飛機輪胎漏氣事故通報范文(6篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

飛機輪胎漏氣事故通報范文(推薦)一

乙方：

甲方擁有的29架-328飛機及航材欲按現(xiàn)狀整體轉(zhuǎn)讓。乙方經(jīng)對飛機進行初步的實物檢查，愿意協(xié)助甲方處置該飛機和航材資產(chǎn)。經(jīng)雙方協(xié)商，一致同意由甲方委托乙方代理有關(guān)飛機和航材資產(chǎn)處置事宜。為便于雙方配合開展工作，保護雙方合法權(quán)益，在平等、自愿、互利、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，特簽訂本協(xié)議。

一、委托事項

甲方將飛機和所擁有航材按現(xiàn)狀整體打包，委托乙方代理甲方飛機和航材資產(chǎn)處置事宜，由乙方提供飛機和航材資產(chǎn)處置服務(wù)，包括：飛機殘值檢查、研究和評估;處置方案研究、制定;飛機處置信息發(fā)布;飛機整機隊轉(zhuǎn)讓，單機轉(zhuǎn)讓，主要部件修復(fù)或者拆零銷售中介服務(wù)，以及不限于上述方式的其他服務(wù)方式等。

二、委托誠意金

為確保乙方為甲方唯一指定代理機構(gòu)，乙方需向甲方繳納__萬美元誠意金。委托期滿為止甲方將無條件退還給乙方所繳納誠意金___萬美元。

三、委托期限

從本協(xié)議正式簽訂開始至__年__月__日止。在此期間，甲方全權(quán)委托乙方代理甲方飛機和航材資產(chǎn)處置事宜。乙方承諾在__年__月__日前完成第一批飛機交付;___年__月__日前完成第二批飛機交付;__年__月__日前完成第三批飛機交付;到___年__月__日前完成所有飛機交付。

本協(xié)議正式簽訂后，甲方即向乙方開據(jù)《授權(quán)委托書》。乙方拿到授權(quán)書后，即可全面開展工作。

四、委托條件

乙方代理甲方飛機和航材資產(chǎn)處置事宜，必須滿足甲方設(shè)定的如下條件：

4.1、飛機基本總價鎖定為____萬美元。

4.2、甲方同意乙方可以考慮整機隊轉(zhuǎn)讓或者單機轉(zhuǎn)讓兩種處置方案，但優(yōu)先前者。

4.3、只有在飛機出售款到甲方賬戶及三證變更或注銷后，才允許飛機飛行或拆分。

4.4、飛機付款和交接方式按出售合同的談判及簽署為準。

4.5、飛機三證變更或注銷之日起，該兩架飛機所發(fā)生的相關(guān)費用由乙方承擔(dān)，在此期間飛機的毀損、滅失等其他非自然因素由乙方承擔(dān)。

4.6、在履行本事項過程中發(fā)生的食宿、交通等相關(guān)費用由甲乙雙方自理。

五、雙方責(zé)任

5.1、甲方責(zé)任：

5.、甲方保證擁有飛機的全部產(chǎn)權(quán)。如果甲方存在關(guān)于飛機的債權(quán)糾紛等與第三方的責(zé)任，由此導(dǎo)致的問題由甲方負責(zé)，乙方及乙方所中介的第三方均不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。

5.2、負責(zé)根據(jù)處置進程提供所有飛機相關(guān)的原始文件，并保證其真實性和完整性。

5.3、委派熟悉飛機狀況的技術(shù)專家協(xié)助乙方對飛機進行檢查。

5.4、對乙方工作提供必要的支持和配合。

5.5、本著公開透明的原則，對于乙方的客戶私自與甲方接觸的，甲方應(yīng)及時向乙方通報并移交乙方處理。

5.2、乙方責(zé)任：

5.2.1、翻譯和制作必要的文件。

5.2.2、通過專門的飛機和航材信息系統(tǒng)發(fā)布處置信息。

5.2.3、負責(zé)與潛在客戶的接觸與談判。

5.2.4、研究并制定飛機和航材資產(chǎn)處置方案。

5.2.5、負責(zé)第三方客戶提出的飛機現(xiàn)狀以外的要求滿足，例如拆解飛機或?qū)︼w機進行大修或改裝;飛機特許飛行證辦理;飛機出口適航證辦理等。

