最新變形記的做構(gòu)思范文怎么寫(精選17篇)

記敘文是以敘述為主要手法，生動(dòng)地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)盡量客觀公正，避免個(gè)人情緒和偏見的色彩?？偨Y(jié)是一種重要的寫作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇一

我是個(gè)羽毛，只要有人把我從高處扔到地面，我都會飄著下去。而不會說的那么痛，因?yàn)槲曳浅５妮p！我身上的顏色是上面綠下面黃。

有一天，我正在睡覺，忽然被一陣風(fēng)吹到天空中。我左搖又?jǐn)[的，我夢見我在春天里正在看桃花。突然又到了冬天！我忽然飛了起來，我左飛飛右飛飛的時(shí)候看見了三只鳥。擺成一列在飛，然后我又慢慢的飄了下來，到了水里。然后我趕緊從夢中醒來，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在水里了。

一陣陣的春風(fēng)把我吹到了岸上。

有一個(gè)小孩兒把我拿起來說：哇！這種羽毛我還沒見過。然后他把我裝進(jìn)了黑色的袋子里。

我為什么會睡著呢？

我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正在桌子上。我在心里想。要是有神仙把風(fēng)喚來，把我吹出去該多好呀！就在這時(shí)一陣風(fēng)過來，我輕飄飄的飄了出去。他發(fā)現(xiàn)我不在，就坐電梯下樓去找我了，他看見我落在了一棵樹上。然后嗯，他不注意的時(shí)候又一陣風(fēng)把我吹走了。

我要去別的地方了。

我給她說了一聲拜拜。

我一直在天上飄呀飄呀！

一直飄著到晚上才休息。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇二

知識與能力：

展開聯(lián)想與想象，表達(dá)自己的獨(dú)特感受。

過程與方法：

回顧本單元課文及其中的寫作手法，練習(xí)使用那些寫作方法。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

學(xué)會換位思考和以不同的視角感受世界，熱愛大自然、熱愛生活。

運(yùn)用豐富的聯(lián)想與想象，表達(dá)自己的獨(dú)特感受。

2課時(shí)

第一課時(shí)

一、談話導(dǎo)入。

1、這一單元我們都學(xué)習(xí)了哪些課文？每一篇的重點(diǎn)是什么？從中學(xué)到了哪些寫作方法呢？學(xué)生回憶。

設(shè)計(jì)意圖：

交流談話，激趣導(dǎo)入。

二、明確習(xí)作目標(biāo)。

1、讀課本第12頁的習(xí)作要求。

2、這次習(xí)作的可寫內(nèi)容。

板書：我是一只螞蟻？我是一盞路燈？我是一只小鳥……

師：把自己想象成大自然中的一員，可以是植物、動(dòng)物，也可以是自然現(xiàn)象，還可以是生活物品等，只要你敢想，任何事物都可以。

3、發(fā)揮想象，寫出變形后的經(jīng)歷。

三、習(xí)作引導(dǎo)。

1、精巧命題。簡單交流本組課文的題目，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。

2、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用聯(lián)想與想象。

通過聯(lián)想與想象，讓事物會說話、會哭、會笑、會做事、會活動(dòng)、會思考……可根據(jù)事物的特點(diǎn)來想象，然后構(gòu)成一個(gè)故事。通過故事可以說明一個(gè)道理或抒發(fā)某一種思想感情。寫作的時(shí)候，要大膽地使用比喻、夸張、對比等修辭手法，盡量把這段變形經(jīng)歷描述得生動(dòng)有趣。

3、想象自己變形后是怎樣生活的。想象它們眼中的世界是什么樣的。（可以寫看到的、想象到的）融入自己的感受，把它們寫下來。

（1）想象成動(dòng)物：把自己想象成動(dòng)物，寫自己眼里的一個(gè)故事。

（2）想象成植物：讓植物來介紹自己的生活體驗(yàn)和生長過程。

（3）想象成一種小物品：用擬人的修辭手法介紹自己的特點(diǎn)，這樣寫出來的文章生動(dòng)有趣。

（4）想象成一種自然景物：可從形態(tài)、顏色、動(dòng)態(tài)變化等方面展開想象，還可以在敘述的過程中介紹一些自然科學(xué)知識，使文章不僅具有趣味性而且具有知識性。

設(shè)計(jì)意圖：

引導(dǎo)學(xué)生自主確定題目，增強(qiáng)寫作的信心。

4、寫法指導(dǎo)：開頭—中間—結(jié)尾。

開頭：可直接點(diǎn)題，點(diǎn)明你想把自己想象成什么事物。如我是一個(gè)小雨點(diǎn)、我是一片云等。

中間：具體描述變形后的世界。以物的眼光看世界，描述那個(gè)物可能看到的和感受到的。（可用擬人的修辭手法，寫出生動(dòng)的故事情節(jié)、有趣的生活細(xì)節(jié)。）

結(jié)尾：注意呼應(yīng)開頭，也可抒發(fā)感情。

四、習(xí)作范文。

假如我變成一只小鳥

假如我變成一只小鳥，那么我就可以在天空中自由自在地飛翔了！我有一雙翅膀，有一個(gè)尖尖的嘴巴，全身都覆蓋著羽毛，我的羽毛是黃綠色的。我非常開心，每天都有小伙伴和我一起玩耍，有時(shí)候我們會和小朋友一起玩游戲，有時(shí)候我們會在挺拔的樹上大聲歌唱，有時(shí)候我們會和小花小草一起跳舞……每一天都很幸福！

我是一只早睡早起的鳥兒。早晨，我會用優(yōu)美的歌聲唱歌，然后會去運(yùn)動(dòng)。所以有的時(shí)候人們以為我是一個(gè)叫人起床的鬧鐘——因?yàn)槲覑劢杏謵壅垓v。我還是一只愛旅游的小鳥，不過我不用像人們一樣買車票，而是直接用一雙翅膀就可以自由翱翔，去到自己想去的地方。

首先，我要去英國，因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的博物館、大本鐘和神探夏洛克。然后我再去廣州的動(dòng)物園飛上一圈，這樣我就可以看到和我一樣有翅膀的鳥兒。我還要跟這些鳥兒做朋友，這樣它們就不會寂寞孤單了。之后我還要飛到大象的頭上，讓各種害怕大象的動(dòng)物也稱我為王。

