參加退休支部申請書簡短 支部書記退休申請書(8篇)

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參加退休支部申請書簡短一

這次會議的主要任務是深入學習貫徹習近平總書記、憲魁書記、愛文書記關于開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的重要指示精神，對我縣“兩學一做”學習教育工作進行安排部署，進一步統(tǒng)一思想、明確任務、狠抓落實，確保學習教育扎實深入開展。

黨中央和習近平總書記高度重視“兩學一做”學習教育工作。習近平總書記主持召開中央政治局常委會議審議學習教育方案，并多次作出重要指示，從黨和國家的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義、目標要求、重點任務、責任主體，為我們開展好學習教育指明了方向、提供了遵循。4月6日，中央召開了“兩學一做”學習教育工作座談會，劉云山同志出席會議并講話，對“兩學一做”學習教育作出了全面部署，提出了明確要求。4月19日，省委召開了全省“兩學一做”學習教育工作會議，憲魁書記對全省“兩學一做”學習教育做出了安排部署，楊i部長提出了具體要求，標志著全省“兩學一做”學習教育全面啟動。4月23日，市委召開了“兩學一做”學習教育工作會議，愛文書記、云凱部長分別對全市“兩學一做”學習教育進行了再要求、再部署、再動員。下面，結合我縣工作實際，講三點意見。

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育是黨中央深化黨內教育的又一重要部署，對推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性和純潔性、營造良好政治生態(tài)、建設高素質黨員干部隊伍、凝心聚力服務發(fā)展大局，具有極強的現(xiàn)實針對性，影響深遠，意義重大。

(一)“兩學一做”學習教育是落實全面從嚴治黨要求的重要部署。

治國必先治黨，治黨務必從嚴。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央高度重視黨的建設，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，制定和落實了“八項規(guī)定”，開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，措施有力，成效顯著，使管黨治黨真正從“寬松軟”走向“嚴緊硬”。但我們也要清醒地認識到，有的黨員干部黨的意識淡化，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨;有的看齊意識不強，隨心所欲、口無遮攔，甚至亂評妄議中央大政方針;有的缺乏政治敏銳性，慣于打探傳播小道消息;有的熱衷搞團團伙伙，拉山頭，搞圈子;有的仍然不同程度存在“四風”、“不嚴不實”問題等等。這些問題表明，全面從嚴治黨永遠在路上，不可能“畢其功于一役”，加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重，嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重，必須要堅持不懈地抓下去。開展“兩學一做”學習教育，就是要以嚴肅的態(tài)度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。

(二)“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態(tài)化、制度化的重要實踐。

思想建黨是馬克思主義政黨的基本原則，是黨員干部隊伍建設的核心工程，也是全面從嚴治黨的首要任務。近年來，黨內先后開展了一系列集中教育活動，黨風政風明顯好轉，極大地統(tǒng)一了全黨思想、凝聚了全黨力量。但從我縣來看，有的基層黨組織往往重視集中教育的猛藥重拳，而忽視平時的經(jīng)常性教育，對黨員思想動態(tài)、日常言行不聞不問，主體責任缺失，政治功能弱化。具體表現(xiàn)在黨員身上，有的理想信念動搖，缺乏信仰、精神空虛，甚至參加封建迷信活動;有的品行不端、德行不高、貪圖享受、奢侈浪費;有的對黨章黨紀無知無畏，有章不循、有規(guī)不守，組織紀律散漫;有的法律意識淡薄，存在特權思想;有的宗旨意識淡化，漠視群眾疾苦，利己主義嚴重，損害群眾利益等等。這些問題表明，解決黨內政治生活中存在的各種問題，需要綿綿用力、久久為功。開展“兩學一做”學習教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設融入日常黨內政治生活，不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之基。

(三)“兩學一做”學習教育是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。

習近平總書記在十八屆中央紀委六次全會上強調，要推動全面從嚴治黨向基層延伸?；鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源。我縣有14204名黨員、705個基層黨組織，黨員隊伍和黨組織狀況如何，直接關系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。從基層黨建述職和平時調研情況看，有的基礎設施還很薄弱，不能滿足基層黨建工作的需求;有的基層黨組織執(zhí)行組織制度不嚴格，組織生活存在隨意化、庸俗化、娛樂化傾向;有的基層組織黨務人員配備不足，黨建工作不能正常開展。

有的黨組織書記主業(yè)意識不強，對黨建工作重視程度不夠，不擅長做抓基層打基礎、服務群眾的工作;有的黨員游離于黨組織之外，多年沒有參加組織生活;有的基層支部黨員隊伍年齡老化、文化程度偏低，在發(fā)展黨員過程中，搞“近親繁殖”，導致黨員隊伍后繼乏人;軟弱渙散黨組織轉化升級任務繁重，基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯等等。這些問題表明，黨的建設最突出的問題和矛盾在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計，絲毫不能松懈。開展“兩學一做”學習教育，就是要堅持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向基層延伸、向廣大黨員拓展，充分發(fā)揮以上帶下作用，讓黨的細胞都健康起來、每一個基層組織都堅強起來，讓全面從嚴治黨要求在基層落地生根，使黨在基層的執(zhí)政基礎更加穩(wěn)固。

(四)“兩學一做”學習教育是加快美麗樺南振興發(fā)展的重要保障。

我縣是國家級扶貧開發(fā)工作重點縣，財政總量偏小，貧困程度深，屬于相對落后地區(qū)?？h委立足這一縣情實際，科學研判，審時度勢，創(chuàng)新提出了做大做強“五大產(chǎn)業(yè)”集群，全面建設活力、文明、生態(tài)、開放、智慧、和諧、幸福的美麗樺南奮斗目標。站在新的歷史起點上，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難同在，如果我們的黨員意識不強、能力素質不高、先鋒模范作用發(fā)揮不好，那么實現(xiàn)這一宏偉目標就是一句空話。因此，只有全面提升廣大黨員干部的整體素質和能力，才能加快實現(xiàn)彎道取直、后發(fā)趕超。習近平總書記強調，干部干部，干是當頭的。

但從我縣來看，有的黨員干部思想觀念落后，缺乏大局意識、市場思維和開拓能力;有的不善于學習，對上級政策文件鉆研不透，面對新常態(tài)束手無策、茫然無措;有的工作缺乏積極性、主動性，固步自封、墨守成規(guī)，工作平平、沒有起色;有的遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先，怕“攤上事”“惹麻煩”，缺乏擔當精神等等。這些問題表明，在從嚴治黨新常態(tài)下，仍有部分黨員干部不適應當前的政治生態(tài)環(huán)境，產(chǎn)生了“為官不易”的心理，消極怠工，影響了事業(yè)發(fā)展，必須盡快采取有力措施予以解決。開展“兩學一做”學習教育，就是要教育引導全縣廣大黨員干部勤于履責、勇于擔責、敢于負責，聚精會神搞建設，打好發(fā)展組合拳，為全面加快美麗樺南建設、全面建成小康社會提供重要保障。

關于“兩學一做”學習教育，習近平總書記指出，首要任務是加強黨的思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。憲魁書記強調，基礎在學、關鍵在做、重點在改、目的在干。愛文書記要求，要準確把握“四個進一步”“五個堅持”的目標要求，確保學習教育不走樣、有實效。我們要把黨的思想政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，高標準、嚴要求地抓好學習教育。

