外科門診手術(shù)發(fā)展規(guī)劃范文通用 外科科室發(fā)展規(guī)劃方案(二篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

2023年外科門診手術(shù)發(fā)展規(guī)劃范文通用一

一、20_年工作總結(jié)

(一)醫(yī)德醫(yī)風方面

我科人員始終本著“一切為了病人、為了病人一切、為了一切病人”的服務(wù)宗旨，不斷提高醫(yī)護質(zhì)量?？剖覂?nèi)部醫(yī)護之間團結(jié)友愛，互相尊重，形成一個有力的戰(zhàn)斗集體。我們還趁早會的時間，組織大家查找科內(nèi)各種問題，協(xié)調(diào)各種矛盾，不斷增強集體的凝聚力和榮譽感。全年沒有出現(xiàn)一例因服務(wù)態(tài)度問題而引起的糾紛。

(二)原因分析

1、病原不足。

2、醫(yī)護人員業(yè)務(wù)水平不高：因我科技術(shù)水平目前只局限于顱腦外傷和高血壓腦出血的診斷和手術(shù)治療，對腦腫瘤、腦血管瘤缺乏診治經(jīng)驗，導致部分病人外流，相應(yīng)手術(shù)量和經(jīng)濟收入出現(xiàn)下降。

3、部分醫(yī)生仍存在懶散心里，工作業(yè)務(wù)上不求進取，滿足于現(xiàn)狀，推一推動一動不推不動，工作上丟三落四，有的人員甚至出現(xiàn)業(yè)務(wù)水平下滑，整天忙于外交事物和打點生意掙錢發(fā)財，對病人關(guān)系太少，缺乏責任心事業(yè)心。導致病人對服務(wù)不滿意。面對病人及病人家屬，把病情及預后說的如何如何嚴重，過分夸大事實，導致病人外流到上級醫(yī)院。

(三)新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展

今年我科按照20_年工作計劃獨立開展了ct下鈦網(wǎng)三維成型修補顱骨缺損手術(shù)，今年下半年已開展了3例效果良好，無一例并發(fā)癥出現(xiàn)。還開展了高血壓腦出血的微創(chuàng)手術(shù)，現(xiàn)已開展十幾例，收效良好，該術(shù)式大大降低了對病人的創(chuàng)傷，縮短了手術(shù)時間，很大程度上降低了許多并發(fā)癥的發(fā)生。

(四)病例書寫有較大進步。

自我院實行機打病例以來，原來書寫潦草的病例已不存在了，內(nèi)容也較以前充實多了，但還存在諸多問題，如現(xiàn)病史書寫不全，三級醫(yī)師查房記錄不全，病程記錄黏貼現(xiàn)象十分嚴重，診斷與鑒別診斷混亂不分、不能按時完成病例等等。

(五)濫用抗菌藥物現(xiàn)象基本得到遏制。

以今年二甲醫(yī)院復審達標驗收為契機，通過醫(yī)院宣傳和科室貫徹會議精神落實，抗菌藥物的應(yīng)用已基本規(guī)范，分級使用制度得到了嚴格落實。濫用和越級使用抗菌藥物的現(xiàn)象已不復存在。

(六)急危重病人的緊急搶救水平有所提高。

我科全體醫(yī)師全都掌握了新的心肺復蘇模式，呼吸機的臨床應(yīng)用，急診急救流程深入心中，急救藥物的應(yīng)用更是得心應(yīng)手。

二、20_年度工作計劃

(一)進一步開展新技術(shù)新項目。

在現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上我科20_年準備開展腦室腹腔內(nèi)引流術(shù)，這樣每年可留住病人4—6人。今年派到解放軍總醫(yī)院神經(jīng)外科進修學習的劉亞松大夫明年7月份學成歸來，到時我科將會出現(xiàn)一個大的飛躍發(fā)展，會給我科帶來新的活力，使我科業(yè)務(wù)活躍起來。

(二)繼續(xù)實行“走出去請進來的辦法”發(fā)展科室。

原來我科人員緊張，今年院里給增加了1名大夫，在新來的人員能夠單獨值班的前提下我們盡早派出業(yè)務(wù)基礎(chǔ)牢固的去省立醫(yī)院進修學習，給科室盡早帶來新的技術(shù)。繼續(xù)請_醫(yī)院的專家教授來我院指導業(yè)務(wù)會診講課協(xié)助手術(shù)，幫助我科解決臨床上的困難。這樣既解決了病人治病的不方便，也給科室?guī)砹艘欢ǖ慕?jīng)濟收入。

(三)進一步加強思想教育、細化二次分配方案。

讓每一個同志都要有“院榮我榮，院衰我恥”、“勞動創(chuàng)造財富”、“勞動者最光榮”的思想。徹底解決“閑、散、懶、怕”的思想，目前還有少數(shù)同志抱有“不勞而食”的思想，看見病人就想躲，發(fā)獎金時就嫌少，要想從根本上解決這些問題，首先是進行思想教育，更重要的是進一步細化二次分配方案，徹底做到干就有收獲，不干分文沒有。讓勤快者干的舒心，讓懶人為得不到獎金而心服口服。

