健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書怎么寫 健身房協(xié)議書怎么寫才有效(八篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書怎么寫一

2、展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高

3、凌云賽場、斗志昂揚

4、健康第一 從我做起

5、奧運精神、永駐我心

6、青春無悔、激情無限

7、全民健身 利國利民

8、揮動激情、放飛夢想

9、風(fēng)流今朝，盡在高二、

10、全民健身，光我中華。

11、挑戰(zhàn)自我、突破極限

12、奮發(fā)拼搏、勇于開拓

13、團(tuán)結(jié)拼搏、展現(xiàn)自我

14、利劍出鞘、倒海翻江

15、友誼第一，比賽第二！

16、放飛夢想，堅持理想。

17、強身健體、立志成材

18、飛躍夢想、超越劉翔

19、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

20、齊心協(xié)力、力爭上游

21、文韜武略、笑傲群芳

22、友誼第一、比賽第二

23、頑強拼搏、超越極限

24、頑強拼搏、勇奪第一

25、賽出風(fēng)格、賽出水平

26、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績

27、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書怎么寫二

作為一名健身銷售，需要不斷加強語言技巧及器材方面的相關(guān)知識，下面是我個人的一個工作總結(jié)：

一、拜訪客戶前

1、要做好訪前計劃

(1)好處是：有了計劃，才會有面談時的應(yīng)對策略，因為有時在臨場的即興策略成功性很小。

(2)事先想好可能遇到的障礙，事先準(zhǔn)備好排除方案，才能減少溝通障礙。

(3)事先考慮周全，就可以在臨場變化時伸縮自如，不致于慌亂。

(4)有了充分的準(zhǔn)備，自信心就會增強，心理比較穩(wěn)定。

2、前計劃的內(nèi)容

(1)確定最佳拜訪時間。如果你準(zhǔn)備請客戶吃飯，最好在快下班前半小時左右趕到，如果不想請吃飯最好早去早回。

(2)設(shè)定此次拜訪的目標(biāo)。通過這次拜訪你想達(dá)到一個什么樣的目的，是實現(xiàn)增進(jìn)感情交流，還是促進(jìn)客戶進(jìn)貨。

(3)預(yù)測可能提出的問題及處理辦法。

(4)準(zhǔn)備好相關(guān)資料。記清是否有以前遺留的問題，此次予以解決。二、拜訪中：1、要從客戶角度去看待我們的銷售行為。如從推銷人員的立場去看，我們拜訪的目的就是推銷產(chǎn)品，而換一個立場從客戶的角度來看，就是把客戶當(dāng)成"攻打?qū)ο?。

拜訪的目的重點放在與客戶溝通利益上。不要只介紹產(chǎn)品本身，而應(yīng)把給客戶帶來的利益作為溝通的重點。這樣，客戶在心理上將大幅度增加接受性，這樣我們可以在買賣雙方互惠的狀況下順利溝通。不同的客戶需求是不一樣的。每個客戶的情況都不同，他們的需求和期待自然也就不一樣，所以我們在拜訪前就要搜集資料，調(diào)查、了解他們的需求，然后對癥下藥。

二、拜訪客戶后

1、一定要做訪后分析

(1)花一點時間做，把拜訪后的結(jié)果和訪前計劃對比一下，看看哪些目的達(dá)成了，哪些目的沒達(dá)成。

(2)分析沒達(dá)成目標(biāo)的原因是什么，如何才能達(dá)成。

(3)從客戶的立場重新想一想拜訪時的感受，哪些地方做的不夠好。

(4)分析自己在拜訪過程中的態(tài)度和行為是否對客戶有所貢獻(xiàn)。

(5)進(jìn)一步想一想，為了做得更為有效，在什么地方需要更好的改善。

2、采取改進(jìn)措施。

(1)只做分析不行，應(yīng)積極采取改進(jìn)措施，并且改善自己的缺陷和弱點，才能更好的提高。

(2)"天下只怕有心人"，對于拒絕與排斥的客戶，要多研究方法，找出最佳方案，反復(fù)嘗試，一定能帶來好的業(yè)績。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書怎么寫三

