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節(jié)水節(jié)電節(jié)糧計(jì)劃方案范文通用 節(jié)水節(jié)電節(jié)糧措施(5篇)

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節(jié)水節(jié)電節(jié)糧計(jì)劃方案范文通用 節(jié)水節(jié)電節(jié)糧措施(5篇)
2023-01-16 02:04:43    小編:ZTFB

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

如何寫節(jié)水節(jié)電節(jié)糧計(jì)劃方案范文通用一

2. 水光瀲滟晴方好,更待節(jié)水有心人。

3. 水是地球和人類共同的奔騰的血液。

4. 君子用水,用之有度;君子愛水,惜之每滴。

5. 浪費(fèi)用水,萬物枯萎;節(jié)約用水,地球更美。

6. 流走的是生命,留住的是生命的生命。

7. 留清澈一尊清水,還大地滋潤(rùn)雨露。

8. 命之花在呵護(hù)下綻放,生命之水在節(jié)約中永留。

9. 莫吝惜你的美好品德——節(jié)水點(diǎn)滴,生命無限。

10. 日出、細(xì)雨,還有蔚藍(lán)的地球,地球流淌的血液是水——請(qǐng)珍惜用水。

11. 三人成眾,三水成淼,積少成多為明天。

12. 生命之花在呵護(hù)下綻放,生命之水在節(jié)約中永留。

13. 文明惠州是我們的家珍惜我們家的每一滴水吧。

14. 小小水滴,用途大大;人人珍惜,回饋豐豐。

15. 小小一滴水,暈染一朵云,滋潤(rùn)一寸土,養(yǎng)育一方人。

如何寫節(jié)水節(jié)電節(jié)糧計(jì)劃方案范文通用二

親愛的老師、同學(xué)們:

水——是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。

電——是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的重要能源。

對(duì)每位師院人來說,節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任。遺憾的是,我們常??梢钥吹竭@些現(xiàn)象:公用水龍頭人走水自流,辦公室、教室、宿舍,無人燈照開,電腦空調(diào)通宵達(dá)旦……隨處可見的人為浪費(fèi)是缺水缺電的直接原因,是水電資源的頭號(hào)敵人!節(jié)約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據(jù)教育部開展“節(jié)能減排,學(xué)校行動(dòng)”的要求,同時(shí)也為減少我校每年巨額水電經(jīng)費(fèi)的支出,以確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開展,后勤管理處向全校師生鄭重發(fā)出倡議:

“珍惜水電 從我做起 從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴做起”

針對(duì)我校用水用電情況,建議大家在工作學(xué)習(xí)生活中,做到以下幾點(diǎn):

一、各院系及處室單位領(lǐng)導(dǎo)、辦公室積極帶頭,堅(jiān)持以夠用、節(jié)約為原則,提高水電利用率,增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí),積極宣傳并開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。

二、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,養(yǎng)成節(jié)約水資源愛護(hù)水資源的習(xí)慣。

三、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手,用后及時(shí)關(guān)水,并隨手關(guān)閉長(zhǎng)流水的龍頭。

四、光線充足時(shí),應(yīng)盡可能不開或少開照明燈。杜絕長(zhǎng)明燈,做到人走燈滅。

五、中午和晚上下班后,及時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、照明等用電設(shè)施;在電腦等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下,請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源,盡量減少待機(jī)耗電。

六、夏季使用空調(diào)時(shí)請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上,并避免門窗大開。

七、推廣采用節(jié)水節(jié)電新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料。

八、廣泛監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修;遇到浪費(fèi)水電資源的行為,及時(shí)制止并向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們,“節(jié)約水電,功在當(dāng)代,利在千秋”。長(zhǎng)期以來,大多數(shù)師生員工雖有節(jié)約用水用電的理念,但缺少具體的行動(dòng),大手大腳的現(xiàn)象還比較普遍,缺少節(jié)水節(jié)電的緊迫感和憂患意識(shí)。讓我們立即行動(dòng)起來吧,做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者,積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來,創(chuàng)節(jié)約型校園,展和諧校園新貌,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

如何寫節(jié)水節(jié)電節(jié)糧計(jì)劃方案范文通用三

從1993年開始,確定每年的3月22日為“世界水日”,在這一天舉辦宣傳活動(dòng),以提高公眾節(jié)水意識(shí)。淡水資源是我們賴以生存的重要自然資源,我們應(yīng)倍加珍惜,從自我做起,節(jié)約每一滴生命之水!