我是大自然中的一員，我是一只小鳥，是一只會唱歌、會跳舞、愛旅游、勇敢飛的小鳥。

設(shè)計(jì)意圖：

范文引導(dǎo)，明確文章是如何運(yùn)用想象將文章寫生動(dòng)的。

五、小組交流自己準(zhǔn)備寫的內(nèi)容。

六、學(xué)生匯報(bào)，教師點(diǎn)撥。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇三

今天，我去電玩城玩，看見了一臺名叫“生活交換機(jī)”的3d游戲機(jī)，我付了錢，戴上了3d眼睛，開始了隨機(jī)生活互換，沒想到居然互換到了螞蟻。

當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，我望了望四周，咦？小草什么時(shí)候長這么高了？水珠什么時(shí)候變成了“游泳池”......我正疑惑著，突然，一個(gè)龐然大物從我頭頂一躍而過，我定睛一看，這原來是一只缺了一只腿的大蝗蟲，正在瘋狂地啃食莊稼。突然，它轉(zhuǎn)頭一看，看見我這只弱小的小螞蟻，就向我撲來，我害怕地趕緊跑，它就在后面追，突然它猛地跳起來，張開血盆大口向我咬來，我一個(gè)急剎車，它直直地向石頭撞去，只聽“砰”地一聲，它的腦袋瞬間開了一朵紅色的血花，血“爬”在我身上。這時(shí)我的肚子也餓了，在飽餐一頓之后，我又踏上了回家的路程。

我正在回家的路上，走著走著，只聽一陣山崩地裂的一聲巨響，洪水從身后鋪天蓋地地向我襲來，我瞬間就被淹沒了，我在慌亂中爬上了一張樹葉，我只感到困意襲來，不一會兒我就睡著了。不知不覺中，我漂到了新家旁，無數(shù)螞蟻在為我的'安全回歸感到高興。

我摘下了3d眼睛，我明白了螞蟻也是有生命的，也是有感情的，我們要善待每一條生命。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇四

在茂密的森林里住著一群小動(dòng)物，有機(jī)靈的小猴子，有白如雪的兔子，還有溫柔可愛的松鼠忽然傳來一陣嗷嗚嗷嗚的聲音，這聲音就像雷聲一樣，響徹云霄。哎呀，是誰惹毛了暴躁的小老虎呀，膽小的小動(dòng)物們紛紛躲到角落里，直打冷戰(zhàn)。

小老虎是一只不友善的小動(dòng)物，它一看到哪只小動(dòng)物不順眼，就會上前對著他大叫發(fā)脾氣。有一只小老鼠，一不小心碰了小老虎一下，只見小老虎怒發(fā)沖冠、怒目圓睜，指著小老鼠大罵起來，他越罵越生氣，都恨不得打上去了。小動(dòng)物們都不喜歡小老虎，對他退避三舍。

有一天，大象老師舉辦一場游戲，全部做到的動(dòng)物可以得到一袋小花餅干。第一關(guān)是問大象老師要糖，誰說的好就可以拿到糖。大家雙眼放光，爭先恐后地排隊(duì)，小老虎也不例外。他一下子從最后一排沖到第一個(gè)。大象老師搖搖頭，沒有給他糖，叫他遵守紀(jì)律回去重新排隊(duì)。小老虎很不情愿地回到了自己的位置。終于輪到他了，老虎手一伸，頭一抬，很不客氣地說道：給我糖。象老師把他的話當(dāng)成了空氣，還是沒有給他糖。小老虎就像一只炸了毛的大貓一樣，露出鋒利的牙齒，心里一團(tuán)火焰不停燃燒。這時(shí)，后面的小松鼠走上前，有禮貌的說：象老師，請給我?guī)最w糖。象老師點(diǎn)點(diǎn)頭，抓了一把糖給了小松鼠。老虎一聽，乖乖的又去排隊(duì)，他像一個(gè)復(fù)讀機(jī)一樣，把小松鼠的話又說了一遍。這次，象老師終于給他糖了。

第二輪和朋友分享蛋糕，老虎一聽，怒發(fā)沖冠，他的頭發(fā)豎得筆直，感覺都快燒起來了，他大聲嚷道：什么破游戲。他為什么那么生氣呀？原來他沒有朋友，沒人愿意和他分享蛋糕。眼看就到第三輪啦，他急得哇哇大哭起來，一串串金豆豆從天而降。象老師一見老虎哭了，連忙問道：怎么啦？他邊哭邊說：我沒有朋友。象老師小聲的'說：你知道你為什么沒有朋友嗎？因?yàn)槟阆矚g亂發(fā)脾氣，一點(diǎn)都不友善，只要你改掉自己的錯(cuò)誤，對待他人有禮貌，這樣大家都愿意和你交朋友啦。老虎聽了，頻頻點(diǎn)頭。

從此以后，小老虎有了巨大的變化，從喜歡大喊大叫變得有禮貌了；從小氣變得大方起來他的朋友一天比一天多，大家都把之前小老虎不友善的事拋到九霄云外去啦。小老虎心想：原來有禮貌，真誠友善對待他人，就會收獲友情啊。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇五

《變形記》中講了一個(gè)大山里的孩子和一個(gè)城里孩子角色的互換。從中的易虎臣就是一位深圳富裕家庭的公子哥，與他互換的吳宗宏則是云南大山里的一名熱愛學(xué)習(xí)的貧窮人家的孩子。

在互換角色之前，城里的易虎臣每天都和老師做對，嘲笑同學(xué)，不愛上課，卻總愛忙手機(jī)，家人對他都無可奈何。而云南大山里的吳宗宏，每天幫助小孩子煮飯，背他們過河，幫助家里采松子掙錢。

互換后，易虎臣來到山里，他的適應(yīng)能力真讓人佩服，很快就適應(yīng)了。不過在山里易虎臣也遇到了不少麻煩，比如每天吃洋瓜，并且是自己動(dòng)手，不能每天洗頭。而吳宗宏到城里學(xué)校后就被宿舍的同學(xué)欺負(fù)。

后來，易虎臣漸漸變了，他對小黑很關(guān)心，而且也不愛臭美了。小黑病了，他就煮了他人生中的第一鍋粥給小黑，幫助小黑見到了六年不見的父親...。

臨別時(shí)，全校師生都為吳宗憲送行，并舉行了一次捐款。山里面，易虎臣按理講應(yīng)該是立即回家，可是他卻舍不得這兒...。

看完后，我深有感觸，我們和易虎臣一樣，依賴父母，沒有吃苦精神，不懂感恩父母，為了滿足物質(zhì)上的需求而坦然地花去父母的血汗錢。今后我們一定要吃苦耐勞，孝敬父母，為自己的理想而努力。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇六

