最新跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本(通用11篇)

總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步，還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖?。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。下面是一份總結(jié)的模板，幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇一

今天下午，我們舉行了跳長(zhǎng)繩比賽，我還不知道我們有那么多的高手，眾多的高手聚在車棚里，來(lái)一決高下……“噓”一聲，口哨聲響起，首先上場(chǎng)的`是男生，個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自若，陳宇把是伸進(jìn)袖子里，以防繩子打到他。方鳴跳得老高，生怕他“死了”以后，將成為我們班的恥辱。

繩子飛快的轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)給地面抽上幾巴掌。這時(shí)，我們跳50多時(shí)，代方倩皺著眉頭、著急的說(shuō)：“三班都70多個(gè)了，你們快點(diǎn)?！比巳褐杏腥送蝗缓埃骸榜R寧東，為了蔥油餅，你甩快點(diǎn)?！瘪R寧東聽(tīng)了，原本苦著的臉，一下子變得滿臉笑容！原本慢悠悠的衰神速度，一下子變得快了起來(lái)！心想：這個(gè)馬東東真是個(gè)吃貨！3分鐘后，男生跳了198個(gè)。

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇二

這種感覺(jué)是從運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名后產(chǎn)生的，迫不及待、興奮、害怕、后悔等各種心情交雜在一起，什么也不是，而什么都是。攪得我每天都睡不好覺(jué)。

但剛開(kāi)始報(bào)名時(shí)，卻是堅(jiān)定而果斷的。

一看到報(bào)名表上跳繩兩字，我就打心眼里地興奮，誰(shuí)叫我跳繩跳得如此的好呢!

可是，報(bào)名表一交上去，我就后悔了：正所謂一山還有一山高，要是我跳最后一名，那可怎么辦啊?況且我已經(jīng)好久沒(méi)有跳了。我開(kāi)始悔恨當(dāng)初沒(méi)有考慮周全。但是，好漢不走回頭路，我便豁出去了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了!我的比賽安排在下午一點(diǎn)半。在前面的時(shí)間里，我根本不知道自己在做什么。時(shí)間像被拉長(zhǎng)了，變得如此緩慢，我焦慮不安地等著，每一秒都是煎熬。

但仍是來(lái)了!我神情恍惚地走到了賽場(chǎng)。看看前面的選手飛快地跳著，。心里一次又一次地念著：完了，完了，一切全完了。我一定會(huì)狼狽地走出賽場(chǎng)，被別人取笑著，羞愧得無(wú)地自容。除此之外，我還能強(qiáng)烈地感受到“咚咚”的`心跳聲，兩腳不安地摩擦著地面，緊張極了!我咬破了嘴唇，希望能帶給我一絲勇氣，但是沒(méi)有，他帶給我一絲勇氣，但是沒(méi)有，他帶給我的血惺味與更大的恐懼。我覺(jué)得自己快要暈過(guò)去了。

輪到我了，我邁著沉重的步伐走到老師面前。我不知道我是怎么舉走繩子，怎么走跳的，好像記憶中的一段空白。

但跳的時(shí)候，我什么感覺(jué)也沒(méi)有了，只是不停地催自己快跳，快跳!周圍靜得可怕，好似誰(shuí)也不在了，只是我一個(gè)人在一個(gè)窄小的白色房間里不停地跳，斷了，繼續(xù)。

我這樣想著，感覺(jué)步子陡然變得輕快了。

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇三

1、跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強(qiáng)，跳出你們的個(gè)性，跳出你們的精彩，跳出你們的和諧，跳出屬于你們的輝煌人生吧。

2、輕快如鳥(niǎo)雀般，是你們躍動(dòng)的身影；燦爛如鮮花般，是你們微笑的臉龐；閃耀如星辰般，是你們拼搏的精神、迎著朝陽(yáng)，披著晨光，你們?cè)诜w的繩索間打造神話、看者你們朝氣蓬勃的笑臉，誰(shuí)不感到斗志昂揚(yáng)？加油！可愛(ài)的跳繩運(yùn)動(dòng)員們！你們輕快跳躍的小小背影，為賽場(chǎng)增添了亮點(diǎn)，點(diǎn)燃了希望！