5.2.6、協(xié)議簽署之后，每月至少應(yīng)該提供一份通報文件，向甲方通報相關(guān)狀況，包括潛在最終客戶的名單和聯(lián)絡(luò)方式。

5.2.7、如果乙方未能在委托期限內(nèi)實質(zhì)性地完成飛機和航材資產(chǎn)處置任務(wù)，且雙方未能達成延期共識，則乙方向甲方移交全部相關(guān)信息資料。

六、代理費用

如果乙方能在__年__月__0日前實質(zhì)性地完成代理任務(wù)，且出售的總價值低于甲方的基本價值，則由甲方向乙方提供飛機出售總價3%的服務(wù)費，乙方可在每次交付飛機時從飛機尾款中直接扣除或由甲方單獨支付;若乙方將飛機出售到更高的理想總價，高出甲方基本價的部分按照甲方70%，乙方30%比例進行二次分配。

七、違約責(zé)任

7.1、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議約定，均應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

7.2、乙方未按本協(xié)議履行義務(wù)的，甲方有權(quán)終止協(xié)議;如甲方要求繼續(xù)履行的，乙方除繼續(xù)履行外，逾期按每日萬分之二向甲方支付違約金。

7.3、甲方未按本協(xié)議履行義務(wù)，導(dǎo)致乙方在規(guī)定期限內(nèi)未能收到標的的，乙方有權(quán)終止本協(xié)議，甲方應(yīng)在收到終止通知后3周內(nèi)將乙方付款額全部返還。如果乙方要求繼續(xù)履行的，甲方除繼續(xù)履行外，逾期按價格總額的日萬分之二支付違約金。

八、爭議解決

8.1、因本協(xié)議發(fā)生爭議的，甲、乙雙方應(yīng)根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)協(xié)商解決。

8.2、如依8.條不能解決的，雙方同意向甲方所在地人民法院訴訟解決。

九、附則

9.1、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方法定代表人或其授權(quán)代表簽字并加蓋法人印章或合同專用章后生效。

9.2、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。

法定代表人簽字：

乙方：

日期：

飛機輪胎漏氣事故通報范文(推薦)二

包機人姓名______(以下簡稱包機人)為包用飛機與中國民用航空______售票服務(wù)處(以下簡稱承運人)簽訂協(xié)議書，雙方同意遵守下列條款：

1.包機人于___月___日起包用______型飛機___架次擔(dān)任(旅客、貨物、客貨)包機運輸，其航程如下：

___月___日至___，停留___日;

___月___日至___，停留___日;

___月___日至___，停留___日;

___月___日至___，停留___日;

包機費總共______元。

2.根據(jù)包機航程及經(jīng)停站，可供包機人使用的最大載量為___公斤(內(nèi)含客座____。如因天氣或其他特殊原因需增加空勤人員或燃油時，載量照減。

3.包機噸位如包機人未充分利用時，空余噸位得由民航利用;包機人不能利用空余噸位載運非本單位的客貨。

4.承運人除因氣象、政府禁令等原因外，應(yīng)依期飛行。

5.包機人簽訂本協(xié)議書后要求取消包機，應(yīng)交付退包費每架次__元。如在包機人退包前，承運人為執(zhí)行本協(xié)議書已發(fā)生調(diào)機等費用時，應(yīng)由包機人負責(zé)交付此項費用。