如果能給你一次變形的機(jī)會，你最想變的是什么？下面我們來看看變形記的。

作文。

500字，歡迎閱讀借鑒。

現(xiàn)在的生活變得越來越豐富，而大人、小孩都愛玩的游戲也不例外。

先從爺爺奶奶那一代人開始說起吧。雖然，他們那一代人并沒有什么玩具，但是，玩的東西可多著呢！在春暖花開的時(shí)候，他們最喜歡玩的游戲是“迷你版抗日”游戲；在夏日炎炎的時(shí)候，他們喜歡玩“河邊交戰(zhàn)”的游戲；在秋高氣爽的時(shí)候，他們經(jīng)常會用葉子編成一個(gè)又大又高的“葉子”房子，而在寒冬臘月的時(shí)候，他們便會在自家門前的空地上堆上一個(gè)又一個(gè)雪人，好不熱鬧。

再說說爸爸媽媽這一代80后的人。他們那時(shí)就有了鮮艷的玩具。但是他們那代人的玩具價(jià)格十分貴，最便宜的也要幾毛錢，所以沒有多少孩子有玩具，只能自己找游戲玩。他們不管春夏秋冬，都經(jīng)常會玩一個(gè)游戲——偷玉米游戲。只要玉米地里面的玉米快要成熟的時(shí)候，他們就去富人家里，用小刀慢慢地把成熟的玉米割下來，然后又把玉米輕輕地放到一個(gè)大塑料袋子里，最后，就用百米沖刺的速度迅速跑回家里。

回到家里之后，就會把玉米放到火爐邊上烤，烤完之后，就可以把玉米給吃掉了。但是，吃完之后，也免不了爺爺奶奶的一頓“竹筍炒肉”，然后挨家挨戶去“負(fù)荊請罪”。

現(xiàn)在，游戲的發(fā)展越來越好，生活也變得越來越美好。

一天，我從可怕的夢中醒來。感覺身上像著了火般的痛苦，先是頭上像長了兩個(gè)尖尖的包，再是屁股里又像長了一根繩子，毛絨絨的。我再也忍不住了，我踢掉被子。天哪，我居然變成老鼠了。我的頭上長了兩個(gè)小耳朵，小小的眼睛，兩顆又大又尖的門牙，還有細(xì)長細(xì)長的尾巴。

“呯呯呯”媽媽用力地敲著門：“怎么回事，還不出來，都八點(diǎn)了。你想睡到什么時(shí)候？”我想說話，可是一個(gè)字都吐不出來，只發(fā)出“吱吱”的聲音。“到底怎么一回事呀，快點(diǎn)，快出來！”媽媽焦急地喊道。我跳下了床，心想：“我可不想老鼠的樣子嚇倒了媽媽?！彼晕蚁肱艹鋈?。

因?yàn)槲沂且恢焕鲜?，所以只得沿地面爬著走。唉，我的手變成了?xì)小的腿。我用身體推著房門，推呀推，可是房門卻一動(dòng)不動(dòng)。后來用爪子使勁地扒著大門，最后門終于打開了，我便小心翼翼地走出大門?！爸ㄖㄖā?，我高興地樂了一下。啊，外面的景色真是美極了，美麗的清晨照著整個(gè)大地，小鳥也在枝頭唱著歌呢。

突然，有一個(gè)人說：“有老鼠，快抓老鼠?！辈灰粫海陀幸淮髱腿艘ノ?。“吱”我叫了一下飛快地跑，跑呀跑，終于跑不動(dòng)了，我便爬到了一棵大樹上躲了起來。“吱吱”我得意地想：“原來老鼠可以爬樹呀，老鼠還有人沒有的本領(lǐng)！”

咦，那里有一個(gè)黑洞，趁人不在，我以風(fēng)的速度穿過馬路，鉆到了那黑乎乎洞里去了。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我還在床上。原來，我沒變成那可怕的老鼠呀！一切都是夢！

一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)我變成了一頭豬，我的顏色是黑白相間的，肚子圓圓的，背平平的、有四只白色的腳、每只腳都有兩個(gè)叉叉、彎彎的尾巴。

“起床了”只聽見媽媽這么一說。讓我大吃一驚，這時(shí)我在想該怎么辦呢？接著爸爸又來說：“乖兒子，快起床吃飯了”聽到了這一句，我的肚子還真有點(diǎn)餓了。最后，我妹妹又來說了一句：“哥哥，起床了該上學(xué)了。聽到我才記起來，今天是星期一，還要上新課呢！”

于是，我用腳把被子掀開。試著站起來，可是因?yàn)槲业膱A圓的肚子，是我站起來了。我嘗試了許多次，可惜都失敗了。于是我想起了一個(gè)好辦法。滾下床去。于是我滾下了床。哎喲，快疼死了。但總算是下床了。

忽然，妹妹把門打開了。下面大家應(yīng)該知道會發(fā)生什么了吧！—啊，有豬??！這一聲不但把我嚇了一大跳，還把爸爸媽媽引來了。爸爸過來一看說：“那真是一頭豬?！闭f完，爸爸立刻把我從二班趕到豬圈里去，我第一次進(jìn)豬圈我還真不習(xí)慣這里的氣味，豬圈里還有一頭小豬，小豬它的肚子并不大，圓圓的。

每天爸爸媽媽都會給我吃剩菜剩飯。就這樣我的日子就一天一天的過去了。有一天，我也是小朋友最喜歡的一天，這一天會：吃團(tuán)圓飯、發(fā)紅包、放煙花、搜歲。這一天就是—過年。對于豬來說這可不是一件高興的事情而是害怕的事情，因?yàn)檫^年要?dú)㈦u、殺羊、殺豬。

第二天，過年了。一大早，爸爸媽媽就把我抬起來，放進(jìn)黃桶里。倒入熱水，啊，燙死我了，這樣我的豬生就結(jié)束了。

今天，老師發(fā)給我們每個(gè)人一些綠豆，讓我們拿回家泡，觀察綠豆的變化。

綠豆小小的身材，身穿一件綠外衣，中間還夾著一條小白縫，似乎一個(gè)小孩正露著潔白的牙齒對著我笑呢！我還用手捏了捏，用牙咬了咬，可別看它小，身板卻硬著呢！我稍微碰一下，一顆綠豆就溜走不見了，像和我玩起了捉迷藏。

