huì)含著眼淚問(wèn)我:"媽媽,她怎么了?"當(dāng)你看到媽媽受傷的腳時(shí),更是心痛地幫我呼氣,還安慰我:"不痛不痛,痛痛飛走了!"

4、你很愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常拿著故事書(shū)要大人念給你聽(tīng),有時(shí)媽媽沒(méi)空,你便坐在小凳子上自己去讀,去看。

5、你是個(gè)乖巧貼心的寶貝,每天爸爸媽媽下班回家,你像只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的飛過(guò)來(lái),給我們一個(gè)擁抱,一個(gè)香吻,一句"爸爸媽媽你們辛苦了!"讓我們的疲憊瞬間煙消云散。

,你的這些好的素質(zhì)和習(xí)慣離不開(kāi)幼兒園老師和長(zhǎng)輩們的辛勤付出,希望以后你能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。

此致

敬禮!

govyi

20年月日

親愛(ài)的寶貝:

你好,今天媽媽?xiě)阎淇斓男那榻o你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表?yè)P(yáng)、值得愛(ài)的好孩子。下面,媽媽就來(lái)夸夸你:

你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時(shí)不小心被開(kāi)水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來(lái)了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說(shuō):“媽媽,你勇敢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),一會(huì)就好了。”孩子,謝謝你,媽媽愛(ài)你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí),你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí),知道給爸爸、媽媽端飯,總是說(shuō),爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說(shuō)小孩子喝飲料對(duì)身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒(méi)有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時(shí),你說(shuō):“媽媽我自己洗,我長(zhǎng)大了,自己的事情自己做”。洗頭時(shí),你先是低著頭,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,閉著眼睛請(qǐng)我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上,搓了一會(huì)后,又用水把頭發(fā)沖干凈,還問(wèn)我:“媽媽,洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖干凈了泡沫。接下來(lái),你自己坐在澡盒里,認(rèn)真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí),你非常配合,問(wèn)我:“媽媽,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒(méi)有,我孩子長(zhǎng)大了,自己會(huì)洗澡了,媽媽不會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗?!?/p>

親愛(ài)的孩子,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,希望我可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)!

如何寫(xiě)小孩受傷救助協(xié)議書(shū)范本三

1、承諾就是一個(gè)騙子說(shuō)給一個(gè)傻子聽(tīng)的,結(jié)果傻子當(dāng)了真而騙子也認(rèn)了真

2、風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。

3、滾了就別再回來(lái),我不是收破爛的。

4、好的婚姻讓你得到好的經(jīng)驗(yàn),壞的婚姻讓你得到壞的經(jīng)驗(yàn),不好不壞的婚姻讓你得到一對(duì)小孩和賬單。

5、很多事情、只需要一條輔助線,就會(huì)迎刃而解。

6、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。

7、婚姻就像迷宮,蓋婚姻的人自己就已經(jīng)先迷路了。

8、回憶是一座橋,卻是通往寂寞的牢。

9、記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開(kāi)還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中,一滴一滴,流淌干凈。

10、假如有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。

11、健忘深的,有要一個(gè)時(shí)候;脫離深著的往別,有靠一個(gè);健忘深的我卻要用盡平生,脫離往別,我畢竟無(wú)當(dāng)真

12、今生的遺憾,與他沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束,與他就這樣擦身而過(guò)。他變成我最熟悉的陌生人。

13、靜靜消失在人海里面,不讓誰(shuí)看見(jiàn)!想念是會(huì)呼吸的痛,瞬間蒸發(fā),就讓不可能的是也隨至分散!

14、就算是斷了思念,斷了回憶,斷了過(guò)去,愛(ài)過(guò)的痕跡就在手心里住著

15、就算是真的難過(guò),真的失落,真的不舍,還是可以假裝一切都沒(méi)事的

16、看不透那黑白的漩渦愿沉醉在這永恒的虛空。

17、看你是我的權(quán)利,但是不代表我就是看上你了。這道理你要懂。自作多情。

18、可以用1天時(shí)間愛(ài)上一個(gè)人,但卻要用1輩子去忘記一個(gè)人。

19、淋過(guò)雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。

20、沒(méi)有你,就算把世界給我,我還是一無(wú)所有。

21、每天過(guò)的跟似的沒(méi)有驚喜沒(méi)有意外.

