每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程,是不斷完善自我的過程。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練,不要過多使用修飾詞。一起來看看這些總結(jié)范文,或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
??瓶即T士申請(qǐng)書匯總篇一
我是法律專業(yè)自考生______。我于________年__月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)開___分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?,并于________年__月通過天津市學(xué)位英語考試,符合南開大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件,特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:______
申請(qǐng)日期:________年____月____
??瓶即T士申請(qǐng)書匯總篇二
性別。
學(xué)號(hào)。
籍貫。
省
政治面貌。
申請(qǐng)專業(yè)。
專業(yè)方向(法律碩士填寫)。
導(dǎo)師。
原畢業(yè)學(xué)校。
年月畢業(yè)于大學(xué)專業(yè)。
身份證編號(hào)。
通訊地址。
郵政編碼。
聯(lián)系電話。
e-mail地址。
學(xué)位論文題目。
申請(qǐng)人是否已完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程、課程成績(jī)是否已錄入管理系統(tǒng)。
自查情況(請(qǐng)?zhí)顚懸淹瓿桑蚱渌唧w情況)。
申請(qǐng)人是否已繳齊學(xué)(雜)費(fèi)。
自查情況(請(qǐng)?zhí)顚懸牙U清,或其他具體情況)。
學(xué)院審核意見:
審核人簽字:
備注。
??瓶即T士申請(qǐng)書匯總篇三
學(xué)位分委員會(huì):
學(xué)位申請(qǐng)人:(學(xué)號(hào):班),本人平均績(jī)點(diǎn),達(dá)到《四川理工學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的授位績(jī)點(diǎn)要求,且未受留校察看及以上處分,并符合《四川理工學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的授位所要求的其他條件。
申請(qǐng)人(簽字):
??瓶即T士申請(qǐng)書匯總篇四
尊敬的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì):
本人自20xx年9月開始就讀于xxxx專業(yè),于20xx年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間,在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己,并且獲得了黨組織的認(rèn)可,成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面,本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨,刻苦鉆研,堅(jiān)持走自主創(chuàng)新路線。在校期間,發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇,發(fā)表在省一級(jí)期刊中。
本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jī)均已合格。在導(dǎo)師xxx教授的指導(dǎo)下,如期完成學(xué)位論文的寫作,并且通過論文答辯。
本人已完成學(xué)位授予要求,現(xiàn)提出申請(qǐng)xx碩士學(xué)位。
碩士學(xué)位申請(qǐng)人簽名:________
20____年____月____日
??瓶即T士申請(qǐng)書匯總篇五
眾所周知,國(guó)家從起開始大力開始發(fā)展全日制專業(yè)碩士,按照教育部規(guī)定,全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生畢業(yè)時(shí)享受國(guó)家規(guī)定的就業(yè)政策,由畢業(yè)生和用人單位“雙向選擇”。由于教育碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)過程強(qiáng)調(diào)教育理論和教育實(shí)踐的結(jié)合,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),實(shí)踐教學(xué)時(shí)間長(zhǎng),有一定的實(shí)踐經(jīng)歷,加上“雙導(dǎo)師”的指導(dǎo),教育碩士專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生具備更多的社會(huì)需求的職業(yè)能力,就業(yè)前景將更加寬廣。國(guó)家對(duì)教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中,教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師,事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。
專家為大家梳理了教育碩士的五大從業(yè)方向。
一、高等教育機(jī)構(gòu)教育碩士由于注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,所以迎合很多高?!半p師型”教師的需要,但是由于現(xiàn)在高校越來越難,基本上都要求博士學(xué)歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
二、普通中小學(xué)現(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏,而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校,今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個(gè)碩士競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)崗位的現(xiàn)象。
三、特殊教育機(jī)構(gòu)這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。
四、出版社、報(bào)社等新聞機(jī)構(gòu)出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處,主要從事教育類書的策劃和編輯工作。
教育碩士就業(yè)前景教育碩士就業(yè)前景。
??瓶即T士申請(qǐng)書匯總篇六
xx大學(xué)學(xué)位委員會(huì):
我是專業(yè)自考生。我于xx年x月取得專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)榉?。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?,并于xx年x月通過天津市學(xué)位英語考試,符合xx大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件,特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
專科考碩士申請(qǐng)書匯總篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是法律專業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?,并于xxxx年x月通過天津市學(xué)位英語考試,符合南開大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件,特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
申請(qǐng)日期:
3、自考本科取得的外語水平統(tǒng)考合格成績(jī)四年內(nèi)有效;。
4、自考本科生應(yīng)在每年四月二十五日前向主考學(xué)校自考辦報(bào)名參加外語水平統(tǒng)考。統(tǒng)考時(shí)間為六月的第二個(gè)星期日上午。
授予學(xué)位的基本程序:
1、自愿申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位的自學(xué)考試本科畢業(yè)生,在取得畢業(yè)資格并參加學(xué)位辦組織的外語統(tǒng)考合格后。向主考學(xué)校自考辦函索學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表,然后直接向主考學(xué)校自考辦函寄本人申請(qǐng)報(bào)告。申請(qǐng)報(bào)告含:本人如實(shí)填寫的學(xué)位申請(qǐng)表(其中畢業(yè)生鑒定一欄由單位填寫)、畢業(yè)證書和本人身份證復(fù)印件,近期二寸標(biāo)準(zhǔn)照片兩張。同時(shí),還必須準(zhǔn)確填寫本人通信地址、郵政編碼。
2、主考學(xué)校自考辦對(duì)申請(qǐng)者按規(guī)定逐一進(jìn)行實(shí)審,進(jìn)向?qū)W校學(xué)位辦推薦,初審時(shí)所需材料,由省考辦提供。