6.在執(zhí)行協(xié)議書的飛行途中，包機人要求停留，按規(guī)定收取留機費。

7.其他未盡事項按承運人客貨運輸規(guī)則辦理。

包機人：___承運人：___

銀行帳號：___銀行帳號：___

開戶行：___開戶行：___

簽訂日期：___年___月___日

飛機輪胎漏氣事故通報范文(推薦)三

1、上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)指讀課題《水上飛機》。

2、下面的這些詞你還認識它嗎逐行出示詞語、指名學(xué)生讀準詞語。

3、水上飛機究竟是什么樣子的呢讓我們跟隨小海鷗去一探究竟吧。

設(shè)計思路：學(xué)生的識字需要一個反復(fù)記憶的過程、在課前幫助學(xué)生復(fù)習(xí)字詞可以起到鞏固的作用、也能盡快的喚起學(xué)生對課文的興趣、從而更好地去理解課文。

（一）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一段。

1、出示茫茫的大海上、有只小海鷗的畫面、邊看老師邊敘述：在茫茫的大海上、有一只小海鷗、來、讓我們張開雙臂、做一只小海鷗、跟它去大海探索吧！

2、突然、它發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船、這條船奇怪在什么地方呢誰來讀讀句子

3、來看看這艘船吧。出示圖片：普通的船是怎樣的而這艘船的船體兩邊卻長了——兩個大翅膀。真是與眾不同。

4、小海鷗、看到這樣的船、你心里會怎樣你會想些什么呢

5、是呀、小海鷗心里充滿了好奇、你能用好奇的語氣讀好這句話嗎出示第二句、指導(dǎo)讀好句子。

6、遇到不清楚的地方、應(yīng)該怎么辦呢是的、于是、小海鷗飛過去、想問個究竟。

7、這里的究竟是什么意思你能換個詞、意思不變（清楚、明白）

8、你能用究竟說句話嗎指導(dǎo)究竟練習(xí)說話。

9、真是一只聰明、好學(xué)的小海鷗、一起來讀好這一小節(jié)。

設(shè)計思路：小學(xué)生對小動物都是十分喜愛的、我創(chuàng)設(shè)情境、讓學(xué)生成為一只飛翔的海鷗、跟隨課文中的小海鷗一起去發(fā)現(xiàn)、探索、激發(fā)了學(xué)生的興趣、加深了情感、以情促讀、更好地訓(xùn)練了朗讀。從中也學(xué)到了小海鷗不懂就問的學(xué)習(xí)方法。

（二）指導(dǎo)學(xué)習(xí)二至六段。

過渡：小海鷗是怎么問的奇怪的大船又是怎么回答的呢請你自由讀讀課文的二至六小節(jié)。

1、這艘奇怪的大船是誰呀（水上飛機）

2、下面請你和同桌合作、演一演小海鷗和水上飛機、分角色讀好它們的對話。

3、誰愿意來做小海鷗、水上飛機、讀讀它們的對話、再請一位同學(xué)讀好提示語。指導(dǎo)分角色朗讀對話、指名學(xué)生評價。（提示：對話時注意要有禮貌、讀時引導(dǎo)學(xué)生從提示語中了解小海鷗的驚訝、和水上飛機的和善。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊加上動作、表情）

4、我是誰呀（板書：海上救護機）船只在海上遇難了、為什么不用船去救、而讓水上飛機前往救援呢誰能通過你的朗讀告訴大家答案（突出迅速）

5、誰愿意來做做海上救護機、向大家介紹一下自己的樣子和作用（板書：救援船只）

6、小海鷗們、聽了海上救護機的自我介紹、你有什么感受、你想說什么

7、是呀、海上救護機的本領(lǐng)真大呀、小海鷗挺佩服他的本領(lǐng)的。

8、男女生分角色練讀對話。

設(shè)計思路：通過分角色朗讀對話、從對話中了解海上救護機的作用、以小海鷗的視角去體會對海上救護機的敬佩、加深了體驗、也促進了學(xué)生的朗讀。讓讀有了情感的奠基、讓情感有了抒發(fā)的平臺。

