補(bǔ)助基金繼承申請書 國家補(bǔ)助基金申請書(5篇)

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精選補(bǔ)助基金繼承申請書(精)一

乙方：_______________________

茲經(jīng)雙方協(xié)議，乙方所提專題研究計(jì)劃，由甲方在國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金項(xiàng)下予以補(bǔ)助，并議定條款如下，以為共同遵守：

一、本次甲方補(bǔ)助乙方專題研究計(jì)劃共計(jì)_________件，補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)共計(jì)_________元整(請依照甲方通知之專題研究計(jì)劃經(jīng)費(fèi)核定清單及補(bǔ)助費(fèi)各期撥款明細(xì)表中所列核定之總金額填具)，由甲方分期撥付乙方專戶存儲(chǔ)于國庫或其代理國庫機(jī)構(gòu)核實(shí)動(dòng)支，不得移作他用，甲方得隨時(shí)查核經(jīng)費(fèi)動(dòng)支情形。但已實(shí)施校務(wù)基金制度之學(xué)校得依_________及有關(guān)法令規(guī)定辦理。

二、計(jì)劃執(zhí)行期滿三個(gè)月內(nèi)，乙方應(yīng)將各研究計(jì)劃原始憑證分類整理裝訂成冊并附計(jì)劃申請書及經(jīng)費(fèi)核定清單，連同收支報(bào)告表函送甲方核銷。但經(jīng)甲方征得審計(jì)部同意，原始憑證實(shí)施就地查核之機(jī)構(gòu)，原始憑證得免送核。原始憑證應(yīng)貼于粘存單，注明科目及用途，如有英文名詞，應(yīng)附注中文，并經(jīng)乙方機(jī)構(gòu)首長及有關(guān)人員如主辦會(huì)計(jì)、事務(wù)采購、財(cái)物驗(yàn)收或保管暨計(jì)劃主持人等蓋章。各研究計(jì)劃如有結(jié)余及研究計(jì)劃經(jīng)費(fèi)專戶存儲(chǔ)所產(chǎn)生之孳息，應(yīng)如數(shù)繳還甲方之行政院國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金存戶內(nèi)。但已實(shí)施校務(wù)基金制度之學(xué)校，得不繳回。

三、乙方應(yīng)負(fù)責(zé)督促計(jì)劃主持人于計(jì)劃(含多年期計(jì)劃全程計(jì)劃)執(zhí)行期滿三個(gè)月內(nèi)，依甲方專題研究計(jì)劃經(jīng)費(fèi)核定清單及有關(guān)規(guī)定，撰寫可供發(fā)表之研究成果報(bào)告，送甲方辦理結(jié)案。如系以調(diào)查法(如面訪、電話訪問、郵寄問卷等)進(jìn)行之計(jì)劃，乙方應(yīng)將研究成果報(bào)告、資料讀我檔、空白問卷、過錄號(hào)碼簿(codebook)、電腦資料數(shù)據(jù)檔、資料欄位定義程式(sas、spss或其他統(tǒng)計(jì)程式)等及調(diào)查資料檔案利用授權(quán)書各一份徑送_________調(diào)查研究工作室。

四、乙方執(zhí)行研究計(jì)劃辦理采購者，應(yīng)依政府采購法及其他相關(guān)之法令規(guī)定辦理。

五、乙方執(zhí)行研究計(jì)劃時(shí)，其有關(guān)之執(zhí)行期間、經(jīng)費(fèi)分配、動(dòng)支核銷、變更及延期等所有實(shí)質(zhì)及程序之相關(guān)事宜，應(yīng)依_________補(bǔ)助專題研究計(jì)劃作業(yè)要點(diǎn)、國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金作業(yè)手冊及其他相關(guān)法令規(guī)定辦理。

六、本計(jì)劃之研發(fā)成果及其智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)，除經(jīng)認(rèn)定歸屬甲方所有者外，原則歸屬乙方所有(詳見經(jīng)費(fèi)核定清單之成果歸屬欄)，其申請專利、技術(shù)移轉(zhuǎn)、著作授權(quán)及權(quán)益分配等相關(guān)事宜，由乙方依政府科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展成果歸屬及運(yùn)用辦法，及其他相關(guān)法令規(guī)定辦理。

七、乙方執(zhí)行研究計(jì)劃所獲得之研發(fā)成果，除甲方專題研究計(jì)劃經(jīng)費(fèi)核定清單中注明或其他特別約定歸屬甲方所有者外，歸屬乙方所有。

