范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

推薦假期留宿個(gè)人申請(qǐng)書(shū)范本一

多姿多彩的生活是需要我們自己去創(chuàng)造的，我們可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。興趣是最好的老師，它可以讓你放下手機(jī)，放下你的慵懶去改變自己?；@球，我的最愛(ài)。這個(gè)暑假幾乎都是籃球陪我度過(guò)的。它讓我在球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)了很多的朋友，我的體能和球技也越來(lái)越棒。每天都能遇到不同的朋友，每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我為這樣的自己而高興。

平凡卻又充滿樂(lè)趣的假期稍縱即逝。每天除了打打球、看看書(shū)，我也翻看同學(xué)們的朋友圈。原來(lái)，同學(xué)們的假期是那么豐富多彩。有的同學(xué)去深圳打暑假工，聽(tīng)說(shuō)他們的打工之旅也不是一帆風(fēng)順的，但歷經(jīng)挫折之后，他們都有收獲;有的同學(xué)去旅游，他的朋友圈像紀(jì)錄片一樣分享了他的所見(jiàn)所聞，十分精彩。介紹當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、人文風(fēng)俗，有風(fēng)景照、美食照、還有昆蟲(chóng)視頻，精彩紛呈。同學(xué)們打工的坎坷，旅游的奇遇，一張張美麗的風(fēng)景照片，讓我也體驗(yàn)了他們的艱辛，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，為我的暑假增添一道色彩。

生活其實(shí)并不總是那么的枯燥乏味的，只要你有一顆善于觀察生活細(xì)節(jié)的心，你的身邊就會(huì)出現(xiàn)許許多多的小驚喜。美好的生活是要用心去體會(huì)，靠自己去創(chuàng)造的。每個(gè)人擁有一樣的時(shí)間，但所感受的時(shí)長(zhǎng)卻是不同的。所以，我們要用心體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做生活的有心人。詩(shī)人杜牧說(shuō)過(guò)：浮生卻似冰底水，日夜東流人不知。浮生若夢(mèng)，人生正像是冰面下的河水，不知不覺(jué)就已流逝。珍惜你現(xiàn)在的每一刻，留意生活細(xì)微之處，你的生活一定跟別人與眾不同。

這又是一個(gè)嶄新的假期，同時(shí)在這個(gè)假期里我也收獲了不少，我還記錄了一件事情，讓我深深的體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。

那天早上，我和爸爸坐車回到了老家，剛回到家奶奶就做好了飯，我們趕緊吃了點(diǎn)飯就匆匆忙忙的到地里去干活了。我們到了一塊豌豆地里，地的旁邊就是一個(gè)大水庫(kù)，水庫(kù)邊釣魚(yú)和照相的人很多，盡管我很喜歡那里，但是我還小，那里也比較危險(xiǎn)所以我不敢靠近，而且老師也強(qiáng)調(diào)了，這時(shí)老爸就在喊我叫我別發(fā)呆了，讓我趕緊干活，我拿起了一個(gè)小竹籃，就開(kāi)始折豌豆了，折豌豆也是要有技術(shù)的，必須向著桿往下折，不然的話是折不斷的，后面有些豌豆被牽?；ǖ幕ㄖo緊纏住了，而且把果實(shí)都也給纏住了。

剛開(kāi)始我還是挺有活力的，可到了后面經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗(yàn)后我已經(jīng)很疲憊了，實(shí)在干不動(dòng)了，爸爸看到我這個(gè)樣子，就用豌豆的枝桿給我做了個(gè)帽子，這樣，我覺(jué)得好涼快覺(jué)得有干勁了，折了一藍(lán)又一籃，我還心里美滋滋的想;“有辣條和雪糕就好了，”想到這我又加快速度了。

到了十二點(diǎn)，我們到休息的地方去吃東西，我快速吃完想著去路邊的的樹(shù)上去乘涼，嘿嘿，我覺(jué)得我天生就是個(gè)“猴子”，休息了五分鐘我又被老爸叫去干活了。

