最新期中周記的反思范文(精選17篇)

科技的迅猛發(fā)展給人類帶來(lái)了巨大變革，但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問(wèn)題。在總結(jié)中可以結(jié)合個(gè)人感受和體會(huì)，增強(qiáng)表達(dá)的真實(shí)性和親和力。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來(lái)新的思考方式。

期中周記的反思篇一

明天就要期中考試了，今天老師沒(méi)有布置作業(yè)，讓我們自己復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好明天的考試。放學(xué)回家的路上，我就一直思考著晚上怎么復(fù)習(xí)。

吃過(guò)晚飯，我坐到書(shū)桌前復(fù)習(xí)功課。我想按照從易到難的次序復(fù)習(xí)，所以我先拿出英語(yǔ)課本，從第一單元讀到第三單元，然后背誦三個(gè)單元的單詞和例句，再看課堂練習(xí)冊(cè)的習(xí)題。

緊接著，我復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)概念，并做了100道口算題。最后才開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文的內(nèi)容真多呀，背誦課文，背誦課后題，背誦中心思想，背誦詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，背誦古詩(shī)詞，還得背誦古詩(shī)解釋和詞意，我一遍又一遍地背，還請(qǐng)媽媽幫我報(bào)寫(xiě)生字詞語(yǔ)。確認(rèn)課文內(nèi)容看完，我才翻出這學(xué)期考過(guò)的單元試卷，認(rèn)真地把錯(cuò)題又做了一遍。

一直學(xué)習(xí)到九點(diǎn)多，媽媽讓我早點(diǎn)休息，我說(shuō)：“好！”便收拾了書(shū)包，準(zhǔn)備了筆、尺子和草稿紙。我希望自己明天能考個(gè)好成績(jī)，讓阿爸媽媽開(kāi)心！

期中周記的反思篇二

課堂40分鐘是教與學(xué)最重要的環(huán)節(jié)。一堂課能否上好，關(guān)鍵在于教師的準(zhǔn)備是否充分，也就是備課是否充分。教師只有認(rèn)真做好備課工作，才能較好的組織課堂教學(xué)，于是在課前我認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)讓我更明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)所在，使自己在課堂教學(xué)中做到層次分明。認(rèn)真鉆研課本則能更清晰的為學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)，做到有條有理，層次分明，從而使學(xué)生更容易掌握好所學(xué)的內(nèi)容。尤其本節(jié)課是復(fù)習(xí)課，我更應(yīng)該讓同學(xué)們覺(jué)得脈絡(luò)清晰，在理清知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)掌握復(fù)習(xí)的方法，能將知識(shí)由點(diǎn)到面形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

當(dāng)然初衷是好的，可整堂課下來(lái)卻讓我很失落。同學(xué)們對(duì)非金屬及其化合物的知識(shí)都忘了，上的雖然是復(fù)習(xí)課，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)好像是新授課，他們不知道相關(guān)的知識(shí)是怎樣聯(lián)系的，不知道該怎樣回答老師的問(wèn)題，所以整堂課就是我一個(gè)人把知識(shí)點(diǎn)弄得很熟很透，對(duì)他們似乎沒(méi)有什么幫助。

課后李老師給我提了很多建議，讓我更具體的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，和她交流過(guò)后也讓我受益匪淺，我決定主要從一下幾個(gè)方面去努力：

1、認(rèn)真研讀教材不可少，還要做好聽(tīng)課總結(jié)。作為一名年輕教師，有的僅僅是理論知識(shí)，欠缺的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這一點(diǎn)，我就應(yīng)該多聽(tīng)?zhēng)煾负屠辖處煹穆?tīng)課，課后認(rèn)真總結(jié)他們上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們是如何組織課堂，如何引領(lǐng)同學(xué)們思考，如何設(shè)置問(wèn)題進(jìn)行有效提問(wèn)，從而來(lái)提高課堂效率。

