募捐信是為了呼吁他人積極參與某項(xiàng)公益事業(yè)而發(fā)出的一種書(shū)面形式。想要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和要求??偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律,為未來(lái)的發(fā)展提供有力的支持。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇一
當(dāng)今中國(guó),隨著傳媒業(yè)的迅速發(fā)展,傳媒對(duì)人們的影響越來(lái)越大。因此,作為“把關(guān)人”的傳媒從業(yè)者,就更要認(rèn)清傳媒職業(yè)屬性,做一個(gè)正確輿論的引導(dǎo)者。可是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有關(guān)傳媒人的新聞倫理失范和對(duì)新聞當(dāng)事人及受眾所造成新聞傷害的事件卻頻頻發(fā)生?!吧钲诼?lián)防隊(duì)員強(qiáng)奸案”的報(bào)道就是其中一個(gè)典型案例。本文通過(guò)對(duì)此案報(bào)道的分析,探析新聞倫理失范原因,并探討相關(guān)應(yīng)對(duì)策略。
案例分析。
(一)新聞事件回顧。
10月23日晚上,聯(lián)防隊(duì)員楊喜利手持鋼管、警棍闖進(jìn)王娟(化名)的家中,一通亂砸后,對(duì)她進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的毒打和強(qiáng)奸。她的丈夫楊武(化名)則躲在幾米外,不敢做聲,一個(gè)小時(shí)后才悄悄報(bào)警。
月8日,《南方都市報(bào)》刊登第一篇關(guān)于此事的報(bào)道:《妻子遭聯(lián)防隊(duì)員毒打強(qiáng)奸丈夫躲隔壁“忍辱”一小時(shí)》,隨即引發(fā)廣泛關(guān)注。新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、金羊網(wǎng)等多家新聞網(wǎng)站了南都的文章,大批媒體記者趕赴楊武家進(jìn)行采訪。11月9日,安徽《江淮晨報(bào)》整版報(bào)道此事,大標(biāo)題為《“我是世界上最窩囊的丈夫”是的,你還好意思說(shuō)!》;東南快報(bào)的標(biāo)題是《“我是世界上最窩囊的丈夫”》。網(wǎng)上廣泛轉(zhuǎn)載著幾張照片:王娟側(cè)臥在堆滿了衣物和床單的床上,兩手抓著床單,將臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而幾只指甲涂得鮮紅的手握著采訪話筒湊到王娟頭邊。不管是平面媒體還是電子媒體,對(duì)當(dāng)事人的臉部未作任何技術(shù)處理,而且將其詳細(xì)資料公之于眾。從此傳媒的報(bào)道走向了極端,眾人都在指責(zé)楊武的懦弱,仿佛這一切都是因他而起,而沒(méi)有人去指責(zé)施暴者,去真正地推動(dòng)事件的進(jìn)展。不久,網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)而開(kāi)始反思媒體的倫理失范。有網(wǎng)友發(fā)出了這樣的感慨:一個(gè)不負(fù)責(zé)任的社會(huì),會(huì)把地位卑微的老實(shí)人變成“世上最窩囊的男人”;一個(gè)迷失了方向的輿論群體,也會(huì)把原本善良無(wú)助的正常人逼向崩潰的邊緣。
(二)媒體新聞倫理失范淺析。
1.濫用議程設(shè)置理論,誤導(dǎo)輿論。所謂議程設(shè)置是用來(lái)說(shuō)明媒介有意無(wú)意地建構(gòu)公共討論與關(guān)注的話題的一種理論。該理論強(qiáng)調(diào),大眾媒介對(duì)事物和意見(jiàn)的強(qiáng)調(diào)程度與受眾的重視程度成正比,受眾會(huì)因媒介提供的議程而改變對(duì)事物重要性的認(rèn)識(shí),對(duì)媒介認(rèn)為重要的事件首先采取行動(dòng)。
我們看到最早報(bào)道此新聞的《南方都市報(bào)》的版面,作者把楊武的話“我是世界上最窩囊和最沒(méi)用的丈夫”放在新聞標(biāo)題的右側(cè),字體與新聞標(biāo)題幾乎等大。在與楊武對(duì)話的新聞稿中,作者直接對(duì)楊武說(shuō):“你太懦弱了?!卑不铡督闯繄?bào)》更是整版報(bào)道此新聞,并放上具有鮮明立場(chǎng)傾向的大標(biāo)題《“我是世界上最窩囊的丈夫”是的,你還好意思說(shuō)!》。我們?cè)倏凑掌?,《南方都市?bào)》最大的照片為“楊武與妻子相擁而泣的照片,而《江淮晨報(bào)》則在新聞標(biāo)題上放上了“楊武痛哭流涕的照片”,作者似乎在用一切材料來(lái)佐證楊武是“世界上最窩囊的丈夫”。就這樣,作者踐踏在當(dāng)事人的尊嚴(yán)、人格之上,把這個(gè)新聞寫(xiě)成了故事情節(jié)曲折復(fù)雜,黃、性、腥穿插其間的吸引受眾眼球,引導(dǎo)媚俗傾向的故事。受眾在作者的引導(dǎo)下,把一切都?xì)w因于楊武的懦弱無(wú)能,把嚴(yán)肅的新聞當(dāng)成了趣聞、笑料。電視媒體更是借助其直觀的報(bào)道優(yōu)勢(shì)繼續(xù)按照這些媒體人的議程設(shè)置發(fā)展。不加任何技術(shù)處理拍攝受害者,外加冷嘲熱諷,如某衛(wèi)視“今日一線”主持人在節(jié)目中說(shuō):“看到這里很多人都不敢相信,做丈夫的楊武怎么能窩囊到這種地步?!?/p>
我們知道媒體的義務(wù)在于通過(guò)報(bào)道形成正確的輿論導(dǎo)向,并推動(dòng)社會(huì)問(wèn)題的解決??墒窃谶@次報(bào)道中,媒體完全走向了錯(cuò)誤的極端,反而像在為“娛樂(lè)至死”做呼應(yīng)。
2.濫用新聞自由,侵犯隱私權(quán)和肖像權(quán)。新聞自由是新聞媒體依法采集、發(fā)布、發(fā)送和收受新聞的自由,包括報(bào)刊的出版自由、電視臺(tái)和電臺(tái)的播放自由,新聞采訪和報(bào)道的自由,以及發(fā)表意見(jiàn)和進(jìn)行新聞批評(píng)的自由。但是,媒體的新聞自由權(quán)必須在法律允許的范圍內(nèi)才能行使。新聞侵犯隱私權(quán)是指在新聞作品中公開(kāi)他人隱私而使他人隱私權(quán)受到傷害的行為。
我們看“深圳聯(lián)防隊(duì)員強(qiáng)奸案”的采訪報(bào)道,記者強(qiáng)行闖入楊武家這樣的私人空間,非公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行采訪,逼問(wèn)已經(jīng)瀕臨精神失常的王娟,一次又一次請(qǐng)當(dāng)事人講述“當(dāng)時(shí)的情形”“當(dāng)時(shí)的感受”。記者在報(bào)道中詳細(xì)描述強(qiáng)奸時(shí)的場(chǎng)景、動(dòng)作、聲音等細(xì)節(jié),暴露楊武的家庭住址,母親、女兒的形象;楊武痛哭流涕的窘相更是被公開(kāi)傳播。王娟被楊喜利施暴的監(jiān)控錄像在網(wǎng)絡(luò)上和電視上廣為傳播。根據(jù)我國(guó)的法律,他可以據(jù)此起訴侵權(quán)的傳媒和記者:傳媒為了煽情而披露公民的隱私,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。可是,楊武一家不知道自己的隱私權(quán)可以受法律保護(hù),他只能無(wú)助地跪在地上,用帶著哭腔的聲音說(shuō):“我忍受的是所有男人不能忍受的恥辱和壓力,我不愿意回憶,求求你們了,出去好嗎?”