(一)強化理論武裝，夯實“學”這個基礎。

知之愈深，行之愈堅。強化理論武裝、堅定理想信念、錘煉堅強黨性，學習是基礎、是前提、是第一位的。中央明確提出，“兩學一做”主要是學黨章黨規(guī)和系列講話。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范;黨規(guī)是黨章的延伸和具體化，明確規(guī)定了黨員應當嚴守的紀律和規(guī)矩。習近平總書記系列講話，作為當代中國最現(xiàn)實的馬克思主義，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富了黨的理論和方針政策，對黨員干部提出了更具時代特點的新要求。黨章黨規(guī)和總書記系列講話是緊密聯(lián)系、內在一致的。我們要把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領會，堅持讀原著、學原文、悟原理、把握核心要義，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)分普通黨員和領導干部，把握不同的學習重點。對于普通黨員來說：學黨章，要通讀熟讀、學深學透，深入領會黨的性質宗旨、指導思想、奮斗目標和組織原則，深入領會黨員的義務和權利，提升尊崇黨章、敬畏黨章、遵守黨章的思想自覺，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學黨規(guī)，要重點學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，明確基本標準，樹立行為規(guī)范，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。

學系列講話，要認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2017年版)》，深刻領會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內容，深刻領會增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，準確掌握系列講話中蘊含的重大思想理論觀念和科學的思想方法、工作方法，補足“精神之鈣”和“謀事之需”，解決精神恐慌、知識恐慌和本領恐慌等問題，真正做到學而信、學而用、學而行。對于領導干部來說：要學得更多更深一些，要求更嚴更高一些，既要熟知盡知普通黨員所具備的基本知識，更要掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求，提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學黨章，要在全面掌握基本內容的基礎上，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。學黨規(guī)，要深入學習廉潔自律準則、紀律處分條例、地方委員會工作條例、黨組工作條例、干部選拔任用條例等黨內重要法規(guī)制度，重點掌握從嚴管黨治黨、教育管理干部、加強組織建設等方面所需要的政策規(guī)定。

要學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，在慎初、慎微、慎行中做到忠誠、干凈、擔當。學系列講話，要以《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材，聯(lián)系十八大以來黨的理論和實踐創(chuàng)新進程，聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的新要求，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，更好地指導和推動工作發(fā)展;要重溫毛澤東《黨委會的工作方法》，在學習掌握科學的工作方法和領導藝術以及其中蘊含的政治紀律和政治規(guī)矩上下功夫，提高領導能力和水平。這里著重強調，要把學習貫徹習近平總書記在參加第十二屆全國人大四次會議黑龍江代表團審議時的重要講話精神作為重要內容，切實把講話精神轉化為美麗樺南振興發(fā)展的生動實踐。

(二)突出知行合一，抓住“做”這個關鍵。

“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的目的，必須把做合格黨員作為學習教育的出發(fā)點和落腳點。堅持以學促做、學做結合，把合格標尺立起來，把做人做事底線劃出來，把黨員形象樹起來。這次學習教育，中央明確提出了“四講四有”要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列講話的基本精神，與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”等要求是相互統(tǒng)一的。具體來說，講政治、有信念，就要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨;講規(guī)矩、有紀律，就要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩;講道德、有品行，就要傳承黨的優(yōu)良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚;講奉獻、有作為，就要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時時處處體現(xiàn)黨員先進性。

因此，我們每名黨員干部都要對照“四講四有”標尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己、提升自己。要把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識作為合格黨員的最根本要求。通過學習教育，引導廣大黨員干部強化政治擔當，保持政治本色;經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，真正做到政治合格、紀律合格、品德合格、能力合格，在推進美麗樺南全面振興發(fā)展實踐中走在前列、干在實處，用實際行動體現(xiàn)信仰信念的力量。

(三)堅持問題導向，突出“改”這個重點。

強化問題意識、堅持問題導向，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人求真務實的科學態(tài)度，展現(xiàn)了馬克思主義者的堅定信仰和責任擔當。開展“兩學一做”學習教育，必須把解決問題貫穿始終，引導廣大黨員干部帶著問題學、針對問題改，學到精髓、做到實處，推動全面從嚴治黨向基層延伸，營造廣大黨員躬身自省、檢身正己、自覺整改問題、爭做合格黨員的良好氛圍。一要明確整改方向。廣大黨員要重點解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定建功立業(yè)等方面存在的突出問題?？h處級領導干部要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭落實五大發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題。

二要全面整改落實。對查找出來的問題，無論是黨組、還是黨員，都要列出整改清單，制定整改措施，做到邊學邊改、即知即改、以改促做。要把“兩學一做”學習教育問題整改，同抓好群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，對突出共性問題深入分析原因，開展專項整治，重點要持續(xù)深入糾正“四風”、整改不嚴不實問題，著力解決侵害群眾切身利益的突出問題，使群眾不斷看到變化、切實增強信心。三要鞏固整改成果。建立健全整改落實長效機制，完善黨員教育管理制度，對黨員時時提醒、事事督促，把從嚴要求、從嚴管理落到實處，讓做合格黨員成為每名黨員的行為自覺。要把實踐中的好經(jīng)驗、好做法固化下來，補齊制度短板，強化制度執(zhí)行，以解決問題的實際成效推動全體黨員綜合素質進一步提升、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮、黨領導的各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

(四)注重教育實踐，體現(xiàn)“干”這個目的。

實踐是檢驗真理的唯一標準?！皩W”得效果如何、“做”得是否合格、“改”得能否到位，最終體現(xiàn)在發(fā)展實踐和干事創(chuàng)業(yè)上。當前，中央和省、市委的中心工作是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，開啟全面振興新征程，確保如期建成小康社會。對于樺南來講，開展“兩學一做”學習教育，必須緊扣改革發(fā)展大局，結合不同領域、不同行業(yè)特點，設計好載體，搭建好平臺，組織引導廣大黨員干部提振精氣神、展示新作為，奮力開創(chuàng)美麗樺南建設新局面。

一要充分釋放發(fā)展?jié)摿?。結合“兩學一做”學習教育，進一步審視縣情，最大限度地發(fā)揮自然資源、歷史文化、生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)種植、地理區(qū)位等“優(yōu)勢”，加快補齊資源深度開發(fā)、文化宣傳推廣、生態(tài)資本增值、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、對外經(jīng)貿合作等“短板”，有的放矢地揚長避短、揚長克短、揚長補短，進一步提高經(jīng)濟發(fā)展的質量、效益和水平。如：我縣風力、礦產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品、旅游等自然資源得天獨厚，卻始終處于賣原字號、初加工產(chǎn)品的低水平產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段，應該進一步提升資源綜合利用的深度和廣度，通過精深加工提高自然資源的加工率、加工層次和增值效益，推動資源優(yōu)勢真正轉化為經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢。我縣是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大縣，玉米、水稻、紫蘇、大榛子等農(nóng)林產(chǎn)品種類多樣、產(chǎn)出豐富，但是種強銷弱問題凸顯，產(chǎn)業(yè)鏈沒有得到有效延伸，應該積極支持和引導工商資本進入農(nóng)業(yè)領域，通過發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”，促進農(nóng)副產(chǎn)品批量進入電商平臺，在“種得好”基礎上實現(xiàn)“賣得更好”。

二要積極探索振興路徑。通過開展“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員干部堅持以經(jīng)濟建設為中心，以十個專項推進為載體，強勢推進招商引資和項目建設，不斷推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級擴量，做大做強“五大產(chǎn)業(yè)”體系。大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，加快調結構、轉方式、促改革、強保障“四輪驅動”，推進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮。加快建設現(xiàn)代宜居城市，不斷完善城鄉(xiāng)規(guī)劃，打造精品市政工程，推進美麗鄉(xiāng)村建設，提升城鄉(xiāng)管理水平，積極創(chuàng)建省級文明城市。全面實施脫貧攻堅，精準落實產(chǎn)業(yè)帶動、教育支持、社會兜底等扶貧政策措施，重點發(fā)展“一村一品”專業(yè)村和特色種植養(yǎng)殖專業(yè)戶，加快脫貧致富步伐。

