2023年我與吉安共成長范文匯總(實用9篇)

知識和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合自己的思考和感悟，形成自己獨特的觀點和表達(dá)方式。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，為自己的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。

我與吉安共成長范文匯總篇一

“我不同意你的意見，但我堅決維護(hù)你發(fā)表自己看法的權(quán)利?！狈鼱柼┑倪@句話詮釋了對待異己大度包容的內(nèi)涵。曾有人說這是泯然乎眾人矣，而我認(rèn)為與其對抗異已，不如以一顆寬容之心，善待異已，然后可以達(dá)到美美與共的境界。

如欲美美與共，最忌諱的便是為了滿足私心的排除異已。社會上總有占領(lǐng)主流的主導(dǎo)文化，可我們也一定要給非主流思想留下空間，讓他們發(fā)出自己的聲音。我們可以不認(rèn)同他們，但一定要大度地聆聽。

這時贊同理解那些非主流思想并愿意逆潮流為其正名之人就難能可貴。秦始皇焚書坑儒，毀掉的不僅僅是幾十位儒生的生命，更是秦朝之前傳承數(shù)百年的私墪制度和儒家文化。古典文書一旦燒毀，便是永遠(yuǎn)地消失殆盡了。這一切，都?xì)w咎于秦始皇排除異已的心理。為了一已之心，便認(rèn)定儒學(xué)不利于政治治理，毀滅了大量文史資料，這是何等的令人嘆惋！而文化融合，需要的是有如老子“上善若水”中水善利萬物而不爭的思想，站在多數(shù)人的立場上，允許少數(shù)人發(fā)表觀點，是難能可貴的氣量。

中國自古存在“文人相輕”的現(xiàn)象，文人們?yōu)榱司S護(hù)自己的利益和地位極力守護(hù)自己的主張而對別人的觀點嗤之以鼻，口誅筆伐。尤其當(dāng)文化界冒出一個獨特的聲音時，可以說是群情激憤，指指點點。哪怕這個思想主張再堅定，也很難在人們消除異己的呼喊聲中生存下去。無數(shù)的新思想和新理論就在這樣的討伐下，被扼殺在萌芽狀態(tài)。

真正的文化融合，是以其雅量，包容百花齊放、異彩紛呈。終于明白聯(lián)合國教科文組織通過《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的意義所在，藝術(shù)的包容才能產(chǎn)生別具特色的藝術(shù)形式，縱使遍天下生產(chǎn)笑容大同小異的玩偶，也包容異類的存在：四川竹偶清秀靈動、樂陶泥人拙樸淳厚、天津面人栩栩如生……任你恣意“各美其美”，我亦寬容“美美與共”。這世界，不一定要像辯論賽有正方反方那么絕對，也不一定要像不同政黨之間唇槍舌劍的爭鋒相對，對待特立獨行的少數(shù)派，未必要將對方歸籠到自己的那一派，且尊重且寬容且珍視。

社會需要“個性”，而當(dāng)今之世，盲目追求“個性”的現(xiàn)象屢見不鮮：即使眾者正確，也要尋求獨者的樂趣。這無疑是徒勞無功的。而盲目從眾的現(xiàn)象亦不計其數(shù)；前有山賽金字塔、山寨兵馬俑。古典文化被玷污了，庸俗之氣占了上風(fēng)。而智慧的真諦在于保有自己的個性有能包容萬象寬容對待異己，天下大同，同中存異，異中存同，美美與共。正如《洗心禪》里藥山禪師所言：“云在青天水在瓶。”云在青天，是心靈澄澈；水在瓶，是隨方就圓?！按笸幕比羰窍此⒘艘磺猩剩潜闶菃握{(diào)的，只有隨方就圓，融合棱棱角角，方可美美與共。

人是群居者，所以有茫茫眾生。在這個社會，你若不能出眾，你將平凡，重要的是，當(dāng)你與眾生一體時，你是否能坦然接受他人的與眾不同。卓爾不群并且持之以恒者是圣人，默默無聞卻能客觀寬容的對待異己的是凡人，而余下是庸人。如果我們做不了圣人，那么，就努力做好一個凡人吧。

