人力資源先進(jìn)人才事跡范文(大全10篇)

美食文化是一個國家的獨特標(biāo)志，也是人們交流的重要方式。通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計劃。為了提高效率，以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。

人力資源先進(jìn)人才事跡篇一

四、尊重知識，尊重人才，切實關(guān)愛人才五、堅持以市場為導(dǎo)向，企業(yè)規(guī)?？焖僭鲩L05%、35.7%、116.22%、186.94%。

無悔的選擇奉獻(xiàn)的人生----記****處機(jī)加工車間aaa她那副疲憊的身軀，那雙堅毅的眼睛，那過早刻上歲月印記的臉，如同機(jī)加工車間晶亮的焊花一樣，已經(jīng)深深地銘刻在市政維護(hù)管理處每一名職工的腦海里。

aaa，一個美麗的名字，卻并沒有給她帶來美好的命運?？部赖娜松?。

經(jīng)歷，豐富了她的人生內(nèi)容，也磨煉了她執(zhí)著剛毅的個性。就在她剛剛走上機(jī)加工崗位不到一個月的時間里，就接到全市路燈微機(jī)控制柜增裝防護(hù)隔離網(wǎng)的任務(wù)。為此，她與車間主任一起本著對全市人民生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，借鑒學(xué)習(xí)鄭州等城市的防護(hù)經(jīng)驗，挑燈夜戰(zhàn)，組織加工。當(dāng)年50余套路燈微控防護(hù)網(wǎng)即在全市主要干道上安裝完畢，為財政節(jié)約資金2萬余元，同時也為全市人民增設(shè)了一道安全屏障。

2001年，為配合全市的城市電網(wǎng)改造，*****處著手對城區(qū)路燈進(jìn)行改造，機(jī)加工車間負(fù)責(zé)300余套舊燈的翻新改造工作。從燈具拆卸、除銹、改造、拋光、油漆、安裝，aaa帶領(lǐng)車間的同事，犧牲所有的節(jié)假日、星期天，在簡陋的工作間里，邊設(shè)計、邊施工，一干就是十三、四個小時，渴了喝口白開水，餓了啃口方便面，累了伸個懶腰，然后繼續(xù)投入緊張的工作中。高強(qiáng)度的勞動使她累彎了腰，磨粗了手，熬紅了眼。但一想到這項工作能為我市“一申四創(chuàng)”工作添彩，能為我市節(jié)約資金10萬余元時，她的干勁更足了，進(jìn)度更快了。當(dāng)300余套煥然一新的燈具重新閃爍在古城夜空的時候，郝希榮笑了，車間的全體成員都笑了。

同年夏季，*****處為保證城市安全度汛，解決各抽提泵站的臨時停電問題，要求機(jī)加工車間趕制大功率移動性發(fā)電機(jī)一臺。經(jīng)過aaa和三名同事半個月的奮戰(zhàn)，移動式發(fā)電機(jī)如期投入使用。

2002年，機(jī)加工車間接到油罐灑布車改造的任務(wù)。因為此項設(shè)備改造涉及汽車拖掛、行駛加熱、防塵防煙、攜帶工具等多項技術(shù)要求，aaa這個沒有經(jīng)過專業(yè)教育的中年人，硬是拿起了直尺和鉛筆，啃起了大本大本的機(jī)加工專業(yè)書籍。在邊設(shè)計、邊修改中，改造方案經(jīng)過四次反復(fù)，終于出臺。現(xiàn)在改造后的油罐灑布車因為方案周密、使用方便一直受到使用單位的贊譽(yù)。僅此一項工作就為市財政節(jié)約資金2萬余元。

任務(wù)；2003年又在排水井蓋上加裝防盜塊1000余套，為廣大市民的出行提供了可靠的安全保證。

aaa，就是這樣的一個人：她用一個先進(jìn)工作者的感召力影響和帶動著身邊的人，用自己對工作的忠誠和鉆研業(yè)務(wù)的敬業(yè)精神書寫著自己無悔的人生。

不待揚鞭自奮蹄。

——許興龍同志主要事跡介紹。

許興龍同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、教務(wù)主任、副校長、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會副會長、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長、常山縣教育學(xué)會數(shù)學(xué)分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。2003年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校（教研室）擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學(xué)科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優(yōu)秀獎。他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。

許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠(yuǎn)懷念您”。

許興龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo)，積極開展教學(xué)科研活動，多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測試》教材編寫工作，負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負(fù)責(zé)市級立項課題《研究性學(xué)習(xí)的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。

許興龍同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學(xué)驗收立下汗馬功勞，學(xué)校被評為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)校，多次被評為省、市級先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開展實驗教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎，學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動先進(jìn)集體。許興龍同志因工作需要，調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校（教研室）工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)效益意識和教學(xué)改革意識。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅持調(diào)查研究，做求真務(wù)實的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，如到義烏新課改實驗區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研，從早上五點半學(xué)生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進(jìn)行匯報，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù)。

許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當(dāng)初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達(dá)半個月，拄著拐杖照常堅持上班。

許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學(xué)生的信任。被評為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，多次被評為常山縣先進(jìn)教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項先進(jìn)工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎?wù)略u選。

人力資源先進(jìn)人才事跡篇二

小勇，男，1984年出生，_黨員，xxx村委會存子山村小組青年農(nóng)民。2007年畢業(yè)于昆明學(xué)院，先后到廣州、深圳等地打工，5年的打工生涯，使他掌握了一定的致富技能和積累了一定的工作經(jīng)驗，為自己回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。2012年初回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在是柏林鄉(xiāng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人之一。

創(chuàng)業(yè)后，他邊干邊學(xué)，遇到困難不悲觀失望，更不氣餒退縮，而是積極進(jìn)取，分析研究，努力學(xué)習(xí)科學(xué)的養(yǎng)殖方法;通過各種途徑籌措資金，逐步擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，積極主動改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖習(xí)慣，靠改革創(chuàng)新觀念。