3、每跳那么一下，你都是在自己的青春道路上譜寫跳躍的樂(lè)章，怒放自己的閃亮，你們的身影在跳繩的擺動(dòng)下正如五線譜上活力的音符。

5、那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

6、雖然胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，力氣沒(méi)了，但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往，堅(jiān)持不懈地跳著，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，努力拼搏，永不退縮！加油吧，跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們，抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，握住手中的繩子，就是把握了人生。讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇四

比肩接踵，

喝彩聲、加油聲此起彼伏，

形成了一首美妙美奐的交響曲，

余音繞梁，

三日不絕。

哨聲終于響起了，

運(yùn)動(dòng)員們抖擻精神，

全神貫注，

雙手緊握跳繩，

自信地站在屬于自己的一片土地上。

“啪！”的一聲槍響，

在這千鈞一發(fā)之際，

運(yùn)動(dòng)員們幾乎不約而同地飛了起來(lái)，

輕盈的'身體在小繩兩邊來(lái)回飛舞，

小繩亦有節(jié)奏地上下翻飛，

抑揚(yáng)頓挫，

人繩合一，

化作了一條條美麗的彩虹，

形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，

圍繞在腳下生風(fēng)的運(yùn)動(dòng)員周圍。

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇五

跳和兩人對(duì)跳的形式比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們的心情無(wú)比的興奮。雙手拿著跳繩，靜靜的等待的比賽的開(kāi)始。在比賽中參賽的同學(xué)在場(chǎng)上跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，場(chǎng)下的同學(xué)都為他們吶喊加油.。比賽結(jié)束，每個(gè)班評(píng)選出跳的最多的優(yōu)秀選手進(jìn)行年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

通過(guò)本次比賽不僅培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，同時(shí)增進(jìn)了同

學(xué)們之間的友誼，也增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，更培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，所以在本次活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)中非常順利。

氣氛類

期望成功，期望勝利！ 健兒們，奮力拼搏吧！ 人生難得幾回搏。 搏它個(gè)乖風(fēng)破浪，

搏它個(gè)海闊天空！ 賽場(chǎng)風(fēng)光變幻莫測(cè)， 保持心態(tài)再接再厲， 永不言??！

2. 一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏 千百雙眼睛在鼓勵(lì)著你們 努力拼搏吧 勝利就在眼前.

3.（拉拉隊(duì)員）因?yàn)槟銈兊囊宦暵晠群?，靜止的血液才會(huì)沸騰；因?yàn)槟銈兊囊痪渚浼佑?，沉默的斗志才?huì)激昂；因?yàn)槟愕募で椋驗(yàn)槟愕膲?mèng)想，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處是你們的歡呼，到處都有你們譜寫的美麗樂(lè)章。飄動(dòng)的紅旗激蕩在每個(gè)健兒的內(nèi)心；嘹亮的鼓聲震出了每個(gè)健兒的夢(mèng)想；鼓掌，奮進(jìn)；拍手，加油！

4.運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。

6. 點(diǎn)與面

點(diǎn)組成面，面造就點(diǎn)。點(diǎn)與面一直密不可分。賽場(chǎng)上站著的是一個(gè)“點(diǎn)”， 賽場(chǎng)下坐著的是一片“面”。 賽場(chǎng)上的點(diǎn)撐起光榮，賽場(chǎng)下的面燃起熱情。點(diǎn)的勝利是面的驕傲， 面的期望是點(diǎn)的生命。這小小的賽場(chǎng)， 是“點(diǎn)”與“面”愛(ài)的交織點(diǎn)， 彼此關(guān)心，彼此注目。 因?yàn)辄c(diǎn)組成面，面造就點(diǎn)。 點(diǎn)與面永不可分！

7. 你成功了，我們興奮地?fù)肀В?互相傳遞著勝利的消息。就算你失敗了，我們也要用熱烈的掌聲歡迎你,親愛(ài)的隊(duì)友，勇于超越自己，你就是大英雄 ！

8.踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你們的實(shí)力、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，去開(kāi)拓一片屬于你的天地！