統(tǒng)籌推進各項社會事業(yè)，著力保障和改善民生，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果，讓發(fā)展有溫度、幸福有質感，努力走出一條質量更高、效益更好、結構更優(yōu)、優(yōu)勢得以充分發(fā)揮的全面振興新路子。三要全面激發(fā)內生動力。通過開展“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員干部向改革發(fā)展要動力，貫徹落實五大發(fā)展理念，不斷深化“兩大平原”、“強鄉(xiāng)擴權”、行政審批、社會事業(yè)等各領域改革工作，重點要打好供給側結構性改革攻堅戰(zhàn)，激發(fā)經(jīng)濟增長動力，提升綜合競爭實力。向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要動力，加快科技成果的引進利用和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺建設，促進互聯(lián)網(wǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，全面推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。向集聚人才要動力，以科技人才、企業(yè)家人才、實用人才為重點，加快培育引進一批用的當、留得住、干得好的高素質人才隊伍。向市場主體要動力，切實增強找項目、拓市場、求發(fā)展的主觀能動性，加快轉變政府職能，盤活公共資源，發(fā)展非公經(jīng)濟，全面激發(fā)市場創(chuàng)造力。同時，堅持把優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境納入學習教育的工作重點，創(chuàng)造親商、安商、富商的良好環(huán)境，為推動美麗樺南全面振興夯實基礎。

開展“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員深化黨內教育的又一次重要實踐。全縣各級黨組織要把抓好學習教育作為一項重要政治任務，以強烈的責任意識，精心組織，扎實開展，確保學習教育取得實實在在的成效。

(一)落實主體責任。

習近平總書記指出，組織開展“兩學一做”學習教育是各級黨組織的主體責任，務必要抓緊抓實抓好。全縣“兩學一做”學習教育協(xié)調小組要抓好學習教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促指導，及時研究解決學習教育中存在的共性問題和傾向性問題，始終把學習教育緊緊抓在手上。各黨委要認真謀劃安排，精心組織實施，扎實有效推進;要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助制定和落實學習教育計劃，派員參加各項活動，堅決防止形式主義、走過場。各黨組織書記要切實擔負起“第一責任人”職責，不僅要堅持帶頭學，更要堅持帶頭抓，從嚴從實抓好學習教育，絕不能當“甩手掌柜”。

廣大黨員干部特別是縣處級領導干部要以身作則、以上率下，真正下沉到支部，做到學習討論在支部、黨課講在支部、組織生活過在支部、示范作用發(fā)揮在支部、工作檢查指導到支部，切實把“帶頭”的行動和成效體現(xiàn)在支部，引領學習教育縱深開展。組織部門要抓好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調，把督促指導重點放到基層、放到黨支部，采取旁聽指導、隨機調研、明查暗訪等形式，在學習教育末端看黨員精神面貌、看制度落實情況、看工作實際成效，充分發(fā)揮好牽頭抓總作用。宣傳部門要堅持正確輿論導向，通過廣播、電視、網(wǎng)絡等媒介廣泛宣傳“兩學一做”學習教育的好經(jīng)驗、好做法，為學習教育營造良好氛圍。其他部門要重點抓好所屬系統(tǒng)的學習教育，根據(jù)各自特點，加強工作指導，有針對性地提出具體要求，確保學習教育任務具體化、措施精準化，形成學習教育整體合力。今年基層黨建工作述職評議考核，要把學習教育情況作為首要內容，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。

(二)注重經(jīng)常性教育。

集中教育活動不可能天天搞，而經(jīng)常性教育則要持續(xù)抓。要以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度，運用好批評和自我批評這個“利器”，以“抓在日?！蓖苿印皣涝诮?jīng)?！薄Ｒ詫W習教育為帶動，把制度建設、陣地建設、隊伍建設作為重點內容，加強基層黨組織建設，選好、用好、管好基層組織帶頭人，切實解決基層組織后繼乏人問題。要繼續(xù)抓好軟弱渙散基層黨組織整頓轉化，開展整頓工作“回頭看”，對仍然矛盾突出、問題復雜的基層黨組織，要充分發(fā)揮工作組和第一書記的作用，把學習教育和整頓提升結合起來，不斷增強基層組織的政治功能和服務功能。

要讓黨員歸隊，像總書記要求的那樣，吹響黨員集結號，把黨員集合起來、組織起來，從黨員組織關系入手，全面排查流動黨員、失聯(lián)黨員、“口袋”黨員，把每名黨員都納入到黨組織中來，納入到學習教育中來，不讓一名黨員掉隊，確保學習教育全覆蓋、無死角。要認真開展黨員民主評議，把黨員現(xiàn)實表現(xiàn)評準，把優(yōu)秀、合格、不合格等次定準，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員要給予表彰，對合格黨員要給予肯定和鼓勵，對不合格黨員穩(wěn)妥慎重地開展處置工作，健全疏通出口、純潔隊伍的自我凈化機制。要充分利用高端培訓、理論宣講、村干部輪訓等載體，將基層組織書記、組織委員等黨務骨干納入培訓范圍，確保學習教育不跑偏、不縮水、不走樣。要善于運用“互聯(lián)網(wǎng)+”，利用好網(wǎng)站、微信和遠程教育等平臺，開辟“兩學一做”學習教育專欄，為廣大黨員干部學習創(chuàng)造便利條件。

(三)抓好分類指導。

射箭要看靶子，彈琴要看聽眾。這次學習教育面向全體黨員、同步開展，層次多、范圍大、領域廣，具體情況千差萬別，如果搞“大水漫灌”或者一刀切、一鍋煮，就難以達到預期效果。要針對不同領域、不同對象，確定“學”和“做”的重點，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化，分類細化方案、分類解決問題、分類指導幫帶，真正做到“一把鑰匙開一把鎖”。具體化，就是每個黨組織都要有具體方案、具體措施，把原則要求轉化為可操作、能落實的辦法。精準化，就是把握不同黨員的思想動態(tài)和行為特征，做到因人施教、精準施策，使每個黨員都能受教育、有提高。差異化，就是不搞整齊劃一，注意體現(xiàn)差別、突出特色。

對機關和企事業(yè)單位，要統(tǒng)一學習時間，統(tǒng)一學習內容，統(tǒng)一學習進度，統(tǒng)一學習要求;對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，打破原有黨組織設置，按實際情況組建學習小組;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托駐地單位黨組織，采取開放式組織生活等方式組織黨員參加學習教育;對流動黨員，根據(jù)不同情況，可采取寄發(fā)學習材料，以及通過電話、互聯(lián)網(wǎng)加強聯(lián)絡等形式組織學習;對離退休黨員干部及年老體弱黨員，成立“幫學小組”，明確專人“送學上門”。同時，還要給基層黨組織留出探索創(chuàng)新的余地和空間，調動好基層單位的主動性和創(chuàng)造性，及時總結和選樹一批黨員群眾看得見、摸得著、可比可學的先進典型，示范引領學習教育深入開展。

(四)堅持統(tǒng)籌兼顧。

當前，我縣正處于加快發(fā)展的關鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務十分艱巨。能否實現(xiàn)“十三五”開好局起好步，是對全縣廣大黨員干部的重大考驗。要注重統(tǒng)籌推進，把學習教育同做好全縣各項工作結合起來，同完成好本部門、本單位的重點任務結合起來，做到兩手抓、兩促進、兩不誤。要引導廣大黨員干部敢于擔當、主動作為，全身心投入到招商引資和項目建設、脫貧攻堅、美麗鄉(xiāng)村建設、林下經(jīng)濟等十項重點專項推進工作中，在穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生中發(fā)揮先鋒模范作用。