正如一位叫索克曼的基督教牧師曾說：“當(dāng)我們是少數(shù)時，可以測試自己的勇氣；當(dāng)我們是多數(shù)時，可以測試自己的寬容。”

不抹殺“獨”者的個性，以寬容之心，包容異已，守住了世界的本真。世界于是乎美美與共。

我與吉安共成長范文匯總篇二

記得去年秋天，有一次跟園月姐談?wù)撐膶W(xué)的話題時，提到了徐志摩。我說，徐志摩是我最喜歡的現(xiàn)代詩人。她立刻便說徐志摩的生活怎么怎么樣，我說，不能那樣認(rèn)為，雖然徐志摩與好幾個女人有著說不清道不明的故事，但不能因此就否定他的詩歌，拋開個人生活，單單從文學(xué)的角度來看，徐志摩無疑是偉大的。

我喜歡徐志摩的浪漫，喜歡他的詩歌中散發(fā)出來的向往自由與追求愛情的勇氣。有一段時間，我天天手里捧著一本《志摩的詩》，一首一首，一句一句地讀，然后在筆記本工工整整地抄下自己喜歡的詩歌。后來，一提起徐志摩，我總是能夠很快列出一大串他的詩歌的名字，《再別康橋》就不用說了，大家都知道，還有《雪花的快樂》《我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹》《偶然》《翡冷翠的一夜》《為誰》《滬杭車中》《我有一個戀愛》《這是一個怯懦的世界》《為要尋一顆明星》等等等等，太多了，都很美麗。尤其是《再別康橋》《我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹》《雪花的快樂》這幾首，差不多都能背下來了。

不知道為什么，今天突然間就想起了他的一首不是很有名的詩來了——《變與不變》，真的很奇怪，無端地就想起來了?？赡苁怯X得自己這些年來的變化太大，而本質(zhì)上的東西還沒有變的緣故吧！

這幾天一直在看孫紅雷主演的電視劇《人間正道是滄?！?，是從前天晚上開始看的，這一看不要緊，有點收拾不住了，正常的復(fù)習(xí)也打亂了。昨天除去考試、吃飯、寫作，剩下的時間幾乎全部用在盯著電腦屏幕上。周六就要考英語四級了，下周還有三門考試，原本打算今天要好好復(fù)習(xí)了，可還是控制不住自己，又看了幾集。覺得戰(zhàn)爭年代的愛情多么純潔，多么可貴，多么偉大。當(dāng)立華即將踏上去往莫斯科的旅程時，瞿恩對著自己所愛的人說出了“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀”的話。自然，我想起了普希金，想起了他的那首《致大?！泛汀都偃缟钇垓_了你》。

與徐志摩一樣，普希金也是一個為愛而生為愛而死的詩人。他渴望自由，追求真愛，他擁有理想，熱愛生活。我多么像他！從小到大，生活給我開了一個又一個的玩笑，我也時常覺得生活欺騙了我，但我還是懷著一顆真誠的心對待生活、對待朋友，“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨?！笔堑?，我相信。

相對來說，外國的詩歌我讀得相對少一些，但涉及的范圍還是很寬泛的。華茲華斯、雪萊、拜倫、雨果、拉馬丁、泰戈爾、波德萊爾，這些大作家的詩歌都多少讀過一些，最喜歡的還是浪漫的雪萊。其實要說浪漫，法國的文學(xué)是最浪漫的，我費了很大的勁不止一次地讀波德萊爾的《惡之花》，可就是不喜歡，讀不懂，也感覺不到有什么美感。泰戈爾的詩大家都很喜歡，可除了那些廣為人知的，其余的讀起來總是似懂非懂的。

海子就不用再多說了，是我最喜歡的當(dāng)代詩人。他也在追求理想，尋找愛情，但他與徐志摩是不一樣的，沒有徐志摩那么浪漫，更多的是一種現(xiàn)實的寫照。上周去國圖，陪朋友瞎轉(zhuǎn)，從書架上找了一本臧克家的詩選和一本卞之琳的詩選坐在沙發(fā)上看了起來，覺得有一些詩寫得還是很好的，讀起來很有感覺。現(xiàn)在在網(wǎng)上寫日志或者寫博客，議論文基本上不寫了，要么就是抒情的。

