正確離婚協(xié)議書模板 協(xié)議離婚的離婚協(xié)議模板(二篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

如何寫正確離婚協(xié)議書模板(精)一

要想使說話的聲音好聽和持久，就要正確的運用共鳴器。而運用共鳴器的關(guān)鍵在于處理好"暢"與"阻"的對立和統(tǒng)一關(guān)系。所謂"暢"，就是整個發(fā)音得聲道必須暢通無阻，胸部舒展自如，喉部放松滑潤，脊背自然伸直，以便聲音不憋不擠，形成一個聲柱流暢地奔涌出來。所謂"阻"，并不是簡單的把聲音阻擋住，而是不讓聲音直截了當(dāng)?shù)赝ㄟ^聲道奔涌出來，讓它通過共鳴器加工、錘煉、變得洪亮、圓潤、雄渾、優(yōu)美動聽。

要處理好"暢"與"阻"的關(guān)系，必須進(jìn)行共鳴訓(xùn)練。以下介紹幾種簡單易行的共訓(xùn)練方法。

1，放松喉頭，用"哼哼"音唱歌。

2，學(xué)鴨叫聲。挺軟腭，口腔張開成一圓筒，邊發(fā)gaga音，邊仔細(xì)體會，共鳴運用得好的gaga音好聽，共鳴運用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

3，學(xué)牛叫聲。類似打電話的"嗯"(什么?)和"嗯"(明白了)。

4，牙關(guān)大開合，同時發(fā)出"啊"音。

5，模擬汽笛長鳴聲。(di)既可平行發(fā)音，也可由大到小或由小到大地變化發(fā)音。

6，做擴胸運動，同時盡量發(fā)高亢或盡量低沉的聲音。

7，"氣泡音"練習(xí)。閉嘴，用輕勻的氣流沖擊聲帶，使之發(fā)出細(xì)小的抖動聲。

8，音階層練習(xí)。選一句話，在本人音域范圍內(nèi)，先用低調(diào)說，一級一級地升高，然后又一級一級地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高。

9，夸張四聲練習(xí)。選擇韻母因素較多的詞語或成語，運用共鳴技巧做夸張四聲的訓(xùn)練。如：清——正——廉——潔——，英——勇——頑——強——。

10，大聲呼喚練習(xí)。假設(shè)某人在離自己100米處，大聲呼喚：張——師——傅——，快——回——來——!喂——，那——里——危——險——，快——離——開——!

如何寫正確離婚協(xié)議書模板(精)二

一、調(diào)查的目的

本調(diào)查以發(fā)放調(diào)查問卷的形式對大學(xué)生的入黨動機進(jìn)行簡單的了解，旨在解決大學(xué)生“為什么要入黨”和“怎樣對入黨有一個正確的認(rèn)識”， 以便幫助大學(xué)生培養(yǎng)具有信念信仰型的正確入黨動機。當(dāng)代大學(xué)生想不想入黨，能不能入黨，入黨動機究竟是什么?這已成為整個社會共同關(guān)注的話題。為此，我們對大學(xué)生入黨動機進(jìn)行了初步的調(diào)查研究，以期對當(dāng)代大學(xué)生入黨動機作一個初步了解。

二、調(diào)查的地點、對象及方法

1、調(diào)查地點：南陽理工學(xué)院

2、調(diào)查對象：南陽理工學(xué)院全體同學(xué)(隨機調(diào)查)

3、調(diào)查方法

本次調(diào)查采用書面問卷法進(jìn)行調(diào)查(發(fā)放200份，回收有效問卷195份，有效回收率97.5%)基本上做到隨機發(fā)放。

三、調(diào)查問卷、調(diào)查安排及結(jié)果

1、調(diào)查問卷： 見附錄?。捍髮W(xué)生入黨動機調(diào)查問卷

2、調(diào)查安排：見附錄ⅱ：《馬克思主義基本原理》實踐教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)查工作安排說明

3、調(diào)查結(jié)果： 見附錄iii：大學(xué)生入黨動機調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果

四、調(diào)查分析

(一)、想不想入黨?

