最好的車庫買賣協(xié)議書如何寫 車庫買賣協(xié)議書范本(五篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

關于最好的車庫買賣協(xié)議書如何寫一

大家好！今天我演講的主題是做最好的自己。

我們生活在一個豐富多彩的世界，世間萬物皆有不同。我們的人生也是這樣，每個人都擁有不同的人生，唯有做好自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了大樹，炎夏里才有了陰涼。每一件事物在這個世界都有自己的位置，正是這些事物構成了這個多姿多彩的世界。人也是這樣，也許你沒有敏捷的頭腦，也許你沒有過人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這個世界上獨一無二地存在著。要相信：“是金子總會發(fā)光的！”

我曾經聽說過這樣一個故事：

一天早晨，一名園丁吹著口哨走進花園，卻驚訝的發(fā)現花園里幾乎所有植物都奄奄一息，了無生氣。他驚訝地問松樹發(fā)生了什么，松樹沮喪地告訴他自己想自我了斷，因為它不能像桂花樹一樣散發(fā)出花香。桂花樹也在抱怨自己不能像蘋果樹那樣結出果子。就這樣，整個花園的植物幾乎都在抱怨自己。最后園丁來到了花園的一個小角落，他看到了一朵不起眼的小花，與其它植物不同的是，它是是那樣的生機勃勃，與其它植物形成了鮮明的對比。園丁吃驚地問：“你為什么能在如此消沉的環(huán)境里昂首挺立著？”小花笑著回答：“一開始我也很沮喪，也很羨慕別人。但是我想大自然里一定有我的位置，所以我決定做好自己，做一朵最棒的小花??！”

是啊，我們不能像花園里其它植物一樣，只羨慕別人的優(yōu)點，而忽略了自己的優(yōu)點。我們應該像小花一樣，努力的做好自己，這樣世界會因為你而更加精彩。

作為一名現代社會中的小學六年級學生，馬上就要進入全新的初中生活，學會做最好的自己尤為重要。有因為只有這樣才能在不斷超越自己的同時去超越別人。如今我們中考和高考的競爭有多激烈，你們都明白吧！所以，為了我們更好的未來，從此刻的開始，努力學習，最好的自己！

謝謝大家，我的演講完畢！

關于最好的車庫買賣協(xié)議書如何寫二

我推開一扇記憶的窗。

溫暖的陽光透過稀疏的樹葉如金子一般灑在只鋪了一層地毯的冰冷的地板上，一個個顫抖的影子仿佛在掙扎著想要逃脫什么?！芭尽钡囊宦暎璧咐蠋煹哪_猛然踩住一個女孩的背：“壓腳也不壓下去一點!到了外頭可別說是我教的!”我緊張的咽了一口口水，保持自己劈叉的姿勢盡量不動。陽光又照上了那塑料地毯，那反射出的印記，是汗水，還是淚水，沒有人知道。

我嘆息著關上窗……這不是最好的自己。

我扣開一扇記憶的門。

“轟隆隆”……音響中插放著背景音樂，一個腦袋上帶著長長的“豬鼻帽”的約莫四、五歲的小女孩，在“仙女”的驅逐下，狼狽的四處滾動，手中還抓著偷來的“食物”?！稗Z隆隆”……外面真的下起雨了，老天爺也很傷心嗎?碩大的舞臺上小小的身影還在扮演著丑陋的豬八戒，但是從來沒有人問我愿不愿意這樣做。

我遺憾地關上了門，這不是最好的自己。

我走上記憶的大道。

還記得否?有那么一張照片，五十多個孩子，并肩站在并不強烈的陽光下，面朝街道，背朝校訓，就這么一個快門的鎖定，_年光陰就如隨波逐流的漂流瓶一般，永遠封印在海底。那張現已泛黃變卷的照片，上面的五十多個孩子勉強而又帶著希翼的笑，有幾半是真正的開心?好像每個人的臉上都泛著淚光吧?

不，這不是的，不是最好的自己。我緩緩走出記憶的大道，好……好不甘心吶。

我真的累了，躺在一顆叫記憶的大樹下睡著了。

一個個熟悉的畫面在腦海中一一浮現。不，它又是那么的陌生。在這些片段里，我不是老師面前能干聰明的小人兒，也不是父母眼中乖乖聽話的可愛小白兔，亦不是只受他人欺負的可憐蟲，我感到開心、自然，不用裝成淑女，也不用勾心斗角，只有我那甜蜜的笑容……我，為什么要掩藏啊?

做最好的自己，不是穿上華美的舞鞋，化著傾人的妝容;做最好的自己，亦不是擁有舞臺的聚光燈和滿堂的喝彩;做最好的自己，也不是強裝出一個燦爛的笑容暖化他人的心，可自己的心卻早已化作堅韌的冰。

做最好的自己，是做能讓自己開心的自己，是做真正的、原本的、不被壓抑、不被束縛的自己。

我從樹下的夢中醒來，那一樹綠葉仍在;那最好的自己，已走在了回家的路上。

關于最好的車庫買賣協(xié)議書如何寫三

大家好!