9. 年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

10.也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！

11. 你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

13. 看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花；聽(tīng)！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

14. 或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。

15. 有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

16. 超越激情阿爾卑斯山有多高？喜馬拉雅山有多險(xiǎn)？可都不能阻止我們前進(jìn)的腳步。我們是世界的主人，超越夢(mèng)想，超越激情，讓理想與我們一同飛翔。那一刻，不再是等待，而是化為精彩瞬間。

17. 年輕的心微笑著走上跑道，心中充滿對(duì)勝利的渴望。年輕的心舒展得將信念轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，年輕的心奔騰著要讓風(fēng)放飛自己的夢(mèng)，行到夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。年輕的心永不畏懼無(wú)論是敵人還是自己，年輕的心永不言敗拚搏了便再?zèng)]遺憾，年輕的心擁有的只有自信，相信自己必勝的信念永不改變，年輕的心永遠(yuǎn)前進(jìn)永不改變！目標(biāo)你是否有這種感覺(jué)：目標(biāo)越接近，困難越增加。征服困難的條件是簡(jiǎn)單的，只要艱苦一時(shí)，忍耐一時(shí)，抱著信念，永不回頭。為了你心中永恒的目標(biāo)，為了你奪取勝利后的微笑，不要拒絕眼淚和汗水。向著理想飛翔。

18. 青春的你我，藍(lán)天下的未來(lái)。不需要白色的蒼白；不需要褐色的無(wú)奈；我們的生命需要精彩。 青春的你我，海洋中的風(fēng)帆。不畏懼波濤的洶涌；不害怕呼嘯的海風(fēng)；我們的生命需要拚搏。飄揚(yáng)的旗幟，高遠(yuǎn)的理想，深藏在你我的心中。別再猶豫，展翅高飛。

跑步類

1. 驚天槍后疾如飛 勇往直前不后退 風(fēng)馳電掣似閃電 勇士出發(fā)何言誨

2. 一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng)， 你們亮出自己的風(fēng)采， 在這短短的100米中， 你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，只為了那最后的沖刺。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。

3. 磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!揮舞的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

4. 運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。

6. 100米 槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念， 沖去，奔去。 那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切， 震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。 雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

7. 400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途， 你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。 但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛； 在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧！

鼓勵(lì)自己，超越自己。為太陽(yáng)的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅(jiān)持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來(lái)，進(jìn)行到底。

10.

鉛球、跳遠(yuǎn)、跳繩

1. 離弦箭似的助跑， 螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆， 落地的瞬間， 你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣， 榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。 致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員 螞蚱似的起跳，空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

4. 沙坑中那忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽近的腳印，都是你一躍而起的美麗成績(jī)。不論深淺，不論遠(yuǎn)近，那都是你為目標(biāo)而奮斗的結(jié)晶。在你躍起的那一瞬間，你的想法只有一個(gè)，那就是在那片沙坑上留下你美麗的腳印， 給觀眾留下一個(gè)個(gè)驚嘆號(hào)。你總是為了哪個(gè)目標(biāo)奮勇而起。為著那個(gè)目標(biāo)，加油吧！跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們！ 那個(gè)屬于你的腳印永遠(yuǎn)不會(huì)被拭去，那個(gè)驚嘆號(hào)永遠(yuǎn)屬于你。

5. 一根小小的跳繩，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的跳繩，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

6. 你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放； 你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)上，孕育著班級(jí)榮譽(yù)的高昂； 你的精神播種在運(yùn)動(dòng)中，鼓勵(lì)著無(wú)窮力量的爆發(fā)； 跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強(qiáng)，跳出你們的個(gè)性，跳出你們的精彩，跳出你們的和諧，跳出屬于你們的輝煌人生吧。

拔河

呼喊喝彩地動(dòng)山搖；勝負(fù)難分伯仲不讓，激情一掄精彩人生。

2. 集體的努力，眾人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無(wú)窮的動(dòng)力，參賽的同事們縱情地投入著。運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈而高漲，助威聲此起彼伏，躍動(dòng)的倩影形成了一道美麗的風(fēng)景線。在激烈而精彩的拔河比賽中，大家并未因?yàn)楸荣惖膭儇?fù)減退熱情，這一股麻繩擰緊的不只是一只只隊(duì)伍，它讓廣發(fā)武漢更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