22、那些以前說(shuō)著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。

23、你不是風(fēng)兒我不是沙,再怎么纏綿也到不了天涯

24、你叫我別害怕,你說(shuō)我身后有你,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身想要擁抱你的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)身后空無(wú)一人

25、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

26、你退出了我的世界,卻還占據(jù)著我的記憶。

27、你曾說(shuō)過(guò)我是你的命把命留了你還活著嗎

28、女生偽裝幸福,只是害怕被最心愛(ài)的男生發(fā)現(xiàn)她傷心。 寧愿笑著流淚也不哭著說(shuō)后悔。

29、牽著我的手,閉著眼睛走你也不會(huì)迷路 。

30、人生,我不會(huì)把你糟蹋,請(qǐng)給我時(shí)間,從新迎接你。

如何寫(xiě)小孩受傷救助協(xié)議書(shū)范本四

甲方(雇主):

乙方(雇員):

根據(jù)《民法典》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著平等、自愿的原則就乙方為甲方提供保姆服務(wù)有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:

一、服務(wù)內(nèi)容

1、看護(hù)小孩;

2、清洗小孩衣物;

3、家務(wù)(室內(nèi)保潔)。

二、服務(wù)時(shí)間

1、每天___時(shí)___分至___時(shí)___分。

2、乙方每月可休息___天,具體休息時(shí)間雙方臨時(shí)商定。

三、服務(wù)費(fèi)用

1、服務(wù)費(fèi)用為_(kāi)___月,甲方于每月____日前支付給乙方。

2、因特殊情況,乙方需要加班(指晚上留宿),則甲方須每晚另行支付20元加班費(fèi)。

四、甲方權(quán)利和義務(wù)

1、甲方有權(quán)要求乙方按照上述服務(wù)內(nèi)容提供服務(wù);

2、甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)看護(hù)小孩的情形,有權(quán)隨時(shí)解除合同;

3、甲方有義務(wù)按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用。

五、乙方權(quán)利和義務(wù)

1、乙方有權(quán)利要求甲方按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用;

2、乙方有權(quán)利要求甲方為其工作提供必備設(shè)備或條件;

3、乙方須自覺(jué)履行上述服務(wù)項(xiàng)目,細(xì)心照顧小孩;

4、乙方不得隨意將他人帶入甲方家中,不得隨意翻動(dòng)甲方家中物品,如有偷竊等違法行為,甲方將移送司法機(jī)關(guān)處理;

5、乙方如遇親友生病等急事,需臨時(shí)離開(kāi)時(shí),應(yīng)征得甲方同意;

6、乙方工作期間,如因其過(guò)錯(cuò)造成甲方及其家人的39;人身傷害或財(cái)產(chǎn)損毀,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任;

7、乙方如欲解除合同,則需提前30天通知甲方,乙方不得擅自不辭而別,否則,甲方將追究其違約責(zé)任。

8、乙方在非工作時(shí)間(包括上下班在途時(shí)間)所發(fā)生的事故,由其自己解決,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

六、合同的生效

1、本合同自雙方簽字后生效。

2、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方:(簽字)

乙方:(簽字)

________年____月____日

如何寫(xiě)小孩受傷救助協(xié)議書(shū)范本五

甲方

乙方身份證號(hào):

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著平等、自愿的原則就乙方為甲方提供保姆服務(wù)有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:

一、服務(wù)內(nèi)容

1.看護(hù)小孩;

2.清洗小孩衣物;

3.家務(wù)

二、服務(wù)時(shí)間

1.每天時(shí)分至?xí)r分。

2.乙方每月可休息天,具體休息時(shí)間雙方臨時(shí)商定。

三、服務(wù)費(fèi)用

1.服務(wù)費(fèi)用為_(kāi)_元月,甲方于每月日前支付給乙方。

2.因特殊情況,乙方需要加班,則甲方須每晚另行支付20元加班費(fèi)。

四、甲方權(quán)利和義務(wù)

1.甲方有權(quán)要求乙方按照上述服務(wù)內(nèi)容提供服務(wù);

2.甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)看護(hù)小孩的情形,有權(quán)隨時(shí)解除合同;

3.甲方有義務(wù)按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用。

五、乙方權(quán)利和義務(wù)

1.乙方有權(quán)利要求甲方按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用;

2.乙方有權(quán)利要求甲方為其工作提供必備設(shè)備或條件;

3.乙方須自覺(jué)履行上述服務(wù)項(xiàng)目,細(xì)心照顧小孩;