散文。

要么就是隨便發(fā)牢騷的平鋪直敘有好多次決定以后要走詩歌“創(chuàng)作”的“路線”（這兩個詞用得有點大了所以加引號）也有好幾次想要寫詩來抒發(fā)感情可總是表達(dá)不出來怕寫出來的文字太稚嫩那種感覺真的好苦惱。到現(xiàn)在為止自己獨立寫的詩歌大概也就只有兩首還算比較滿意的吧。

我與吉安共成長范文匯總篇三

在一個“萬紫千紅總是春”的早晨，一棵小樹苗在我家門前的院子里安家落戶。它看上去弱不禁風(fēng)，樹干又短又細(xì)，樹葉寥寥無幾。爺爺堅持每天給它澆水、施肥。很快，小樹苗漸漸長大了。我經(jīng)常與它一起玩耍，摸摸嫩葉，搖搖樹枝，親密無間。一切看似平平常常。

可是天有不測風(fēng)云，一場突如其來的臺風(fēng)來臨了。那幾天，我躲在家里，聽著窗外大風(fēng)呼呼作響，猶如河?xùn)|獅吼，雨噼哩啪啦狠命中地砸著窗戶，好似一只發(fā)瘋的老虎?？粗巴獾男湓陲L(fēng)雨中搖搖晃晃，艱難地挺著它柔弱的身軀，我的心中就好像十五只吊桶打水—七上八下的，為小樹的命運而擔(dān)憂。臺風(fēng)終于停了，大雨終于住了，我迫不及待地沖出家門。天哪!小樹的葉子全部掉了，只剩下光禿禿的樹干孤零零地立在那兒。它死了嗎?不，不會的。小樹，你要堅強一點兒!我相信你是不會輕易被風(fēng)雨打倒的。果然，不屈服的小樹又冒出了嫩綠的新芽，蘊含著勃勃生機。堅強的小樹站起來了!我開心地笑了。

不久，我的順利人生也出現(xiàn)了波動。在一次競選中，我落選了，這個消息宛如晴天霹靂，當(dāng)即把我扔下懸崖，墜入人生的低谷。盡管競選我展露了自信的smilr，作了一番精彩的演講，投入了最真實的情感，可我的名字還是在“班長”這一欄中被劃掉了。我跌跌撞撞地回到家中，躺在床上失聲痛哭，以此來發(fā)泄我的不滿與悲傷。痛哭過后，我懷著郁悶的心情到院子里散步。我又看到了那棵與我朝夕相處的小樹。它看到我，搖了搖樹枝，仿佛在說：“堅強一點，這不是你的至理。

名言。

嗎?今天的落選不算什么，重要的是今后的努力，與同學(xué)的相處，加油吧!我們一起進(jìn)步哦!”我默默地點點頭，擦干那些不爭氣的眼淚，微笑地給小樹一個感激的擁抱。從此，我與小樹都變得堅強了。

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我上了初中，小樹也在克們的悉心照料下，長成了大樹。它不斷地向上，向上，不斷地努力奮斗，越長越高，成為了一塊遮陰避暑的好地方。春天，生機勃勃;夏天，枝繁葉茂;秋天，金光閃閃;冬天，傲然挺立。

可是，上了初中的我成績平平，經(jīng)歷著人生中最黯淡的時期，鮮花，掌聲與贊揚都與我無緣?？粗也凰歼M(jìn)取，一副無所謂的樣子，爸媽是看在眼里，急在心里。正是所謂的“皇帝不急，急死太監(jiān)”。當(dāng)我的成績又一次考砸了的時候，那天下午，媽媽帶著我到門口給大樹澆水。他一邊澆水，一邊語重心長地對我說：“孩子，你看，小樹原來是瘦小柔弱的，但是它不斷地汲取營養(yǎng)，克服困難重重困難，種種災(zāi)難，不停地向上，向上，奮斗，奮斗，最終長成參天大樹。你不也一樣嗎?”是呀，既然小樹能通過自己的努力取得成功，難道我就不能嗎?難道我就不如一棵樹嗎?不，不會的。于是，在接下來的日子里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，在夜深人靜的時候，仍然挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀。學(xué)習(xí)越來越得心應(yīng)手，我克服了許多的挫折，戰(zhàn)勝許多的難題，終于在幾次考試中都名列前茅，令老師同學(xué)們刮目相看。

