最新公務(wù)員考公文寫作范文通用(精選17篇)

不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生。寫一篇完美的總結(jié)，要善于運(yùn)用提問(wèn)的方式引導(dǎo)讀者思考。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，從中學(xué)習(xí)作者的思考方式和表達(dá)技巧。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇一

在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門按照《市公共安全應(yīng)急處理預(yù)案》的規(guī)定，落實(shí)責(zé)任，分工配合，切實(shí)做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的人力、財(cái)力、物力、交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生及通訊保障等工作，保證應(yīng)急救援工作的需要和災(zāi)區(qū)群眾的基本生活，以及恢復(fù)重建工作的順利進(jìn)行。具體做好以下十項(xiàng)工作：

(一)人力資源保障。

各有關(guān)部門、駐軍部隊(duì)、企事業(yè)單位職工、基層組織和居民，要在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下參加應(yīng)急處置工作。

(二)財(cái)力保障。

處置突發(fā)公共事件應(yīng)急準(zhǔn)備和救援工作所需資金列入年度財(cái)政預(yù)算。具體工作經(jīng)費(fèi)，按照現(xiàn)行事權(quán)、財(cái)權(quán)劃分原則，分級(jí)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)自然人、法人或其他組織(包括國(guó)際組織)按照《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行捐贈(zèng)和援助。

(三)物資保障。

應(yīng)急救援物資、基本生活用品、救援藥品、醫(yī)療器械要建立儲(chǔ)備，妥善管理，及時(shí)運(yùn)輸配送，確保及時(shí)供應(yīng)。

(四)基本生活保障。

市民政局等有關(guān)部門會(huì)同事發(fā)地人民政府負(fù)責(zé)做好受災(zāi)群眾的基本生活保障工作，確保災(zāi)區(qū)群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處，有病能得到及時(shí)醫(yī)治。

(五)醫(yī)療衛(wèi)生保障。

市衛(wèi)生局組建醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，準(zhǔn)確掌握急救資源狀況，必要時(shí)，組織動(dòng)員紅十字會(huì)等社會(huì)力量參與醫(yī)療衛(wèi)生救助工作。

(六)交通運(yùn)輸保障。

優(yōu)先安排、優(yōu)先調(diào)度、優(yōu)先放行應(yīng)急交通工具，做好道路維護(hù)，確保運(yùn)輸安全暢通，必要時(shí)，依法對(duì)交通運(yùn)輸工具進(jìn)行征用，確保搶險(xiǎn)救災(zāi)物資和人員能夠及時(shí)、安全送達(dá)。

(七)治安維護(hù)。

公安部門做好巡查和安全保護(hù)，依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)。必要時(shí)依法采取有效管制措施，控制事態(tài)，維護(hù)社會(huì)秩序。

(八)人員防護(hù)。

政府依據(jù)城市規(guī)劃，指定或建立與人口密度、區(qū)域規(guī)模相適應(yīng)的應(yīng)急避難場(chǎng)所，完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級(jí)責(zé)任人，確保在緊急情況下公眾安全、有序地轉(zhuǎn)移或疏散。配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的安全防護(hù)裝備，采取必要的防護(hù)措施，嚴(yán)格按照科學(xué)和程序開(kāi)展應(yīng)急救援工作，確保人員安全。

(九)通信保障。

市信息產(chǎn)業(yè)局做好組織協(xié)調(diào)、指揮調(diào)度，確保應(yīng)急突發(fā)事件通信聯(lián)系通暢。

(十)科技支持。

加大公共安全技術(shù)研發(fā)的投入，不斷改進(jìn)技術(shù)裝備，提高我市公共安全技術(shù)水平。

市政府。

20xx年4月28日。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇二

1、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十次全國(guó)代表大會(huì)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)第九次全國(guó)代表大會(huì)11月30日上午在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連。廣大文藝工作者要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，高擎民族精神火炬，吹響時(shí)代前進(jìn)號(hào)角，把藝術(shù)理想融入黨和人民事業(yè)之中，做到胸中有大義、心里有人民、肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤，推出更多反映時(shí)代呼聲、展現(xiàn)人民奮斗、振奮民族精神、陶冶高尚情操的優(yōu)秀作品，努力筑就中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的文藝高峰。

2、聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第十一屆常會(huì)11月30日通過(guò)審議，批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

3、中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局服務(wù)業(yè)調(diào)查中心12月1日發(fā)布：11月份中國(guó)制造業(yè)采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)(pmi)為51.7%，較上月上升0.5個(gè)百分點(diǎn)，該指數(shù)最近兩月上升明顯，指數(shù)水平達(dá)到2021年8月份以來(lái)的最高值，高于去年同期2.1個(gè)百分點(diǎn)。綜合來(lái)看，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好，企穩(wěn)基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固，向好發(fā)展態(tài)勢(shì)更為明顯。

4、習(xí)近平近日對(duì)生態(tài)文明建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，生態(tài)文明建設(shè)是“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容。各地區(qū)各部門要切實(shí)貫徹新發(fā)展理念，樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí)，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。

5、中央軍委軍隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革工作會(huì)議12月2日至3日在京舉行。習(xí)近平講話強(qiáng)調(diào)，軍隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革是深化國(guó)防和軍隊(duì)改革的重要組成部分，是推進(jìn)我軍組織形態(tài)現(xiàn)代化、構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系的關(guān)鍵一步，是實(shí)現(xiàn)黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊(duì)必須邁過(guò)的一道關(guān)口。全軍要站在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，抓住機(jī)遇，一鼓作氣，乘勢(shì)而上，深入實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略，把規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革推向前進(jìn)，在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上邁出新的更大步伐，以嶄新的面貌迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

6、12月4日，在第三個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào)，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。

7、習(xí)近平12月5日主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十次會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，總結(jié)謀劃好改革工作，對(duì)做好明年和今后改革工作具有重要意義，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善思路、突出重點(diǎn)，提高改革整體效能，擴(kuò)大改革受益面，發(fā)揮好改革先導(dǎo)性作用，多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的改革，多推有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義的改革，多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革，多推有利于調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性的改革。

8、中共中央12月5日上午在人民大會(huì)堂舉行座談會(huì)，紀(jì)念萬(wàn)里同志誕辰100周年。習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，我們黨正帶領(lǐng)人民走在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上，老一輩革命家為之奮斗的偉大事業(yè)和美好理想正在一步步實(shí)現(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的革命精神和崇高風(fēng)范，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的新業(yè)績(jī)。

9、12月6日，我國(guó)首艘自主設(shè)計(jì)建造的客箱船“海藍(lán)鯨”號(hào)在山東威海順利下水。

10、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開(kāi)。習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

11、中共中央政治局12月9日召開(kāi)會(huì)議，分析研究2017年經(jīng)濟(jì)工作，審議通過(guò)《關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家安全工作的意見(jiàn)》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。會(huì)議要求，要深入推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”，推動(dòng)五大任務(wù)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，大力振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)，培育壯大新動(dòng)能，加快研究建立符合國(guó)情、適應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律的房地產(chǎn)平穩(wěn)健康發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，加快推進(jìn)國(guó)企、財(cái)稅、金融、社保等基礎(chǔ)性關(guān)鍵性改革，更好發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用。要扎實(shí)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，完善法治建設(shè)，改善投資環(huán)境，釋放消費(fèi)潛力，擴(kuò)大開(kāi)放領(lǐng)域，積極吸引外資。要繼續(xù)做好各項(xiàng)民生工作，保持社會(huì)大局穩(wěn)定。

12、中共中央12月6日在中南海召開(kāi)黨外人士座談會(huì)，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)依然十分繁重。越是情況復(fù)雜，越是任務(wù)艱巨，越要全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心。希望同志們把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中共中央決策部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策措施落實(shí)上來(lái)，強(qiáng)化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入調(diào)查研究，提出意見(jiàn)和建議。

13、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局12月9日發(fā)布的2020年11月份全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(cpi)和工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格指數(shù)(ppi)數(shù)據(jù)顯示，cpi環(huán)比上漲0.1%，同比上漲2.3%;ppi環(huán)比上漲1.5%，同比上漲3.3%。

14、中共中央政治局12月9日下午就我國(guó)歷史上的法治和德治進(jìn)行第三十七次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，法律是準(zhǔn)繩，任何時(shí)候都必須遵循;道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視。在新的歷史條件下，我們要把依法治國(guó)基本方略、依法執(zhí)政基本方式落實(shí)好，把法治中國(guó)建設(shè)好，必須堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，使法治和德治在國(guó)家治理中相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相得益彰，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。他指出，法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的作用，在國(guó)家治理中都有其地位和功能。法安天下，德潤(rùn)人心。法律有效實(shí)施有賴于道德支持，道德踐行也離不開(kāi)法律約束。法治和德治不可分離、不可偏廢，國(guó)家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。