1、生命無止境，運動無極限。

2、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

3、懷學(xué)生心，做最強人。

4、堅持鍛煉，健康成長。

5、加強運動，增強體質(zhì)。

6、與時俱進(jìn)，奮力拼搏，同心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

7、更強，我能，更快，更高。

8、鍛煉享健康，快樂伴人生。

9、快樂是你心靈雞湯，運動令你身體健康。

10、賽出獨特的。風(fēng)格，賽出輝煌的人生。

11、運動是我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。

12、運動澆活生命之花，營養(yǎng)孕育健康之果。

13、健體魄強素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

14、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生。

15、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績。

16、猛虎出山，銳不可當(dāng)。

17、體育無處不在，運動無限精彩。

18、天天運動，健康常在，定期檢查，安心常在。

19、運動健康，快樂成長。

20、奮發(fā)拼搏，勇于開拓，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。

21、挑戰(zhàn)自俺，突破極限。

22、我運動，我快樂，我鍛煉，我提高。

23、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會。

24、揚體育精神，展青春風(fēng)采。

25、不恥最后敢為先，友誼永在比賽前。

26、青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。

27、我陽光，我運動，我健康，我快樂。

28、團(tuán)結(jié)，拼搏奮斗。

29、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

30、奧運精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。

31、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意。

32、每餐七分飽，營養(yǎng)不能少，天天多運動，健康活到老。

33、沐浴陽光，享受運動，收獲健康。

34、快樂體育，快樂成長。

35、踏上跑道，是一種選擇，離開起點，是一種勇氣。

36、讓激情進(jìn)發(fā)，為生命喝彩。

37、賽出風(fēng)格，賽出水平。

38、拼搏努力，再創(chuàng)佳績，自強不息，所向披靡。

39、陽光鍛煉，勇往直前。

40、堅持鍛煉，身體健康。

41、體育健身心，越動越快樂。

42、展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能。

43、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

44、我運動，我快樂，爭做時代好少年。

45、團(tuán)結(jié)文明，展現(xiàn)風(fēng)采。

46、陽光運動，增強體質(zhì)。

47、運動顯示力量的美，健康顯示身體的美。

48、比出風(fēng)采，超越自我。

49、運動是健康的仙丹，微笑是長壽的妙藥。

50、超越極限，超越自我。

51、地到盡頭天為界，競技場上我為峰。

52、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機。

53、人人關(guān)心體育，體育造福人人。

54、賽團(tuán)結(jié)，賽意志，賽風(fēng)格，賽水平。

55、強身健體，立志成才。

56、快樂伴左右，鍛煉享健康。

57、青春飛揚，友誼健康。

58、斗志激昂，勇攀高峰。

59、浪潮風(fēng)行，氣勢如虹，浪潮風(fēng)行，眾志成城。

60、我運動，我健康。

61、同心協(xié)力，互勉共進(jìn)，勤學(xué)苦練，強身健體。

62、賽出成績，安全第一。

63、我精彩，我運動。

64、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。

65、追夢揚威，奮勇爭先。

66、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造城運佳績。

67、人類需要體育，世界向往和和平。

68、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。

69、熱愛運動，熱愛生命。

70、走向運動場，走進(jìn)大自然，走到陽光下。

71、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

72、敢闖敢拼，同心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

73、揮動青春，放飛夢想。

74、奧運精神，永駐我心。

75、運動奏響生命，運動點燃我們的激情。

76、頑強拼搏，所向無敵。

77、全民健身，你我同行。

78、強健體魄由運動開始，幸福生活由健康開始。

79、多運動，人人健康，講衛(wèi)生，家家幸福。

80、人人關(guān)注體育，體育造福人人。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書怎么寫四

在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，女大學(xué)生已成為未來社會建設(shè)的重要依靠力量，女大學(xué)生體質(zhì)與健康水平將直接影響舉國體制下大學(xué)生體質(zhì)水平的高低。學(xué)生體質(zhì)水平的高低在極大程度上取決于其參與體育鍛煉的情況。因此，了解合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生參與體育鍛煉行為的特征，可以間接驗證女大學(xué)生體質(zhì)情況，為高校體育文化發(fā)展、高校體育教育規(guī)劃提出可參考的依據(jù)。找出制約女大學(xué)生參與體育鍛煉的因素，并提出有針對性的改進(jìn)措施，可以為提高女大學(xué)生體質(zhì)健康水平、改善高校體育文化氛圍提供參考性建議。