清晨，我被正在枝頭唱歌的鳥兒叫醒，第一件事就是去觀察綠豆有沒有變化。哇！綠豆們都變樣了，有的像個(gè)小貪吃鬼，把衣服都給撐破了；有的似乎只喝了一點(diǎn)水，但它們的肚子脹得大大的，好像隨時(shí)都有可能爆炸；有的半脫著衣裳，顯得有些羞澀；還有的仿佛覺得很熱，干脆把外衣全脫了，露出了白白胖胖的大肚子。我還湊近聞了聞，聞到了一股淡淡的清香味。

第三天，綠豆全都脫了外衣，變成了小“白豆”，大部分的小“白豆”都長出了小尾巴，就像小豬那卷卷的尾巴，可愛極了！

第四天，小“白豆”的尾巴不再是卷卷的了，而是像猴子尾巴，快要比小“白豆”長了呢！

明天的綠豆是不是就可以上市啦！

小小的雪白色的一團(tuán)，長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛……這分明是一只兔子！

望著自己在湖水中的倒影，小老虎喬喬嚇得跌坐在地。他只是在湖邊打了個(gè)盹，怎么就從威猛的老虎變成了弱小的兔子呢？這實(shí)在是太不可思議了！

喬喬想不通這到底是怎么一回事，就決定去找聰明的狐貍問問。半路上，喬喬遇見了小鹿、小羊、小猴等小動(dòng)物，他們友好地邀請“兔子”一起做游戲?？墒牵瑔虇滔氲阶约菏恰鞍佾F之王”，怎么能與這些弱者為伍呢？于是，他不屑地拒絕了。這時(shí)，狐貍突然出現(xiàn)了，小動(dòng)物們頓時(shí)嚇得四散而逃，只有喬喬激動(dòng)地迎了上去?！昂?，我是……”喬喬的話還沒說完，就被狐貍一把捏住了脖子，勒得說不出話來。狐貍笑瞇瞇地說：“沒見過這么傻的兔子，這真是送上門來的美餐，不吃白不吃??！”喬喬傻了眼，他拼命掙扎，卻敵不過狐貍力大。眼看狐貍的尖牙就要咬到喬喬的脖子上，小動(dòng)物們領(lǐng)著熊大叔趕來了。只見熊大叔猛撲上前，一掌拍開了狐貍，救下了喬喬。狐貍自知不是熊大叔的對手，只好灰溜溜地逃走了。

“轟隆隆”一陣?yán)茁曮@醒了喬喬，他發(fā)現(xiàn)自己還在湖邊打盹，原來剛剛只是做了一個(gè)夢。喬喬很慶幸他依然是“百獸之王”，他決定要像熊大叔那樣去守護(hù)自己所有的子民！

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇七

卡夫卡的《變形記》想說明的是什么呢?是一場噩夢還是人類無法抗?fàn)幍默F(xiàn)實(shí)呢?這些都引起了我的思考。

《變形記》是卡夫卡筆下以“變異”為題材寫的小說，這部小說是在192019年寫的，發(fā)表于192019年。是卡夫卡生前發(fā)表的少數(shù)作品之一。這篇作品的主人公“格里高爾”一天清晨醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大大的甲蟲。他本來可以用他的收入來養(yǎng)活全家，現(xiàn)在卻要全家來養(yǎng)活他。起先，他的爸媽和妹妹對他突然變成一只甲蟲表示憐惜，都充滿了同情和關(guān)懷，妹妹每天都幫他送飯，打掃房間。但是時(shí)間一天一天的過去了，大家都把他當(dāng)成了物質(zhì)上和精神上的包袱了，大家都懷著鄙視的眼光，希望他早點(diǎn)死去吧，這樣大家都輕松。終于有一天，他在全家的長期冷落中，孤獨(dú)的離開了人世間。全家為此慶幸。父親說：“讓我們感謝上帝吧!”一家三口為了慶祝格里高爾的死去，決定乘車去城外郊游。小說的大概內(nèi)容就是這樣的。

卡夫卡曾經(jīng)說過：為每天的面包而憂慮會摧毀一個(gè)人的性格，生活就是如此。

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)卡夫卡就死在寫他自己，因?yàn)槲以诰W(wǎng)絡(luò)上查詢了一下卡夫卡這個(gè)人，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的介紹和這本書上所講述的內(nèi)容有所相同之處。在作者的一生中，他活得也就像一只蟲子?？ǚ蚩ㄏ矚g文學(xué)，很想成為一名作家，但現(xiàn)實(shí)沒能如他所愿。用為他和家人要生活，他就不得不成為一名保險(xiǎn)公司的小職員，整天奔波忙碌，忙得不可開交。他害怕孤獨(dú)，渴望愛情。曾經(jīng)三次與女友訂婚，但都沒有結(jié)婚。不知道為什么他的內(nèi)心總是充滿這樣的矛盾：“沒有‘她’，我不能活。和‘她’在一起，我也沒辦法生活。”這樣的顧慮下，使他始終沒有邁出那最重要的一步!如果他有勇氣的話，他就能夠收獲他的幸福，所以他(卡夫卡)的性格不得不說有些怪癖。

卡夫卡生活中和創(chuàng)作中，都是主要反映一些第一次世界大戰(zhàn)后，社會，奧匈帝國的強(qiáng)暴專制。政治矛盾與民族矛盾的雙重困擾，人民生活的貧困窮苦，經(jīng)濟(jì)衰敗，這更加深了敏感抑郁的卡夫卡內(nèi)心的苦悶。由此，不難理解他的作品為什么荒誕了，他是根據(jù)夢創(chuàng)作，這種荒誕的思緒來自于現(xiàn)實(shí)生活，是現(xiàn)實(shí)生活的折射。

卡夫卡創(chuàng)造了象征性的世界來表現(xiàn)被異化的困境，《變形記》中的格里高爾，被生活壓倒喘不過氣來。那天空永遠(yuǎn)是黑暗的，與世隔著窄小的門縫，身處無可名狀的絕望和令人羞愧的寂靜，還是要用觸角飽嘗羞辱，包圍他的永遠(yuǎn)是冷冷的情感，感覺是呈灰綠色和諸褐色，著實(shí)一想，讓人感覺有一點(diǎn)恐怖啊!格里高爾的背后隱藏著卡夫卡的無奈、痛苦和憂郁。難道我們困擾的是那些錯(cuò)綜復(fù)雜的社會角色(剪不斷，理還亂)的家庭矛盾。畢業(yè)后，我們?yōu)榱藢ふ夜ぷ?，四處碰壁，于是我們改變了原來的思維模式，倔就是社會對我們的選擇，可是心里的沮喪，不是幾杯酒就可以消除的。

相信我們在讀過這本小說后，心靈上能夠得到足夠的宣泄然后平靜下來，清理思緒，讓我們的路越走越平坦吧!