就這樣，我在樹的激勵下進(jìn)步著，成長著。在這條有風(fēng)雨，有彩虹，有鮮花，有掌聲的路上，我與樹一同成長，共同進(jìn)步。

我與吉安共成長范文匯總篇四

1.2.在合作過程中，我們應(yīng)該遵循的合作原則有：系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)。

征：自信、獨立、樂觀、頑強、理智、樂群。

4.卑、干涉、羞怯、敵視。

5.按照傳播媒體的形式劃分，溝通包括書面溝通、口頭溝通、非語言溝通和電子媒介等形式。

6.按溝通網(wǎng)絡(luò)的基本形式劃分有：鏈?zhǔn)?、輪式、y式、環(huán)式。

和全通道式溝通。

7.溝通原則有：完全性原則、對稱性原則、對事不對人原則、責(zé)任導(dǎo)向原則、事實導(dǎo)向原則。

8.團(tuán)隊優(yōu)化的三個原則是：效率原則、人才互補原則、和諧。

統(tǒng)一原則。

9.優(yōu)秀團(tuán)隊文化的創(chuàng)建需要遵循凝聚力、有控制的授權(quán)、良好的溝通、有效的激勵、集體決策、領(lǐng)導(dǎo)的作用、不斷創(chuàng)新。

二、名詞解釋1.合作：即為了共同的目的而一起工作或共同完成某項任務(wù)。

2.誠信：誠信的基本內(nèi)涵包括“誠”和“信”兩方面?！罢\”主要是指誠實、誠懇；“信”主要指重承諾、講信譽、守信用。3.情緒：情緒是一個人的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗。

4.自我意識：是人格的核心，是指人對自己以及自己與周圍世界關(guān)系的認(rèn)識和體驗。

5.人際關(guān)系：是指人們在進(jìn)行物質(zhì)交往和精神交往過程中發(fā)生、發(fā)展和建立起來的人與人之間的關(guān)系，它反映的是人與人之間心里距離的一種具體狀態(tài)。6.寬容：是一種美德，表現(xiàn)為對他人的寬厚容忍、不斤斤計較、也表現(xiàn)為對自己的悅納包涵、不過分苛求。7.溝通：是指為了設(shè)定的目標(biāo)，發(fā)送者通過一定渠道（也稱媒介或通道），以語言、文字、符號等表現(xiàn)形式為載體，與接受者進(jìn)行信息（包括知識和情報）、思想和情感等交流、傳遞和交換，并尋求反饋以達(dá)到相互理解的過程。

三、簡答題1.專業(yè)技術(shù)人員合作與共贏的現(xiàn)狀？

1）個人主義思想有所抬頭2）自負(fù)3）自卑4）刻板。

2.為什么合作要遵循尊重人的主體性原則？

主體性是人的本質(zhì)屬性，是人在實踐過程中從自己的主體地位出發(fā)，以不同方式掌握客體所顯現(xiàn)出來的功能特點，是人在同客體的相互作用中所表現(xiàn)出來的能動性、創(chuàng)造性和自主性。

1)合作體效率低下：妨礙工作流程設(shè)計；干擾合作目標(biāo)實現(xiàn)；導(dǎo)致合作績效降低。

2)合作體運行不流暢：合作成員間信息不暢；合作體內(nèi)部矛盾沖突；合作成員配合不默契，3)。

合作成員滿意度下降：制約個體自身發(fā)展；破壞合作成員心態(tài)；影響團(tuán)隊的凝聚力；

四、論述題1.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)團(tuán)隊精神？

明確的團(tuán)隊目標(biāo)；健全的運行規(guī)則；分享團(tuán)隊的資源；著眼于整體利益。2.如何使自己心理更加健康而有助于合作與共贏？增強挫折認(rèn)識能力：提高挫折認(rèn)識能力；增強挫折承受能力；提高挫折排解能力。