4.乙方不得隨意將他人帶入甲方家中,不得隨意翻動(dòng)甲方家中物品,如有偷竊等違法行為,甲方將移送司法機(jī)關(guān)處理;

5.乙方如遇親友生病等急事,需臨時(shí)離開(kāi)時(shí),應(yīng)征得甲方同意;

6.乙方工作期間,如因其過(guò)錯(cuò)造成甲方及其家人的人身傷害或財(cái)產(chǎn)損毀,應(yīng)付賠償責(zé)任;

7.乙方如欲解除合同,則需提前30天通知甲方,乙方不得擅自不辭而別,否則,甲方將追究其違約責(zé)任。

8.乙方在非工作時(shí)間所發(fā)生的事故,由其自己解決,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

六、合同的生效

1.本合同自雙方簽字時(shí)生效。

2.本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。

甲方:

乙方:

簽約日期:

如何寫(xiě)小孩受傷救助協(xié)議書(shū)范本六

1、年紀(jì)大了,是不是腦袋也不好使了。到現(xiàn)在都沒(méi)有恢復(fù)心里,再加上小孩的發(fā)燒反反復(fù)復(fù),心情真是糟到極點(diǎn)。

2、小孩長(zhǎng)牙過(guò)程中總會(huì)發(fā)燒,反反復(fù)復(fù),讓我總提心掉膽。

3、到底啥時(shí)候才是頭,一直這樣反反復(fù)復(fù)發(fā)燒,小孩生病比自己生病還難受。

4、這一波發(fā)燒反反復(fù)復(fù),可憐的小娃娃,快快好起來(lái),多少個(gè)日日夜夜的守候,身心都累,小孩不好大人怎么會(huì)好。

5、上個(gè)星期五晚上有點(diǎn)發(fā)燒,一整晚睡幾分鐘哭幾分鐘,反反復(fù)復(fù),搞得我一夜沒(méi)睡,太累了!

6、發(fā)燒反反復(fù)復(fù),現(xiàn)在三十九度七我會(huì)不會(huì)變成一個(gè)傻小孩。

7、小孩發(fā)燒了,反反復(fù)復(fù)的,當(dāng)媽的只能撐著眼皮陪著,睡覺(jué)都不安穩(wěn),幾個(gè)鐘醒一次量體溫,但是只要你好起來(lái),這些就值得。

8、這個(gè)天氣小孩總是會(huì)感冒發(fā)燒,3天了都是反反復(fù)復(fù)的,自己又是又當(dāng)?shù)之?dāng)娘。

9、人倒霉了什么倒霉事都接踵而來(lái),先是頭發(fā)被剪毀,然后手機(jī)被摔壞,最后小孩發(fā)燒反反復(fù)復(fù),糟心的兩三天沒(méi)睡好覺(jué)

如何寫(xiě)小孩受傷救助協(xié)議書(shū)范本七

《小孩不笨》乃2002年新加坡最賣座的電影之一,此電影既溫情洋溢,亦笑中有淚,贏得來(lái)自新加坡本土社會(huì)各階層,包括政府高官的掌聲外,更是「時(shí)代雜志」極力推介之作。

片中探討家庭關(guān)系、小孩子自殺、教育制度以及父母與子女溝通的問(wèn)題,深入淺出,嘻笑怒罵,是一部不可多得的電影;故事有許多隱喻,利用小孩和成人之間發(fā)生的事件,來(lái)比喻新加坡人和政府之間的微妙關(guān)系。

《小孩不笨》故事講述叁個(gè)就讀em3課程的小孩子,如何應(yīng)付學(xué)業(yè)及叁個(gè)家庭所帶來(lái)的沖突。新加坡的小學(xué)生到了五年級(jí),便要依學(xué)業(yè)表現(xiàn),被分派就讀em1、em2或em3叁種不同課程,其中em3內(nèi)容最淺,亦被視為最沒(méi)前途。透過(guò)叁位編派到em3課程的小孩,讓大家看到所謂的「精英教育」游戲規(guī)則和家長(zhǎng)那種「望子成龍」的心態(tài),如何扼殺了一群無(wú)助孩子的命運(yùn)。

