高校改善創(chuàng)業(yè)教育方案范文范本 深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革戰(zhàn)略目的(8篇)

為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)高校改善創(chuàng)業(yè)教育方案范文范本一

一、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，做好實(shí)踐教學(xué)頂層設(shè)計(jì)

為做好實(shí)踐教學(xué)頂層設(shè)計(jì)，學(xué)校堅(jiān)持“實(shí)踐能力培養(yǎng)四年不斷線”的原則，對(duì)本科培養(yǎng)方案進(jìn)行了優(yōu)化，提高了實(shí)踐環(huán)節(jié)占教學(xué)計(jì)劃總學(xué)分(學(xué)時(shí))的比例，結(jié)合輔助培養(yǎng)計(jì)劃、復(fù)合型人才培養(yǎng)計(jì)劃以及卓越工程師培養(yǎng)、拔尖人才培養(yǎng)等專門培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，凸顯了實(shí)踐教學(xué)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的重要地位。

二、搭建實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，保障學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)

為保障實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行，學(xué)校以實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)的搭建工作為重心，按照“優(yōu)勢(shì)整合、內(nèi)外互補(bǔ)、強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)”的總體思路，開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享平臺(tái)建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、工程實(shí)踐教育中心建設(shè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等一系列工作，豐富了實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)充和完善了實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，拓展了學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新的空間和環(huán)境，為學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了有力保障。

三、深化實(shí)踐教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

學(xué)校以大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、學(xué)科競(jìng)賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作為抓手，不斷深化實(shí)踐教學(xué)改革，建立了三級(jí)管理、滾動(dòng)發(fā)展的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃培育體系，開(kāi)展了“畢業(yè)設(shè)計(jì)源于科研項(xiàng)目”、“全學(xué)年畢業(yè)設(shè)計(jì)”、“縱橫雙向質(zhì)量評(píng)價(jià)”等改革試點(diǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的無(wú)縫對(duì)接。

近年來(lái)，學(xué)校以大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，搭建了以實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室為主的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，先后建成2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，完成了兩校區(qū)“圈層式”校外實(shí)習(xí)基地和“集團(tuán)式”綜合實(shí)習(xí)基地的整體規(guī)劃和布局，形成了“以政策引導(dǎo)教學(xué)、以激勵(lì)促進(jìn)教學(xué)”的良好局面。學(xué)校就業(yè)率連續(xù)20xx年保持在90%以上，畢業(yè)生綜合素質(zhì)好，工程實(shí)踐能力強(qiáng)，得到社會(huì)及用人單位的普遍肯定。

有關(guān)高校改善創(chuàng)業(yè)教育方案范文范本二

尊敬的各位老師：

您好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。

我叫xxx，是來(lái)自xxxx中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過(guò)貴校的高校專項(xiàng)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)我在東南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一直以來(lái)，東南大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，東南大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是，她是我國(guó)高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行高校專項(xiàng)計(jì)劃的三所高校之一，她愛(ài)惜人才、有責(zé)任感，不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非?？释茉?0xx年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

進(jìn)入高中以來(lái)，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語(yǔ)成績(jī)特別優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過(guò)，但參加競(jìng)賽的這種過(guò)程使我的能力得到了很大的提升。

除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長(zhǎng)，我參加了學(xué)校的樂(lè)隊(duì)，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅(jiān)定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

我不僅愛(ài)好計(jì)算機(jī)，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)b證，而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)毅力。除此之外，我熱情、開(kāi)朗，樂(lè)于助人，陽(yáng)光、向上，所以高中以來(lái)，我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。

但是，這些成績(jī)只能代表我的過(guò)去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學(xué)，我希望東南大學(xué)能敞開(kāi)懷抱，給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng)，衷心的感謝!

此致

敬禮

姓名：好運(yùn)范文網(wǎng)

時(shí)間：

有關(guān)高校改善創(chuàng)業(yè)教育方案范文范本三

轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到，學(xué)校要求把個(gè)人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧，覺(jué)得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過(guò)去，看結(jié)果只能算是勉強(qiáng)符合考核的各項(xiàng)指標(biāo)。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書(shū)起，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工。我總覺(jué)得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，一年一定要發(fā)幾篇文章，申請(qǐng)多少科研經(jīng)費(fèi)、幾個(gè)國(guó)家或地方級(jí)別的課題等等，否則就要如何這般。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑，二是它的自由與民主，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會(huì)使一些人只為應(yīng)付考核做事，不求有更多的努力。而我這類人，沒(méi)有考核要求時(shí)還干勁十足，自從考核開(kāi)始我就覺(jué)得不舒服，好像被人牽著鼻子走，有一個(gè)無(wú)形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過(guò)去了。

為了考核，我簡(jiǎn)單地對(duì)自己三年的工作做了一個(gè)小結(jié)，上交組織。

貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律。 自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書(shū)育人。

首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，很好地履行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好，受到學(xué)生的好評(píng)。

其次科研方面，結(jié)合社會(huì)學(xué)實(shí)際的教學(xué)和科研情況，積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力;同時(shí)克服困難，積極爭(zhēng)取科研資金，三年的科研經(jīng)費(fèi)超額完成，總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)

兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注自己專業(yè)的學(xué)科發(fā)展，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。

總結(jié)三年來(lái)的思想、教學(xué)和科研情況，有成績(jī)也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。

有關(guān)高校改善創(chuàng)業(yè)教育方案范文范本四

一般來(lái)講，個(gè)人陳述（自薦信）主要包含以下四個(gè)大的方面內(nèi)容：

1、自我介紹

我是誰(shuí)，在哪所學(xué)校讀書(shū)、簡(jiǎn)要的興趣愛(ài)好等介紹。此部分內(nèi)容突出亮點(diǎn)（宜精準(zhǔn)）但不用過(guò)于詳細(xì)。

2、報(bào)考目標(biāo)校及專業(yè)的理由

此部分內(nèi)容是考生需要重點(diǎn)闡述的內(nèi)容，在寫(xiě)作之前需要考生提前了解目標(biāo)院校的歷史背景、院校專業(yè)特色、培養(yǎng)理念等等。然后結(jié)合自身的興趣特長(zhǎng)，闡述選擇這所高校、這個(gè)專業(yè)的原因。最好能通過(guò)具體的事例來(lái)表達(dá)自己對(duì)目標(biāo)高校的向往、憧憬以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費(fèi)的精力和付出的努力。

3、關(guān)于未來(lái)的規(guī)劃及目標(biāo)闡述

考生對(duì)未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)期望，可包括在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領(lǐng)域、在以后的成長(zhǎng)發(fā)展中想要達(dá)到什么樣的人生高度等方面，這些方面在一定程度上可以反映考生的目標(biāo)志向、興趣愛(ài)好、人生觀和價(jià)值觀，是高校在人才選拔中比較重視的參數(shù)。

4、總結(jié)致謝

主要是為了表達(dá)對(duì)院校的向往及閱讀材料者的尊敬，不用過(guò)于詳細(xì)，基本一兩句話結(jié)束。

此外，在寫(xiě)作時(shí)，考生們要注意書(shū)信格式，目標(biāo)學(xué)校寫(xiě)全稱，不要簡(jiǎn)寫(xiě)，這是對(duì)學(xué)校的尊重。

個(gè)人陳述（自薦信）不僅僅包含以上說(shuō)明的基本內(nèi)容，在寫(xiě)作和準(zhǔn)備的過(guò)程中還有眾多的問(wèn)題需要規(guī)避，稍不注意就可能弄巧成拙。