15、12月11日是中國(guó)加入世貿(mào)組織15周年的日子。得益于加入世貿(mào)組織紅利，中國(guó)已成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體、世界第一大貿(mào)易國(guó)、世界第一大吸引外資國(guó)、世界第二大對(duì)外投資國(guó)……同時(shí)，“中國(guó)方案”“中國(guó)智慧”也讓中國(guó)為世界經(jīng)貿(mào)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

16、12月11日零時(shí)11分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星。風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星是我國(guó)靜止軌道氣象衛(wèi)星從第一代(風(fēng)云二號(hào))向第二代跨越的首發(fā)星，也是我國(guó)首顆地球同步軌道三軸穩(wěn)定定量遙感衛(wèi)星。

17、中國(guó)長(zhǎng)城資產(chǎn)管理股份有限公司12月11日在北京正式掛牌成立，成為我國(guó)四大金融資產(chǎn)管理公司(信達(dá)、華融、長(zhǎng)城、東方)股份制改革的收官之作。

18、第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)12月12日在京舉行。習(xí)近平親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)文明家庭代表，并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，我們要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè)，推動(dòng)形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。

19、中共中央、國(guó)務(wù)院12月13日上午在南京市侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行2020年南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式。

20、12月15日，我國(guó)第一個(gè)海外陸地衛(wèi)星接收站——中國(guó)遙感衛(wèi)星地面站北極接收站(簡(jiǎn)稱“北極站”)，在瑞典基律納通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收并投入試運(yùn)行。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇三

既然是公文寫作，那么自然是有格式分的。一般來(lái)說(shuō)，格式分?jǐn)?shù)占比不高，大概是三到五分左右?？忌趯忣}緩解一定要注意題目中的文體要求。如果題目中有格式要求，就按照“標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期”這五部分完整地書寫公文。如果要求中寫明不必拘泥于行文格式或是題目中出現(xiàn)“___的內(nèi)容、要點(diǎn)、提綱”時(shí)就不需要完整格式了，可以采用標(biāo)題+正文的形式作答。

二、邏輯。

每篇公文都有一定的行文邏輯。申論考試中，邏輯分通常是兩到三分，雖然少單頁(yè)不能忽視。因此，考生在書寫公文時(shí)一定要保持行文邏輯的完整。公文的行文邏輯由發(fā)文緣由、主要內(nèi)容、結(jié)語(yǔ)三部分組成。其中，發(fā)文緣由是必寫的，主要說(shuō)明發(fā)文事由、現(xiàn)狀、目的等，篇幅較短;主要內(nèi)容則是要根據(jù)體感要求和發(fā)文緣由展開(kāi)具體表述，主要內(nèi)容可以從給定材料中獲得;結(jié)語(yǔ)篇幅也很短，并且不是所有公文都寫，但為了邏輯的完整性考生最好還是寫上比較好。

三、內(nèi)容。

公文寫作是按照全面準(zhǔn)確的評(píng)分原則來(lái)評(píng)定內(nèi)容分的。因此，作為公文的靈魂，考生的答案要點(diǎn)要緊緊圍繞作答對(duì)象從材料中尋找。尋找要點(diǎn)是要針對(duì)所問(wèn)問(wèn)題，如果是宣傳類則側(cè)重宣傳或者倡議的內(nèi)容;如果是解決問(wèn)題那么就著重書寫對(duì)策。在全面、準(zhǔn)確地找出答案要點(diǎn)后按照條例和邏輯排列即可。

四、語(yǔ)言。

公文寫作的語(yǔ)言要求是規(guī)范、準(zhǔn)確同時(shí)還要流暢。語(yǔ)言分占比最低，但公文寫作的語(yǔ)言分想要拿到還是有一定難度的。因?yàn)楣氖褂玫恼Z(yǔ)言不僅要規(guī)范、流暢要根據(jù)不同的公文類型變化。比如文體是演講稿時(shí)，考生的作答需要有感染力;宣傳類的文章要寫的通俗易懂且具有感染力。所以考生在寫作時(shí)就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化，在保證流暢的同時(shí)使自己的語(yǔ)言更符合文體、語(yǔ)境。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇四

公務(wù)員申論考試緊貼國(guó)家方針政策，直面社會(huì)熱點(diǎn)，所以考生在備考沖刺階段，要多溫習(xí)前期累積的一些時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)等。材料的積累，可為自己寫作豐富素材，對(duì)申論取得高分意義重大?？忌€可多關(guān)注半月談、《人民日?qǐng)?bào)》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》和有關(guān)的政府工作報(bào)告、黨政文件等，汲取有用訊息，契合申論素材的選取?？忌灰獌H著眼于本省的材料，更要熟悉全國(guó)性的時(shí)事熱點(diǎn)，同時(shí)要了解政府對(duì)這些時(shí)事熱點(diǎn)的態(tài)度與應(yīng)對(duì)方法，還要分析歸納一些社會(huì)熱點(diǎn)事例和總結(jié)政府機(jī)關(guān)慣用語(yǔ)。一篇出彩的申論文章，慣用語(yǔ)是必不可少的，社會(huì)熱點(diǎn)事例的舉證更可以增加文章的可信度，豐富文章的閱讀性。

2.實(shí)戰(zhàn)演練真題，切忌焦躁敷衍。

九層之臺(tái),起于壘土?？忌衫媚M試卷、歷年真題自我檢測(cè)，預(yù)估自己的真實(shí)水平，補(bǔ)足自身短板，提高實(shí)戰(zhàn)答題能力。格子紙是考試標(biāo)準(zhǔn)用紙，考生平常用它練筆勢(shì)必在考試中得心應(yīng)手。在練筆過(guò)程中，還須注意培養(yǎng)卷子不可折疊，保持卷面干凈整潔，避免反復(fù)劃擦涂抹的好習(xí)慣。通過(guò)大量的練筆，靈活掌握解題方法，并讓考生熟悉一天中該時(shí)間段的思維內(nèi)容和方式，在考試中一往無(wú)前。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇五

在我們祖國(guó)的南端，珠江三角廣州東岸與香港一水之隔，是我國(guó)最早最大最快發(fā)展的經(jīng)濟(jì)特區(qū)——深圳!中國(guó)政府將其視為改革開(kāi)放的“實(shí)驗(yàn)田”及改革開(kāi)放成果最大和最好的窗口。深圳經(jīng)過(guò)30多年的歷練，已經(jīng)打造成了以多層次資本市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)國(guó)際最發(fā)沿與最具科技含量的產(chǎn)品市場(chǎng)為核心，以深港金融與物流為紐帶、鞏固、提升深圳金融，科技產(chǎn)品的中心城市地位，使深圳成為港深大都會(huì)，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)實(shí)體企業(yè)與金融業(yè)的發(fā)展。

深圳市歐佩薇商貿(mào)有限公司于20xx年6月成立，總部在深圳，是一家實(shí)力雄厚，專業(yè)進(jìn)行微營(yíng)銷的管理、策劃和運(yùn)營(yíng)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)公司。目前，歐佩薇旗下有3個(gè)子公司，深圳市歐佩薇商貿(mào)有限公司、深圳市歐佩薇創(chuàng)業(yè)投資咨詢有限公司、深圳市歐佩薇科技有限有限公司(注冊(cè)中)。其中，公司累計(jì)注冊(cè)資金20xx萬(wàn)資金，擁有多名互聯(lián)網(wǎng)專家、項(xiàng)目投資策劃顧問(wèn)、專業(yè)培訓(xùn)講師、職業(yè)經(jīng)理人組成的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)微營(yíng)銷運(yùn)作團(tuán)隊(duì)，為全球所有創(chuàng)業(yè)者和會(huì)員提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品以及專業(yè)化的服務(wù)。

歐佩薇，英文名稱：openway，寓意開(kāi)放的道路，致力打造微商第一平臺(tái)——集貨源、推廣、銷售、培訓(xùn)、咨詢、工具等的微商大平臺(tái)，幫助更多的有夢(mèng)想，想努力拼搏的人提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)個(gè)人財(cái)富自由!目前，歐佩薇擁有一支優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)，通過(guò)短短幾個(gè)月的歷練，取得了跨越式的發(fā)展，擁有數(shù)百家渠道合作廠家，數(shù)萬(wàn)種合作產(chǎn)品品種，上百萬(wàn)經(jīng)銷商及各級(jí)個(gè)人代理商。未來(lái)，歐佩薇戰(zhàn)略重點(diǎn)將在平臺(tái)建設(shè)、品牌策劃、培訓(xùn)咨詢、科技創(chuàng)新做出努力，為天下所有微商提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)!