在一個大森林的深處，生活著許多美艷動人的牡丹，有朵綠色的牡丹在也其中……。

“喂，_花!”一朵洛陽錦傲慢地說，“還不快來給我整整花瓣!”“不能這樣說呀!好歹她既不象葉子也不象花，該叫她“兩不象”?！币欢湟S譏諷地說?！肮！被ㄈ褐邪l(fā)出一陣爆笑聲。綠牡丹沒說話，淚水在它眼里打轉?！皠e難過，”一朵藍牡丹安慰她，“我們都是牡丹，只不過顏色有點特別，瞧，我也不太受歡迎?！?/p>

就在她們說話間，一個植物學家走了過來。所有牡丹下意識地挺了挺身子，仰起頭，露出飽滿的花瓣，把最好的一面展示出來，希望能被植物學家裝入手中的花盆，可植物學家并不領情，東看看西瞅瞅，最終卻繞過她們，徑直來到綠牡丹和藍牡丹面前。兩株牡丹害羞地低著頭，并沒有留意到這一切。“真沒想到呀!如此偏遠的地方居然生長著如此珍貴的歐碧和藍田玉!”植物學家一邊興奮地自言自語，一邊小心翼翼地把她們移入花盆。綠牡丹和藍牡丹吃驚地看著對方，原來她們也有個漂亮的名字，那就是“歐碧”和“藍田玉”，再看看眼里充滿嫉妒的其他牡丹，她們的心里別提多開心了。

過了許久，藍田玉和歐碧發(fā)現自己被帶到一間灑滿陽光的玻璃房子里，里面開滿了各式各樣、五顏六色的鮮花。荷花慵懶地躺在水面上，嬌媚地看著所有花兒;滿天星緊緊地貼在一起，說著悄悄話;玫瑰展開身上柔順絲滑的花瓣，盡情沐浴著陽光……

“我們這是在哪?”歐碧迷茫地問藍田玉?！澳銈儸F在在皮丘博士的溫室里?！币欢潆r菊告訴它們，“皮丘博士是個植物專家，對所有植物都有濃厚的興趣，尤其喜愛俏麗的花兒們，每星期都來看我們兩三次。”“原來是這樣!”藍田玉和歐碧恍然大悟!“既然來了，那就過來一起玩吧!”一朵山茶花招呼她們。日子一天天過去，藍田玉和歐碧由于她們稀有的顏色理所當然地被捧為明星。而她們的想法卻大不一樣，藍田玉認為其它花把自己當成好朋友，所以待她很好，她也和大家成了好朋友。而歐碧呢?它覺得別人待她好是因為她是明星，別人仰慕她，想來沾點她的光環(huán)，所以她看不起別人，對別人愛理不理的。日子一天天過去，隨著她們對花兒的態(tài)度，別的花對她們的態(tài)度也漸漸在變化。

又過了很久，溫室里又來了一株牡丹，叫“烏龍臥墨池”。論顏色，烏龍臥墨池更稀有;論體態(tài)，烏龍臥墨池更雍容華貴。很快就把藍田玉和歐碧比了下去。歐碧的情緒非常低落。以前，它習慣了被人嘲笑，而現在她習慣了被人簇擁?，F在突然沒人理睬她了，這種感覺，猶如從山谷爬上了山峰之巔，然后又摔了下來。而且摔碎的，不是身體，而是裝滿希望、充滿信心、盛滿熱血的那顆心!歐碧雙目無神，失魂落魄的她，呆若木雞地站在那，仿佛一尊泥塑。藍田玉見了，安慰她：“舊時王謝，往事如煙，你沒有必要太在意這些事?！薄笆堑?，”歐碧眼前一亮，“你說得對，只要做好真實的自己，不在意榮華富貴的人，就是最好的!”

從此，歐碧做回了自己，不被人踩在腳下，也不被人捧在天上，這就是最 好的自己!

關于最好的車庫買賣協(xié)議書如何寫四

北有魏書生，南有李鎮(zhèn)西。閑暇之余，我拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》。在閱讀中時時會被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動。

一個好的教師應該是：寬容中有嚴謹，嚴謹中有幽默，幽默中有沉穩(wěn)，沉穩(wěn)中有激情。激情是火，可以點燃學生的求知欲望；激情是露，可以滋潤學生干渴的心田；激情如風，可以吹皺學生平靜的心湖；激情如雷，可以振醒學生懵懂的迷夢。

在《做最好的老師》這本書中，李鎮(zhèn)西老師以一個語文老師的優(yōu)美文筆與才華折服了我；以一個班主任的細膩與認真感動著我！做一名人民教師，多一些書生氣，多一些書卷氣；多一些書香氣；多一些天之浩氣；多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。遠離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。

