在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于中醫(yī)科護(hù)理人員簡介范文簡短一

一、 積極完成醫(yī)院的各項(xiàng)指令性任務(wù)

1、我科在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，發(fā)展共有5個(gè)病房，19張病床,1間康 復(fù)室，1間針刀室，1間熏蒸室;4個(gè)護(hù)士。圍繞醫(yī)院的中心工 作，能較好地完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了迎接創(chuàng)建“二級” 醫(yī)院檢查，積極按照護(hù)理部制定措施完善相關(guān)資料及自我檢查。 針對護(hù)士培訓(xùn)針灸科優(yōu)勢病種及特色中醫(yī)操作技術(shù)等相關(guān)專業(yè) 知識。動(dòng)員全科護(hù)理人員利用休息時(shí)間，參加合醫(yī)下鄉(xiāng)體檢工作。

2、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理：嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度，科室堅(jiān)持了每天對治療室、針刀室、熏蒸室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄;每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄。對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)更換，堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

3、堅(jiān)持每周組織全科護(hù)士衛(wèi)生大掃除，按照科室制定專業(yè)知識培訓(xùn)計(jì)劃給予培訓(xùn)指導(dǎo)，并給予護(hù)士及護(hù)生考核，合格率達(dá)到100%。

二、 科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況

1、對全科護(hù)理人員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，大家相互督查發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)反饋并討論制定修正措施，保證科室護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行各項(xiàng)考評制度，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

2、通過一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級管理，達(dá)到人員的合理分配使用。

3、規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控。堅(jiān)持了科室負(fù)責(zé)人每周例會(huì)制度，聽取領(lǐng)導(dǎo)安排內(nèi)容及夜查房關(guān)于科室出現(xiàn)的護(hù)理問題，落實(shí)到人并指導(dǎo)改正。

4、每月對護(hù)理質(zhì)量及病房管理進(jìn)行自查，定期檢查搶救藥品、滿意度調(diào)查、物品管理等;發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)反饋制定整改措施落實(shí)到位。

關(guān)于中醫(yī)科護(hù)理人員簡介范文簡短二

一、遵守國家的法律、法規(guī)，樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。

二、中醫(yī)以繼承、發(fā)掘、整理、提高祖國醫(yī)學(xué)技術(shù)為宗旨，謙虛學(xué)習(xí)，互相幫助，注意溝通、友愛、團(tuán)結(jié)、積極搞好診療工作。

三、文明禮貌、態(tài)度和藹、熱情接待，耐心、細(xì)致、負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)工作，同情、關(guān)心和體貼病人。

四、中醫(yī)診斷、治療以中醫(yī)方法為主，必要時(shí)可請西醫(yī)協(xié)助。救死扶傷，對于危重病人要及時(shí)送上級醫(yī)院搶救。

五、認(rèn)真書寫中醫(yī)或中西醫(yī)結(jié)合病歷。病歷記載要完整、準(zhǔn)確、整潔，要簽全名、寫日期。

六、積極弘揚(yáng)中醫(yī)的特長，積極采集民間土、單、驗(yàn)方，進(jìn)行整理、篩選、驗(yàn)證，對確有療效的要推廣應(yīng)用。

七、常見病、慢性病可以運(yùn)用中藥、針灸、按摩、理療或西藥等方法綜合治療，努力提高治療效果。

八、治療醫(yī)師未見患者，一概不得給病人開處方和抄方。

九、為病人保守醫(yī)密，不得泄露病人隱私和秘密。

十、對于特殊的煎藥方法及服藥時(shí)間，醫(yī)師要向患者交代清楚，并在處方上注明。

十一、做好常見病、慢性病的預(yù)防與中醫(yī)診療等健康知識教育， 使更多的群眾少患病、不患病，更健康。

十二、加強(qiáng)與各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通和合作。

中醫(yī)門診規(guī)章制度（3）

關(guān)于中醫(yī)科護(hù)理人員簡介范文簡短三

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)中醫(yī)學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的中醫(yī)學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在中醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在中醫(yī)學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對中醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1。做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2。以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3。踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4。繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于中醫(yī)科護(hù)理人員簡介范文簡短四