要教育廣大黨員干部不斷增強宗旨意識，轉變工作作風，全力解決好群眾關心關注的房照辦理、征拆回遷、執(zhí)法不公等熱點難點問題，走實走好服務群眾“最后一公里”。今年是換屆之年，要認真貫徹落實好《推進領導干部能上能下若干規(guī)定》，既嚴格管理干部，又熱情關心干部，對那些不愿負責、不敢擔當、為官不為、慵懶散拖的，該調的調、該下的下，把那些想干愿干積極干、能干會干善于干的優(yōu)秀干部選出來、用起來，真正做到為有為者撐腰、為擔當者擔當。

同志們，“兩學一做”學習教育是一項打基礎、利長遠、系根本的重要工作。我們要堅持統(tǒng)籌兼顧、突出重點，學用結合、注重實效，以風清氣正的政治生態(tài)、謀事干事的責任擔當、求真務實的工作作風，推動學習教育與各項工作相互促進、相得益彰，為推動美麗樺南全面振興做出新的更大的貢獻。

參加退休支部申請書簡短二

尊敬的各位親友、各位來賓：

今天，我們懷著十分沉痛的心情深切悼念退休干部。因，于xx年xx月xx日時分與世長辭，享年xx歲。

xx年xx月生于xx市xx區(qū)，xx年xx月參加工作，先后在工作，曾擔任一職。xx年xx月加入中國共產(chǎn)黨。xx年xx月退休。

一生，是勤勞奉獻的一生。

少年時代的和許許多多同齡人一樣，飽經(jīng)了舊社會苦難生活的煎熬和考驗。在他的成長歷程中，他勤奮好學，嚴格要求自己。

工作后更是處處以全心全意為人民服務為己任，不忘黨的培養(yǎng)，老老實實做事，清清白白做人。為了自己所鐘愛的偉大事業(yè)，傾其心血，無怨無悔。

_年不幸患上了病，不得不長期與病魔進行斗爭。常年服藥治療，不但使家中生活拮據(jù)，給他造成了龐大的生活壓力，也使他長期遭受著病痛的折磨。但生性堅強耿直的，從未向組織上提過任何過分的要求，從不為組織上添任何麻煩。

一生勤勤懇懇，任勞任怨。他無論是在哪個工作崗位上，他總是一心撲在工作和事業(yè)上，干一行，愛一行，精一行，敬業(yè)愛崗，默默奉獻。

對工作認真負責，一絲不茍，在他擔任xx期間，他所分管的所內各項事務有條有理，清清白白。他認真執(zhí)行政策，敢于堅持原則。

為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節(jié)儉、艱苦樸素;家庭和睦、鄰里團結。一生養(yǎng)育_個子女，他對子女從嚴管教，嚴格要求，其子女個個遵紀守法，好學上進。

逝世，使我們失去了一位老黨員、好同志。他雖離我們而去，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風;那種為人正派、忠厚老實的高尚品德，仍值得我們學習和記取。我們要化悲痛為力量，努力學習和工作，再創(chuàng)佳績。以慰在天之靈。

精神長存!

治喪委員會

_年xx月xx日

參加退休支部申請書簡短三

第一篇：20xx心理健康教育骨干教師遠程培訓總結

首先，非常感激有關領導給了我這次寶貴的學習機會，感激學生處領導的細心關注，給了我這一個重要的交流平臺，希望以后能多參加這樣的學習和交流，我一定會努力學習和吸取好的理論和經(jīng)驗，對學校相關方面的工作能貢獻出自己的微薄之力。

為了加強貴州省高校心理健康教育骨干教師培訓工作，推動高校心理健康教育隊伍建設，根據(jù)工作安排，我參加了省教育廳在“貴州省心理健康教育骨干教師培訓中心”（貴州師范大學） 舉辦的20xx年高校心理健康教育骨干教師培訓班。培訓時間為：20xx年x月x日—12月x日。培訓教師為貴州師范大學心理學專業(yè)教授、副教授等。通過五天的學習我收獲很大，除了學習到了專業(yè)的理論知識以外，我還從各個培訓教師和同學們身上吸取了一些經(jīng)驗，畢竟我才是一個剛剛工作的新手，在理論方面學習還不夠，經(jīng)驗更無從談起，但是這一次的培訓給了我很大的啟發(fā)。我想從以下方面來總結一下我這次培訓的收獲：

12月4號，報到交流

12月5號，開辦典禮，心理學及大學生心理檔案建設，拓展訓練；

12月x日，大學生常見心理問題及其解決對策，輔導員心理健康養(yǎng)成與維護心理；

12月x日，改善教學水平，提高幸福指數(shù)，大學生心理健康狀況及其教育系統(tǒng)；

12月x日，學校心理危機干預，高校心理健康教育與輔導員專業(yè)成長； 12月x日，交流與學習。

（以上學習課件資料見附件）

學習到了心理學相關方面的知識，特別是關于大學生心理的知識。培訓班拓展的材料是《心理咨詢師基礎知識》（還來不及仔細閱讀，幾天時間大概看了一下主要標題和內容）。當然這一次心理健康教育骨干教師培訓，更多的是給與我經(jīng)驗方面的指導。

1.各高校把大學生心理健康教育課列為公共必選課也開設心理咨詢室，并且進行心理普查，參觀了貴州師范大學的心理普查的儀器。特色是：多了一個讀答題卡的機器，可以許多學生共同進行普查，這樣節(jié)約時間。（貴州師范大學的心理測評系統(tǒng)用的是：心靈方舟。）

2.心理學方面的課題申報經(jīng)驗以及成果投稿經(jīng)驗。在申報心理健康課題方面各學校，各學員之間可以交流與合作。

3.心理咨詢師的培訓以及考試時間（每年5、11月考試）

4.管理心理健康教育的經(jīng)驗：

（1）學校、分院、輔導員三層管理，組織心理健康小組，請校長任組長。

（2）各班選出心理委員，由學校心理咨詢師進行定期的專業(yè)輔導，心理委員在各班起到最基礎的作用，并且可以作為學生與老師溝通的橋梁。

（3）學校也組織教師成立教師的個人成長小組，每周一次，對輔導員等進行心理的疏導。教師心理健康了，學生才更可能心理更健康。

（4）每年x月x日，“我愛我”為心理健康日，有的學校把這一周定為“心理健康活動周”，比如開展心理情景劇大賽、心理形象大使之類的活動。

（5）各個高校共同開展活動，心理健康教師和輔導員經(jīng)?；ハ鄿贤ǎ瑢W會更好的處理學生心理問題。

5.心理咨詢室開展工作的一點經(jīng)驗：

首先，學生進行心理咨詢要預約時間。其次，有的高校會在開學的時候制作并且發(fā)放心愿卡，或者叫求助卡。在遇到心理問題的時候可以拿著求助卡到心理咨詢室咨詢。有學校開通心理，實踐了以后，這個方法可操作性不強，遇到了電話被打爆的尷尬，沒有時間解決更嚴重的同學的心理問題。如果發(fā)放心理求助卡，學生會比較慎用自己手上兩次咨詢的機會。

6.如何引起學校有關領導重視的經(jīng)驗

（1）有的高校請書記做心理健康領導小組長

（2）各分院設心理健康工作站

（3）學生會成立心理健康部

（4）多邀請媒體參與，可以通過電視媒體等方式引起有關方面重視

7.申請心理健康工作的經(jīng)費經(jīng)驗

有的高校不以單項的名義申請工作經(jīng)費，比如：心理健康普查項目、心理健康日等等，他們是以計劃模式申請，就是計劃心理健康工作，比如學校有固定的咨詢室，咨詢師，還有心理健康教育培訓，等等。把心理健康教育成立一個體系，一個在工作計劃內的模式。