今天讀了卡夫卡的《變形記》。覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束，壓抑，扭曲，種種感覺把我捆住了，周身動(dòng)探不得，仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我，是我拘束在巨大的皮沙發(fā)下，動(dòng)探不得。

曾經(jīng)見過卡夫卡的照片。還是蠻帥氣的，只是一雙大大的眼睛中，充滿了說不清，道不明的感情。絕望?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。許是扭曲的絕望吧。他，是被一生的孤獨(dú)所造就的巨人;他，站的太高太高，他的眼睛從我們所無法達(dá)到的高度往下俯瞰，看到了整個(gè)人類的絕望。

《變形記》，以一種絕望的筆調(diào)開頭。主人公在一夜好夢結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲。全家都因此惶恐。還不夠絕望嗎?我以為這就是最絕望的事。不單單如此，絕望之中還有孤獨(dú)：一個(gè)人的孤獨(dú)，一家人的惶恐，全人類的絕望。惶恐之后，余下的辦法只有一個(gè)--------接受。習(xí)慣了就好。到這里，在絕望的大山中似乎看到了一塊希望的石頭。淡淡的愛意出現(xiàn)了，妹妹細(xì)心的照顧，母親溫暖的語言，都讓主人公看到了一陣陣的溫暖。主人公也很知自己的情況，默契的陪和著。開篇緊張的節(jié)奏漸漸慢了下來，事情又得到了緩解，讓人開始浮想聯(lián)翩：也許，哥里高爾還會再變回來的，生活還會恢復(fù)原狀?？煽ǚ蚩ú贿@么認(rèn)為。我看到的只是光明，而卡夫卡看到的卻是全貌。熟悉，不過是厭倦的第一步，稍稍熟悉之后，無限的厭倦就在前面。終于，經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)讓這個(gè)家疲憊不堪也狼狽不堪，心理上的重負(fù)讓哥里高爾越來越多的做出他不該做的事-------絕望終于把他逼瘋了。他想克制，又無法克制。理智已經(jīng)無法戰(zhàn)勝本能。對過去的回憶已經(jīng)占據(jù)了一切。他雖然擁有甲蟲的外殼，但他還有一顆人類的心，只要他在世界上還存在一刻，他就仍然是個(gè)頂天立地的人。他無法忍受別人把他當(dāng)作惡心的爬蟲，他渴望自己像原來一樣!但是，他又對曾經(jīng)的生活充滿恐懼。對生活的恐懼又使他有些愛上了現(xiàn)在的狀況。矛盾，是矛盾讓他心力交瘁，是矛盾讓他死在自己房間的地板上。這不是一個(gè)簡單的小說人物，哥里高爾，他就是卡夫卡的真實(shí)寫照?？ǚ蚩ú粌H僅在寫小說，他在寫自己，在寫自己的生活。

除了主人公，他的妹妹也是卡夫卡著力表現(xiàn)的人物。不像劣等小說那樣，把他妹妹塑造成一個(gè)十全十美的人物。在《變形記》里，每個(gè)人都是普通的，社會基層的小人物。他們都是真實(shí)的，有血有肉的小市民。他們的愛是建立在生存和金錢的基礎(chǔ)上的。當(dāng)自己的生活美滿時(shí)，他們會去愛別人，關(guān)心別人，照顧別人。但是，一但別人破壞了自己的生活，自己的夢想時(shí)，愛就不副存在了。余下的，只是血淋淋的冷酷。從主人公妹妹上的變化上，這一點(diǎn)表現(xiàn)的入木三分。這個(gè)形象的成功塑造，也看出來卡夫卡不可估量的天賦。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇八

今天在網(wǎng)上無意看了變形記，它描述了一個(gè)深圳的“小富二代”和一個(gè)大山深處的“窮n代”七天的人生交換故事，一個(gè)浮躁、虛榮、自大城市的孩子到了山溝溝去體驗(yàn)“別樣的生活”，一個(gè)善良、樸實(shí)、自立的山村孩子到深圳某貴族學(xué)校體驗(yàn)“比做夢還玄幻的城市享受”，兩個(gè)年齡相當(dāng)?shù)暮⒆釉趶奈唇?jīng)歷過的生活中互換著。

在這期間，他們都嘗試了不同的經(jīng)歷。城市里的的.孩子叫易虎臣，他曾是一個(gè)愛搞惡作劇，喜歡玩弄人的，虛榮的孩子，在大山里經(jīng)歷了沒有肉的飯、沒有牙膏牙刷洗發(fā)水的洗漱、從來不敢想的沖廁所、喂豬、抓魚等經(jīng)歷，還看到老鼠在學(xué)生床鋪上爬來爬去，因?yàn)橛浾卟唤o洗發(fā)水而惱怒，山里的同學(xué)們因?yàn)樗?50元買的阿迪達(dá)斯名牌鞋而吃驚，也因?yàn)樗粫r(shí)的梳頭而感到無奈，評價(jià)就是比女孩還臭美，各種的辛苦在這七天里他都經(jīng)歷過，他終于明白他來大山的目的了，他也因?yàn)闆]有給媽媽說一句生日快樂，而痛哭，當(dāng)記者問他：你為什么不梳你的頭發(fā)了呢？他的回答令我們很驚訝：在這里沒有用，給誰看。在這是開始，我們就知道這個(gè)少年的眼淚已開始為別人留了。這徹底改變了以前的浮躁、虛榮的他。

而山里的孩子吳澤洪，也沉浸在美麗的城市夢旅中，“新家”里柔軟的沙發(fā)、寬敞的客廳、美味的佳肴，還有“新爸爸”1100元的巨額零花錢，妹妹送他一個(gè)從南澳帶來的貝殼，看著這家人出國旅游的照片，延伸透露出一種羨慕和向往，他長這么大可是一張照片都沒有照過，進(jìn)了新學(xué)校，寬敞豪華的校園、迎接他的同學(xué)、明亮整潔的教室、美味可口的食堂飯菜、跟不上動(dòng)作的廣播操、曾經(jīng)想象有七八十人，但是只有六人的宿舍、還有洗衣房等等，但是這些沒有讓他忘記自己，沒有忘記自己的本來。

看完這一期，我的感觸很深，在每個(gè)孩子的心里不都有一份美麗的幻想，在每個(gè)孩子的心深處不都會有一份堅(jiān)強(qiáng)。也讓我知道，成功的背后，是一點(diǎn)一滴汗水和一份一份的辛苦筑造的，不光是自己要努力，也要體諒自己的父母的辛勞。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇九

我坐在教室里發(fā)呆，看著外面自由飛舞的小鳥，我心里總想變成小鳥。

忽然，我發(fā)現(xiàn)我的身體變的十分輕盈，飄在空中。天哪!我變成了一只黑鳥!