1、文章精短簡(jiǎn)練

自薦信一般都有字?jǐn)?shù)限制，常規(guī)的要求一般是800-1500字之間，在如此小的篇幅里，考生只能重點(diǎn)展示自己的閃光點(diǎn)，凡是能在報(bào)名材料中體現(xiàn)的東西，不需全部闡述。

如果想要突出自己以上某一個(gè)方面的特點(diǎn)，可以著重介紹自己為了獲得xx而付出的一些努力及后續(xù)的一些感悟體會(huì)。

2、清楚了解高校對(duì)自薦信的具體要求

雖然以上介紹的4個(gè)部分內(nèi)容基本可以滿足大部分院校對(duì)自薦信的要求，但是還有少部分高校對(duì)于自薦信的字?jǐn)?shù)、具體框架、是否手寫(xiě)還有特殊要求。

例如：北京科技大學(xué)2021年對(duì)個(gè)人陳述（自薦信）有以下要求：（2）個(gè)人陳述，須本人手寫(xiě)，1000字以內(nèi)，內(nèi)容必須包含以下4個(gè)方面：①申請(qǐng)理由；②與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)研究經(jīng)歷，主要參與的實(shí)踐活動(dòng)及感悟；③對(duì)申報(bào)專業(yè)的認(rèn)知以及大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃；④性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)。

需要重點(diǎn)說(shuō)明的是，類似于北科大這種要求的高校非常少，大多數(shù)高校要求直接在網(wǎng)上提供電子版內(nèi)容即可，對(duì)于自薦信的框架也沒(méi)有這種要求。如果高校真的有這種特殊要求，請(qǐng)務(wù)必按照要求來(lái)準(zhǔn)備。

3、文章段落清晰，層次分明，無(wú)錯(cuò)別字

邏輯清晰、結(jié)構(gòu)分明，便于高校相關(guān)老師能快速了解文章大致內(nèi)容，自薦信雖然不是高校決定初審的必要條件，卻可以在一定的程度上能幫助考生取得一個(gè)好的印象。但是，如果出現(xiàn)錯(cuò)別字等情況，在一定的程度會(huì)減分。所以，請(qǐng)大家務(wù)必重視。

有關(guān)高校改善創(chuàng)業(yè)教育方案范文范本五

根據(jù)財(cái)政部和重慶市財(cái)政局印發(fā)的會(huì)計(jì)行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃，為加大重慶高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)力度，解決高端會(huì)計(jì)人才緊缺難題，特制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，以培養(yǎng)重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才為引領(lǐng)，以培養(yǎng)高級(jí)會(huì)計(jì)師、總會(huì)計(jì)師為重點(diǎn)，以培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師為基礎(chǔ)，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、梯次遞進(jìn)銜接的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，全面提升我市會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍業(yè)務(wù)潛力和整體素質(zhì)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、富民興渝帶給人才保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求，到20__年分類培養(yǎng)：精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、精于財(cái)務(wù)管理、有較高政策理論水平和操作潛力很強(qiáng)的重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才350人(其中：力爭(zhēng)入選全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才50人，具有國(guó)際資格的注冊(cè)會(huì)計(jì)師50人);會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)嫻熟，善于財(cái)務(wù)管理，職業(yè)決定潛力強(qiáng)，操作潛力強(qiáng)的重慶青年英才600人;具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的高級(jí)會(huì)計(jì)人才及總會(huì)計(jì)師20__人;加大高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師培養(yǎng)，屆時(shí)占會(huì)計(jì)人員的比例西部領(lǐng)先。

三、遴選條件和程序

(一)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。取得高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格(含透過(guò)高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試)，或者取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格執(zhí)業(yè)5年以上，或者副教授以上職稱(含會(huì)計(jì)學(xué)博士畢業(yè)工作2年);年齡原則上不超過(guò)45歲;具有本科學(xué)歷，能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě);財(cái)務(wù)部(科)負(fù)責(zé)人或后備骨干。本人申報(bào)、單位審查推薦;由市財(cái)政局組織對(duì)財(cái)會(huì)、英語(yǔ)和綜合知識(shí)進(jìn)行考試;再面試、綜合審查評(píng)選;商市委組織部、市人力社保局確定培養(yǎng)人選。

(二)會(huì)計(jì)青年英才。取得會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、講師等專業(yè)技術(shù)資格2年;年齡原則上不超過(guò)40歲;具有本科學(xué)歷，能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。具有碩士研究生以上學(xué)歷或獲得全國(guó)會(huì)計(jì)師考試金銀榜的考生，條件可適當(dāng)放寬。人選確定方法同會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。

(三)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先高級(jí)會(huì)計(jì)人才。選取企事業(yè)財(cái)務(wù)部(科)長(zhǎng)以上、高級(jí)會(huì)計(jì)師，年齡55歲以內(nèi)，由本人報(bào)名、單位推薦，根據(jù)每年培養(yǎng)計(jì)劃，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。

(四)總會(huì)計(jì)師。按照國(guó)務(wù)院《總會(huì)計(jì)師條例》，設(shè)置和任命的總會(huì)計(jì)師，年齡55歲以內(nèi)，具有會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)資格，由本人申報(bào)、單位推薦，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。

(五)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師。貼合財(cái)政部規(guī)定報(bào)考條件的會(huì)計(jì)人員。

四、培養(yǎng)措施

(一)報(bào)考全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和國(guó)際資格注冊(cè)會(huì)計(jì)師，原則上在重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才中篩選，并適當(dāng)開(kāi)展考前培訓(xùn)。對(duì)獲得全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才的，除享受重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才政策支持外，由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予表彰。

(二)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)3年，會(huì)計(jì)青年英才培養(yǎng)2年。實(shí)施集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式培養(yǎng)，并與會(huì)計(jì)專業(yè)碩士項(xiàng)目(mpacc)有效對(duì)接。培養(yǎng)期間實(shí)行量化考試和淘汰機(jī)制。培養(yǎng)期滿經(jīng)考試合格后，由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局和培養(yǎng)院校頒發(fā)證書(shū)。取得重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才的，優(yōu)先向國(guó)有大中型企事業(yè)單位推薦使用;入選人員納入市委組織部、市人力社保局人才庫(kù)管理;優(yōu)先向有關(guān)部門推薦作專家;優(yōu)先安排會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科研課題并適當(dāng)給予資金支持;可提前兩年參加高(正高)級(jí)會(huì)計(jì)師考評(píng)。

(三)完善正高級(jí)會(huì)計(jì)師考試評(píng)審方法、資料，適時(shí)增加正高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審數(shù)量，提升正高級(jí)會(huì)計(jì)師質(zhì)量。

(四)加大高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)，按照國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平設(shè)置培訓(xùn)資料，強(qiáng)化管理、理論、綜合潛力培養(yǎng)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);優(yōu)秀人才納入市委組織、市人力社保局人才庫(kù)管理;向有關(guān)部門推薦使用。

(五)按照國(guó)務(wù)院《總會(huì)計(jì)師條例》，逐步實(shí)行總會(huì)計(jì)師資格認(rèn)證，完善全市大中型企事業(yè)總會(huì)計(jì)師設(shè)置，開(kāi)展總會(huì)計(jì)師職能、專業(yè)、綜合知識(shí)強(qiáng)化培養(yǎng)。