2、深入了解學(xué)生。

俗話說(shuō)：“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，就像雕刻家在面對(duì)一塊石頭，他肯定不先忙著下手，而是細(xì)細(xì)的琢磨，這塊石頭像什么，質(zhì)地是什么，有什么缺陷等，然后再雕刻出一件精美的藝術(shù)品。只有了解學(xué)生才能做到有的放矢。剛剛和他們接觸不到一個(gè)月，我必須多和同學(xué)們交流，不緊要了解同學(xué)們對(duì)原有知識(shí)的掌握情況，也應(yīng)該了解她們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能更清楚同學(xué)們會(huì)在什么地方出問(wèn)題，易犯怎樣的錯(cuò)誤，這樣才能更準(zhǔn)確的判斷出同學(xué)們的學(xué)習(xí)障礙，這樣在與同學(xué)們交流的時(shí)候才會(huì)讓同學(xué)覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)，才會(huì)新服老師，才會(huì)發(fā)自內(nèi)的去想學(xué)這門(mén)知識(shí)。

3、豐富教學(xué)形式，抓住課堂。

對(duì)于不同類型的課應(yīng)該有不同的教學(xué)模式，教師應(yīng)該注重引導(dǎo)和關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的反思，幫助同學(xué)們從原有知識(shí)模型的基礎(chǔ)上反思新知識(shí)，給學(xué)生時(shí)間思考、給學(xué)生時(shí)間討論才更有利于教師抓住關(guān)鍵點(diǎn)，找到突破點(diǎn)，從而讓教和學(xué)處于最優(yōu)狀態(tài)。還應(yīng)該充分利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，化學(xué)課不僅要利用多媒體，更要充分利用實(shí)驗(yàn)，讓事實(shí)說(shuō)話，讓同學(xué)們用自己的雙手得出結(jié)論，這樣會(huì)增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，有利于課堂效率的提高。

4、充分利用好課前課后的短暫近距離。

在課前和課后或是新聞?shì)o導(dǎo)時(shí)間，走到同學(xué)們中間去，充分利用師生短暫的共處時(shí)間，解答學(xué)生的各種疑難。這樣和學(xué)生近了他們才會(huì)信任老師，才會(huì)和老師更交心交流，有利于教師因材施教，才能更好的互動(dòng)。

作為青年教師雖然自己現(xiàn)在問(wèn)題很多，但是只要用心去做，用心去想辦法，多和別人交流，多學(xué)習(xí)，肯定會(huì)不斷成長(zhǎng)!

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期中周記的反思篇三

20xx年11月13日考試成果從星期四開(kāi)始就開(kāi)始考試，從這次期中考試看來(lái)，我肯定沒(méi)，還真的被我說(shuō)中了，競(jìng)考了一個(gè)“倒數(shù)第一”的名次啊，真后悔，要是仔細(xì)檢查一下，我就不是了嗎?那么，本班也不會(huì)倒數(shù)第一名了。從試卷考下來(lái)的成績(jī)來(lái)看，我非但以后被人說(shuō)成笨蛋才怪呢。所以，我真想對(duì)老師您說(shuō)：“給我們班再一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)的，請(qǐng)相信我們。不過(guò)考了也沒(méi)用，不就是了，也沒(méi)人稱贊，因?yàn)橛行┤酥粫?huì)欺人太笨了。

從中，我對(duì)自己的成績(jī)只有一個(gè)要求，那么只有再接再厲，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。真希望上帝保佑，一定給我一個(gè)好成績(jī)呀。

