2023年人與動(dòng)物是朋友的范文(大全13篇)

科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)和改造世界的工具，它推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。總結(jié)還可以幫助我們反思，找到錯(cuò)誤或不足，進(jìn)而避免再犯相同的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事，希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。

人與動(dòng)物是朋友的篇一

我家有一只剛買回來三周的小兔名字叫“江小白”。

一張三瓣嘴，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，加上一雙紅寶石似的大眼睛一閃一閃亮晶晶，湊成了可愛的活潑的小白兔。

如果，我把洗好的菜葉放到可愛的小白兔面前，它先跳了過來，然后用鼻子聞了一聞菜葉，最后把青菜放到嘴里吃了起來，它吃的可香可香了，身體肥肥的，很讓人喜歡。

人與動(dòng)物是朋友的篇二

我家有一只小松鼠，名叫松松。它是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的，因?yàn)槟谴挝业恼Z文測(cè)試考了第一名。我非常珍惜它，對(duì)它愛不釋手。

松松的學(xué)名叫雪地松鼠。它長(zhǎng)得很漂亮，毛茸茸的'大尾巴顯得十分高貴。它長(zhǎng)著尖尖的鼻子，小巧的嘴，頭頂上的一對(duì)耳朵翹得老高，上面還各有一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，大大的眼睛呆呆地瞧著你，十分呆萌。夏天，它的毛是細(xì)細(xì)的棕紅色，到了冬天，就變成了又長(zhǎng)又厚的灰白色，又暖和又舒服，即使在雪地里也不怕，這就是它叫雪地松鼠的原因，是名副其實(shí)的雪中精靈。

松松是一只乖巧的小松鼠。雖然它是公的，但是它卻像文文弱弱的小女生似的。當(dāng)你摸它時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地讓你撫摸；當(dāng)你把它放到某個(gè)角落，而自己走開時(shí)，它會(huì)默默地蹲在原地等你出現(xiàn)；當(dāng)你把它放在窩里，它不是乖乖地睡覺，就是呆呆地仰望著天花板思考，不像別的松鼠那么活潑好動(dòng)。

松松還是個(gè)“吃貨”。當(dāng)它不在窩里的時(shí)候，那它一定是在籠子門口等吃的。堅(jiān)果是它的主糧，水果是它的零食，而它的最愛卻是玉米，每天都要吃。奶奶說，家里都要被松松吃窮了。當(dāng)它吃東西時(shí)，兩只后腿半蹲著，兩只小爪子放在胸前，手中抓著食物大快朵頤，讓你不覺得也流起口水來。

這就是我的動(dòng)物朋友——雪中精靈。它是我的好伙伴，是不是很可愛?。?/p>

人與動(dòng)物是朋友的篇三

一對(duì)小扇子似的耳朵，兩只像藍(lán)寶石一樣的眼睛，濕潤(rùn)潤(rùn)又靈敏的鼻子，一條短而柔軟的小尾巴，湊成了一只活潑可愛的小狗，這就是我家的小狗歡歡。

這是我給它取的名字，好聽吧？

歡歡吃飯的樣子非常有趣。我把飯端到它的“餐桌”邊，只見它兩腿一蹬，像離弦的箭一樣沖到桌前，一頭埋在碗里，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕扬埑粤藗€(gè)精光。尤其是吃骨頭的時(shí)候，兩個(gè)爪子抱住美味，左啃啃右啃啃，尾巴還不停地?fù)u擺著，不時(shí)“汪汪”叫幾聲，仿佛在說：“肉骨頭真好吃，謝謝你小主人！”

歡歡睡覺的時(shí)候也很可愛。它四條腿趴著，小尾巴偶爾搖著，舌頭輕輕地舔著嘴角，我猜它一定是夢(mèng)見了好吃的。過了一會(huì)兒，它又“汪汪”地叫起來，我想一定是夢(mèng)到別家的狗跟它搶骨頭了吧！那滑稽的模樣惹得人直想發(fā)笑。

