征求?？膹V播稿范文匯總 學校廣播稿件(六篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦征求?？膹V播稿范文匯總一

(一)、是思想解放的力度還不夠大，

黨員征求意見表范文

。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

(二)、是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把學校和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害學校和群眾的根本利益。

(三)、是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

(四)、是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待學校方針大政不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

( 五)、是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉及。

(六)、是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先

二、對黨員個人的意見

(一)、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

(二)、 宗旨觀念不夠牢固。有些黨員有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

(三)、 業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

推薦征求?？膹V播稿范文匯總二

支部班子及其成員深入一線與黨員同志談話、談心，對普通黨員干部的思想動態(tài)進行摸排，并面向黨員和群眾廣泛征求意見，將查擺出的問題進行梳理，并反饋給每位黨員：

1、個別干部思想積極性不高，工作沒有激情，意識上存在麻痹大意。

2、集體協(xié)作意識較不滿意。

3、部分黨員干部注重業(yè)務工作，對學習不夠重視。

4、有部分同志學習不夠深入，筆記和學習內容不相符也很潦草。

5、工作紀律不嚴謹，個別干部存在遲到、早退現(xiàn)象。

局黨支部于x月xx日組織全體黨員召開了以“深入學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列講話精神，做合格共產(chǎn)黨員”為主題的民主生活會。會上。每個黨員根據(jù)組織生活會的主題提出了意見和建議，認真剖析思想根源，要嚴肅認真開展批評和自我批評，并對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。

會后，局黨支部針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，制定了以下整改措施，并嚴格實施。以此為契機，努力轉變工作作風，提高統(tǒng)計工作服務質量。

1、黨員帶頭，切實按照會議精神組織干部職工認真學習本單位制定的各項管理規(guī)定及規(guī)章制度，加強黨員干部工作責任心的培養(yǎng)，讓每個黨員干部從意識上認識到作風建設永遠在路上，任何時候都不能出現(xiàn)麻痹大意的思想。

2、加強團隊協(xié)作，領導班子應合理調配工作人員，確保各股室、各崗位保障能力平衡，均無薄弱環(huán)節(jié)。

3、堅持每周x、x的學習，確保在搞好業(yè)務的同時，學習也不能松懈。

4、對學習不夠深入，思想沒有引起高度重視的同志要進行個別談話。

5、分管領導深入一線，各負其責，調動大家的工作積極性，要形成班子有活力、干部有激情的統(tǒng)計隊伍新形象。定期對自己分管領域的工作進行督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改落實。

6、支部書記定期對黨員干部的思想動態(tài)進行摸排，積極關心干部職工的工作和生活，積極幫助解決干部職工在思想上生活上的困難，激發(fā)同志們的工作積極性。

推薦征求?？膹V播稿范文匯總三

各鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)，各有關部門(單位)。

為不斷加強我局干部隊伍建設，改進工作作風，提高工作效能，提升服務品質，樹立科學監(jiān)管理念，推進食品藥品監(jiān)管工作，現(xiàn)向貴單位誠摯征求意見和建議，希望你們在百忙之中抽出時間給我局提出寶貴意見和建議!

《意見建議征求表》請于6月10日前以電子郵件或書信形式反饋至xx市食品藥品監(jiān)管局綜合辦公室(通信地址：xx街道新城大道南路285號)。

聯(lián)系電話：

衷心感謝你們的大力支持!

附：xx市食品藥品監(jiān)管局意見建議征求表(點擊下載)

xx市食品藥品監(jiān)管局

x年5月14日

推薦征求?？膹V播稿范文匯總四

按照省委組織部和廳機關黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》安排部署，按照開好組織生活會的要求，xx黨支部以黨小組為單位召開民主生活征求意見座談會，采取發(fā)放征求意見表的方式，認真征求全體黨員和部分群眾對支部班子的意見。本次共發(fā)放征求意見表xx份，其中黨員xx份、干部x份、群眾x份。共收到對支部班子的意見建議x條，經(jīng)過梳理精簡，分類匯總出突出的意見建議x條，主要有以下意見：

1、學習的整體意識還不夠強。雖建立了支部學習制度，但自覺性、主動性不高。

2、組織和帶動xx職工的學習培訓不夠，走出去到省內外學習交流不多。

1、個別部門存在形式主義和官僚主義。防止和鏟除形式主義、官僚主義必須求實；要深入一線調查研究，做到對一線的情況真知、深知。

2、個別中層干部履職盡責意識不強，有的不知責、不積極履責，遇事應付干或干不好;有的找不到工作著力點，無所事事，出勤不出力。

1、建議領導班子在培養(yǎng)年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

2、領導在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

3、應加強各部門之間的協(xié)調溝通，提高各部門的工作質量。機構設置、人員編制要科學合理，有些部門人多事少、有些部門卻人少事多，忙閑不均。

以上意見全部納入整改落實方案，下一步，xx黨支部班子將狠抓整改落實，列出整改清單，明確整改事項和具體措施，一件一件抓、一件一件改，確保查擺出來的問題改到位、見實效，使組織生活會的成效轉化為提高自身、推動工作的實際成果。

進一步發(fā)揮敢于擔當責任，敢于直面困難的工作風格，本著對黨、對公司負責的態(tài)度查找工作中管理中存在的疑難雜癥，對癥下藥，高效解決，不斷提升管理水平。