2014年5月，為了讓鄉(xiāng)親們有更多的致富路子，他又組織成立了西疇縣衡世畜禽繁養(yǎng)殖專業(yè)合作社，主要從事生態(tài)土雞繁養(yǎng)殖及銷售，并為社員提供技術(shù)指導(dǎo)及市場咨詢服務(wù)。專業(yè)合作社從一成立之時起就樹立了“自己致富，并帶領(lǐng)群眾共同致富”的發(fā)展理念。

通過幾年來的摸爬滾打和艱苦奮斗，如今，小勇已經(jīng)成為柏林鄉(xiāng)的致富能手之一，青年致富的領(lǐng)頭雁。在自己致富的同時，他沒有忘記為鄉(xiāng)親們做些實實在在的事情。本村和外村的養(yǎng)殖戶來求他幫忙，他總是很熱心地幫助他們，無償提供技術(shù)咨詢和養(yǎng)殖書籍。同時，小勇同志在多年的實踐中摸索出了一些非常實際的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞經(jīng)驗。

在廣大村民看到小勇養(yǎng)殖場取得良好的經(jīng)濟(jì)效益后，各村民紛紛上門取經(jīng)，積極效仿，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，都想通過養(yǎng)畜發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)。一時間大家紛涌而上，于是他主動引導(dǎo)村民改變觀念，合理分流，搞特色養(yǎng)殖，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，走專業(yè)化之路。

目前，小勇的養(yǎng)豬場共養(yǎng)殖能繁母豬23頭，商品豬110頭。合作社也發(fā)展成為養(yǎng)殖1000只生態(tài)雞的規(guī)模化基地。下一步他將更好的發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，帶動更多的群眾發(fā)家致富。

他和眾多青年人一樣，曾有過美麗的生活遐想、美好的事業(yè)憧景和燦爛的人生構(gòu)想。1991年從農(nóng)林校畢業(yè)后，到家鄉(xiāng)的小學(xué)任教。1994年由于鄉(xiāng)上要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要大力發(fā)展種植烤煙，鄉(xiāng)煙站也是急需人才，他覺得自己所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)該用到家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展中去，所以毅然決定辭職，到鄉(xiāng)煙站做了一名煙輔員，這也是他喜歡的工作。但好景不長，到1999年隨著企業(yè)改制的深入發(fā)展，他所在的單位面臨改制，他沒能逃脫下崗的命運。那時，他正處在上有老人，又要興家立業(yè)的艱難爬坡階段，精神上的打擊和生活上的拮據(jù)，使得他無限的迷茫和深度的苦惱，他只能回家種田過日子。

家鄉(xiāng)的自然條件很適合種植柑桔，到2014年，全鄉(xiāng)掀起了種植柑桔的高潮，種植的柑桔果汁豐富、酸甜適中，味美可口，已成為區(qū)內(nèi)的知名品牌。他看到了商機(jī)，覺得自己可以利用自己所學(xué)的專業(yè)知識，加上刻苦鉆研，一定能成為柑桔種植大戶。他開墾了113畝山地種植柑桔，剛開始由于要大量的資金用于苗樹的選購，農(nóng)藥化肥的購買和請工人上，但經(jīng)濟(jì)效益要等三年才能見效。資金一下子周轉(zhuǎn)不夠來，他剛開始很苦惱，但他覺得一旦做了，就要做大做強(qiáng)，一定要堅持下去。所以他放下面子去向親戚朋友借錢，但不是很理想，后來聽說鄉(xiāng)上有惠農(nóng)政策，可以無息貸款，他覺得他的堅持有希望了，到村上、鄉(xiāng)上反映了情況，得到了鄉(xiāng)上的支持，同意他貸了5萬元錢。他也在鄉(xiāng)上工作人員的宣傳下，加入了柑桔協(xié)會，他和協(xié)會的成員一起參加科技培訓(xùn)，與他們一起探討種植技術(shù)和經(jīng)驗。柑桔投產(chǎn)第一年就收到了不錯的效益，使他更加堅定了創(chuàng)業(yè)的信心。

由于大量施用化肥，造成土壤板結(jié)，近年來鄉(xiāng)內(nèi)的柑桔品質(zhì)明顯下降，質(zhì)量好的柑桔，數(shù)量明顯偏少。但他靠著自己的經(jīng)驗技術(shù)和不斷創(chuàng)新，他種植的柑桔仍然能保持好的品質(zhì)，產(chǎn)量不減反而遞增。2014年他租下了一個店面，開始賣起了農(nóng)藥、化肥，這也成為了種植柑桔外的一筆收入，他也借著鄉(xiāng)親們來買農(nóng)藥化肥的時候，給他們講解種植經(jīng)驗和農(nóng)藥的配方、化肥的使用技術(shù)等，得到了鄉(xiāng)親們的好評。他也是眾心所向，成為了柑桔協(xié)會的會長，協(xié)會現(xiàn)有9戶種植戶組成。他不能辜負(fù)鄉(xiāng)親們對他的期望，積極聯(lián)系外地的市場，做好自己的品牌包裝及銷售。他要求嚴(yán)把果品的采收、分級和包裝處理關(guān)，采收要按規(guī)定的時間和方法采收，采收后的柑桔按果形大小和品種分級處理，再進(jìn)行不同規(guī)格的包裝。采用5公斤包裝，10公斤包裝，20公斤包裝三種規(guī)格，由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行管理和操作。在穩(wěn)定柑桔品種的同時，為了更好地滿足市場需求，他有計劃的發(fā)展一些優(yōu)良橙類?，F(xiàn)他的柑桔已在外地大量銷售，還有部分優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品運銷國外。