(四)進一步強化醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

十三項核心制度的落實是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的前提。醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是貫穿整個醫(yī)療過程永恒的主題，這一概念要在每一位醫(yī)務(wù)人員的腦海中牢固樹立起來。

(五)嚴格按照《_省醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范》及《_縣第一人民醫(yī)院病歷書寫基本規(guī)范》來要求每一位大夫，堅決杜絕重復黏貼現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度及各種討論制度、手術(shù)安全制度。

(六)繼續(xù)抓好“三基三嚴”的學習考核工作，一切從基礎(chǔ)入手，做到每月對科室全體人員進行一次嚴格考核，對考試不合格的同志給予全科通報批評和一定的經(jīng)濟上的處罰。將“三基三嚴”考核結(jié)果作為年終評先樹優(yōu)的重要參考依據(jù)。

總之，我院神經(jīng)外科還處于發(fā)展壯大期，離醫(yī)院黨委對神經(jīng)外科的要求還有很大差距，勤奮、正直、積極向上、不畏困難的院領(lǐng)導給我們樹立了一個學習的榜樣，也為我們提供了一個有利的發(fā)展環(huán)境，我們一定不辜負領(lǐng)導對我們的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去，為我們醫(yī)院的發(fā)展做出力所能及的貢獻。

2023年外科門診手術(shù)發(fā)展規(guī)劃范文通用二

根據(jù)濰坊醫(yī)學院及我院的相關(guān)規(guī)定，按照畢業(yè)實習大綱要求，在我院的教學領(lǐng)導下，經(jīng)過全科醫(yī)務(wù)人員的共同努力，我科順利完成了20x*-20x*年度實習帶教任務(wù)，現(xiàn)將本年度我科帶教工作總結(jié)匯報如下：

每周一次教學病例討論，由科主任或教學秘書主持。教學病例討論以現(xiàn)有典型病例為討論對象，結(jié)合臨床表現(xiàn)及輔助檢查進行病例的綜合分析，通過積極引導，提高了同學們分析問題、解決問題的能力。同時介紹有關(guān)疾病診治方面的新進展，拓展了同學們的視野。每周一次科室實習講座，每周一次教學查房，均由經(jīng)驗豐富的主治醫(yī)師及以上人員負責授課，授課完成率100。在小講座中，帶教老師教學有準備，由講課提綱，講課內(nèi)容根據(jù)臨床實際進行綜合歸納，突出橫向和縱向知識聯(lián)系，而不是簡單的理論內(nèi)容重復，收到了很好的效果。每周進行1-2次實踐技能操作，使同學們掌握了骨外科常見疾病的診療操作步驟及注意事項，同學們出科前均能在老師的指導下獨立完成大綱所要求的骨科基本操作技能。

帶教老師在科主任的組織下，做好每組學生的出科考核、考試工作，聽取輪轉(zhuǎn)各帶教老師的意見，對學生實習情況作出客觀、全面的評定，同學們的實習表現(xiàn)及出科成績均較好。本年度有關(guān)教學文件檔案管理齊全，存放有序。

多次召開實習醫(yī)生座談會，廣泛征求實習醫(yī)生對教學和臨床帶教方面的意見，促進了我科的實習教學工作。每季度召開一次科室座談會，交流教學經(jīng)驗，表彰好人好事，促進教學相長，提高了教學管理水平。通過旁聽、試講、組織培訓等，采取多種方式培養(yǎng)中青年教師授課能力，做好教師梯隊建設(shè)工作。

1.各帶教老師通過全院業(yè)務(wù)培訓、科內(nèi)組織學習、自學等方式不斷加強學習，努力提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強反思，及時總結(jié)教學得失。求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。全科形成了良好的學習氛圍，為同學們的實習創(chuàng)造了很好的環(huán)境。

2.對于醫(yī)院及科室布置下來的每一項任務(wù)，我們都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到優(yōu)質(zhì)高效。

3.通過旁聽、試講、組織培訓等，采取多種方式培養(yǎng)中青年教師授課能力，做好教師梯隊建設(shè)工作。

本學年我院開展了一系列的文體表演活動，大型運動會、文藝晚會等；同時總結(jié)教學得失?；仡櫛緦W年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著我們在工作中的不足。主要有以下幾點：

1、對于臨床帶教新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但還不夠深入。

3、加強雙語教學及注重多媒體的應(yīng)用，注重與最前沿研究成果聯(lián)系，開拓同學們的視野。

經(jīng)過一年的努力，我科的教學水平提高很大。同學們認為帶教老師醫(yī)德高尚，工作踏實，認真負責，通過學習，收獲很大，較圓滿地完成了實習大綱規(guī)定的任務(wù)，并且我科被醫(yī)學院評為“實踐教學先進科室”，主任被評為“實踐教學優(yōu)秀教師”。這是對我們工作的肯定，更是對我們的鼓勵，我們將再接再厲，認真做好下一年的教學工作。