精神狀態(tài)方面:進一步發(fā)揮敢于擔當責任，敢于直面困難的工作風格，本著對黨、對公司負責的態(tài)度查找工作中管理中存在的疑難雜癥，對癥下藥，高效解決，不斷提升管理水平。

工作作風方面：持續(xù)學懂吃透中央八項精神，繼續(xù)帶頭轉變工作作風、知行合一。通過工作簡報、樹立典型等方式在全體系形成良好的工作作風。

其他方面：開拓眼光，以更長遠的眼光看待問題，解決問題。

推薦征求校刊的廣播稿范文匯總五

1.領導班子成績

(1)領導班子整體政治素質高，在黨員干部中樹立了良好的形象。

（2）領導團隊具有較強的團隊精神，團隊成員分工明確，溝通協(xié)調良好。在重大問題決策問題上，通過會議討論決定，嚴格執(zhí)行重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量，團隊團結統(tǒng)一。

(3)領導班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展清晰，

(4)領導團隊敬業(yè)負責，往往無休息日，無論個人得失，都為紀檢監(jiān)察事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。

(5)領導班子能以身作則，嚴格要求，自覺落實廉政建設責任制，有效防止腐敗，口碑好。

、主要問題。

(1)、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。

(2)、建議領導班子在培養(yǎng)年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

(3)、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經(jīng)提拔的干部應加強績效考核和監(jiān)督力度。

(4)、領導在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

(5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態(tài)度，在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。

(二)、對領導班子成員的意見及建議

1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

(1)、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。

(2)、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。

(3)、領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。

推薦征求?？膹V播稿范文匯總六

（一）政治立場堅定

總體上，領導班子能堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅定不移地堅持黨對高校的領導，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向。領導班子的成員們想問題、辦事情、作決策能夠堅持從黨性原則和工作實際出發(fā)，并始終與黨中央保持高度一致。

（二）改革創(chuàng)新意識較強

隨著高等教育改革的不斷深入和辦學規(guī)模、層次的不斷提高，高等學校發(fā)展面臨著前所未有的發(fā)展機遇。領導班子普遍具有較強的改革開放意識和開拓進取精神，能夠不斷解放思想、更新教育觀念，積極推進高等教育的改革與創(chuàng)新，不斷提出新的辦學理念和辦學思路，出臺新的改革舉措，有力地促進了高等學校的全面、健康和可持續(xù)發(fā)展。領導班子征求意見表政治方面

（三）整體素質較高

從整體結構來看，領導班子具有較高的政策理論水平和較豐富的教育教學和管理經(jīng)驗，基本形成了年齡結構明顯優(yōu)化、學歷職稱層次較高、知識結構和專業(yè)結構較為合理、具備較為扎實的專業(yè)基礎知識和較強的管理能力的領導群體。

（四）自身建設不斷強化

領導班子基本都能夠堅持民主團結、求真務實的思想作風和工作作風，增強了團結協(xié)作精神，領導班子的形象普遍良好，領導班子成員特別是黨政一把手能自覺地執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制，推進民主決策。

形式主義

有些時候，習慣于以文件貫徹文件，以會議落實會議，工作就是開會，會議越開越濫，文件越發(fā)越多，實際問題一個也解決不了。部分領導干部不深入群眾，不深入基層，不深入調查研究。有的領導干部因循守舊，不思進取，只當官，不做事；只講話，不督查。有的領導干部為追求政績、求升遷，熱衷于搞“形象工程”、“參觀工程”，往往以點“代”面，甚至弄虛作假，搞數(shù)字游戲，向上報假數(shù)字，向下壓高指標，壓出了一個地方的浮夸風，造成大量人力、物力和財力的浪費，最終損害了人民群眾的利益。

官僚主義問題

官僚主義、獨斷專行等問題在高校少數(shù)領導干部中仍有表現(xiàn)，民主決策、科學決策能力和水平有待提高。部分領導干部仍有“議而不決，決而不行，會議繁多”的作風，存在“重大決策科學化、民主化不夠”的問題，表現(xiàn)在“貫徹落實工作部署缺乏針對性、實效性”“處理問

題缺乏公平、公正、公開”“不愿承擔責任，甚至推卸責任”“聽不得不同意見，個人說了算”

享樂主義問題

部分領導干部艱苦奮斗、勤儉辦學意識較差，部分領導干部身上還存在鋪張浪費、辦事奢華，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷；在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責任，得過且過，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作；在公務活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效；在生活方式上，追求"貴族化"，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。

奢靡之風問題

部分領導干部思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識有待提高。還存在鋪張浪費、辦事奢華、生活情趣不健康等問題。少數(shù)干部在生活上放松了對自己的要求，追求低級趣味，群眾對這些問題反映強烈，影響了高校的干群關系。

其他方面問題

一是少數(shù)領導班子成員和管理干部在樹立和落實科學發(fā)展觀方面有待進一步加強。二是少數(shù)領導班子總攬全局、駕馭高校改革發(fā)展

穩(wěn)定大局的能力有待進一步提高。三是有的領導班子對黨委領導下的校長負責制認識有待進一步深化。四是個別領導班子黨風廉政建設和民主監(jiān)督機制有待進一步健全。

1．工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。

2．工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節(jié)。

3．工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關心基層干部。