8.還有一些輔導員和心理咨詢師處理小問題的交流等等。

我收獲的還不僅僅是這些，還有許多心靈的觸動和感動，這些讓我終身受用，也讓我有一個更好更積極的心態(tài)去面對工作，非常感動有關領導給了我這次寶貴的學習機會，感激學生處領導的細心關注，給了我這一個重要的交流平臺，希望以后能多參加這樣的學習和交流，我一定會努力學習和吸取好的理論和經(jīng)驗，希望對學校相關方面的工作能貢獻出自己的微薄之力。

參加退休支部申請書簡短四

20xx年生產(chǎn)技術部培訓工作緊緊圍繞廠部安全生產(chǎn)、節(jié)能增效以及運行轉型目標，在廠部領導、部門主任的關心和幫助下，在全職工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一以來的工作總結如下：

一、年度培訓工作開展情況：

截止11月20日，生產(chǎn)技術部組織部門職工以及生產(chǎn)部門培訓共43期，共計73課時，共516人次參加，培訓效果良好，基本達到了目標要求;生產(chǎn)技術部結合現(xiàn)場生產(chǎn)實際，為切實提升各生產(chǎn)部門技術監(jiān)督管理水平，組織全廠生產(chǎn)部門專業(yè)人員開展了技術監(jiān)督專項講課活動，共計10期;結合寧夏電網(wǎng)開展的并網(wǎng)發(fā)電機組兩個細則管理辦法，組織全廠生產(chǎn)部門人員參與專項宣講學習五次，并且邀請寧夏電力公司調度計劃處專家到場宣講電網(wǎng)溝通平臺技術應用，為廠網(wǎng)協(xié)調工作有序開展打下結實基礎。

20xx年培訓工作比起20xx年有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是：針對技術管理部門及人員工作性質，著重結合崗位特點，本著提升工作能力為目的，有針對性的開展專業(yè)技術培訓;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓，能夠提高管理人員工作效率;二是：全員培訓，對所有職工進行培訓，人員輪流講課，結合本人專業(yè)特長，進行授課，提高人員綜合能力，另外還安排了安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是：充分利用資源，組織專業(yè)人員到同型機組的發(fā)電廠調研先進生產(chǎn)管理技術、節(jié)能降耗手段，接受創(chuàng)新思想和技術提高培訓。

另外，生產(chǎn)技術部在20xx年的培訓工作中，制定了完整的培訓計劃，建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，職工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年度的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的現(xiàn)場講解方式來提高培訓工作，讓職工更加全面的掌握相關知識。

二、培訓工作存在的問題與不足：

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起職工的興趣，導致職工注意力不集中，影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、實施培訓的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業(yè)務的支持，針對性不強。

5、講課職工因工作繁多，對授課課程的準備不充分，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范授課職工管理，提升授課職工的水平，建議推行內部講師認證。

6、授課費用較少，不能充分調動授課人員積極性

三、20xx年度培訓計劃與目標：

在20xx年培訓工作中取得的良好成績，生產(chǎn)技術部將繼續(xù)發(fā)揚和發(fā)揮，結合部門各崗位專責工作實際，總體規(guī)劃培訓工作分為三個方面：

1、扎實開展技術監(jiān)督培訓工作，將理論與實際相結合，切實提升管理水平。

2、加緊落實人員取證、復證工作，做到專業(yè)管理崗位持證上崗。

3、繼續(xù)結合生產(chǎn)需要，增設外聘技術專家講課頻次，搭建技術交流平臺，特別針對目前同行業(yè)內先進改造技術、優(yōu)秀指標調控及先進生產(chǎn)管理辦法等內容。

以上是我部門對培訓工作的總結和20xx年培訓工作總體規(guī)劃，認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

參加退休支部申請書簡短五

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！非常感謝市局黨組給我提供了這次公平競爭、交流學習和展示自我的機會，也感謝各位同事對我的信任和支持，很榮幸能參加今天正科級崗位干部的競聘。

我叫，今年44歲，中共黨員，本科學歷，1984年在禹王臺工商分局副科級干部競聘演講稿工作，先后擔任經(jīng)濟檢查股副股長、股長，20xx年*月任經(jīng)檢支隊副中隊長（副科級），*年8月任開發(fā)區(qū)分局副局長至今。多年的工作和進取，我開闊了眼界，提高了能力，積豐富了經(jīng)驗，而這些都有利于我盡快進入新角色，適應新工作。

古人云：“天生我材必有用”。根據(jù)對自身條件的客觀分析，我認為自己具有以下四個方面的任職優(yōu)勢。

一、有較好的道德修養(yǎng)。在日常生活和工作中，我喜歡學習，注重在學習不斷加強個人修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，逐步提高政治水平。在政治紀律上，我對自己要求嚴格，不利于團結的話不說，有損于團結的事不做，保持了一名工商人的良好形象。

二、事業(yè)責任副處級干部競聘演講稿。上級交給的任務不折不扣完成，不怕困難，對工商戶服務周到且不失原則。做到不怕辛苦，毫無怨言地加班加點工作。對領導安排的工作認真完成，從不計個人得失。

三、具有勝任工作的能力和本領。長期在基層工作，從事經(jīng)濟違法案件的查處工作，對執(zhí)法辦案的流程了如指掌。

四、極具親和力。我為人低調，正直，工作多年來，都能與同事友好相處，與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。

五、具有對全面工作的駕馭能力。多年的工作實踐，我的政策水平不斷提高，業(yè)務技能日趨成熟，協(xié)調能力逐漸增強，管理經(jīng)驗更為豐富。我學會了運用“十個手指彈鋼琴”的領導方法，注意掌握輕重緩急。能做到遇事不驚，處置不慌，果敢處理。

各位領導、各位評委，科級干部競聘演講稿我深深懂得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟于事的，重要的是腳踏實地地去干。如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機會，我將全力以赴，圍繞目前我局的工作重點，結合自身實際，做到以下幾點：

一、刻苦學習，提高理論水平。認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為根本，認真學習黨的路線、方針、政策，深刻理解其精髓，解放思想，更新觀念，強化大局意識，增強責任感和使命感，進一步提高政治敏銳性和鑒別力。

二、勤奮實干，率先垂范。副科級干部競聘不僅是一個職務，更是一種責任。這就要求我們要敢于負責，善于負責；要加強學習，提升技能；要以身作則，不僅想的要比別人多，而且干的要比別人多，勇于吃苦奉獻，帶頭加班加點，高標準完成分管的各項工作。

三、團結協(xié)作，銳意進取。在工作中，既要發(fā)揚以往好的科級后備干部競聘和傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，又要注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗，探索路子，根據(jù)領導的思想，超前思考，站在全局的高度上謀劃預案。要堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境，提高凝聚力，創(chuàng)造性地開展各項工作。

四、增強隊伍爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭能力。發(fā)揮機關科室的帶頭作用，切實增強對創(chuàng)新工作的執(zhí)行力，當好局黨組的參謀助手。加強制度創(chuàng)新，突出以項目管理抓為手的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)活動，建立健全的整合、推進、督查、考核和激勵機制。

各位領導、各位評委，幾分鐘的科級干部競聘上崗，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對工商事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。假如我競聘成功，我將在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己，以開封市工商局的發(fā)展為自己終身的奮斗目標！