一、研究對象及研究方法

1.研究對象。依據(jù)分層抽樣原則，以合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院13級、14級、15級為例，按汽車系、經(jīng)貿(mào)系、生物系、計算機系、醫(yī)學(xué)分院進(jìn)行隨機抽取40名女生，共200名女大學(xué)生作為研究對象，確保樣本所表現(xiàn)的特征能夠正確反映總體現(xiàn)狀的特征。

2.研究方法?；谘芯磕康?，采用資料法、訪談法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法及邏輯分析法等科研方法，通過對問卷進(jìn)行效度檢驗及信度檢驗，確定問卷的有效性、穩(wěn)定性。隨后發(fā)放學(xué)生問卷1000份，回收有效問卷915份，回收率91.5%;發(fā)放教師問卷50份，回收有效問卷45份，回收率90%。

二、結(jié)果與分析

1.對女大學(xué)生參與體育鍛煉形式的調(diào)查分析。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活、相互交流的平臺。鍛煉形式的選擇在某種程度上反映了女大學(xué)生一定社會形態(tài)和鍛煉心態(tài)。

從表1中發(fā)現(xiàn)，各年級女大學(xué)生鍛煉形式居于首位的皆為“與同學(xué)或朋友一起鍛煉”。由此可見，女大學(xué)生參與體育鍛煉的群體效應(yīng)尤為明顯，很多女大學(xué)生喜歡約集朋友一起參與體育鍛煉，希望通過參與體育鍛煉，希望通過參與體育鍛煉來滿足自身精神和社交方面的需要，充分驗證了體育鍛煉具有娛樂身心、促進(jìn)人際交往的功能。

此外我們還看到，“沒有固定鍛煉形式”這項隨著年級不斷增加，這也從側(cè)面說明合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育課程的開設(shè)情況，大一是有固定體育必修課，大二是體育俱樂部形式，而大三則是沒有任何體育課程安排?？傊?，各年級女大學(xué)生對體育鍛煉的形式有較為明顯的差異，主要是由于各年級女大學(xué)生參與體育鍛煉的目的有差異。

2.對女大學(xué)生參與體育鍛煉內(nèi)容的調(diào)查分析。合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院女學(xué)生喜歡鍛煉項目前三位依次是：健身健美類(健美操、體育舞蹈、形體、瑜伽)，小球隔網(wǎng)對抗類(羽毛球、乒乓球)，休閑類(散步、慢跑)?？梢姡瑤в兴囆g(shù)性、趣味性且蘊含美感、韻律感的安全性較高的體育項目受到女生的喜歡，她們希望在參與體育鍛煉過程中得到健身塑形、健心娛樂的效果(表2)。

對合職院女大學(xué)生經(jīng)常鍛煉項目進(jìn)行調(diào)查(表3)可知，女大學(xué)生經(jīng)常參與的體育鍛煉項目前三位依次是：小球隔網(wǎng)對抗類(乒乓球、羽毛球)，單一動作結(jié)構(gòu)類(散步、慢跑)，健身健美類(健美操、體育舞蹈、形體、瑜伽)。這些項目對于場地要求不高，運動強度適中，具有一定的游戲性、樂趣性，而且基本技術(shù)動作容易掌握，因此成為女大學(xué)生經(jīng)常參加的運動鍛煉項目。

然而在表2與表3的對比中發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生所喜歡的體育鍛煉項目與經(jīng)常參加的體育鍛煉項目存在明顯的差異，她們放棄平時自己喜歡的運動項目而選擇了一些較為簡單的項目作為主要鍛煉內(nèi)容。其原因只要是體育設(shè)施與不斷增長的學(xué)生人數(shù)之間的矛盾，尤其是室內(nèi)場館，經(jīng)常會被男孩子占據(jù)，因此她們參加鍛煉不得不選擇一些受器材和場地限制較小的運動項目。主觀意愿受到了客觀條件的限制而迫使行為發(fā)生改變，必然會降低女大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性。

3.對女大學(xué)生參與體育鍛煉頻率、持續(xù)時間、強度的調(diào)查分析。了解女大學(xué)生參與體育鍛煉的頻率、持續(xù)時間和強度，是為了掌握她們參與鍛煉的規(guī)律，同時也可以客觀地了解女大學(xué)生對參與鍛煉的感興趣程度。