對(duì)了，老師，從這次考試下來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)：是我拖了本班后退的，你不要責(zé)怪班里的某一個(gè)人。因?yàn)樗麄円呀?jīng)努力了，我也是。不過(guò)，考前幾天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，減法為什么不好，是不是你把笨鳥(niǎo)先飛的數(shù)學(xué)方法交給我，全忘了。還是我上課沒(méi)聽(tīng)懂。反正這次又一次考失敗了。我應(yīng)該從現(xiàn)在起努力再努力，爭(zhēng)取把本班倒數(shù)第一排到第一名，老師請(qǐng)相信我，以后我會(huì)好好學(xué)，不會(huì)再上課說(shuō)話了。我從現(xiàn)在起，我要加倍努力，遇到難題去找周楨和您講，那么我只要通過(guò)下一次期末考試，那說(shuō)明我還有希望。我讀著這樣的'文字，看著班平均是86，他考了18分的分?jǐn)?shù)，心里很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時(shí)間，把小學(xué)的99乘法口訣背會(huì)，其他的可以說(shuō)什么都不會(huì)，心里仍能想著老師，想著班級(jí)的同學(xué)，想著班級(jí)的榮譽(yù)，作為班主任和數(shù)學(xué)老師的我，在這種學(xué)情面前，卻不能讓他參與并投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，這是失職的。我沒(méi)有理由放棄這樣一個(gè)純真的學(xué)生，目前我也找不到較好的方法來(lái)對(duì)他進(jìn)行教學(xué)。但我知道，我與他將在以后的歲月中一起成長(zhǎng)。一個(gè)都不能少。

期中周記的反思篇四

吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復(fù)習(xí)。非常久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的知識(shí)嘛！我可是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。

突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來(lái)。父親總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力?！边@本是非常普通的一個(gè)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡(jiǎn)單呀！我心中暗暗高興?？晌疫€是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題?！敝腥ュ塾巍⑻剿?。我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想；認(rèn)真也非常重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰(shuí)都會(huì)喜歡呀！

我終于寫(xiě)好姓名、班級(jí)，開(kāi)始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦，簡(jiǎn)直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場(chǎng)似的。沒(méi)辦法，只好又對(duì)不起腦細(xì)胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫(xiě)上去?？墒俏业哪檬纸^活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。

終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺(jué)輕松多了，心中的石頭落了下來(lái)，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。

期中周記的反思篇五

這一周又快過(guò)去了，離期中考試只有6天，學(xué)習(xí)也漸漸緊張起來(lái)。但學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)還在進(jìn)行著，這次的初一年級(jí)的跳長(zhǎng)繩比賽，我們班跳了482個(gè)，雖然不是年級(jí)前三，但是比上個(gè)月的成績(jī)好多了，進(jìn)步了79個(gè)，我還是非常開(kāi)心的。

自從學(xué)校每周給我們發(fā)了一張自主學(xué)習(xí)表后，同學(xué)們不會(huì)像以前一樣，做完作業(yè)后，就坐著發(fā)呆，而是完成了每天的作業(yè)后，都能自主學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課。大家的自主性提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定也能提高。每天我的復(fù)習(xí)也進(jìn)行著，各科都不能拉下，希望能在期中考的時(shí)候不讓大家失望。

期中考試前的周記大全，期中考試前要復(fù)習(xí)鞏固之前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，相當(dāng)于再一次加深記憶，以便更牢牢的記住知識(shí)?？荚嚽暗膹?fù)習(xí)進(jìn)度和心態(tài)變化都會(huì)有不一樣的變化，不妨記錄下來(lái)，鍛煉自己的寫(xiě)作能力哦。

期中周記的反思篇六

考試來(lái)臨，首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。所以這次期中考試也是大家展示自己學(xué)習(xí)的成果。

在期中考試，別的沒(méi)有用，分?jǐn)?shù)才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習(xí)，練習(xí)自己易錯(cuò)的題目，多做練習(xí)，才能在預(yù)備充足的情況下面對(duì)這“最后一戰(zhàn)”?，F(xiàn)在努力溫習(xí)，也是為了暑假能過(guò)得更加開(kāi)心。記得有一年，我成績(jī)不是太好，又在旅途路上得知了沒(méi)考好的消息，一下子心情就沒(méi)了，又有一次，由于拿了高分，所以非常有干勁去學(xué)習(xí)更多知識(shí)。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。

期中考試，是對(duì)一個(gè)人的知識(shí)和態(tài)度的考驗(yàn)。我們既不能太過(guò)悲觀，是自己沒(méi)有信心，也不能盲目樂(lè)觀，“大意失荊州”保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過(guò)低落或浮躁而失了分。

假如前面考試下來(lái)比作賽跑，那么這時(shí)就要做最后的沖刺，假如把一學(xué)期下來(lái)比作戰(zhàn)爭(zhēng)，那么這一戰(zhàn)就是決定勝敗的關(guān)鍵。

?？创蠹乙黄鹋?，共同迎接這周期中考試的挑戰(zhàn)!