我的演講結束。謝謝大家！

參加退休支部申請書簡短六

自7月31日至8月12日，歷時13天的東平縣暑期教師培訓終于落下帷幕。作為參與培訓的老師，我們這一組輾轉8處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，于縣城結束，共進行了7場次。培訓的這些日子，正值盛夏，酷暑難耐，多數(shù)學校沒有空調，甚至連風扇都沒有。但這培訓的熱情，也如這夏天的溫度一樣的火熱；這培訓的碩果，也如這盛夏的果實一般迷人。

自7月中旬接到培訓任務，各小組成員便進行了一次簡單的碰頭，并進行了分工，制作了通訊錄。我們小組的負責人李玉柱主任建議大家把自己的備課稿和課件發(fā)到郵箱，大家互相分享。說實在的，之前，我并沒有分享自己的課件的打算，但聽了李主任的建議后，我還是做了分享，也有了意想不到的收獲。

我分到的內容是《關于導學案》的使用，培訓時間是一個半小時。在導學案這一方面，我既沒有系統(tǒng)的認知，也缺少豐富的案例，心中頗為為難。有幾位同小組的成員去年做過此類內容，便熱情地發(fā)來了他們的課件。有了這些分享，我的頭腦中也逐漸形成了一個網(wǎng)絡，只是還感覺平淡。這時候，負責《關于班班通》這一內容的李主任也發(fā)來了他的課件和講稿?？戳死钪魅蔚恼n件后，我在結構設計上豁然開朗，很快便設計出了自己的提綱，然后發(fā)到郵箱，請同仁提意見。

多數(shù)同仁并未給出任何反饋，有的只是“很好”兩個字。李主任不只給了詳細的回復，提了明確的建議，還提供了他的兩篇“關于導學案”的隨感。根據(jù)李主任隨感中的小故事，我為自己的備課找到了開頭和結尾。然后，開始制作簡案，收集案例等素材，用三天的時間，制作出了課件的初稿。

課件制作好后，我再次發(fā)送到郵箱，請同仁批評指正。李主任在細節(jié)方面再次給出了中肯的意見，同時，也上傳了他的課件。我首先結合李主任的意見修改了自己的課件，然后，認真學習了李主任的課件，就幾個小問題與他交流了自己的看法，最終也被李主任采納。

備課的過程，讓我養(yǎng)成了交流與分享的習慣，盡管收到的反饋還很少，但一點點的收獲，都值得欣喜，都催人奮進。

培訓的第一站是州城，組織非常認真，也非常嚴格。每一場之前都有領導組織點名，每一場也都有領導在現(xiàn)場參與聽課，嚴格遵守作息時間。盡管準備了一個小品作開頭，調節(jié)老師們的疲憊，但整個過程還是略顯沉悶。其中原因，一是自己準備不充分，講述時不流暢，另一個原因，大概是天氣太過炎熱，中午沒有午休，老師們也無法提起精神。同時，盡管場所內有空調，但沒有一絲涼氣，人人臉上都掛滿汗珠，手中的扇子也搖個不停，大家都盼著早點結束培訓，也早點結束這場煎熬。

第二站是接山，接山的空調要好用一些，大家不再汗流浹背，上課時的氣氛也輕松了許多。小品不時引發(fā)大家的笑聲，開始便吸引了老師們的注意力。在剩下的環(huán)節(jié)中，我吸收了上一場的教訓，對一些案例進行了細致的描述，不時引來老師們關注的目光，整個培訓的過程感覺輕松、閑適，如話家常，如會好友。當然，中間也出現(xiàn)了一個小插曲，開頭的小品剛放完，就有兩位老師笑翻了水杯，弄了一身水，好在沒有燙傷。

第三站是梯門，梯門中心小學的空調是新安裝的，效果也很好。而這一天下午，李主任因開會，把他的培訓內容也交給了我，所以我講了一個下午。因為小品的主演是從梯門轉到我校的老師，所以，一開始就接近了和梯門老師的距離，交流的氣氛頗為融洽。其中有一位女老師，一邊聽我傾訴，一邊不時地點頭。在我有疑問的地方，還總是給我一些肯定的回答，這就好比上課的時候，有目光的交流，有心靈的回應，我的感覺也更為愜意。按規(guī)定的時間四點半結束，四點剛到，有的班級已經(jīng)散場。我便征求老師們的意見，是否結束，老師們對李主任的課件和內容很感興趣，強烈要求我繼續(xù)。結束之后，有老師上臺拷貝課件，我對她說：“天氣這么熱，學習了一天，真是辛苦了?！彼茉溨C地說道：“一點不辛苦，比在家還舒服。這里有空調，還管飯?！?/p>

第四站是斑鳩店，集合了舊縣和斑鳩店的文科老師。舊縣的路邊，山已被開墾殆盡，石粉厚厚地蓋在樹葉上，也蓋在舊縣的粉條上，更蓋在了人們的心上……斑鳩店的路途迢遠且艱難，一路上重型卡車不斷，本來就狹窄的陳山口出水閘排著長長的車隊。被大車軋過的路面變得支離破碎，這一路的心情也變得支離破碎起來。這一路的艱辛，讓我真切地感受到鄉(xiāng)村教師的不容易，也從心里由衷地向他們產(chǎn)生出一種敬意。

第五站是商老莊，這里集合了戴廟鄉(xiāng)和商老莊鄉(xiāng)的文科老師。去往商老莊的路更為坎坷，有的地方甚至看不到水泥路面。必經(jīng)之路上，看到南水北調的主要工程——八里灣，新修的水道格外開闊，新修的立交橋如蛟龍飲澗。而旁邊，就是破舊的鄉(xiāng)間公路，低矮的農(nóng)家房舍。商老莊中學位于縣城的西南邊緣，距離梁山縣境界10米多，在學校里打電話，信號一會是梁山的，一會是東平的。據(jù)說這里的老師有的選擇了在梁山縣城買房，因為到那里不過10公里，到東平縣城卻有50公里。該校校園挺大，但辦學規(guī)模卻頗為袖珍，因為地處一隅，學生上學不便，生源流失嚴重，今年的畢業(yè)人數(shù)只有70余人。老師也不多，但學習起來也挺認真的。

第六站是沙河站，位于縣域的最難端，是喬羽的祖籍地，姓喬的人也頗多。這里距離縣城30余里，中途平坦。最讓人意外的是，講課的時候，該校的校長跑到了我們所在的班級，完完整整聽完了全場。

第七站是佛山中學，這里匯集了實驗中學和佛山中學的文科老師。畢竟是縣城學校，報告廳氣派，設施一流。同樣是盛夏，坐在報告廳里的感覺是涼爽如春。盡管如此，報告的過程很緊張，因為時間很緊張，我以最快的速度說完，還超過了5分鐘。原來的同事輝哥說，講的太快了，意猶未盡。

意猶未盡，正是我們最需要的感覺。作為一名普通的老師，我們沒有自己獨創(chuàng)的理論，更沒有最前沿的概念，我們有的，只是一些教學實踐，一些教育的思考。所以，這次培訓，也可以說不是培訓，因為沒有理論的灌輸，沒有概念的闡釋，只有來自教育實踐的的故事甚至是事故的講述，只有來自教學生活的思考。一面是傾訴，一面是傾聽，如果雙方都能感覺到意猶未盡，這正是一種理想的狀態(tài)，因為我們的教育生活同樣如此——意猶未盡。

如果說這次培訓是一次旅行，那么這個旅程也充滿了快樂，也有滿滿的收獲。因為每人只有一場，而統(tǒng)一坐車前往目的地，大家往往一呆便是一天。一組16人，在這一天又一天的時光里，也漸漸熟絡起來。