3.拔河，是拔一種潛力，每個(gè)人都是有潛力可以挖掘的；拔河，也是一種人生，在人生的道路上，誰(shuí)都想當(dāng)贏家，靠的是實(shí)力，靠的也是一種永不放棄的精神，只要滿腔熱情，永不放棄，你就是贏家。

接力

1. 這是一根普同的木棒 紅白的對(duì)比刻畫出它們的公正與剛毅。 它握在你們-- 我們的接力運(yùn)動(dòng)員的手中。 冰冷變?yōu)闊崆椋?剛毅溶進(jìn)柔和。 今天我們握它在賽場(chǎng)上飛奔， 明天我們將與它共同踏上拼搏的征程。

2. 接力棒帶著你摩擦出的火光， 暖了我的手。 在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒， 是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。 你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦， 讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。 讓我們共同為集體，我們大家的心， 供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。 4*100迸發(fā)的是無(wú)窮的力量， 溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

3. 小小接力棒，棒棒有力量， 傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。 每一次接力棒的交接， 無(wú)不凝積著大家的希冀， 那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！ 甩開(kāi)鷹是的雙臂， 邁開(kāi)閃電似的雙腿， 加油吧！

跳出健康、跳出風(fēng)采

膠州市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行跳繩比賽活動(dòng)

隨著一生哨響，膠州市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆跳繩比賽于10月23日上午九點(diǎn)半在學(xué)校操場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。

為豐富學(xué)生的大課間活動(dòng)，鍛煉體魄，第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)把跳繩作為學(xué)校的一大特色活動(dòng)，在大課間進(jìn)行全校學(xué)生的跳繩活動(dòng)。為將這一活動(dòng)普及到每一位學(xué)生，學(xué)校以賽促練，舉行了此次跳繩比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們的心情就無(wú)比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜地等待比賽的開(kāi)始。在比賽中，參賽的同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂，腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線。場(chǎng)下的同學(xué)們都為他們吶喊加油，臉上洋溢著燦爛的笑容，寬闊美麗的操場(chǎng)今天變得尤為熱鬧。

通過(guò)本次比賽不僅培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，更培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，本次活動(dòng)取得圓滿成功。

20**年3月28日，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)旭日。在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)， 20**年勤工助學(xué)趣運(yùn)動(dòng)會(huì)之趣味跳繩嘉年華趣味跳繩比賽在中山大學(xué)東校區(qū)體育館如火如荼的舉行。此次的跳繩嘉年華由中山大學(xué)學(xué)生處主辦，中山大學(xué)三余社承辦。同時(shí)，也是三余社成立五周年系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，更是三余社與勤工助學(xué)各部門以及勤工助學(xué)各部門之間的一次盛大聯(lián)誼。

本次活動(dòng)以擔(dān)當(dāng)、成長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)主題，旨在展現(xiàn)勤工助學(xué)學(xué)子的精神風(fēng)貌，增進(jìn)各部門內(nèi)部的友誼，增強(qiáng)各單位的團(tuán)隊(duì)精神，提升整體意識(shí)，塑造和諧向上、朝氣蓬勃的勤工助學(xué)新形象。共有25支勤工助學(xué)用工單位的代表隊(duì)參加了本次比賽。