體育鍛煉的頻率，即每周次參與體育鍛煉的次數(shù)，是大學(xué)生參與體育鍛煉習(xí)慣性和規(guī)律性的反映，也是評定鍛煉效果的前提條件。學(xué)院女大學(xué)生中，鍛煉頻率為2次/周的占總檢查人數(shù)的41.2%，頻率為1次/周的占22.5%，9.1%的女大學(xué)生不能實現(xiàn)1次/周的頻率，甚至有幾乎不參加體育鍛煉的，僅有27.2%女大學(xué)生能做到每周至少進(jìn)行3次體育鍛煉。可見女大學(xué)生在校期間參與體育鍛煉的頻率令人擔(dān)憂。

體育鍛煉持續(xù)時間是指每一次鍛煉中持續(xù)的時間，運動持續(xù)時間是影響體育健身效果的重要因素，在確定鍛煉強度的前提下，持續(xù)足夠的鍛煉時間可以更好地提高健身效果。在所有調(diào)查者中剔除那些鍛煉少于1次/周的女大學(xué)生，調(diào)查其他參與鍛煉的女大學(xué)生持續(xù)時間，得知每次參與體育鍛煉持續(xù)事案件在30～60min占65%，持續(xù)時間在60min以上占11%，可見合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生參與體育鍛煉的持續(xù)時間較長。

由表4得知，大多數(shù)女大學(xué)生鍛煉的運動量保持在中等或小強度。這一現(xiàn)象正印證了前期調(diào)查中關(guān)于女大學(xué)生經(jīng)常參加一些中小強度的體育項目的發(fā)現(xiàn)。此外，只有35.6%的女大學(xué)生在鍛煉過程中能過保持中等及中等以上的輕度，這種現(xiàn)狀反映了女大學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，因為小強度鍛煉無法得到預(yù)期的效果。

三、結(jié)論與建議

1.結(jié)論。女大學(xué)生參與體育鍛煉的現(xiàn)狀并不樂觀，這也是造成當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)健康水平逐年降低的重要原因。如果不科學(xué)的分析現(xiàn)象的內(nèi)部因素并有針對性地實施改進(jìn)措施，將很難實現(xiàn)“終身體育”的最終目標(biāo)。

2.建議。學(xué)院應(yīng)充分重視校園文化的發(fā)展，積極執(zhí)行政府為高校制定的政策;加大體育文化宣傳的力度，重點扶持個別熱門項目以形成特色;增加學(xué)校體育建設(shè)的經(jīng)費投入，營造適合女大學(xué)生體育鍛煉的良好氛圍。完善高校體育課程建設(shè)，以培養(yǎng)終身體育為目標(biāo)，重視女大學(xué)生自身特點，從興趣的角度出發(fā)，激發(fā)女生參與體育鍛煉的主動性、自覺性，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

參考文獻(xiàn)：

[1]董寶林，張歡.女大學(xué)生體育鍛煉行為機制研究[j].南京體育學(xué)院學(xué)報：社會科學(xué)版，20xx，(95)：91-98.

[2]李小健.女大學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查分析[j].山東體育科技，20xx，(3)：83-84.

[3]張云華，趙健.大學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀分析及對策濰坊[j].濰坊學(xué)院學(xué)報，20xx，(2)：123-126.

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書怎么寫五

全區(qū)廣大市民朋友們：

運動改變生活，健康創(chuàng)造未來。值此8月8日全國第__個“全民健身日”到來之際，為進(jìn)一步形成“人人熱愛體育、全民健身強體”的良好社會氛圍，堅持“全民健身促健康，同心共筑中國夢”主題，提振精氣神、弘揚正能量，向全區(qū)廣大市民發(fā)出倡議：

一、樹立健身理念，形成健身好風(fēng)尚。

健康的體質(zhì)，是專心學(xué)習(xí)的需要，是干事創(chuàng)業(yè)的資本，是幸福生活的保障。倡導(dǎo)廣大市民積極樹立“健康第一、終身鍛煉”和“體育生活化、健身經(jīng)常化”的理念，給健身以時間和空間，把心動變?yōu)樾袆樱迅惺茏兂上硎?，人人參與健身活動，人人享受健康生活，形成自覺鍛煉、主動健身、追求健康的好風(fēng)尚。