“哦耶″!我變成了黑鳥!別提有多開心了!我要開始了我的旅程!

第一站："學(xué)校"。我在學(xué)校上轉(zhuǎn)了一圈，我除了操場、足球場和籃球場外就是平面的屋頂和平地，我找到了我的班級，看到了我們班的鮑老師正兇著全班同學(xué)呢!我還看到了原來的我，正趴在桌上呢!我朝鮑老師做了一個(gè)鬼臉就飛走7，我看了看旁邊的班級，看了他們班我感覺我們班還是挺幸福的，因?yàn)樗麄儼嗾诔n文呢!我的時(shí)間不多，還要飛到下一站。

第二站："家"。我從沒關(guān)上的窗戶中飛進(jìn)了屋子里，"原來家里沒人啊"!我在家里繞了一圈，發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了一倍!我找到了我的書本，開始啄自己的作業(yè)，心里想著″啄的越破越好"!我不知啄了多少時(shí)間，書已經(jīng)被我啄的破破碎碎的，我滿意得笑了!我來到衛(wèi)生間，看了看我的鴨子，我正想走出去時(shí)鴨籠關(guān)上了!我被關(guān)在了鴨籠里，"糟糕"!還好我鉆研開了一會，發(fā)現(xiàn)了可以出去的方法了。

我來到了第三站，"公園"。我在公園上的天空中飛翔，我感覺到了以所未有的舒適!我繞過了人群來到了公園里的湖面上，我貼著水面飛行，把身上弄上了水，那滋味別提有多爽了!

忽然我被老師叫到，我又回到原來的我，一個(gè)可憐又倒霉的我。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇十

這大周返校的星期日，賈老師再次對我們進(jìn)行了思想教育——讓我們觀看近來知名度很高的《變形記》。

這期的《變形記》講述的是一位長沙的叛逆男孩胡耿與來自陜北的一位男孩石宏強(qiáng)互換身份的過程。點(diǎn)擊放映，第一幕便是長沙男孩胡耿與他的父親進(jìn)行水深火熱的舌上戰(zhàn)斗。胡耿斜倚在椅子上，十分慈祥地與他慈祥的父親斗著嘴，班里的不少同學(xué)都低聲嘟囔，指責(zé)這個(gè)不懂事的孩子。

切換鏡頭，我們則看到與之前截然不同的場面。年僅十三歲的男孩石宏強(qiáng)背上有一大羅柴火，沉甸甸的柴火毫不留情地壓彎了石宏強(qiáng)那瘦骨嶙峋的肩背，讓人看了都心疼。而他面對前方的記者，卻卻咧開了嘴，露出一抹燦爛陽光的笑容，呵呵~真是堅(jiān)強(qiáng)有樂觀的小伙子！

七天的互換生活就這樣開始了。頭一天，胡耿就因設(shè)填飽肚子而對著石宏強(qiáng)的弟弟抱怨了半天，最后得到兩個(gè)大面包戰(zhàn)利品。而在這個(gè)大城市中，初來乍到的石宏強(qiáng)明顯感到不適應(yīng)，也不能很快和同學(xué)融洽，心里還牽掛著遠(yuǎn)在陜北的爺爺和弟妹。

在這七天的生活中，兩個(gè)男孩都發(fā)生了許多事情，也經(jīng)歷了不少的磕磕絆絆。在這其中，讓我印象尤為深刻的要看石宏強(qiáng)打工籌錢為爺爺買藥的事情了。孝順的石宏強(qiáng)一直惦念著爺爺?shù)牟∏?，最后決定輟學(xué)打工。為爺爺買一盒感冒藥。他每天在工地搬運(yùn)貨物，卻僅僅獲得12元的硬幣，這一幕打動(dòng)了我們所有人的心靈。

而一向放蕩不羈的胡耿性情也有不少變化，在他帶著胡耿的弟弟來到她母親工作的環(huán)境時(shí)，看到一個(gè)面容消瘦的婦女手上疊著一大塊的磚塊，邁著艱難的步伐踏上臺階時(shí)，他被震撼到了。他沉默的望著胡耿的弟弟與母親想見時(shí)那溫馨的情景，似乎在沉思。而在那位母親硬是要塞給胡耿14元錢作為補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候，胡耿被感動(dòng)了，這位玩世不恭的男孩竟流淚了！

七天的變形結(jié)束后，兩個(gè)孩子都有所改變，而變化最大的要數(shù)胡耿了，他再與父親見面時(shí)，不再逃避，而選擇漸漸地修復(fù)父子關(guān)系。陜北的石宏強(qiáng)在經(jīng)歷過七天的變化后，立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來走出大山，讓父母過上好日子。呵，這可真是個(gè)圓滿的結(jié)局??！

在我我的生活中，也有不少像胡耿這樣的男孩。人之初，性本善。希望你們在看過這個(gè)故事后能深有啟發(fā)，有所觸動(dòng)，有所改變！

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇十一

作業(yè)早早就寫完了，我躺在床上卻久久無法入睡。于是，我便想起了一個(gè)古老的方法——數(shù)綿羊“1、2、3……”。

朦朧中，我變成了百歲山礦泉水，被放在一個(gè)高高的貨架上。這時(shí)走來一位胖阿姨，她隨手將我放進(jìn)她的購物車?yán)?。然后，便去結(jié)賬，結(jié)完賬后，她看都沒看便直接將我扔進(jìn)她的挎包中。出了超市，我調(diào)皮地露兒出半個(gè)腦袋來?！巴?，外面的世界可真大??！車水馬龍，人山人?！?，我剛想收收腦袋，不料，卻從胖阿姨的'背包中滑落下來。我離胖阿姨越來越遠(yuǎn)，我失望極了。

就在這時(shí)，迎面走來一位小男孩兒，他將我撿起，不屑的瞅了我一眼：“哎呀！我還以為有什么好玩的呢！原來是瓶礦泉水。真沒勁兒！”，說完便將我隨手一扔。他的勁可真大，一下就把我扔到了馬路上。就在這時(shí)，紅燈熄火，綠燈亮起，汽車發(fā)動(dòng)引擎，我趕緊向旁邊滾滾，真險(xiǎn)啊！差點(diǎn)就一失足成千古恨，小命休矣！唉！一難未平一難又起！

