流水線的自我總結(jié)范文 流水線工作報(bào)告范文(九篇)

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于流水線的自我總結(jié)范文一

乙方：

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，聘用雙方本著平等自愿、協(xié)商一致的原則，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方聘用乙方在鎮(zhèn) 河段擔(dān)任河道巡查員。

聘用期限為一年，自___年 月日至_____年 月 日。

二、乙方工作任務(wù)

1、負(fù)責(zé)分管河段及其各主要支流的日常巡查，隨時(shí)掌握水

質(zhì)的變化和所有排污口的污染物排放情況。

2、分管河流段及其各支流沿岸所有工業(yè)企業(yè)、旅游業(yè)、畜禽養(yǎng)殖業(yè)、生活垃圾、生活污水、采沙及其它可能影響河流水質(zhì)的污染物堆存、排放等情況。

3、對(duì)于有可能造成水污染的突發(fā)事件要在第一時(shí)間采取處臵措施并及時(shí)報(bào)告。

4、定期向縣丹江流域污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告工作開展情況并完成辦公室交辦的其它臨時(shí)性工作。

三、甲、乙雙方的權(quán)利與義務(wù)

(一) 甲方負(fù)責(zé)按時(shí)支付乙方工資，每月工資為人民幣_(tái)__元整。

(二)乙方自愿遵守甲方的有關(guān)規(guī)定并按合同要求認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從工作安排或調(diào)整，遵紀(jì)守法，圓滿完成工作任務(wù);四、聘用合同的變更、解除、終止

(一)乙方有下列情況之一，甲方可以解除合同，

1.不認(rèn)真履行巡查職責(zé)，工作敷衍了事、致使某河段污染問

題突出或發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)制止及弄虛作假、隱瞞不報(bào)者造成嚴(yán)重

責(zé)任事故的;

2.乙方因身體原因不能勝任工作;

(二)合同期內(nèi)，乙方要求違約解除合同的，應(yīng)提前____天以書面形式向甲方提出申請(qǐng)。解除合同時(shí)間從甲方同意之日計(jì)算。

(三) 有下列情況之一，本合同自行終止：

1.合同期限屆滿;

2.法律、法規(guī)規(guī)定的其它情況。

五、乙方在巡查過程中必須樹立安全防范意識(shí)，確保個(gè)人安全，如因個(gè)人因素造成的一切不安全事故，責(zé)任自負(fù)。

六、本合同一式三份，本合同經(jīng)雙方簽字后生效，甲、乙雙方各

執(zhí)一份，鑒證機(jī)關(guān)留存一份。

甲 方(蓋章)

乙 方(簽名)

年 月 日 年 月 日

關(guān)于流水線的自我總結(jié)范文二

各位游客：

大家好!

歡迎您來到靈武長(zhǎng)流水生態(tài)旅游區(qū)。我是我們今天的導(dǎo)游。很高興認(rèn)識(shí)大家，并有幸與各位結(jié)伴共游長(zhǎng)流水。

來到長(zhǎng)流水，相信大家都是興致勃勃，游意昂然。長(zhǎng)流水，顧名思義，就是水長(zhǎng)流，流水長(zhǎng)的意思。我們現(xiàn)在看到的這一群山，這一片地，就得益于這一方水。是長(zhǎng)流水的水千年不休，萬年流淌，才成就了這滿眼的綠色生機(jī)，成就了我們今天的興致和游程。

古語說，山不在高，在仙則靈;水不在深，有龍則興。在這沙漠腹地，這一方水的存在和生生不息的日夜奔流，本身就是神奇的，是充滿誘惑的。

(入口至綠色長(zhǎng)廊150米處，車輛慢行，注意會(huì)車)

現(xiàn)在請(qǐng)大家側(cè)目往窗外看，我們所穿過的是一條3000米的'綠色長(zhǎng)廊，是進(jìn)入長(zhǎng)流水大峽谷的唯一通道。大家可以想象一下，車輪輾過的地方三五年前還是一望無際的沙丘，連綿不斷的沙包，不要說車輛現(xiàn)在可以順利通過，曾經(jīng)是行人都無法通行的。需要說明地是，長(zhǎng)流水的天然景色，也正是因?yàn)檫@兒地處偏辟，人際罕至，才得以完整的保留下來，也才得以吸引八方游客的駐足。曾經(jīng)這些沙丘上只稀疏地散落著一些野蒿草，一歲一枯榮地渴望著水，守望著貧脊。

