手機(jī)閱讀

最新人物史記范文高中(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 09:24:44 頁碼:10
最新人物史記范文高中(通用8篇)
2023-11-10 09:24:44    小編:ZTFB

就業(yè)問題是社會(huì)的一個(gè)難題,如何解決就業(yè)問題是我們需要思考和努力的方向。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃,明確我們的寫作目標(biāo)和思路。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和思考,提升自己的寫作水平。

人物史記范文高中篇一

孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人。

春秋末期著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年。孔子還是一位古文獻(xiàn)整理家,曾修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》,作《春秋》??鬃邮侵腥A文化中的核心學(xué)說儒家的首代宗師,集華夏上古文化之大成,在世時(shí)已被譽(yù)為“天縱之圣”、“天之木鐸”,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一,并且被后世統(tǒng)治者尊為至圣、至圣先師、萬世師表??鬃雍退麆?chuàng)立的儒家思想對中國、朝鮮半島、日本、越南等地區(qū)有深遠(yuǎn)的影響,這些地區(qū)又被稱為儒家文化圈。

春秋時(shí)代,衛(wèi)國有個(gè)大夫叫孔圉,虛心好學(xué),為人正直。當(dāng)時(shí)社會(huì)有個(gè)習(xí)慣,在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后,給他另起一個(gè)稱號,叫謚號。按照這個(gè)習(xí)俗,孔圉死后,授于他的謚號為“文”,所以后來人們又稱他為孔文子??鬃拥膶W(xué)生子貢有些不服氣,他認(rèn)為孔圉也有不足的地方,于是就去問孔子:“老師,孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢?”

孔子回答:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也?!币馑际钦f孔圉聰敏又勤學(xué),不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人求學(xué)為恥辱,所以可以用“文”字作為他的謚號。不恥下問的意思,就是說不以向地位、學(xué)問較自己低的人請教為可恥,形容虛心好學(xué)。我認(rèn)為:不恥下問,不僅是一種學(xué)習(xí)方法,更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。大家常常贊嘆別人學(xué)術(shù)高深時(shí),往往稱他為有學(xué)問。什么是學(xué)問?所謂“學(xué)問”,即不會(huì)就學(xué),不懂就問。只有不斷地學(xué)習(xí)和求問,才能不斷地豐富和提高自己。堅(jiān)持學(xué)習(xí)固然重要,積極求問更屬難能。遇到問題時(shí),既要向年長者去問,又要向年輕人去問;既應(yīng)向資深的專家學(xué)者問,也要向普通勞動(dòng)者問。

向比自己年輕或職位低的人請教是很不容易的。那么,讓我們看看被稱為“萬世師表”的孔圣人是怎么做的??鬃邮俏覈鴤ゴ蟮乃枷爰?、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為,無論什么人,包括他自己,都不是生下來就有學(xué)問的??鬃诱f“余非生而知之者”,有不懂的事情便求問于人。一次,孔子去太廟參加魯國國君祭祖的典禮,他一進(jìn)太廟,就向人問這問那,幾乎每一件事都問到了。當(dāng)時(shí)有人譏笑他說:誰說孔子是有學(xué)問的“圣人”,懂得禮儀?你看,他來到太廟,見什么人都要問,遇到什么事都要問。孔子聽到人們對他的議論,說道:我對于不明白的事,遇人必問,這恰恰是我要求知禮的表現(xiàn)!孔子這種不恥下問的精神,給我們做了非常好的榜樣。不恥下問是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今都受到人們的贊頌。學(xué)而知,問而廣。

打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議的是問號,而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么。只有在學(xué)中問,在問中學(xué),才能求得真知。知而好問然后能成才。我們要提倡和發(fā)揚(yáng)這種“不恥下問”的精神。要獲真知識,必得口常開,“遇事一問,必長一智”,問能者、智者、強(qiáng)者,也問不如己者,知識學(xué)問才能不斷豐富提高?!岸鄦枴迸c“勤學(xué)”是缺一不可的。

只有發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,做知識的主人,才能有所作為。希望我們所有的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中都能養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人,在知識的天空自由翱翔。

人物史記范文高中篇二

縱觀古今中外千百年來歷史人物,我最喜歡的是我國唐朝的唐太宗李世民。

李世民生于隋朝末年,是唐王李淵的次子。他年輕時(shí)隨父東征西討,立下汗馬功勞,被封為秦王。在玄武門事變后登上了皇位。尤其是“貞觀之治”正式拉開了大唐王朝繁榮的序幕。