期中周記的反思篇七

“知道嗎，明天是**老師監(jiān)考也！”“明天要考語(yǔ)文和自然，社會(huì)！”“啥？”“明天要考試了，你還不知道！”下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們嘰嘰呱呱地議論個(gè)不停。

星期二，我來(lái)到學(xué)校，??！怎么只有幾個(gè)人？我的嘴巴歪了一歪?！斑@你還不知道”，石祖杰得意地翹了翹眉毛，“肯定是在家里”‘推大炮’呢！”八點(diǎn)半，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)齊了。

過(guò)了一會(huì)兒，孫老師來(lái)了，我們立刻安靜下來(lái)?！叭?，你們都看我干嘛？還不把卷子拿出來(lái)復(fù)習(xí)？”同學(xué)們都傻眼了，為什么？卷子沒(méi)有帶??！“那……那就讀語(yǔ)文書(shū)啊！”我們也沒(méi)動(dòng)，又怎么了？都快背爛了。孫老師拿起了粉筆，在黑板上也了幾個(gè)詞語(yǔ)什么認(rèn)真讀題啊，什么仔細(xì)檢查啊，什么作文審清題意啊，等等。老師拿出手機(jī)看了看時(shí)間，不早了，馬上就九點(diǎn)了。孫老師不慌不忙地說(shuō)：“這次考試，和上次一樣，一人一張桌子，所以一部分同學(xué)要去餐廳考試?！崩蠋熃又_(kāi)始點(diǎn)名：“干嘉利，樊楊懿，顏君珂，劉映杉……”哈哈！我飛奔出教室，來(lái)到餐廳，后面就跟來(lái)了孫老師，“我還沒(méi)說(shuō)完，這次是三個(gè)班一起考試，所以，為了我們六班的榮譽(yù)，你們一定要……”后來(lái)，五班和三班也來(lái)了一部分人，開(kāi)始考試了。監(jiān)考的是小梁老師和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師，先考語(yǔ)文。

卷子發(fā)下來(lái)了，我大致地瀏覽了一片，哈哈，閱讀我們做過(guò)的！哈哈！基礎(chǔ)也不難的嗎！但是怎么提問(wèn)??？哎，表達(dá)了什么情感啊，不懂也槽糕！我這次一定上不了95了！后悔?。?20分鐘后，我交了卷?；氐浇淌?，同學(xué)們都把《閱讀80篇》，拿出來(lái)對(duì)答案，我看不下去了，怎么回事??？為什么？我也不知道，反正我默寫(xiě)《竹石》，好象錯(cuò)了，還有提問(wèn)有可能錯(cuò)了，閱讀呢，更是慘不忍睹啊！

下午的考試，我認(rèn)認(rèn)真真地去做，每道題都仔仔細(xì)細(xì)，但是我的語(yǔ)文卻考差了，我從語(yǔ)文考試中得到了一個(gè)啟示：每一場(chǎng)考試，認(rèn)真的對(duì)待它，才能有好的成績(jī)。明天的數(shù)學(xué)，我可一定要認(rèn)真?。?/p>

期中周記的反思篇八

時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又要期中考試了，為了能讓我們都考個(gè)好成績(jī)，老師讓我們訂一個(gè)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，可是以前的基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時(shí)感覺(jué)自己很笨。媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是三心二意，不愛(ài)動(dòng)腦筋的緣故。聽(tīng)了媽媽的話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細(xì)的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫(xiě)生字練新詞，還要多看課外書(shū)，進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。數(shù)學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎，我以前就是因?yàn)轳R虎，很簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了，所以被老師批評(píng)了好幾次。這次，我要認(rèn)真的對(duì)待每一道題，以前做過(guò)的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯(cuò)奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。我要按照我的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，持之以恒，好好學(xué)習(xí)，我想我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。