爸爸說(shuō)快要下雨了，讓我大家都加把勁兒，于是我就閉上眼睛，不管三七二十一，見(jiàn)豌豆就往我的籃子里撤，不一回兒我的籃子就滿了，爸爸夸我真棒!這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始零零落落的下起了雨，不一會(huì)雨越下越大，我們不能在撐下去了，就趕緊把裝好袋子的豌豆抬到三輪車上，我和姐姐坐在副駕駛上，奶奶她們坐在車廂里。

到家后，我們都成了落湯雞。

自從經(jīng)過(guò)我親身體驗(yàn)后，我才明白農(nóng)民是有多么的不容易，所以，從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，讓我的爸爸媽媽過(guò)上好生活。

盼啊盼，終于把這個(gè)暑期盼來(lái)了，可整個(gè)暑假過(guò)得卻和我想的恰恰相反。

苦

這個(gè)暑假剛剛開(kāi)始，就被興趣班給占滿了。你瞧，上午7點(diǎn)20到9點(diǎn)半上籃球班;10點(diǎn)到12點(diǎn)上素描課;下午1點(diǎn)半到2點(diǎn)半上游泳課;下午4點(diǎn)到6點(diǎn)上作文課，而且都是從周一到周六連續(xù)上。有時(shí)候老師還可能會(huì)拖堂，我可真苦啊!每當(dāng)我抱怨的時(shí)候，媽媽都會(huì)從廚房里端出一盤苦瓜菜笑著說(shuō)：“還能比這個(gè)苦?”

酸

上課還不要緊，要命的是暑假作業(yè)，因?yàn)樯陷o導(dǎo)班的影響，我只能在沒(méi)有興趣班的星期天去完成暑假作業(yè)，要是做不完，又該怎么向老師們交代啊!我這時(shí)候就像吃了一個(gè)極酸的檸檬，吃了又怕酸過(guò)頭，扔了，又很浪費(fèi)。

甜

還好，一周里有一個(gè)可以讓我無(wú)憂無(wú)慮的星期天，在這一天里，我可以在床上睡個(gè)懶覺(jué)、玩手機(jī)、在客廳看電視、可以去找同學(xué)玩、還可以在家里和爸爸一起下象棋，這些都可以讓自己好好放松一下。

但是我還得空出整整一個(gè)小時(shí)來(lái)做暑假作業(yè)，在家里，我做好了一個(gè)時(shí)間表：一小時(shí)練字，一小時(shí)爸媽下象棋，兩個(gè)小時(shí)玩手機(jī)，三個(gè)小時(shí)看書(shū)。剩下的時(shí)間想干什么就干什么，我最喜歡看書(shū)了，我一般會(huì)挑一些古代、探險(xiǎn)、神秘的書(shū)來(lái)看，因?yàn)檫@些書(shū)里的描寫(xiě)方法有很多，例如：語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、動(dòng)作等?？磿?shū)比看電視，玩手機(jī)都有意義，不傷眼睛，還能增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)時(shí)候，我心里就像吃了一個(gè)又大又甜的西瓜，甜得讓人想坐在地上，低吟一首奇麗的小詩(shī)。

生活就像一個(gè)多味菜，有酸甜苦辣的味道;就像人生挫折，只要我們勇敢去面對(duì)，就能成為令人振奮的力量!