不料，由于用力太猛撞在一位胖阿姨身上，我抬起頭，“??！這不就是我原來的主人嗎？噢，天啊！”，正當(dāng)我高興得手足舞蹈之時(shí)，主人卻說：“哪來的礦泉水，別在這礙眼！”說完便將我踢飛，我再一次陷入絕望之中，任由風(fēng)帶著我走。

??！好痛！我怎么睡在地上，快起來，我爬上床，坐在床上，回憶昨晚的夢，每個(gè)人都會經(jīng)歷失敗，但你不要放棄，要尋找屬于自己的位置，并在自己的位置上發(fā)揮出你的真實(shí)力量，這才不負(fù)人生！

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇十二

今天，我和爸爸媽媽去郊游，我們玩累了，躺在草地上睡覺。我夢到自己走進(jìn)一個(gè)山洞，看到了一只狗，那只狗跑進(jìn)了山洞里，我也跟著小狗走進(jìn)了山洞深處。我走著走著，看到了一扇形狀很奇怪的門。我走進(jìn)了那扇門，一瞬間我好像被傳送到某個(gè)地方。就在這時(shí)，有一個(gè)老人正向我走來，然后他給了我一瓶藥水，我問他：“為什么給我這一瓶藥水？”他說：“你把他喝了就知道了?！彼f完后轉(zhuǎn)身就走了。他走后我就把這瓶藥水給喝了，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我自己變得像一只螞蟻一樣小，我不得不開始著急起來。我很害怕，我會不會一直這樣變小下去，直至消失。這時(shí)候我實(shí)在是沒有辦法了，事情朝著我不可控制的方向發(fā)展，我只好坐在地上放聲大哭了。

就在這時(shí)，有一個(gè)年輕人走過來，他細(xì)心的看到了我。他問我：“你怎么了？”我說：“我剛才看見一個(gè)老人，他給了我一瓶藥水，他讓我喝了它，我一喝就變成這么小了。”那個(gè)年輕人說：“別著急，把眼淚擦了，吃下這塊蛋糕，你就可以變大了?！蔽液苈犜挼匕训案饨o吃了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變大了，我低頭看了看自己的身體，發(fā)現(xiàn)自己變成了世界上第一大巨人，我開心得不得了，“太好了！我變大了！以后就可以幫助人們了?！笨墒沁^了幾天，我自己想了想：“如果我天天都這么大，我以后怎么生活呀？衣食住行怎么解決呢?我怎么和爸爸，媽媽、爺爺、奶奶相處呢？”我擔(dān)憂得不得了。

就在這時(shí)我傷心的時(shí)候，突然，我聽爸爸聲音：“兒子，起來回家了?！蔽宜查g清醒過來，拍了拍胸口，松了口氣：“原來是個(gè)夢?。?biāo)牢伊??！?/p>

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇十三

一天晚上，一陣風(fēng)雨過后，我變成了一只青蛙。

當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在河邊，看到一些工廠正往河里排放廢水，還聞到了一陣刺鼻的氣味。再往排污口一看，烏黑的廢水滾滾流進(jìn)了河里，一下子把河水污染了。這種惡劣的生活環(huán)境，讓我差點(diǎn)暈過去了，所以，我決定離開這個(gè)地方，把自己的住所移到田野里去。

當(dāng)我來到田野時(shí)，感覺那兒的環(huán)境好了很多。但是，過了幾天，我看到一些農(nóng)民往田野里放肆地噴灑農(nóng)藥，那些農(nóng)藥噴到我身上，讓我痛不欲生，我掙扎著逃離這片田野，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，只想著怎么快速地逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

就在這個(gè)時(shí)候，我聽到遠(yuǎn)處傳來一陣惡毒的聲音：“今天，我們就要把那些魚蝦青蛙之類的逮住，拿到店里去賣，肯定可以賣到一個(gè)好價(jià)錢！”我聽到后，心想：這些可恨的人類，只顧自己，而不去想想我們的感受，真是太可惡了。這時(shí)，一個(gè)又大有綠的東西——漁網(wǎng)正朝我撲來，我還沒來得及躲開，我就被捕了。

當(dāng)我醒來時(shí)，看到了我的兄弟姐妹，他們都早已變成了人們的`午餐。我害怕極了，幸好看到網(wǎng)子上有一個(gè)破了的口子，于是，趁機(jī)就從漁網(wǎng)里鉆了出去，躲到了草叢里。

不知過了多久，等我回到以前的家，人們好像反思到了自己的錯(cuò)誤，再也不像以前那樣使勁排放廢氣廢水了，我又再次過上了幸福快樂的日子。

過了一會兒，我從夢境中醒來，發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)可怕的夢，于是心有余悸地說：“原來我沒有變成青蛙??！”

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇十四

每個(gè)人都有自己的七天，但都是與眾不同的。

今天，當(dāng)我看到變形計(jì)《美麗加減法》中的李耐閱。因?yàn)樯险n常跟老師作對，爸爸媽媽讓她參加變形計(jì)，用她和鄉(xiāng)村孩子羅珍換七天，在第五天時(shí)，李耐閱被一個(gè)小女孩撼動(dòng)了心，慢慢走進(jìn)鄉(xiāng)村孩子的世界，從一個(gè)經(jīng)常跟老師作對，經(jīng)過短短的`七天，竟然發(fā)生如此大的變化，變成一個(gè)善良、懂事的孩子。

與鄉(xiāng)村孩子相比，我們是多么幸福啊！我們可以在明亮的教室里讀書、寫字﹕我們可以到操場上和同學(xué)們一起盡情地玩耍﹕可以得到父母的關(guān)愛，在他們的呵護(hù)下茁壯成長。

此時(shí)，我們還有什么理由不讓自己好好學(xué)習(xí)，天天向上！以優(yōu)異的成績報(bào)答父母之恩。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇十五