在政治上,唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)說:“水能載舟,亦能覆舟?!保靼兹罕姷牧α渴莻ゴ蟮?。注意任用賢才和虛心納諫。不獨(dú)斷專行,初步確立了尚書省、中書省、門下省三個(gè)政府機(jī)構(gòu)之間權(quán)利分立的政治管理制度,在七世紀(jì)前期與吐蕃聯(lián)姻,密切了吐蕃和唐朝的經(jīng)濟(jì)文化交流。

在經(jīng)濟(jì)上他減輕百姓負(fù)擔(dān),實(shí)行“輕徭薄賦”百姓有了安定的生活,社會(huì)經(jīng)濟(jì)就開始出現(xiàn)了繁榮景象。全國新興了許多商業(yè)城市,這位古代封建經(jīng)濟(jì)登頂?shù)於嘶A(chǔ)。

在文化上,唐太宗繼續(xù)推行科舉制設(shè)“狀元”,分別派玄藏前往天竺取佛經(jīng),回來后研究佛、經(jīng)修建大雁塔,同時(shí)派高僧鑒證東渡日本開壇講經(jīng)和傳播中國文化,同時(shí)也學(xué)習(xí)他國文化和好的東西。由于唐太宗個(gè)人修養(yǎng)及天賦極高,在書法同文詞上也頗有名氣,在他大力宏揚(yáng)和鼓勵(lì)支持下,才有唐代書法、文學(xué)、藝術(shù)之盛。

在軍事上,唐太宗的地緣戰(zhàn)略思想是其軍事思想的重要組成部分,不僅在理論上取得了突破,達(dá)到一個(gè)新高度,跟重要的是在實(shí)踐中獲得了巨大的成功。在戰(zhàn)爭上除對討伐高句麗沒有取得勝利之外,其余的都取得了輝煌的成績。

“人非圣賢,孰能無過”唐太宗曾經(jīng)也犯過錯(cuò)誤。比如說:強(qiáng)征民女入宮、后宮佳麗三千人為其所用,玄武門事變殺其兄、其弟,最終奪得皇權(quán)。

當(dāng)然縱觀歷史他雖然有錯(cuò),但是我認(rèn)為他功大于過,因?yàn)槿绻麤]有唐太宗,那么哪來的“貞觀之治”?如果沒有唐太宗,那么哪來的“合同為一家”?如果沒有唐太宗,哪來的玄奘赴天竺取經(jīng),鑒真赴日傳播中華文化?如果沒有唐太宗,那么哪里會(huì)有大唐王朝的繁榮?他雖有錯(cuò),但畢竟是生長在封建社會(huì),是其當(dāng)時(shí)社會(huì)造成的七分功勞,三分過錯(cuò)。所以說,唐太宗應(yīng)該是一位賢明、德才兼?zhèn)洹勖竦膫ゴ蠓饨ň?,他的文才、武功堪稱歷代封建君主之最。

所以我非常喜歡唐太宗這個(gè)歷史人物。

人物史記范文高中篇三

凡世的喧囂和明亮,世俗的恩怨與爭斗,如同朦朧迷霧,放眼望去,看透重重迷霧,于是,他們便出現(xiàn)在我的眼前,成為了我的最愛。

——題記。

易水江畔,寒風(fēng)凜冽,一場特殊的送別即將終結(jié),你,一個(gè)微不足道的小人物,在這個(gè)特殊的場合的一句即興誦作,卻成了千古絕唱,世人永遠(yuǎn)記住了你的堅(jiān)貞,記住了呢的脫俗,記住了呢的忠心和堅(jiān)韌。

你本沒有必要卷入這場戰(zhàn)爭,甚至可以在家平凡的度過一生,然而,你并沒有這樣做;你僅僅是為了報(bào)燕太子丹的知遇之恩,而去做一件足以丟掉性命的事情,當(dāng)你面臨抉擇時(shí),你坦然應(yīng)允,從那一刻你便清楚,此行你將再也回不來了,盡管一擊未中而成就千古遺恨,但已給專制魔君留下了揮之不去的夢魘。

從此,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)還”成為了億萬中國人心中的共鳴,荊軻,你永遠(yuǎn)是世人心目中的勇士。