就在昨天，我結(jié)束了為期一周編輯公眾號(hào)的工作，這一周過(guò)得很充實(shí)，磨練了自己也學(xué)到了很多東西。

上編輯課的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)看似挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)想象的那么繁瑣。畢竟學(xué)過(guò)一點(diǎn)，我心里有一種莫名的自信，可是等真的到我自己獨(dú)立編輯的時(shí)候，就覺(jué)得有些力不從心，第一天編輯到晚上十一點(diǎn)多，光發(fā)送到自己手機(jī)里預(yù)覽就15次，依然有些需要改進(jìn)的地方，那一天，之前編輯過(guò)公號(hào)的李牧洵也幫了我很多，教給了我許多東西，在后來(lái)的編輯當(dāng)中有很大的幫助，很謝謝在這些天幫助我的人，因?yàn)橛辛四銈儾庞泻髞?lái)可以獨(dú)立編輯的我。一次又一次的與老師和同學(xué)交流，一步步的操作，是我在這個(gè)假期里最獨(dú)特的一次經(jīng)歷。

在這過(guò)程中也曾因?yàn)樽约鹤龅牟粷M意而有些氣餒，覺(jué)得自己是不是不夠努力，適當(dāng)?shù)慕o自己一些壓力，別人可以做到的，你一樣可以。于是我就開(kāi)始改變方式方法，一次又一次的審稿，修改，很希望自己可以做好這件事。

這次的編輯工作又讓我成長(zhǎng)了許多，體會(huì)到編輯一個(gè)公眾號(hào)是多么的不容易，做一名優(yōu)秀編輯也很難。在這一周里，我從開(kāi)始的手足無(wú)措到最后的鎮(zhèn)定自若，從開(kāi)始的不盡人意到最后的獨(dú)立編輯，這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次很獨(dú)特的體驗(yàn)，因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)不多，所以一定要全力以赴做到最好。每一次的失敗都會(huì)成為下一次的經(jīng)驗(yàn)，而不是負(fù)擔(dān)。這是吳老師說(shuō)過(guò)的一句話，的確，吸取經(jīng)驗(yàn)，避免那些容易出錯(cuò)的地方，而不是讓失敗成為你止步不前的理由。這次編輯，我深刻的領(lǐng)悟了這句話的意義。

推薦假期留宿個(gè)人申請(qǐng)書(shū)范本二

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。 第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。

5.每天看課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6.寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計(jì)劃具體

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險(xiǎn)違法的事。 第㈠范 文\網(wǎng)整理該文章。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門，不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!

推薦假期留宿個(gè)人申請(qǐng)書(shū)范本三

為切實(shí)加強(qiáng)假期學(xué)生安全教育和管理工作，落實(shí)安全責(zé)任措施，確保學(xué)生人身安全。構(gòu)建安全、健康、和諧校園，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本承諾書(shū)：

1、學(xué)生必須遵守國(guó)家法律法規(guī)，不得參與任何非法組織、活動(dòng)。

2、學(xué)生要注意交通安全，嚴(yán)謹(jǐn)乘坐無(wú)證、無(wú)照人員駕駛的車輛以及無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)的車輛等交通工具，切實(shí)遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故的發(fā)生，開(kāi)學(xué)時(shí)應(yīng)及時(shí)返校。

3、學(xué)生要注意飲食衛(wèi)生，不買劣質(zhì)變質(zhì)及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的各類食品及飲用品，防止食物中毒。

4、嚴(yán)禁學(xué)生以各種理由參與賭博、酗酒、鬧事、打架斗毆。

5、嚴(yán)禁學(xué)生到河流、池塘等危險(xiǎn)水域游泳、玩耍，不得到施工場(chǎng)地、危險(xiǎn)樓房、危險(xiǎn)地段、橋梁等危險(xiǎn)地域游玩和逗留。

6、在節(jié)假日等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生未經(jīng)學(xué)校允許不得自行滯留學(xué)校或自行到校。

7、禁止學(xué)生利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)等進(jìn)行各種違法活動(dòng)。

8、學(xué)生要學(xué)會(huì)自救和互救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)安全事故，要及時(shí)的向?qū)W?；蚣议L(zhǎng)報(bào)告，最大限度地減少損失。

9、假期學(xué)生要聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，不得在家長(zhǎng)外出后在家中玩電、玩火，不得與陌生人接觸，盡量減少不必要的麻煩和后果。