一方水土養(yǎng)活一方人。青青長(zhǎng)流水卻不能造就秀美山川。時(shí)過境遷，我們的治沙英雄們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)流水，有效地利用了這兒豐富的水資源。

大家往我的右手看，那凸起的一米多高的圓柱，其實(shí)是這兒輸水暗管的巡查豎井，治沙英雄們巧妙地利用了地勢(shì)等差，引長(zhǎng)流水到這兒的山角坡地，然后肩背人扛，將稚嫩的樹苗運(yùn)上山，把希望小心地栽下去。幾年的光陰，他們用了半生的積蓄，使了吃幾斤沙子的力氣，在種活一顆樹比養(yǎng)活一個(gè)孩子還難的情況下，筑起了這一道道防風(fēng)固沙的綠色屏障。有了這一道道屏障，就少了那一峁峁山巒，區(qū)域性小環(huán)境的改善，使這兒重回昔日水草豐美的景象，不遠(yuǎn)處已經(jīng)大面積種植瓜果疏菜，加上這兒滿山遍野的野生苦苦菜、沙芥等，極大地滿足了我們各位品嘗真正綠色環(huán)保、野味十足菜肴的需要。有了水草，也引來了眾多鳥兒，引來了野兔、野鴨、山雞，狐貍、獾等野生動(dòng)物，在我們車子行進(jìn)的東南方向，生態(tài)區(qū)將建立一個(gè)占地100畝的狩獵場(chǎng)，有興趣的游客，今后可以再來這兒，過一把騎馬打獵、圍爐燒烤的癮了。

各位游客，在長(zhǎng)流水呢，曾有人出過一個(gè)對(duì)子，只有上聯(lián)沒有下聯(lián)，可稱之為奇聯(lián)，有興趣的游客不妨對(duì)出下聯(lián)，也同樣成就一下這一妙句絕聯(lián)。上聯(lián)是：長(zhǎng)流水水長(zhǎng)流流水長(zhǎng)長(zhǎng)，你能對(duì)出來嗎?

其實(shí)呢，長(zhǎng)流水真正的來歷淵于長(zhǎng)流水大峽谷。據(jù)史志記載，長(zhǎng)流水大峽谷的源頭，曾經(jīng)是水草豐美的一片海子，也就是一汪很大的內(nèi)陸湖，蒼海桑田的變遷中，火山的爆發(fā)改變了一切，同時(shí)也成就了一切。在峽谷盡頭，方圓幾公里內(nèi)有三處泉眼，泉水分別從沙山腳下、細(xì)草根處、石縫隙里滴滲而出，三泉匯流處水量增大，隨山形地勢(shì)的高低一路流過，歷經(jīng)百年沖刷、蕩滌，在莽莽的沙漠中便形成了峽谷，峽谷的源頭處，這一方水不斷的涌動(dòng)著，峽谷的河床上，這一方水不屈不撓地暢流著。水流不知疲倦，流水又永不干涸，長(zhǎng)流水因此得名。

說起長(zhǎng)流水的水，著名詩人、我市高級(jí)中學(xué)老師楊森君說：

這是一道隱秘的流水

至少在它流成流水前是隱秘的

是否有一個(gè)暗涌的泉眼壓在沙下

是否有一個(gè)回聲始終發(fā)不出來

但愿不是沙哭，但愿不是石痛

旅游界有句行話：北京看路，上?？慈?，廣州看物，深圳看樓。到長(zhǎng)流水看什么?看水、觀瀑、賞石、踩沙……大自然的鬼斧神工和造物主的神奇造化，令我們沉醉，令我們嘆服!到長(zhǎng)流水就是看景，當(dāng)然看景不如聽景，聽景不如想景，佛家禪語說：景有心生，心中有景景自生。我們今天走進(jìn)長(zhǎng)流水，找尋不到古跡樓閣，不見了鋼筋混凝土，遠(yuǎn)離了都市的喧囂，長(zhǎng)流水所能給予我們的，是一份原始的自然景觀，是一抹心靈的幽遠(yuǎn)寧靜。

