最新教師工作跨縣申請書(匯總19篇)

閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。寫總結(jié)時要注意客觀公正，避免主觀情緒或偏見的干擾。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點，希望對大家有所幫助。

教師工作跨縣申請書篇一

：

您好。首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

在百忙中審閱我的申請報告！

的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時和睦相處，并且用心參加各類活動，在這兩年的鍛煉里，各個方面得到了較好的發(fā)展。

我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里，離學(xué)校比較遠，來學(xué)校都要轉(zhuǎn)好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我明白教育的好處在于奉獻。

病，小妹妹立刻讀初一，他們一家人靠移民低?；蠲?。一家人到處分散，有時候想為這個家做點什么，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請。

領(lǐng)導(dǎo)。

思考到我的實際困難，同意我調(diào)出，回xx縣工作。

請

領(lǐng)導(dǎo)。

批準！

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年x月xx日。

教師工作跨縣申請書篇二

尊敬的某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我系某小學(xué)教師xxx，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級三年級的語文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的.安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

我今年x月份結(jié)的婚，愛人在xxxx工作，我們又住在xxx，可我在xxx工作，考慮到以后照顧孩子，而xxx交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日。

教師工作跨縣申請書篇三

尊敬的嚴局長：

我叫王xx，男，漢族，1981年9月23日出生，xx人，專科文化，20xx年7月入黨。

我于20xx年9月至20xx年7月就讀于滁州學(xué)院電子信息工程系物理教育專業(yè)。

在校期間，我擔(dān)任班長，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，電子系學(xué)生會主席等職務(wù)，在校期間，我獎學(xué)金一次、《軍訓(xùn)隨想》演講比賽二等獎一次、院團委發(fā)起主辦的《首期團校項目設(shè)計大賽》二等獎一次、院讀書筆記，讀書演講比賽一等獎、二等獎等多項榮譽。在校期間，我協(xié)助班主任，團支部工作，多次申請主辦過系級，校級學(xué)生活動，如主題團日活動，讀書評比活動，社會實踐活動。努力贏得了任課老師，班主任，系，院的好評。在校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力培養(yǎng)社交，，溝通等能力。

我于20xx年9月參加安徽省五河縣組織的教師招聘考試教學(xué)領(lǐng)域，現(xiàn)在任職于xx中學(xué)，參加工作至今已整整四個年頭。期間受學(xué)校委派，我多次參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動。我努力培養(yǎng)專業(yè)技能、專業(yè)。參加工作僅一年，我做事、踏實、勤奮，校便將我安排在畢業(yè)班的崗位上工作，我連續(xù)帶畢業(yè)班三年，積累了的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，了的成績，我連續(xù)三年參加五河縣中考理化試驗評分。我性格沉穩(wěn)，辦事，而又不乏機敏靈活。

我愛人叫王xx，任職于定遠縣能仁中心小學(xué)?；楹蠓蚱揠p方常年兩地分居，相距太遠，交通太不，家庭瑣事和撫養(yǎng)孩子的負擔(dān)落在我愛人人身上，嚴重了雙方的'工作，為的解決工作上的，讓分擔(dān)家務(wù)，能以充沛的精力投入到教學(xué)中，的教育教學(xué)任務(wù)，我非?？释艿恼疹?，將我調(diào)到定遠縣教育系統(tǒng)工作，能安排在中學(xué)，我可以學(xué)用；安排在中學(xué)安排在小學(xué)也可以，哪怕是最基層、最偏遠、條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)也行，我也愿意?？险埬軆?yōu)先考慮我的工作調(diào)動問題，我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力。能調(diào)動，我會努力的去鉆研教學(xué)，，熱忱地投入教學(xué)工作，我相信能夠的教學(xué)成績的！

最后向您致以我最誠摯的敬意，期盼您的回復(fù)！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

教師工作跨縣申請書篇四

阿克蘇地區(qū)教育局：

做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。因我所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，而且自己對數(shù)學(xué)有著執(zhí)著的喜愛，我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學(xué)工作中會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn)，父母都農(nóng)民，父親遇到交通事故以后不能干農(nóng)活，母親身體不太好，沒人照顧。我是孩子中的老大，弟弟，妹妹還小，家里的所有負擔(dān)都由我承擔(dān)。我將要結(jié)婚，未婚夫在溫宿縣公安局工作，我們倆不在一個地方工作，我工作繁忙距離又遠，父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，給予支持鼓勵，希望。

領(lǐng)導(dǎo)。

審驗我的調(diào)動申請，將本人調(diào)到離家較近的工作單位。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