公司愿景：成為世界一流的微商平臺(tái)。

公司使命：幫助有夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，幫助想成功的人實(shí)現(xiàn)成功公司。

五年目標(biāo)：百千萬(wàn)工程。百，是打造100個(gè)微品牌;千，是建立1000支微營(yíng)銷團(tuán)隊(duì);萬(wàn)，是幫助千萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富夢(mèng)想。

公司文化：軍隊(duì)+學(xué)習(xí)+家庭軍隊(duì)：目標(biāo)明確，高效執(zhí)行。以堅(jiān)決的態(tài)度，堅(jiān)定不移完成任務(wù)。注重員工職業(yè)技能，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作。學(xué)校：不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新事物，吸收新知識(shí)，鍛煉新能力。靈活運(yùn)用職業(yè)技能，不斷完善自身，提高職業(yè)素養(yǎng)。家庭：團(tuán)隊(duì)成員之間相處如家人，沒(méi)有生硬的職位稱呼，來(lái)自五湖四海，宛若兄弟姐妹。團(tuán)隊(duì)年輕而又有活力，朝氣蓬勃，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

公司顏色：紅色+藍(lán)色紅色：熱情與奔放，象征如火的激情，昂揚(yáng)的做事斗志;藍(lán)色：冷靜與智慧，面對(duì)榮耀穩(wěn)步前行，面對(duì)挫折淡然處之。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇六

2011年乃至今后3～5年，我區(qū)將圍繞“一二三四”的思路構(gòu)想，培育特色，推進(jìn)發(fā)展。

“一帶”，即以斗沙線為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶;。

“兩核”，即以三龍中心區(qū)和斗龍漁港新城為城區(qū)核心;。

“四大產(chǎn)業(yè)”，即全力培植和主攻海洋食品、紡織服裝、機(jī)械制造和海濱旅游產(chǎn)業(yè)。

在此期間，我區(qū)的主要目標(biāo)是：

計(jì)劃完成15.65～15.79億元，同比增長(zhǎng)11%～12%;定報(bào)工業(yè)增加值2.38億元，主營(yíng)業(yè)務(wù)收入15億元，利稅1.1億元，利潤(rùn)2600萬(wàn)元，分別增長(zhǎng)15%、10.3%、12.2%、10.6%。

2.財(cái)政總收入計(jì)劃完成5200～5500萬(wàn)元，同比增幅30%～37.5%;財(cái)政一般預(yù)算收入2550萬(wàn)元，力爭(zhēng)2650萬(wàn)元，分別同比增長(zhǎng)30.77%、35.9%。

3.實(shí)際利用外資計(jì)劃完成800萬(wàn)美元，力爭(zhēng)1000萬(wàn)美元，分別同比增長(zhǎng)100%、150%。

4.全社會(huì)固定資產(chǎn)投資計(jì)劃投資5.8～6億元，同比增長(zhǎng)26.3%～31.3%，其中規(guī)模以上企業(yè)投資4.8～5億元，新上各類項(xiàng)目30個(gè)。

5.農(nóng)民人均純收入11200元，同比增長(zhǎng)9.7%。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我區(qū)將采取以下做法：

第一，突出項(xiàng)目推進(jìn)，加大招商力度，力爭(zhēng)在招引大項(xiàng)目和外資項(xiàng)目上求突破。

一是重抓招商引資;。

二是狠抓項(xiàng)目推進(jìn);。

三是強(qiáng)抓外資利用。

第二，突出財(cái)稅管理，加大監(jiān)管力度，力爭(zhēng)在稅源培植上有突破。

一是搶抓竣工和在建項(xiàng)目早日達(dá)產(chǎn)達(dá)效;。

二是加大新稅源培植力度;。

三是繼續(xù)開(kāi)展“三服務(wù)”活動(dòng)。

第三，突出工業(yè)集中區(qū)建設(shè)，加大服務(wù)力度，力爭(zhēng)在項(xiàng)目入園有突破。

一是加快園區(qū)建設(shè);。

二是加快項(xiàng)目入園;。

三是開(kāi)展合作共建園區(qū)。

第四，突出集區(qū)建設(shè)，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，力爭(zhēng)在“城區(qū)化”和集區(qū)開(kāi)發(fā)有突破。

一是加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);。

二是加快集區(qū)開(kāi)發(fā);三。

是加強(qiáng)集區(qū)管理。

2011年是十二五的開(kāi)局之年，也是承上啟下的一年，我區(qū)將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，以嶄新的姿態(tài)、全新的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的態(tài)度，搶抓沿海發(fā)展機(jī)遇，奮力進(jìn)位爭(zhēng)先，將三龍打造成具有產(chǎn)業(yè)特色、風(fēng)景獨(dú)特、生態(tài)宜居、社會(huì)和諧的濱海新型重區(qū)。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇七

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××局開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。

工作方案。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，積極踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，進(jìn)一步提高人事部門自。

身建設(shè)水平，根據(jù)全市人事系統(tǒng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作會(huì)議的安排部署，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。

我局將堅(jiān)持以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)人事工作新局面，為我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人事人才保證。

此活動(dòng)的最終目標(biāo)為：1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績(jī)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、進(jìn)取心強(qiáng)的人事干部隊(duì)伍。3.各項(xiàng)人事人才工作任務(wù)按時(shí)全面完成。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、出成果;單項(xiàng)工作有特色，每年至少要有1～2項(xiàng)人事人才工作在市或省有影響、有位次。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我局將從“抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì);抓管理，樹(shù)形象;抓創(chuàng)新，創(chuàng)佳績(jī)”著手去做。同時(shí)為了保證活動(dòng)效果，我局也會(huì)加強(qiáng)組織保障。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力。以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，

以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，建立激勵(lì)機(jī)制。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的宣傳，引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，更新思想觀念，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹(shù)立本局的學(xué)習(xí)典范。

關(guān)于xx省xx市xx小學(xué)整改。

通知書。

(整改通知書標(biāo)題—需居中書寫)。

xx小學(xué)：(發(fā)文對(duì)象---頂格書寫，無(wú)需縮進(jìn)兩格)。

為規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，健全機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，我局在3月21日對(duì)你校xx年度辦學(xué)情況進(jìn)行了執(zhí)法檢查。經(jīng)查，你校在xx年度辦學(xué)過(guò)程中存在以下問(wèn)題：

2.學(xué)校管理(含師資隊(duì)伍)方面：一是教師持證上崗率不達(dá)標(biāo);二是聘用教師數(shù)量偏少，專任教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)較重;三是教師隊(duì)伍建設(shè)制度不健全，學(xué)校尚未形成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流的。

規(guī)章制度。

3.教育教學(xué)工作方面：一是教師備課質(zhì)量不高，教師備課基本上只是照抄教師用書，沒(méi)有根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體情況開(kāi)展備課，有的甚至連課時(shí)劃分都沒(méi)有;二是課堂教學(xué)效率不高。教師的專業(yè)知識(shí)存在缺陷;三是教育教學(xué)質(zhì)量偏低，兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。(以上為整改通知書發(fā)文事由部分的論述)。

據(jù)上，特對(duì)你校提出如下整改意見(jiàn)：(此部分為具體整改內(nèi)容，可適當(dāng)分條書寫)。

1.嚴(yán)格控制班學(xué)額，盡快配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、衛(wèi)生保健室等專用教室，配齊實(shí)驗(yàn)儀器、音美器材等設(shè)施設(shè)備。

2.適當(dāng)增加聘用教師數(shù)量，確保教師持證上崗率達(dá)標(biāo)。

3.進(jìn)一步提高教師備課質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量。

4.學(xué)校財(cái)務(wù)必須建立詳實(shí)的臺(tái)賬資料，食堂伙食嚴(yán)格按照學(xué)生實(shí)際就餐天數(shù)按實(shí)結(jié)算。

5.必須為學(xué)前班學(xué)生配備相應(yīng)的午睡設(shè)施、游玩設(shè)施，積極改善幼兒飲食衛(wèi)生狀況。

上述各項(xiàng)整改要求，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)，積極整改到位，我局將按照整改要求組織復(fù)查，要求你單位在xx個(gè)工作日前整改完畢，如不能達(dá)到整改要求的，我局將視整改情況依法予以相應(yīng)的行政處罰。(整改期限)。

xx市xx區(qū)教育局(整改通知書發(fā)文單位—右下角書寫)。

xx年xx月xx日(整改通知書發(fā)文日期，寫考試當(dāng)天即可)