10、任何學(xué)生不得隨意將校外人員帶入校園內(nèi)，更不能在校園內(nèi)搞其他破壞活動(dòng)。

違反以上規(guī)定，造成一定后果，責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)，學(xué)校給予相應(yīng)的紀(jì)律處分;觸犯國(guó)家法律法規(guī)者，按有關(guān)法律法規(guī)條款規(guī)定處理。

本承諾書(shū)一式兩份，學(xué)校、學(xué)生各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，本承諾書(shū)如有變更，將重新簽訂。

學(xué)校(蓋章)：

20__年6月26日

學(xué)生家長(zhǎng)(簽名)：

學(xué)生(簽名)：

20__年6月26日

推薦假期留宿個(gè)人申請(qǐng)書(shū)范本四

實(shí)踐報(bào)告前言

為了讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面的檢驗(yàn)我的知識(shí)水平，身為一名傳媒專業(yè)的孩子，我在假期初來(lái)到了大慶市電視臺(tái)實(shí)習(xí)。盡管上了一年大學(xué)，但是很多專業(yè)知識(shí)還是尚未掌握。所以我來(lái)到家鄉(xiāng)電視臺(tái)實(shí)習(xí)的目的主要是學(xué)習(xí)。在資深編導(dǎo)的指導(dǎo)下跟著記者一起去采訪等等。

實(shí)踐目的及意義

實(shí)踐后我覺(jué)得實(shí)踐生活和以前想象的不一樣了。時(shí)間不是一件簡(jiǎn)單輕松的事，而是一件勞心勞力需要自己去全心付出的事。在短短的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。懂得了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。并在意志上得到了很大的提高。

實(shí)踐內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間，采訪的一個(gè)事件讓我記憶猶新。

大慶是一座美麗的百湖之城，但總是有些地方是監(jiān)管不到的。住在乙烯農(nóng)場(chǎng)的許多住戶都反映當(dāng)?shù)氐陌咨廴締?wèn)題非常嚴(yán)重。

為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況，我們意識(shí)到，只是在網(wǎng)上和書(shū)本中調(diào)查資料是不夠的，所以我們走訪了政府部門，希望能夠得到一些官方的資料以及建議，完善我們的社會(huì)實(shí)踐

我們聯(lián)系并走訪了大慶市環(huán)境保護(hù)局的王局長(zhǎng)。在王局長(zhǎng)熱情的幫助下，我們了解到了更多的資料。

采訪錄音整理：

1、普通老百姓對(duì)塑料袋的依賴性非常高，而且長(zhǎng)久以來(lái)免費(fèi)領(lǐng)取塑料袋已被視為天經(jīng)地義的事，國(guó)務(wù)院的“限塑令”會(huì)使許多人感到不便，政府部門如何來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題?

答：關(guān)鍵是人的理念問(wèn)題，一般老百姓對(duì)環(huán)保也有所關(guān)注，如空氣質(zhì)量等等與生活息息相關(guān)的問(wèn)題，但在觀念上以切實(shí)的行動(dòng)配合環(huán)保的意識(shí)并不強(qiáng)。所以我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)政策的宣傳。由于免費(fèi)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)家庭使用塑料袋都是用了就扔，消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋，而在國(guó)外，塑料袋大多不是免費(fèi)發(fā)放的。通過(guò)收費(fèi)，可以促進(jìn)塑料袋的重復(fù)利用，從而減少塑料袋的消費(fèi)量，減輕對(duì)環(huán)境的壓力。同時(shí)，我們也會(huì)倡導(dǎo)使用替代產(chǎn)品，如布袋等，以減少塑料袋的消費(fèi)量。

2、我們的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多人都認(rèn)為限塑令的執(zhí)行將造成不便，且有相當(dāng)多的人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的污染不了解，對(duì)該政策有所非議。