教師工作跨縣申請書篇五

尊敬的嚴局長：

我叫xx，男，漢族，xxxx年x月xx日出生，安徽鳳陽縣人，?？莆幕?0xx年7月入黨。

我于20xx年9月至20xx年7月就讀于滁州學(xué)院電子信息工程系物理教育專業(yè)。

在校期間，我擔(dān)任班長，院學(xué)生會學(xué)習(xí)，電子系學(xué)生會主席等職務(wù)，在校期間，我獎學(xué)金一次、《軍訓(xùn)隨想》演講比賽二等獎一次、院團委發(fā)起主辦的《首期團校項目設(shè)計大賽》二等獎一次、院讀書筆記，讀書演講比賽一等獎、二等獎等多項榮譽。在校期間，我協(xié)助班主任，團支部工作，多次申請主辦過系級，校級學(xué)生活動，如主題團日活動，讀書評比活動，社會實踐活動。努力贏得了任課老師，班主任，系，院的好評。在校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力培養(yǎng)社交，溝通等能力。

我于20xx年9月參加安徽省五河縣組織的教師招聘考試教學(xué)領(lǐng)域，現(xiàn)在任職于五河縣臨北中學(xué)，參加工作至今已整整四個年頭。期間受學(xué)校委派，我多次參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動。我努力培養(yǎng)專業(yè)技能、專業(yè)。

參加工作僅一年，我做事、踏實、勤奮，校便將我安排在畢業(yè)班的崗位上工作，我連續(xù)帶畢業(yè)班三年，積累了畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，我連續(xù)三年參加五河縣中考理化試驗評分。我性格沉穩(wěn)，辦事，而又不乏機敏靈活。

我愛人叫王飛霞，任職于定遠縣能仁中心小學(xué)。婚后夫妻雙方常年兩地分居，相距太遠，交通太不方便，家庭瑣事和撫養(yǎng)孩子的負擔(dān)落在我愛人身上，嚴重了雙方的工作，為解決工作上的問題，讓我分擔(dān)家務(wù)，能以充沛的精力投入到教學(xué)中去，我非?？释艿恼疹?，將我調(diào)到定遠縣教育系統(tǒng)工作，能安排在中學(xué)，安排在中學(xué)安排在小學(xué)也可以，哪怕是最基層、最偏遠、條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)也行，我也愿意?？险埬軆?yōu)先考慮我的工作調(diào)動問題，我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力。能調(diào)動，我會努力的去鉆研教學(xué)，，熱忱地投入教學(xué)工作，我相信能夠的教學(xué)成績的！

最后向您致以我最誠摯的敬意，期盼您的回復(fù)！

申請人：xx。

xx年xx月xx日。

教師工作跨縣申請書篇六

xxx教育局：

提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xxxx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。

請

領(lǐng)導(dǎo)。

批準。

此致

敬禮！

申請人xx。

20xx年。

x

月

x

日

教師工作跨縣申請書篇七

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。xx，男，漢族，19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入臨滄市師范高等專科學(xué)校，藝體系音樂專業(yè)，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后，懷著對邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過。同年9月參加工作，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20xx年1月被聘為中學(xué)二級教師?，F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。

參加工作四年以來，我勤勤懇懇，扎扎實實，將自己所學(xué)知識用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶?；顒?，如“六一”、“元旦”、“五四”等節(jié)日是我大顯身手的時候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛，同時也得到家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。在各種活動中充分挖掘?qū)W生的音樂才能，培養(yǎng)了一批批特長生，分別送往臨滄高等專科學(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。

愛人，xxx，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓?，并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè)，工作又十分認真負責(zé)，開學(xué)一個月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳，遠在大理的母親因身體不好，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名xxx，今年54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺，離開他心愛的學(xué)生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動請求，我申請調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。

妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示。

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教師工作跨縣申請書篇八

丘北縣教育局：

我于2015年8月調(diào)至樹皮鄉(xiāng)白色姑小學(xué)工作至今。因本人家在廣南縣底圩鄉(xiāng)，妻子不在縣區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的廣南縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。

2015年5月，我與在企業(yè)上班的愛人結(jié)婚。2015年我們按揭在廣南縣城區(qū)購置了房屋。我的父母在廣南縣底圩鄉(xiāng)下居住，愛人的父母也在底圩鄉(xiāng)下居住，均因年事已高，不能來城區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的女兒今年2歲，明年可以上幼兒園，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為妻子在公司上班，從事秘書工作，經(jīng)常出差在外，無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。 為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入廣南縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮！