(六)結(jié)合會(huì)計(jì)師年齡、學(xué)歷、職務(wù)和從事財(cái)會(huì)工作年限等，修訂完善報(bào)考評(píng)審高級(jí)會(huì)計(jì)師資格條件;鼓勵(lì)我市高等院校開(kāi)展高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)知識(shí)考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用心參加全國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)考試;總結(jié)完善高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審辦法，強(qiáng)化專業(yè)技能、綜合知識(shí)和實(shí)際工作潛力等全面考察，增加高級(jí)會(huì)計(jì)師數(shù)量，提高質(zhì)量;強(qiáng)化高級(jí)會(huì)計(jì)師綜合潛力再提升，結(jié)合高級(jí)會(huì)計(jì)師年度繼續(xù)教育，完善培訓(xùn)方式和資料，明確學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

(七)實(shí)行自主培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，市財(cái)政局指導(dǎo)市注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)制定考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試合格激勵(lì)、選送注冊(cè)會(huì)計(jì)師到市內(nèi)外培養(yǎng)提高和引進(jìn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的激勵(lì)政策規(guī)定。

(八)鼓勵(lì)我市貼合條件的廣大會(huì)計(jì)人員參加高校、網(wǎng)校專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用心參加全國(guó)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格考試;選取優(yōu)秀院校、網(wǎng)校供會(huì)計(jì)人員選取學(xué)習(xí);對(duì)參加全國(guó)會(huì)計(jì)師考試獲得金銀榜的會(huì)計(jì)人員給予表彰。

(九)由會(huì)計(jì)主管部門(市財(cái)政局)、用人單位、培養(yǎng)對(duì)象個(gè)人共同承擔(dān)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)主要用于會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才、高級(jí)會(huì)計(jì)人才、總會(huì)計(jì)師的選拔、集中培訓(xùn)、講座、科研、管理等項(xiàng)開(kāi)支。單位承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)在職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。

(十)各區(qū)縣(自治縣)、行業(yè)主管部門和人才使用單位，要主動(dòng)如實(shí)推薦優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才，用心支持其參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座和調(diào)研活動(dòng)，從學(xué)習(xí)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)方面給予支持和保障。行業(yè)主管部門和用人單位，可據(jù)此規(guī)定原則精神，具體制定鼓勵(lì)本行業(yè)和單位會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)、激勵(lì)和使用政策措施。

五、組織實(shí)施

(一)由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局組成重慶市高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究決定全市高端會(huì)計(jì)人才重大培養(yǎng)政策，指導(dǎo)重慶市高端會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。

(二)高端會(huì)計(jì)人才領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市財(cái)政局，負(fù)責(zé)制定重慶市高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)具體實(shí)施辦法，組織開(kāi)展重慶市高端會(huì)計(jì)人才選拔，在市內(nèi)外高等院校中選取培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)監(jiān)督培養(yǎng)院校設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案、實(shí)施培養(yǎng)和管理，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)全市會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作。

(三)培養(yǎng)院校協(xié)助市財(cái)政局做好學(xué)員選拔、面試工作;具體負(fù)責(zé)培養(yǎng)資料設(shè)計(jì)、培養(yǎng)教學(xué)、調(diào)研指導(dǎo)、考核管理，全面落實(shí)重慶市高端會(huì)計(jì)人才綜合潛力素質(zhì)提升，培養(yǎng)狀況報(bào)告等工作。

(四)各區(qū)縣組織、財(cái)政、人力社保部門，市級(jí)主管部門、企事業(yè)單位，要高度重視會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)，加大宣傳力度，認(rèn)真做好優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才推薦上報(bào)工作，營(yíng)造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。

有關(guān)高校改善創(chuàng)業(yè)教育方案范文范本六

20xx年4月8日至28日，教育部巡視組對(duì)北京交通大學(xué)進(jìn)行了巡視。20xx年6月14日，巡視組就巡視工作進(jìn)行了意見(jiàn)反饋。巡視組在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，指出了學(xué)校發(fā)展中存在師生員工對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)景目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)尚不一致，在思想上有待進(jìn)一步形成共識(shí);學(xué)科發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，整體水平有待進(jìn)一步提升;高水平領(lǐng)軍人物不足，師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等四個(gè)方面的主要問(wèn)題，并提出了整改建議。校黨委高度重視教育部巡視組反饋的意見(jiàn)和建議，研究制定了《北京交通大學(xué)巡視工作整改方案》，逐項(xiàng)制定整改措施，明確牽頭校領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，認(rèn)真進(jìn)行了整改，取得了階段性成果。現(xiàn)將有關(guān)整改情況報(bào)告如下：

一、進(jìn)一步加大第十次黨代會(huì)精神的宣傳力度，著力統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)

1.周密部署，明確學(xué)習(xí)貫徹第十次黨代會(huì)精神的具體要求。學(xué)校黨委制定印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十次黨代會(huì)精神的通知》，要求學(xué)校各級(jí)黨組織切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹大會(huì)精神作為一項(xiàng)重要任務(wù)，精心組織、狠抓落實(shí)，并分別針對(duì)校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大教職工特別是教職工黨員、廣大學(xué)生特別是學(xué)生黨員和團(tuán)員等不同層次提出工作要求，做好相關(guān)部署，各二級(jí)黨委組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十次黨代會(huì)精神;明確將“深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十次黨代會(huì)精神，開(kāi)展‘建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)’大討論’”列入20xx年教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。同時(shí)作為深入貫徹落實(shí)十次黨代會(huì)精神的重要措施，在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“交大精神”大討論活動(dòng)，吸引了廣大師生的熱切關(guān)注與積極參與。

2.強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹第十次黨代會(huì)精神的良好氛圍。校報(bào)、校園新聞網(wǎng)、電視臺(tái)、廣播站等校內(nèi)媒體精心制作專題專欄專門網(wǎng)站，全面?zhèn)鬟_(dá)解讀大會(huì)精神，積極追蹤報(bào)道師生員工學(xué)習(xí)大會(huì)精神的進(jìn)程與動(dòng)態(tài)，追蹤報(bào)道學(xué)校各條戰(zhàn)線貫徹大會(huì)精神、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展取得的新成績(jī)、新經(jīng)驗(yàn)。校報(bào)連續(xù)3期推出《切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí) 深刻領(lǐng)會(huì)精神內(nèi)涵》、《把大會(huì)精神學(xué)習(xí)不斷引向深入》、《以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)開(kāi)好頭起好步》系列評(píng)論，加強(qiáng)對(duì)大會(huì)重要意義和科學(xué)內(nèi)涵的宣傳解讀;對(duì)外宣傳工作著力提高媒體合作能力，精心策劃新聞選題，加大對(duì)學(xué)校提高質(zhì)量、深化改革等重要成果、重要經(jīng)驗(yàn)的重點(diǎn)宣傳，不斷提升學(xué)校社會(huì)影響力，提振師生對(duì)建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的信心;依托學(xué)校官方微博等新媒體平臺(tái)，宣傳學(xué)校改革發(fā)展成果、傳遞學(xué)校積極正面聲音，吸引聚集了眾多粉絲。

3.廣泛宣講，凝聚對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)景目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略的廣泛共識(shí)。學(xué)校利用校務(wù)報(bào)告會(huì)、學(xué)校工作通報(bào)會(huì)、暑期工作會(huì)、宣傳思想工作會(huì)等多種場(chǎng)合深入傳達(dá)解讀十次黨代會(huì)精神，凝聚廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)遠(yuǎn)景目標(biāo)的共識(shí);校黨委書(shū)記曹國(guó)永為學(xué)生作題為《學(xué)習(xí)貫徹第十次黨代會(huì)精神 為建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)而努力奮斗》的形勢(shì)政策報(bào)告，校黨委副書(shū)記高福廷為教職工作學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十次黨代會(huì)精神輔導(dǎo)報(bào)告，黨委宣傳部部長(zhǎng)藍(lán)曉霞為離退休黨員干部作學(xué)習(xí)貫徹十次黨代會(huì)精神輔導(dǎo)報(bào)告，多個(gè)學(xué)院黨委主要領(lǐng)導(dǎo)為師生作學(xué)習(xí)貫徹十次黨代會(huì)精神輔導(dǎo)報(bào)告，有效帶動(dòng)了全校學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)的深入開(kāi)展。