關(guān)于轉(zhuǎn)變政府職能、授權(quán)協(xié)會(huì)開(kāi)展行業(yè)監(jiān)管的建議。

當(dāng)前，政府和下屬事業(yè)單位管辦不分，政府既是裁判員，又是運(yùn)動(dòng)員，由于體制弊端導(dǎo)致的“錯(cuò)位”現(xiàn)象，長(zhǎng)期制約著經(jīng)濟(jì)、教育、文化、衛(wèi)生等事業(yè)的健康發(fā)展。對(duì)此，應(yīng)實(shí)行管辦分離，規(guī)范政府職能，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展釋放活力。

要把經(jīng)營(yíng)性事業(yè)單位從政府部門剝離出來(lái)，與主管、主辦部門脫離行政隸屬關(guān)系，成立專業(yè)管理中心，專職負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格按市場(chǎng)規(guī)則和經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。同時(shí)，原主管部門切實(shí)履行公共管理和服務(wù)職能，對(duì)管理中心的運(yùn)作、各項(xiàng)事業(yè)的運(yùn)營(yíng)做好監(jiān)管。

政府職能轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要方面是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由直接管理向間接管理轉(zhuǎn)化，由事前審批向事中監(jiān)管、事后處理轉(zhuǎn)化。應(yīng)抓住深化行政管理和行業(yè)組織體制改革的機(jī)會(huì)，讓權(quán)協(xié)會(huì)，主動(dòng)將各級(jí)政府的行業(yè)管理職能、審批權(quán)限轉(zhuǎn)交給有資質(zhì)、有能力的行業(yè)協(xié)會(huì)，使其承接政府轉(zhuǎn)移的部分職能，做好行業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)秩序維護(hù)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作，并把好企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入、資格認(rèn)證等審批關(guān)。

通過(guò)轉(zhuǎn)變政府職能，加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)的獨(dú)立性和管理權(quán)，必將理順政府和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇八

一、多練筆：要想答好申論，多寫是個(gè)硬道理。

熟能生巧，最主要的練筆材料就是歷年真題，積極利用往年考題進(jìn)行練習(xí)。在練筆過(guò)程中，消化方法理論，提高寫作水平，形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。在考試過(guò)程中，把平時(shí)的積累發(fā)揮出來(lái)，往往會(huì)獲得意想不到的好效果。但是，在做題的過(guò)程中務(wù)必需要廣大考生做好以下;兩點(diǎn)：一是角色轉(zhuǎn)變，站在準(zhǔn)公務(wù)員的立場(chǎng)在申論考試中闡明觀點(diǎn)，因?yàn)樯暾摽荚嚨谋举|(zhì)決定了作答申論必須站在政府的角度思考問(wèn)題，你提出的觀點(diǎn)要有針對(duì)性、具體可行。在作答申論試題時(shí)，務(wù)必要同黨中央的大政方針和各級(jí)政府的政策保持一致，并且，在遣詞造句的過(guò)程中，用語(yǔ)要規(guī)范。

二、多加積累：積累素材無(wú)疑是廣大考生答好申論題的前提和基礎(chǔ)。

熱點(diǎn)問(wèn)題具有很強(qiáng)的時(shí)效性、普遍性與非敏感性，這就要求考生務(wù)必關(guān)注熱點(diǎn)，每天安排一定的時(shí)間瀏覽頁(yè)，看看有什么最新的時(shí)政消息或關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的熱點(diǎn)新聞，不需要每天長(zhǎng)時(shí)間的看，重在堅(jiān)持，每天10多分鐘即可。重點(diǎn)把握兩方面：一是了解近一年來(lái)國(guó)家政治領(lǐng)域和社會(huì)上發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，把握各級(jí)政府工作的總體方向;二是熟知熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的背景(原因)、當(dāng)前現(xiàn)狀、影響危害以及解決思路等，做好申論考題素材儲(chǔ)備。可以去看如《人民日?qǐng)?bào)—社論》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》等。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇九

搞好公文寫作的另一項(xiàng)基礎(chǔ)工作莫過(guò)于加強(qiáng)信息綜合工作，這是搞好文字工作的重要基礎(chǔ)。巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有豐富、翔實(shí)的各方面資料和信息，我們寫出來(lái)的材料只能是空洞無(wú)物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實(shí)“信息庫(kù)”，我們必須做很多工作。

發(fā)揮辦公室信息整體功能。我們一貫注重發(fā)揮辦公室同志集體的智慧來(lái)加強(qiáng)綜合信息調(diào)研工作，全方位、多角度、分層次地扎實(shí)做好信息收集工作。辦公室同志要有高度的責(zé)任心和敏銳的觀察力，平時(shí)注意通過(guò)走、聽(tīng)、看、問(wèn)等方式，加強(qiáng)收集上級(jí)、基層，機(jī)關(guān)、地方等來(lái)自縱向和橫向的各種信息，將有價(jià)值的信息反饋給文字工作人員。特別強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常深入基層，搞好綜合調(diào)研，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積累寫作素材，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。這樣也能進(jìn)一步增加對(duì)單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的感性認(rèn)識(shí)，有利于拓寬寫作的發(fā)揮空間，使文章更加貼近工作實(shí)際，措施和內(nèi)容更加具有針對(duì)性和實(shí)效性，使文字工作不斷適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求。

發(fā)揮業(yè)務(wù)部門“信息源”作用。各業(yè)務(wù)部門是一個(gè)較大的專業(yè)信息源，抓住這一有利條件，極大地豐富了“信息庫(kù)”。一是主動(dòng)參加各種綜合性和專業(yè)性的會(huì)議，不但一一做好公司領(lǐng)導(dǎo)講話的記錄，還盡量詳實(shí)記錄各部門負(fù)責(zé)人及專家們的發(fā)言。二是經(jīng)常與業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)人員保持溝通，努力獲取有價(jià)值的信息和豐富相關(guān)專業(yè)的知識(shí)。三是對(duì)于理解不透的主體專業(yè)常識(shí)，還時(shí)常主動(dòng)向老專家請(qǐng)教，他們總是樂(lè)于耐心地講解，直到弄懂為止。了解了這些信息和知識(shí)，使我們?cè)谄鸩莞鞣N材料和審核文件時(shí)對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的文字表述不再茫然，并能及時(shí)指出和糾正其不正確的文字表述，使文稿符合精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)的要求。

實(shí)踐證明，只有我們?cè)谌粘９ぷ髦凶鰝€(gè)有心人，才能收集到大量有價(jià)值的資料和信息，才能提煉、歸納出正確而有力的觀點(diǎn)，才能撰寫和審核好各類材料和文件，才能在綜合文字工作中避免出現(xiàn)紕漏。

二：在領(lǐng)會(huì)意圖中理清思路

公文寫作有著很強(qiáng)的目的性。要搞好公文寫作，就必須深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。如果不能很好地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，那么我們就看不清寫作的方向，無(wú)法形成創(chuàng)作的思路。因此，我積極采取各種有效的途徑和方法來(lái)努力獲取領(lǐng)導(dǎo)的正確意圖。

一是在增強(qiáng)戰(zhàn)略思維和大局意識(shí)上下功夫。我時(shí)刻把目光放到行業(yè)的發(fā)展大勢(shì)上，放到農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展脈搏上，放到本單位的發(fā)展戰(zhàn)略上，搞清楚每個(gè)層級(jí)實(shí)施的總體戰(zhàn)略和對(duì)下級(jí)單位特別是對(duì)本單位的戰(zhàn)略要求，弄清單位年度和中長(zhǎng)期發(fā)展的工作目標(biāo)及重點(diǎn)任務(wù)。只有做到對(duì)大勢(shì)了然于胸，才能寫出具有戰(zhàn)略高度的文章來(lái)。

二是在熟悉領(lǐng)導(dǎo)工作思路上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)企業(yè)的核心人物，他們的領(lǐng)導(dǎo)觀念和工作思路，時(shí)刻影響著企業(yè)的發(fā)展。所以熟悉他們工作的思維、思路和方法對(duì)于搞好文字工作至關(guān)重要。主要通過(guò)多聽(tīng)、多看、多問(wèn)等直接方式獲取有價(jià)值的信息。聽(tīng)，主要是多參加各類會(huì)議，記錄領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表的想法、看法和要求?？矗饕强搭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的批示、指示和要求。問(wèn)，主要是對(duì)某一項(xiàng)問(wèn)題不明白、不理解時(shí)，直接找機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。通過(guò)多聽(tīng)、多看、多問(wèn)，收集領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，這樣寫出的材料才符合領(lǐng)導(dǎo)的思路，符合單位的實(shí)際。

