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書香潤童心好書伴成長范文如何寫 書香伴我成長的讀后感怎么寫(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 12:58:35 頁碼:10
書香潤童心好書伴成長范文如何寫 書香伴我成長的讀后感怎么寫(二篇)
2023-01-16 12:58:35    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

2023年書香潤童心好書伴成長范文如何寫一

一、學(xué)生讀書活動

1、營造書香環(huán)境。

(1)拓展圖書來源,建立班級圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室、書吧,各班級安排學(xué)生隨時到圖書室和書吧借閱圖書。各班級教育學(xué)生充分利用好平時零花錢,讓家長有目的地幫學(xué)生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益,各班級定期在班級內(nèi)進(jìn)行圖書交流。

(2)保證閱讀時間。實(shí)行“三讀”(晨誦、午讀、暮省),大力開展“讀一本好書”活動?!俺空b”時間為早自修時間“午讀”時間為午飯后,“暮省”時間為晚自修時間。各班小助手,組織班級早自修、午間及晚自修的閱讀活動。

2、加強(qiáng)讀書交流。

(1)要求各班級組織學(xué)生多寫讀書筆記以寫心得體會為主,教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo),對于好的讀書筆記在班級、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講,讓學(xué)生介紹自己讀過的書,一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果,另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。

(2)學(xué)校對學(xué)生的讀書作具體的安排,讀書活動以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想,課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合,讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,學(xué)校規(guī)定,各班每周開一次讀書交流會,每天記一句名言,每天背一首古詩詞,每周精讀兩篇文章。

二、加強(qiáng)保障

學(xué)校在本期之初投入一定資金,購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書,切實(shí)加強(qiáng)圖書的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。

學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價等服務(wù);促進(jìn)班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動。

加強(qiáng)了學(xué)校圖書室和書吧的管理,充分發(fā)揮其作用。購買了師生推薦閱讀書籍,并適當(dāng)購置了一批適合初一年級學(xué)生閱讀的書籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。

進(jìn)一步完善考評機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起來,教導(dǎo)處每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項(xiàng)考評機(jī)制,切實(shí)做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。

2023年書香潤童心好書伴成長范文如何寫二

我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣,給我們營造了一個很好的讀書氛圍。

新校園最吸引我眼球的建筑不是教學(xué)樓,也不是操場,而是面對著學(xué)校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的,外表有凹凸塊,像穿了件“格子裝”,更富有“時尚”氣息了。

欣賞了這樣精美的外型,就不由地想進(jìn)去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢恢宏,有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”,上面標(biāo)有五十六個民族的居住地,一個民族又挨著另一個民族,大家要互幫互助,建設(shè)美好國家。看了許久,不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什么時候,我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要創(chuàng)作,讓我清楚地感受到我國人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的“中華文明”,“書”的演變顯現(xiàn)了中華文明的發(fā)展史。

二樓是低年級圖書館,館中央有一棵富有童趣的蘋果樹,也許是想告訴同學(xué)們,在這兒可以收獲豐碩的果實(shí)吧。

三樓是中高年級圖書館,這里的風(fēng)格不再是活潑調(diào)皮的,一張張桌椅整齊排列,顯得十分穩(wěn)重。靜謐的環(huán)境、豐富的藏書是很適合我們高年級同學(xué)的,能讓我們開拓眼界,引領(lǐng)我們走進(jìn)書的海洋。

四樓是教師閱覽室,裝修簡潔,窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅,富有詩意,十分優(yōu)雅自然。

花香,是春天最濃的味道。書香,是龍小校園特有的味道。我愛龍小!

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