歡歡還是我的“小幫手”。我每次準(zhǔn)備下樓扔垃圾的時(shí)候，它總是率先奔到門口，用嘴叼起垃圾袋的提手，迅速跑下樓把袋子丟到垃圾桶旁邊，然后搖著尾巴回到我身邊，似乎在說：“小主人，你看我多能干！”我在老家掃院子的時(shí)候，歡歡早早地為我準(zhǔn)備好工具，然后“汪汪”地叫兩聲，好像在告訴我：“在這里，在這里。”

還有一次，我畫不出小梅花，忽然想起來《貓》那篇文章里，淘氣的小貓?jiān)诓莞寮埳喜壬狭嗣坊ㄓ?，我想歡歡應(yīng)該也可以吧？于是我用它的腳掌蘸了顏料，果真得到了一朵“梅花”，我興奮不已。歡歡真是我的得力小助手。

人與動(dòng)物是朋友的篇四

小時(shí)候很喜歡小動(dòng)物。在看“動(dòng)物世界”里面說龜是種很長(zhǎng)壽的動(dòng)物，可我一直不相信，在街上看都賣烏龜?shù)娜?，那小小的烏龜特別讓人心動(dòng)，我讓媽媽給我買一只回家養(yǎng)著，希望我們能成為友好的伙伴。

我和媽媽把小烏龜放在了魚缸里，望能習(xí)慣這樣的新環(huán)境。每天喂它吃著像彩虹糖似的飼料，可是它一直不吃，好像并不喜歡。我想到了一個(gè)絕妙好辦法——我把飼料放在它的嘴前，它不吃，就晃它腦袋。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)方法不錯(cuò)，可是小烏龜一天不如一天了，媽媽說，小烏龜要死了，叫我去放生好了。唉，可憐的小龜一天天消瘦，這幾天幾乎不吃東西。我也同意了去放生。

第一次養(yǎng)烏龜失敗，在以后的日子里好無聊。在集市上買了只有點(diǎn)大的，外貌不咋地，10元真心便宜，哈哈，小烏龜，你完了，竟落到我的手里，真是可惜我不知道你吃什么哎!心里真心可憐它的。

幾年后……小烏龜終于忍不住這里的饑餓，已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，找了好久都沒找到。

鄰居去外頭釣魚去誰想釣了只烏龜，他把烏龜送給了我的弟弟，看樣子還挺像以前的那是大烏龜，外骨骼上還有受傷的痕跡，頭的兩側(cè)有著紅色的絲帶，還透著點(diǎn)白色。

一年夏天，蒼蠅特別多，我時(shí)常打落一些蒼蠅，也沒及時(shí)去清理，弟弟倒把幾只蒼蠅放進(jìn)了魚缸里，沒想到第二天，水中隱隱約約可以看見蒼蠅的翅膀和腳，心里有些高興，終于找到烏龜要的食物了。它除了吃昆蟲還吃些生肉。

我把烏龜放在地上，它爬的可真快啊!誰說烏龜爬得慢的。我把烏龜拿起，到水槽里洗個(gè)澡，小家伙看起來有些不安分，拼命地用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的而又尖銳的爪子抓我，哎，真是調(diào)皮的家伙。

我到河里拿了長(zhǎng)滿青苔的螺絲，應(yīng)該可以吃吧，我也不清楚是什么品種的。我放到魚缸里希望可以吃一點(diǎn)，看來烏龜是不吃的哎，沒想到他們相處不錯(cuò)，有幾個(gè)還爬到烏龜?shù)谋成稀?/p>

很不幸，這只烏龜因?yàn)椴辉趺次故常瑳Q定還給了鄰居，不過，不喂幾個(gè)月都行，還沒死，烏龜?shù)纳φ孀屛艺痼@!!