本人69年畢業(yè)于__中醫(yī)學(xué)院，在__縣__衛(wèi)生院工作了14年，農(nóng)村的特點(diǎn)是不分科。所以我是名符其實(shí)的中西結(jié)合全科醫(yī)生。72年我就成功開展過針灸麻醉輸卵管結(jié)扎術(shù)。效果特好，使西醫(yī)折服。在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我能獨(dú)立管理西醫(yī)病房。79年本人和一名護(hù)士成功搶救了一名極重型休克型肺炎。我將純阿托品直接輸進(jìn)靜脈，一個(gè)晚上就輸進(jìn)500多毫升。這可能是全國的首創(chuàng)。本院的唐__院長夫人，西醫(yī)張__要我寫論文，可惜我沒有聽，認(rèn)為這是大醫(yī)生的事。她后來調(diào)至__縣人民醫(yī)院，老公調(diào)至__縣衛(wèi)校任書記。他們可以作證。

83年本人調(diào)至__市__醫(yī)院，基本上結(jié)束了西醫(yī)工作，從此專攻中醫(yī)。但是中醫(yī)仍然不分科。所以我是名副其實(shí)的全科中醫(yī)師。

__地區(qū)的醫(yī)生把張仲景的藥方叫經(jīng)方，其它的藥方叫時(shí)方。經(jīng)方用得好，療效絕對好。下面僅列舉數(shù)例。

1，__局工廠職工胡某，男，27歲。左偏頭痛七年有余，每天下午加劇，伴有惡心，舌稍紅，苔薄白，脈浮昡。用小柴胡湯加味，三劑癥緩，六劑治愈。

2， 譚某，職工家屬，女，59歲。三天前受涼，現(xiàn)手腳在晚上抽筋，汗出納差，二便調(diào)，舌淡紅，苔薄白，脈浮緩。此乃揉痙，桂枝湯主之。我用桂枝湯加味，三劑病愈。

3，王某，退休職工，男，70歲。心慌頭痛，全身乏力，納食欠佳，二便調(diào)。舌淡紅，苔微黃滑，脈細(xì)結(jié)代。炙甘草湯主之。服三劑，病情明顯減輕。兩個(gè)月后病情再次發(fā)作。連服六劑，脈結(jié)代消失。

4，馮某，港退職工，男，79歲。胸悶心慌，乏力氣短，勞則加劇。舌淡紫，苔薄白，脈結(jié)代。連服炙甘草湯九劑，結(jié)代消失。觀察八個(gè)月，沒有復(fù)發(fā)。

85年《__報(bào)》出來100道題，在全國范圍內(nèi)征稿，其中有一題是半夏瀉心湯之君,成無己認(rèn)認(rèn)為是黃連，柯琴認(rèn)為是半夏。那么，君藥究竟誰呢? 我想本方原治小柴胡湯證，誤下成痞。升降失常，陰陽不調(diào)，寒熱互結(jié)，遂成痞證。本方立法，寒熱互用，調(diào)和陰陽，苦辛并進(jìn)，順其升降。一言蔽之，辛開苦降。這已明說，君藥必須是兩味。所以，我提出黃連半夏共為君藥。雖文章寫得不好，但金榜唯我題名。我生平第一篇論文，竟不費(fèi)吹灰之力上了《中醫(yī)雜志》。原來小人物也可寫論文。同時(shí)也為醫(yī)院爭取了名譽(yù)，這是____醫(yī)院的第一篇國家級論文。雖然中醫(yī)雜志社把我的名字寫成華__，但單位名稱沒有錯(cuò)，__市__醫(yī)院唯我姓華，整個(gè)__市港務(wù)局，幾千職工也只有我一人姓_名__。

80年代八十年代，全國掀起氣功熱。真假李逵齊上陣，氣功大師顯神通。氣功究竟是什么?學(xué)中醫(yī)的人都知道，中醫(yī)所說的氣是物質(zhì)。我認(rèn)為氣功同樣是物質(zhì)。我們知道活人都有電，這種電叫生物電。心電圖，腦電圖，肌電圖，足以證明。有電必有場。如聲場，光場，熱場，電場等等。場是物質(zhì)，是一種特殊的物質(zhì)。我認(rèn)為，氣功就是這種特殊物質(zhì)。氣功就是生物場。氣功師的生物場特別強(qiáng)大。我的文章氣功經(jīng)絡(luò)和元?dú)獍l(fā)表于浙江《氣功》1986年第四期。