在各種閑聊的話題中，我最感興趣的是育兒。來自三實小的陳輝老師，為我們提供了不少育兒的經(jīng)驗。尤其是在孩子的閱讀方面，她每年都為孩子購買大量的圖書，通過交流，為我們這些孩子尚未上小學的家長提供了不少的書單。陳輝老師提供的書單內容非常豐富。有文學類，也有科普類，還有許多有助于孩子發(fā)散思維、動手能力、情智培養(yǎng)的優(yōu)秀圖書，讓我們大大開闊了眼界。而和我兒子同齡的黃老師，在自己和孩子的讀書單上，竟出現(xiàn)了許多的重疊。她也熱情地為了推薦了有助于孩子動手能力提高的圖書和玩具。來自四實小的張婷婷老師，向我們介紹了他們學校的閱覽室和操場，在節(jié)假日開放，為我們帶孩子讀書娛樂提供了一個好去處。

來自梯門中心小學的徐霞老師，帶來了她編輯的?？?。我們在編輯和版面設計方面進行了交流，我向她介紹了一些常用的技巧，她都很用心地進行了實踐。

而男同仁們，談論最多的國內外的時事，高談闊論，讓人大開眼界。來自接山教辦的李主任，語言幽默，不時插播一些鄉(xiāng)村趣事，放松著大家被酷暑折磨的神經(jīng)。

因為我的每一次培訓，都在下午的最后一場，所以上午是有自由時間的，便安排了一次娛樂與會友。

在去往斑鳩店的路上，有一處洪頂山，山上有茅峪泉，盛夏雨季，山泉涌動，頗為難得。所以，在培訓的路上，我半路下車，獨自一人去賞泉。在我的記憶中，第一次來此處的感覺頗似柳宗元在《小石潭記》中的描述，此處“水猶清冽”，尤其是一林蔭小路，讓人心靜神怡。雖然“其境過清”，但我是很想久居的。這一次，我打算在山上獨坐一上午，讓自己的心再次貼近一下柳宗元。

山下的路很長，走了一半，我的汗就止不住了。好不容易到了山腳，卻不見流水淙淙。再次走到茅峪泉，水還是很清冽，卻沒有找到“悄愴幽邃”的感覺。掬一捧清水，倒是生出一絲涼意。

此時游玩，還有一會友的安排。網(wǎng)友妙不可言，是一位年輕教師，在斑鳩店小學教數(shù)學。在qq上，她經(jīng)常就一些教學中遇到的困惑向我請教，我也總是以過來人的身份安慰她，鼓勵她。同時，我也結合自己這幾年在讀書、合作方面取得的經(jīng)驗，向她介紹，希望她能通過讀書盡快成長起來。此次到斑鳩店培訓，我準備了一本書和一本刊物送給她。沒想到，她是理科，在舊縣培訓，我便借游玩的機會請她來山下，把書送給她。

她頂著烈日來到山下，我又有些后悔，這么熱的天，我又何必折磨，還不如讓人把書捎給她簡單。但見面之后，又聊了一個多小時，仍然談興十足。

妙不可言參加工作不過三年，就意識到了自己的許多不足，開始尋求主動成長，這是多么難得呀。遺憾的是，她身處鄉(xiāng)村小學，條件非常有限。但好在有網(wǎng)絡，有網(wǎng)絡就有一個廣闊的平臺，可以為成長提供無限的資源和空間，我鼓勵她現(xiàn)在出發(fā)，去尋找一點教育生活的樂趣。

路漫漫，意綿綿，回頭看看，這盛夏的旅程，已悄然結束，細細盤點，這盛夏的果實，也悄然掛滿了枝頭。培訓結束的當晚，風雨交加，過后，氣溫略有下降。是夜，甜甜入睡。

參加退休支部申請書簡短七

尊敬的護士長：

您好。感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對“未能及時參加科室組織的南山游集體活動”這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。

其實，領導的反復教導的語言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍有欠缺。眾所周知，單位集體活動是為同事之間相互了解營造機會，增強我們之間的感情，融洽同事間的關系；另一方面，大家一起去旅游，放松工作中緊繃的神經(jīng)，心情愉悅，說說笑笑，嘻嘻哈哈，更有利于增加員工的溝通交流，集體活動是培養(yǎng)團隊精神，塑造單位整體文化很重要的一個形式。而我忽略了自己作為科室整體一員的身份，也沒有考慮到我們科室集體榮譽，以至于辜負了護士長和各位同事的信任，也辜負了曾經(jīng)那個認真努力服從命令的自己。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。 通過這件事，我感到是因為長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤并且愿意坦然接受一切的指責與懲罰。在這里我只想認真的反思我自己，從內心到行為，從行為到后果。

當今社會隨著工作壓力的不斷增大，很多職場中人在面對無數(shù)的工作計劃和任務的時候往往采取的是一種消極甚至是抵觸的態(tài)度，孰不知，如何取得工作的主動權將是工作是否成功，是否能獲得同事敬意與領導常識最重要的一環(huán)，與其過多地抱怨、抵觸，反不如將這樣的時間用在積極主動的服從上面。因此，在工作中服從領導安排是職員所應具備的一種美德，也是日后取得工作成績的必備條件。在這件事上，我明顯不是一個懂得服從的好員工，我思想覺悟不高，對集體榮譽感嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。

“服從”最主要強調的是一種團隊意識，團隊的意義不僅在于“人多好辦事”，而在于通過團隊來實現(xiàn)對個人力量的整合，從而凝聚成一股強大的動力。在團隊合作中，為了實現(xiàn)最終目標，個人都需要放棄自己的一部分利益。一點集體榮譽感沒有的人是很難在一個單位一個團隊中立足的，團隊思維是一個單位的靈魂，一個群體如果不能形成團隊，就是一盤散沙；一個團隊如果沒有共同的價值觀，就不會有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一的行動，當然就不會有戰(zhàn)斗力，一個團體如果沒有靈魂，就不會有生命的活力。

的確，絕對的服從往往能使整個團隊更有效率地運轉，同時也是一個團隊正常運轉的前提。此外，服從本身也是對自我人格的尊重以及自我能力的肯定。只有無條件的執(zhí)行，才能使人變得更加敏捷果斷，勇敢堅毅。

無規(guī)矩不成方圓，我深刻認識到服從命令，遵守紀律的意義：

1、紀律使人無堅不摧

自覺自律是個人意志成熟的表現(xiàn)，自我約束是一種特別值得關注的品質，它與正直精神一樣，個人對紀律的遵守以及對自我的約束更是一種高貴的性格品質，貫穿天模范地履行職責和個人行為的所有方面。不管是團隊還是個人，只有紀律才能保證一切正常進行。當我們具有強烈的的紀律意識，并且懂得無條件執(zhí)行的重要性時，才會猛然發(fā)現(xiàn)個人的得失與在集體榮譽面前永遠是微不足道的。紀律是一種非常必要的約束手段，團隊只有擁有鐵一般的紀律，才能使凝聚力和戰(zhàn)斗力更強；個人只有懂得遵守紀律、服從命令，才能無堅不摧，勇敢地完成任務。

2、遵守紀律，才能發(fā)揮最大潛力

紀律不僅是保持團隊規(guī)范的重要因素，更是個人發(fā)揮最大潛能的基本保障。所以，自覺遵守紀律更應強化成為一種自身的一種狀態(tài)，這樣，在遵守紀律的同時，不僅能得到他人的信任，更能充分發(fā)揮出自我潛能。

世上沒有絕對的自由，要想生活更和諧，自己更突出，首先就要懂得嚴格約束自己，只有時刻將紀律放在心中，才能獲得更大的自由，取得更大的成就。懂得自覺遵循崇高價值標準的人，比那些被動服從命令、時時想鉆漏洞避而遠之的人，成就要大得多。