期中周記的反思篇九

在期中考試，別的沒(méi)有用，分?jǐn)?shù)才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習(xí)，練習(xí)自己易錯(cuò)的題目，多做練習(xí)，才能在預(yù)備充足的情況下面對(duì)這“最后一戰(zhàn)”?，F(xiàn)在努力溫習(xí)，也是為了暑假能過(guò)得更加開(kāi)心。記得有一年，我成績(jī)不是太好，又在旅途路上得知了沒(méi)考好的消息，一個(gè)暑假都放不開(kāi)來(lái)玩兒，又有一次，由于拿了高分，所以整個(gè)暑假心情都非常愉快，游山玩水，興奮得不得了。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。

期中考試，是對(duì)一個(gè)人的知識(shí)和態(tài)度的考驗(yàn)。我們既不能太過(guò)悲觀，是自己沒(méi)有信心，也不能盲目樂(lè)觀，“大意失荊州”保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過(guò)低落或浮躁而失了分。

假如把一學(xué)期下來(lái)比作賽跑，那么這時(shí)就要做最后的沖刺，假如把一學(xué)期下來(lái)比作戰(zhàn)爭(zhēng)，那么最后一戰(zhàn)就是決定勝敗的關(guān)鍵。

?？创蠹乙黄鹋?，共同迎接期中考試的挑戰(zhàn)！

期中周記的反思篇十

前天，老師把我們期中考試的試卷發(fā)下來(lái)。在發(fā)試卷的時(shí)候，我的心里砰砰的跳，是因?yàn)榕伦约旱某煽?jī)考得不好。

當(dāng)班長(zhǎng)把試卷發(fā)到我手里一看，啊，我的語(yǔ)文才考85分。這時(shí)我很傷心，我想：我的成績(jī)那么差，肯定會(huì)讓爸爸媽媽罵的。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期中考試目標(biāo)是90分以上，那現(xiàn)在只得到85分，這時(shí)我真想哭。

回到家里，我不好意思的跟媽媽打一個(gè)招呼。然后，在書(shū)包里拿出試卷給媽媽看。那時(shí)候，我的心里很害怕，怕媽媽又會(huì)罵我一頓。結(jié)果媽媽看，她不但沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)我。我覺(jué)得真奇怪，我考得這么差，媽媽為什么還表?yè)P(yáng)我呢？再聽(tīng)一會(huì)，原來(lái)，媽媽是在鼓勵(lì)我，讓我以后要加把勁。

通過(guò)這次期中考試以后媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我明白媽媽的意思。我以后要認(rèn)認(rèn)真真的讀好書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績(jī)，向我的老師和爸爸媽媽匯報(bào)。

期中周記的反思篇十一

經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了期中考試，我的心情有點(diǎn)不安。

當(dāng)上課鈴響起來(lái)，同學(xué)們迅速回到教室，準(zhǔn)備考試，此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，一片肅靜，等待老師的到來(lái)，當(dāng)看見(jiàn)老師拿著試卷進(jìn)來(lái)，我的心情立刻緊張起來(lái)，當(dāng)老師把試卷發(fā)到我手上，我馬上把題目先看一遍，覺(jué)得題目不是很難，心情就放松多了，我馬上把容易的做的先做完，再把較難的題目細(xì)心思考，不會(huì)的又重復(fù)讀幾遍直到理解為止，全部題目做完了，我又把試卷重新檢查一遍。

終于完成期中考試了，我的心情輕松很多了，雖然考完期中考試，但我不能放松學(xué)習(xí)，我還要努力學(xué)習(xí)迎接期末考試，爭(zhēng)取在期末考試，取得優(yōu)異成績(jī)。

期中周記的反思篇十二

考試可以說(shuō)是令我們小學(xué)生最頭痛的一件事，不論是月考還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說(shuō)明你即將將榮獲“父親母親嘮叨獎(jiǎng)”與“口水淹死獎(jiǎng)”，如果你考好了，父親母親的態(tài)度就會(huì)來(lái)一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，你將成為父親母親的小天使，滿足你的各種需求，轉(zhuǎn)眼間就到期中，迎來(lái)了令我們“哭天喊地”的期中考試。