生活在那個(gè)動(dòng)蕩的年代里,你從小便立下了殺敵報(bào)國的遠(yuǎn)大志向,為此你刻苦的練武習(xí)文,當(dāng)金人入侵宋廷時(shí),你毅然懷著滿腔熱忱征戰(zhàn)沙場,百戰(zhàn)百勝,打出了岳家軍的威風(fēng),使金人聞風(fēng)喪膽,但當(dāng)你正要籌劃收復(fù)所有失地時(shí),卻被一道道圣旨催回,不久便被奸臣秦檜害死。但是,你仍然活在中華民族的心中,你永遠(yuǎn)是我們心中不敗的戰(zhàn)神。從此,你岳飛,又為中國歷史增添了一筆新的色彩,為中國文化添加了嶄新的一頁。

荒涼塞外,黃沙漫天,你因?yàn)橐粋€(gè)特殊的身份而被拘禁,但你仍毫不氣餒,毫不妥協(xié),因?yàn)槟闶谴鬂h朝的使者,你是天朝權(quán)威的象征。

你作為大漢朝的特使,本來是懷著有好的心靈來訪問單于,卻沒想到因隨行人員參與了匈奴的叛亂而被單于拘禁,你的部下乃副使張勝等都在敵人的威逼利誘下紛紛變節(jié)投降,而只有你面對敵人的招降無動(dòng)于衷,從而保留住了大漢朝的威嚴(yán),面對降將衛(wèi)律的威脅、利誘、斷水絕糧等手段一一從容處之,在匈奴將你置于冷餓之境時(shí),你仍然沒有屈服,仍念念不忘自己是漢朝的特使,在滯留匈奴的十九年中,你在極為艱難的處境下,始終堅(jiān)守節(jié)操,為維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán),將生命與利益置之度外,臨危不懼,正氣凜然,而你蘇武,也因?yàn)檫@份忠誠而永生。

公元前494年的春天,吳王夫差為報(bào)父仇準(zhǔn)備進(jìn)攻越國,當(dāng)你得知消息后卻由于一時(shí)的魯莽,在還沒有準(zhǔn)備的情況下決定先發(fā)制人,出兵攻擊吳國,雙方交戰(zhàn)于夫椒,由于雙方軍事力量懸殊,一經(jīng)交戰(zhàn),越軍便立刻潰不成軍,最終僅剩五千人撤離戰(zhàn)場,退出會(huì)稽山,吳軍趁勝追擊,將會(huì)稽山包圍的水泄不通,就在會(huì)稽即將失守,越國面臨滅國的生死存亡關(guān)頭,你采用范蠡的意見,將國家一切軍政大事俱交與文仲,自己則穿身事吳。三年后,你終于取得了夫差的信任,被釋放回國?;貒?,你采取了一系列政策,使越國力量大幅度提升。經(jīng)過臥薪嘗膽,數(shù)年苦革后,你終于滅掉了強(qiáng)大的吳國;勾踐,你是多少君王的典范?。?/p>

你,以為被億萬中國人稱贊了多少個(gè)世紀(jì)的文士,一位忠心為主的大忠臣,僅是為了報(bào)劉備的三顧之恩,從而鞠躬盡瘁,將自己的一生全部奉獻(xiàn)給了蜀漢事業(yè)。

你,原本是居住在隆中的一個(gè)平凡的書生,卻因皇叔劉備的三顧之恩而甘愿出山。從此,你嘔心瀝血的將自己畢生絕學(xué)盡皆奉獻(xiàn)到蜀漢的建立與鞏固上。是你,才使蜀漢的軍事力量有了空前的強(qiáng)大,北威曹魏,東懾孫吳,曾是你巧借東風(fēng)破了曹魏的八十三萬大軍,曾是你六出祁山打亂了曹魏的軍事部署。最終,你將自己的生命交給了五丈原。從此,你,諸葛亮,成為了世人心中永不泯滅的明燈。

在中國歷史的長河中,還有許多人是我最為喜愛的,他們每個(gè)人身上都隱藏著與眾不同的閃光點(diǎn)。當(dāng)然,這些閃光點(diǎn)并不是顯現(xiàn)在眼前的,因?yàn)檫@還要我們用慧眼去發(fā)現(xiàn),用心靈去品讀,用行動(dòng)去證實(shí)的。