他靠著自己的努力到目前已經(jīng)成為了鄉(xiāng)內(nèi)最大的柑桔種植戶，已有三名長工，遇到種植繁忙的季節(jié)，還要請大量短期工人，解決了部分富余勞動力的工作問題。2014年柑桔產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到了21萬，他走上了致富道路，2014年至2014年他榮獲了科技局頒發(fā)的科普工作先進(jìn)個人獎，成為了鄉(xiāng)內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)的典型，也是青年學(xué)習(xí)的榜樣。他自己致富，不忘帶動其他人共同富裕，按他的理念講“一個人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶運輸機(jī)，不僅要靠電機(jī)做動力，還要靠許多托輪做傳導(dǎo)”。他以虛心的態(tài)度，扎實的干勁，合理的思路和掌握的經(jīng)驗，傳授種植方法，言其身教，率先示范，用自己的模范行為帶出一個奮發(fā)向上的柑桔種植隊伍邁向成功。

人力資源先進(jìn)人才事跡篇三

20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院各部門及全體員工的大力支持下，本人作為人力資源部經(jīng)理，帶領(lǐng)部門全體員工共同努力，部門和個人均取得了良好的工作業(yè)績，部門績效考核名列院所有部門第二名，個人年度績效考核名列院所有部門正職第二名。現(xiàn)將本人20xx年主要工作成績總結(jié)如下：

一、勤奮敬業(yè)，以德服人。

在工作作風(fēng)上，本人一貫堅持對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，腳踏實地，勤奮敬業(yè)，認(rèn)真細(xì)致，勤于思考，盡心盡責(zé)，主動、積極地做好每一項工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。本人時常告誡自己要以德服人，以身作則，并在實際工作中努力實踐著這一思想，注重自己的一言一行，公正、客觀，一切從院大局出發(fā)，不謀私利，不圖己便，廉潔自律，做到自重、自省、自警和自勵。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力。

人力資源部工作任務(wù)多、責(zé)任重，專業(yè)性強(qiáng)、政策性強(qiáng)。本人出身于路橋?qū)I(yè)，更是倍感壓力巨大。面對各種困難和挑戰(zhàn)，本人積極應(yīng)對，變壓力為動力，在繁重的工作壓力之下，堅持不斷學(xué)習(xí)，提升自己的管理水平和綜合素質(zhì)，除了積極參加院的各類管理培訓(xùn)，還利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)和更新知識，經(jīng)常在業(yè)余時間學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)知識，同時，經(jīng)過三年的艱辛努力，在20xx年11月底，本人已順利完成了mba學(xué)位論文答辯，并獲得優(yōu)秀的好成績。三年mba的學(xué)習(xí)讓我體會了在職學(xué)習(xí)的艱苦，更多的是體驗了學(xué)習(xí)新知識、拓展新思維、挑戰(zhàn)新困難和結(jié)交新朋友的快樂。工商管理碩士學(xué)位的獲得也將為本人今后的工作奠定良好的理論基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)部門內(nèi)部管理，提高部門執(zhí)行力。

一年來，本人不斷探索部門內(nèi)部新的管理方式，以提高部門和員工的執(zhí)行力。例如通過“專題交流會”給部門員工提供相互學(xué)習(xí)的平臺；通過“計劃——執(zhí)行——檢查”跟蹤制度提高員工的計劃和執(zhí)行能力；堅持每周與每位員工至少做一次績效溝通；通過“流程細(xì)化”規(guī)范各項內(nèi)部工作程序；注重充分發(fā)揮員工的自身特長，較好地處理“授權(quán)與控制”的關(guān)系，充分調(diào)動每位員工的積極性。

四、堅持持續(xù)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，確保高效率、高質(zhì)量完成各項工作。

本人能一貫堅持持續(xù)改進(jìn)的思想，堅信“沒有最好，只有更好”，在各項工作中積極拓展新思維，不斷改進(jìn)工作方法，改善工作流程，提高工作效率和質(zhì)量。如20xx年的新員工培訓(xùn)、生產(chǎn)經(jīng)營會上的人工成本分析報告、拓展用工渠道開展人才租賃服務(wù)等。

五、認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色地組織完成人力資源管理的各項工作。

20xx年，人力資源部的工作非常繁重，本人帶領(lǐng)部門內(nèi)全體員工，主動加班加點，出色地組織完成了各項工作：

1、克服工作量大，工作時間短的。困難，出色地組織完成了20xx年新華信人力資源管理咨詢成果的審核、整理、細(xì)化和發(fā)布工作。經(jīng)過周密組織、細(xì)致審核，先后組織發(fā)布了新的《部門職責(zé)》、《崗位說明書》、《管理流程匯編》，建立了新的績效（考核）管理體系和薪酬福利管理體系，使我院人力資源管理水平邁上了一個新臺階。

2、成功地組織完成了20xx年中層干部聘期期滿考核及組織結(jié)構(gòu)部分調(diào)整和人員上崗工作?？茖W(xué)、公正、全面的中層干部聘期期滿考核及新的中層干部聘用上崗工作的圓滿完成，鞏固了我院中層管理隊伍力量，為我院整體管理水平的提升提供了保證；新的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和崗位調(diào)整，明確了各級人員的責(zé)、權(quán)、利；新的技術(shù)人員分級制度的順利實施，為我院員工了創(chuàng)造了良好的職業(yè)發(fā)展路徑和平臺。

3、加大力度做好院培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善院的培訓(xùn)體系，拓展培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)效果。20xx年我部通過與鷹擊長空管理顧問公司等外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，拓展管理培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)針對性和效果；成功地舉行了“中層干部管理”和“項目管理”等大型內(nèi)訓(xùn)，開辟了我院培訓(xùn)組織的新模式；創(chuàng)造性地組織了“20xx年新員工入職培訓(xùn)”，得到了廣泛好評；通過組織專業(yè)技術(shù)人員出國、出省考察，拓展員工視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。20xx年我院培訓(xùn)工作取得了突破性進(jìn)展，全年共有300多人次參加各種類型的培訓(xùn)，共有27人出國考察以及近20余人次出省考察。