（三）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第七段。

過渡：還有更讓小海鷗吃驚和佩服的呢請大家用自己喜歡的方式讀一讀第七自然段。

1、水上飛機向我們介紹了他的許多兄弟。請你為他的兄弟取個名字、再向大家介紹一下他們各有什么本領(lǐng)

2、分小組交流、介紹。

3、誰愿意來做救護機的兄弟、說說自己有什么本領(lǐng)

板書：

海上戰(zhàn)斗機參加戰(zhàn)斗

海上運輸機輸送物資

海上滅火機撲滅大火

4、水上飛機的兄弟真多呀、除了這些、還有嗎你從哪里知道的？

板書：略

飛機輪胎漏氣事故通報范文(推薦)四

1、能認識8個生字，學(xué)習(xí)部首“貝字底”，積累詞語8個，句子2句。

2、正確朗讀課文，在教師的指導(dǎo)下，嘗試讀出小海鷗和水上飛機對話的語氣。在閱讀感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能劃出描寫水上飛機外形和作用的內(nèi)容。

3、知道水上飛機是有特殊用途的飛機，能幫助人類完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生求知欲望，從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的情感。

認識8個生字。

在閱讀感知課文的基礎(chǔ)上，能找出描寫水上飛機用途的句子。

能用“有的……有的……有的……”的句式介紹水上飛機的用途。

揭示課題。

板書：《水上飛機》，齊讀課題。

讀了課題，你想知道些什么？

板書：外形

本領(lǐng)

初讀課文。

水上飛機的外形怎樣，本領(lǐng)又如何呢？請小朋友輕輕地讀課文，在課文中找找答案。

出示自學(xué)要求：

（1）讀準字音，讀通課文。

（2）自學(xué)生字，用你喜歡的方式記住字形。

（3）邊讀邊思考：水上飛機的外形怎么樣？它又有哪些本領(lǐng)呢？

2、交流學(xué)習(xí)生字詞。

（1）出示生字，自己拼讀生字。

huòcānjiàngxiǎn

貨參降險

xùnsùyùyáo

迅速遇遙

（2）哪些字的字音容易讀錯？（學(xué)習(xí)生字“參”、“速”。）

（3）哪些字的字形有相似之處？

學(xué)習(xí)生字“險”、“降”。（反義詞：降——升）

學(xué)習(xí)生字：“迅”、“速”、“遇”、“遙”。（書空“迅”、“遇”）

（4）學(xué)習(xí)生字“貨”，積累帶有貝字底的字。

（5）齊讀詞語。

3、指名分節(jié)讀課文。

三、細讀課文。

1、學(xué)習(xí)第1節(jié)。

（1）自由讀第1節(jié)，邊讀邊用直線劃出描寫水上飛機外形的內(nèi)容。

（2）指名交流，板書：白色船體大翅膀

（3）齊讀句子。

（4）小海鷗見了這樣的船，感覺怎么樣？（好奇）

指名讀第1小節(jié)。

你讀的時候感覺哪個詞語最能體現(xiàn)小海鷗好奇的心情？（究竟）（要重讀）

再指名讀；齊讀。

學(xué)習(xí)第2—7節(jié)。

自讀2—7節(jié)，用曲線劃出描寫本領(lǐng)的內(nèi)容。

指名交流劃句。

出示：我是海上救護機，能迅速救援海上遇難的船只。

板貼：海上救護機救援船只

出示：我還有很多兄弟，有的可以給航行中的船只輸送物資；有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火；還有的可以隨時從海上起飛，去參加戰(zhàn)斗。