4.做好結(jié)合，狠抓第十次黨代會(huì)精神的貫徹落實(shí)。強(qiáng)調(diào)各二級(jí)黨組織要緊密結(jié)合貫徹落實(shí)學(xué)校“”規(guī)劃，緊密結(jié)合學(xué)校年度工作重點(diǎn)和階段性工作任務(wù)，緊密結(jié)合本單位工作實(shí)際和黨員干部的思想工作實(shí)際，緊密結(jié)合解決工作中存在的突出問(wèn)題和師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步明確、細(xì)化工作目標(biāo)和任務(wù)，研究提出改革發(fā)展的新思路、新舉措，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新局面。積極利用校內(nèi)外各類媒體及時(shí)宣傳報(bào)道各二級(jí)單位貫徹落實(shí)十次黨代會(huì)精神取得的新成績(jī)、新經(jīng)驗(yàn)，為各二級(jí)單位事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍，做好服務(wù)工作。

二、進(jìn)一步加大學(xué)科建設(shè)力度，大力提升學(xué)科整體水平

1.制定規(guī)劃，明確學(xué)科發(fā)展方向和建設(shè)目標(biāo)。為進(jìn)一步落實(shí)“”學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，總結(jié)學(xué)科建設(shè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，明確今后學(xué)科建設(shè)的發(fā)展思路和措施，使各學(xué)科的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合，學(xué)校于20xx年6月啟動(dòng)了各學(xué)科發(fā)展規(guī)劃制定工作。啟動(dòng)會(huì)上，大家對(duì)學(xué)科建設(shè)的重要性和發(fā)展規(guī)劃的重要性達(dá)成共識(shí)：學(xué)科建設(shè)水平是大學(xué)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，具有很高的社會(huì)影響和現(xiàn)實(shí)意義，學(xué)科建設(shè)工作作為學(xué)校的龍頭工作，在加強(qiáng)資金支持的同時(shí)，要優(yōu)化資源配置，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科發(fā)展，根據(jù)學(xué)科特色制定學(xué)科規(guī)劃。在各學(xué)科制定規(guī)劃的過(guò)程中，校、院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研討，結(jié)合暑期第三輪學(xué)科評(píng)估網(wǎng)上公示系統(tǒng)所收集到的兄弟院校的相關(guān)學(xué)科信息，開(kāi)展調(diào)研工作，做好國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科狀況對(duì)比分析，明確各學(xué)科發(fā)展的重點(diǎn)方向與建設(shè)目標(biāo)。目前各學(xué)院的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃已編制完成，研究生院在12月中旬組織了各學(xué)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的交流會(huì)，本學(xué)期末向?qū)W校進(jìn)行專題匯報(bào)。

2.搭建平臺(tái)，選拔交叉學(xué)科責(zé)任教授。出臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)科交叉的相關(guān)政策，為學(xué)科交叉研究創(chuàng)造相對(duì)寬松的環(huán)境。支持國(guó)家保密學(xué)院、智能系統(tǒng)及再生能源研究中心等適合交叉學(xué)科研究的機(jī)構(gòu)發(fā)展，采用相對(duì)靈活的考核機(jī)制，在政策上給予傾斜和支持。同時(shí)，支持交叉型學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，由牽頭學(xué)院和相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)不同的研究方向，指定學(xué)科責(zé)任教授和各方向的責(zé)任教授，鼓勵(lì)研究生參與交叉學(xué)科研究，積極開(kāi)設(shè)“新興、前沿、交叉”特點(diǎn)的課程供學(xué)生選修，為研究生安排跨學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

成立中國(guó)現(xiàn)代軌道交通科學(xué)與技術(shù)研究院，下設(shè)中國(guó)高速鐵路研究中心、中國(guó)城市軌道交通研究中心、中國(guó)磁懸浮研究中心、中國(guó)管軌交通研究中心和中國(guó)綜合交通研究中心，涵蓋了現(xiàn)代軌道交通的多個(gè)領(lǐng)域，形成聯(lián)合攻關(guān)群體，解決單一學(xué)科難以攻克的問(wèn)題，促進(jìn)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論相互交融和技術(shù)手段的相互借用，促進(jìn)學(xué)科間的聯(lián)合并形成多方優(yōu)勢(shì)。為以課題、項(xiàng)目形式的跨學(xué)科研究提供場(chǎng)所，將科研體系靈活化，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨學(xué)院的科研合作，促進(jìn)各學(xué)院之間和學(xué)院內(nèi)部之間逐步實(shí)現(xiàn)多學(xué)科的交叉融合，形成共同發(fā)展的互動(dòng)局面。

3.調(diào)整結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)。為調(diào)整我校學(xué)科設(shè)置結(jié)構(gòu)，理順學(xué)科布局，20xx年我校根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公室下發(fā)的《關(guān)于二級(jí)學(xué)科自主設(shè)置有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展了二級(jí)學(xué)科設(shè)置與調(diào)整工作。通過(guò)調(diào)整，我校20個(gè)博士一級(jí)學(xué)科中有14個(gè)按一級(jí)學(xué)科招生，34個(gè)碩士一級(jí)學(xué)科中有21個(gè)按照一級(jí)學(xué)科招生，自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科由18個(gè)減為7個(gè)，博士研究方向由349個(gè)減為125個(gè)，凝練了學(xué)科方向，促進(jìn)了學(xué)科發(fā)展。

4.加強(qiáng)調(diào)研，統(tǒng)一學(xué)科建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校召開(kāi)了學(xué)科建設(shè)研討會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院主管學(xué)科建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人等參加會(huì)議，就如何落實(shí)學(xué)科建設(shè)責(zé)任教授制、對(duì)新一輪“211工程”和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)的建議、通過(guò)第三輪學(xué)科評(píng)估分析我校學(xué)科建設(shè)中存在的主要問(wèn)題、解決對(duì)策以及加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的政策建議展開(kāi)研討，并提出了許多切合實(shí)際的建設(shè)性意見(jiàn)。加大“211工程”三期建設(shè)成果的宣傳，宣傳部門開(kāi)辟專欄，大力宣傳我?！?11工程”三期建設(shè)期間取得的建設(shè)成效。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)和培養(yǎng)，努力提升師資隊(duì)伍水平

1.引育并舉，建設(shè)高水平師資隊(duì)伍。加大高層次人才引進(jìn)力度。依托千人計(jì)劃、長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃等人才工程，圍繞優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和重點(diǎn)科研平臺(tái)基地建設(shè)，充分發(fā)揮院系作用，主動(dòng)出擊，引進(jìn)各層次優(yōu)秀人才。加大聘任外籍教師的力度，發(fā)揮外籍教師在課程教學(xué)、研究生培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的作用，促進(jìn)中外教師的融合，20xx年聘請(qǐng)外籍專家來(lái)校工作6個(gè)月以上11人，來(lái)校短期講學(xué)或合作研究164人。加大優(yōu)秀青年教師引進(jìn)力度，20xx年補(bǔ)充青年教師78人，其中具有海外留學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷的32人，獲得海外知名大學(xué)博士學(xué)位的18人(世界排名前100名高校博士6人)，國(guó)內(nèi)“985”高校畢業(yè)生17人。