八、乙方同意其所繳交之報(bào)告(含精簡報(bào)告及完整報(bào)告)，無償由甲方及其附屬單位得視需要自行或指定其他第三人不限地域、時(shí)間或次數(shù)，以微縮、光碟、數(shù)位化或其他方式利用，包括但不限于重制、散布、傳送、發(fā)行、公開發(fā)表或上載傳送網(wǎng)路供檢索查詢。

九、乙方運(yùn)用研發(fā)成果時(shí)，有下列情形之一者，甲方得徑行或依申請，要求乙方或研發(fā)成果受讓人將研發(fā)成果授權(quán)第三人實(shí)施，或于必要時(shí)將研發(fā)成果收歸國有，乙方或研發(fā)成果受讓人不得異議：

(一)乙方、研發(fā)成果受讓人、被授權(quán)人，于一定期間內(nèi)無正當(dāng)理由未有效運(yùn)用研發(fā)成果者。

(二)乙方、研發(fā)成果受讓人、被授權(quán)人，未能達(dá)到或符合環(huán)境保護(hù)、公共安全及衛(wèi)生之要求。

(三)為增進(jìn)國家重大利益或維護(hù)國家安全。

十、甲方依前條規(guī)定行使該項(xiàng)權(quán)利，應(yīng)先以書面通知乙方或研發(fā)成果受讓人。乙方及研發(fā)成果受讓人應(yīng)于通知書送達(dá)之次日起三個(gè)月內(nèi)以書面答辯，除先行申明理由，經(jīng)甲方準(zhǔn)予展期者外，逾期不答辯或答辯理由不成立者，甲方得徑予處理。乙方或研發(fā)成果受讓人，就甲方前項(xiàng)之處分，不得為任何權(quán)利之主張或損害之請求。

十一、乙方應(yīng)于本合約生效后，依甲方指定之日期及指定之方式，就研發(fā)成果之產(chǎn)生、管理及推廣運(yùn)用情形，定期向甲方提出匯報(bào)。

十二、乙方執(zhí)行研究計(jì)劃如有固定資產(chǎn)之添置，應(yīng)由乙方財(cái)產(chǎn)管理人員驗(yàn)收蓋章，列入財(cái)產(chǎn)目錄，甲方得隨時(shí)抽查之。

十三、甲方補(bǔ)助乙方研究計(jì)劃內(nèi)所購置之非消耗性設(shè)備，乙方同意于計(jì)劃完成后，或因故無法繼續(xù)執(zhí)行時(shí)，由甲方視實(shí)際需要，要求乙方撥借其他機(jī)構(gòu)使用，以免閑置。

十四、乙方對甲方所補(bǔ)助專題研究計(jì)劃各項(xiàng)費(fèi)用之核發(fā)，應(yīng)依有關(guān)稅法規(guī)定扣繳或辦理相關(guān)程序。

十五、計(jì)劃執(zhí)行期間，乙方應(yīng)盡善良管理人管理與維護(hù)實(shí)驗(yàn)環(huán)境之衛(wèi)生及安全之責(zé)，如涉及人體試驗(yàn)、采集人體檢體、基因重組實(shí)驗(yàn)、危害性微生物或病毒實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)者，應(yīng)確實(shí)督導(dǎo)相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作人員遵守相關(guān)規(guī)定及做好安全防護(hù)措施，如因執(zhí)行計(jì)劃而致人員之生命、健康、財(cái)產(chǎn)上受侵害或使環(huán)境受沖擊時(shí)，乙方應(yīng)負(fù)完全之責(zé)任，與甲方無涉。

十六、甲方專題研究計(jì)劃補(bǔ)助均以執(zhí)行機(jī)構(gòu)為對象，執(zhí)行機(jī)構(gòu)暨首長(或代表人)及計(jì)劃主持人對所執(zhí)行之專題研究計(jì)劃負(fù)有履行義務(wù)及保證之責(zé)任。如未能履行本合約書規(guī)定者，甲方得停止撥款，并向乙方追還已撥付之款項(xiàng)，亦得視情況暫停乙方所有專題計(jì)劃申請案;如發(fā)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果不能達(dá)成或研究工作不能進(jìn)行時(shí)，甲方得隨時(shí)通知乙方結(jié)束計(jì)劃，并向乙方收回未支用之款項(xiàng)。乙方如發(fā)現(xiàn)計(jì)劃主持人有不能履行本合約之情事者，應(yīng)即停止計(jì)劃經(jīng)費(fèi)之動(dòng)支，并繳回未支用之款項(xiàng)。

十七、乙方如未依本合約規(guī)定期限辦理經(jīng)費(fèi)結(jié)案及繳交研究成果報(bào)告，經(jīng)甲方催告仍未辦理結(jié)案或?qū)⑽唇Y(jié)案之補(bǔ)助款繳回者，甲方得于乙方之下期計(jì)畫撥款項(xiàng)內(nèi)將未結(jié)案之補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)扣除，將來亦得視情形暫停對乙方之全部或一部補(bǔ)助。