至此,在此次新聞報(bào)道中,新聞媒體已經(jīng)將新聞自由變成了媒介話語(yǔ)霸權(quán),違反法律,侵犯受害人的隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán),一遍又一遍地戕害著受害人的身心。
3.妄加道德審判,施行媒介暴力。此次“楊武事件”的報(bào)道中,記者從一開(kāi)始就站在道德的制高點(diǎn)上指責(zé)楊武,所有的評(píng)判就像央視記者柴靜所說(shuō)“像刺一樣扎在人心里”。媒體本應(yīng)客觀報(bào)道事件,將信息公開(kāi)于公眾,讓公眾自己去評(píng)判,可是這次媒體完全丟失了新聞的客觀和公正。
媒體為了吸引受眾眼球,一次又一次對(duì)受害者施行媒介暴力。楊武的妻子不堪忍受媒體的侮辱而選擇自殺,可是媒體絲毫不關(guān)心這位受害者的心理感受,還在不斷地追問(wèn)她“當(dāng)時(shí)的情形和感受”,即使她有精神失常的.跡象也不放過(guò)。柴靜在博客中寫(xiě)道:“他們確實(shí)不知道怎么反抗暴力,對(duì)自己最脆弱的保護(hù),只能用袖子掩住臉,來(lái)避開(kāi)采訪。是的,這是一場(chǎng)羞辱,但不是他們的?!?/p>
媒體妄加道德審判和肆意施行媒介暴力,根本原因就在于缺乏人文主義關(guān)懷。所謂人文關(guān)懷,就是對(duì)人存在的關(guān)注,對(duì)人的價(jià)值、人的命運(yùn)等有關(guān)人生存的根本問(wèn)題的眷顧與沉思。記者應(yīng)站在與采訪對(duì)象平等的角度采訪,記者應(yīng)換位思考避免媒介暴力對(duì)受害人造成的二次傷害。鳳凰記者閭丘露薇說(shuō):媒體有追問(wèn)真相的義務(wù)和權(quán)利,但是同時(shí)也有倫理底線,要尊重受害者的隱私和感受,在窮追猛打的時(shí)候,至少要分清公權(quán)和私權(quán),也不要自己進(jìn)行道德審判。(三)對(duì)當(dāng)事人的新聞傷害。
從上面的媒體新聞倫理失范的分析中,我們可以得出,媒體錯(cuò)誤引導(dǎo)輿論,使受眾向著媒體設(shè)置的議程偏向:斥責(zé)楊武懦弱,沒(méi)有推進(jìn)社會(huì)問(wèn)題的解決,反而把這一悲慘的事件當(dāng)成了笑料和媚俗的黃色新聞。媒體侵犯了受害人一家的隱私權(quán),使全家人暴露在公眾視野中。媒體將強(qiáng)奸的細(xì)節(jié)詳細(xì)描述并呈現(xiàn)在報(bào)道中,使王娟的名譽(yù)受到侵害。媒體在這次報(bào)道中沒(méi)有關(guān)心同情受害者,反而一個(gè)勁地揭傷疤,使受害人心理受到巨大傷害。
新聞倫理失范的原因分析及應(yīng)對(duì)。
(一)新聞倫理教育的不足或缺失。隨著傳媒業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇,一部分媒體從業(yè)者忽視了自身素養(yǎng)的提高,更是忽略了對(duì)新聞倫理相關(guān)知識(shí)的掌握。他們認(rèn)為只要能夠吸引受眾眼球,提高發(fā)行量,提高收視率,就可以公開(kāi)一切,就可以傳播一切??墒?,卻忘記了新聞倫理要求的真實(shí)、客觀、公正,平等。不知道“電視臺(tái)播放的、報(bào)紙刊登的這些內(nèi)容,都是事實(shí),但并非所有事實(shí),都適合向大眾傳播”“不傳播不適宜傳播的內(nèi)容,是媒體社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)”。
中國(guó)高等院校新聞教育對(duì)新聞倫理學(xué)的重視依然不夠,新聞倫理課多作為選修課來(lái)設(shè)置。美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)沃爾特?克朗凱特新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)喬?福特教授在接受記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào):“我認(rèn)為,新聞傳播教育的最終使命是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。人們希望我們不僅要教會(huì)學(xué)生做記者的技能,而且要讓他們明白他們的工作對(duì)社會(huì)有什么樣的影響?!币虼?,高等學(xué)校在培養(yǎng)新聞人才的時(shí)候應(yīng)加大新聞倫理、社會(huì)責(zé)任感的教育與熏陶,傳媒機(jī)構(gòu)更是要加強(qiáng)對(duì)新聞?dòng)浾叩膷徢芭嘤?xùn),著重強(qiáng)調(diào)新聞倫理和社會(huì)責(zé)任感的教育。
(二)傳媒制度導(dǎo)致的利益驅(qū)動(dòng)與把關(guān)不嚴(yán)。面對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)條件的深刻變化,我國(guó)的新聞媒體重新界定了其行業(yè)本質(zhì),即“事業(yè)單位,企業(yè)化管理”的雙重屬性。媒體一方面要傳播新聞信息、引導(dǎo)輿論,另一方面又要以獲取利潤(rùn)為目標(biāo)。而當(dāng)代中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,某些媒體為了利益而疏忽了自己擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的職責(zé)。
(三)新聞法律缺失。新聞倫理屬于道德范疇,而道德自律靠的是媒體人的自我修為,要求每位媒體從業(yè)人員要達(dá)到“慎獨(dú)”的道德境界顯然不可能。而法律是一種特殊的社會(huì)規(guī)范,是一種非人格化的制度,它通過(guò)建立一套客觀的、理性的規(guī)則去引導(dǎo)、規(guī)范人們的行為。法律的這套規(guī)則一旦制定,便不依任何人的意志為轉(zhuǎn)移,從而顯示出高于一切的權(quán)威,迫使人們不得不自覺(jué)遵守,從而達(dá)到監(jiān)督、規(guī)范權(quán)力運(yùn)作的目的。目前我國(guó)還沒(méi)有一套成形的新聞法,只是借助其他相關(guān)法律對(duì)傳媒進(jìn)行約束,這樣就使得有些人打擦邊球。因此,相關(guān)部門應(yīng)加快推進(jìn)新聞法的出臺(tái),使新聞傳媒業(yè)“依法治業(yè)”與“以德治業(yè)”相結(jié)合,這樣傳媒業(yè)才能得到良好發(fā)展,才能更好地為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞媒體擔(dān)負(fù)著重大的社會(huì)責(zé)任,新聞從業(yè)者必定要從以往的新聞倫理失范中吸取教訓(xùn),恪守新聞職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)自我修養(yǎng),真正肩負(fù)起“社會(huì)守望者”的社會(huì)職責(zé)。(項(xiàng)目名稱:國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目“中國(guó)當(dāng)代新聞學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)換”項(xiàng)目號(hào):11fxw001)。
(作者單位:天津師范大學(xué))。
欄目責(zé)編:曾鳴。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇二
1983年,美國(guó)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得第一例轉(zhuǎn)基因作物--轉(zhuǎn)基因煙草.1994年,美國(guó)實(shí)現(xiàn)第一例轉(zhuǎn)基因植物--延遲成熟轉(zhuǎn)基因番茄的.商業(yè)化種植.隨后,轉(zhuǎn)基因作物在一些國(guó)家像美國(guó)、阿根廷等逐漸推廣,中國(guó)也種植少量的轉(zhuǎn)基因作物.目前,上市的轉(zhuǎn)基因食品已達(dá)幾千種.轉(zhuǎn)基因食品將給我們帶來(lái)巨大的利益,但也有許多風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)面影響.由此,對(duì)轉(zhuǎn)基因食品倫理問(wèn)題的研究成為學(xué)術(shù)界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn).