加大投入培養(yǎng)中青年骨干教師。繼續(xù)實(shí)施“紅果園雙百人才培育計(jì)劃”，為入選人才提供科研經(jīng)費(fèi)和津貼，并在搭建發(fā)展平臺(tái)、組建科研團(tuán)隊(duì)、出國(guó)進(jìn)修等方面給予優(yōu)先支持。項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，已有3人入選長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授(20xx年入選1人)，2人獲得國(guó)家杰出青年基金資助，12人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃。今后在做好培育效果跟蹤的基礎(chǔ)上，將紅果園d類人才計(jì)劃和引進(jìn)青年教師相結(jié)合，提高對(duì)優(yōu)秀青年教師尤其海外英才的吸引力。按照學(xué)校國(guó)際化發(fā)展的需要，選派優(yōu)秀教師赴國(guó)外深造和交流，“”期間加大選派青年教師出國(guó)訪學(xué)和研修的力度，每年選派100名骨干教師出國(guó)進(jìn)修。20xx年，已遴選81名骨干教師出國(guó)研修，其中國(guó)家公派43人，1：1配套公派30人，外方資助 8人。

2.創(chuàng)新機(jī)制，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。不斷完善配套政策措施，積極營(yíng)造尊重、關(guān)心、支持高層次人才的環(huán)境和氛圍，加強(qiáng)主動(dòng)為人才服務(wù)的意識(shí)和工作力度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教師在工作生活中遇到的問(wèn)題，努力做到待遇聚人、事業(yè)留人、情誼感人、服務(wù)到人，實(shí)現(xiàn)“引得來(lái)、留得住、用得好”的最終目標(biāo)。

通過(guò)推進(jìn)人事制度改革，激發(fā)隊(duì)伍活力。大力推進(jìn)崗位聘任制度改革，建立“設(shè)崗聘任、考核評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)、流轉(zhuǎn)退出”四位一體的新型用人制度體系，搞活了用人制度。

完善職務(wù)評(píng)聘制度，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。不斷完善不受資格、資歷限制的優(yōu)秀人才破格晉升制度，出臺(tái)了優(yōu)秀人才職務(wù)高聘辦法，為引進(jìn)的優(yōu)秀人才開(kāi)辟了職務(wù)晉升的“綠色通道”。20xx年全校共晉升教授20人，其中35周歲以下青年教師2人，35-40周歲教師8人;20xx年全校共晉升教授26人，其中35周歲以下青年教師4人，35-40周歲教師12人。

3.拓展空間，不斷改善教職工工作和生活條件。為拓展辦學(xué)空間，20xx年11月，學(xué)校與平谷區(qū)人民政府簽訂了土地供應(yīng)協(xié)議，北京交通大學(xué)現(xiàn)代軌道交通創(chuàng)新基地暨新校區(qū)項(xiàng)目正式落戶平谷區(qū)馬昌營(yíng)鎮(zhèn)，占地約2200畝。新校區(qū)項(xiàng)目及配套教職工住宅均納入平谷區(qū)“北京現(xiàn)代交通科教園”規(guī)劃建設(shè)，目前學(xué)校正抓緊進(jìn)行規(guī)劃制定和調(diào)整工作。

為解決科研條件不足的問(wèn)題，在海淀校區(qū)整理土地新建科技創(chuàng)業(yè)大廈暨北京cbtc研發(fā)中心，總投資3.21億元(北京市投資1.19億)，建筑面積6.18萬(wàn)平方米，20xx年年底完成結(jié)構(gòu)封頂，預(yù)期20xx年完工。平谷新區(qū)項(xiàng)目在規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)的同時(shí)，規(guī)劃建設(shè)了占地約400畝的現(xiàn)代軌道交通產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基地，一期工程預(yù)計(jì)20xx年完成。

為解決教職工住宅緊張?jiān)斐傻膬?yōu)秀青年人才流失、高層次人才難以引進(jìn)以及中青年學(xué)科領(lǐng)軍人物匱乏等問(wèn)題，學(xué)校加快校內(nèi)住宅建設(shè)，利用自有土地，自籌資金集資建設(shè)校內(nèi)住宅，擬在海淀校區(qū)建設(shè)總建筑面積約12萬(wàn)平方米的教職工住宅?，F(xiàn)已完成前期建設(shè)手續(xù)，預(yù)期20xx年開(kāi)工建設(shè)，36個(gè)月后建成，屆時(shí)將新增約500戶住宅。此外，學(xué)校還將以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，配合平谷區(qū)政府合作開(kāi)發(fā)建設(shè)20xx-2500套教職工住宅，進(jìn)一步改善教職工住宿、生活條件。

為進(jìn)一步提高高層次人才待遇，擬對(duì)兩院院士、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者等高層次人才在崗期間發(fā)放高端人才津貼，穩(wěn)定和吸引高端人才。為提高教職工尤其是低收入群體的收入水平，縮小校內(nèi)收入差距，自20xx年1月起，對(duì)在職人員每月增加基礎(chǔ)績(jī)效工資1000元。為解決青年教師生活困難問(wèn)題，自20xx年1月起，對(duì)新入職、受聘副教授及以下崗位的青年教師，每月增加生活補(bǔ)貼1000元。學(xué)校目前正在研究制定20xx年教職工增資方案，將于20xx年1月實(shí)施。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，努力提升辦學(xué)治校能力

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和辦學(xué)治校能力。學(xué)校黨委把政治思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度，今年下半年先后邀請(qǐng)教育部高教司副司長(zhǎng)劉貴芹來(lái)校就《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(“高教30條”)作輔導(dǎo)報(bào)告，海軍少將楊毅作當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與國(guó)家安全形勢(shì)的輔導(dǎo)報(bào)告，教育部社科司副司長(zhǎng)張東剛作題為《站在新起點(diǎn) 深入推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展》的輔導(dǎo)報(bào)告，原國(guó)家社科規(guī)劃辦主任張國(guó)祚教授作關(guān)于黨的報(bào)告若干重要問(wèn)題的輔導(dǎo)報(bào)告，著力提升校院兩級(jí)班子的理論水平和戰(zhàn)略思維，提高辦學(xué)治校能力。今年5月份以來(lái)，還選派4名校級(jí)干部參加了教育部的培訓(xùn)，其中2人參加了海外培訓(xùn)，1人參加了教育行政學(xué)院高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班，1人參加了中國(guó)井岡山干部學(xué)院第七期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)專題培訓(xùn)班。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)特色大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)相關(guān)問(wèn)題的研究。今年以來(lái)，校黨委書(shū)記曹國(guó)永、校長(zhǎng)寧濱先后在人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)高等教育、高校理論戰(zhàn)線、高教周刊等媒體和學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了《著力強(qiáng)化校企合作提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》、《學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)氣質(zhì)和靈魂的體現(xiàn)》、《高校在協(xié)同創(chuàng)新中的地位和作用》、《行業(yè)大學(xué)要突出辦學(xué)特色》、《建設(shè)一支讓黨放心受學(xué)生歡迎的輔導(dǎo)員隊(duì)伍》、《大學(xué)科研應(yīng)體現(xiàn)大氣凝重》、《突出重點(diǎn)完善育人體系》、《高校，科技和人才的重要結(jié)合點(diǎn)》、《文化傳承創(chuàng)新：大學(xué)的責(zé)任與使命》等系列理論文章，不斷深化對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展的戰(zhàn)略思考，強(qiáng)化理論支撐。曹國(guó)永書(shū)記還重點(diǎn)牽頭完成《行業(yè)特色大學(xué)創(chuàng)建世界一流的若干思考》理論文章的研究和撰寫(xiě)工作，對(duì)行業(yè)特色大學(xué)創(chuàng)建世界一流進(jìn)行了系統(tǒng)深入的理論探討。