問卷的第1、2、6、7題是為了調(diào)查同學(xué)們想不想入黨的問題。根據(jù)我們統(tǒng)計的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)希望能早日加入黨組織。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在我們隨機調(diào)查的200名同學(xué)中，有20.7%的同學(xué)已經(jīng)是中共黨員(包括預(yù)備黨員)，有31.9%的同學(xué)已經(jīng)是入黨積極分子，相比之下，只有5.2%的同學(xué)還是群眾。此外，當(dāng)問及是否想入黨時，有72.6%的同學(xué)

選擇了想入黨，只有27.4%同學(xué)選擇了不想入黨，當(dāng)問及在在大學(xué)期間對入黨抱著什么樣的態(tài)度時，有54.3%的同學(xué)覺得很有必要，有36.4%的同學(xué)覺得無所謂，有9.3%的同學(xué)態(tài)度不積極。這一系列數(shù)據(jù)充分說明，絕大多數(shù)同學(xué)希望能早日加入黨組織，很多同學(xué)在剛剛?cè)胄５臅r候就向黨組織遞交了入黨申請書，希望在大學(xué)的時候能成為中國共產(chǎn)黨這偉大組織中的一員。

(二)、為什么入黨?

問卷的第3、4、7、9、11、12題是關(guān)于大學(xué)生動機的問題。根據(jù)的調(diào)查結(jié)果，絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動機有一定的盲目性。在被調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中，只有20%的同學(xué)對中國共產(chǎn)黨非常了解，有72.6%的同學(xué)只是一般了解，有7.4%的同學(xué)選擇了不了解。這就說明我們當(dāng)中的大多數(shù)同學(xué)對黨的概念還比較模糊，對黨以及對黨員的認(rèn)識還不是很清晰。當(dāng)問及他們?nèi)绾慰创瑢W(xué)們的入黨動機時，有近%的同學(xué)選擇的原因是周圍入黨的同學(xué)多，父母也要求入黨，

所以就跟著入黨。有38.2%的同學(xué)認(rèn)為入黨可以讓自己在政治上鍍金，可以找到好工作，是為了未來事業(yè)的發(fā)展才選擇入黨的，相比而言，只有37.1%的同學(xué)選擇入黨是為了追求共產(chǎn)主義信念，是為了追求高尚的人格。當(dāng)問及對當(dāng)前有許多大學(xué)生把入黨作為自己以后獲取個人好處的一個砝碼這一現(xiàn)象是否可取時，有14.4%的同學(xué)選擇了可取，有44.0%的同學(xué)選擇了不可取，有41.6%同學(xué)認(rèn)為這種現(xiàn)象不太好，但可以理解。當(dāng)問及社會上功利化入黨對他們是否影響時，有29.65%的同學(xué)選擇了影響很大，有60%的同學(xué)選擇了影響較大，只有10.4%的同學(xué)認(rèn)為不存在影響。當(dāng)問及加入中國共產(chǎn)黨是否能給自己帶來好處時，有29.6%的同學(xué)認(rèn)為好處很多，有30.4%的同學(xué)認(rèn)為好處不大，有39.0%的同學(xué)回答說沒想過這個問題。這說明當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)把入黨同個人未來的發(fā)展聯(lián)系起來了，把入黨作為參與現(xiàn)實生活的一種身份或資格，作為一種實現(xiàn)個人發(fā)展的現(xiàn)實條件，但不好的是，當(dāng)今社會中的一些不文明現(xiàn)象已經(jīng)影響到得當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價值觀。

這一系列數(shù)據(jù)充分說明，我們當(dāng)中的絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動機是不可取的，他們在為什么加入中國共產(chǎn)黨這個問題的回答上是帶有一定的利益性的。也就是說，絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動機存在一定的盲目性。

(三)、大學(xué)生黨員的表現(xiàn)怎么樣?