關(guān)于流水線的自我總結(jié)范文三

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，工廠流水線實(shí)習(xí)報(bào)告。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。

2.在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

3.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3.必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4.努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。

關(guān)于流水線的自我總結(jié)范文四

本文為略讀課文，語言清新優(yōu)美，字里行間直接或間接流露著作者對(duì)家鄉(xiāng)無限的懷念和熱愛。

第一，課前，我和同學(xué)們一起背誦白居易《憶江南》的句子：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？教學(xué)時(shí)根據(jù)教材特點(diǎn)，我自己傾情融入到了課文所描述的綿綿的思鄉(xiāng)情境中，所以語言飽含深情，對(duì)作者的描寫充盈著贊美與愛戀，使整個(gè)課堂洋溢著濃濃的“愛鄉(xiāng)”的氣息，讓學(xué)生也產(chǎn)生了閱讀的強(qiáng)烈欲望，進(jìn)而入情入境地去閱讀課文，與作者產(chǎn)生情感共鳴。

第二，略讀課文重在讓學(xué)生自讀自悟，老師要大膽放手，確實(shí)給出足夠的時(shí)間，保證每個(gè)學(xué)生都能真正從容地讀上幾遍課文，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與方法，自己把課文讀懂。

第三，在全班交流環(huán)節(jié)，應(yīng)營(yíng)造寬松愉悅的交流氛圍，激勵(lì)學(xué)生樂于暢談自己的讀書所得，老師則要認(rèn)真傾聽，及時(shí)捕捉“鮮活信息”，或點(diǎn)撥指導(dǎo)、或引發(fā)討論、或歸納學(xué)法，甚至即時(shí)進(jìn)行教學(xué)“二度設(shè)計(jì)”。特別要提醒的是，如果在交流的伊始，學(xué)生就談到結(jié)束句：“那段日子，深深地印在我的腦海中……”老師應(yīng)暫緩展開引導(dǎo)，待到交流尾聲，再讓學(xué)生體會(huì)其含義也就水到渠成了。

小橋流水人家教學(xué)反思

本文作者為我們展示了一幅如詩如畫的美景，寫出了小橋流水人家世外桃源般的生活意境，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)綿綿不絕的眷戀和思念.

教學(xué)時(shí)，我首先讓學(xué)生熟讀課文，并提問讀了課文之后，覺得作者表達(dá)了怎樣的思想感情 當(dāng)學(xué)生回答表達(dá)了熱愛，懷念家鄉(xiāng)的思想感情時(shí)，再請(qǐng)學(xué)生說出是從哪些地方體會(huì)到的.指名朗讀課文，然后交流:課文哪幾個(gè)自然段著重寫"小橋流水"，哪幾個(gè)自然段著重寫"人家" 從而引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文中的的優(yōu)美景色和小橋流水人家世外桃源般的生活，并通過有感情地朗讀，領(lǐng)會(huì)每句話所表達(dá)的情感.

學(xué)習(xí)完后交流:作者表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情，他是怎樣表達(dá)思鄉(xiāng)之情的 應(yīng)到學(xué)生體會(huì)到作者通過對(duì)故鄉(xiāng)的具體的人，事，景，物的描寫來表達(dá)的，再讀一讀有關(guān)的句子.進(jìn)一步體會(huì)這樣寫的好處，使文章不空洞，更真實(shí)，更感人.讓學(xué)生走進(jìn)文章，與作者產(chǎn)生共鳴.這樣的教學(xué)過程學(xué)生樂于接受，效果很好.