2.完善制度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策和科學(xué)管理水平。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，學(xué)校重大問(wèn)題由黨委集體討論決定。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合，健全黨政溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，黨委書(shū)記和校長(zhǎng)定期互通情況、交換意見(jiàn)，兩位“一把手”主動(dòng)與班子成員交流思想，協(xié)調(diào)工作，增強(qiáng)了班子的凝聚力。進(jìn)一步完善議事制度和決策程序，對(duì)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重要事項(xiàng)，事先經(jīng)過(guò)專家評(píng)估及技術(shù)、政策、法律咨詢。堅(jiān)持校情通報(bào)制度，做好黨務(wù)和校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)黨代表列席黨委會(huì)、教代會(huì)代表列席校長(zhǎng)辦公會(huì)制度。定期召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)事關(guān)師生員工切身利益的重大事項(xiàng)，廣泛聽(tīng)取教職工和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。充分發(fā)揮黨代會(huì)、教代會(huì)和學(xué)代會(huì)民主管理和民主監(jiān)督作用。

加快制定《北京交通大學(xué)章程》，全面推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。根據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》，學(xué)校黨政積極組織學(xué)習(xí)貫徹，成立了章程制定領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，同時(shí)成立了章程起草工作組，全面啟動(dòng)章程的制定工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)教育部有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了章程的基本框架及主要條款，進(jìn)一步研究黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的具體實(shí)施規(guī)則，完善學(xué)校的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和組織框架，明確學(xué)校與二級(jí)學(xué)院以及各管理層級(jí)、系統(tǒng)之間的職責(zé)權(quán)限、管理程序與規(guī)則;完善學(xué)術(shù)組織的運(yùn)行規(guī)則與監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)術(shù)組織作用的發(fā)揮。學(xué)校還將圍繞章程的制定，認(rèn)真清理修訂校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。力求通過(guò)建立大學(xué)章程，做到辦學(xué)有法可依、有章可循，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和主動(dòng)性，建立健全“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的管理體制和工作機(jī)制。

3.改進(jìn)作風(fēng)，全心全意為廣大師生員工服務(wù)。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度，校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教師制度，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課制度，校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度;書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭深入一線調(diào)查研究，及時(shí)了解基層情況，真正為基層排憂解難，解決實(shí)際問(wèn)題;班子成員認(rèn)真執(zhí)行課堂聽(tīng)課制度，針對(duì)聽(tīng)課中的問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議，促進(jìn)教學(xué)工作的改進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)與基層單位、教師、學(xué)生及統(tǒng)戰(zhàn)人士的聯(lián)系，結(jié)合“七一”活動(dòng)和教師節(jié)，看望老黨員、老戰(zhàn)士、困難黨員職工、知名專家教授，充分了解教師、學(xué)生、離退休人員等各個(gè)群體的不同關(guān)切，在實(shí)踐層面更好地體現(xiàn)以人為本理念。

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，保證領(lǐng)導(dǎo)班子集中精力議大事、抓大事，深入基層調(diào)查研究、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)工作落實(shí)，提高機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和效率，學(xué)校黨委研究制定了《關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)規(guī)范會(huì)議活動(dòng) 提高機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和效率的意見(jiàn)》，按照精簡(jiǎn)高效原則加強(qiáng)會(huì)議管理，減少會(huì)議數(shù)量，控制會(huì)議規(guī)模和規(guī)格，改進(jìn)會(huì)議形式，控制會(huì)議時(shí)間和費(fèi)用，簡(jiǎn)化會(huì)議程序。另外，還按照科學(xué)、規(guī)范、有序、高效原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。改進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)出席校內(nèi)外會(huì)議活動(dòng)安排，改進(jìn)校外單位接待來(lái)訪工作，嚴(yán)格外出請(qǐng)銷假制度。班子成員率先垂范，帶頭落實(shí)有關(guān)規(guī)定和要求，堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)，講短話、講實(shí)話、講管用的話，切實(shí)提高工作質(zhì)量和效率。

進(jìn)一步提高執(zhí)行力，加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校將成立督查辦公室，對(duì)學(xué)校重要決策、重點(diǎn)工作、黨委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)議決的事項(xiàng)以及“”規(guī)劃任務(wù)目標(biāo)落實(shí)情況，及時(shí)進(jìn)行督促檢查，對(duì)工作動(dòng)態(tài)和完成情況及時(shí)反饋。

目前，我校根據(jù)巡視組提出的整改意見(jiàn)，正在深入開(kāi)展整改工作。通過(guò)認(rèn)真研究、落實(shí)巡視組提出的意見(jiàn)，促進(jìn)了一些問(wèn)題的解決，但有些問(wèn)題的解決需要一個(gè)較為長(zhǎng)期的過(guò)程。學(xué)校黨委將以此次巡視整改工作為契機(jī)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力朝著特色鮮明世界一流大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。

有關(guān)高校改善創(chuàng)業(yè)教育方案范文范本七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)讀新聞引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

2、通過(guò)開(kāi)展自救自護(hù)、如何滅火等活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，火是人類的朋友，它推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?老師希望通過(guò)今天這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些消防安全知識(shí)，提高我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的自救能力。

讀新聞。

讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故。

師：首先就請(qǐng)同學(xué)們隨老師一道來(lái)了解發(fā)生在國(guó)內(nèi)的幾起大火。(課件播放)

看了新聞同學(xué)們有何感想，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇?/p>

二、逃生自救常識(shí)

師：剛才的事件多么的觸目驚心啊!那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們?cè)撊绾翁由跃饶?

1、生分小組討論

2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識(shí)。

(1)要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火。

(2)一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，迅速撤離、不要盲目采取行動(dòng)。

(3)要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，低頭彎腰前行。否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

(4)不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

(5)如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

(6)如果身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。

(7)為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

(8)有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發(fā)生。

三、滅火自救小常識(shí)

師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法，其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。

1、如何正確使用滅火器?(師演示后請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)操作)

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撥打“119”火警電話?

當(dāng)遇到我們自己無(wú)法控制火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(及時(shí)撥打119火警電話報(bào)警)，那么怎么樣撥打火警電話呢?現(xiàn)在我們來(lái)模仿?lián)艽蚧鹁娫拡?bào)警。演練后請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)判。(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))

教師小結(jié)：撥打119火警報(bào)警電話時(shí)應(yīng)該掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié)：

(1)說(shuō)清起火單位及其街，路，門號(hào);

(2) 說(shuō)清起火部位，著火物資和火勢(shì)大小;

(3)有無(wú)人員受困

(4)報(bào)警人的姓名及電話，方便與_隨時(shí)取得聯(lián)系

(5)報(bào)警后，立即派人到路口迎候消防車

四、火災(zāi)預(yù)防小常識(shí)

師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴(yán)加防范，時(shí)刻提高警惕，事故時(shí)可以避免的，火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

適當(dāng)小結(jié)：

1、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

2、 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、 不破壞消防器材。

5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

6、。點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

7、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

8、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，

9、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開(kāi)門窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

五、小結(jié)

今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，讓我們來(lái)實(shí)地演練一下，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師的口令有序的疏散到教室外面。

有關(guān)高校改善創(chuàng)業(yè)教育方案范文范本九

尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:

上午好!我現(xiàn)在代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)所做的工作向大家匯報(bào),我匯報(bào)的題目是《團(tuán)結(jié)奮進(jìn),內(nèi)涵發(fā)展,努力建設(shè)全國(guó)中職示范名校》,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

一年來(lái),學(xué)校在區(qū)委區(qū)政府及市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,上下同心、群策群力,始終堅(jiān)持以人為本,保持了學(xué)校穩(wěn)定、科學(xué)的發(fā)展態(tài)勢(shì),逐步實(shí)現(xiàn)從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。過(guò)去一年,招生工作達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在暑期招生工作初期極為被動(dòng)的情況下,老師們想盡千方百計(jì),經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,走遍千家萬(wàn)戶,說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ),不畏酷暑、知難而進(jìn),招生人數(shù)比800人的預(yù)期目標(biāo)超出22人,開(kāi)學(xué)之后還陸續(xù)從外市、外區(qū)、外校轉(zhuǎn)校來(lái)30余人。過(guò)去一年,辦學(xué)條件得到了持續(xù)改善。萬(wàn)兆骨干、千兆到桌面、重點(diǎn)區(qū)域無(wú)線覆蓋的計(jì)算機(jī)中心機(jī)房已經(jīng)建成,自動(dòng)跟蹤錄播教室基本建成,學(xué)生公寓住宿條件得到改善,學(xué)校土地證全部辦理完畢。過(guò)去一年,專業(yè)建設(shè)取得了較大進(jìn)展。果蔬花卉專業(yè)被認(rèn)定為省品牌專業(yè),計(jì)算機(jī)專業(yè)被認(rèn)定為省重點(diǎn)專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)被認(rèn)定為市重點(diǎn)專業(yè),牧醫(yī)實(shí)訓(xùn)基地被確定為省重點(diǎn)建設(shè)基地,總投入280余萬(wàn)元的國(guó)家級(jí)農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地基本部署完畢,專項(xiàng)投入1000萬(wàn)元的十二五重點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作完成,預(yù)期投入5000余萬(wàn)元的市第一產(chǎn)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利。過(guò)去一年,學(xué)生管理保持了安全穩(wěn)定。在穩(wěn)定壓倒

一切的大形勢(shì)下,面對(duì)學(xué)生日益復(fù)雜的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,學(xué)校以人為本抓管理,事事有人管,人人參與管,全年無(wú)一例重大刑事案件,無(wú)一例重大責(zé)任事故,無(wú)一例重大惡性事件,延續(xù)了學(xué)校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來(lái)的穩(wěn)定局面。過(guò)去一年,學(xué)校財(cái)力實(shí)現(xiàn)了持續(xù)好轉(zhuǎn)。雖然學(xué)校爭(zhēng)取到了一些專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),但區(qū)級(jí)財(cái)政支持力度有限,學(xué)校自籌配套經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,日常運(yùn)轉(zhuǎn)一度非常艱難。學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,將每一分錢用在刀口上,開(kāi)源節(jié)流,保障了教職工福利待遇。過(guò)去一年,高考成績(jī)贏得了各方肯定。201*屆高考學(xué)生13%過(guò)本科線,91%過(guò)專科線!其中詹建華等38名同學(xué)參加通過(guò)“高校單招”考試錄取;陳星等29名同學(xué)通過(guò)“技能大賽”獲獎(jiǎng)被提前錄取;余玉潔等56名同學(xué)參加“高職統(tǒng)考”過(guò)二類本科線。高考成績(jī)贏得了社會(huì)贊譽(yù),受到各級(jí)教育主管部門肯定。過(guò)去一年,技能大賽實(shí)現(xiàn)了歷史突破。農(nóng)學(xué)技能大賽有4名同學(xué)分別奪得全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)湖北省在該項(xiàng)賽事一等獎(jiǎng)零的突破;計(jì)算機(jī)技能大賽奪得省一等獎(jiǎng)13人次,國(guó)家二等獎(jiǎng)4人次,國(guó)家一等獎(jiǎng)4人次,學(xué)生陳星在美國(guó)奪得世界冠軍,實(shí)現(xiàn)中國(guó)在該項(xiàng)賽事金牌零的突破。過(guò)去一年,畢業(yè)學(xué)生擴(kuò)大了學(xué)校影響。學(xué)生陳星成為感動(dòng)武職十大青年,入選感動(dòng)湖北20名大學(xué)生;學(xué)生張勇暑期憑專業(yè)技能20天賺到6千元傳為美談,進(jìn)入大學(xué)后入選校園十佳青年,并以大一新生身份奪得ic3大賽國(guó)家二等獎(jiǎng);學(xué)生汪杰一進(jìn)入大學(xué)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè),在電腦城的電子產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)已走上正軌。

20xx—20xx年是豐收的一年,是xx職高走內(nèi)涵發(fā)展之路、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。一年來(lái),學(xué)校獲得“湖北省職業(yè)教育示范學(xué)校”、“xx市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“xx市中職教育示范學(xué)?！薄ⅰ皒x市學(xué)生資助工作先進(jìn)學(xué)?！?、“區(qū)文明單位”等榮譽(yù)?；仡櫼荒甑墓ぷ?主要概括為“六加強(qiáng)六著力”。

一、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),適應(yīng)需求,著力建設(shè)數(shù)字資源

適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)和行業(yè)企業(yè)需求,學(xué)校以優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)為目標(biāo),“圍繞市場(chǎng)辦專業(yè),產(chǎn)學(xué)結(jié)合促就業(yè)”,通過(guò)廣泛的市場(chǎng)需求調(diào)研和專業(yè)建設(shè)論證,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)臵,確定了“確保農(nóng)學(xué)發(fā)展優(yōu)勢(shì),制造服務(wù)兩翼齊飛”的思路,即:穩(wěn)定果蔬、牧醫(yī)等第一產(chǎn)業(yè)專業(yè),做大數(shù)控、機(jī)械、電子電工等第二產(chǎn)業(yè)專業(yè),做強(qiáng)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)。學(xué)校針對(duì)陽(yáng)邏經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)制造業(yè)的相關(guān)企業(yè)的用工需求和相應(yīng)崗位的技能要求,在機(jī)械專業(yè)中開(kāi)展車、鉆、銑、沖等工種教學(xué)。針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的新要求和“三農(nóng)”發(fā)展的新變化,引導(dǎo)農(nóng)學(xué)專業(yè)向“高”、“新”方向發(fā)展。通過(guò)這些措施,專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。工科專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個(gè)大型制造加工企業(yè)的不同崗位,部分學(xué)生迅速成長(zhǎng)為企業(yè)骨干,走上班組長(zhǎng)、廠長(zhǎng)等專業(yè)型管理崗位。農(nóng)科專業(yè)有力支撐了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的技能型人才培養(yǎng)基地已初步建成。學(xué)校專業(yè)建設(shè)也得到發(fā)展,目前擁有省級(jí)重點(diǎn)以上專業(yè)3個(gè),市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),在全省居于領(lǐng)先地位。

適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展和教學(xué)改革需求,學(xué)校大力開(kāi)展數(shù)字化資源建設(shè)。一是向全體教職工廣泛征集,全年收集到質(zhì)量較高的教案、案例、課件、論文等115件;二是參與教育部數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟,牧醫(yī)和機(jī)電專業(yè)成為會(huì)員單位,果蔬花卉專業(yè)成為副組長(zhǎng)單位,劉俊峰、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進(jìn)入教育部專業(yè)數(shù)字化資源專家?guī)?參與3個(gè)專業(yè)中共10門課程的數(shù)字化資源開(kāi)發(fā)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),搭建平臺(tái),著力提升師資水平