4、認(rèn)真組織做好人才引進(jìn)工作。根據(jù)院戰(zhàn)略發(fā)展需要，全年有針對性地引進(jìn)了各類人才28人，在人才引進(jìn)工作中，人力資源部精挑細(xì)選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進(jìn)一步充實、壯大，人才結(jié)構(gòu)更加合理。

5、此外，認(rèn)真組織做好薪酬福利管理、績效管理、人力資源資質(zhì)維護(hù)、人力資源管理制度修訂、技術(shù)人員任職資格管理、人事管理、職稱及注冊職業(yè)資格管理、合同管理等大量繁雜的日常工作及院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項工作。

20xx年，本人取得了一定成績，但成績只代表著過去，20xx年，本人將繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)勢，改進(jìn)不足，力爭取得更好的成績，為院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

人力資源先進(jìn)人才事跡篇四

每個人心中都有一個“中國夢”，作為國有煤礦的一名基層黨員，**煤礦綜掘一隊隊長**也有著自己的“中國夢”。

“安全生產(chǎn)無小事，是涉及職工安全生產(chǎn)和實際困難的事情，再小也要用心去辦?！边@是他常掛嘴邊的話，更是他不懈的追求。有著30多年井下采掘工作經(jīng)歷的他深知搞好安全生產(chǎn)的重大意義。他兜里常常揣著小紙條，記錄著各種要辦的事：除塵風(fēng)機(jī)水量不夠、綜掘機(jī)右側(cè)照明不亮、生產(chǎn)三班職工出勤不正常、曹兒家屋漏……平淡、瑣碎的小事，在他看來都是大事，因為那是涉及職工安全的事，“安全的事大如天”，這些小事都被他列入必辦、急辦的名單。

在他眼里任何事只要用心，堅持地去做好，才上對得起領(lǐng)導(dǎo)，下對得起職工。每當(dāng)工作面過地質(zhì)變化帶時，他就第一時間組織做好臨時支護(hù);職工出勤不正常，就電話詢問家中是否存在困難;夏季暴雨過后，第一時間詢問職工家中房屋情況，讓職工感受到企業(yè)的溫暖。

這就是一位煤礦基層黨員干部的“中國夢”!

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人力資源先進(jìn)人才事跡篇五

回首20xx年，人力資源部在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院各部門及全體員工的大力支持下，秉承“競爭、職業(yè)、團(tuán)隊”的企業(yè)精神，部門全體員工腳踏實地，勤奮工作，取得了較好的工作業(yè)績，年度績效考核以93.71分名列院所有部門第二名。為我院建立以院發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向、以生產(chǎn)經(jīng)營為中心、以人為本的適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的人力資源管理平臺做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。20xx年，人力資源部各項工作任務(wù)十分繁重，我部發(fā)揚愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)精神，部門員工長期加班加點工作，任勞任怨，保質(zhì)保量完成了各項工作任務(wù)，得到了各方面的好評。一年來，人力資源部除了一如既往地做好薪酬福利管理、績效管理、人力資源資質(zhì)維護(hù)、技術(shù)人員任職資格管理、人事管理、職稱及注冊職業(yè)資格管理、勞動合同管理等大量繁雜的日常工作外，我部取得的主要成績?nèi)缦拢?/p>

一、加強(qiáng)部門內(nèi)部管理和學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職業(yè)精神和部門團(tuán)隊精神，提高部門和員工執(zhí)行力。

我部通過各種措施提高部門員工總體素質(zhì)。例如，在部門內(nèi)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍，通過不定期召開“專題內(nèi)部交流會”，加強(qiáng)部門內(nèi)部成員交流，互相總結(jié)學(xué)習(xí)，逐步建立知識共享機(jī)制；通過實行“計劃——執(zhí)行——檢查”跟蹤制度，提高部門員工計劃能力和執(zhí)行力，保證各項工作有序、順利的開展。這些措施的實施為提高部門員工專業(yè)水平，提高部門戰(zhàn)斗力，提高部門工作績效，奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、克服工作量大，工作時間短的困難，出色地完成了20xx年新華信人力資源管理咨詢成果的審核、整理、細(xì)化和發(fā)布工作。20xx年2至3月份，經(jīng)過周密組織、細(xì)致審核，我部先后組織發(fā)布了新的《部門職責(zé)》、《崗位說明書》、《管理流程匯編》，建立了新的績效管理體系和薪酬福利管理體系，在各部門的配合下，新的體系已順利運行。這些工作的完成，構(gòu)建了我院先進(jìn)的人力資源管理體系框架，基本完成了我院新一輪人力資源管理體系升級。

三、成功地組織完成了20xx年中層干部聘期期滿考核及組織結(jié)構(gòu)部分調(diào)整和人員上崗工作?？茖W(xué)、公正、全面的中層干部聘期期滿考核及新的中層干部聘用上崗工作的圓滿完成，鞏固了我院中層管理隊伍力量，為我院整體管理水平的提升提供了保證；新的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和崗位調(diào)整，明確了各級人員的責(zé)、權(quán)、利；新的技術(shù)人員分級制度的順利實施，為我院廣大技術(shù)人員創(chuàng)造了良好的職業(yè)發(fā)展路徑和平臺。

四、加大力度做好院培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善院的培訓(xùn)體系，拓展培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)效果。20xx年我部通過與鷹擊長空管理顧問公司等外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，拓展管理培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)針對性和效果；成功地舉行了“中層干部管理”和“項目管理”等大型內(nèi)訓(xùn)，開辟了我院培訓(xùn)組織的新模式；創(chuàng)造性地組織了“20xx年新員工入職培訓(xùn)”，得到了廣泛好評；通過組織專業(yè)技術(shù)人員出國、出省考察，拓展員工視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。20xx年我院培訓(xùn)工作取得了突破性進(jìn)展，全年共有300多人次參加各種類型的培訓(xùn)，共組織27人出國考察以及近20余人次出省考察。