作者:毛新志作者單位:武漢理工大學(xué)政治與行政學(xué)院,湖北,武漢,430081刊名:哲學(xué)動(dòng)態(tài)pkucssci英文刊名:philosophicaltrends年,卷(期):“”(8)分類號(hào):b82關(guān)鍵詞:
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇三
新聞是對(duì)事實(shí)的客觀報(bào)道,而新聞綜述則是對(duì)各種新聞事件的簡(jiǎn)要概括。因此,新聞綜述是新聞報(bào)道中不可或缺的一環(huán)。但是,如何寫(xiě)好一篇新聞綜述呢?在我長(zhǎng)期從事新聞報(bào)道和編輯的工作中,我積累了一些心得體會(huì),在這里與大家分享。
第二段:關(guān)注新聞事件主題。
一個(gè)好的新聞綜述需要關(guān)注事件的主題,而不是過(guò)多地干擾和分散讀者的注意力。因此,在寫(xiě)新聞綜述之前,必須仔細(xì)閱讀整個(gè)新聞報(bào)道,了解事件的主題和核心信息。這樣,你才能夠把握新聞的重點(diǎn),并準(zhǔn)確地概括和總結(jié)報(bào)道的內(nèi)容。
第三段:把握新聞事件發(fā)生的背景。
好的新聞綜述需要充分了解新聞事件的背景,因?yàn)槭录陌l(fā)生往往是有原因和條件的。了解事件發(fā)生的背景,可以幫助新聞綜述更好地呈現(xiàn)事件的全貌和歷史,使讀者更好地理解新聞事件的來(lái)龍去脈和深層次影響。
第四段:突出新聞事件的關(guān)鍵信息。
一篇好的新聞綜述應(yīng)該有一個(gè)清晰的主線,將新聞事件的關(guān)鍵信息突出呈現(xiàn),避免過(guò)多出現(xiàn)無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。在寫(xiě)作中,要盡可能減少文字的冗雜,使其看起來(lái)更簡(jiǎn)潔明了。最好掌握一些關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ),讓讀者更容易理解新聞的內(nèi)容和意義。
第五段:創(chuàng)意和個(gè)性化的表達(dá)方式。
最后,好的新聞綜述需要?jiǎng)?chuàng)意和個(gè)性化的表達(dá)方式。光禿禿的報(bào)道很難吸引讀者的注意力,好的新聞綜述應(yīng)該有一些華麗的和富有表現(xiàn)力的詞匯和表述。這樣不僅可以吸引讀者的注意力,讓新聞綜述更加生動(dòng)有趣,而且可以提高讀者的閱讀滿意度和參與感。
總之,寫(xiě)新聞綜述需要充分了解新聞事件的背景和主題,突出關(guān)鍵信息,用創(chuàng)意和個(gè)性化的表達(dá)方式,呈現(xiàn)簡(jiǎn)潔明了的報(bào)道。這些是我在新聞報(bào)道和編輯方面的一些心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇四
當(dāng)今社會(huì),商業(yè)活動(dòng)與人們的日常生活息息相關(guān).以德治商,文明經(jīng)商,遵循商業(yè)活動(dòng)中的道德規(guī)范從事商業(yè)活動(dòng),這是商業(yè)正常運(yùn)行必不可少的`條件,目前倫理學(xué)界對(duì)商業(yè)倫理的研究中,主要圍繞以下理論話題而展開(kāi),即如何從理論上闡明產(chǎn)品責(zé)任的歸屬問(wèn)題,商家自利與利他問(wèn)題,商業(yè)腐敗問(wèn)題,商業(yè)誠(chéng)信等等.
作者:王中原羅文俊作者單位:王中原(中南大學(xué)政治與行政管理學(xué)院,湖南,長(zhǎng)沙,410083)。
羅文俊(湖南稅務(wù)高等??茖W(xué)校,湖南,長(zhǎng)沙,410116)。
刊名:湖南稅務(wù)高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)英文刊名:journalofhunantaxcollege年,卷(期):16(2)分類號(hào):b82-05關(guān)鍵詞:商業(yè)倫理產(chǎn)品責(zé)任問(wèn)題利己與利他商業(yè)誠(chéng)信商業(yè)腐敗
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇五
陳++,男,19xx年x月出生,漢族,團(tuán)員?,F(xiàn)今在樂(lè)東聯(lián)合中學(xué)從事化學(xué)教學(xué)工作,并擔(dān)任聯(lián)合中學(xué)團(tuán)總支部書(shū)記;身體健康。
二.職務(wù)。
20xx年畢業(yè)擔(dān)任中學(xué)化學(xué)特崗教師,團(tuán)總支部書(shū)記,至今已1年。
三.學(xué)歷。
20xx年x月畢業(yè)于陜西++,修完全部課程,成績(jī)合格,獲化學(xué)本科畢業(yè)文憑,并授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
四.資力。
參加工作以來(lái),20xx年至今擔(dān)任初三年級(jí)化學(xué)科教學(xué)工作,具備合格資歷。
五.考核情況。
現(xiàn)任職以來(lái)參加考核,考核結(jié)果均為稱職。
六.思想政治和師德表現(xiàn)。
作為一名共青團(tuán)員,參加工作以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,注意政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)xxx同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,注重理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng);堅(jiān)持以xxx主席提出的xxx三個(gè)代表xxx作為自己的行為準(zhǔn)則;堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以滿腔熱情地投身到教學(xué),教育工作中。
七.繼續(xù)教育情況。
學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)的廣博性,時(shí)代的挑戰(zhàn)性。讓我深知要教好書(shū)育好人,必須廣泛群書(shū),積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),本人在工作教學(xué)期間參加化學(xué)周末流動(dòng)周培訓(xùn)。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇六
6月27日,以“尚德守法,共治共享食品安全”為主題的.臨沭縣20xx年食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式暨新聞發(fā)布會(huì)舉行。在新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)了上半年臨沭縣食品安全工作總體狀況以及20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)相關(guān)工作安排。
記者在發(fā)布會(huì)上了解到,今年以來(lái)臨沭縣食品安全形勢(shì)持續(xù)向好,抽檢合格率穩(wěn)步提高,1-6月臨沭縣抽檢糧食加工品、乳制品、肉制品、餅干、嬰幼兒配方食品等各類食品樣品合格率為95.1%。未發(fā)生等級(jí)食品安全事故,群眾滿意度持續(xù)攀升。
上半年,共受理12345、12331投訴舉報(bào)172起,辦結(jié)率100%,群眾滿意率100%?!笆嘲采綎|”品牌創(chuàng)建工作凸顯優(yōu)勢(shì)。全縣域初步實(shí)現(xiàn)食品安全可追溯,“食安地圖”引導(dǎo)作用持續(xù)發(fā)揮;創(chuàng)新模式全面貫徹落實(shí)“三小”管理?xiàng)l例;多形式搭建起食品安全宣傳立體化格局。