1

我還是告訴你流程吧。

分類：心情日記 字號： 大大 中中 小小 今年暑假，工作調(diào)動，程序繁多，特記載如下：

首先要搞定新調(diào)入單位(學(xué)校），比如：準備簡歷、面試、試講；

第二步，如果一切順利，將填寫《擬引進人才表格》，此表格由新調(diào)入單位提交當(dāng)?shù)刂鞴懿块T（教育局）人事科，由人事科集中提交主管部門（教育局）討論審核。這個過程要比較長，需要耐心等待，主管部門需要驗證各證件原件。

第三步，主管部門（教育局）討論審核通過后，將由人事科將資料提交當(dāng)?shù)厝耸律鐣趧颖Ｕ暇帧Ｈ耸律鐣趧颖Ｕ暇指刹靠疲ɑ蛉肆Y源科），由干部科提交局里統(tǒng)一討論審核。此過程同第二過程基本類似，過程也相當(dāng)漫長！

第四步，人事社會勞動保障局討論審核通過后，將有人事社會勞動保障局干部科通知主管部門（教育局）人事科討論結(jié)果，主管部門（教育局）人事科通知新調(diào)入單位（學(xué)校），新調(diào)入單位通知本人到人事社會勞動保障局領(lǐng)取《商調(diào)函》（這是很重要的玩意兒）。

第五步，拿到《商調(diào)函》之后，本人憑《商調(diào)函》去調(diào)出單位（學(xué)校）的主管部門（也是教育局）人事科取《商調(diào)登記表》，然后逐一簽字（調(diào)出單位[學(xué)校]最高領(lǐng)導(dǎo)簽字同意——調(diào)出單位主管部門[教育局]最高領(lǐng)導(dǎo)簽字同意——當(dāng)?shù)厝耸律鐣趧颖Ｕ暇肿罡哳I(lǐng)導(dǎo)簽字同意）。

這個步驟要慎重：1、要及時。主管部門對于當(dāng)年調(diào)出的人員要討論，而討論都有一定的時間限制的，如果你提交《商調(diào)登記表》過遲，會遭遇比較大的麻煩，所以，一定要及時。

2、可以適當(dāng)提前。如果完全等到新調(diào)入單位的《商調(diào)函》弄到手再去調(diào)出單位提出調(diào)動，可能比較遲。你可以根據(jù)新調(diào)入單位、調(diào)入單位的主管部門、調(diào)入地人事社會勞動保障局三機構(gòu)之間的權(quán)限做一分析，比如，如果新調(diào)入單位如果要你，其他兩機構(gòu)基本不會反對的話，那么，你在得到新調(diào)入單位肯定的答復(fù)，即填寫了《擬引進人才表格》后即可提前去主管部門人事科取《商調(diào)登記表》，向你的原單位提出調(diào)動。我的做法是等到新調(diào)入單位主管部門已通過的通知后，馬上去原單位提出調(diào)動的——相對來說比較穩(wěn)妥一點的做法。

第六步：憑《商調(diào)函》和已完成簽字的《商調(diào)登記表》在調(diào)出地人事社會勞動保障局干部科（人力資源科）開介紹信到調(diào)出單位主管部門（教育局）人事科，協(xié)商調(diào)動檔案的事情。一般情況下，調(diào)動檔案同時要附上原單位開具的《關(guān)于***最近表現(xiàn)的證明》和近期體檢表。

第七步，主管部門（教育局）人事科會將檔案郵寄到調(diào)入地人事社會勞動保障局干部科（人力資源科），或者你自己本人親自帶上檔案送到調(diào)入地人事社會勞動保障局干部科（人力資源科）。

2

第八步，調(diào)入地人事社會勞動保障局干部科（人力資源科）在收到你的檔案之后，再開一封“調(diào)令”（也是《商調(diào)函》但內(nèi)容不一樣）。

第九步：拿上《商調(diào)函2》之后，再回調(diào)出地人事社會勞動保障局干部科（人力資源科），開介紹信和告訴你調(diào)出時相關(guān)要轉(zhuǎn)移的手續(xù)。

第十步：拿人事社會勞動保障局干部科（人力資源科）開的介紹信到主管部門（教育局）人事科，人事科再給你開介紹信回原單位去辦理相關(guān)手續(xù)。

第十一步：拿介紹信回原單位（學(xué)校）去辦理相關(guān)手續(xù)：如常住戶口登記表、工資證明、近三年表現(xiàn)考核手冊、工會關(guān)系、組織關(guān)系、單位財產(chǎn)移交表等等，其中最關(guān)鍵的是工資證明非常重要。一切辦妥后，原單位給你開介紹信再回主管部門（教育局）人事科。