五、根據(jù)院發(fā)展需要，做好人才引進(jìn)工作。根據(jù)院戰(zhàn)略發(fā)展需要，全年有針對性地引進(jìn)了各類人才28人，其中高級職稱2人、中級職稱2人，應(yīng)屆畢業(yè)生23人，并招聘了辦事員、繪圖員、司機(jī)等16人，在人才引進(jìn)工作中，人力資源部精挑細(xì)選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進(jìn)一步充實、壯大，人才結(jié)構(gòu)更加合理。

六、較好地完成了院人力資源相關(guān)規(guī)章制度的修訂工作。20xx年5至6月，院組織新一輪規(guī)章制度修訂工作，人力資源相關(guān)規(guī)章制度的數(shù)量、修改量和難度都非常大。我部克服困難，精心策劃，按照崗位職責(zé)，在明確分工的基礎(chǔ)上充分加強(qiáng)內(nèi)部討論和交流，及時、高質(zhì)量地完成了各項制度的修訂，確保了人力資源管理制度的適宜性和有效性。

20xx年，人力資源部取得了優(yōu)異成績，這些成績的取得凝聚著各部門及全院員工的關(guān)心和支持，也離不開部門全體員工的艱苦努力。成績只代表著過去，20xx年，我部將繼續(xù)努力，繼續(xù)加強(qiáng)與各部門的溝通、合作，力爭取得更好的成績，為院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

人力資源先進(jìn)人才事跡篇六

第1頁多的是體驗了學(xué)習(xí)新知識、拓展新思維、挑戰(zhàn)新困難和結(jié)交新朋友的快樂。工商管理碩士學(xué)位的獲得也將為本人今后的工作奠定良好的理論基礎(chǔ)。

三、

加強(qiáng)部門內(nèi)部管理，提高部門執(zhí)行力。

一年來，本人不斷探索部門內(nèi)部新的管理方式，以提高部門和員工的執(zhí)行力。例如通過“專題交流會”給部門員工提供相互學(xué)習(xí)的平臺；通過“計劃——執(zhí)行——檢查”跟蹤制度提高員工的計劃和執(zhí)行能力；堅持每周與每位員工至少做一次績效溝通；通過“流程細(xì)化”規(guī)范各項內(nèi)部工作程序；注重充分發(fā)揮員工的自身特長，較好地處理“授權(quán)與控制”的關(guān)系，充分調(diào)動每位員工的積極性。

四、堅持持續(xù)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，確保高效率、高質(zhì)量完成各項工作。

第4頁。

人力資源先進(jìn)人才事跡篇七

2005年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院各部門及全體員工的大力支持下，本人作為人力資源部經(jīng)理，帶領(lǐng)部門全體員工共同努力，部門和個人均取得了良好的工作業(yè)績，部門績效考核名列院所有部門第二名，個人年度績效考核名列院所有部門正職第二名?，F(xiàn)將本人2005年主要工作成績總結(jié)如下：

一、勤奮敬業(yè)，以德服人。

在工作作風(fēng)上，本人一貫堅持對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，腳踏實地，勤奮敬業(yè)，認(rèn)真細(xì)致，勤于思考，盡心盡責(zé)，主動、積極地做好每一項工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。本人時常告誡自己要以德服人，以身作則，并在實際工作中努力實踐著這一思想，注重自己的一言一行，公正、客觀，一切從院大局出發(fā)，不謀私利，不圖己便，廉潔自律，做到自重、自省、自警和自勵。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力。

人力資源部工作任務(wù)多、責(zé)任重，專業(yè)性強(qiáng)、政策性強(qiáng)。本人出身于路橋?qū)I(yè)，更是倍感壓力巨大。面對各種困難和挑戰(zhàn)，本人積極應(yīng)對，變壓力為動力，在繁重的工作壓力之下，堅持不斷學(xué)習(xí)，提升自己的管理水平和綜合素質(zhì)，除了積極參加院的各類管理培訓(xùn)，還利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)和更新知識，經(jīng)常在業(yè)余時間學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)知識，同時，經(jīng)過三年的艱辛努力，在2005年11月底，本人已順利完成了mba學(xué)位論文答辯，并獲得優(yōu)秀的好成績。三年mba的學(xué)習(xí)讓我體會了在職學(xué)習(xí)的艱苦，更多的是體驗了學(xué)習(xí)新知識、拓展新思維、挑戰(zhàn)新困難和結(jié)交新朋友的快樂。工商管理碩士學(xué)位的獲得也將為本人今后的工作奠定良好的理論基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)部門內(nèi)部管理，提高部門執(zhí)行力。

一年來，本人不斷探索部門內(nèi)部新的管理方式，以提高部門和員工的執(zhí)行力。例如通過“專題交流會”給部門員工提供相互學(xué)習(xí)的平臺；通過“計劃——執(zhí)行——檢查”跟蹤制度提高員工的計劃和執(zhí)行能力；堅持每周與每位員工至少做一次績效溝通；通過“流程細(xì)化”規(guī)范各項內(nèi)部工作程序；注重充分發(fā)揮員工的自身特長，較好地處理“授權(quán)與控制”的關(guān)系，充分調(diào)動每位員工的積極性。

四、堅持持續(xù)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，確保高效率、高質(zhì)量完成各項工作。

本人能一貫堅持持續(xù)改進(jìn)的思想，堅信“沒有最好，只有更好”，在各項工作中積極拓展新思維，不斷改進(jìn)工作方法，改善工作流程，提高工作效率和質(zhì)量。如2005年的新員工培訓(xùn)、生產(chǎn)經(jīng)營會上的人工成本分析報告、拓展用工渠道開展人才租賃服務(wù)等。