二、堅持科學(xué)健身，掌握健身好方法。

只有科學(xué)健身，才能強身健體，只有科學(xué)健身，方可全民健康。倡導(dǎo)廣大市民制訂科學(xué)健身計劃，掌握科學(xué)健身方法，勞逸結(jié)合，循序漸進(jìn)，提倡有氧、富氧和戶外運動，提高身體素質(zhì)，保持健康體魄，在運動中享受健身的樂趣。

三、堅持經(jīng)常健身，養(yǎng)成健身好習(xí)慣。

良好的健身習(xí)慣，是身體健康的銀行，是人生寶貴的財富，是走向成功的階梯?！懊刻旖∩硪恍r、健康工作五十年、幸福生活一輩子”已成為生活新時尚。倡導(dǎo)廣大市民因人而異、適時適度、選擇適合自身特點和興趣愛好的健身項目，主動健身、自覺鍛煉、堅持不懈，不斷為自己的身體充電、積蓄能量。

四、做到文明健身，打造健身好環(huán)境。

文明體現(xiàn)社會的進(jìn)步，體現(xiàn)公民素質(zhì)的全面提高。倡導(dǎo)廣大市民進(jìn)一步強化社會公共道德意識，培養(yǎng)積極、向上、陽光、健康的生活行為方式，主動保護(hù)健身場地環(huán)境，積極維護(hù)健身場地秩序，自覺愛護(hù)健身設(shè)施和器材，做到文明健身，在不影響他人的基礎(chǔ)上盡情享受健身的快樂，讓更多的市民共享基本公共體育服務(wù)和體育惠民成果，共同創(chuàng)造美好生活。

運動無止境，生命更精彩。讓我們一起行動起來，唱響“全民健身促健康、同心共筑中國夢”的主旋律，在運動中收獲健康，在健康中享受快樂，在快樂中體驗人生。讓我們以強健的體魄、樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情和進(jìn)取的精神，為建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美、人民幸福的濟(jì)南東部新區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書怎么寫六

8月8日是我國“全民健身日”，為增強全民健身意識，帶動我市體育愛好者養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，xx市超越長跑協(xié)會開展了“全民健身日”活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

為開展好本次“全民健身日”活動，在市文體局協(xié)助下，成立了“全民健身日”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由長跑協(xié)會會長xx任組長，由長跑協(xié)會秘書長xx任總指揮，xx負(fù)責(zé)活動的組織安排，制定了《8月8日全民健身日活動日程》，并以“xx”為主題，制定了口號：天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團(tuán)結(jié)友誼、健康向上。時間8月8日于尚志中學(xué)體育場。

1、以宣傳全民健身，健康和諧為核心。人員由長跑協(xié)會人員、xx市體校學(xué)生及參加健身長跑活動的人員組成，計100余人。全體活動人員排列整齊，兩側(cè)高舉“天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團(tuán)結(jié)友誼、健康向上”橫幅，其他人員揮舞小旗，邁著矯健的步伐，伴著運動員進(jìn)行曲，高喊“天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團(tuán)結(jié)友誼、健康向上”，口號聲在尚志中學(xué)體育場上空回蕩。不時地引來了周圍群眾的關(guān)注，從他們那燦爛的笑臉上顯示著振奮與激情。

2、團(tuán)結(jié)友誼，拼搏向上?；顒拥囊粠?、兩個一伙，一會兒杠上杠下，一會兒圍杠旋轉(zhuǎn)，毽子你來我往，身前背后左右飛揚。年長的精神矍鑠，年少的朝氣蓬發(fā)。閑暇間，閑聊幾語，談?wù)劯惺?，嘮嘮家長，相互溝通，同享快樂。遠(yuǎn)處時而傳來悠揚的音樂，樹上的鳥兒也在輕輕的鳴唱，整個操場和諧自然。

通過經(jīng)上系列活動的開展，充分調(diào)動了人們參與運動的熱情和積極性，使群眾在參與體育，感受快樂、享受生活中得到樂趣。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書怎么寫七

今天是東湖區(qū)全民健身活動日。我校對此項體育工作非常重視，根據(jù)東湖區(qū)教科體局的統(tǒng)一安排，組織學(xué)生開展了多樣跳繩活動，有效地促進(jìn)了學(xué)校全民健身活動的開展，使學(xué)生在“德、智、體”等幾方面得到全面發(fā)展，推動我區(qū)體育工作躍上新臺階起到了積極作用。下面就我校一年來全民健身工作小結(jié)如下：