三是在提高對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人感性認(rèn)識(shí)上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)意圖不僅表現(xiàn)在對(duì)文稿中心思想、結(jié)構(gòu)層次的把握上，還體現(xiàn)在文稿的意境上。一篇文稿，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話和發(fā)言材料，代表著領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人在公眾面前的魅力展示。因?yàn)橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)的能力如何，可以從他的講話中體現(xiàn)出來(lái)，講話水平的高低直接影響到公眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人能力的評(píng)價(jià)。所以，我們要充分利用一切機(jī)會(huì)，包括工作機(jī)會(huì)和生活機(jī)會(huì)，盡可能多地與主要領(lǐng)導(dǎo)接觸，盡可能多地了解他的語(yǔ)言風(fēng)格，盡可能多地在文稿中采用他的原始語(yǔ)言、常用語(yǔ)言，真正把文稿變成領(lǐng)導(dǎo)自己的思想和語(yǔ)言，這樣的文稿才能與領(lǐng)導(dǎo)本人有機(jī)地融為一體，讓人聽(tīng)起來(lái)自然、親切。

把握住上述三點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的意圖我們就能夠拿得準(zhǔn)、把得住、吃得透，寫材料就有了中心思想，有了方向性，寫作思路也就自然清晰了，在領(lǐng)導(dǎo)決策的過(guò)程中才能夠“參”到點(diǎn)子上，“謀”到關(guān)鍵處，切實(shí)發(fā)揮我們以文輔政的積極作用。

三：在勤奮實(shí)踐中提高能力

也不是搞文字工作的，到了這個(gè)崗位，都是被“逼”出來(lái)的。我也略有同感。記得我剛到這個(gè)崗位的第二天，主任就安排我立馬熟悉有關(guān)資料，一周內(nèi)把工作報(bào)告初稿拿出來(lái)。我坦然領(lǐng)受了任務(wù)，一門心思扎進(jìn)資料堆，一周內(nèi)完成了1多字的工作報(bào)告，自己受到了很大鼓舞。

多寫信息和文件，重在錘煉語(yǔ)言文字基本功。信息和文件是具有很強(qiáng)規(guī)范性的標(biāo)準(zhǔn)文體，對(duì)語(yǔ)言文字有著嚴(yán)格的要求，須做到內(nèi)容莊重、層次分明，用語(yǔ)準(zhǔn)確、語(yǔ)言凝煉，文字通俗、語(yǔ)句規(guī)范，文稿樸實(shí)、篇幅簡(jiǎn)短。根據(jù)這一要求，將資料內(nèi)容按照相應(yīng)格式要求組織語(yǔ)言，反復(fù)推敲語(yǔ)句，增強(qiáng)文章邏輯性，做到行文流暢易懂。經(jīng)常撰寫信息和文件，對(duì)于提高我們的文字功底非常有幫助。

多寫報(bào)告、講話和匯報(bào)材料，重在研究學(xué)習(xí)謀篇布局。這一塊文章通常又叫作“大塊文章”，領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視，也是我們文字工作人員的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作之一。任何材料都有一定的寫作背景和受眾對(duì)象，這給予我們重要啟示：根據(jù)這一寫作背景和受眾對(duì)象的身份或領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，按照相應(yīng)體例進(jìn)行謀篇布局、安排詳略，然后組織語(yǔ)言材料。

多寫經(jīng)驗(yàn)材料等介紹性文章，重在練習(xí)掌握審題立意。這類文章與上述文章在寫作要求上有著明顯的不同，寫法上較為靈活，風(fēng)格上稍顯活潑。但寫起來(lái)并不讓人感覺(jué)輕松，反而更加考驗(yàn)作者審題立意的智慧和駕馭文字及素材的能力。唯有深入分析題意、寫作意圖和寫作要求，方能把握寫作主旨，切實(shí)搞好現(xiàn)有信息資料的分析和提煉，這樣才能從看似平常的工作中找到寫作靈感。在文字要求上更加注重錘煉語(yǔ)句，新穎獨(dú)特而不失特色，高度概括工作措施，適時(shí)插入業(yè)績(jī)或案例予以印證。值得注意的是，切忌步入寫作報(bào)告和匯報(bào)材料的套路。

四：在思考體悟中力求完美

文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識(shí)面很廣，比如時(shí)事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領(lǐng)域，考驗(yàn)的是我們的綜合素質(zhì)和能力。然而，文字工作在很大程度上代表了一個(gè)單位或一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)管理水平或領(lǐng)導(dǎo)能力和風(fēng)格，其重要性不言而喻，要求文字工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)公文寫作的同時(shí)，還必須不斷地加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中思考，在思考中完善，在完善中進(jìn)步。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。思考和體悟才是學(xué)習(xí)的根本。要提高自己的綜合文字能力，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)思考和體悟。在閱覽各科知識(shí)的同時(shí)，到了關(guān)鍵處或重要點(diǎn)要停下來(lái)，多思考，一方面展開(kāi)聯(lián)想思維，拓展自己的思維能力；一方面結(jié)合工作實(shí)際，看看如何聯(lián)系實(shí)際。在公文寫作的實(shí)踐中，要深入思考如何立意布局、錘詞煉句等，如何把平時(shí)搜集的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)或信息資料自然地切入文中，為文章增加色彩。文稿完成編輯打印時(shí)，要多想想如何編輯、調(diào)整文本，用什么方式打印裝訂，才能使文稿整體美觀、潔凈、耐看。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇十

電動(dòng)自行車是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和交通需求增長(zhǎng)產(chǎn)生的一種新生事物，以其廉價(jià)、節(jié)油、便利等特性受到使用者的歡迎。但由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展不成熟等因素的制約，電動(dòng)車產(chǎn)品存在著安全隱患、電池污染等問(wèn)題，我市一些居民對(duì)電動(dòng)車上路問(wèn)題反映比較強(qiáng)烈，要求政府做出處理。

首段為論證部分，說(shuō)明本方案所要處理和解決的對(duì)象、目的，總的原則、方針：

我們經(jīng)調(diào)查研究認(rèn)為，電動(dòng)自行車符合建設(shè)節(jié)約型交通的要求，能夠減輕群眾出行成本，不宜全面禁止，而應(yīng)按照標(biāo)本兼治方針，采取疏導(dǎo)與規(guī)范管理并舉的措施。

以過(guò)渡句引出下文即主體部分：

第一，制定電動(dòng)自行車交通管理、質(zhì)量監(jiān)管的具體辦法和規(guī)定。統(tǒng)一政策，準(zhǔn)確界定電動(dòng)車的性質(zhì)，明確處理原則和管理辦法，為依法實(shí)施監(jiān)管提供依據(jù)。

第二，加強(qiáng)監(jiān)管，整頓電動(dòng)自行車交通秩序。組織有關(guān)部門對(duì)電動(dòng)自行車保有情況進(jìn)行檢查，凡車輛質(zhì)量、性能、牌照等情況不符合現(xiàn)行法律規(guī)定、達(dá)不到公共道路行駛要求，以及無(wú)照行駛的，一律禁止使用，責(zé)令其整改，直至符合規(guī)定，交通管理部門核發(fā)牌照后，方予允許行駛。同時(shí)，確立廢舊電池回收制度，強(qiáng)化有害物質(zhì)的回收處置。把廢舊電池回收的義務(wù)同市場(chǎng)準(zhǔn)入的權(quán)利統(tǒng)一起來(lái)，增強(qiáng)生產(chǎn)廠家和經(jīng)銷商回收處置廢舊電池的積極性，督促?gòu)S商簽訂協(xié)議，認(rèn)真履行義務(wù)，對(duì)廢舊電池及時(shí)回收進(jìn)行循環(huán)利用。加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，對(duì)有利于環(huán)保的技術(shù)創(chuàng)新予以扶持鼓勵(lì)，對(duì)造成污染的廠商給予重罰，從根本上防止環(huán)境。

第三，加強(qiáng)交通安全教育培訓(xùn)。對(duì)電動(dòng)自行車駕駛和乘坐人員開(kāi)展交通安全和培訓(xùn)，交警部門認(rèn)真執(zhí)法，對(duì)超速、超載、不佩戴安全帽等不安全行為，要及時(shí)糾正和教育，提高駕駛者自身的安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)意識(shí)。