五、認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色地組織完成人力資源管理的各項工作。

2005年，人力資源部的工作非常繁重，本人帶領(lǐng)部門內(nèi)全體員工，主動加班加點，出色地組織完成了各項工作：

1、克服工作量大，工作時間短的困難，出色地組織完成了2004年新華信人力資源管理咨詢成果的審核、整理、細(xì)化和發(fā)布工作。經(jīng)過周密組織、細(xì)致審核，先后組織發(fā)布了新的《部門職責(zé)》、《崗位說明書》、《管理流程匯編》，建立了新的績效（考核）管理體系和薪酬福利管理體系，使我院人力資源管理水平邁上了一個新臺階。

2、成功地組織完成了2005年中層干部聘期期滿考核及組織結(jié)構(gòu)部分調(diào)整和人員上崗工作?？茖W(xué)、公正、全面的中層干部聘期期滿考核及新的中層干部聘用上崗工作的圓滿完成，鞏固了我院中層管理隊伍力量，為我院整體管理水平的提升提供了保證；新的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和崗位調(diào)整，明確了各級人員的責(zé)、權(quán)、利；新的技術(shù)人員分級制度的順利實施，為我院員工了創(chuàng)造了良好的職業(yè)發(fā)展路徑和平臺。

3、加大力度做好院培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善院的培訓(xùn)體系，拓展培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)效果。2005年我部通過與鷹擊長空管理顧問公司等外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，拓展管理培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)針對性和效果；成功地舉行了“中層干部管理”和“項目管理”等大型內(nèi)訓(xùn)，開辟了我院培訓(xùn)組織的新模式；創(chuàng)造性地組織了“2005年新員工入職培訓(xùn)”，得到了廣泛好評；通過組織專業(yè)技術(shù)人員出國、出省考察，拓展員工視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。2005年我院培訓(xùn)工作取得了突破性進(jìn)展，全年共有300多人次參加各種類型的培訓(xùn)，共有27人出國考察以及近20余人次出省考察。

4、認(rèn)真組織做好人才引進(jìn)工作。根據(jù)院戰(zhàn)略發(fā)展需要，全年有針對性地引進(jìn)了各類人才28人，在人才引進(jìn)工作中，人力資源部精挑細(xì)選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進(jìn)一步充實、壯大，人才結(jié)構(gòu)更加合理。

5、此外，認(rèn)真組織做好薪酬福利管理、績效管理、人力資源資質(zhì)維護(hù)、人力資源管理制度修訂、技術(shù)人員任職資格管理、人事管理、職稱及注冊職業(yè)資格管理、合同管理等大量繁雜的日常工作及院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項工作。

2005年，本人取得了一定成績，但成績只代表著過去，2006年，本人將繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)勢，改進(jìn)不足，力爭取得更好的成績，為院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

人力資源先進(jìn)人才事跡篇八

如果說學(xué)校是一塊凈土,那么她便是這塊土地上的辛勤耕耘者；如果說教育是一項神圣的事業(yè)，那么她便是這項事業(yè)中的一位楷?！擅芬运膶嶋H行動詮釋著作為一位人民教師的人生追求。她任教以來遵紀(jì)守法，嚴(yán)格以教師職業(yè)道德要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生。

白碗窯鎮(zhèn)中學(xué)英語教師郭成梅，現(xiàn)任白碗窯正中學(xué)英語教研組組長，初三畢業(yè)班及尖子班的英語教學(xué)工作。畢業(yè)后，她就分配到白碗窯鎮(zhèn)中學(xué)擔(dān)任英語教學(xué)工作，她一直工作在教育教學(xué)的第一線，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心。勤勤懇懇和任勞任怨是她一貫的工作作風(fēng)，不斷鉆研現(xiàn)代教育理論，嚴(yán)格遵循教學(xué)法規(guī)律，苦練教學(xué)基本功，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格并且不斷有新的突破是她多年不變的追求。

初中英語學(xué)科是一門繁瑣的外文學(xué)科，初學(xué)時學(xué)生往往興趣較濃，但隨著知識點的縱橫交錯，識記、理解和表述能力的要求日益提高，學(xué)習(xí)困難逐漸增大。如何構(gòu)建獨特的教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，努力減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，成為郭老師經(jīng)常思索的問題。

學(xué)生學(xué)會了舉一反三。為了培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，讓學(xué)生學(xué)會“推理”和聯(lián)想，很快找到解題的切入點，使所有的學(xué)生皆有所得，且有多得。旁征博引，幽默詼諧，教態(tài)活潑大方，學(xué)習(xí)氣氛快樂而愉悅，師生關(guān)系平等而和諧，學(xué)習(xí)活動豐富而高效。學(xué)生由想學(xué)、愛學(xué)到會學(xué)，聽郭老師的課成為學(xué)生喜愛和盼望的事情。

“青年強(qiáng)則國強(qiáng)”教育亦應(yīng)遵循此理。從開始郭老師就承擔(dān)了教師的重任。從備課、上課到命題加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)。無論工作多忙、多累，她堅持聽課，及時交流，悉心指導(dǎo)。郭老師常說的一句話就是，“講課好比演戲，教材就是劇本，學(xué)生是觀眾，教師就是演員，要不斷提高自己的素質(zhì)，用自己的方式詮釋劇本！”正是她的這種務(wù)實進(jìn)取的精神和身體力行的影響，組內(nèi)也形成了團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實的組風(fēng)，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教研組。為了適應(yīng)新課程改革的需要，郭成梅老師帶領(lǐng)全組成員參與了科研課題。還多次發(fā)表了教研論文，并榮獲教育局和州教研室的優(yōu)秀論文獎。