十八、乙方如未能配合甲方獎(jiǎng)、補(bǔ)助之執(zhí)行與管理相關(guān)規(guī)定及本合約約定事項(xiàng)者，甲方得視情節(jié)輕重酌予降低管理費(fèi)之補(bǔ)助比率。

十九、乙方執(zhí)行研究計(jì)劃應(yīng)依科技資料保密要點(diǎn)及其他相關(guān)法令規(guī)定與甲方之相關(guān)要求處理。

二十、甲方處理違反學(xué)術(shù)倫理案件時(shí)，乙方如未能積極配合調(diào)查或有其他不當(dāng)之處理情事者，甲方得自次年度起減撥補(bǔ)助專題研究計(jì)劃之管理費(fèi)。

二十一、就本合約所生之爭議糾紛，經(jīng)甲方同意后，得于_________提付仲裁，依仲裁法解決;如涉訟時(shí)，雙方均同意以_________法院為第一審管轄法院。

二十二、本合約書一式二份、由甲乙雙方各保存乙份，以資信守。

甲方(蓋章)：___________ 乙方(蓋章)：___________

代表人(簽字)：_________ 代表人(簽字)：_________

_________年_____月_____日 _________年_____月_____日

精選補(bǔ)助基金繼承申請書(精)二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校根據(jù)上級(jí)《關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。我校從20xx年至20xx年以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)縣局要求，我校認(rèn)真對三年來貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面自查。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：

為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：周榮幸；副組長：周少樂、陳運(yùn)全；組員：周榮登、吳沖、黃秀媛、周寬生等人，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。三是通過全體教師大會(huì)，宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化教師的法制意識(shí)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。

三年來，我校通過對這一政策進(jìn)行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個(gè)學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長、社會(huì)各界的提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。

1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

（1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；

（2）父母一方已亡，生活十分困難的；

（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（5）家庭成員長期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；

（7）家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

（8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

（9）低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。

（10）家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。

2、資助對象認(rèn)定程序。

（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。

（3）、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

（4）、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。

（5）、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)縣局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學(xué)生手中。

為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn)；二是根據(jù)上級(jí)對貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實(shí)行專帳核算。三是財(cái)政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級(jí)各老師未收取任何附加費(fèi)用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時(shí)到位。建立了助學(xué)工作長效機(jī)制。

20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是188人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人/年，共發(fā)放補(bǔ)助資金94000元。20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是128人，開始補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是500元/人/年，后來提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為750元/人/年，我校按學(xué)期發(fā)放，20xx春114人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，最初按每人每學(xué)期250元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)28500元，20xx秋142人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)35500元，加上后來的提標(biāo)部分的31875元，我校20xx年共發(fā)放補(bǔ)助資金95875元。20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是201人，春學(xué)期補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)750元/人/年；秋學(xué)期提高標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人/年；20xx春我校183人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期375元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)68625元；20xx秋我校201人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期500元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)100500元；此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校在上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，立即按公式無異議的名單造冊，統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有截留和挪用。

總之，我校在貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳，學(xué)生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級(jí)規(guī)定的內(nèi)宿生比例，初步核定班級(jí)受助學(xué)生人數(shù)，并在班級(jí)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議，然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次評(píng)議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示無異議后，經(jīng)班子決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補(bǔ)助資金按每人每年受助標(biāo)準(zhǔn)一次性以現(xiàn)金形式發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放記錄有學(xué)生簽名、家長簽名、班主任簽名，沒有代簽現(xiàn)象，正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實(shí)配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。

1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強(qiáng)工作實(shí)效；

2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免；

資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動(dòng)深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

精選補(bǔ)助基金繼承申請書(精)三

尊敬的村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門：

申請人：李某，男，漢族，現(xiàn)年78歲，家庭成員5人，家住佛山順德大良。20xx年9月，因突然腦出血住院，在順德第一人民醫(yī)院住院一個(gè)多月，現(xiàn)在出院在家臥床無法移動(dòng)，短短的47天，共用了醫(yī)藥費(fèi)102568.49元，社保報(bào)銷66977.49元，個(gè)人自費(fèi)35591元。

妻子平時(shí)做環(huán)衛(wèi)清潔工，收入甚微，兩個(gè)兒子平時(shí)打工但收入也不多，本人78歲早已無能力工作，一家的收入來源本來就不多的情況下，不幸的大病降臨在這個(gè)困難的家庭里面，簡直大大超出我們的經(jīng)濟(jì)能力，我們也無能力支付這筆醫(yī)療費(fèi)用，現(xiàn)大部分醫(yī)療費(fèi)用都是親朋好友借款籌備治療。