關(guān)于流水線的自我總結(jié)范文五

甲方：丹鳳縣丹江流域污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

乙方：

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，聘用雙方本著平等自愿、協(xié)商一致的原則，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方聘用乙方在鎮(zhèn) 河段擔(dān)任河道巡查員。

聘用期限為一年，自20__年 月日至20__年 月 日。

二、乙方工作任務(wù)

1、負(fù)責(zé)分管河段及其各主要支流的日常巡查，隨時(shí)掌握水

質(zhì)的變化和所有排污口的污染物排放情況。

2、分管河流段及其各支流沿岸所有工業(yè)企業(yè)、旅游業(yè)、畜禽養(yǎng)殖業(yè)、生活垃圾、生活污水、采沙及其它可能影響河流水質(zhì)的污染物堆存、排放等情況。

3、對(duì)于有可能造成水污染的突發(fā)事件要在第一時(shí)間采取處臵措施并及時(shí)報(bào)告。

4、定期向縣丹江流域污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告工作開展情況并完成辦公室交辦的其它臨時(shí)性工作。三、甲、乙雙方的權(quán)利與義務(wù)

(一) 甲方負(fù)責(zé)按時(shí)支付乙方工資，每月工資為人民幣陸百元整。

(二)乙方自愿遵守甲方的有關(guān)規(guī)定并按合同要求認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從工作安排或調(diào)整，遵紀(jì)守法，圓滿完成工作任務(wù);四、聘用合同的變更、解除、終止

(一)乙方有下列情況之一，甲方可以解除合同，

1.不認(rèn)真履行巡查職責(zé)，工作敷衍了事、致使某河段污染問

題突出或發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)制止及弄虛作假、隱瞞不報(bào)者造成嚴(yán)重

責(zé)任事故的;

2.乙方因身體原因不能勝任工作;

(二)合同期內(nèi)，乙方要求違約解除合同的，應(yīng)提前3 0天以書面形式向甲方提出申請(qǐng)。解除合同時(shí)間從甲方同意之日計(jì)算。

(三) 有下列情況之一，本合同自行終止：

1.合同期限屆滿;

2.法律、法規(guī)規(guī)定的其它情況。

五、乙方在巡查過程中必須樹立安全防范意識(shí)，確保個(gè)人安全，如因個(gè)人因素造成的一切不安全事故，責(zé)任自負(fù)。

六、本合同一式三份，本合同經(jīng)雙方簽字后生效，甲、乙雙方各

執(zhí)一份，鑒證機(jī)關(guān)留存一份。

甲 方(蓋章)乙 方(簽名)