由于對氣功感興趣，出了平時(shí)修煉，更注重理論上的提高。有一次看到有關(guān)人體固氮菌的文章，我很自然的想到，氣功中的辟谷是否和人體固氮菌有關(guān)。于是寫了篇文章發(fā)給浙江《氣功》。不久文章就被打回。我不死心，又寄給北京的《中華氣功》。反而被錄取。真是因禍得福，省級變成了國家級。

退休后我一天也沒有休息，繼續(xù)在外地打工。從深圳到北京，我全國不是地方。實(shí)際上打工是最好的學(xué)習(xí)。正如司馬遷所說，行千里路如讀萬卷書。從此思路更開闊。85年我就挑戰(zhàn)過成無己和柯琴，并得到國家的認(rèn)可。

隨著改革開放的深入，我們的思想能否再開放一點(diǎn)。治好幾個(gè)疑難病，發(fā)表幾篇論文對我們老中醫(yī)來說并非難事。難的是挑戰(zhàn)權(quán)威。誰是權(quán)威，當(dāng)然是醫(yī)圣張__。葉__就敢挑戰(zhàn)張仲景。

從張__到葉__、王__、吳__、薛__等溫病學(xué)派的產(chǎn)生經(jīng)歷了漫長的一千五百年。我認(rèn)為葉天士非常不簡單，他肯定是熟練地掌握了《傷寒雜病論》，而且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了它的許多不足之處。他敢于冒天下之大不韙，開創(chuàng)出一個(gè)新的學(xué)科。在《外感溫?zé)崞分?，他首先提出溫邪上受，首先犯肺，逆?zhèn)餍陌?，肺主氣屬衛(wèi)，心主血屬營，辨營衛(wèi)氣血雖與傷寒同，若論治法，則與傷寒大異也。直接挑戰(zhàn)張仲景，他早就發(fā)現(xiàn)傷寒雜病論只能解決一部分臨床問題，提出了完全不同的新治法。他認(rèn)為傷寒雜病論太機(jī)械，容易束縛人的手足，在第二條中他提出在表的用辛涼輕劑，挾風(fēng)加入薄荷、牛蒡之類，挾濕加蘆根、滑石之流，他為什么不制定完整的方藥并制定劑量，不是他定不出來，而是讓后人靈活機(jī)動(dòng)的去臨床應(yīng)用。不言而喻，他認(rèn)為《傷寒雜病論》雖然給后人指出一條路，同時(shí)也制約了后人，使許多人不敢越雷池半步。值至現(xiàn)代，還有人以使用仲景原方而自豪。一千多年來，世界發(fā)生了天翻地覆的變化，難道疾病和人的體質(zhì)就沒有發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變化嗎?舟已行而劍不行，求劍若此，不亦惑呼。

漢代是否有溫病?有多少?當(dāng)時(shí)人們又認(rèn)識了多少?《難經(jīng)。五十八難》中明確指出：傷寒有五，有中風(fēng)，有傷寒，有濕溫，有熱病，有溫病，所其苦各不同。有多少暫且不說，只是當(dāng)時(shí)人們認(rèn)識太少了。

中醫(yī)有生命，有生命就會(huì)有發(fā)展。從傷寒到溫病經(jīng)歷了一千五百多年，從溫病到下一個(gè)新的學(xué)科要經(jīng)歷多久呢?現(xiàn)在的中醫(yī)走到盡頭了嗎?現(xiàn)在的中醫(yī)知識夠用嗎?發(fā)展是必然的，怎樣發(fā)展?我認(rèn)為不是中為西用，而是西為中用，不是復(fù)古，而是借鑒。我們中醫(yī)工作者要乘改革之風(fēng)，以西醫(yī)為標(biāo)，以中醫(yī)為本，推出新的學(xué)科，推出新的辨證方法。萬變不離其宗，萬辨不離其經(jīng)，新的方法必然從《易經(jīng)》《難經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》中產(chǎn)生。希望我的文章能夠起到拋磚引玉的作用。

關(guān)于中醫(yī)科護(hù)理人員簡介范文簡短五

6個(gè)月得實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了，時(shí)間過得真快，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用。

__年7月份我到湖南?？抵形麽t(yī)結(jié)合醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科、等科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在臨床實(shí)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科。中西醫(yī)結(jié)合科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。

鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題，獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)4年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識到眼下社會(huì)變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會(huì)是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于__年加入?！叭枷蔽膶W(xué)社，中醫(yī)科實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)鑒定《中醫(yī)科實(shí)習(xí)鑒定》。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。