一、確立健身目標(biāo)抓落實

學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的組成部分之一。一個學(xué)校教育質(zhì)量的好差，不能單純地只看文化課分?jǐn)?shù)的高低，還要從學(xué)校育人體育環(huán)境和學(xué)生精神面貌、健康狀況等多方面去衡量，使教育者從思想上確立學(xué)生的健身為辦學(xué)的導(dǎo)向目標(biāo)。一個學(xué)生聰明智慧，主要依靠他的正常的體力和精力去支撐學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一個學(xué)校體育環(huán)境和衛(wèi)生制度，正是顯示出辦學(xué)整體水平和衡量學(xué)校教育質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。

我校歷來非常重視體育工作，在抓好學(xué)校兩類體育課教學(xué)的同時，注重發(fā)揮“第二課堂”的功能，實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，配有四名專職體育教師任教。形成書記、校長主管、一名分管體育教導(dǎo)主任督促訓(xùn)練、班主任具體負(fù)責(zé)、體育教師技術(shù)指導(dǎo)等一系列工作網(wǎng)絡(luò)。這一組織措施，確保了《全民健身計劃綱要》的全面實施。

俗話說：健壯的體魄是美的象征，在素質(zhì)教育深入發(fā)展的今天，身體素質(zhì)是基礎(chǔ)，一個人只要有著良好的身體才有精力學(xué)習(xí)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在社會主義建設(shè)中立新功。

我校歷來對體育工作非常重視，堅持體育工作常抓不懈，常抓常新，不斷進(jìn)取，取得了教學(xué)、科研雙豐收，著力提高廣大學(xué)生的體質(zhì)與健康，圍繞學(xué)校中的工作，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮體育育人的功能，為學(xué)校體育工作和素質(zhì)教育的深入發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二.組織機構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組)

組長：略

副組長：略

總調(diào)度：略

組員：略

三、具體措施

1、積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院號召認(rèn)真學(xué)習(xí)國家頒發(fā)的有關(guān)體育工作精神，理解精神實質(zhì)，掌握其要求和內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)安排內(nèi)容。

2、堅持普及與提高相結(jié)合方針，經(jīng)常性開展小型多樣的競賽群體活動，尤其是結(jié)合本?！疤飶絺鹘y(tǒng)項目學(xué)?！碧厣_展工作，為上級部門提供較好水平的體育苗子。

3、加大教改力量，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出“創(chuàng)新”意識，因材施教，努力減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，以愉快教學(xué)貫穿于課堂中，使學(xué)生不僅掌握了知識，技術(shù)，而且?guī)е淇斓男那楹统渑娴木D(zhuǎn)入下一堂文化課的學(xué)習(xí)

4、抓好“兩課、兩操、三活動”，積極開展“第二課堂”，堅持素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)生的鍛煉內(nèi)容和時間，確保學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1個小時。

5、加強學(xué)校田徑隊訓(xùn)練，力爭早出人才，快出人才，出好人才，學(xué)有特長。

6、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育和健康成長，確保年級和班級達(dá)標(biāo)率在區(qū)檢測中達(dá)到百分之九十以上，否則不予評為先進(jìn)年級和班級，對未達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能評為三好學(xué)生，以此激勵學(xué)生參加體育鍛煉積極性和自覺性。

7、辦好校一年一度的田徑運動會或體育活動周，提高運動水平。發(fā)現(xiàn)特長學(xué)生，經(jīng)過集中一段時間訓(xùn)練，成績好的選拔到校田徑運動或其它比賽項目隊，為國家輸送好苗子打下良好基礎(chǔ)。同時規(guī)定任何班級必須參加，否則，不予評為先進(jìn)班集體。

四、效果

1、體育教學(xué)方面

體育課是學(xué)校體育工作的基本組織形式，也是體育實施素質(zhì)教育的主渠道。通過備課、上課、考核、總評等過程，使學(xué)生掌握了一定的知識和健康常識，運動技能和方法，培養(yǎng)了學(xué)生的體育活動興趣、愛好、逐步養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

教學(xué)中能因勢利導(dǎo)，堅持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體原則，循序漸進(jìn)，重點突出，難點分散，利于各個擊破，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性，真正達(dá)到教書育人健體的目的。

體育教師要履行監(jiān)護(hù)義務(wù)和權(quán)力，時刻不忘安全教育，盡可能避免一切重大傷害事故，不體罰和變相體罰學(xué)生，爭做一名合格的人民教師。

