無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選醫(yī)院特需醫(yī)療申請書范本一
這次管理干部培訓班,呈現(xiàn)出以下三大特點:
1、思想重視,學習自覺性高。管理干部對這次培訓,思想上高度重視,把培訓當作提高自身素質重要機會來看待,參加踴躍??偝銮诼始s在75左右。在繁忙的業(yè)務工作中,很多同志放棄了休息,調整了門診、手術等工作,在不影響工作的前提下認真參加培訓。展現(xiàn)了我院管理干部良好的學習意識。對于這點我相信,這次培訓將對我們的各項工作起到極大的促進作用。2、聯(lián)系實際,培訓針對性強。這次培訓針對性強,目標明確。就是圍繞我院的兩大創(chuàng)建任務而設置。xx書記在對我院肯定了我院管理干部的成績和優(yōu)勢以后,也分析了我們存在的缺陷,并指出了努力方向;xx副局長的講課,使我們明確了創(chuàng)建任務的著手點和立足點,振奮了我們的精神,鼓舞了我們的信心。這將有力推動我院基本現(xiàn)代化醫(yī)院的進程。
3、教學互動,思想觸動大。這次培訓,大家學習熱情,聽課專心,筆記認真,討論熱烈。從我們的掌握的信息來看,領導和專家的講課,已經融入了我們的實際工作之中。比如,有的科室把一些新的理念,灌入了我們正在開展的“xxxx”達標競賽活動中,從上交的《科室服務流程》、《員工服務規(guī)范》中,已經可以看到培訓的成效。這在一個側面,展現(xiàn)了我院的管理干部不斷學習、不斷提升,也說明了我們的培訓是必須的,也是成功的。
收獲:1、對十六屆四中全會精神的理解,得到深化。xxx局長所作的《衛(wèi)生改革面臨的形勢》,對當前衛(wèi)生體制改革的背景、動態(tài)與發(fā)展展望作了詳盡的分析,對我市在衛(wèi)生改革中的工作作了簡要回顧、并對xx衛(wèi)生發(fā)展的目標、策略與措施作了重點介紹,這些內容,使我們進一步加深了十六屆四中全會的精神的理解,使我們從實現(xiàn)“兩個率先”的高度,來認識創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院目標的實現(xiàn)。我院兩個創(chuàng)建目標的實現(xiàn),是“兩個率先”組成部分,這更明確了肩負的使命。
2、衛(wèi)生改革的任務進一步明確。改革是發(fā)展的動力,是我院近年來獲得長足進步的法寶,公有醫(yī)院的改革已經展開。按照十六屆三中全會的精神,股份制是實現(xiàn)公有制的主要形式。這對于留在公有醫(yī)院行列的我們醫(yī)院來說,絕不是可以繼續(xù)依靠國有的招牌、原有的機制、習慣的思維來維持醫(yī)院的運轉。只有增強危機感,加強市場意識,提升管理理念,加快改革步伐,加大改革力度,才能贏得市場,贏得病人,實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展。
3、現(xiàn)代化管理的理念有所提升市衛(wèi)生局xxx副局長關于現(xiàn)代醫(yī)院服務戰(zhàn)略、以及今天xx教授的的講課,使我們認識到現(xiàn)代化醫(yī)院的管理,關鍵在于塑造一支高素質的管理干部隊伍,改革與發(fā)展,重點需要通過管理來實現(xiàn)。這次培訓有利于提升我們管理理念。特別是管理干部在計劃與決策能力、組織與指揮能力、控制與協(xié)調能力、指導與教育能力、改革與創(chuàng)新能力等方面,得到強化與提高。
4、醫(yī)療服務質量的意識明顯增強。這次培訓,使我們認識到,醫(yī)療服務質量是醫(yī)院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要標準。不斷提高醫(yī)療服務質量不僅是增強市場競爭能力的重要保證,也是切實維護人民群眾根本利益,體現(xiàn)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的重要標志??傊ㄟ^培訓學習,一是使我們的管理意識、競爭意識、服務意識、質量意識、創(chuàng)新意識等五個意識得了到強化;二是通過學習與培訓,使我們對創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院的目的、意義、標準和要求,有比較清晰的認識;三是通過學習與培訓,使我們的政策理論水平、組織管理能力、知識結構層次等方面得到提高,學無止境,要思想解放,要更新觀念,只有依靠不斷地學習來實現(xiàn)。培訓僅僅是開端,我希望管理干部以這次培訓作為加油站,作為充電機會,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學風,為我院實現(xiàn)創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院兩大目標作出應有的貢獻!