“為天下育英才”是郭老師的人生追求。在多年的任教生涯中，郭老師始終用愛心滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，用正氣培育學(xué)生精神，用寬容涵養(yǎng)學(xué)生性情，用賞識扶持學(xué)生發(fā)展，用理想激發(fā)學(xué)生追求。她是一名嚴(yán)謹(jǐn)而睿智的園丁，在擔(dān)任英語教學(xué)的過程中奉行“用真心換真誠”的為師原則，秉承“正直、上進(jìn)、懂得感恩”的評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，在她的精心細(xì)致、科學(xué)嚴(yán)格的培育中，滿園桃李，萬紫千紅。

前幾年在她身懷六甲時，她從未請過一天假，由于過度勞累她大清早上到第三節(jié)課時由于體力不支昏倒在課堂上；當(dāng)她醒來時她已被學(xué)生送到了醫(yī)院。她這種堅持崗位，愛崗敬業(yè)的精神深深的贏得了學(xué)生的愛戴。

當(dāng)每年教師節(jié)教過的學(xué)生和在校學(xué)生將寫著“祝郭老師教師節(jié)快樂，青春永駐！”的卡片寄到她手中的時候，她激動地哭了其實這僅僅是郭老師英語教學(xué)生涯中眾多事件中的一件小事。

作為老師，她不讓任何一位學(xué)生中途掉隊，學(xué)生在她的眼中個個都是純潔美好的天使，她始終堅信教師對學(xué)生的引導(dǎo)作用。她會公平公正對待學(xué)生，無論她是富有還是貧困，是出色還是平凡，把愛的種子撒向每個孩子的心田。先教會學(xué)生做人，再教會學(xué)生做學(xué)問，培養(yǎng)他們自信自尊自愛自強(qiáng)的品質(zhì)，塑造學(xué)生完整健康的人格，是郭老師堅定的教育信念。

正是這一身正氣和博愛，郭老師達(dá)到了與學(xué)生情感的交流，心靈的契合。學(xué)生既把她當(dāng)作了可敬的師長，又把她當(dāng)作可信賴的朋友。在她的關(guān)愛、寬容和喚醒下，學(xué)生的心靈得到舒展，在師愛的光環(huán)下茁壯成長起來。沐浴在愛的陽光下，一批又一批的孩子迅速成長，郭老師已先后送走了三屆初中畢業(yè)生。他們有些都成為各自的優(yōu)秀人才。

多年的努力使她榮獲白碗窯鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，度被白碗窯鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀教師，榮獲興義市教育局教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。

學(xué)校是一片凈土，它需要具有純潔心靈的智者去耕耘，教育是一項神圣的事業(yè)，它需要具有祟高追求的勇士去為之奮斗。我們相信在群芳競放的百花園中，一定有郭老師用才智培育的奇葩；在傲然挺立的棟梁中，一定有郭老師用心血澆灌的秀木！總之，身為新時代的女性，不管是作為一名初中英語教師，還是一名其它工作者，或是一名母親，一名女兒，或是一名普通女性，她都有著自尊自愛自重自強(qiáng)，有著新時代女性堅強(qiáng)、獨立的個性特征和人格尊嚴(yán)；對長輩孝，對晚輩愛，對朋友真，對同事誠；熱愛生活，熱愛本職工作；遵紀(jì)守法，明禮誠信；熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國！并在自己的工作崗位上作出了顯著的成績！希望在以后的生活和工作中，她更優(yōu)秀、更完美！

人力資源先進(jìn)人才事跡篇九

xx，男，19xxx年出生，_黨員，大專文化程度。根據(jù)鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排部署，自xx擔(dān)任xx村駐村干部。在此期間，該同志認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹落實黨的路線方針政策，緊緊圍繞縣委組織部工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)黨委、政府的工作部署，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、扎根基層、服務(wù)群眾”工作為契機(jī)，圓滿完成各項工作任務(wù)，為x村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和治安穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

x村位于x鄉(xiāng)東部，距離縣城xx公里，轄x個自然村，xx個村民小組，xx戶xx人，現(xiàn)有耕地2xx0多畝，其中黨員45人，五保戶12戶，另有xx0人因家庭困難享受農(nóng)村低保。

自擔(dān)任駐村干部以來，該同志堅持騎自行車進(jìn)村入戶，在農(nóng)戶庭院、田間地頭，與群眾面對面交流溝通，問村情，訪民意，傾聽群眾對發(fā)展經(jīng)濟(jì)、社會穩(wěn)定等方面的意見和建議。開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、扎根基層、服務(wù)群眾”活動以來，累計走訪村民xx戶xx人次，撰寫民情日記xx篇，梳理群眾意見xx條，向鄉(xiāng)黨委、政府提交可行性建議xx條。

自駐村以來，該同志不計付出，不求回報，堅持少講空。

話套話，多做實事好事，得到了群眾的認(rèn)可和擁護(hù)。

(一)堅持“四必去”、做到“四結(jié)合”。在入戶走訪過程中，堅持困難戶(特困戶、低保戶、五保戶)必去、黨員戶必去、科技致富戶必去、信訪戶必去，傾聽他們的心聲，切實解決他們的實際困難和問題。做到走訪與平安建設(shè)相結(jié)合，全面提升群眾的安全感和滿意度;與安全生產(chǎn)宣傳相結(jié)合，徹底消除各類安全隱患;與排查矛盾糾紛相結(jié)合，確保社會大局穩(wěn)定;與發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)相結(jié)合，切實幫助群眾走上致富路?；顒又校撏九cxx名貧困黨員家庭結(jié)成了幫扶對子，鼓勵他們充分發(fā)揮模范作用。