答：很多人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1____年也難以腐爛降解，即使是現(xiàn)在生產(chǎn)的可降解塑料袋，也需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，而若焚燒處理也對(duì)環(huán)境不利。而如今中國(guó)眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對(duì)環(huán)境有很大壓力。我們政府部門應(yīng)該配合政策加大相關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度。如果大家都能從環(huán)保的角度來(lái)看問(wèn)題，應(yīng)該都能接受。因?yàn)榄h(huán)保不僅是環(huán)保部門的事，而是人人有責(zé)的。

3、“限塑令”的執(zhí)行勢(shì)必對(duì)現(xiàn)有塑料袋產(chǎn)業(yè)造成沖擊，這也關(guān)系到相當(dāng)多的人就業(yè)問(wèn)題，政府部門如何看待呢?

答：“限塑令”對(duì)塑料袋的厚度有了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，禁用了超薄塑料袋，這也是促進(jìn)塑料袋的質(zhì)量，從而提高其被重復(fù)使用能力。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構(gòu)成，很多是小作坊式的?！跋匏芰睢钡膶?shí)施所導(dǎo)致的塑料袋需求量下降和塑料袋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合，一些企業(yè)也許會(huì)消失或轉(zhuǎn)產(chǎn)，留下來(lái)的將是合格的企業(yè)，這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自然調(diào)節(jié)。

4、6月份限塑令的實(shí)施對(duì)生活會(huì)的影響。

答：不會(huì)造成大的影響。一項(xiàng)政策的實(shí)施，老百姓總有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，隨著時(shí)間的推大家自然而然會(huì)習(xí)慣，政策的實(shí)施是引導(dǎo)大家過(guò)更環(huán)保的生活。主要工作是加大對(duì)政策的宣傳力度，同時(shí)倡導(dǎo)重復(fù)利用塑料袋或使用紙袋布袋。

完成了這次采訪后，我們收獲很多。我們意識(shí)到白色污染以及國(guó)務(wù)院的通知并不只是我們表面的看到的這么簡(jiǎn)單，這其中包含著很多潛層次的東西，處處透露著政府對(duì)百姓及社會(huì)的關(guān)心。一項(xiàng)政策的實(shí)施不但加速了對(duì)抗白色污染的腳步，加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)，還能整頓整個(gè)塑料袋生產(chǎn)市場(chǎng)，真是一舉多得，在這里不得不佩服政府部門的深謀遠(yuǎn)慮。

實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我了解到了許多工作上的知識(shí)，也得到了意志上的鍛煉。有辛酸也有快樂(lè)。這是我大學(xué)生活中又一筆寶貴的財(cái)富

很快，還有三年我也要正式的走向工作崗位、面臨就業(yè)了。就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我，更多的是需要我自己去觀察和學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任工作和挑戰(zhàn)。隨著科技的迅猛發(fā)展、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的。只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

時(shí)間帶給我更多的應(yīng)該就是需要我在實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去思考，勤時(shí)自勉，有所收獲，這樣才能使實(shí)踐達(dá)到真正的目的。

實(shí)踐心得體會(huì)

這次社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，終極總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

一句話說(shuō)得好：實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境，社會(huì)則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。重返校園的我不會(huì)忘記當(dāng)初的信念，帶著這個(gè)信念，帶著這份執(zhí)著，我相信我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

推薦假期留宿個(gè)人申請(qǐng)書(shū)范本五

“五一”假期是旅客出行、休閑、度假、旅游的高峰期。______主要集中短途旅游線路為主，車站小、旅客多是歷年假期經(jīng)濟(jì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)所面臨的問(wèn)題，為確?！拔逡弧奔倨谄陂g站場(chǎng)的安全有序，按照____公司和站經(jīng)理室的工作布署，特制定如下方案：