3、懂得服從是一種美德

對于一個團隊來說，無條件執(zhí)行的服從精神非常重要，只有擁有這一美德的人才能在團隊中游刃有余，才能得到上司的賞識和重視，也比他人擁有更多成功的機會。無條件執(zhí)行，不僅僅是受紀律的約束，更是對領導的一種服從。服從是行動的第一步，要想有所成就首先需要放棄一些個人想法，融入到團隊精神的價值觀念中去，正確地處理好個人與集體之間的利益關系。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，無組織無紀律，不懂得服從領導，那后面的工作將如何落實？如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

短短幾百字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。如果科室能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，

認真負責，絕對服從上級的安排，團隊是大家的團隊，自己是自己的自己，我們沒有理由放棄自己，更沒有理由放棄團隊，只有能夠深深的以團隊的榮譽為榮，積極正確服從領導安排的人，才能有更廣闊的發(fā)展前景。

此致，

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

參加退休支部申請書簡短八

堅持黨的領導和加強黨的建設，是黨和國家事業(yè)勝利前進的根本保證。黨的建設是毛澤東總結的中國革命取得勝利的三大法寶之一。習近平總書記在十九大報告中對黨的建設作了深刻闡述，提出了新時代加強黨的建設的新要求。

黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)全面開創(chuàng)新局面，取得歷史性成就和歷史性變革，最根本的原因是有以習近平同志為核心的黨中央的堅強正確領導，有習近平總書記作為我們的領袖，帶領全黨全國各族人民同心同德、共同奮斗;最寶貴的經(jīng)驗是全面加強黨的領導，使中國特色社會主義制度的優(yōu)越性得到充分發(fā)揮、迸發(fā)最大活力;最深刻的啟示是堅定不移全面從嚴治黨，始終保持黨的先進性、純潔性，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

但是，進入中國特色社會主義新時代，我們黨仍然面臨著復雜的執(zhí)政環(huán)境和黨內存在嚴重不純的問題，面臨著“四種考驗”、“四種危險”。對此，習近平總書記在十九大報告中作了明確的闡述。他指出，“全黨要清醒認識到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。”要堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展?！?/p>

十九大報告提出了新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，就是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。報告指出，“行百里者半九十。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！?/p>

進入中國特色社會主義新時代，我們黨面臨的形勢和肩負的使命，要求必須全面加強黨的建設。全面從嚴治黨永遠在路上。

十九大報告提出的新時代黨的建設的總要求，是總結了我們黨長期加強黨的建設的成功經(jīng)驗，尤其是總結了十八大以來五年加強黨的建設的成功經(jīng)驗，也總結了過去某些方面出問題的教訓，提出了許多新的要求。

在黨的建設布局上，過去我們說黨的建設包括思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設五個方面;十九大報告的提法，仍然是五個方面，但變?yōu)檎谓ㄔO、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設這五大建設，“把制度建設貫穿其中”。

新時代黨的建設的總要求特別強調政治建設。黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。保證全黨服從中央，堅持黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，是黨的政治建設的首要任務。黨是政治組織，必須旗幟鮮明地講政治。每一個共產(chǎn)黨員，都要不斷提高政治覺悟和政治能力，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

新時代黨的建設的總要求明確提出紀律建設。紀律是我們管黨治黨的尺子。從嚴治黨，加強紀律建設，重點是強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。黨組織要加強紀律教育，強化紀律執(zhí)行，讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

除了總要求，報告還重申和提出了八個方面的具體要求，我們要通過學習加以領會。中國特色社會主義進入新時代，必須毫不動搖堅持和完善黨的領導，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力。

黨的領導是要靠各級組織實現(xiàn)的。黨的基層組織是基本的組織形式，是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎。

十九大報告首次提出，要不斷增強黨的“群眾組織力”。報告還提出，并在黨章增寫了“黨支部地位和職責”的條款。這是對加強黨的基層組織建設的新要求，為加強基層組織建設指出了方向，明確了基本遵循。

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。加強黨的基層組織建設，首先，要用新時代中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦。當前，要學好黨的十九大精神，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，不忘初心，牢記使命，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，維護黨的先進性和純潔性。注重高尚的人格養(yǎng)成，經(jīng)得起各種風浪考驗和實踐鍛煉。

其次，要突出政治功能，強化黨員政治責任。要尊崇黨章，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，自覺抵制商品交換原則對黨內生活的侵蝕，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。嚴肅黨內政治生活，嚴格執(zhí)行“三會一課”，認真落實民主集中制、民主生活會、民主評議黨員等制度，嚴明政治紀律，把牢政治方向，提高政治覺悟和政治能力;

第三，要提升組織力。十九大報告指出，要以提升組織力為重點，緊緊圍繞基層組織“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發(fā)展”的職責開展工作。正確宣傳貫徹黨的路線方針政策，使黨的意志、黨的聲音、黨的要求變成黨員的行動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。還要擔負起組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的責任，把黨的政治主張和工作要求變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

第四、要強化紀律觀念。加強紀律教育，強化紀律執(zhí)行，重點強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。每個黨員都要自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

離退休干部是我們黨執(zhí)政興國的重要資源，也是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量。雖然從工作崗位上退了下來，但應做到離休不離隊，退休不褪色。要發(fā)揮自身黨性觀念強、政治經(jīng)驗豐富、社會影響廣泛，在群眾中有著較高的威望的優(yōu)勢，繼續(xù)為黨為人民奉獻自己的聰明才智，積極參加社會活動，再做新的貢獻。

離退休干部黨支部要認真貫徹落實上級黨委的工作部署和工作安排，按要求完成各項工作任務，加強黨支部建設。通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高黨支部的組織力和戰(zhàn)斗力。

以黨章指導行動。黨章規(guī)定是黨員的基本遵循。黨員在入黨前就鄭重表示“愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費”。每個黨員都要牢記“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”，除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，不得謀求任何私利和特權，要自覺履行黨員義務。離退休干部黨員一般都經(jīng)過長期黨內政治生活的鍛煉，具有較高的黨性覺悟，能夠自覺以黨章規(guī)定指導和規(guī)范自己的行動。

以活動凝聚力量。黨員積極參加黨內活動和有益的社會活動，是履行黨員義務和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要途徑。是體現(xiàn)黨組織戰(zhàn)斗力的有效形式。離退休干部黨員要根據(jù)自身情況，克服困難，身體力行，做到正常參加黨內各項活動，積極參加健康有益的社會活動。把黨支部建設、把思想政治工作同參加黨內外活動結合起來，凝聚成黨的戰(zhàn)斗力，激勵黨員的責任感、使命感和榮譽感。

以服務感召人心。離退休干部黨組織要發(fā)揮好服務黨員、服務社會、服務發(fā)展的作用，要關心離退休干部黨員的生活，維護他們的合法權益。要向離退休干部黨員及時傳達黨和政府的聲音，讓他們了解最新的大政方針，組織引導離退休干部黨員為黨的事業(yè)增添正能量。

以愛心奉獻社會。離退休干部黨員中的大多數(shù)人都有為社會發(fā)揮余熱做貢獻的愿望。有技術、有才藝的，可以發(fā)揮自己的特長，為社會再做貢獻。沒有技術、才藝的，只要有熱情、有熱心、有愛心，就是特長，可以通過幫助他人、參加社會公益活動，服務社會，服務群眾，奉獻社會。

總之，離退休干部黨支部建設，要按照新時代黨的建設的總要求，以理論武裝、尊崇黨章、開展正能量活動、服務奉獻為抓手，創(chuàng)新工作方法和形式，不斷提高黨員素質，增強黨的戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)黨的新時代偉大目標而不懈奮斗。