第5、8、10題是調(diào)查大學(xué)生黨員工作學(xué)習(xí)情況的。調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)大學(xué)生黨員能在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中起到模范帶頭作用。

當(dāng)問及有一些同學(xué)在大學(xué)時間不能入黨的原因時，有40.1%的同學(xué)認(rèn)為自己表現(xiàn)不夠好，還不符合入黨的條件，只有有4.9%的同學(xué)認(rèn)為黨的威信下降，有32.7%的同學(xué)選擇的原因是自己不想入黨，覺得成為黨員后會受到約束，不自由。這就說明我們的黨組織在發(fā)展對象的

選擇上是比較嚴(yán)格的，只有那些在各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)才有可能成為黨員發(fā)展對象，這就保證了黨員的先進(jìn)性。當(dāng)問及周圍學(xué)生黨員為同學(xué)服務(wù)的情況時，有67.5%同學(xué)認(rèn)為他們能夠經(jīng)常為學(xué)生辦事，只有22.5%的同學(xué)選擇了他們很少積極主動的服務(wù)、幫助同學(xué)。這就說明絕大多數(shù)黨員同學(xué)能在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中起到模范帶頭作用，他們往往或者負(fù)責(zé)著絕大部分的學(xué)生工作，或者在學(xué)習(xí)中特別優(yōu)秀。

五、解決問題(即偏差動機的矯治和培養(yǎng)正確入黨動機機制的探求)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接的關(guān)系。

馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)黨黨員有更加明確和深刻的認(rèn)識。事實也證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識，他的入黨動機才會端正。

2、夯實團(tuán)的組織生活，矯正入黨動機。大學(xué)生是但組織的后備軍，他們的組織生活是否正常， 對其入黨動機的影響是很明顯的。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動機的有效養(yǎng)成機制。大學(xué)生入黨積極分子在未入黨前，首先應(yīng)是一個合格的團(tuán)員。 當(dāng)前，高校共青團(tuán)的工作有一種只偏重校園文化， 舉辦各類文娛活動和社團(tuán)活動的傾向，對嚴(yán)格團(tuán)員組織生活，強化團(tuán)員政治教育，樹立大學(xué)生團(tuán)員意識的工作重視很不足。所以，高校應(yīng)采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對接，加強團(tuán)員意識教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個統(tǒng)一的整體。

3、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們對事物的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實踐——認(rèn)識——再實踐——再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。

這里最重要的是實踐。要求入黨的同學(xué)僅有入黨的迫切愿望和誓言還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機。

4、加強社會教育，形成正確的人生觀。大學(xué)就是一個小社會，但他與真正的社會完全不一樣。大學(xué)生的思想往往是單純的，他們了解社會的途徑多是通過家長、朋友或者老師。

鄧小平同志告訴我們，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他們要想真正了解社會還需要他們自己在社會中多多磨練才行，而為了不使一些不良社會風(fēng)氣腐蝕到他們，高校應(yīng)加大宣傳社會的力度，這樣才能使他們對以后的人生價值有正確的追求。

六、結(jié)語

綜上可見，絕大多數(shù)學(xué)生還是希望能早日成為黨組織中的一員，他們能把入黨與個人發(fā)展聯(lián)系起來，政治不是游離于個人發(fā)展的異已力量，它與個人成長密切相關(guān)，政治素質(zhì)本身就應(yīng)該是是一個人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)但當(dāng)代大學(xué)生入黨動機過份注重現(xiàn)實成份，對黨的感情、對共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對黨的認(rèn)識只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過程，大學(xué)生入黨動機中存在著強烈的現(xiàn)實主義的傾向，大學(xué)生入黨動機狀況正是社會現(xiàn)實在大學(xué)生思想中的一種折射。當(dāng)前，開展大學(xué)生思想政治和學(xué)生黨建工作應(yīng)當(dāng)認(rèn)清這一社會現(xiàn)實適時做出科學(xué)地調(diào)整;應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，堅持“高校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的原則，貼進(jìn)實際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)學(xué)生，努力提高思想政治教育和黨員培養(yǎng)教育工作的針對性、實效性和吸引力與感染力，從而對學(xué)生深入地進(jìn)行黨性教育;只有這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能科學(xué)地構(gòu)建與時俱進(jìn)的高校黨建體系，錘煉和端正學(xué)生的入黨動機，從而有效地發(fā)揮新時期學(xué)生黨員群體的先進(jìn)性。