培養(yǎng)情緒調(diào)節(jié)能力：學(xué)會保持良好的情緒；學(xué)會克服不良的情緒；提高心理障礙。

提高心理障礙防御能力：正確認(rèn)識心理障礙；積極預(yù)防心理障礙；

促進(jìn)身心和諧：正確德把握自我（自我了解，自我悅納，自我控制，自我改塑）；優(yōu)化個性品質(zhì)；培養(yǎng)良好性格，從小事做起；培養(yǎng)廣泛的興趣；掌握好“度”。

我與吉安共成長范文匯總篇五

1．熟讀課文、積累常見詞語。

2．分析課文論述思路、論證方法。

3、理解作者的大同社會理想。

（a）學(xué)生閱讀課文，借助工具書、注釋，了解作者，解決字詞，思考下列問題。

1、導(dǎo)入新課。

誰能解釋一下兩個美”？

課題是從哪里來的，幾個“美”分別如何解釋？

2、認(rèn)識作者費孝通。

江蘇吳江人，社會學(xué)家。（b）。

3、詞句積累。謙遜欺凌妄自菲薄紛至沓來相得益彰。

各美其美、美人之美、美美與共、天下大同己所不欲，勿施于人修已而不責(zé)人。

【合作探究】。

（c）。

（一）理清文章的論證思路。

1、處理好不同文明之間關(guān)系的條件是什么？作者的觀點是什么？

2、人們很難接受不同文明共存的原因是什么？

3、我們?nèi)绾螌Υ久褡鍤v史文化與外來文化？

4、如何實現(xiàn)人類能夠生活在一個“和而不同”世界上？

（d）。

（二）梳理論證方法。

5、在論證“人們很難接受不同文明共存的原因”用了什么誰論證方法？舉例論證。

對比論證。

6、引用論證是在論證哪一問題時采用的方法？

第一部分，實現(xiàn)“美美與共，世界大同”理想的前提和艱巨性。第二部分，實現(xiàn)“美美與共”境界的艱難和可能。

達(dá)到“美美與共”境界艱難的原因；

正確對待本土文化與外來文化；

實現(xiàn)“美美與共”設(shè)想的可能性。

第三部分，促進(jìn)人類文化心態(tài)的深刻變革，建設(shè)“和而不同”的美好世界。教后反思：

我與吉安共成長范文匯總篇六

共青團(tuán)，這個神圣的名字，青年的先鋒組織是對它的注解，它意味著一個陣地。一項事業(yè)，神圣而又神秘。我很榮幸能夠加入共青團(tuán)，成為一名光榮的團(tuán)員。

選擇共青團(tuán)就是選擇了自己的信仰與志向?？v觀共青團(tuán)組織發(fā)展史，自建團(tuán)以來涌現(xiàn)了一批一又一批優(yōu)秀團(tuán)員，有用身軀堵住敵人槍口的黃繼光，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律被大火吞噬的邱少云，一生助人為樂的雷鋒，全心全意為人民服務(wù)的李素麗，舍生炸碉堡的董存瑞，坦然臥鐮刀的劉胡蘭……他們在危險關(guān)頭挺身而出，顧全大局；他們在平凡的崗位以熱情的服務(wù)回報大眾……看到這些英雄人物的事跡，我暗下決心：要以他們?yōu)榘駱樱趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)文化知識，與同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。在日常生活中，還要幫助弱小者，尊重長輩，以做到尊老愛幼。

做為一名團(tuán)員，應(yīng)該先從小事做起，平時可以出黑板報，在學(xué)校團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下參加一些社會公益活動，搞些有意義的活動，努力做一名有光榮感、責(zé)任感、使命感的優(yōu)秀團(tuán)員，為共青團(tuán)增光添彩。