第四，加大公交服務(wù)提供力度，優(yōu)先發(fā)展公交。加強(qiáng)公交基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和交通運(yùn)輸工具配備，豐富市民出行選擇，疏導(dǎo)和減少對(duì)電動(dòng)自行車的需求。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇十一

1.標(biāo)題公文標(biāo)題是對(duì)公文主要內(nèi)容準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要的概括和提示，由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。例如：《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)證券市場(chǎng)宏觀管理的通知》，其中，“國(guó)務(wù)院”是發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，“進(jìn)一步加強(qiáng)證券市場(chǎng)宏觀管理”是事由，“通知”是文種。

2.主送機(jī)關(guān)(發(fā)文對(duì)象)主送機(jī)關(guān)指的是公文的主要受理機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱。也就是說(shuō)，主送機(jī)關(guān)是發(fā)文機(jī)關(guān)要求對(duì)公文予以辦理或答復(fù)的對(duì)方機(jī)關(guān)。

主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置，居左頂格，回行時(shí)仍頂格。

公文的主送機(jī)關(guān)一般有以下三種情況：

(1)下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的請(qǐng)示或報(bào)告等上行文，在一般情況下都只有一個(gè)具體的主送機(jī)關(guān)，不要多頭主送。

(2)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)發(fā)出的下行公文一般有兩個(gè)以上的主送機(jī)關(guān)，而且級(jí)別越高的機(jī)關(guān)的發(fā)文，其主送機(jī)關(guān)的覆蓋面愈大。在這種情況下，公文的主送機(jī)關(guān)多是使用統(tǒng)稱。如，縣一級(jí)人民政府的下行文，它的主送機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱一般是：“各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，縣政府各部門”。

(3)直接向社會(huì)公眾發(fā)布的公文，如通告、公告等告知性公文，以及一些章程、條例、規(guī)定等規(guī)范性公文，它的承辦或者貫徹、執(zhí)行、落實(shí)、知照的對(duì)象是全社會(huì)或者全體人民群眾，在這種情況下，公文的主送機(jī)關(guān)就沒(méi)有必要再寫了。

3.正文正文是公文的主體和核心所在，用來(lái)表述公文的內(nèi)容。編排于主送機(jī)關(guān)名稱下一行，每個(gè)自然段左空二字，回行頂格;文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標(biāo)注;正文包含發(fā)文事由、主體和結(jié)束語(yǔ)三部分。

發(fā)文事由：點(diǎn)明發(fā)文背景，說(shuō)明發(fā)文目的;。

發(fā)文主體：根據(jù)題設(shè)要求，結(jié)合身份實(shí)際完成主要任務(wù)內(nèi)容;。

結(jié)束語(yǔ)：總結(jié)全文或提出要求或習(xí)慣式結(jié)束語(yǔ)自然收束。

4.附件附件說(shuō)明是指公文附件的順序號(hào)和名稱。公文正文中的一些內(nèi)容，如圖標(biāo)、名單、規(guī)定等凡是正文中寫明上報(bào)、下發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、報(bào)送、發(fā)布__文件字樣的，文件內(nèi)容以正文形式置于附注之后。

如有附件，在正文下空一行左空二字編排“附件”二字，后標(biāo)全角冒號(hào)和附件名稱。如有多個(gè)附件，使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注附件順序號(hào)(如“附件：1.____”)，附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件名稱較長(zhǎng)需回行時(shí)，應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對(duì)齊。

5.發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期和印章發(fā)文機(jī)關(guān)署名應(yīng)當(dāng)用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱。

成文日期是指會(huì)議通過(guò)或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期，是公文的生效日期。聯(lián)合行文時(shí)，署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位(即1不編為01)。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇十二

(19xx年12月4日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò))。

第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議決定：恢復(fù)《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國(guó)國(guó)歌，撤銷本屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議19xx年3月5日通過(guò)關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)歌的決定。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇十三

知曉考察類型，把握備考方向。就類型而言，公文包括法定公文和事務(wù)文書(也稱為應(yīng)用文)，法定公文是黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書，包括決議、決定、公報(bào)等。事務(wù)文書是單位或個(gè)人在日常工作、生活中經(jīng)常使用、約定成俗的慣用格式文體，包括講話稿、倡議書、公開(kāi)信等。目前事業(yè)單位對(duì)公文寫作的考察，主要還是以事務(wù)文書為主。

掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，把握得分關(guān)鍵。公文寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，主要包括外在格式、行文邏輯、語(yǔ)言風(fēng)格、內(nèi)容要點(diǎn)四個(gè)部分。外在格式方面，應(yīng)用文相較法定公文有所簡(jiǎn)化，格式齊全的情況下涉及標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期;行文邏輯方面，與文章寫作類似，需要有開(kāi)頭、主體和結(jié)尾，部分文種無(wú)需寫結(jié)尾;語(yǔ)言風(fēng)格方面，需要綜合所寫文種類型、適用場(chǎng)景、要求等進(jìn)行判斷，且語(yǔ)言風(fēng)格對(duì)文章的影響是整體性的;內(nèi)容要點(diǎn)方面，全面、準(zhǔn)確是核心，需要結(jié)合題干要求以及材料呈現(xiàn)判定，需要注意的是，近兩年部分公文考察需結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充內(nèi)容要點(diǎn)。

學(xué)習(xí)作答方法，提升備考效率。外在格式部分：標(biāo)題，首行居中，不指定情況下常見(jiàn)寫法為：

以文種名稱為標(biāo)題(如倡議書);。

關(guān)于+內(nèi)容+的+文種(如關(guān)于節(jié)約糧食的倡議書);。

結(jié)合主題自擬(如節(jié)約糧食人人有責(zé))。發(fā)文對(duì)象，第二行靠左頂格書寫，寫法為對(duì)象加上冒號(hào)(如各位與會(huì)代表：)。

落款，包括發(fā)文單位和發(fā)文日期，位于正文右下角，兩者同時(shí)出現(xiàn)，各占一行，發(fā)文單位一般題干會(huì)指明，注意名稱的規(guī)范書寫，避免寫簡(jiǎn)稱;發(fā)文日期近幾年一般不指定，用__年__月__日替代。正文部分則需要通過(guò)具體問(wèn)題具體分析，建議以考試題為主，進(jìn)行有針對(duì)性的提升訓(xùn)練。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇十四

一、摘抄、誦讀。讀書破萬(wàn)卷，才能下筆如有神，一定要多寫多練多積累。很多學(xué)生寫的申論作文都沒(méi)有自己的真情實(shí)感，只是純粹地照抄材料，之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)榉e累不夠。與其擠牙膏似的這么“擠”文章，還不如事先多看資料，多積累。比如人民日?qǐng)?bào)社論文、半月談等，同時(shí)提醒廣大考生在看這些文章時(shí)不僅要看文章內(nèi)容、觀點(diǎn)，還要注意看文章結(jié)構(gòu)、邏輯、思路等，從形式和內(nèi)容兩方面對(duì)文章有更加全面的把控。

二、多學(xué)習(xí)黨和政府文件、專家學(xué)者觀點(diǎn)。這項(xiàng)復(fù)習(xí)工作對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都比較有難度。一方面，大家的日常生活距離各種文件比較遠(yuǎn);另一方面，文件的內(nèi)容具備比較高度的概括性和前瞻性，讀起來(lái)晦澀難懂。以致于有些同學(xué)對(duì)黨和政府文件、政策不了解，對(duì)于很多重要的政策理論，只是知道內(nèi)容，卻不知道內(nèi)涵外延，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己觀點(diǎn)和理論的結(jié)合，文章內(nèi)容生硬。其實(shí)，對(duì)于報(bào)告的內(nèi)容上，我們要從申論式的思維入手就可以了，特別是找尋歸納性的解決類的語(yǔ)言文字，對(duì)于申論考試中的對(duì)策題，可以保證自己提出的對(duì)策有針對(duì)性、可行性、可操作性(有些申論題往往會(huì)提出這樣的要求)，這些可以直接從報(bào)告或者文件中拿來(lái)進(jìn)行替換使用。此外，多積累對(duì)策類的語(yǔ)言還有助于申論作文策論文的寫作，規(guī)范用語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要。