“做最好的老師”其實是一種平和的心態(tài)?！白鲎詈玫睦蠋煛睆娬{的是“自己和自己比”昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以我說，李鎮(zhèn)西只有一個，沒有人能成為李鎮(zhèn)西，但只要我們從每天最平凡的小事做起，即使成不了紅花，也定能成為一個綠葉，在屬于自己的枝杈上，婆娑起舞。

我工作已經十二年了，每一次接到一個新的班級，每一次面對不同的學生，我總會遇到各種問題，我也時常在想：我怎么做班主任？我怎么做一個受學生歡迎的班主任？我又如何才能成為一個優(yōu)秀的班主任？而看完這本書，我切身體會到了教育工作中愛的重要性。

在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是“愛”學生的。讀完這本書我捫心自問，我愛每一位學生嗎？我對學生的“愛”真的是無怨無悔嗎？李老師讓我對熱愛學生的“愛”有了全新而深刻的理解：愛學生，不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負責，而是“對學生的成長以至未來一生的負責”。愛學生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學生，而是“懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生”。愛學生，不應是對學生的錯誤嚴加追究，而是“博大的胸襟”“對學生的寬容”。愛就是“一份純真，一份莊嚴，一份責任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學生的‘美麗人生’奠定美好的開端。

李老師告訴我們：“做最好的教師！是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；是竹杖芒鞋輕勝馬的閑適從容，也是驚濤拍岸，卷起千堆雪的蕩氣回腸?！边@段樸實的話，蘊涵著極其深刻的哲理：做最好的老師，應該是每個教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求。

書看完了，回首自己走過的路，不禁慚愧萬分。耳邊時有這樣聲音：永遠不要對你的學生揚起你的拳頭；永遠不要用刻薄的語言對你的學生說話；寧可讓學生欺騙十次，也不要冤枉學生一次；無論你的教育遇到了多么大的困難，都千萬不要對學生說“你是不可救藥的”。

最后，摘錄幾段李鎮(zhèn)西教育名言，與大家共勉。

李鎮(zhèn)西提出了“四心”：

奉獻之心：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心”

理解之心：“我們要懂得兒童”

平等之心：“拜小孩為老師”

責任之心：“創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生”

關于最好的車庫買賣協(xié)議書如何寫五

讓生命的碗干凈清脆，做最好的自己，碰撞出最美好的人、事、情。

——題記

我經歷的第一次較大的“升學戰(zhàn)斗”，便是一年前的小升初。當時的我，用盡全力，競賽、培優(yōu)、刷題，只為遇上最合適的學校，最心儀的班級。我早早地領悟了一個道理——只有最優(yōu)秀的自己才能遇上最志同道合的別人。于是，在他人放縱玩耍時，我克制自己，安心學習；在他人抱怨松懈時，我勸說自己，堅持努力；在他人趕早休息時，我戰(zhàn)勝自己，不屈不撓，不斷奮斗。就是這樣，我在不斷地自我戰(zhàn)勝與努力中，將自己那只“生命之碗”不斷鍛造澄清，讓它更好、更加爽朗，可以發(fā)出更吸引人的清輕聲音。經過那樣一番努力修煉，我終于激發(fā)出了最好的自己，來到了最合適的學校，來到了最心儀的班級，遇到了最好的伙伴。我和這群“最好的他人”相互學習、碰撞，收獲了許多意想不到的驚喜。我用最好的自己，用最無暇的生命之碗，撞出了最美的樂音，最好的他人。

最好的自己，撞出最好的火班，共同提升、修煉。

金光閃閃的獎杯，或是流光溢彩的獎狀，又或是他人一語晶瑩明亮的贊揚，都是人們的渴望，是美好與神圣的事物。也許，這獎杯和獎狀背后，意味著不光是贊美，而是人們真正重視的——成功。我也渴望著如此——成功，最美好的事物。于是我在每一次競爭與比賽中都盡自己之全力準備，再盡全力發(fā)揮。不管是奧賽的刷題思考，還是舞蹈競賽前的揮汗練習；不論是朗讀比賽前的反復吟誦，還是作文競賽前的閱讀與凝神思考，都貫徹了我對自我的不斷修煉和對“最好的自己”的努力與期望。我的努力給了我成功的契機，讓我一次次發(fā)揮出了最好的自己，最終，碰撞出了最美好的事物——成功。

做最好的自己，撞出最美好的事物，激發(fā)潛能，創(chuàng)出美好未來。

在生活中，我們不斷地提升自我、激發(fā)潛能，鍛煉自己的生命之碗，在他人面前展現出最美好的一面。這，也讓我們收獲了不少珍貴的情誼。我們交到了志同道合的朋友，收獲了珍貴的友誼；我們遇到了負責、愿助我們成長的老師，收獲了珍貴的師生情；我們加深了父母對我們的認可與愛，收獲了更多的愛……我們在展現最好的自己的同時，生活和人們也在報以我們信任、欣賞、期望、認可、愛……最好的我們，遇上最美的情感。

來吧，讓我們一同努力，讓生命之碗碰出更清脆之響，讓我們做更好的自己，去收獲最美的人、事與情吧！