針對村里外出務(wù)工人員多、留守人員生活困難、留守兒童監(jiān)護(hù)不力的情況，該同志主動擔(dān)任了5名留守兒童的“代理家長”，為他們購買了鋼筆、書包等學(xué)習(xí)用品，堅持每周輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)10個小時，并到學(xué)校走訪兩次、到家中走訪3次。

(二)堅持“五法”疏通信訪渠道。

1、關(guān)口前移法，由群眾被動上訪變?yōu)轳v村干部主動下訪，把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)，避免小糾紛變成大矛盾，最后演變?yōu)樯显L甚至越級上訪。

2、各方幫扶法，采取干部幫、黨員扶、群眾助的方式，幫助老信訪戶解決其實際困難。

3、生產(chǎn)發(fā)展法，關(guān)心上訪戶的生產(chǎn)生活，幫助協(xié)調(diào)生產(chǎn)發(fā)展資金，聯(lián)系致富項目，確保其快速致富，息訴罷訪。

4、集體會辦法，針對影響大、涉及群眾利益廣的重點信訪問題，實行一個領(lǐng)導(dǎo)、一套方案、一班人馬，集體會商，徹底解決，不留隱患。

5、政府救助法，對家境困難的上訪對象實行政府救助，由鄉(xiāng)政府牽頭，各部門配合，切實解決其困難狀況，以情感人。

(三)促進(jìn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)。土地流轉(zhuǎn)是實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營，提高農(nóng)業(yè)效益、增加農(nóng)民收入的重要途經(jīng)。在向農(nóng)民解釋土地流轉(zhuǎn)政策、宣傳土地流轉(zhuǎn)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)農(nóng)村致富帶頭人和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員以轉(zhuǎn)包、出租、借用、互換等形式參與土地流轉(zhuǎn)。

(四)在“三秋、三夏”中，該同志帶領(lǐng)全村黨員干部，在包抓路段，嚴(yán)防死守，使魯張村不冒一摟煙，不著一把頭火，保證了群眾的安全生產(chǎn)。并成立了以黨員干部和入黨積極分子參加的幫扶隊，針對困難戶、五保戶和外出務(wù)工農(nóng)民家庭實際，制定幫扶措施，先后與35戶困難家庭簽訂了助收合同，助收小麥xx0畝。

(五)針對村兩委班子現(xiàn)狀，通過召開班子會、黨員全體會議、群眾代表會議等形式，引導(dǎo)他們研究分析加強(qiáng)組織建設(shè)的方式和方法，幫助制訂組織建設(shè)計劃，明確了目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)。同時協(xié)助兩委班子加大對黨員的教育，引導(dǎo)他們在為民、惠民、強(qiáng)民、富民等方面提升能力和水平。

人力資源先進(jìn)人才事跡篇十

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升人事管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部20xx年工作要點》及《市教育局20xx年春季工作要點》，及時了解相關(guān)政策及人事工作新動向，把握相關(guān)信息，努力提升人事管理專業(yè)水平。

(2)強(qiáng)化人事檔案管理。在日常人事管理工作中，教師人事檔案、工資臺賬、聘任合同等資料很多，但均涉及教師個人利益，涉及幼兒園用工行為。本學(xué)期，在人事檔案方面將繼續(xù)強(qiáng)化管理力度，設(shè)立專用人事檔案柜，實行專人管理，規(guī)范檔案使用行為，確保我園人事檔案規(guī)范、完整、齊全。

(3)工資核算工作：做好在編教工工資正常晉級與績效工資核算工作;做好退休教工手續(xù)審批工作;依據(jù)考核結(jié)果合理制定聘任教工工資等級。針對教師的疑問，做好宣傳、解釋工作，穩(wěn)定教師隊伍。

(4)報表統(tǒng)計工作：做好每月工資報表，各項人事統(tǒng)計報表，年終報表的上交工作。做好核定每月績效工資，年終工資總額及相關(guān)解繳基數(shù)的工作。

(5)上級布置工作：保質(zhì)、保量、按時完成局人事科布置的各項人事工作。

(6)政策宣傳工作：針對上級有關(guān)人事工作的新政策、新信息，及時向全體教工進(jìn)行宣傳解釋，提高教師的知情權(quán)，并確保新政策限度地得到教工的支持。

二、聘用教工管理工作。

(1)合理聘任，為各崗位提供優(yōu)秀員工。針對幼兒園聘用員工流動性大，進(jìn)出較隨意的現(xiàn)狀，為吸引和留住更多的優(yōu)秀員工，本學(xué)期將制定更規(guī)范、更合理的人事聘任制度，依據(jù)公開、公正、公平的招聘原則，擇優(yōu)錄用，并嚴(yán)格按程序簽訂勞動合同，實行透明化管理。同時，在日常工作中注重人才的收集與儲備工作，為隨時出現(xiàn)的崗位人員需求做好準(zhǔn)備。

(2)完善聘用教師人事資料，確保各項數(shù)據(jù)精確。人事資料與相關(guān)數(shù)據(jù)是人事工作的重要組成部分，它是開展各項人事工作的重要依據(jù)，也是幼兒園各項工作順利開展的有力保障。本學(xué)期，將對我園聘任教職工情況進(jìn)行全面統(tǒng)計，包括各崗位人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、入園工作年限等等，確保各項資料完整、數(shù)據(jù)精確。

(3)規(guī)范用工行為。制定科學(xué)合理的招聘方案及聘用教工管理辦法，合理用工，依法依規(guī)保障聘用教工合法權(quán)益。同時，針對不能勝任崗位工作的員工，嚴(yán)格按照聘任合同，按程序進(jìn)行辭退或轉(zhuǎn)崗，確保幼兒園各崗位工作有序開展。

(4)培訓(xùn)工作。根據(jù)聘用教工崗位特點，聯(lián)合其分管部門進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)及集體榮譽(yù)感教育，促使新聘教工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求，培養(yǎng)歸屬感，穩(wěn)定聘用教師隊伍。