年 月 日 年 月 日

關(guān)于流水線的自我總結(jié)范文六

37. 節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

38. 節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。

39. 珍惜一方水，救活一方人。

40. 珍惜一滴水，拯救全世界。

41. 珍惜一滴水，造福千萬家。

42. 珍惜一滴水，挽救一條生命。

43. 珍惜水資源，就是珍惜生命。

44. 科學(xué)利用水資源，樹立節(jié)水好風(fēng)尚。

45. 開源節(jié)流淠史杭，人水和諧糧滿倉。

46. 開源節(jié)流奔小康，人水和諧糧滿倉。

47. 節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。

48. 節(jié)約用水，不可使水如血同價(jià)。

49. 節(jié)約水，從每滴做起。

50. 節(jié)約點(diǎn)滴水，保衛(wèi)生命源。

51. 建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，促進(jìn)人水和諧。

52. 堅(jiān)定不移地推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。

53. 堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。

54. 堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。

55. 加強(qiáng)依法行政，推進(jìn)民生水利。

56. 加強(qiáng)洪水管理，保障防洪安全。

57. 加強(qiáng)河道管理范圍內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目管理。

58. 加強(qiáng)河道管理，維護(hù)河湖健康。

59. 既要金山銀山，更要青山綠水。

60. 黑發(fā)不知用水多，白首方悔節(jié)水遲。

61. 和諧人與水，魅力母親河。

62. 合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡。

63. 改善民生，共享水利發(fā)展成果。

64. 防治水土流失，保護(hù)水土資源。

65. 防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

66. 發(fā)展水利，改善民生。

67. 地球的水，地球的血。

68. 當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民

69. 淡水如黃金，滴滴要珍惜。

70. 大力加強(qiáng)農(nóng)村飲水解困工程建設(shè)。

71. 不要讓水龍頭連哭泣的機(jī)會(huì)都沒有。

72. 別再讓魚兒向我們乞討“眼淚”。

73. 別讓最后一滴水成為災(zāi)難的開始。

74. 別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

75. 別讓水成為我們哭泣的記憶。

76. 保障飲水安全，維護(hù)生命健康（）。

77. 保護(hù)植被，涵養(yǎng)水源，防治水土流失。

78. 保護(hù)天河淠史杭，清清流水萬年長(zhǎng)。

79. 珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。

80. 飲淠環(huán)保之水，走可持續(xù)之路。

81. 一雙手托起生命，一滴水挽救地球。

82. 一湖水，一灘水，一滴水，沒有水。

83. 一滴水，一個(gè)生命。

84. 一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。

85. 眼淚比水珍貴，還是水比淚珍稀。

86. 嚴(yán)禁在黃河河道內(nèi)種植阻水片林。

87. 小水滴滴，請(qǐng)勿浪費(fèi)。

88. 想“歲歲”平安，請(qǐng)珍惜用水。

89. 喜與悲，只在于現(xiàn)擁有的那一滴水。

90. 惜水，愛水，節(jié)水，從我做起。

91. 維護(hù)河道正常水事秩序。

92. 推進(jìn)依法行政，實(shí)現(xiàn)依法治水。

93. 透支水等于透支未來。

94. 同飲一渠水，共護(hù)家鄉(xiāng)河。

95. 同護(hù)一方水資源，共創(chuàng)美好的家園。

96. 同護(hù)一方水資源，共愛一個(gè)地球村。

97. 停止空談，保護(hù)生命之源。

98. 天藍(lán)水清，地綠居佳。

99. 保護(hù)中山水源地，共建生態(tài)新家園

100.保我一庫清水 還你一生健康

101.保障飲水安全 維護(hù)生命健康

102.關(guān)注小欖水道，呵護(hù)中山生命之水

103.水源與生命時(shí)時(shí)相伴 環(huán)境與健康息息相關(guān)

104.為了百姓生命健康，請(qǐng)您保護(hù)飲用水源

關(guān)于流水線的自我總結(jié)范文七

轉(zhuǎn)眼間，暑假社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了，回來之后，這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海之中。細(xì)細(xì)品味這幾天的經(jīng)歷，心里的感受頗多。

從得知自己能夠成功加入院隊(duì)的興奮與愉悅到駛往xx途中同學(xué)們的歡聲與期待；從實(shí)踐過程中的勞累與疑惑到實(shí)踐結(jié)束時(shí)同學(xué)們的滿足與不舍……這些都深深地刻在我的腦海之中，這些都是我們不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)的見證。

實(shí)踐期間，我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線，清晰的看到一些先進(jìn)的設(shè)備，大家都認(rèn)真觀察生產(chǎn)過程中的每一道工序，仔細(xì)傾聽老師的講解。在參觀過程中，雖然我對(duì)很多的設(shè)備、加工工序沒有了解，但是通過向老師以及各位學(xué)長(zhǎng)們的交流咨詢，我對(duì)此有了初步的了解。并且了解到當(dāng)下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國(guó)家目前的加工水平，這使我深深地感到，我們國(guó)家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。

我們國(guó)家還不夠強(qiáng)大，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著振興國(guó)家的歷史使命。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該特別注意自身責(zé)任感的培養(yǎng)，能夠多一份責(zé)任感，能夠多一份擔(dān)當(dāng)，做一份勇于承擔(dān)責(zé)任的人。這樣才能更好的為國(guó)家、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才能夠不斷強(qiáng)大，能夠更好的發(fā)展。

另外，在參觀時(shí)還看到了工人們緊張有序的進(jìn)行工作，大家分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。保證了流水線操作高效運(yùn)行，這讓所有的工作顯得簡(jiǎn)潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習(xí)生活中同樣是這樣，我們要處理好同學(xué)關(guān)系，要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)會(huì)不斷適應(yīng)，提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的能力，從而為自己的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

每一天的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們都能夠有所收獲，有所成長(zhǎng)。雖然我們的實(shí)踐過程有些辛苦，但我們卻真真切切的學(xué)到了許多專業(yè)的知識(shí)，增加了自身的知識(shí)儲(chǔ)備。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)這些都是在學(xué)校里無法感受到的，也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。