1、__________將在“五一”假期前召開(kāi)一次假期安全保衛(wèi)工作的專題動(dòng)員會(huì)議。認(rèn)真貫徹落實(shí)____公司和站經(jīng)理室的工作部署及其會(huì)議精神，以20xx年________局的有關(guān)文件和站經(jīng)理室的工作要求為指導(dǎo)。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合實(shí)際，全方位抓好、做實(shí)安全這個(gè)中心工作，全面提升__________在內(nèi)部保衛(wèi)工作中的良好形象。

2、加強(qiáng)安全宣傳教育工作，從根本上解除認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。學(xué)習(xí)上級(jí)的文件精神，明確工作思路;學(xué)習(xí)其他單位的事故案例，在全體________中打牢思想基礎(chǔ)，繃緊安全這根弦，把安全保衛(wèi)工作推到一個(gè)新的高度，為打造平安車站、和諧車站而努力。

“五一”節(jié)前，____________將在站安全保衛(wèi)部門的協(xié)調(diào)下進(jìn)行一次安全大檢查。檢查單位內(nèi)部的消防設(shè)施、設(shè)備是否齊全有效,設(shè)置(擺放)位置是否符合要求;檢查電器、電源的安裝是否符合有關(guān)規(guī)定;檢查消防通道是否暢通，安全出口(緊急出口)有無(wú)上鎖(被堵)現(xiàn)象，指示標(biāo)志的張貼(懸掛)是否合理;檢查電源線路有無(wú)老化，有無(wú)超負(fù)荷動(dòng)作現(xiàn)象;檢查重點(diǎn)部位的防火、防盜情況;檢查對(duì)外承包的小店、食堂有無(wú)違規(guī)使用電器、煤氣、燃?xì)庠畹惹闆r;檢查站場(chǎng)內(nèi)的交通指示標(biāo)志的設(shè)置是否合理、齊全有效;檢查圍墻、門、窗、監(jiān)控錄像等治安防范設(shè)施、設(shè)備是否完好，工作是否正常。查找問(wèn)題并制定事故隱患整改方案，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置。并建立“安全檢查與事故隱患整改登記簿”，并對(duì)整改后的問(wèn)題進(jìn)行回訪，確保萬(wàn)無(wú)一失。

三、制定預(yù)案并演練，做到有章可循

在“五一”節(jié)前，__________將針對(duì)火災(zāi)、盜竊、候車廳旅客爆滿、購(gòu)票隊(duì)伍超長(zhǎng)等情況，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，并針對(duì)不同情況利用對(duì)講機(jī)、電話、電鈴、口哨、手勢(shì)等通信傳遞手段正確處置。掌握并提高全體____對(duì)突發(fā)事件的處置能力，做到有章可循，處變不驚。

(1)在“五一”假期期間，________將加強(qiáng)________與____力度，杜絕無(wú)關(guān)人員入內(nèi)，注意吸煙人員，防止煙頭引發(fā)火災(zāi);對(duì)可疑人員及時(shí)上前盤問(wèn)，防止物品丟失，認(rèn)真仔細(xì)，增加密度，嚴(yán)防火災(zāi)及其小偷作案的發(fā)生。

(2)“五一”節(jié)期間，根據(jù)班次多、車輛多、旅客多的特點(diǎn)，________將偏有側(cè)重的安排值班、執(zhí)勤力量，加班加點(diǎn)，對(duì)整個(gè)站場(chǎng)進(jìn)行管理。候車廳、售票廳重點(diǎn)維護(hù)旅客的候車和購(gòu)票秩序，嚴(yán)密注意人員動(dòng)態(tài)，防止通道堵塞和小偷、扒手作案，保證廣大旅客的人身財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)協(xié)助危險(xiǎn)品檢查員搞好“三品”查堵工作;引導(dǎo)旅客按規(guī)定的流程、方法購(gòu)票乘車，及時(shí)疏導(dǎo)，防止擁堵。____執(zhí)勤的______做好出租車的排隊(duì)候客、下客和________車的管理，協(xié)助管好售票秩序。在工作中，做到統(tǒng)一指揮，密切協(xié)作，兼顧重點(diǎn)，靈活機(jī)動(dòng)。管理與服務(wù)兩手抓，為廣大旅客營(yíng)造一個(gè)“安全、溫馨、舒適、”的旅途環(huán)境。讓旅客走得安全，走得舒心、走得放心。