精選醫(yī)院特需醫(yī)療申請書范本二
x醫(yī)院各級領導、醫(yī)護人員:
x科的x大夫和介入科全體醫(yī)護人員,請接受我們全家對你們的衷心感謝。愿你們好人一生平安!
在我寫這封感謝信時,不禁回憶起當時入院、住院的'一場場、一幕幕,感激的心情抑不住地洶涌澎湃,層巒跌宕!忘不了x大夫下班不回家,堅守重癥患者的忘我,忘不了你們床頭床尾辛苦地忙碌,更忘不了你們分析討論病情時的投入!
作為一個普通老百姓,由于我們對醫(yī)學的一知半解,沒少給大夫出難題,添麻煩??赡鷱膩聿粦C不惱,總是耐心講解,盡力滿足我們的要求。正是由于您的良苦用心,才使得治療方案得以順利且有效地進行下去。然而在我們明白之后,趕過去向您道歉時,您所表現(xiàn)的理解和寬容大度也是少有人及的。還有您對病人的責任感、對工作的一絲不茍,同樣令我們感激和欽佩。在醫(yī)患關系如此緊張的當今社會,您以您全心全意的努力和付出,詮釋了醫(yī)患關系的真諦!您以您高尚的醫(yī)德,精湛的醫(yī)術,不辭勞苦、任勞任怨的優(yōu)秀品質,澆鑄了您——一個醫(yī)生該有的高大形象。真可謂,平凡之中更見偉大!
同時,我也感謝醫(yī)院的各級領導,感謝你們培育出像x大夫這樣的好醫(yī)生!千言萬語的感謝最后也只能匯成一句祝福的話:真心祝愿x大夫和介入科全體醫(yī)護人員身體健康,全家幸福!
此致
敬禮!
精選醫(yī)院特需醫(yī)療申請書范本三
尊敬的領導:
您好!
我叫xxx,是xxxx學院一名藥學專業(yè)即將畢業(yè)的學生。能夠得到一個施展自己才能的平臺無疑是我的心愿。作為一名初出校門,走向社會的學生,我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決我會虛心學習,積極工作,盡忠盡責的做好本職工作,在實際中不斷學習,不斷完善自己。
作為一名藥學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中,我所學習的內容包括了從藥學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。
我在xxx醫(yī)院實習期間,在各個科室老師的帶領下,認真學習,虛心請教。積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作?,F(xiàn)在我對住院藥房,制劑室,藥研室等的工作有了一定的經驗,并從中學到不少的知識。在省醫(yī)院實習的過程中我以踏實的工作作風,虛心向上的學習精神得到了帶教老師們的肯定。
自薦書不是廣告,也不是通行證。我真誠渴望我能為貴單位的明天奉獻自己的青春熱血,為貴單位繁榮貢獻自己的微薄之力。因為我相信,我有潛力期盼您的賜教!
最后,再次向您表示最誠摯的感謝,但愿沒有過多占用您的寶貴時間,恭候您的佳音。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴單位的一員!
精選醫(yī)院特需醫(yī)療申請書范本四
敬愛的xx醫(yī)院:
在此,我首先祝我們xx醫(yī)院一切順利,萬事如意;其次我祝各位院領導身體健康,全家幸福,安康!
我感謝兩年多來醫(yī)院給我個學習進步的機會,也感謝院長對我的關心以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧,在此我非常衷心地感謝大家!
經過深思熟慮,我現(xiàn)在決定離職,主要理由有以下幾點:
首先,我對我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意,但我希望領導們在我們手下工作過程中給予更多地理解,在平時的工作中,不要因為病人有什么一點點地不滿去你那里告狀,就不會青紅皂白地在病人面前把我們痛罵一頓,因為雖然在病人看來你是大公無私的,但你知道嗎?病人有很多時候也是無理取鬧,而你呢?在沒有任何調查的情況下就這樣全盤否定地批評我們,大大傷害了我們的自尊,也打擊了我們的積極性!
其次,由于現(xiàn)在物價上漲很快,但工作強度沒有下降,風險日益加大,醫(yī)患關系日益緊張,而工資仍是五百塊錢,卻沒有上漲,而加班費,值班費等卻被取消,我們的生活很艱難,連自己都難以養(yǎng)活,我失去了積極性,如果我再這樣上班,我怕難免會出醫(yī)療事故,或者是意外,給醫(yī)院造成不必要的損失,所以我申請離職!