周末閑暇無事，好朋友李龍如約來到我家。我從抽屜里拿出一本相冊，與他一起翻看起來，任由時(shí)光縈繞身邊，任由快樂隨意流淌。

一張發(fā)黃的老照片映入眼簾，“這是誰??？”李龍指著推著自行車的大叔問道?！班?，這是我爺爺?！蔽覠崆榈亟榻B著，“聽爺爺說，我爸12歲那年，有一天看到鄰居買了一輛自行車，心里便癢癢的，一會兒跨上車架兒，一會兒按幾下車鈴，即使聽到爺爺?shù)暮魡疽膊辉富丶?。爺爺看在眼里，記在心里，便省吃儉用買了一輛永久牌自行車，還特意到照相館拍了這張照片。那年九月，爸爸上初中了，爺爺每天都會哼著歌，用車子送爸爸上學(xué)，接他回家。星期天到了，爺爺還會帶著爸爸一起到野外去，開心地游玩！”

我倆繼續(xù)翻著相冊，突然李龍大笑起來：“哇，太酷了！這位騎摩托車的大帥哥，一定是你爸爸吧！”我點(diǎn)頭，隨即有點(diǎn)難為情地說：“坐在后座上的`我，也夠帥吧?！薄澳钱?dāng)然嘍！”李龍豎起大拇指?！鞍职謱ξ艺f過，他從一所職業(yè)技校畢業(yè)后便與幾個(gè)朋友一起搞起了室內(nèi)裝修?？喔闪艘粌赡?，我家有了一些積蓄，也就添置了這輛摩托車。記得當(dāng)初，我看到停在院子里的摩托車，以為是家中來客人了呢，問過媽媽才知道是爸爸新買的。我把書包扔到沙發(fā)上，像猴子一樣爬上摩托車后座，讓媽媽幫著拍照留念。從此以后，周末寫完作業(yè)，我便會跟爸爸一起去兜風(fēng)，那感覺，怎一個(gè)爽字了得！哈哈哈……”笑聲飄出了窗外。

一轉(zhuǎn)眼，我倆已經(jīng)翻看了半本相冊。忽然，李龍拍了一下我的手背，喊道：“志強(qiáng)，你家真牛，是汽車！”我微微一笑，慢悠悠地說：“知道不？每當(dāng)春節(jié)期間走親串友時(shí)，爸爸媽媽拎著大包小包，我緊跟其后。客車上更是人滿為患，我們只好站一路，腿累得生疼。扭頭看著車窗外，一輛輛小轎車疾馳而過，我心中暗想：‘啥時(shí)候我家也買一輛轎車，那就不用擠成葵花子了。結(jié)果去年爸爸買回一輛汽車。當(dāng)天，我便坐在副駕駛座上，沖窗外的爸媽扮了個(gè)鬼臉并拍下這張照片啦，因?yàn)樾睦锔吲d唄！”

……。

看著眼前那一張張照片，回想著今昔的巨大變化，我猛然發(fā)現(xiàn)，家中車子的“變形記”，不就是濃縮了的時(shí)代發(fā)展史嗎！

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇十六

曾經(jīng)見過卡夫卡的照片。還是蠻帥氣的，只是一雙大大的眼睛中，充滿了說不清，道不明的感情。絕望?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。許是扭曲的絕望吧。他，是被一生的孤獨(dú)所造就的巨人;他，站的太高太高，他的眼睛從我們所無法達(dá)到的高度往下俯瞰，看到了整個(gè)人類的絕望。

《變形記》，以一種絕望的.筆調(diào)開頭。主人公在一夜好夢結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲。全家都因此惶恐。還不夠絕望嗎?我以為這就是最絕望的事。不單單如此，絕望之中還有孤獨(dú)：一個(gè)人的孤獨(dú)，一家人的惶恐，全人類的絕望?；炭种?，余下的辦法只有一個(gè)--------接受。習(xí)慣了就好。

到這里，在絕望的大山中似乎看到了一塊希望的石頭。淡淡的愛意出現(xiàn)了，妹妹細(xì)心的照顧，母親溫暖的語言，都讓主人公看到了一陣陣的溫暖。

主人公也很知自己的情況，默契的陪和著。開篇緊張的節(jié)奏漸漸慢了下來，事情又得到了緩解，讓人開始浮想聯(lián)翩：也許，哥里高爾還會再變回來的，生活還會恢復(fù)原狀。

可卡夫卡不這么認(rèn)為。我看到的只是光明，而卡夫卡看到的卻是全貌。熟悉，不過是厭倦的第一步，稍稍熟悉之后，無限的厭倦就在前面。終于，經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)讓這個(gè)家疲憊不堪也狼狽不堪，心理上的重負(fù)讓哥里高爾越來越多的做出他不該做的事-------絕望終于把他逼瘋了。

他想克制，又無法克制。理智已經(jīng)無法戰(zhàn)勝本能。對過去的回憶已經(jīng)占據(jù)了一切。他雖然擁有甲蟲的外殼，但他還有一顆人類的心，只要他在世界上還存在一刻，他就仍然是個(gè)頂天立地的人。他無法忍受別人把他當(dāng)作惡心的爬蟲，他渴望自己像原來一樣!

但是，他又對曾經(jīng)的生活充滿恐懼。對生活的恐懼又使他有些愛上了現(xiàn)在的狀況。矛盾，是矛盾讓他心力交瘁，是矛盾讓他死在自己房間的地板上。這不是一個(gè)簡單的小說人物，哥里高爾，他就是卡夫卡的真實(shí)寫照?？ǚ蚩ú粌H僅在寫小說，他在寫自己，在寫自己的生活。

變形記的做構(gòu)思范文怎么寫篇十七

1、細(xì)致體會表現(xiàn)主義的藝術(shù)特征。

2、通過分析情節(jié)及描寫方法去分析人物

小說主題的把握

表現(xiàn)主義的藝術(shù)特征

引導(dǎo)分析法，討論法

1、導(dǎo)入：ppt展示，蒙克的畫作《吶喊》：這幅畫是挪威的表現(xiàn)主義畫家愛德華蒙克的生命組圖中的最著名的一幅，我想先請大家來說一說看完這幅畫的感受？（亦或是這幅畫的特點(diǎn)）（學(xué)生來講，教師補(bǔ)充蒙克自述作畫的緣由）蒙克用極度夸張的筆法，描繪了一個(gè)變了形的尖叫的人物形象，把人類的極端的孤獨(dú)和苦悶，以及那種在無垠宇宙面前的恐懼之感，表現(xiàn)得淋漓盡致。

2、找同學(xué)來概括本文節(jié)選的主要內(nèi)容。

4、教師提出自己讀完的困惑。

《變形記》講的不僅僅是身體上的變形，更是人精神上的變形。人與人之間本來應(yīng)該充滿愛和包容，可是我們看到的現(xiàn)實(shí)世界卻充滿了自私，算計(jì)和冷漠。作者淋漓盡致地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。