突然，讓我們提心吊膽的考試鈴聲響了，同學(xué)們還在拼命地記答案，監(jiān)考老師來(lái)了，同學(xué)們只好把書(shū)放回去，坐到自己的座位上，監(jiān)考老師一邊發(fā)試卷一邊說(shuō)：“希望同學(xué)們遵守考場(chǎng)紀(jì)律，拿到試卷的同學(xué)先把名字、班級(jí)與學(xué)號(hào)填好后把考試題一字不漏的看一遍，思考一陣再寫(xiě)上答案，”可有的人不會(huì)做這道題便咬著筆頭冪思苦想，終于靈機(jī)一動(dòng)，趕忙把答案寫(xiě)在試卷上，生怕忘了似地，有的人筆尖在飛快的動(dòng)著，嘴角微笑，好象在說(shuō)：“哈哈，這些題我都會(huì)做，真是天助我也，第一肯定屬我”，有的人絞盡腦汁，但卻，沒(méi)有答案，只能?chē)@氣道：“我完蛋了，老天爺幫幫我呀，咬不然成績(jī)出來(lái)我就得吃皮帶燉肉了”。

時(shí)間一分一分地過(guò)去了，考試結(jié)束的鈴聲響了，同學(xué)們都激動(dòng)不已，有人還沒(méi)寫(xiě)完，但試卷已經(jīng)被監(jiān)考老師搶奪而去，他們只能默默地在心理祈禱著。

同學(xué)放心不下的是自己這次考試成績(jī)，因?yàn)槌煽?jī)不好，自己就會(huì)被家長(zhǎng)折磨得生不如死，成績(jī)好，自己就會(huì)在家長(zhǎng)面前揚(yáng)眉吐氣。同時(shí)，通過(guò)考試爺知道自己的弱項(xiàng)在哪里，后面的學(xué)習(xí)應(yīng)該在什么地方加強(qiáng)，使自己的知識(shí)面更加全面，為期終考出好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)。

期中周記的反思篇十三

這周的期中考試，一般來(lái)說(shuō)我不會(huì)緊張，可是那天不一樣，因?yàn)檫@次是我媽媽來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一般是爸爸，我爸爸生病了開(kāi)不了家長(zhǎng)會(huì)。第一個(gè)考的是口算，以前我口算都考70多分，我怕這次口算考的最低。第二個(gè)是數(shù)學(xué)，我想上次考了99分，這回也能考好。第三個(gè)是英語(yǔ)，我英語(yǔ)也很差，這回可能考不好。第四個(gè)是語(yǔ)文，我對(duì)語(yǔ)文沒(méi)什么信心，這次應(yīng)該考得很差。

叮鈴鈴，考試開(kāi)始了，教室里一片寧?kù)o。很快5分鐘過(guò)去了，口算考完了，我也認(rèn)真的檢查了一遍。這回老師跟我們說(shuō)口算和數(shù)學(xué)的時(shí)間算在一起。說(shuō)完以后我趕緊拿起數(shù)學(xué)卷子做起來(lái)了，很快數(shù)學(xué)也考完了。我們下課休息了一會(huì)，又開(kāi)始考英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)這回的英語(yǔ)很簡(jiǎn)單一會(huì)兒就做完了，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語(yǔ)，我就拿起語(yǔ)文書(shū)把學(xué)過(guò)的內(nèi)容都看了一遍。開(kāi)始考語(yǔ)文了，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文好難，我好多題都不會(huì)做，不一會(huì)兒語(yǔ)文也考完了。老師問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)還行吧。就這樣緊張的考試考完了。

我真希望我能考一個(gè)好成績(jī)!