某校在“五四”青年節(jié)來臨之際，組織活動紀(jì)念青年節(jié)，團(tuán)員青年決定赴大山為貧困孩子獻(xiàn)愛心，廣大團(tuán)員很快收集了各種各樣的書籍、書包、鉛筆盒、本子等學(xué)習(xí)用品，并把這些物品送到了孩子們手中。我想，自己將來也要多參加這種活動，獻(xiàn)出自己的愛心起到帶頭作用作為一名新時期的團(tuán)員青年，我將按照增強團(tuán)員意識，識主題教育的要求，努力做到政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過得硬，把團(tuán)員隊伍建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)戰(zhàn)斗集體。不斷增強推進(jìn)科技創(chuàng)新、服務(wù)“兩個率先”的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的要求，理論上不斷地武裝自己，并用于指導(dǎo)實踐，使團(tuán)員事業(yè)不斷有新發(fā)展，尤其是不斷地用團(tuán)員精神來指導(dǎo)工作，在推進(jìn)全市的工業(yè)化、城市化和全民創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮作用，并為地主的三個文明建設(shè)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我在共青團(tuán)組織中成長，樹立起正確的人生觀、價值觀，立定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，做一個有志向的人，高尚的人有利于他人的人?？傊?，我們廣大青年團(tuán)員，要在平時的工作生活實踐中起到帶頭作用，要有一定的創(chuàng)新精神，使自己處在時代的前列。同時，注意自身的素質(zhì)培養(yǎng)，堅定跟組織走的政策，在保證工作的同時積極參加各項活動，為團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展，黨的進(jìn)一步強盛而奮斗終身。

我與吉安共成長范文匯總篇七

就在2011年那個炎熱的夏天，我走進(jìn)了大昌八廠，成為其中的一員。對新文化的認(rèn)同、對企業(yè)的歸屬感……在剛來的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭。

日子一天天過去，一路走來，一路感動，一路感激。

按時上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來的時候，就匯集成了整個企業(yè)的責(zé)任，使企業(yè)的發(fā)展順利，穩(wěn)定。感動在企業(yè)金字塔的底層，感動在真實中，感動在勞動中，感動在大昌。

所謂感激，我想首先公司提供了我工作的機會，給我提供了很好的成長的平臺。使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。

企業(yè)中的每個人都是這個大家庭中的一員，我們是國有企業(yè)，我們都是這個大家庭的主人，企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，去盡量幫助別人，為企業(yè)盡到自己的責(zé)任，這就已經(jīng)是對我們這個大家庭的最好報答了。

就我而言，自從我加入到這個企業(yè)以來，就將這個大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)，當(dāng)成了自己的飯碗。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿；大河里有水，小渠才不會干涸；企業(yè)興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。就我們大昌公司而言，同樣非常年輕，我們的企業(yè)取得了很大的成就，但是我們有一些問題，也面臨很大的挑戰(zhàn)。我們的企業(yè)同樣是個孩子，是個新手，同樣需要時間，需要成長的過程。我們個人的成長與企業(yè)的成長是同步的，我們需要企業(yè)給我們提供成長的舞臺，企業(yè)同樣需要我們奉獻(xiàn)智慧，通力合作，使我們的企業(yè)成為汽車銷售領(lǐng)域的常青樹。為了盡快適應(yīng)、盡快成長、盡早為公司多做貢獻(xiàn)，我考慮從以下幾個方面努力。

首先，愛崗敬業(yè)。我們的企業(yè)由若干個不同的崗位組成，這些崗位都是有機的結(jié)合體，倘如哪個環(huán)節(jié)出了問題或毛病，小則影響工作，大則會對企業(yè)造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，我們的整體才會優(yōu)秀，我們的企業(yè)才會優(yōu)秀。熟悉了公司更體會到“獨木不成林”這句話，一個能力再強，他也不可能一個人完成北京站無柱站臺雨棚，不可能一個人完成上海南站，更不可能完成煙大輪渡。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，并熱愛自己的崗位，公司才能形成巨大的合力，才能持續(xù)健康的發(fā)展。