在啟動(dòng)儀式上,還對(duì)開(kāi)展20xx年全市食品安全宣傳周活動(dòng)相關(guān)工作進(jìn)行了安排。隨后,在答記者問(wèn)環(huán)節(jié),相關(guān)負(fù)責(zé)人就記者提出的“如何保障群眾‘舌尖上的安全’”以及“宣傳周活動(dòng)如何促進(jìn)食品安全監(jiān)管”等問(wèn)題進(jìn)行了回答。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇七
新聞綜述是一種常見(jiàn)的新聞形式,是對(duì)一篇新聞文章中最重要的信息進(jìn)行概括和總結(jié)。對(duì)于新聞從業(yè)者和新聞愛(ài)好者來(lái)說(shuō),寫(xiě)好一篇新聞綜述并不容易,需要掌握一定的技巧和心得。在本文中,我將分享我的一些心得體會(huì),幫助大家寫(xiě)出更好的新聞綜述。
第三段:簡(jiǎn)明扼要。
寫(xiě)新聞綜述要注意讓內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)。不要用繁瑣的詞語(yǔ)和過(guò)多的修飾語(yǔ),讓讀者花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間閱讀。一般來(lái)說(shuō),一篇新聞綜述應(yīng)該在150字以內(nèi),內(nèi)容要干練有力。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以多次修改和潤(rùn)色,盡可能讓文字更加簡(jiǎn)潔明了。
第四段:客觀準(zhǔn)確。
新聞綜述要求客觀準(zhǔn)確,不應(yīng)該有過(guò)多的主觀色彩,尤其是不能有太多的評(píng)論和評(píng)價(jià)。讀者需要明確看到新聞事件的事實(shí)和真相,而不是作者的意見(jiàn)和偏見(jiàn)。要想使新聞綜述客觀準(zhǔn)確,需要閱讀多家媒體的報(bào)道,收集并比較不同的觀點(diǎn)和信息,最終得出自己的結(jié)論。
第五段:適當(dāng)配圖。
在新聞綜述中添加適當(dāng)?shù)膱D片可以更好地吸引讀者的注意力。圖片應(yīng)該與新聞事件相關(guān)聯(lián),能夠更直觀地告訴讀者該事件的發(fā)生和影響。圖片的選取要注意版權(quán)問(wèn)題,不要隨便使用他人的圖片。如果沒(méi)有合適的圖片,可以考慮添加一些配圖,如地圖、數(shù)據(jù)表格等。
結(jié)語(yǔ):
寫(xiě)好新聞綜述需要技巧和實(shí)踐,希望本文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在?xiě)作過(guò)程中,要注意抓住核心內(nèi)容、簡(jiǎn)明扼要、客觀準(zhǔn)確、適當(dāng)配圖。只有這樣,才能寫(xiě)出具有閱讀價(jià)值和影響力的新聞綜述。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇八
今天下午,菏澤市食品藥品監(jiān)督管理局召開(kāi)了20xx年度食品安全宣傳周新聞發(fā)布會(huì),菏澤10余家媒體代表參加了發(fā)布會(huì)。
記者從發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了解到,菏澤市20xx年食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式、消夏晚會(huì)將于6月28日19時(shí)在菏澤火車站站前廣場(chǎng)舉行。屆時(shí),菏澤市“食安山東”示范創(chuàng)建成果展也將在三信文化廣場(chǎng)(菏澤火車站站前廣場(chǎng)地下廳)拉開(kāi)帷幕。
據(jù)了解,菏澤市“食安山東”示范創(chuàng)建成果展擬定4天(6月28日至7月1日),活動(dòng)期間,將集中展示菏澤市21家“食安山東”示范生產(chǎn)企業(yè)及部分管理較規(guī)范的生產(chǎn)企業(yè)的食品品牌、企業(yè)理念,并設(shè)產(chǎn)品品鑒區(qū),供參觀者直接品鑒食品企業(yè)有關(guān)產(chǎn)品。
大記者采訪了解到,所有參展企業(yè)在近期監(jiān)督檢查中均未發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)生產(chǎn),在食品安全抽檢中均未發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品。此外,所有參展產(chǎn)品均要提供產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證明。
同時(shí),在宣傳周期間,全市還將舉辦透明工廠體驗(yàn)日、學(xué)校食堂開(kāi)放日、食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)開(kāi)放日、雙安雙創(chuàng)集中展示、快檢車進(jìn)市場(chǎng)等主題宣傳活動(dòng),菏澤市食藥監(jiān)局、市農(nóng)業(yè)局等18個(gè)市直部門單位將結(jié)合各自職責(zé),分別開(kāi)展主題日宣傳活動(dòng)。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇九
摘要:中職“職業(yè)道德與法律”課程改革中提出了一個(gè)核心理念:為了每一位學(xué)生的發(fā)展。中職學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法律”課程,不但能對(duì)自身行為進(jìn)行規(guī)范,還能有效提升自身的生活發(fā)展水平。本文首先介紹了體悟教學(xué)在中職“職業(yè)道德與法律”課程中的意義,總結(jié)了體悟教學(xué)方法的特點(diǎn),進(jìn)而基于意義和特點(diǎn)提出了體悟教學(xué)法在中職“職業(yè)道德與法律”課程中的新應(yīng)用策略。
關(guān)鍵詞:體悟教學(xué);中職;職業(yè)道德與法律。
一、體悟教學(xué)法的意義。
體悟教學(xué)法內(nèi)容主要包括了兩個(gè)核心關(guān)鍵點(diǎn),一個(gè)是“體”,另一個(gè)是“悟”?!绑w”指的是體會(huì)、體驗(yàn),通過(guò)自身親自實(shí)踐收獲某種感受;“悟”指的是感悟,不但可以親身感悟動(dòng)態(tài)的過(guò)程,又可以通過(guò)實(shí)踐感悟獲得靜態(tài)的結(jié)果。[1]體悟指的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,在認(rèn)識(shí)和理解的過(guò)程中參與個(gè)人的情感,并將情感、行動(dòng)和思維三方面進(jìn)行充分結(jié)合。
二、體悟教學(xué)的特點(diǎn)。
特點(diǎn)一,不可重復(fù)性。體悟教學(xué)的過(guò)程不是簡(jiǎn)單地積累客觀知識(shí),也不是簡(jiǎn)單的情感向道德的過(guò)渡,體悟教學(xué)的方法超越了邏輯思維的框架,因此具有不可重復(fù)性。特點(diǎn)二,非理性思維。體悟主要是對(duì)知識(shí)的升華,體悟教學(xué)是教師智慧對(duì)學(xué)生智慧的啟迪,教師感情對(duì)學(xué)生感情的激發(fā),所有理性分析都不能得到最佳的效果。[2]特點(diǎn)三,主動(dòng)性。體悟是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了學(xué)習(xí)行為的自我反思,主動(dòng)性的來(lái)源有興趣、榜樣等。特點(diǎn)四,開(kāi)放性。體悟教學(xué)不需要在計(jì)劃中進(jìn)行,只要學(xué)生的情感體驗(yàn)達(dá)到一定的程度就可以開(kāi)展。當(dāng)積累的量成熟后,隨時(shí)隨地都能出現(xiàn)引起質(zhì)變的情境。
三、體悟教學(xué)法在“職業(yè)道德與法律”課程中的應(yīng)用策略。
1.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。