人與動(dòng)物是朋友的篇五

我有許多動(dòng)物朋友，可是今天我講是關(guān)于我的動(dòng)物朋友——一只叫雪花的小貓失蹤的故事。

有一天，我?guī)е┗ㄔ谛^(qū)里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可是，雪花轉(zhuǎn)到一半就飛速跑了，我趕忙去追。貓有四只腳，人卻只有兩只腳，我沒追上。

于是，我立刻召集了我的朋友，請(qǐng)他們幫忙說：“我家貓雪花是一只全白的貓，兩只眼睛就像兩顆藍(lán)寶石。它不算肥也不算瘦，不過它很萌，也很聰明，不然，我還用得著找你們嗎？哦，忘記說了，它速度不慢，跑不快的回家拿交通工具（編者補(bǔ)充：指滑板車或自行車），明白了嗎？”

大家分頭去找了。

一個(gè)小時(shí)過去了......“你們都找著了嗎？”我問。有人說：“我看見了，抓不到?！庇腥藙t說：“連看都沒看到，它警戒心太高了?！?/p>

我只好說：“要不我們使用巧勁兒？”“好！”我們放了點(diǎn)貓糧在中間，暗處安排了四個(gè)人。

雪花聞到了香味，飛奔過來。我想，它一定餓壞了吧！我們慢慢靠近。雪花被我抓到了?！斑?！”雪花叫了幾聲。

“謝謝你們，我們要走了！”我說，我和雪花跑回家了。

我的雪花是不是很可愛很聰明很調(diào)皮呢？下次再給你們講更多的故事吧。

人與動(dòng)物是朋友的篇六

有一次，我和媽媽一起去超市買東西。在門口我看見了一些小兔子。我最喜歡的就是那只白色的小兔子，于是我就對(duì)媽媽說：“我想買那只白色的小兔子。”媽媽說：“好的。但是，我有一個(gè)條件?！蔽艺f：“一個(gè)條件算什么，無數(shù)個(gè)條件我都答應(yīng)，只要能買這只小兔子?！薄熬褪敲刻煲獟叩??！眿寢屨f。我肯定地回答：“好的?！?/p>

一到家，我就抱著籠子里的小兔子帶到我的房間。我把買來的食物，給小兔子吃。它那吃東西的樣子真是可愛極了，它還沒吃好，我就去掃地。掃地的時(shí)候，我總是忘不了房間里的小兔子，我很快把地掃完了，掃完以后，我就把小兔子抱去了樓下。

到了樓下，我立刻將籠子里的小兔子放到草坪上，它在草坪上奔跑，好像是草原上的馬兒在草原上奔跑。玩了十幾分鐘，我就把它抱了上去。

每當(dāng)我掃完地，就帶它下樓來玩。不管我在哪里，我的腦海里都是我的小兔子。不久，因?yàn)槊刻於枷胄⊥米?，所以我的成?jī)下降了。媽媽說要把小兔子送給人家，可是因?yàn)槲业脑偃龖┣?，媽媽才留下了小兔子?/p>

我很高興，因?yàn)槲液托⊥米佑辛烁星?，所以我們不久就成為了好朋友?/p>

人與動(dòng)物是朋友的篇七

從前有只大兇獅，從小就愛做面包，小朋友都喜歡吃他做的面包。

樹林里還住著一們位小兇獅，他也從小就愛學(xué)做面包。在他們家附近還住著一家小雀鳥。這家小雀鳥可不一樣，他們的嘴巴和腳都長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是折磨小兇獅。有一天小兇獅正在做吸管，小雀鳥看見了，就又開始折磨他了。

雀鳥媽媽走過來問小兇獅：“你為什么哭呀？那里不舒服嗎？”小兇獅說：“是你家的`小寶貝把我的長(zhǎng)指甲給弄斷了，沒法做吸管了。”

小雀鳥又開始做壞事了，他們看到兩只小胖雞正在玩皮球，小雀鳥想捉回家給媽媽一個(gè)驚喜。

沒有想到，小雞還很機(jī)靈，放下皮球就跑了，結(jié)果長(zhǎng)嘴巴扎到了地上，把嘴巴弄壞了。

雀鳥媽媽教育了她的兩個(gè)小寶貝，“以后不需欺負(fù)小朋友，要和他們做好朋友?！毙?dòng)物都大笑起來，小雀鳥最后改了缺點(diǎn)，找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，大家都成了好朋友。

人與動(dòng)物是朋友的篇八

以前，我們家養(yǎng)過幾條金魚，但我最喜歡的，便是那條名叫“離離”的金魚了。

“離離”有著一雙圓溜溜的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴一張一合，它身披一件鑲著金色鱗片的連衣裙，金色中又點(diǎn)綴著一點(diǎn)銀白色的花紋，在它身上最引人注目地還要數(shù)它那半透明的魚尾，像一把精致的小扇子，美麗極了。它的外貌，這要是放到人身上，可是一個(gè)“靚女”呢。