其次，我想要把公司當(dāng)作成自己的家。我們都是我們家庭中的一員，我們?yōu)槲覀兊墓ぷ髫?fù)責(zé)，也是對我們自己的生計負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。只有顧全了企業(yè)這個大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。像我們剛參加工作的新員工，努力在工作中培養(yǎng)自己的主人翁意識，多做工作，多學(xué)經(jīng)驗，不斷總結(jié)，勤于思考，不斷創(chuàng)新使自己的命運與企業(yè)相連，自己的努力成為公司前進(jìn)的一塊基石，自然增加對企業(yè)的認(rèn)同感和公司文化的認(rèn)同感。

最后，員工和企業(yè)共同創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。良好的社會環(huán)境，打造一個全新的企業(yè)與員工的關(guān)系。良好的工作環(huán)境，健康的團(tuán)隊合作氛圍，不僅使我們身心愉悅，與此同時會大大提高我們的工作熱情，工作效率。以同心同德為目標(biāo)，在領(lǐng)導(dǎo)和員工，上級和下級，左鄰右舍之間打造一個團(tuán)結(jié)就是力量的戰(zhàn)斗集體。現(xiàn)在公司的開工項目比較多，很多活要有外面的人來公司制造部干，人員上比較混亂，這就向我們每一個人提出了新的要求，我們不僅公司內(nèi)部要通力合作，創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境；還要與外面來的外協(xié)隊伍搞好關(guān)系，使雙方能夠很好的溝通，達(dá)到雙贏的目的。

雖然有時我們的領(lǐng)導(dǎo)對我們要求嚴(yán)格了一點，雖然我們的企業(yè)還有不盡人意的地方，因為我們一樣年輕。但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)為它的安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力，因為我們是其中的一員。企業(yè)是我們的家，我們只有同心同德，努力奮斗，團(tuán)結(jié)工作，才能共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。

我與吉安共成長范文匯總篇八

（六）班周珺。

早讀的時候，教室里常常會傳出朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真地吟誦經(jīng)典。

從入學(xué)起，我就一直堅持背經(jīng)典誦讀，從《唐詩三百首》到《三字經(jīng)》，從宋詞到《論語》。漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)背誦經(jīng)典詩文的好處。起初，我需要讀十多遍才能把一首詩背下來，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了背誦經(jīng)典誦讀的技巧，讀說明，讀賞析大致了解意思，想象詩中描寫的畫面。我竟然只用讀幾遍就可以背下呢!《三字經(jīng)》里的“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！弊屛抑懒恕盀槿俗优绻挥眯膶W(xué)習(xí)是不對的;年紀(jì)小的時候，不肯用心學(xué)習(xí)，等到年紀(jì)大了，能有什么作為呢？”這個道理。在寫作文時引用一兩句，就使文章變得更有韻味。讀詩文，用詩文，使我大腦靈活，讓我變得更聰明。

小時候，我在長輩們的教導(dǎo)下讀“春眠不覺曉，”吟宋詞“千里共嬋娟?！甭犓麄冎v四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知?？晌覅s總是令他們費腦筋——盡管反復(fù)解釋，還是不能完全聽懂。不過小時后囫圇吞棗，浮光掠影的學(xué)習(xí)也是很有用處的。小時讀過的，現(xiàn)在記起來就快。

一句句詩銘刻在我心中，留下深深的印痕；點點滴滴淌在我心坎，像是涓涓細(xì)流滋潤我的靈魂。正是“書中自有黃金屋”??！“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蔽疫€要多讀經(jīng)典，日日誦，日日記，積累多了，發(fā)揮的作用會更大，因為我相信“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。

我與吉安共成長范文匯總篇九

被冬日的寒風(fēng)吹徹，接著在春日的微風(fēng)得到了些安慰之后，五月的陽光顯得格外的明媚，格外的溫暖。五月已是初夏，不管是在地頭田間，還是在崇山峻嶺，或是在鄉(xiāng)村小路亦或在城市的街道，公園，放眼望去，綠色蔥蔥，一派生機勃勃的景象。然而今年的五月又多了一個驚喜—中國共青團(tuán)在今年五月四日迎來了自己九十歲的生日。說到此，我想起了曾經(jīng)。