三、掌握技巧，機(jī)智應(yīng)對(duì)。“授人以魚不如授人以漁”，這句話就強(qiáng)調(diào)了方法的重要性，因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還是要十分注意方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用的。特別是申論這門學(xué)科，文字較多閱讀量很大，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)會(huì)一些加工文字的技巧，這樣才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀和尋找關(guān)鍵詞的任務(wù)，進(jìn)而拿到分?jǐn)?shù)。此外，在申論的材料中還會(huì)呈現(xiàn)不同的故事、案例，這也需要考生在讀的過(guò)程中進(jìn)行有效的加工和處理，才能充分領(lǐng)悟命題老師的意圖，拿到準(zhǔn)確的采分點(diǎn)。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇十五

(整改通知書標(biāo)題—需居中書寫)

__小學(xué)：(發(fā)文對(duì)象---頂格書寫，無(wú)需縮進(jìn)兩格)

為規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，健全機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，我局在3月21日對(duì)你校__年度辦學(xué)情況進(jìn)行了執(zhí)法檢查。經(jīng)查，你校在__年度辦學(xué)過(guò)程中存在以下問(wèn)題：

2.學(xué)校管理(含師資隊(duì)伍)方面：一是教師持證上崗率不達(dá)標(biāo);二是聘用教師數(shù)量偏少，專任教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)較重;三是教師隊(duì)伍建設(shè)制度不健全，學(xué)校尚未形成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流的規(guī)章制度。

3.教育教學(xué)工作方面：一是教師備課質(zhì)量不高，教師備課基本上只是照抄教師用書，沒(méi)有根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體情況開(kāi)展備課，有的甚至連課時(shí)劃分都沒(méi)有;二是課堂教學(xué)效率不高。教師的專業(yè)知識(shí)存在缺陷;三是教育教學(xué)質(zhì)量偏低，兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。(以上為整改通知書發(fā)文事由部分的論述)

據(jù)上，特對(duì)你校提出如下整改意見(jiàn)：(此部分為具體整改內(nèi)容，可適當(dāng)分條書寫)

1.嚴(yán)格控制班學(xué)額，盡快配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、衛(wèi)生保健室等專用教室，配齊實(shí)驗(yàn)儀器、音美器材等設(shè)施設(shè)備。

2.適當(dāng)增加聘用教師數(shù)量，確保教師持證上崗率達(dá)標(biāo)。

3.進(jìn)一步提高教師備課質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量。

4.學(xué)校財(cái)務(wù)必須建立詳實(shí)的臺(tái)賬資料，食堂伙食嚴(yán)格按照學(xué)生實(shí)際就餐天數(shù)按實(shí)結(jié)算。

5.必須為學(xué)前班學(xué)生配備相應(yīng)的午睡設(shè)施、游玩設(shè)施，積極改善幼兒飲食衛(wèi)生狀況。

上述各項(xiàng)整改要求，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)，積極整改到位，我局將按照整改要求組織復(fù)查，要求你單位在__個(gè)工作日前整改完畢，如不能達(dá)到整改要求的，我局將視整改情況依法予以相應(yīng)的行政處罰。(整改期限)

__市__區(qū)教育局(整改通知書發(fā)文單位—右下角書寫)

__年__月__日(整改通知書發(fā)文日期，寫考試當(dāng)天即可)

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公務(wù)員考公文寫作范文通用篇十六

在申論考試中，考生就給出解決問(wèn)題的對(duì)策而言，要考慮對(duì)策是否合情、合理、合法;考慮要周全，在不違背法律，社會(huì)公序良俗的情況下使各方利益最大化。

考生在作答時(shí)對(duì)于合理、合法、合情要辯證的看待，很多事合理、合情，但未必合法，因?yàn)榉傻闹贫ㄍ菧笥谏鐣?huì)發(fā)展的，不能因?yàn)榉傻臏蠡蛘呗┒磁c空白，致使無(wú)辜者受害。此時(shí)，考生可以從政策、公共利益及具體情況具體分析等方面協(xié)調(diào)，避免勢(shì)態(tài)擴(kuò)大;同時(shí)，不違反法律，并不是去鉆法律的漏洞，重在合理規(guī)避。換言之，也是利益權(quán)衡，堅(jiān)持以人文本，標(biāo)本兼治。

(二)針對(duì)性、時(shí)效性、可行性。

給出對(duì)策要考慮針對(duì)性，有效性，時(shí)效性;針對(duì)性主要是指特定情況下，并非是對(duì)所有的社會(huì)現(xiàn)象或問(wèn)題，這里的特定情況是要依據(jù)給定材料來(lái)展開(kāi);有的考生看到題干，一下就想到了社會(huì)上類似的一系列現(xiàn)象或問(wèn)題，答題時(shí)往往漫無(wú)邊際，主次不分，最后分?jǐn)?shù)不盡人意。雖然申論考試的材料主題有宏觀、微觀等方面的描述，但作答要圍繞給定材料中的問(wèn)題和題目的要求，避開(kāi)干擾。

時(shí)效性，考生要考慮當(dāng)前的情況，對(duì)策落后或過(guò)于前瞻都不是最好的，同一件事處在不同階段的情況是不一樣的，有些辦法能解決昨日之事，有些辦法可解決未來(lái)的，但不一定適合當(dāng)下，而此處的時(shí)效是針對(duì)給定材料而言的。

可行性，任何對(duì)策或方案如難以執(zhí)行或落實(shí)，就難說(shuō)是好的方案了;尤其，申論考題重在解決問(wèn)題，要切實(shí)可行，要考慮財(cái)力、人力等資源的局限性及如何合理配置。同時(shí)，解決問(wèn)題要有歸口，也就是要有主管部門或責(zé)任人，責(zé)任能落實(shí)到人頭或具體的職能部門;分明要明確，權(quán)責(zé)要統(tǒng)一，且能貫徹執(zhí)行。

(三)針對(duì)不同主體的對(duì)策提出。

提出對(duì)策不僅要考慮上述的合情合理合法及有效性、針對(duì)性、可行性，關(guān)鍵在于如何作答好;我們閱讀給定材料后會(huì)根據(jù)題目來(lái)找問(wèn)題、提問(wèn)題、分析問(wèn)題的原因而后作答，在發(fā)現(xiàn)和分析時(shí)用到的方法很多，現(xiàn)就主體分析法及作答思路做一梳理。

申論考試很多時(shí)候會(huì)遇到不同的主體或?qū)用娲嬖趩?wèn)題需要解決，比如政府部門、執(zhí)法人員等不同主體的法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)薄弱等，對(duì)于不同主體及可能存在的不足要明確給出解決思路。

1、思想意識(shí)層面：各主體對(duì)某些問(wèn)題的看法，或者主體想達(dá)到的目的等，如依法治國(guó)，各地領(lǐng)導(dǎo)法律意識(shí)薄弱，就需要加強(qiáng)，可由組織等相關(guān)部門通過(guò)集中培訓(xùn)、專題研討、學(xué)習(xí)來(lái)提升。

2、責(zé)權(quán)層面：賞罰分明，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，責(zé)任到人，避免分工不合理，權(quán)責(zé)不明確，管控過(guò)多等。

3、監(jiān)管層面：監(jiān)管不到位，監(jiān)管不力，需要社會(huì)、輿論共同引導(dǎo)等;。

4、執(zhí)行層面：如上有政策、下有對(duì)策，推諉責(zé)任，不能認(rèn)真貫徹執(zhí)行，執(zhí)行力薄弱等。

當(dāng)然，常用的主體主要有：各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員、職能部門、群眾、媒體、社會(huì)團(tuán)體企業(yè)、勞動(dòng)者等;問(wèn)題出在哪些主體要根據(jù)不同主體有針對(duì)性的給出解決問(wèn)題的對(duì)策。

總之，希望考生在解決問(wèn)題時(shí)，能認(rèn)真審題閱讀，通過(guò)材料中反應(yīng)的現(xiàn)象或問(wèn)題，用科學(xué)的方法評(píng)估和客觀分析問(wèn)題的深層原因，并按照題目的要求，緊緊圍繞給定材料給出解決對(duì)策。

公務(wù)員考公文寫作范文通用篇十七

公文恰恰直接而集中地體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐性的特征，同時(shí)又具備了形成社會(huì)美的自身機(jī)制。下文是公務(wù)員公文寫作培訓(xùn)心得，歡迎閱讀!