說說我給它喂食吧！我總是把魚食輕輕地放在水上面，它發(fā)現(xiàn)了以后，就會(huì)立刻游過來，飛快地吞進(jìn)肚子里。有時(shí)我手拿魚食，“離離”也會(huì)游過來，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)魚食不在水里時(shí)，它就呆住了，此刻我就會(huì)輕輕地丟下魚食，它要等上幾秒鐘，才反應(yīng)過來。我有時(shí)還在它的身后丟下，它也會(huì)很快的轉(zhuǎn)身，把食物吞進(jìn)肚子里。

我也經(jīng)常和它玩。我會(huì)把我的手指放在魚缸邊，它很通人性的，會(huì)飛快的游過來，嘴緊貼著魚缸，靜靜地看著我，那一刻，仿佛世界變得安靜而美麗了。我的手指關(guān)節(jié)敲擊魚缸，它也會(huì)游向我，好像向我親切地打招呼呢。如果我把手指放在其他魚兒身上，它們會(huì)嚇得趕快游走，還是“離離”夠大膽呀。

我很喜歡這條金魚。

人與動(dòng)物是朋友的篇九

我生日的時(shí)候，媽媽給我買了兩只人見人愛、花見花開的可愛小兔子。

其中一只小兔是一只灰白相間的侏儒兔。侏儒兔的耳朵短短的、尖尖的，像兩片小花瓣豎在它的頭頂上，它灰白色的絨毛遠(yuǎn)看像一個(gè)絨線球，我給它取名叫“小灰灰”。另一只小兔子是垂耳獅子兔，臉上和倉(cāng)鼠一樣有兩個(gè)鼓鼓的“倉(cāng)庫(kù)”，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，所以一直垂到小臉下，再來說說它的顏色吧，它的絨毛又多又蓬松，而且是灰色和金色相間的，遠(yuǎn)看既像一只小獅子又像一只小考拉，好玩極了，因?yàn)樗且恢恍∧竿?，所以我給它取名叫“小妞妞”。

可是，小灰灰太小了，才出生兩個(gè)月，我養(yǎng)了沒幾天它就死了，我好傷心，現(xiàn)在只有小妞妞了，我發(fā)誓一定要照顧好小妞妞！

在飼養(yǎng)小妞妞的時(shí)候，它也給我?guī)砹藷o限樂趣和快樂。每當(dāng)我給它喂吃的，它就用那像黑葡萄一樣的眼睛盯著我的手，用小爪子把門向上拉，想要把門拉開，看它有多聰明?。≡谖野咽澄锓诺绞撑枥锖?，它就會(huì)飛快地把食盆拉倒自己面前，然后飛快地吃掉，好像我會(huì)和它搶吃的似的。

我的動(dòng)物伙伴小妞妞真可愛！

人與動(dòng)物是朋友的篇十

我看過一組漫畫，《動(dòng)物的眼睛看到的》，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，畫出了人類虐待動(dòng)物，不顧一切地從它們身上“榨取”金錢的令人深思的畫面。

是的，人類可以直立行走，人類有靈巧的雙手，人類異常聰明……這都是動(dòng)物所不能及的。

可是，它們也是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。地球孕育了它們，它們就有自己的尊嚴(yán)，自己的價(jià)值，它們有權(quán)力擁有屬于自己的快樂。動(dòng)物不是供人類出氣的布娃娃。

盡管人類在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)了許多財(cái)富，但還是有善良的人，不愿?jìng)λ鼈?，尤其是孩子。olivia就是這樣一個(gè)人。

她愛把蟒蛇纏在脖子上，這并不是為了引人注目，而是“想認(rèn)識(shí)這世界”。她喜歡蛇身上那深藍(lán)的花紋，她喜歡蝙蝠毛絨絨的身子。她能把一些動(dòng)物的習(xí)性說得十分生動(dòng)，但不是盯著書死記硬背，而是通過自己的觀察總結(jié)出來的——這應(yīng)該就是她介紹動(dòng)物時(shí)語言生動(dòng)的原因吧。