上午9時(shí)，所有人員全體起立，奏校歌。在學(xué)生處陳昌齡處長(zhǎng)為活動(dòng)致辭后，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。比賽分為男女單人跳和雙人跳三個(gè)項(xiàng)目，首先進(jìn)行初賽，取初賽名次中男女單人跳前六名、雙人跳前九名晉級(jí)決賽。由于選手們都是經(jīng)過(guò)層層篩選，他們氣勢(shì)高昂，個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，表現(xiàn)出勤工助學(xué)人員良好的精神風(fēng)貌。隨著裁判的一聲令下，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)飛快地?fù)]著繩子，聽(tīng)到的只是呼呼地響聲。比賽激烈地進(jìn)行著，圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多，不停地為參賽選手加油鼓勁。選手們都發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，在比賽中一展風(fēng)采，給在場(chǎng)的觀眾帶來(lái)了全新的視覺(jué)享受。經(jīng)過(guò)激烈的角逐和裁判的公正計(jì)算，共有24名同學(xué)分別獲得了男女單人跳和雙人跳三個(gè)項(xiàng)目的一二三等獎(jiǎng)。此外，光華口腔醫(yī)學(xué)院獲得了團(tuán)體的一等獎(jiǎng)，學(xué)生處、亞太研究院獲得二等獎(jiǎng)，資訊管理系、政務(wù)學(xué)院、財(cái)務(wù)辦獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)過(guò)后，又向獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)金，以此鼓勵(lì)。

此次活動(dòng)每個(gè)勤工助學(xué)單位的同學(xué)都能積極、快樂(lè)參與，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，同時(shí)，也切實(shí)推進(jìn)了和諧校園的創(chuàng)建工作。

經(jīng)過(guò)各個(gè)部門的周密策劃和相互配合，20**年勤工助學(xué)趣運(yùn)動(dòng)會(huì)之趣味跳繩嘉年華趣味跳繩比賽順利開(kāi)展并圓滿落下了帷幕。

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很多情況下我們都要運(yùn)用到新聞稿（通訊稿），但是在寫新聞稿（通訊稿）的時(shí)候，我們要怎么樣才能把它寫好呢、在這就簡(jiǎn)單的給大家介紹一下。

通訊是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫的形象性。

（1）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問(wèn)記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見(jiàn)聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

（2）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過(guò)渡、高-潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫人離不開(kāi)事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開(kāi)寫事。離開(kāi)事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢(shì)必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問(wèn)記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥(niǎo)瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過(guò)寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫成從來(lái)沒(méi)有過(guò)的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開(kāi)事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來(lái)寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績(jī)，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭(zhēng)議的亟待解決的問(wèn)題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問(wèn)題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。

概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開(kāi)放、搞活所帶來(lái)的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來(lái)寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過(guò)程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來(lái)敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。

反映現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷，通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動(dòng)活潑。不能寫得人物繁多，場(chǎng)面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點(diǎn)。

來(lái)吧現(xiàn)在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機(jī)會(huì)的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預(yù)感，一定第一個(gè)撞線，只要定睛向你看，心情便會(huì)high到極度點(diǎn)。在我們心中，你是一個(gè)神話。漫漫的長(zhǎng)路上，你獨(dú)擋一面；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是顆沖刺的流星。看臺(tái)上，千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何？把握機(jī)會(huì)，一定成功！?。。。。。?！...槍響！400米的跑道上你的的身影，絢爛美麗地沖過(guò)。加油我們?cè)谀闵砗?！我們?yōu)槟慵佑?。沖吧！我們期待你沖破終點(diǎn)前的一瞬！期待你沖破終點(diǎn)線那一道美麗的弧線！

溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

兩點(diǎn)鐘，比賽正式開(kāi)始了，各班同學(xué)都精神飽滿地投入到了激烈的比賽中去了。最激動(dòng)人心的場(chǎng)面要數(shù)四十米接力賽了。一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，奔馳在跑道上。跑道兩旁，同學(xué)們“加油、加油……”的聲音此起彼伏，一浪蓋過(guò)一浪。不過(guò)，“友誼第一，比賽第二?！边\(yùn)動(dòng)員們?cè)诩ち业馁悎?chǎng)上拼搏之后，就算是倒數(shù)第一，回到同學(xué)們身邊的時(shí)候聽(tīng)到的還是“你真棒！

四點(diǎn)左右，美好的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇六

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)于20xx年10月28、29日，舉辦了“小跳繩，大健康”第五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上四百余名運(yùn)動(dòng)健兒跳出了各自的風(fēng)采，展示了學(xué)校課后服務(wù)和特色校園建設(shè)的成果。

翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒點(diǎn)綴的校園更顯得五彩斑斕和生機(jī)盎然。開(kāi)幕開(kāi)始了，看！那是我們五（3）班健兒，他們正邁著整齊的步伐，精神抖擻地?fù)P著青春的風(fēng)采向主席臺(tái)走來(lái)。我們五（3）班全體同學(xué)興奮的喊出了高亢嘹亮的口號(hào)：“5—3—5—3，非同一般，飛越夢(mèng)想，超越劉翔”。我們渴望勝利，但更在乎友誼。本次的運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)有跳繩表演賽、30秒單搖、30秒雙搖、30秒間隔交叉、單搖接力、親子跳、三人跳、十人長(zhǎng)繩跳等比賽項(xiàng)目。

班級(jí)表演賽中，全場(chǎng)最棒的當(dāng)屬我們班的跳繩王子董耀坤同學(xué)了，他親自編排訓(xùn)練的跳繩節(jié)目，將音樂(lè)、舞蹈、健美操等因素恰到好處的融入到跳繩運(yùn)動(dòng)中，讓我們?cè)谔K當(dāng)中得到了多個(gè)藝術(shù)的享受。真的是帥呆了、酷斃了，我們?nèi)喽紴樗e起了大拇指，長(zhǎng)繩、短繩交替進(jìn)行，上下翻飛，激情震蕩，繩花搖曳，恰似鮮花綻放，宛如彩蝶飛舞！場(chǎng)下鼓掌聲、呼喊聲亂成一片。還有4×30s接力賽，一個(gè)個(gè)卯足了勁兒，小臉漲得通紅，小手搖的飛快，一根根繩子掠過(guò)頭頂，拍向地面，上下翻飛，掄成了一個(gè)大圓環(huán)。

經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，我們班不僅獲得了三個(gè)獎(jiǎng)杯和團(tuán)體第一名的好成績(jī)，而且全班空前大團(tuán)結(jié)，同學(xué)們的積極向上和拼搏進(jìn)取盡頭更足了。

成功的背后，我們最應(yīng)該感謝的是在我們背后默默付出的老師和家長(zhǎng)們，沒(méi)有他們的付出和鼎力支持，就沒(méi)有我們五年級(jí)（3）班今天的好成績(jī)！

我們的運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)都是好樣的，他們刻苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)拼搏為我們贏得了極高的榮譽(yù)。為了備戰(zhàn)這次比賽，大家充分利用大課間、活動(dòng)課、體育課的有效時(shí)間，在操場(chǎng)上、過(guò)道里、庭院中一遍又一遍訓(xùn)練，不厭其煩，我看著眼前的獎(jiǎng)杯，隊(duì)友們刻苦訓(xùn)練的'場(chǎng)景歷歷在目。我想，除了辛苦，收獲更多的應(yīng)該是沉浸于運(yùn)動(dòng)中的那種頑強(qiáng)拼搏的精神和樂(lè)趣吧！

小跳繩，大健康。一根小小的跳繩，可以促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)耐力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)，強(qiáng)化心肺功能，更多的是可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇七

雙飛競(jìng)速帶人跳，樣樣齊全成績(jī)高。

比賽開(kāi)始奮力跳，爭(zhēng)奪冠軍真熱鬧，

長(zhǎng)江后浪推前浪，運(yùn)動(dòng)員們意志高。

摸爬滾打莫害怕，振作起來(lái)繼續(xù)跳，

努力鍛煉爭(zhēng)第一，比賽場(chǎng)上逞英豪。

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，運(yùn)動(dòng)會(huì)便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!

陣陣春風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。

也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始!

不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾，堅(jiān)持勝利的信心，你們就是英雄。

時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。

你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放;。

你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)上，孕育著班級(jí)榮譽(yù)的高昂;。

你的精神播種在運(yùn)動(dòng)中，鼓勵(lì)著無(wú)窮力量的爆發(fā);。

跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強(qiáng)，跳出你們的個(gè)性，跳出你們的精彩，跳出你們的和諧，跳出屬于你們的輝煌人生吧。

輕快如鳥(niǎo)雀般，是你們躍動(dòng)的身影;燦爛如鮮花般，是你們微笑的臉龐;閃耀如星辰般，是你們拼搏的精神。迎著朝陽(yáng)，披著晨光，你們?cè)诜w的繩索間打造神話.看者你們朝氣蓬勃的笑臉，誰(shuí)不感到斗志昂揚(yáng)?加油!可愛(ài)的跳繩運(yùn)動(dòng)員們!你們輕快跳躍的小小背影，為賽場(chǎng)增添了亮點(diǎn)，點(diǎn)燃了希望!