給其他水上飛機取名字。

板貼：海上運輸機輸送物資

海上滅火機撲滅大火

海上戰(zhàn)斗機參加戰(zhàn)斗

用“有的……有的……有的……”句式夸夸水上飛機的本領(lǐng)。

水上飛機的兄弟就這么幾個嗎？你從哪里看出來？發(fā)揮你的想象來說說還有什么本領(lǐng)的水上飛機。

飛機輪胎漏氣事故通報范文(推薦)五

編號：

(以下簡稱包機人)為包用飛機與中國用航空售票服務(wù)處(以下簡稱承運人)簽訂本協(xié)議書，雙方同意遵守下列條款：

(一)包機人于月日起包用型飛機架次，其航程如下：

月日自至月日，停留日

月日自至月日，停留日

月日自至月日，停留日

包機費用總共元。

(二)根據(jù)包機航程及經(jīng)停站。

可供包機人使用的最大載量為公斤(內(nèi)座位)。

如因氣象原因或其他特殊原因需要增加空勤人員或燃料時，載量照減。

(三)包機噸位如包機人未充分利用時，空余噸位得由航利用，包機人不得利用空余噸位，自行載運非本單位的客貨。

(四)承運人除因氣象、政府禁令等原因外，應(yīng)依期飛行。

(五)包機人簽訂本協(xié)議書后，要求取消包機，應(yīng)交付退包費每架次元。

如在包機人退包前，承運人為執(zhí)行協(xié)議書已發(fā)生調(diào)機等費用時，應(yīng)由包機人負責(zé)交付此項費用。

(六)在執(zhí)行協(xié)議書的飛行途中，包機人要求停留，按規(guī)定收取留機費。

(七)其他未盡事項，按承運人旅客、貨物運輸規(guī)則辦理。

包機人承運人

銀行帳號

開戶行

鑒訂日期年月日

飛機輪胎漏氣事故通報范文(推薦)六

??紙飛機是一項傳統(tǒng)的具有競技性和趣味性的游戲，蘊含著豐富的科學(xué)知識，深受同學(xué)們的喜愛。我校即將舉行紙飛機比賽。為了能在比賽中獲得好成績，我們小組的幾個同學(xué)對紙飛機的外型與飛行距離的關(guān)系進行了一次調(diào)查。

1.通過上網(wǎng)、查閱一些動力學(xué)方面的書籍，了解要確保紙飛機平穩(wěn)、遠距離飛行應(yīng)遵循的原則。

2.收集同學(xué)折疊的紙飛機，按外型進行分類，并測試直線飛行距離。

3.對用不同方法折疊的紙飛機進行分析，得出紙飛機的最佳折疊方法。

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

上網(wǎng)、書籍

紙飛機平穩(wěn)、遠距離飛行應(yīng)遵循的原則

前端厚重，左右對稱可確保飛行穩(wěn)定，防止紙飛機搖擺；最大限度的減少阻力，提高升力，讓紙飛機飛得更遠。

收集、分類

紙飛機按外型可分為哪些類型

本班同學(xué)共折了33架紙飛機，20架尖頭窄翼，6架平頭窄翼，4架尖頭寬翼，3架尖頭寬翼。

測試、記錄、統(tǒng)計

不同類型的紙飛機的直線飛行距離

尖頭窄翼的紙飛機平均直線距離8.6米，平頭窄翼的紙飛機平均直線距離6.3米，尖頭寬翼的紙飛機平均直線距離5.1米，尖頭寬翼的紙飛機平均直線距離3.7米。

1、完美的紙飛機必須能夠最大限度的減少阻力，提高升力，所以說合適的外型是確保紙飛機平穩(wěn)、遠距離飛行的關(guān)鍵。

2、紙飛機平穩(wěn)、遠距離飛行應(yīng)遵循的原則：前端厚重，左右對稱確保飛行穩(wěn)定，防止紙飛機搖擺；最大限度地減少阻力，提高升力，讓紙飛機飛得更遠。

3、紙飛機按外型可分為尖頭窄翼，平頭窄翼，尖頭寬翼和平頭寬翼。紙飛機折疊成尖頭窄翼的外型——流線型可幫助減少飛行阻力，讓飛機飛得最遠。折好后，還應(yīng)檢查紙飛機左右是否對稱，必要時重新折疊；完全不對稱將不能實現(xiàn)平穩(wěn)飛行。耐心加細微的調(diào)整也很重要。讓小小的紙飛機滿載著我們的喜悅和夢想飛上天空。