學(xué)校認(rèn)識(shí)到,是名優(yōu)教師造就了名優(yōu)學(xué)生,是名優(yōu)學(xué)生成就了學(xué)校品牌,追根溯源,師資水平?jīng)Q定了學(xué)校發(fā)展所能達(dá)到的高度。

搭建交流平臺(tái),“四個(gè)堅(jiān)持”加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一是堅(jiān)持全年開(kāi)展“比教學(xué)訪萬(wàn)家”活動(dòng)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”全員參與,調(diào)動(dòng)了教師們苦練教學(xué)基本功的積極性,跟自己比進(jìn)步,跟別人比差距,課堂效率得到提高。所有一線教師至少上一節(jié)展示課,全年共開(kāi)展課堂展示活動(dòng) 節(jié)次,推出公開(kāi)觀摹課129節(jié)次。通過(guò)學(xué)生評(píng)教的反饋信息,受學(xué)生歡迎和喜愛(ài)的教師越來(lái)越多。老師的崗位技能得到提高,周紅飛、陳海東、嚴(yán)文祥等老師在區(qū)教師五項(xiàng)技能大賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。魏學(xué)珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區(qū)“比教學(xué)”活動(dòng)獲得佳績(jī)?！罢n外訪萬(wàn)家”長(zhǎng)抓不懈,班主任利用課余時(shí)間,采取各種方法與家長(zhǎng)聯(lián)系,杜絕告狀訪,將家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)生家庭100%受訪,學(xué)校獲得“家訪先進(jìn)學(xué)?！?邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區(qū)級(jí)“我心目中的好老師”稱號(hào)、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優(yōu)秀”。

二是堅(jiān)持每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)。反思工作得失,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)常規(guī)教育、誠(chéng)信教育、安全教育。貫徹落實(shí)量化管理,使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,根據(jù)“班級(jí)和諧度量化評(píng)分管理細(xì)則”,評(píng)定星級(jí)班主任9輪次,其中金學(xué)中、汪愛(ài)新、童雙艷等老師成為9星級(jí)班主任,邱蓮菊、吳紅梅、嚴(yán)文祥、喻三明等老師成為8星級(jí)班主任,一批年輕班主任日漸成熟,工作方法具有創(chuàng)新性和推廣性。涌現(xiàn)出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區(qū)優(yōu)秀班主任,曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉?jiǎng)偂⑶窭?、王朝輝、陳同華等老師受到市區(qū)教育局表彰,袁翠東老師被評(píng)為區(qū)首屆十大師德模范教師。

班主任、教師個(gè)人的利益緊密掛鉤,讓教師感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,積極投入到教科研工作中來(lái)。一年來(lái),學(xué)校共組織和參與國(guó)家、省、市級(jí)科研課題6項(xiàng),70多名教師參與了課題研究。學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)的市級(jí)重點(diǎn)課題《新城區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量管理研究》結(jié)題,范先佐等5位省市知名專家一致同意評(píng)定為a級(jí)課題。學(xué)校承擔(dān)的市教科院主持的國(guó)家級(jí)課題的子課題《xx市農(nóng)林類中職生就業(yè)(創(chuàng)業(yè))教育研究》、教育部重點(diǎn)課題的子課題《中等職業(yè)學(xué)校園藝專業(yè)課有效教學(xué)模式研究》、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題的子課題《湖北省中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)研究》、市級(jí)重點(diǎn)課題部分研究工作——《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)電專業(yè)課程開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)包重構(gòu)研究》均圓滿完成我校承擔(dān)的研究任務(wù)。申報(bào)的湖北省職教中心“十二五”重點(diǎn)課題《中等職業(yè)學(xué)校技能型人才培養(yǎng)與成長(zhǎng)規(guī)律研究》順利立項(xiàng)及開(kāi)題,并獲得專項(xiàng)資金支持。在全市教育科研總結(jié)大會(huì)上,學(xué)校課題成果被評(píng)為xx市優(yōu)秀成果,學(xué)校被評(píng)為市科研先進(jìn)單位,科研工作走在了xx市教育戰(zhàn)線的前列。在課題研究的帶動(dòng)下,一大批教師積極主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)研究,有50多篇教師的文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。濃厚的教研之風(fēng),扎實(shí)的教研成果,為課堂教學(xué)注入了改革的動(dòng)力。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理,磨礪意志,著力提升學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校樹(shù)立“管理育人、服務(wù)育人”的意識(shí),宣傳“走進(jìn)校門,肩負(fù)發(fā)展使命;走出校門,事關(guān)學(xué)校榮辱”思想,堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理,做到“兩落實(shí)”、“三勤”、“四抓”、“五到位”,即落實(shí)班主任職責(zé)、落實(shí)值日職責(zé);口勤、腿勤、手勤;抓值日人員、抓班主任、抓寢室管理員、抓校園巡視員;思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各位管理人員能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),處理

問(wèn)題快速堅(jiān)決不拖拉,積極推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

開(kāi)展“雙推雙創(chuàng)”。推優(yōu)評(píng)先,推優(yōu)入黨,以青年學(xué)習(xí)競(jìng)賽、文體活動(dòng)為載體,實(shí)施學(xué)生自治管理,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明寢室、先進(jìn)社團(tuán),定期開(kāi)展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選。一年來(lái)培養(yǎng)1名學(xué)生入黨,1人被評(píng)為xx市文華科技品學(xué)獎(jiǎng),1名同學(xué)獲湖北省優(yōu)秀學(xué)生干部,26名同學(xué)獲xx市優(yōu)秀三好學(xué)生、21名同學(xué)獲xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生的稱號(hào)。

開(kāi)展“志愿服務(wù)”。學(xué)校深入開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng),今年新增青年志愿者823名,緊緊圍繞“知校、愛(ài)校、榮?！钡奶?hào)召開(kāi)展活動(dòng),先后共560人次到西湖村、汪集福利院、紅安烈士陵園志愿服務(wù),連續(xù)第二年為區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù),得到市區(qū)一致肯定,被評(píng)為“xx市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”。

開(kāi)展“第二課堂”。校文學(xué)社、廣播臺(tái)、學(xué)聯(lián)社活動(dòng)蓬勃開(kāi)展, “實(shí)踐活動(dòng)課”共設(shè)41個(gè)興趣小組,涵蓋體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、電子電工、鉗工技工、普通機(jī)床、數(shù)控機(jī)床等,豐富了學(xué)生業(yè)余生活,提高了職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。興趣小組成員參加國(guó)家、省、市各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)38人次獲一、二、三等獎(jiǎng)、4次獲得集體榮譽(yù)獎(jiǎng)。其中,組織參加“全國(guó)第八屆文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng),夏建兵老師獲得全國(guó)二等輔導(dǎo)獎(jiǎng),馬漢元老師獲得全國(guó)三等輔導(dǎo)獎(jiǎng),余愛(ài)兵、吳紅梅、霍芳慧等6位老師獲得湖北省一、二、三等輔導(dǎo)獎(jiǎng)。學(xué)校舞蹈隊(duì)編排的情景劇《紅巖》獲得xx市“沐黨旗光輝,樹(shù)理想信念”讀書(shū)活動(dòng)表演一等獎(jiǎng),張杰同學(xué)獲得演講比賽一等獎(jiǎng),蔡培同學(xué)代表xx區(qū)獲得“xx市形象大使”大賽之“誠(chéng)信大使”。

在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服困難,把工作做得更好,更好地為大家服務(wù)。

以上就是我的述職,謝謝大家!