第三點,你以前曾經對我承諾,今年底你給我編制,但結果卻讓我深感意外,一個收費的來醫(yī)院工作不夠半年,卻得到了編制,這讓我心里很不爽,其實讓醫(yī)院每個人都很不爽,你這是大公無私嗎??我不知道你從中得到什么利益或是被什么權力所威脅,但你總得有個交待啊!!你這種說話都不算數(shù)的人,在大家面前沒有什么威信可言,怎么會給醫(yī)院帶來發(fā)展,所以我深感危機,工作沒動力,覺得這個地方不再適合我發(fā)展,所以我決定向您離職!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
精選醫(yī)院特需醫(yī)療申請書范本五
招聘崗位及用人條件詳見附件1《20xx年莊河市中心醫(yī)院招聘專業(yè)技術人員計劃》。
1、醫(yī)生崗位年齡30周歲以下(1992年5月1日及以后出生),主治醫(yī)師35周歲以下(1987年5月1日及以后出生),護理崗位年齡25周歲以下(1997年5月1日及以后出生)。
2、起點學歷要求全日制本科及以上院校畢業(yè)生(不包括專升本、自考、成教等);護理全日制本科,要求高中起點。
3、身心健康,適合崗位要求。
(一)報名:
1、報名時間:20xx年4月20日至4月29日
資格初審時間:20xx年4月20日至4月29日
2、報名方式:網上報名。
符合崗位招聘條件的應聘人員可將報名材料打包發(fā)送至電子郵箱zhszxyyrsk@163。com,進行報名。材料要求原件電子版掃描件,按照順序壓縮為一個pdf文件。報名郵件主題格式為“姓名―報名崗位序號”。
3、報名所需材料:
(1)身份證;
(2)畢業(yè)證書和學位證書,碩士須提供本科階段證書;護理專業(yè)須提供高中畢業(yè)證書;
(3)國內高校畢業(yè)生登錄“中國高等教育學生信息網”(網址:http://www。chsi。com。cn)打印的“教育部學歷證書電子注冊備案表”(往屆生)或“教育部學籍在線驗證報告”(應屆生);碩士及以上人員需提供本科、碩士及博士階段的學信網證明;
(4)醫(yī)師資格證書;
(5)崗位要求其他材料;
(6)《20xx年莊河市中心醫(yī)院招聘報名表》(見附件2)。
4、本次招聘分階段進行,碩士研究生及以上學歷首批免筆試,20xx年5月6日―7日線上面試;其他崗位實行預報名,第二批次筆試、面試時間另行通知,請應聘人員隨時關注報名郵箱和醫(yī)院,醫(yī)院將陸續(xù)發(fā)布相關招聘通知。
5、20xx年可憑教育部學籍在線驗證報告先參加報名,須于20xx年7月31日之前取得畢業(yè)證書、學位證書,否則不予錄用。
6、20xx年、20xx年畢業(yè)生考核通過后簽訂見習協(xié)議,醫(yī)院支付見習工資,須在畢業(yè)后第一年度一次性的通過執(zhí)業(yè)資格考試,一次考試未通過者解除聘用協(xié)議,不予錄用。
(二)資格審查:
按照崗位用人條件對應聘人員進行應聘資格審查,對應聘人員提交的證書及證明材料進行真?zhèn)舞b定,對于不符合招聘條件或弄虛作假的應聘人員取消應聘資格。資格審查結束后,將發(fā)布資格審查通過人員名單。
(三)考核:
考核分為筆試、面試兩部分,研究生直接參加面試。
1。筆試:
總分100分,根據應聘人員考試成績劃定合格分數(shù)線,筆試成績合格者依據成績從高到底的.順序,按照與崗位招聘人數(shù)1:2的比例確定參加面試人員名單,不足1:2比例的崗位,筆試成績合格均可參加面試。
2。面試:
面試總分100分,60分為及格,面試成績不及格的不予錄用。
按筆試、面試成績權重比例50%:50%計算考核總成績。依據考核總成績從高到低的順序,按照與崗位招聘人數(shù)1:1的比例確定參加體檢人員名單。
(四)體檢:
進入體檢名單的應聘人員按照醫(yī)院要求,在規(guī)定時間內到我院進行入職體檢,體檢合格即確定為擬錄用人員。
(五)錄用:
本次招聘對擬錄用人員實行試用期制度。對于試用期合格的人員,醫(yī)院予以正式錄用;對于試用期不合格的人員,醫(yī)院不予錄用。
本次人員招聘遵循“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的基本工作原則,嚴格招聘程序,嚴肅招聘紀律,保證招聘質量。招聘工作由醫(yī)院統(tǒng)一部署,由人事科負責組織,由紀檢工作部負責全程監(jiān)督。
本公告最終解釋權歸莊河市中心醫(yī)院院長辦公會所有。
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