因本人家庭經(jīng)濟(jì)收入一向不是很好，無力承擔(dān)本次治病的醫(yī)藥費(fèi)用，特別是本人住院后兩個(gè)兒子先停止了工作，在醫(yī)院輪流照顧我，跟著妻子也辭去新華村環(huán)衛(wèi)清潔工作來照顧家庭及孫子，現(xiàn)在全家都沒有經(jīng)濟(jì)收入，真是雪上加霜。本人已經(jīng)欠下了沉重的債務(wù)，今后本人家庭不知如何面對!因此，本人申請大病困難補(bǔ)助，希望能盡快解決本人家庭的實(shí)際困難，望早日批復(fù)，本人及全家老小對村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的幫助將感激不盡!萬分感謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

精選補(bǔ)助基金繼承申請書(精)四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是__職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育01班的__?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金。

我來自__市合江縣的一個(gè)偏僻農(nóng)村。我的就家中有4個(gè)人，父親，母親，弟弟和我。我的父母親在家靠務(wù)農(nóng)為生，且父親在我幼年時(shí)因事故腰受了傷，根本無法做重活，在農(nóng)余之時(shí)靠打小零工來維持家中的生活，但收入很不穩(wěn)定;母親也在因?yàn)榈艿苓€在讀幼兒園而無法做別的事。大學(xué)的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，父母無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動(dòng)來證明，也希望得到學(xué)校的幫助。

在校期間，我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力. 我會(huì)更努力!!

因此希望能夠得到學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮!

精選補(bǔ)助基金繼承申請書(精)五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是藝術(shù)學(xué)院大二的一名學(xué)生，我叫__，在得知可以申請助學(xué)金時(shí)，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲业募彝デ闆r很不好，生活現(xiàn)在也非常窘迫，所以想爭取好這一份機(jī)會(huì)，用這一筆助學(xué)金去緩解一下我家庭的情況。我知道，改變現(xiàn)狀不是依靠補(bǔ)助，而是依靠個(gè)人的努力，但我會(huì)在得到這樣的鼓勵(lì)之后，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用成績來回饋?zhàn)鎳?、社?huì)、學(xué)校對我們貧困學(xué)生的關(guān)心和幫助!

我出生于一個(gè)很貧困的家庭，父母在我很小的時(shí)候就分開了，母親出去之后再也沒有回來。算一算，其實(shí)我也是生活在一個(gè)有缺陷的家庭里，但是我骨子里還是有一股倔強(qiáng)的，父親改變了很多，以前總是喝酒，不務(wù)正業(yè)，后來母親離開之后，他變化了很多。生活的貧困的確能夠擊垮人心，而我父親，也在各種失去當(dāng)中真正的長大了。我是他唯一的女兒，也是這個(gè)家庭唯一的孩子?；蛟S我能夠稱之為被遺棄的孩子吧，缺失母愛的我在情感方面比較的麻木，但是還好由父親和爺爺奶奶的愛，才讓我的人格趨向于完整。

生活條件很不好，因?yàn)楦赣H沒有一項(xiàng)求生的技能，他雖然讀了一些書，但是為人太軟弱，太老實(shí)，出去做事總是被欺負(fù)，加上他又是一個(gè)比較清高的人，一些苦活累活不愿意做，平時(shí)也就依靠著幾畝地賣賣菜，有時(shí)候出去打打臨時(shí)工，賺一些生活費(fèi)。父親性格使然，爺爺奶奶也比較無奈，但是我卻絲毫沒有放棄過，我一直努力的學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)。

因?yàn)槲液苊靼?，我的父親雖然軟弱，但是他依舊堅(jiān)強(qiáng)，為了讓我能夠上得起大學(xué)，他開始放下自己所謂的尊嚴(yán)，不顧顏面去做一些更苦、更累的活了。雖然父親不善言辭，但是我知道他愛我深沉而永遠(yuǎn)。我也真的很想幫幫他，但是我知道現(xiàn)在我主要的任務(wù)是要讀完大學(xué)，學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)這個(gè)社會(huì)上的人才，而不是拖油瓶。所以我懇求學(xué)校能夠在考核我之后，給我一次申請助學(xué)金的機(jī)會(huì)。

爺爺奶奶已經(jīng)十分年邁，父親也被生活壓的喘不過氣來，和他打電話的時(shí)候，明顯能夠感受到他的疲憊。我的家庭的貧困有很多原因，但是我不會(huì)認(rèn)輸，我想讀完這幾年大學(xué)，成為一個(gè)真正有用的人才。我希望學(xué)校能夠給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更好的前行，感謝!