人物史記范文高中篇四

中國一個(gè)歷史悠久的文明古國。在這浩瀚的歷史長河中,上有春秋時(shí)諸子百家劍爭天下,下有_主席解放全中國。期間出現(xiàn)的各路英雄好漢,名垂千古的帝王,推動(dòng)歷史新進(jìn)程的革命先驅(qū)更像是一顆顆明珠,永遠(yuǎn)閃耀;像天上的明星永遠(yuǎn)掛在天空;像巍峨的泰山永遠(yuǎn)屹立在人們的心頭。

“漢家事業(yè)拓宏圖,勇健嬌嬌媲丈夫,揮槊當(dāng)關(guān)百戰(zhàn)后,堂堂正氣至今無?!焙纬龉獾摹赌咎m祠賽神曲》中描寫的女子,便是我最喜歡的歷史人物——花木蘭。

花木蘭,中國古代民族女英雄,忠孝節(jié)義,以替父從軍擊敗北方入侵民族聞名天下。唐代皇帝追封為“孝烈將軍”,設(shè)祠紀(jì)念,影響深遠(yuǎn)到全世界。花木蘭的父親從前是一位軍人,所以從小對花木蘭要求嚴(yán)格刻薄,把她當(dāng)做男孩子來養(yǎng),等到北方游收民族不斷南下騷擾時(shí),花木蘭的父親便要上前線。因?yàn)楦赣H年紀(jì)大,弟弟又小,花木蘭帶著滿腔熱血女扮男裝上前線殺敵,最后她的身份還是暴露了,但皇帝并沒有因此而責(zé)怪她,而是要她任得一官半職。花木蘭拒絕了,回家補(bǔ)償和孝敬父母去了。

我之所以喜歡花木蘭,是因?yàn)樗钟赂矣执緲?,面對危險(xiǎn)不屈服,而又有一顆孝心。

現(xiàn)在,父母對于孩子大多是溺愛,不肯讓他們受一點(diǎn)點(diǎn)苦頭,要什么就給什么,而孩子也越來越?jīng)]大沒小,對于父母從不關(guān)心,甚至騎到了父母的頭上。孩子的依賴性越來越強(qiáng),不能獨(dú)立。野蠻刁鉆更是成了現(xiàn)在孩子的標(biāo)志性特征。親愛的同學(xué)們,你們想成為這樣的人嗎?如果不想,那么就請學(xué)習(xí)花木蘭勇敢、淳樸、有孝心、等等許多的優(yōu)良品質(zhì)吧!

讓往事隨風(fēng),看云卷云舒,聞梅花香飄萬里,憶花香淡雅。

人物史記范文高中篇五

中華民族五千年的禮貌,涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)人們所熟知的歷史人物,他們都曾為我們的民族做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)。在眾多的歷史人物中,我最喜歡的是漢代的太史公司馬遷。

司馬遷,字字長。生活在西漢景帝、武帝時(shí)期。他從小就聰慧過人,加之出生在世代為官的家庭里,自小就受到文學(xué)的熏陶,為以后寫出鴻篇巨著奠定了基礎(chǔ)。

青年時(shí)期的司馬遷,以往離開家鄉(xiāng)到各地游歷。他的足跡幾乎踏遍了大半個(gè)中國,一路上的見聞深深地印在了他的腦海里。游歷回來的他原本很高興,可不幸的是他的父親生病了,生命危在旦夕,父親臨終前的遺愿成了司馬遷畢生的努力和追求。

為了能盡快完成父親的遺愿,他天天埋頭寫作,幾乎到了廢寢忘食的地步。就在他全身心地投入到《史記》的寫作時(shí),飛來的橫禍改變了他的命運(yùn)。“李陵事件”的幾句耿直之言盡成了他最痛苦的記憶,并受盡身體和精神的雙重摧殘。在多少個(gè)日日夜夜,絕望充斥著他的生活,悲痛欲絕的他甚至有過一死了之的念頭,可一想到父親的遺愿,他潸然淚下,怎能帶著遺憾去見九泉之下的父親呢?就這樣他憑借著驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的痛苦,煉獄般艱難地寫出了令世人驚嘆的千古絕唱《史記》。人生的苦難成就了他輝煌的人生。此生已無怨無悔。

雖然司馬遷生活的時(shí)代已離我們極其久遠(yuǎn),但他人生的印記卻還是那樣地清晰可見,尤其是他那在絕境中頑強(qiáng)奮斗的精神早已穿越了時(shí)光的隧道,成為人們在逆境中的指路明燈。永遠(yuǎn)為后人所傳頌。