三個(gè)讀書(shū)不好的小孩-文福、國(guó)彬和terry,進(jìn)入了em3的特別班級(jí),分別承受著無(wú)形的壓力。

文福自從被表哥刺激之后激起自尊心,發(fā)誓要考好成績(jī),替坐牢的爸爸以及開(kāi)面館辛苦養(yǎng)家的媽媽爭(zhēng)一口氣,新來(lái)的李老師積極鼓勵(lì)孩子和考不好的數(shù)學(xué)課程交朋友,研究它,接近它,摸透它的底,一定會(huì)考出好成績(jī),果然文福成功了,逐步考出了76分和92分的好成績(jī),這說(shuō)明小孩子本身是聰明的,關(guān)鍵是教育方式的選擇,小孩子需要不斷鼓勵(lì)的;

國(guó)彬的媽媽陳太太因親身體會(huì)過(guò)沒(méi)有文憑的壞處,一直以藤條抽打國(guó)彬,逼著國(guó)彬勤奮。雖然國(guó)彬的繪畫(huà)天賦極高,并且國(guó)彬發(fā)揮繪畫(huà)天賦給警察提供了畫(huà)像,幫助警察抓到了綁架文福和terry的綁匪,卻被媽媽漠視,就是要他盡力去把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考到90分以上。國(guó)彬曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)不好要自殺,卻在警察追逐不良少年時(shí),被不良少年沖撞,而導(dǎo)致自殺失敗。看到國(guó)彬爸爸到警察局領(lǐng)回國(guó)彬時(shí)說(shuō)的那句話:“世界上什么事情都有解決的辦法,用自殺來(lái)解決問(wèn)題是愚蠢和行不通的?!蔽也唤錅I了,從此媽媽不再打國(guó)彬,只是希望國(guó)彬盡力,媽媽患了血癌,在病床前,前來(lái)看望國(guó)彬媽媽的李老師告訴了國(guó)彬獲得美國(guó)舉行的世界少兒繪畫(huà)大賽第二名的好消息,國(guó)彬媽媽欣慰地昏了過(guò)去。片尾,國(guó)彬媽媽接受了terry捐助的骨髓,治好了血癌,國(guó)彬受到美國(guó)邀請(qǐng)出國(guó)深造繪畫(huà),并且前途不可限量;

terry是一個(gè)非常聽(tīng)話的孩子,大人的話特別是媽媽的話簡(jiǎn)直就是圣旨,一句都不違背,甚至同學(xué)嘲笑他若媽媽讓他吃大便也吃么?他竟然回答:“吃啊,媽媽一定會(huì)把大便弄得很好吃的!”terry雖然家里有錢,給朋友買禮物、分享漫畫(huà)、書(shū)籍、電玩,但喜愛(ài)依賴別人,做事沒(méi)主見(jiàn),逃避承擔(dān)責(zé)任,身邊的人依然對(duì)其冷嘲熱諷,在他被綁架時(shí),由于文福義薄云天,救助他,被一起綁架了,文福一直鼓勵(lì)他并帶他一起逃跑,終于第一次沒(méi)有聽(tīng)大人的話,勝利脫逃,遂決定不再做窩囊廢??吹揭郧按蜥樀臅r(shí)候就嚎啕大哭的terry,一邊勇敢地哭著和父母據(jù)理力爭(zhēng),自己的骨髓自己作主,一定要為國(guó)彬的媽媽捐獻(xiàn),救國(guó)彬媽媽的命,一邊在醫(yī)生抽取骨髓時(shí)安慰自己不哭不哭我不哭,我又一次聽(tīng)任兩行熱淚順著面頰落下來(lái),滴在正在為女兒搓洗衣服的塑料盆里,這孩子知道如何和周圍人相處了,如何報(bào)答別人了??吹絫erry勇敢地在家里追逐傷害他自尊的父母生意合作伙伴的兒子,并要求對(duì)方尊重他,我知道這個(gè)孩子終于長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)思考和自己判斷了。terry救了國(guó)彬媽媽的命,國(guó)彬爸爸為了報(bào)答,想出的口香糖牛肉干廣告創(chuàng)意救了terry爸爸的牛肉干生意,又一次印證了在社會(huì)上人們之間多么需要互相幫助,走向共贏,并不只有自私自利、殘酷競(jìng)爭(zhēng)才能取得成功一條道路。

三個(gè)小孩與父母?jìng)兘?jīng)過(guò)心理掙扎,逐漸認(rèn)識(shí)到快樂(lè)的定義,并且孩子們也理解了父母的苦心:天下的父母都是一樣的,所作的一切都是為了孩子好 -all for our own good。

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