可是，當(dāng)我真正舉起手念出共青團(tuán)宣言”我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán),堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共-產(chǎn)-主-義事業(yè)而奮斗！“的時候，我明白了，我不能再是那個紅領(lǐng)巾都懶得帶的家伙。我必須學(xué)會吃苦，必須學(xué)著長大。那時的我在初二。從此以后，向?qū)W校出發(fā)之前，我都會拿起團(tuán)徽，小心翼翼的將它戴在胸前。一天又一天，一年又一年，它一直陪著我，走過了幼稚、叛逆和拼搏。初中時期，它陪我嘗盡了酸甜苦辣，在此之后，它又陪我走進(jìn)了向往已久的高中。

中考失利，在父母的努力之下，我才得以進(jìn)入一所普通的高中。因為兒時出過車禍，心里有陰影，我的性格比較孤僻，沒有什么朋友。我又是外縣學(xué)生，有時會受別人的欺負(fù)。最重要的是我成績在幾次考試都沒有什么起色，覺得有負(fù)父母的期望。此時真是心灰意冷，不知該真么辦。正在我猶豫不決的時候，我又想起那天，我舉起手做過的承諾“勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后?！啊Ｎ矣忠淮蚊靼琢?，我必須學(xué)會吃苦，必須學(xué)會長大。團(tuán)徽提醒著我，我青春煥發(fā)，風(fēng)華正茂，書生意氣，不能放棄，只要努力，沒有什么不可能。

團(tuán)徽在我心中一直是共青團(tuán)的象征。在數(shù)學(xué)課上被老師誤會講話，打了我一耳光，獨自委屈的時候；晚上大半夜，抱著物理書，努力補習(xí)功課的時候；早上五點朗誦英文課文的時候；成績逐步上升殺進(jìn)班級前十的時候；考試受打擊獨自一人在學(xué)校天臺大吼的時候；一次高考失利復(fù)讀，再次失利又復(fù)讀的時候；復(fù)讀時壓力過大，無聲哭泣時；最后努力得到回報，得到大學(xué)通知書的時候，它一直陪伴著我。

有人說“是金子就總要閃光”?；蛟S我不是，不能擁有那四射的光芒。但一直以來的信仰，會讓我守護(hù)好心中那一抹光亮?？v使只是一顆普通的石子，我也絕不放棄屬于自己的那一方小小天地。希望總在不斷的失去中再現(xiàn)，憧憬總在不斷的希望中實現(xiàn)！

這些天，我的腦子里常常會想起一段熟悉的旋律：我們是五月的花海，用青春擁抱未來；我們是初升的太陽，用生命點燃未來??多么激人奮進(jìn)的歌詞！但是它這不變的旋律牽動了一代又一代年輕的心。尤其在當(dāng)前社會改革、企業(yè)轉(zhuǎn)行的重要時期，我們慶幸自己生命的年輕，更慶幸適逢這充滿朝氣的活力的時代！盡管我們需要十分的努力，盡管這十分的努力并不一定換回相等的收獲，但年輕的生命整能不夢想風(fēng)雨中去搏擊長空，又怎能甘為籠中之鳥？時代在變、要求也在變：愚鈍、落后意味著淘汰；散漫、拖沓意味著放棄??惟有艱苦奮斗、進(jìn)取創(chuàng)新才是我們義無返顧的選擇！我們是年輕的行路人，是新時期的團(tuán)員，更是活躍在生產(chǎn)線的中堅力量。我們更追求生活的五彩繽紛。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

五月，就像我們?nèi)松那啻浩?。青春是美好的，青春是驕傲、青春是財富、青春是信心。青春?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，更顯迷人和奇妙。我們知道：風(fēng)雨過后是彩虹，陽光總在風(fēng)雨后。而共青團(tuán)就如陽光明媚的五月。就像五月將嫩葉的幼稚帶進(jìn)了深綠的成熟，共青團(tuán)也陪一代又一代的年輕人長大，給他們指出了正確的方向，領(lǐng)他們走向了成熟。自己也一天天長大，他的隊伍也隨著龐大。

今年的五月，中國共青團(tuán)九十歲了。我和我的團(tuán)徽祝你生日快樂，謝謝你陪我長大。