斯人已逝,但他永遠(yuǎn)活在我的心中,不曾離開過。相信他的精神將會(huì)伴隨我直到永遠(yuǎn)。

人物史記范文高中篇六

一句“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”,一句“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,一句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,一句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,李清照的詩詞都讓我迸濺出不知名的情愫與深深的熏陶。

“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”,輕輕吟唱,眼前依稀浮現(xiàn)出一從茂盛的綠葉中只有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅花,雖透出一點(diǎn)抑郁之情,但也是她惜花愛花的真摯情感的表現(xiàn),不失這種及其悠閑,風(fēng)雅的生活情趣。我的內(nèi)心一觸動(dòng),冷冷淡淡的我被委婉,活潑,平易,精煉的風(fēng)格與輕快的節(jié)奏感帶回了童年。愛哭的我,哈哈大笑的我,撅著嘴的我,無不顯現(xiàn)出童年的奇妙?心好像被放松一般,對這世界又充滿了自信,心中的苦悶煙消云散,隨著它盡情地舞動(dòng)。再次吟誦一遍,似乎又體會(huì)到了更多。自然的美好無可寓意,無論是落葉繽紛,還是綠肥紅瘦,都一樣地?fù)碛凶约旱莫?dú)道之處,都是一種享受。凄涼與美好是一對,就算悲慘又如何,笑之而過,明天依舊綻放自己。

不單單是為她美妙的詩詞而喝彩,更為她高尚的情操而感動(dòng)。

嘆一句:“古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物——李清照”!

人物史記范文高中篇七

歷史被如沙的時(shí)光悄悄地掩埋,驀然回首,已是千百年。然而當(dāng)我們真正去聆聽和撫摸這塵封的記憶時(shí),卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀,回蕩。

如煙往事,似水流年,歷史長河數(shù)千年沖擊著兩岸,卻帶不走這樣一個(gè)為人所熟知,為人所贊揚(yáng),為人所敬佩,為人所爭議的名字———李白。

李白是盛唐文化孕育出來的天才詩人,他非凡的自負(fù)和自信,狂傲的獨(dú)立人格,豪放灑脫的氣度和自由創(chuàng)造的浪漫情懷,造就了他的輝煌。他的詩歌,充滿了發(fā)興無端的澎湃激情和神奇想象,既有氣勢浩瀚、變幻莫測的壯觀奇景,又有標(biāo)舉風(fēng)神情韻而自然天成的明麗意境,美不勝收。細(xì)細(xì)品味,眼前仿佛已出現(xiàn)“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。”的壯闊景象;落寞時(shí),又感受到了“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑?!钡墓陋?dú);獨(dú)步溪邊,偶遇“秀色掩今古,荷花羞玉顏。浣紗弄碧水,自與清波閑。皓齒信難開,沉吟碧云間?!钡拿鼷?。李白的詩字里行間都溢出縷縷馨香,絲絲浪漫,令人陶醉其中,盛唐的魅力孕育于他的詩中,時(shí)刻待噴涌而出。因而,李白的魅力,就是盛唐的魅力。

李白自年輕時(shí)就慷慨自負(fù),不拘常調(diào)。他具有很強(qiáng)烈的任俠作風(fēng):尚武輕儒,脫略小節(jié),輕財(cái)好施,豪蕩使氣。年輕時(shí)“東游維揚(yáng),不逾一年,散金三十余萬,有落魄公子,悉接濟(jì)之。”喜豪飲縱博,又精于騎射。他不屑于走一般士子由科舉入仕的常軌道路,而希望一舉成就大業(yè)。

人物史記范文高中篇八

紅酥手,黃縢酒。滿城春色宮墻柳;東風(fēng)惡,歡情薄,一杯愁緒,幾年離索,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!春如舊,人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透;桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托,莫,莫,莫!