“五一”期間，__________將積極開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)，文明服務(wù)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)，正確處理管理與服務(wù)之間的矛盾。大力弘揚(yáng)助人為樂(lè)、拾金不昧等好人好事，以扎實(shí)的工作，熱情的服務(wù)，樹(shù)立________隊(duì)伍新形象。忠于職守，文明執(zhí)勤，為文明車站建設(shè)添磚加瓦。

推薦假期留宿個(gè)人申請(qǐng)書(shū)范本六

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!xx年暑假即將開(kāi)始。首先，感謝您一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與配合，感謝您為孩子的健康成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)!

暑假是孩子學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展，是孩子健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)而有意義的假期，我們誠(chéng)摯地希望您切實(shí)承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子假期生活的關(guān)心與指導(dǎo)?，F(xiàn)將暑假注意事項(xiàng)溫馨提示如下：

暑期是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，廣家長(zhǎng)要教育孩子樹(shù)立“安全第一”的思想，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，預(yù)防意外事故發(fā)生，確保孩子健康安全過(guò)暑假。1、注意道路交通安全。要教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不開(kāi)摩托車及其它機(jī)動(dòng)車輛，拒乘非法營(yíng)運(yùn)車輛，不在馬路上玩耍追逐。2、注意游泳安全。嚴(yán)格教育孩子不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡荆乐鼓缢鹿拾l(fā)生。3、注意飲食衛(wèi)生安全。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，不吃爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。做好各種傳染病的防控工作，增強(qiáng)對(duì)手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預(yù)防意識(shí)。4、注意防暑防汛防雷防震。夏季氣溫高，天氣炎熱，又適值汛期臺(tái)風(fēng)季節(jié)，提醒孩子外出時(shí)要注意防暑、防雷、防臺(tái)安全。加強(qiáng)對(duì)孩子的防震常識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。另外，要教育孩子在家注意防火、防觸電、防煤氣中毒，確保孩子平安居家。

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子健康學(xué)習(xí)娛樂(lè)，做到勞逸結(jié)合，身心和諧，快樂(lè)度假。指導(dǎo)孩子制訂暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間。豐富課外閱讀，拓展孩子的知識(shí)面，督促孩子積極參加全省第二屆“書(shū)香伴我，快樂(lè)成長(zhǎng)”暑期閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”。指導(dǎo)孩子參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì)，促進(jìn)素質(zhì)的全面提高。加強(qiáng)對(duì)孩子孝敬父母、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、助人為樂(lè)等品德教育，助孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。家長(zhǎng)要樹(shù)立表率榜樣作用，講文明話，做文明事，借助假期加強(qiáng)與孩子的溝通、交流。

家長(zhǎng)要教育孩子遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做違法亂紀(jì)的事，自覺(jué)抵制社會(huì)不良誘惑。教導(dǎo)孩子崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信等不利于身心發(fā)展的活動(dòng)，不參與任何非法活動(dòng)等。教育孩子不進(jìn)入電子游戲機(jī)室、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不與社會(huì)不良人員接觸，不參與社會(huì)打架斗毆、敲詐勒索等違法活動(dòng)，噪黃、賭、毒，杜絕《預(yù)防未成年人犯罪法》界定的不良行為。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導(dǎo)、教育和督促，請(qǐng)您每天在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，給他們多一份關(guān)愛(ài)，對(duì)他們多一些鼓勵(lì)，讓孩子享受親情之約，感受家庭溫馨，我們相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下度過(guò)一個(gè)平安、文明、健康、愉快的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)年的到來(lái)。

再次感謝您對(duì)學(xué)校工作一貫的理解和支持!祝您全家身體健康，生活幸福!