3、主考學(xué)校自考辦負(fù)責(zé)向?qū)W校學(xué)位辦推薦初審合格的學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)者及其有關(guān)材料,經(jīng)主考學(xué)校學(xué)位辦審核,決定是否受理申請(qǐng)。對(duì)于受理的申請(qǐng)者名單報(bào)送省學(xué)位辦審核后,再提交校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批,審批通過的學(xué)位申請(qǐng)者,頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。
已獲得學(xué)位的研究生,本科畢業(yè)生,參加高等教育自學(xué)考試本科(段)專業(yè)考試,并獲得畢業(yè)證書者,若與原畢業(yè)專業(yè)屬于同類科門類,不再授予學(xué)位證書。
??瓶即T士申請(qǐng)書匯總篇八
本人在導(dǎo)師xxx教授的指導(dǎo)下,已完成了本學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案的全部培養(yǎng)環(huán)節(jié),包括課程學(xué)習(xí)、開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)等等。學(xué)位答辯準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,特此申請(qǐng)參加學(xué)校的論文答辯,并向?qū)W校提出碩士學(xué)位申請(qǐng)。
該生在碩士研究生階段,思想上進(jìn),努力鉆研專業(yè)知識(shí),成績(jī)優(yōu)秀。該生根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性地研讀了核心課程,對(duì)研究領(lǐng)域有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為骨干成員,參與了國(guó)家863項(xiàng)目和國(guó)家自然科學(xué)基金,掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),有良好的動(dòng)手技能,已經(jīng)具備獨(dú)立從事科研工作的能力。同意申請(qǐng)碩士學(xué)位。
空間信息服務(wù)分類是空間信息服務(wù)開發(fā)與應(yīng)用的基礎(chǔ),論文選題正確,具有一定的理論與應(yīng)用價(jià)值。
論文研究了概念格模型的理論基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了空間信息服務(wù)概念格構(gòu)造算法,基于概念格實(shí)現(xiàn)了多個(gè)空間信息服務(wù)分類體系的融合,并進(jìn)行了實(shí)例驗(yàn)證。
論文結(jié)構(gòu)合理、條理清晰、內(nèi)容充實(shí)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信,答辯過程中闡述清楚,回答問題正確。表明作者已掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。
答辯委員會(huì)認(rèn)為,論文已經(jīng)達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平,一致同意通過論文答辯,建議授予xxx工學(xué)碩士學(xué)位。
??瓶即T士申請(qǐng)書匯總篇九
教育碩土專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次專門人才。xx大學(xué)于xxxx年獲得教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán),在教育管理、心理健康教育、教育技術(shù)、小學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)等15個(gè)領(lǐng)域招收教育碩士,逐步形成了具有特色的教育碩士培養(yǎng)和管理體系。
xxxx年我校繼續(xù)招收教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生,招生計(jì)劃120名。
一、報(bào)考條件。
國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科或以上畢業(yè)學(xué)歷人員,以及大學(xué)本科同等學(xué)力人員皆可報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員,其中教育管理專業(yè)須符合下列條件:大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。(其它條件詳見xx大學(xué)研究生院招生簡(jiǎn)章)。
二、報(bào)名。
報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段。
(一)網(wǎng)上報(bào)名:xxxx年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00,考生登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”,報(bào)名及網(wǎng)上繳納報(bào)考費(fèi)。逾期不再補(bǔ)報(bào),也不得再修改報(bào)名信息。
(三)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn):報(bào)考我校并選擇“xx大學(xué)”報(bào)考點(diǎn)的考生,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間:xxxx年11月7日至11月10日(具體時(shí)間及安排另行通知);選擇其他報(bào)考點(diǎn)的考生務(wù)必及時(shí)關(guān)注報(bào)考點(diǎn)所在省級(jí)教育招生管理機(jī)構(gòu)發(fā)布的公告,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地方現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)并確認(rèn)個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名信息。
三、初試。
初試考試科目為:思想政治理論、英語二、教育綜合和專業(yè)課。思想政治理論、英語二為全國(guó)統(tǒng)考,全國(guó)統(tǒng)一命題、評(píng)卷,專業(yè)課由我校自行命題、評(píng)卷。
四、復(fù)試。
五、錄取。
我校將根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃,考生入學(xué)考試的成績(jī)(含初試和復(fù)試)并結(jié)合其平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體健康狀況確定擬錄取名單。
六、課程學(xué)習(xí)與學(xué)位授予。
教育管理培養(yǎng)方式為非全日制和全日制兩種,其它領(lǐng)域?yàn)槿罩?。?shí)行學(xué)分制,基本修業(yè)年限為二年。
考生在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)修滿學(xué)分、完成論文寫作并申請(qǐng)學(xué)位論文答辯獲得通過者可授予教育碩士專業(yè)學(xué)位。
七、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):待定。
八、其他。
詳情請(qǐng)登陸xx大學(xué)研究生院網(wǎng)站,網(wǎng)址為:
xx大學(xué)教育碩士教育中心聯(lián)系人:鞠老師武老師。
聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxxxx。
??瓶即T士申請(qǐng)書匯總篇十
尊敬的.校學(xué)位評(píng)定委員會(huì):
本人自20xx年9月開始就讀于xxxx專業(yè),于20xx年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間,在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己,并且獲得了黨組織的認(rèn)可,成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面,本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨,刻苦鉆研,堅(jiān)持走自主創(chuàng)新路線。在校期間,發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇,發(fā)表在省一級(jí)期刊中。
本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jī)均已合格。在導(dǎo)師xxx教授的指導(dǎo)下,如期完成學(xué)位論文的寫作,并且通過論文答辯。
本人已完成學(xué)位授予要求,現(xiàn)提出申請(qǐng)xx碩士學(xué)位。
20____年____月____日。
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