陸游《釵頭鳳·紅酥手》。

沈園之中,微風(fēng)和煦地吹著,小徑兩旁立著形態(tài)各異的石山,花紅柳綠,古樸典雅,溫婉美麗。禮部會(huì)試失利的陸游低頭走在其中,如此的美景不能將他心中的憂愁排遣分毫,迎面走來一位綿衣女子,陸游惶惶然抬起頭,正與那女子四目相接——那女子,竟是他的前妻唐婉。二人都怔住了,目光糾纏交錯(cuò),一瞬間太多的情感徘徊在眼波流轉(zhuǎn)之間,是依戀,是念舊,是驚喜,是感傷,是不舍,是痛苦。只是短短的幾分鐘,卻像過去了千年萬年。終于,唐婉緩緩回過神來,幽怨地望了他一眼,留下一聲濃重的嘆息,邁開了沉重的步伐,移向院子的另一邊那里,有她現(xiàn)在的夫君趙士程在等著她。許久未動(dòng)的陸游終于清醒過來,循著唐婉離開的方向飛奔而去,然而,卻只能遙望池中水榭上,唐婉與趙士程說著話,紅酥手勾住玉壺,淺酌慢飲。陸游看著這似曾相識的一幕,不覺滿眼淚盈,一剎那,仿佛聽到了有什么東西碎掉的聲音,渾身軟弱無力。他長嘆一聲,一步一步挪到粉壁之前,寫下了《釵頭鳳·紅酥手》,然后悵然若失地像池中小榭望了一眼,轉(zhuǎn)身離去。_曾經(jīng)滄海難為水_,趙士程雖給了唐婉極大的撫慰,但陸游依舊在她心里的最深處,分量從未減輕,于是她看到陸游的詞后,又在下面題了一首《釵頭鳳·世情薄》。后來這段刻骨銘心的故事,成為了千古絕唱。

陸游極重情義,對國家忠心耿耿,對愛情始終從一,我最喜歡他這一點(diǎn)。他堅(jiān)持抗金,對收復(fù)中原矢志不渝,盡管在仕途上不斷受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊,他還是堅(jiān)定不屈地努力著,中年終于得以入蜀抗金。晚年他盡管退居家鄉(xiāng),但依然通過詩詞創(chuàng)作來抒發(fā)政治抱負(fù),反映人民疾苦,批判當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降,風(fēng)格雄渾豪放,表現(xiàn)出渴望恢復(fù)國家統(tǒng)一的強(qiáng)烈愛國熱情。陸游如此的努力,卻終是沒能看到_王師北定中原日,家祭無忘告乃翁_的那一幕。

陸游關(guān)心百姓疾苦。淳熙七年春,撫州大旱。五月大雨,山洪暴發(fā),淹沒大片田地和村莊,洪水沖到撫州城門口,百姓饑?yán)Я实埂j懹蚊芮凶⒁暈?zāi)情發(fā)展,寫下_嘉禾如焚稗草青,沉憂耿耿欲忘生。鈞天九奏簫韶樂,未抵虛檐瀉雨聲。_的詩句,同時(shí)上奏_撥義倉賑濟(jì),檄諸郡發(fā)粟以予民_。在未征得南宋政府同意前,他先撥義倉糧至災(zāi)區(qū)賑濟(jì),使災(zāi)民免于饑餓之苦,然后奏請撥糧和給江西地方官下令發(fā)糧,并到崇仁、豐城、高安等地視察災(zāi)情。這一舉措有損朝廷利益,十一月,被召返京待命。行前,從宦游四方所搜集到的100多個(gè)藥方中,精選成《陸氏續(xù)集驗(yàn)方》,刻印成書,留給江西人民,表達(dá)他的為民之心。途中又遭給事中趙汝遇所劾,竟以_擅權(quán)_罪名罷職還鄉(xiāng)。陸游在家閑居6年后,淳熙十三年春,以朝請大夫知嚴(yán)州。官至寶謨閣待制、晉封渭南伯,后被劾去封號。又以_擅權(quán)_之罪罷其官職還鄉(xiāng)。淳熙十五年,陸游在嚴(yán)州任滿,卸職還鄉(xiāng)。不久,被召赴臨安任軍器少監(jiān)。次年,光宗即位,改任朝議大夫禮部郎中。于是他連上奏章,諫勸朝廷減輕賦稅,結(jié)果反遭_,以_嘲詠風(fēng)月_的罪名再度罷官。

陸游在文學(xué)方面有很深的造詣。他一生創(chuàng)作詩歌很多,今存九百多首,內(nèi)容十分豐富。亦工詞,楊慎謂其纖麗處似秦觀,雄慨處似蘇軾。但有些詩詞流露出消極情緒。他初婚唐氏,在母親壓迫下離異,其痛苦之情傾吐在部分詩詞中,十分真切感人,其中最有名的就是《釵頭鳳·紅酥手》。

陸游的身上有一種堅(jiān)定不移的信念,這種信念一直支撐著他走完整個(gè)人生旅途,這種信念來源于對國家、對百姓的愛,這種愛可以感染他人,延伸到世界的每個(gè)角落。

您可能關(guān)注的文檔