體悟教學(xué)的重點(diǎn)是“體”和“悟”,在教學(xué)過(guò)程中使用體悟教學(xué)方法時(shí),教師應(yīng)提前創(chuàng)造好條件。“職業(yè)道德與法律”課程開(kāi)始前,教師可以提出幾個(gè)有意義的實(shí)際問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生的思考。例如,在“展示職業(yè)風(fēng)采”這一課的教學(xué)中,教師提出問(wèn)題——如何展示職業(yè)風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展職業(yè)風(fēng)采,進(jìn)而展示職業(yè)風(fēng)采。而在課程教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的方式方法更是多種多樣,在職業(yè)道德課程中,教師可以通過(guò)使用多媒體技術(shù)營(yíng)造出相關(guān)的氛圍,讓學(xué)生在畫(huà)面、聲音等多方面因素影響下,產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué),繼而產(chǎn)生感悟,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2.表演體悟。
表演體悟的方法就是教師在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行表演的形式,吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生在觀看完表演后能產(chǎn)生相應(yīng)的感悟,從而能更便于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)。表演的方式主要以小品為主,小品具有風(fēng)趣幽默的特點(diǎn),能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)活躍課堂氣氛。例如,在“文明語(yǔ)言”的教學(xué)中,教師讓幾位學(xué)生給大家表演一段小品,學(xué)生的表演引得其他學(xué)生開(kāi)心不已,個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑。學(xué)生的興趣和熱情都被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。學(xué)生在表演和觀賞的過(guò)程中,感悟到文明語(yǔ)言的重要性,進(jìn)而提升學(xué)生的道德素養(yǎng),提高教師的教學(xué)效果。
3.對(duì)話討論。
由于學(xué)生之間有差異性,因此針對(duì)某個(gè)問(wèn)題常常會(huì)出現(xiàn)不同的.理解,有不同的解釋。體悟教學(xué)法對(duì)教師提出了要求,要求教師應(yīng)以平等的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行交流。學(xué)生在和諧自由的交流環(huán)境中能吐露自己的心聲,將自己最真實(shí)的想法講出來(lái)。教師對(duì)學(xué)生真實(shí)的想法表示尊重,就能贏得學(xué)生尊重,兩者在互相尊重的氛圍中共同學(xué)習(xí),平等交流??偠灾w悟教學(xué)方法不但是中職“職業(yè)道德與法律”課程中新的教學(xué)方式,更是一種新的教學(xué)思想?!奥殬I(yè)道德與法律”課程不再像從前一樣只是為了實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo),而是提高學(xué)生職業(yè)道德與法律素質(zhì)的過(guò)程,作為一種全新的教學(xué)方式,體悟教學(xué)方法能切實(shí)促使學(xué)生體悟?qū)W習(xí),從而提高教學(xué)效果。
作者:呂田甜張晶單位:大連長(zhǎng)興島中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
參考文獻(xiàn):
[1]謝利.體悟教學(xué)在中職《職業(yè)道德與法律》課程中的實(shí)施與運(yùn)用[j].文教資料,2014,(21).
[2]王飛燕.體驗(yàn)式教學(xué)法在《職業(yè)道德與法律》德育課程中的應(yīng)用[j].
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇十
文獻(xiàn)綜述是在研究選題確定后并在大量搜集、查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)相關(guān)課題或相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果進(jìn)行的綜合性介紹,目的是理清本課題已有的研究基礎(chǔ)及尚存的研究空間,它既可以給研究者在充分借鑒前人已有成果的基礎(chǔ)上如何進(jìn)一步深化本課題的研究指明方向,還可以幫助讀者(或論文審閱者)明確本研究的新意所在。因此,寫(xiě)好文獻(xiàn)綜述,對(duì)于課題研究具有重要作用。
文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)一般由下列成份構(gòu)成:
1、標(biāo)題。文獻(xiàn)綜述的標(biāo)題一般多是在論文選題的標(biāo)題后加“研究綜述”或“文獻(xiàn)綜述”字樣。
2、提要或前言。此部分一般不用專設(shè)標(biāo)題,而是直接作為整個(gè)文獻(xiàn)綜述的開(kāi)篇部分。內(nèi)容是簡(jiǎn)要介紹本課題研究的意義;將要解決的主要問(wèn)題;如果本課題涉及到較前沿的理論,還應(yīng)對(duì)該理論進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹;最后要介紹研究者搜集的資料范圍及資料來(lái)源,其中要講清查閱了哪些主要著作、在網(wǎng)絡(luò)中查詢了哪些資料庫(kù)(如中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)等)、并以怎樣的方式進(jìn)行搜索(如通過(guò)輸入“關(guān)鍵詞”或“作者名”或“文章名”進(jìn)行搜索,一般用精確匹配),共搜索到的相關(guān)論文的篇目數(shù)量多少,對(duì)自己有直接參考價(jià)值的論文有多少等信息。
3、正文。這是文獻(xiàn)綜述的核心部分。應(yīng)在歸類整理的基礎(chǔ)上,對(duì)自己搜集到的有用資料進(jìn)行系統(tǒng)介紹。撰寫(xiě)此部分時(shí)還應(yīng)注意以下兩點(diǎn):
其一、對(duì)已有成果要分類介紹,各類之間用小標(biāo)題區(qū)分。以下是常見(jiàn)的分類線索:按時(shí)空分類(如:本課題的研究歷史與研究現(xiàn)狀、國(guó)外研究現(xiàn)狀與國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀);按本課題所涉及的不同子課題分類;按已有成果中的不同觀點(diǎn)進(jìn)行分類,等等。
其二、既要有概括的介紹,又要有重點(diǎn)介紹。根據(jù)自己的分類,對(duì)各類研究先做概括介紹,然后對(duì)此類研究中具有代表性的成果進(jìn)行重點(diǎn)介紹。重點(diǎn)介紹時(shí)要求要點(diǎn)明作者名、文獻(xiàn)名及其具體觀點(diǎn)。無(wú)論是概括介紹還是重點(diǎn)介紹的文獻(xiàn)資料均要求將文獻(xiàn)來(lái)源在參考文獻(xiàn)中反映出來(lái),但不要求一一對(duì)應(yīng)。
4、總結(jié)。對(duì)上述研究成果的主要特點(diǎn)、研究趨勢(shì)及價(jià)值進(jìn)行概括與評(píng)價(jià)。此部分應(yīng)著重點(diǎn)明本課題已有的研究基礎(chǔ)(已有成果為自己的研究奠定了怎樣的基礎(chǔ)或從中受到怎樣的啟發(fā))與尚存的研究空間(本課題已有研究中存在的空白或薄弱環(huán)節(jié))。
5、參考文獻(xiàn)。要求列出的參考文獻(xiàn)不少于10種,并按論文中的參考文獻(xiàn)的格式將作者名、文獻(xiàn)名、文獻(xiàn)出處、時(shí)間等信息全面標(biāo)示出來(lái)。
二、格式要求:
1、字?jǐn)?shù)要求:3000字以上。
2、打印格式:
紙型-a4;單面打印;字號(hào):標(biāo)題--宋體三號(hào),加粗。作者及單位名-宋體四號(hào)。正文--宋體小四號(hào)。參考文獻(xiàn)格式按畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的格式書(shū)寫(xiě)。
頁(yè)面設(shè)置:頁(yè)邊距:上下左右均為2.5厘米;行間距:1.5倍距離;字符距離:標(biāo)準(zhǔn)。頁(yè)碼設(shè)置:居中。
3、排版格式:(示例)。
(3000字以上)。
題目xxx文獻(xiàn)綜述(四號(hào),宋體,黑體居中)。
摘要:×××(五號(hào),宋體)。
關(guān)鍵詞:×××(五號(hào),宋體)。
導(dǎo)言:×××(五號(hào),宋體)。
(闡明文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作目的、意義,綜合所閱讀文獻(xiàn)提出論文所涉及的問(wèn)題以及本文具體的研究方向并加以說(shuō)明。)。
正文:×××(五號(hào),宋體)。
(對(duì)所閱讀論文涉及的學(xué)科研究前沿、熱點(diǎn)問(wèn)題加以闡述。可聯(lián)系實(shí)際列舉目前本課題研究的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。)。
總結(jié):×××(五號(hào),宋體)。
(簡(jiǎn)要總結(jié)本課題的研究現(xiàn)狀和具體問(wèn)題,進(jìn)一步明確研究方向。)。
參考文獻(xiàn)(五號(hào),宋體)例:
[1]××××××。
[2]××××××。
文檔為doc格式。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇十一
——梅賽德斯-奔馳中國(guó)國(guó)際時(shí)裝周在京開(kāi)幕。
3月24日,接力于紐約、倫敦、米蘭、巴黎時(shí)裝周,載中國(guó)設(shè)計(jì)正能量梅賽德斯-奔馳中國(guó)國(guó)際時(shí)裝周(2014/2015秋冬系列)在北京開(kāi)啟大幕。
本季時(shí)裝周將有來(lái)自國(guó)內(nèi)外的60家品牌和機(jī)構(gòu)、47位中外設(shè)計(jì)師、近110位設(shè)計(jì)及模特新秀在北京飯店、751d·park等場(chǎng)地舉辦30場(chǎng)專場(chǎng)發(fā)布、4項(xiàng)專業(yè)大賽、5個(gè)設(shè)計(jì)展覽以及20余場(chǎng)新聞發(fā)布、沙龍論壇、專業(yè)講座等近60項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)。屆時(shí),將有600多位中外時(shí)尚記者參與時(shí)裝周的現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道。
設(shè)計(jì)師品牌與設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)型品牌形成強(qiáng)力。
在增速放緩的國(guó)內(nèi)外宏觀市場(chǎng)環(huán)境下,消費(fèi)者偏向于更為保守和理性的消費(fèi)行為。他們對(duì)衣著類消費(fèi)品的選擇也更多的傾向于個(gè)性化和設(shè)計(jì)感,注重設(shè)計(jì)風(fēng)格與個(gè)人品味的契合,對(duì)中國(guó)本土設(shè)計(jì)師展現(xiàn)出了前所未有的認(rèn)同和接受。中國(guó)設(shè)計(jì)師品牌、以及以設(shè)計(jì)作為核心驅(qū)動(dòng)的成衣品牌在這一大趨勢(shì)下凸顯了創(chuàng)新帶來(lái)的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力,保持甚至逆勢(shì)實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)迅速增長(zhǎng)。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇十二
新聞,是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它是報(bào)刊、廣播、電視經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。是消息、通訊、新聞特寫(xiě)、速寫(xiě)等體裁的統(tǒng)稱。由此對(duì)于新聞稿件的書(shū)寫(xiě)也要求具有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
2.政治性:必須堅(jiān)持黨性原則,遵守法律法規(guī),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,服從全黨工作大局,服務(wù)社會(huì)民生;3、時(shí)效性:充分考慮新聞報(bào)道的及時(shí)性,做到在新聞事件發(fā)生后最短時(shí)間內(nèi)及時(shí)快速地投遞新聞稿件;4、重要性:充分考慮所投遞新聞報(bào)道的影響范圍、影響深度,力求發(fā)布重要和比較重要的新聞;5、內(nèi)涵性:切合本地方、本部門和本單位的性質(zhì)和特點(diǎn),言之有物,傳達(dá)信息豐富,敘述事實(shí)清晰,具有較高的新聞價(jià)值;6、嚴(yán)肅性:符合新聞稿件的基本寫(xiě)作格式,具有新聞?wù)Z言風(fēng)格,結(jié)構(gòu)清晰、合理,語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練,表述準(zhǔn)確、流暢,講究遣詞造句。
會(huì)思考的記者寫(xiě)文章的手法必定多種多樣,不會(huì)以一種模式、一種文章結(jié)構(gòu)去套所有的稿件。而文章的寫(xiě)法有千萬(wàn)種,任何一篇文章或一本書(shū)都只能管中窺豹,以見(jiàn)一斑。本文更不例外,僅以導(dǎo)語(yǔ)的幾種比較常見(jiàn)的寫(xiě)作方式,探討中國(guó)大陸新聞報(bào)紙文本(區(qū)別于美國(guó)新聞文本、香港新聞文本、臺(tái)灣新聞文本與其他華語(yǔ)傳媒新聞文本)模式的寫(xiě)法。以期拋磚引玉,向各界新聞前輩學(xué)習(xí)。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇十三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,新聞已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。如何?xiě)好一篇新聞綜述,讓讀者能夠準(zhǔn)確了解事件的真相和實(shí)質(zhì)是一項(xiàng)非常重要的技能。在我讀取新聞、進(jìn)行寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的積累過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了新聞綜述的重要性,并形成了自己的寫(xiě)作心得。
第一段:了解新聞要素是寫(xiě)作秘訣。
寫(xiě)作中最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,必須了解新聞要素。什么是新聞要素呢?新聞要素就是能夠構(gòu)成一篇完整新聞的必要元素,它們包括了五個(gè)問(wèn)題:何、誰(shuí)、何時(shí)、何地和為什么。每一篇新聞都需要回答這五個(gè)問(wèn)題,否則就無(wú)法傳達(dá)事件的本質(zhì)和真相。因此,在撰寫(xiě)新聞綜述時(shí),我們必須要確保涵蓋了所有的新聞要素,以便讓讀者能夠清晰地了解事件的全貌。
第二段:注意信息收集的全面性和準(zhǔn)確性。