在社會(huì)上，你必須要知道該做什么，要自己去做，而且要盡自已的努力做到最好。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！我還認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，好好努力，把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好，就必須要有足夠的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我一定會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己，讓自己認(rèn)識(shí)的更多！

關(guān)于流水線的自我總結(jié)范文八

完善措施，加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮退二線領(lǐng)導(dǎo)干部的積極作用，退二線領(lǐng)導(dǎo)干部多年在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，絕大多數(shù)同志德才兼?zhèn)?，?jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出過積極貢獻(xiàn)，是黨委、政府的寶貴財(cái)富。然而，“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，所有領(lǐng)導(dǎo)干部都會(huì)按照相關(guān)政策規(guī)定退出領(lǐng)導(dǎo)崗位。對(duì)退二線領(lǐng)導(dǎo)干部如何加強(qiáng)管理并發(fā)揮其積極作用，成為各級(jí)機(jī)構(gòu)編制和組織人社部門面臨的一項(xiàng)重要工作。為此，我縣機(jī)構(gòu)編制部門對(duì)退二線領(lǐng)導(dǎo)干部情況開展了專題調(diào)研，并針對(duì)有關(guān)情況提出建議供上級(jí)決策參考。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，我縣各級(jí)機(jī)關(guān)、副科級(jí)以上事業(yè)單位涉及退二線領(lǐng)導(dǎo)干部的單位53個(gè)，共有退二線領(lǐng)導(dǎo)干部133人，均繼續(xù)占用本單位編制。絕大多數(shù)退二線領(lǐng)導(dǎo)是到達(dá)最高任職年齡退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的。我縣退二線領(lǐng)導(dǎo)干部總體上能按要求繼續(xù)參與單位工作，但也存在部分人員工作激情退化，甚至離崗的情況。而目前各級(jí)、各部門承擔(dān)的工作任務(wù)比較繁重，加之一些部門人員結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理，急需充實(shí)骨干力量，但因這部分退二線領(lǐng)導(dǎo)干部占用了本部門編制，多數(shù)部門目前無編制缺額，使單位補(bǔ)充人員受限。同時(shí)，部分退二線領(lǐng)導(dǎo)干部在編不在崗，原因和情況比較復(fù)雜，如果管理不善，使用不當(dāng)，將會(huì)造成人才資源的浪費(fèi)，也會(huì)給干部人事管理帶來負(fù)面影響，從而嚴(yán)重影響到各項(xiàng)工作的正常開展。

對(duì)退二線領(lǐng)導(dǎo)干部如果管理得當(dāng)，給予正確引導(dǎo)，并充分發(fā)揮他們工作經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合協(xié)調(diào)能力強(qiáng)等積極作用，他們將會(huì)是黨委、政府以及各級(jí)、各部門的一筆寶貴財(cái)富。

（一）科學(xué)合理劃定退崗年齡。目前，各地對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部

退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的年齡并無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。前些年，我縣將科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部退出領(lǐng)導(dǎo)崗位一律按職務(wù)劃分年齡，規(guī)定為正科級(jí)50歲、副科級(jí)48歲；近兩年，調(diào)整為按性別劃分年齡，分別為正、副科級(jí)男干部53歲、女干部50歲。因此，希望上級(jí)科學(xué)合理地制定出領(lǐng)導(dǎo)干部退出領(lǐng)導(dǎo)崗位年齡的標(biāo)準(zhǔn)，既要考慮到領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡梯次結(jié)構(gòu)，又要考慮到年輕干部的培養(yǎng)使用，建立科學(xué)合理的領(lǐng)導(dǎo)干部退崗機(jī)制，不簡(jiǎn)單地搞年齡“一刀切”。

（二）關(guān)心尊重發(fā)揮“余熱”作用。退二線領(lǐng)導(dǎo)干部多年在

領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，絕大多數(shù)同志德才兼?zhèn)?，?jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出過積極貢獻(xiàn)，是黨委、政府的寶貴財(cái)富。為此，上級(jí)組織要多關(guān)心他們，本單位也要尊重他們，充分理解和信任他們，還要兼顧退二線干部的專業(yè)特長(zhǎng)、個(gè)人意愿和工作實(shí)際需要，安排與其能力相適應(yīng)的"崗位和工作，積極拓寬發(fā)揮退二線領(lǐng)導(dǎo)干部作用的渠道和途徑，努力為他們提供合適的工作平臺(tái)，充分發(fā)揮好他們的積極作用。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律加強(qiáng)監(jiān)督管理。