每跳那么一下，你都是在自己的青春道路上譜寫跳躍的樂(lè)章，怒放自己的閃亮，你們的身影在跳繩的擺動(dòng)下正如五線譜上活力的音符。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，比肩接踵，喝彩聲、加油聲此起彼伏，形成了一首美妙美奐的交響曲，余音繞梁，三日不絕。哨聲終于響起了，運(yùn)動(dòng)員們抖擻精神，全神貫注，雙手緊握跳繩，自信地站在屬于自己的一片土地上。“啪!”的一聲槍響，在這千鈞一發(fā)之際，運(yùn)動(dòng)員們幾乎不約而同地飛了起來(lái)，輕盈的身體在小繩兩邊來(lái)回飛舞，小繩亦有節(jié)奏地上下翻飛，抑揚(yáng)頓挫，人繩合一，化作了一條條美麗的彩虹，形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，圍繞在腳下生風(fēng)的運(yùn)動(dòng)員周圍。

那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

雖然胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，力氣沒(méi)了，但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往，堅(jiān)持不懈地跳著，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，努力拼搏，永不退縮!加油吧，跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們，抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，握住手中的繩子，就是把握了人生。讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇八

星期五下午三時(shí)整，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了跳繩比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是男同學(xué)，他們以個(gè)個(gè)精神抖擻，表情有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，看來(lái)他們一點(diǎn)一點(diǎn)也不緊張。先看是，男生在活動(dòng)腿、腳，在賽場(chǎng)上要好好發(fā)揮一樣。

不一會(huì)，比賽結(jié)束了，我們聽(tīng)見(jiàn)了我們的成績(jī)，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒(méi)有比男生分?jǐn)?shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。我看見(jiàn)了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒(méi)有白費(fèi)！”對(duì)，有了同學(xué)的`鼓勵(lì)，老師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開(kāi)何一個(gè)人的。

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇九

一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了，現(xiàn)在，薛老師又開(kāi)始狠抓我們的是跳繩了。

我是跳大繩的，每節(jié)課課間我都和同學(xué)們一起出去練習(xí)。跳大繩的共有十個(gè)同學(xué)，大家都練習(xí)的'很刻苦，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真。薛老師在抓有小繩項(xiàng)目的同學(xué)時(shí)，我就在旁邊練前挽花。一開(kāi)始我只能跳一兩下就斷了，慢慢的我就可以跳七八個(gè)。我回家以后給媽媽表演前挽花，我竟然連著跳了十五個(gè)，我興奮地問(wèn)媽媽我跳得怎么樣？媽媽說(shuō)：“前面十五個(gè)跳得非常好，中間繩老是脫手，后面又總是連不上，這個(gè)就浪費(fèi)了太多時(shí)間，如果不脫手就可以跳四十多個(gè)了，可以比現(xiàn)在更好！?！?/p>

十五個(gè)還不夠，我一定要練習(xí)跳八十多個(gè)才行，我一定要努力，為二四班爭(zhēng)光。

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇十

演繹的是奮斗與拼搏；

留下的是輝煌與永恒；

雖然胳膊酥了，

腿也軟了，

手也綿了，

力氣沒(méi)了，

但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往，

堅(jiān)持不懈地跳著，

即使落后，

也頑強(qiáng)不屈，

努力 永不退縮！

加油吧，

跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們，

抓住手中的繩子，

就是抓住了勝利，

握住手中的繩子，

就是把握了人生。

跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)范文初中范本篇十一

不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

雖然胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，力氣沒(méi)了，

但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往，

堅(jiān)持不懈地跳著，即使落后，

也頑強(qiáng)不屈，努力拚搏，永不退縮!

加油吧，跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們，

抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，

握住手中的繩子，就是把握了人生。

讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!