2、體育課外活動方面：

早操是課外體育活動的一個方面，有著廣泛性，群眾性，時效性特點，管理嚴(yán)格(每天有早操)，組織有序(同在一個操場上按年級劃分)，檢查不斷(每天檢查)。

課外體育活動豐富多彩，由于場地小，操場人均面積不到1.5平方米，加上器材存放，施展等原因，給我校課外活動的開展帶來了許多重重困難。但是我們并沒有被困難所嚇倒，想方設(shè)法開展工作，如在每周的三次課外活動中，盡量安排在下午的二三節(jié)課中，并做到室內(nèi)室外同時進(jìn)行，使課外體育活動常抓不懈，一抓到底。課外體育活動是體育課的延續(xù)，我校作為市區(qū)田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校，根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，要求做到了每周三次課外活動，加上早操，課間活動(家庭體育鍛煉除外)等，確保學(xué)生每天一小時以上體育鍛煉時間。每年三、四、五月為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動月，學(xué)生鍛煉時間達(dá)兩小時以上。

課間活動中，學(xué)校有意識地囑咐班主任安排一些游戲性活動，如跳繩、跳皮筋，踢毽子，看誰摸得高，看誰跳的遠(yuǎn)等，使課間活動成為既是文化課的間歇時間，又是陶冶情操，鍛煉身體的最佳時機。

注重學(xué)生個性發(fā)展，經(jīng)常性地開展班與班，年級之間等體育比賽活動，如隊列、廣播操比賽、校田徑運動會或體育活動周，組隊參加市區(qū)游泳比賽，田徑比賽，棋類比賽，軟式排球比賽等，為全校師生爭得了榮譽。

3、教研、科研成果方面

重視教研，發(fā)展科研，推動我校體育工作邁向新臺階，這不僅是體育教師美好心愿，而且是我校廣大師生達(dá)成的共識，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，班主任及課任老師的配合幫助，我校體育教研活動開展的紅紅火火，老師們能積極主動參與與校內(nèi)外組織的教研活動，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗，認(rèn)真摘抄業(yè)務(wù)筆記，吸取精華，取長補短，尤其是對體育教師在教育教學(xué)工作中如何施行素質(zhì)教育問題和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生在校鍛煉時間達(dá)到一小時以上多次進(jìn)行了有益大膽的研討，為加大學(xué)校體育教研、科研力度，深化學(xué)校體育改革，振興學(xué)校各項體育事業(yè)奠定了可靠的保證。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書怎么寫八

1、讓我們一起奮勇拼搏、超越極限、擁抱夢想、每個人都能為戰(zhàn)勝自我而喝彩!

2、參加全民健身，暢享快樂人生。

3、生命在于運動，運動要講科學(xué)。

4、人人愛健身，健康愛人人。

5、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋!

6、讓運動走進(jìn)生活，讓健康護(hù)航人生。

7、生命在于運動。

8、全民健身有你有我，健康人生你樂我樂。

9、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂。

11、我運動，我快樂，我鍛煉，我提高。

12、命因運動精彩，體育讓夢想成真。

13、全民科學(xué)健身，共享精彩人生。

14、給你一兩項體育愛好，交給你一把健康的鑰匙。

15、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

16、搏生命只極限，鑄青春之輝煌。

17、健身三六五，健康你我他。

18、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。

19、全民健身充滿活力;人人運動勃發(fā)生機。

21、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

22、人人參與來健身，全民體質(zhì)大提升。

23、身體要強健，天天來鍛煉。

24、長壽又健康，生活質(zhì)量高。眾人百般求，莫忘鍛煉好。

25、奮力拼搏，賽出水平，比出風(fēng)采，超越自我。

26、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機!

27、更高，更快，更強。

28、孩提時代的體育愛好，將使你終身受用不盡。

29、人類需要體育，世界向往和和平!

31、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)!

32、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋!

33、人類需要體育，世界向往和和平!

34、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會!

35、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機!

36、人人關(guān)心體育，體育造福人人!

37、生命在于運動

38、每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子

39、我運動，我健康，我快樂

41、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂

42、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣

43、命因運動精彩，體育讓夢想成真

44、奮力拼搏，賽出水平，比出風(fēng)采，超越自我

45、展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能

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