由于各級(jí)各部門都存在退二線干部作用發(fā)揮不好的情況，建議上級(jí)制定有關(guān)政策并帶頭遵守，作出表率，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)退二線領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理，正確引導(dǎo)他們“退位不退志”、“退位不退崗”、“退位不退休”、“退位不退管”，使他們能夠繼續(xù)保持工作激情，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展繼續(xù)作出貢獻(xiàn)。各單位在充分尊重、信任、關(guān)心的基礎(chǔ)上，對(duì)那些退出領(lǐng)導(dǎo)崗位后，完全離崗或偶爾到崗并未承擔(dān)具體工作的干部，要加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)。同時(shí)，對(duì)直接從事經(jīng)商或到有關(guān)企業(yè)兼職等情況的退二線領(lǐng)導(dǎo)干部，要加強(qiáng)教育和管理，建立嚴(yán)格的考勤考核機(jī)制，并與年度考核和工資晉升掛鉤。對(duì)涉及違法違紀(jì)的人員要從嚴(yán)處理，維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性。

（四）制定政策鼓勵(lì)提前退休。

退二線領(lǐng)導(dǎo)干部管理難的問題由來已久，且具有普遍性，如果不上下聯(lián)動(dòng)整體推進(jìn)，光由各地制定管理制度，推行難度大，短期內(nèi)也難以解決根本問題。為此，建議上級(jí)制定類似以往政府機(jī)構(gòu)改革的優(yōu)惠政策，通過提高工資標(biāo)準(zhǔn)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)級(jí)別，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們提前退休，將有限的編制資源用好、用活，進(jìn)一步充實(shí)急需人才和優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

（五）下達(dá)編制實(shí)行統(tǒng)一管理。

根據(jù)上級(jí)要求，目前各級(jí)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的編制已經(jīng)實(shí)行總量控制，分類管理，各級(jí)、各部門編制普遍緊缺，加之退二線領(lǐng)導(dǎo)干部還繼續(xù)占用本單位編制，嚴(yán)重影響到緊缺急需人才的補(bǔ)充。為有效解決退二線領(lǐng)導(dǎo)干部涉及面寬、管理難的狀況，建議設(shè)立專門退管機(jī)構(gòu)，由上級(jí)下達(dá)退二線領(lǐng)導(dǎo)干部專項(xiàng)編制，用于解決退二線領(lǐng)導(dǎo)干部占編問題，按照干部管理權(quán)限，由組織、人社部門進(jìn)行統(tǒng)一管理，充分發(fā)揮他們經(jīng)驗(yàn)豐富、威性較高的優(yōu)勢(shì)，組織他們圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域開展調(diào)查研究，積極建言獻(xiàn)策，并對(duì)各級(jí)各部門執(zhí)行黨委、政府重大決策部署情況進(jìn)行督查督導(dǎo)，為推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

關(guān)于流水線的自我總結(jié)范文九

剛開始我們?cè)赺_電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”，但后來慢慢的習(xí)慣下來，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女，沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打，可以說大部分同學(xué)一直以來在保護(hù)傘下走過，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們?cè)趯?shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來”的味道。

這次實(shí)習(xí)給我們帶來了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們?cè)诹魉€上同樣學(xué)到了很多東西：

首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被 qc 、 qa 檢查出來重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。 其次，同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢”是來之不易，日后用錢時(shí)不能不三思而后

行?？梢哉f這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。

其三，同學(xué)們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

其四，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。

其五，這次衡陽之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了班級(jí)與班級(jí)同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習(xí)，意識(shí)到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧，原先不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里來，有什么心事也學(xué)會(huì)了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。

總的來說，我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我們了解很多和懂得了做人的道理，特別是我們體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們，特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，，這是一段充滿挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，

這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。