新聞的綜述,應(yīng)該完全基于事實(shí),而非道聽(tīng)途說(shuō)的消息,因此我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行信息的收集。收集信息的渠道可以多種多樣,例如互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)紙以及公共場(chǎng)合的談話等。然而,在進(jìn)行信息收集的同時(shí),我們也需要注意信息的準(zhǔn)確性和全面性,以免因?yàn)樾畔⒉粶?zhǔn)確而導(dǎo)致傳遞的新聞不真實(shí)。這需要我們具備謹(jǐn)慎審審慎核查信息的能力,對(duì)獲取信息的可信度進(jìn)行判斷和選擇。
第三段:采用標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ):讓新聞更具吸引力。
寫(xiě)新聞的過(guò)程中,一個(gè)好的標(biāo)題能夠讓讀者從眾多的新聞中輕松地找到我們的文章并閱讀。而對(duì)于一篇比較深入的新聞報(bào)道,使用導(dǎo)語(yǔ)則能幫助讀者更好地理解事件的兩端。這兩個(gè)元素都能夠提高新聞綜述的讀者吸引力,讓讀者感覺(jué)更親近和舒適,從而更愿意一直閱讀下去。
第四段:請(qǐng)保持新聞的客觀性。
新聞寫(xiě)作中最重要的一個(gè)方面就是要保持客觀。相信大家都知道“報(bào)道說(shuō)”和“評(píng)論員說(shuō)”的區(qū)別吧。在新聞綜述中,我們需要關(guān)注事實(shí)和真相,不考慮個(gè)人喜好或偏見(jiàn),不引導(dǎo)讀者的看法,這樣才能保證新聞的可信和客觀性。因此,作為寫(xiě)者需要保持內(nèi)心冷靜,并尊重事件本身、尊重事實(shí),為讀者呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的世界,以使他們有個(gè)公正合理的看法。
第五段:注意文風(fēng)和格式塑造。
新聞綜述不僅需要滿足信息全面準(zhǔn)確的要求,還需要注意整體的文風(fēng)和格式。新聞綜述中,簡(jiǎn)單清晰的語(yǔ)言、簡(jiǎn)短的段落、良好的組織結(jié)構(gòu),都能夠讓讀者更好地理解和記憶新聞內(nèi)容。同時(shí),在格式布局方面,合理的分段、適當(dāng)?shù)牟鍒D或圖片,對(duì)閱讀過(guò)程的流暢性和美觀度起著至關(guān)重要的作用。因此,切記綜述的格式和文風(fēng)都是我們需要重視的方面。
在實(shí)踐中摸索、總結(jié)自己的新聞寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)不斷提高是至關(guān)重要的。相信通過(guò)自己的不斷努力與經(jīng)驗(yàn)的積累,會(huì)逐漸變得更加熟練和自信,將通過(guò)扎實(shí)的工作以及精細(xì)的新聞寫(xiě)作技能,帶給讀者更加優(yōu)質(zhì)且有價(jià)值的閱讀體驗(yàn)。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇十四
廣播電視編輯加強(qiáng)新聞的輿論引導(dǎo)作用把關(guān)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是一個(gè)非常重要的問(wèn)題,但是我們把它們分成兩方面來(lái)講,一方面是把關(guān)的問(wèn)題。編輯的把關(guān),從邏輯上來(lái)講,它是一個(gè)正題,也就是說(shuō)把關(guān)工作是我們編輯的日常必須要接觸的,必須要做的,也是必須要做好的。但是,如果把關(guān)的工作做不好,那么就有可能造成新聞的輿論引導(dǎo)走向另一面。輿論引導(dǎo)的失誤就是我們說(shuō)的反題。把關(guān)和輿論引導(dǎo)兩者實(shí)際上是有一定的關(guān)聯(lián)的。如果把關(guān)過(guò)度或者是違反了某些規(guī)則,我們就認(rèn)為它是社會(huì)責(zé)任的失范。
1新聞道德淪喪的原因剖析。
1.1經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使。
在周克華被擊斃后,有的媒體為了吸引公眾的眼球,在沒(méi)有打上馬賽克的情況下,展示他不堪入目的“死相”,而不顧此類血腥的畫(huà)面將造成的影響。這歸根到底是某些新聞工作者單純?yōu)樽非蠼?jīng)濟(jì)利益而忽略職業(yè)道德素養(yǎng)的表現(xiàn)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入刺激并推動(dòng)了新聞傳媒行業(yè)的蓬勃發(fā)展。與此同時(shí),媒介技術(shù)的革新與發(fā)展,也給新聞工作者提供了更為便利的條件。然而,隨著媒體生存環(huán)境日漸窘迫和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的劇增,一些新聞工作者的職業(yè)道德底線產(chǎn)生了或多或少的動(dòng)搖,職業(yè)道德的約束在金錢和利益的誘導(dǎo)下逐漸變的松弛了。
改革開(kāi)放后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展,物質(zhì)建設(shè)發(fā)展速度較快,然而在道德精神層面的建設(shè)卻相對(duì)匱乏。有的媒體以戲謔的態(tài)度描述周克華被擊斃這一事件,不少新聞報(bào)道甚至呈現(xiàn)出娛樂(lè)化的態(tài)勢(shì)。這其實(shí)是一種嚴(yán)重缺乏同情心的表現(xiàn),不僅給周克華的'家庭帶去了深深的傷害,也污染了社會(huì)文明的風(fēng)氣。沒(méi)有道德,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有靈魂,就沒(méi)有定力,沒(méi)有定力就很有可能做出有害社會(huì)的行為。造就當(dāng)前這種現(xiàn)象的主要原因在于行業(yè)自律的缺失。由于沒(méi)有嚴(yán)格的行業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),或者說(shuō)行業(yè)道德在經(jīng)濟(jì)利益系統(tǒng)支配下的失效,致使某些媒體新聞工作者職業(yè)道德的淪陷。
1.3管理人員責(zé)任的缺失。
當(dāng)前,新聞事業(yè)的管理人員水平良莠不齊,缺乏基本的新聞職業(yè)道德,對(duì)有違新聞職業(yè)道德的現(xiàn)象視而不見(jiàn),部分人員甚至還親身參與到一些有損職業(yè)道德的事情中。新聞事業(yè)管理人員的價(jià)值取向?qū)⒃诤艽蟪潭壬蠜Q定了媒體的編輯方針和風(fēng)格定位?!吧狭翰徽铝和帷?,新聞事業(yè)管理人員的失職極其容易造成連環(huán)反應(yīng),從而導(dǎo)致整個(gè)新聞行業(yè)職業(yè)道德的敗壞和染毒。王韜在《|園文錄?外編》中曾提到對(duì)報(bào)社主筆人的要求:“顧秉筆之人不可不慎加遴選,其間或非通材,未免識(shí)小而遺大,然猶其細(xì)焉者也,至其挾私訐人,自快其忿,則品斯下矣,士君子當(dāng)擯之而不齒。”雖然是在新媒體時(shí)代,但王韜所提出的這套選拔報(bào)紙主筆人才的標(biāo)準(zhǔn)依然有其現(xiàn)實(shí)意義。
“近朱者赤,近墨者黑”外界環(huán)境對(duì)事物發(fā)展起著重要作用,良好的媒介生態(tài)環(huán)境和新聞道德環(huán)境對(duì)提升新聞職業(yè)道德起著不可或缺的作用。社會(huì)道德環(huán)境的好壞首先可以影響人的認(rèn)知,進(jìn)而影響人的情感認(rèn)同。注重文明與和諧社會(huì)的建設(shè),在很大程度上對(duì)新聞從業(yè)人員的職業(yè)道德的提升起了重要的推動(dòng)作用。基于此,可以從以下幾個(gè)方面入手切實(shí)改變新聞道德環(huán)境。
一是優(yōu)化相關(guān)制度。道德不同于法律法規(guī)具有強(qiáng)制性,它的約束作用主要源自于社會(huì)輿論和社會(huì)規(guī)范。這就導(dǎo)致在某些特定情況下,相關(guān)制度的實(shí)施難以得到保障。因此只有優(yōu)化制度,才能使得新聞工作者將職業(yè)道德內(nèi)化,自覺(jué)地培養(yǎng)新聞專業(yè)主義的精神。