期中周記的反思篇十四

時(shí)間過(guò)得總是那么快，感覺(jué)好像剛剛開(kāi)學(xué)一樣就要期中了，大量的作業(yè)也如期而至，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不管作業(yè)，還有各科的定~，概念。重點(diǎn)內(nèi)容~~幾科加在一起，真是堆積如山。

就像這次期中考試，因?yàn)闆](méi)經(jīng)念平時(shí)小科都沒(méi)有背多少，就欠下了不少概念。歷史，思想品德，生物。地理每一科都點(diǎn)兒背，這樣一來(lái)，終于體會(huì)到積少成多了。

當(dāng)看到同學(xué)信心百倍的~備去迎接考試時(shí)，我想起我定給自己的目標(biāo)，我就開(kāi)始發(fā)麻，

想在只有多看書(shū)，才能考出好成績(jī)。加油！

期中周記的反思篇十五

在每一次考試中，都會(huì)遇到自己不會(huì)的題目。正是這些“攔路虎”讓我們大傷腦筋。

記得在這次的語(yǔ)文期中考試上，遇到了一條要改成轉(zhuǎn)述句的題目。天，從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，老師一直沒(méi)講到過(guò)，這不是專門(mén)在試卷上坑人嘛！相信全班同學(xué)和我一樣，都不會(huì)做，也一定有人已經(jīng)在心里把出卷老師的祖宗十八代都挨個(gè)挨個(gè)地罵了幾遍。就連我同桌這個(gè)“語(yǔ)文尖子生”都打手語(yǔ)問(wèn)我，我如實(shí)用手語(yǔ)回答了她：“我也不知道?！?/p>

做完了大部分題目，只剩下這一空時(shí)，我絞盡腦汁，就算瞎搬硬套也要把這一空補(bǔ)上，就算把題目原封不動(dòng)地抄下來(lái)也要把這一空補(bǔ)上?？偠灾?，言而總之，答案你快從我的腦海里“蹦”出來(lái)呀！不管對(duì)的錯(cuò)的，只要有個(gè)答案就是好的！

耳朵堵住，目光緊盯，全神貫注只為想出這一題的答案。“五年級(jí)語(yǔ)文考試現(xiàn)在結(jié)束！”隨著廣播的一聲令下，答案這才“跳”了出來(lái)。欠“唰唰唰”把答案寫(xiě)下?！昂?！”終于填滿了！

從這次考試中，我仿佛悟到了什么，噢，對(duì)了！那是要平時(shí)多多積累，考試自然會(huì)得心應(yīng)手。

期中周記的反思篇十六

考試前的一天，老師讓我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，本來(lái)我想認(rèn)認(rèn)真真地看；認(rèn)認(rèn)真真地思考；認(rèn)認(rèn)真真地去做習(xí)題，可我的心總是對(duì)著明天的考試，從而導(dǎo)致了自己的想法，也不知道自己在做社么。于是就無(wú)可奈何的挨到了下課、挨到了放學(xué)。

已經(jīng)知到白天沒(méi)有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過(guò)晚飯，我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書(shū)，就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試?！笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺(jué)，又到了晚上八點(diǎn)，只好上床睡覺(jué)了。平時(shí)，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法入睡，磨蹭了將近半小時(shí)，才迷迷糊糊的睡著了。

期中周記的反思篇十七

今天是期中考試，我的心情都無(wú)法用詞來(lái)形容了，心無(wú)時(shí)無(wú)刻都跳得極快――甚至要跳了出來(lái)。

早上，老師帶著我們做了最后的復(fù)習(xí)后就離開(kāi)了教室，不久，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，她的眼睛里有一股兇兇的味道，她手里那白色的試卷，更讓我無(wú)法思考。老師把考卷一一發(fā)了下來(lái)，那時(shí)，我不害怕了，拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)。那時(shí)，我的腦海里文思如泉，筆走如飛，一題一題做得飛快。到了作文，題目是《第一次》因?yàn)橐郧翱歼^(guò)，所以做得很快，寫(xiě)完作文，我開(kāi)始檢查，檢查的認(rèn)認(rèn)真真，不讓任何細(xì)小的錯(cuò)誤從我的手掌逃掉。

老師提醒離收卷的時(shí)間還有10分鐘，請(qǐng)大家認(rèn)真檢查，我加快檢查的速度，在填空題那兒，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，心里罵著自己粗心，一遍又修改起來(lái)。

“叮……鈴……鈴……”下課了，我們開(kāi)始收卷，檢查完后的我自信的走出了教室，這次我應(yīng)該能考出一個(gè)好成績(jī)。