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。要認(rèn)真貫徹《節(jié)約能源法》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》及《中華人民共和國(guó)水法》等法律法規(guī),不斷促進(jìn)廣大干部職工愛水、惜水、節(jié)水,充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,有效降低行政成本,扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。要自覺肩負(fù)節(jié)水責(zé)任,從自己做起,從帶動(dòng)身邊的同事做起,帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,樹立人人節(jié)水、人人護(hù)水的良好風(fēng)尚。教育機(jī)構(gòu)要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,從小培養(yǎng)中小學(xué)生節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

三、做好節(jié)水工作。要加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕“長(zhǎng)流水”。要切實(shí)抓好節(jié)水改造,推廣新技術(shù)新產(chǎn)品,提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地用水要盡量利用回收水和集流雨水,并采用先進(jìn)節(jié)水噴灌方式。

四、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。要經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng),形成人人關(guān)心節(jié)水、處處注意節(jié)水、時(shí)時(shí)自覺節(jié)水的局面,影響和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源。

飲水思源,節(jié)水有責(zé)。讓我們攜起手來,從我做起,從日常抓起,節(jié)約每一滴水,努力為推進(jìn)“五水共治”和建設(shè)“兩美”寧海作出示范表率作用!

倡議人:_

日期:__年__月__日

如何寫節(jié)水節(jié)電節(jié)糧計(jì)劃方案范文通用四

水是構(gòu)成生態(tài)環(huán)境的基本要素,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。水資源的可持續(xù)開發(fā)利用是人類、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、人口過度膨脹和水環(huán)境污染的加劇,使需水量增長(zhǎng)迅速,水資源危機(jī)已經(jīng)成為許多國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000 億m3,占全球水資源的6%,但人均只有2200 m3,僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5,在世界名列121 位,是全球13 個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之

一。因此號(hào)召全民節(jié)約用水,非常緊迫。

為此建議:一、實(shí)行超計(jì)劃用水累進(jìn)加價(jià)水費(fèi)。使用公共供水和自建設(shè)施供水的用水人,應(yīng)當(dāng)向用水管理部門申請(qǐng)用水計(jì)劃,并進(jìn)行用水、節(jié)水評(píng)估,經(jīng)節(jié)水管理部門批準(zhǔn),發(fā)給計(jì)劃用水量核定證。用水實(shí)行計(jì)量收費(fèi)和超定額累進(jìn)加價(jià)制度。用水人必須執(zhí)行用水計(jì)劃。合理用水對(duì)超計(jì)劃,超定額用水部分按有關(guān)規(guī)定向節(jié)水管理部門繳納超計(jì)劃用水累進(jìn)加價(jià)水費(fèi)。

二、沒有節(jié)水評(píng)估方案,新建項(xiàng)目不得批準(zhǔn)建設(shè)。新建、擴(kuò)建、改建和建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告,應(yīng)當(dāng)包括用水、節(jié)水評(píng)估方案和水資源論證報(bào)告。用水、節(jié)水評(píng)估方案和水資源論證報(bào)告應(yīng)當(dāng)報(bào)節(jié)水管理部門備案。用水管理部門應(yīng)當(dāng)對(duì)新建、擴(kuò)建、改建的建設(shè)項(xiàng)目用水進(jìn)行科學(xué)論證和調(diào)研評(píng)估。凡

沒有水資源保障條件的建設(shè)項(xiàng)目,各級(jí)人民政府和有關(guān)部門不得批準(zhǔn)建設(shè)。

三、服務(wù)行業(yè)必須安裝節(jié)水設(shè)施和節(jié)水器具。在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)取用地下水、地表水的,應(yīng)當(dāng)按照下達(dá)的用水計(jì)劃取用,并按照規(guī)定繳納自備水源污水處理費(fèi)。

四、加大節(jié)水宣傳,使全社會(huì)都清楚當(dāng)前我們面臨嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形勢(shì),以及節(jié)約用水對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大意義和現(xiàn)實(shí)影響。在全社會(huì)形成節(jié)約用水的共識(shí),并轉(zhuǎn)化為全體公民的自覺行動(dòng)。

如何寫節(jié)水節(jié)電節(jié)糧計(jì)劃方案范文通用五

水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來,人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來越明顯,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù),但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞著美麗的泉城,節(jié)水保泉無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。

為積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全院形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。

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