她說：“人類覺得動(dòng)物可怕，是因?yàn)樗麄儾⒉涣私鈩?dòng)物”。

我也曾懼怕動(dòng)物。聽?wèi)T了大灰狼的故事，小時(shí)候一想起狼，老虎之類的兇猛動(dòng)物，就會(huì)不寒而栗；看見電視上的馴獸師和巨蟒們翩翩起舞，會(huì)覺得這不可理喻；對(duì)蟲子更是害怕不已，一看見小蟲子就驚叫起來，拔腿就跑，生怕它們追上來咬我……除了毛茸茸的小寵物，其他動(dòng)物我?guī)缀醵寂隆，F(xiàn)在，olivia告訴我，不要懼怕，友善一點(diǎn)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)都那么可愛。

要和動(dòng)物做朋友。雖然我們身邊的動(dòng)物很少，但我們依然能通過善待它們而理解所有的動(dòng)物，認(rèn)識(shí)整個(gè)世界。你感受到了貓散發(fā)出的神秘氣息，便能明白狐貍的狡猾透出的是智慧；你看見了狗忠誠(chéng)地為人類服務(wù)，便能理解狼的眼中藏的不是冷酷，是溫情；你贊美蜜蜂辛勤工作的時(shí)候，便會(huì)非常容易地想到那些害蟲傷害他人利益時(shí)，也是為了自己生存，只是地球來不及給他一個(gè)更聰明的頭腦——生物總不可能都是“好人”吧？那樣，世界一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣和諧了。

要是我們?cè)缫稽c(diǎn)兒，再早一點(diǎn)兒意識(shí)到要和動(dòng)物做朋友，地球現(xiàn)在的狀況也許會(huì)跟好些。

人與動(dòng)物是朋友的篇十一

晚上我向奶奶要了一只螃蟹，螃蟹還沒到手，我就已經(jīng)為它取好名字了：螃蟹將軍。

這位螃蟹全身為花青色，只有網(wǎng)球這么大。它有10條腿，其中兩條是“大剪刀”，那八條又細(xì)又長(zhǎng)的腿走起路來四平八穩(wěn)。它的眼睛圓圓的，如果有東西戳到它的眼睛，它就會(huì)立刻彈起來。如果你想要辨認(rèn)它是公是母，我可以教你一個(gè)小竅門：把螃蟹翻一個(gè)身，下面一個(gè)三角或半圓的東西，如果是三角，那就是公的.。如果是半圓，那就是母的。

螃蟹喜歡吐泡泡，因?yàn)樗诤粑Ｈ绻谒?，就是像金魚一樣呼吸水中的氧氣。如果有東西被我們家的螃蟹將軍夾到，那這個(gè)東西肯定被我們家的螃蟹將軍當(dāng)玩具玩嘍！

這就是我們家的螃蟹將軍，一個(gè)好玩而又霸道的螃蟹將軍。

人與動(dòng)物是朋友的篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1．理解故事內(nèi)容，會(huì)說故事中重復(fù)的句子。

2.學(xué)習(xí)常用動(dòng)詞：擦來擦去，爬來爬去，擺來擺去等。

2．懂得要愛護(hù)樹，知道怎樣保護(hù)樹。

活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)課件。

活動(dòng)過程：

二、播放課件，理解故事前半部分，并學(xué)習(xí)動(dòng)詞。

1.我們一起來看看，到底誰想和大樹做朋友？聽一聽他們都說了什么？（老師講得慢些）2．播放課件：小羊來了片段，學(xué)習(xí)詞語“擦來擦去”。

（1）是誰來了呀？大樹為什么不愿和小羊做朋友？

（2）小羊在大樹的身上干什么呀？（擦來擦去）學(xué)習(xí)詞語擦來擦去。你們看到小羊是怎么擦來擦去的呢？（老師做大樹，請(qǐng)一幼兒做一做擦來擦去的動(dòng)作、幼兒集體學(xué)習(xí)擦來擦去的動(dòng)作）（3）師：大樹說：我不愿意和你做朋友，你會(huì)把我的皮擦破的。