五月二十一日，星期四，學(xué)院舉行了一次關(guān)于公文寫作的講座。剛開(kāi)始，只是因?yàn)椴坏貌蝗ザ銖?qiáng)坐在那里聽(tīng)講，也沒(méi)有多少的用心。聽(tīng)著老師跟我們講解了今天講座的主要內(nèi)容，分為幾個(gè)板塊，突然防線原來(lái)公文寫作也有那么多的學(xué)問(wèn)。

隨著講座的深入，我們學(xué)習(xí)了什么是公文，即公文的概念，公文的特點(diǎn)、功能;公文的種類，黨的機(jī)關(guān)公文有14種，國(guó)家行政機(jī)關(guān)的公文共有13種;公文的格式;包括眉首、主體、版記;公文的印刷格式要求;公文的寫作。其中公文的格式部分是我記憶最深，也是最重要的部分。

在學(xué)習(xí)公文的格式這個(gè)具體內(nèi)容的時(shí)候，老師告訴我們?cè)诠臅鴮憰r(shí)的各個(gè)注意事項(xiàng)，包括字體、間距、一頁(yè)的行數(shù)、每行的字?jǐn)?shù)等等的內(nèi)容。因?yàn)楣氖怯糜谡綀?chǎng)合的一個(gè)具有相當(dāng)嚴(yán)肅性的文本形式，因此這些細(xì)節(jié)方面就成問(wèn)尤為重要的、體現(xiàn)一個(gè)部門的整體素質(zhì)的關(guān)鍵部分。這時(shí)突然意識(shí)到了，無(wú)論是我們現(xiàn)在處于學(xué)生這個(gè)位置，還是將來(lái)進(jìn)入社會(huì)從事各種各樣的工作，細(xì)節(jié)都是我們成功與否的關(guān)鍵。就好像一份簡(jiǎn)單的公文，僅僅只是一些格式、字體的要求就可以看出一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)部門的整體素質(zhì)。

總之，細(xì)節(jié)決定成敗，這是這次公文寫作學(xué)習(xí)的最大收獲。

大學(xué)校園生活即將成為過(guò)去，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里想的最多是大學(xué)畢業(yè)生常說(shuō)的一句話"早知道在大學(xué)里多學(xué)點(diǎn)東西!"，以前聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，可我現(xiàn)在也"不幸"要說(shuō)這句話了。雖然在青農(nóng)部實(shí)習(xí)已有半個(gè)多月時(shí)間，但是自己還沒(méi)很好的融入到部門的工作，沒(méi)有能試著從整體上的把握好部門的工作動(dòng)態(tài)，特別是在公文寫作方面更能反映出自己的不足。公文寫作對(duì)于團(tuán)省委的機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)是不可缺少的一項(xiàng)技能，而對(duì)于自己公文寫作方面認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)不足之處：一是缺乏創(chuàng)新。在寫公文的時(shí)候，很多都是在以前相關(guān)或相同內(nèi)容的基礎(chǔ)上改進(jìn)或者按照領(lǐng)導(dǎo)的要求修改，有時(shí)連領(lǐng)導(dǎo)需要表達(dá)的意思自己都沒(méi)把握好，自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力還是相對(duì)低下;二是缺少積累。

寫公文要求自己平時(shí)的積累，自己平時(shí)公文的寫作還是相對(duì)較少，而且看文章時(shí)候缺乏專注、沒(méi)有深入的體會(huì)，深刻理解其內(nèi)容，只是"知其然，不知其所然";三是欠缺思考。沒(méi)有打開(kāi)自己的思維窗口，很容易在別人設(shè)計(jì)的框架中限定思維，很多時(shí)候自己都沒(méi)有認(rèn)真的去思考而是去尋求別人的幫助，這樣不利于個(gè)人能力的提高;四是定位不準(zhǔn)。自己寫公文的時(shí)候很容易將本應(yīng)簡(jiǎn)潔的事情復(fù)雜累贅地表達(dá)，本應(yīng)要詳細(xì)表述的反而成了簡(jiǎn)單直接，而且邏輯思維和文章的布局還是比較凌亂，這個(gè)是自己寫文章的大局意思不強(qiáng)和定位不好的結(jié)果。

公文寫作自己需要加強(qiáng)的方面有：一是多看資料。充分利用團(tuán)省委的文件資料優(yōu)勢(shì)，在不違反保密制度的前提下，多收集、多整理、多歸納，多總結(jié)公文寫作資料，加強(qiáng)自己對(duì)公文寫作的了解，培養(yǎng)自己對(duì)公文寫作的興趣;二是多聽(tīng)教導(dǎo)。在寫作的過(guò)程中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的修改或建議，加強(qiáng)自身的思維能力，快速成長(zhǎng);三是多問(wèn)意見(jiàn)。通過(guò)多問(wèn)一些公文寫作比較好，某一方面擅長(zhǎng)的同事請(qǐng)教寫作經(jīng)驗(yàn)，完善自己的經(jīng)驗(yàn)不足之處;四是多學(xué)寫作。通過(guò)閱讀有關(guān)的公文寫作書籍，加強(qiáng)公文寫作的合"法"、求實(shí)、合體、簡(jiǎn)明、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、規(guī)范、完整、清晰和耐久;五是多寫文章。做到不為寫而寫，通過(guò)以寫改寫，以寫促寫，以寫提寫來(lái)升華公文寫作能力，進(jìn)一步推動(dòng)自身的成長(zhǎng)。

古語(yǔ)有云："于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"我覺(jué)得自己的公文寫作就要像古人那樣"，浴火重生"，讓自己有一個(gè)新的改變和成長(zhǎng)，fighting,fighting!

今天下午學(xué)習(xí)了由辦公室xx同志講解了公文寫作技巧這節(jié)課，使我受益匪淺，內(nèi)容豐富，開(kāi)闊了我的視野，拓展了我的思路，提升了我的寫作能力。

培訓(xùn)期間分別學(xué)習(xí)了《公文寫作格式規(guī)范》、《常用法定公文寫作》、《公文規(guī)范化處理》、《文書立卷歸檔》、《公務(wù)禮儀》以及領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

和

調(diào)研報(bào)告。

的寫作等11個(gè)方面的內(nèi)容。這節(jié)課，通過(guò)精心、深入的講解和具體實(shí)例指導(dǎo)，我對(duì)公文的概念、作用有了進(jìn)一步的了解，尤其對(duì)公文寫作需要注意的事項(xiàng)有了更深層次的理解和把握，重點(diǎn)就是在確保公文內(nèi)容符合國(guó)家方針政策的同時(shí)，必須注重公文寫作格式和語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)樸流暢。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思自己在公文寫作方面的現(xiàn)狀，個(gè)人有如下幾點(diǎn)。

心得體會(huì)。

首先，作為一名合格的公文寫作者，要從“四勤”做起。一是做到眼勤。就局里各方面工作而言，每個(gè)人的業(yè)務(wù)工作都不一樣，而且工作的方式方法也不盡相同，各有各的特點(diǎn)，需要學(xué)習(xí)、借鑒的地方很多。那么，我就要通過(guò)平時(shí)細(xì)心的觀察才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識(shí)和技能，從而更快、更好的適應(yīng)當(dāng)前工作需求。二是做到手勤。動(dòng)筆是一個(gè)綜合性的練習(xí)過(guò)程，平時(shí)盡量要多寫多練，力爭(zhēng)將工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、條條塊塊以文字形式寫出來(lái)，在搜集各類信息的基礎(chǔ)上，大膽嘗試撰寫一些調(diào)研報(bào)告、工作論文、評(píng)論性的綜合性文章，時(shí)間長(zhǎng)了，就能積累一些經(jīng)驗(yàn)，掌握寫作技能，進(jìn)而達(dá)到熟能生巧、下筆自如的效果。三是做到腳勤。要寫出高質(zhì)量的綜合性材料，應(yīng)盡量找機(jī)會(huì)多深入一線，收集第一手資料，積累大量素材，不斷拓寬自己的視野，為寫出高質(zhì)量的材料打好鋪墊。四是做到耳勤。就是要多傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)和建議。準(zhǔn)備寫一篇大的綜合性材料時(shí)，要刻傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和建議，材料寫完之后，還要認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的意見(jiàn)，進(jìn)行修改和完善，在不斷的意見(jiàn)交換中提高自己的寫作技能和水平。

其次，要不斷提升自身理論素質(zhì)。重點(diǎn)是側(cè)重加強(qiáng)對(duì)涉及科技工作的法律法規(guī)、

規(guī)章制度。

發(fā)展規(guī)劃等依據(jù)性理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，確保寫出的任何一篇公文有出處有依據(jù)立得住，經(jīng)得起推敲。

通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅對(duì)我們年輕一代的公文寫作能力、經(jīng)驗(yàn)、技巧等方面進(jìn)行了針對(duì)性的必要補(bǔ)充，滿足了我們的迫切需求，更是體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)縱觀全局，高瞻遠(yuǎn)矚的大局觀。