三是強(qiáng)化新聞工作者的公德意識(shí)。新聞工作者是社會(huì)航船上的t望者,作為信息的“把關(guān)人”,應(yīng)始終把新聞的真實(shí)性作為第一信條,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,自覺(jué)按照社會(huì)公德的內(nèi)容與要求主持并參與社會(huì)公共事務(wù),做到文明禮貌,助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法。
在對(duì)新聞從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)道德教育時(shí),深入基層是最具操作性的精神教育形式。基層的示范作用具有強(qiáng)烈的影響力和感召力,從基層獲得的數(shù)據(jù)資料具有更形象的認(rèn)知感,這些都是在課堂教學(xué)中所不具備的。充分利用媒體的資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展干部深入基層磨煉教育,體驗(yàn)基層生活冷暖,從而消減新聞工作者的物質(zhì)欲,喚醒和增強(qiáng)新聞工作者的時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感,是對(duì)新聞從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)道德教育的最終目的。
2.3強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)新聞自律。
新聞媒體自律有助于增強(qiáng)媒體責(zé)任感,它包括行業(yè)自律和媒介個(gè)體自律兩個(gè)部分。陳力丹認(rèn)為在處理新聞職業(yè)道德淪喪的問(wèn)題上要首先解決行業(yè)自律問(wèn)題,需要新聞媒體自身有一套完備的行業(yè)自我監(jiān)督規(guī)范。
2.4提高記者的作風(fēng)。
恪守新聞職業(yè)道德、樹(shù)立良好的公眾形象,以忠誠(chéng)于黨,取信于民。筆者認(rèn)為,提高記者的道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于提高記者的作風(fēng)。新聞報(bào)道工作是一項(xiàng)光榮的工作,記者是一個(gè)神圣的職業(yè)。所選記者的職業(yè),我們必須是值得的記者的光榮稱號(hào)。要做到這一點(diǎn),就必須敬業(yè),創(chuàng)新的目的精力都用在工作,更多的工作,更多的好作品,新聞和信息,以滿足人們的需求。
做誠(chéng)實(shí)和公正的為文的第一人,記者應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。記者不說(shuō)假話,不能搞假新聞。為什么黨和人民的信任記者,因?yàn)橹艺\(chéng)和誠(chéng)實(shí)的記者,新聞需要?jiǎng)?wù)實(shí)的記者報(bào)道新聞的理由必須是客觀真實(shí)的,不要為了達(dá)到個(gè)人的某種目的,捏造事實(shí),歪曲事實(shí)。記者,雖然不是法官,但需要正義,只有正義和法官講真話,講真話。誰(shuí)給的好處對(duì)誰(shuí)說(shuō)話,違背了記者的基本職業(yè)道德的事件。忘記的廉潔和公正是一個(gè)記者的責(zé)任,長(zhǎng)此以往,隨著時(shí)間的推移,記者的形象受到損害信任的質(zhì)疑。
我們不能夠要求別人的同時(shí),必須做好自己的事情,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、認(rèn)真的、端正的工作態(tài)度來(lái)看待記者工作。只有這樣,才能完善一個(gè)最基本記者的本質(zhì)。
3完善自律監(jiān)督機(jī)制。
媒體自律系統(tǒng),給新聞工作者一個(gè)可靠的依據(jù),進(jìn)行自我檢討和自我約束。因此,新聞自律還需要完善自律監(jiān)督機(jī)制,這個(gè)體制可以從以下幾個(gè)方面綜合考慮:一是實(shí)行獎(jiǎng)懲措施,賞罰分明,尤其是抓典范治理那些在新聞工作者弄虛作假的新聞工作者;二是建立專門的監(jiān)督部門。例如設(shè)置審查科,對(duì)于報(bào)道的新聞給予專業(yè)的審查是否真實(shí)、是否有損社會(huì)形象等;三是建立淘汰機(jī)制,對(duì)于那些經(jīng)常發(fā)布容易引起非議新聞的工作和給予淘汰;四是建立個(gè)人職業(yè)道德自律檔案和新聞工作者聯(lián)合誠(chéng)信系統(tǒng);五是設(shè)置新聞工作者自律的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
食品安全的新聞綜述范文簡(jiǎn)短篇十五
引用當(dāng)事人原話或描寫(xiě)事件場(chǎng)面,再加以說(shuō)明。是比較常見(jiàn)的一種導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)法。
用途:幾乎一切社會(huì)生活領(lǐng)域。
例:“三次,好!成交!”拍賣師一聲錘響,慕綏新的`防彈奔馳被以160萬(wàn)元的價(jià)格拍賣。
又:“‘社區(qū)讓我們低保戶‘自愿’捐款,可誰(shuí)敢不捐呢?’一位殘疾人無(wú)奈地對(duì)記者說(shuō)?!?/p>
又:“女兒接到大學(xué)錄取通知書(shū)的第二天,母親卻用一條繩子結(jié)束了自己的生命?!?/p>
又:“古人有云,‘至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名’。歷史上確實(shí)有許多這樣的人,活著時(shí)默默無(wú)聞,死后一鳴驚人?!?/p>
文章寫(xiě)作要點(diǎn):切忌用得過(guò)多過(guò)濫。
直擊日期式
以日期為第一陳述對(duì)象,后帶主語(yǔ)、謂語(yǔ),直接敘述。對(duì)事件本身不做絲毫重構(gòu)和渲染。
用途:多用于國(guó)內(nèi)政治大事件的描寫(xiě)及評(píng)述。
例:“9月19日,十六屆四中全會(huì)同意江澤民辭去中央軍委主席職務(wù)?!?/p>
文章寫(xiě)作要點(diǎn):政治性文章屬于“雷區(qū)”,只宜照引新華社的陳述原文,不宜評(píng)論。至多加一個(gè)“有媒體形容”或“觀察家認(rèn)為”、“異史氏曰”;(《南風(fēng)窗》在這方面可算敢為天下先,但它也似乎有些濫用之嫌。)。
在引用中,要注意盡量不使其語(yǔ)言風(fēng)格全盤操控自己。更要提防此類黨報(bào)語(yǔ)言貫穿其他稿件。
變形煽情式。
乍一看是直擊日期式導(dǎo)語(yǔ),但外包了文學(xué)手法,變成一種半實(shí)半虛的敘述加煽情。
用途:全民面子工程類文章,如奧運(yùn),姚明,劉翔,中國(guó)人質(zhì)事件。
例:“206月,來(lái)自雅典的奧林匹克圣火再次喚起了人們對(duì)于奧運(yùn)火一般的熱情?!?/p>
又:“年10月9日,兩名中國(guó)工程師在巴基斯坦被綁架。在接下來(lái)的6天里,他們的生死安危一直牽動(dòng)著國(guó)人的心?!?/p>
文章寫(xiě)作要點(diǎn):這種文章需要寫(xiě)得毫不臉紅??梢允褂门疟染涫?,可以讓那些熱血沸騰,文風(fēng)酸軟,癖好煽情的人來(lái)操刀。但一定要用于沒(méi)有絲毫爭(zhēng)議的單純?cè)掝}。如“希望工程”就不可。
活學(xué)活用式。
以原文截取一部分,加進(jìn)自己的敘述中,然后接直擊日期式導(dǎo)語(yǔ)。
用途:逐漸“破冰”的國(guó)內(nèi)政治生活或曰政治科學(xué)話題,如人權(quán),私產(chǎn)等。
例:“當(dāng)‘保護(hù)公民合法私有財(cái)產(chǎn)’寫(xiě)進(jìn)憲法之后,2004年10月,十屆人大對(duì)物權(quán)法草案再次進(jìn)行了審議?!?/p>
文章寫(xiě)作要點(diǎn):此類題材的文章,應(yīng)多用前瞻性口吻。要用人文關(guān)懷沖淡些許的“官”味,多半要重視發(fā)揮人大、政協(xié)等“橡皮圖章”的作用。
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