3．播放課件：小牛來了片段，學(xué)習(xí)詞語“撞來撞去”。

（1）小牛來了，它對(duì)大樹做了什么？（教師用動(dòng)作提醒幼兒）（2）（撞來撞去）大樹喜歡小牛嗎？為什么？（小牛跟大樹斗架，這樣會(huì)把大樹推到的）（3）大樹怎么說的？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說大樹的話）4.播放課件：小猴來了片段，學(xué)習(xí)詞語“擺來擺去”。

（1）小猴來了，小猴在大樹身上怎么樣呀？（蕩來蕩去、擺來擺去）（2）誰來用動(dòng)作做做，小猴子是怎樣擺來擺去的？（用手臂表示擺的動(dòng)作）（3）大樹喜歡小猴嗎？它是怎么說的？（小猴抓著樹枝蕩秋千，這樣會(huì)把樹枝折斷的）5.播放課件：小蟲子來了片段。

（1）小蟲子它想干什么？（吃樹皮）它在大樹身上怎么樣？（爬來爬去）（學(xué)習(xí)動(dòng)詞爬來爬去：幼兒模仿動(dòng)作）（2）大樹怎么說的？（蟲子在大樹身上，大樹很難受，大樹也不愿意和它做朋友）總結(jié)：來了這么多的小動(dòng)物，可是大樹都不喜歡它們，沒有和它們成為好朋友。

二、播放課件，理解故事后半部分，知道故事中的朋友怎樣保護(hù)小樹。

1.出示動(dòng)物幫忙的圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友去后面的桌子上每人拿一張圖片，看看圖片上是誰，在為大樹做什么事情。

2.幼兒自由觀察圖片并講述，引導(dǎo)幼兒講述句子“大象說：大樹來給大樹澆水。大樹說：謝謝你，我愿意和你做朋友”等。

3.完整欣賞故事后半段。

（1）為什么大樹愿意和小動(dòng)物做朋友？

（2）教師總結(jié)：大樹終于找到了它的朋友，心里可高興了。

三、完整欣賞故事一遍。

1.要求：再仔細(xì)聽一聽故事，仔細(xì)聽聽它們是怎么說的？如果你會(huì)說，可以跟著故事輕輕的說一說。

2.教師總結(jié)：大樹不僅是小動(dòng)物的朋友，也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩F(xiàn)在很開心，都找到了自己的好朋友，很多小動(dòng)物都幫助了大樹、保護(hù)了大樹。

四、經(jīng)驗(yàn)遷移。

大樹是我們的好朋友，你知道它有什么本領(lǐng)嗎？

人與動(dòng)物是朋友的篇十三

指導(dǎo)老師：陳老師一天上午，晴空萬里，陽(yáng)光燦爛。小烏龜看見媽媽不在家，覺得好孤單，便慢悠悠地爬出家門去找朋友了。小烏龜爬呀爬，爬到了茂密的樹林邊，遇見玩耍的.小猴子，猴子說：“你怎么唉聲嘆氣呢？”烏龜說：“我要去找朋友玩?！焙镒诱f：“我愿意做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“你蹦來蹦去太調(diào)皮，我不愿意跟你玩?！闭f完后，就往前爬。小烏龜又爬到了河邊，遇見了戲水的大河馬，河馬說：“你怎么唉聲嘆氣呢？”烏龜說：“我要去找朋友玩。”河馬說：“我愿意做你的朋友，好嗎？”烏龜說：“你那么老實(shí)，而且模樣又丑，我不愿意跟你玩?！闭f完后，就往前爬。小烏龜爬啊爬，爬到了沙灘邊，遇見一只大螃蟹，螃蟹說：“你怎么唉聲嘆氣呢？”螃蟹說：“我愿意做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“你走路橫著走，我不愿意跟你玩。”說完后，就往前爬。小烏龜爬了一天，也沒有找到好朋友。就垂頭喪氣地爬回家。回家后，媽媽問它為什么不高興，小烏龜就把白天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“小寶寶，你不能惡意傷人，要和朋友好好相處?！毙觚斅犃?，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。