第十二步：回人事科后，人事科在處理工資證明相關(guān)手續(xù)后，再給你開介紹信回調(diào)出地人事社會勞動保障局干部科（人力資源科）。

第十三步：在人事社會勞動保障局，做兩件事情：1、干部科給你開正式調(diào)令——憑借正式調(diào)令才能到新調(diào)入地人事社會勞動保障局干部科報到的。 2、在人事社會勞動保障局工資福利科給你開工資證明。

第十六步：在新調(diào)入地事社會勞動保障局干部科（人力資源科），相關(guān)人員會給你開正式調(diào)令（調(diào)入）。

第十七步：拿到正式調(diào)令后，再去新單位主管部門（教育局）人事科，由人事科給你開報到證。

第十八步：拿到報到證后，就可以去你的新單位報到了。

第十九步：工資關(guān)系、養(yǎng)老保險、住房公積金、醫(yī)療、戶口等等，需要慢慢去辦理。或者由新調(diào)入單位相關(guān)部門為你處理。

第二十步：從此，你的調(diào)動已經(jīng)完成，準備開始在新的單位里繼續(xù)奮斗并期待下一次調(diào)動吧！人生就這樣紛繁復(fù)雜，周而復(fù)始……祝福你，終于調(diào)動成功！

3

參加工作僅一年，我做事、踏實、勤奮，校便將我安排在畢業(yè)班的崗位上工作，我連續(xù)帶畢業(yè) 班三年，積累了的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，了的成績，我連續(xù)三年參加五河縣中考理化試驗評分。我性格沉穩(wěn)，辦事，而又不乏機敏靈活。

我愛人叫王飛 霞，任職于定遠縣能仁中心小學(xué)?；楹蠓蚱揠p方常年兩地分居，相距太遠，交通太不，家庭瑣事和撫養(yǎng)孩子的負擔(dān)落在我愛人人身上，嚴重了雙方的工作，為的解決 工作上的，讓分擔(dān)家務(wù)，能以充沛的精力投入到教學(xué)中，的教育教學(xué)任務(wù)，我非?？释艿恼疹?，將我調(diào)到定遠縣教育系統(tǒng)工作，能安排在中學(xué)，我可以學(xué)用;安排 在中學(xué)安排在小學(xué)也可以，哪怕是最基層、最偏遠、條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)也行，我也愿意?？险埬軆?yōu)先考慮我的工作調(diào)動問題，我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力。能調(diào) 動，我會努力的去鉆研教學(xué)，，熱忱地投入教學(xué)工作，我相信能夠的教學(xué)成績的!

最后向您致以我最誠摯的敬意，期盼您的回復(fù)!

申請人：xx-x

xx年xx月xx日

教師工作跨縣申請書篇九

：

我是xx中學(xué)教師xxx，女，xx年x月出生，xx年x月畢業(yè)于xxx學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科，學(xué)士學(xué)位，xx年xx月參加考試后分配到xx中學(xué)擔(dān)任語文教師，至今教齡已有五年。

年我獲得縣教育局頒發(fā)的語文“教學(xué)質(zhì)量二等獎”，

2011。

獲得了全鄉(xiāng)“教學(xué)能手”稱號，20xx年論文《xxxx》獲得x等獎等。在班主任工作中，對每個學(xué)生都盡職盡責(zé)，關(guān)心到位，關(guān)心班級體。積極組織本班學(xué)生參加學(xué)校舉行的活動，曾多次獲獎，如。

2013。

至20xx年度期間，組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”；參加“五四”歌詠比賽獲全?！耙坏泉劇?；參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”；20xx年的班級文化評比中獲得全?！岸泉劇?。

能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，解決生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到xx中學(xué)。

如果上級同意了我的調(diào)入，解決了我的后顧之憂，那么，我堅信，不用在鄉(xiāng)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。

最后，我再一次請求。

領(lǐng)導(dǎo)。

考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

xxx。

20xx年x月x日。

教師工作跨縣申請書篇十

：

您好!

我是晉寧縣六街中學(xué)教師高俊，在。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校。

領(lǐng)導(dǎo)。

出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從。

領(lǐng)導(dǎo)。

的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校。

領(lǐng)導(dǎo)。

及師生，家長的一致好評。我家住在二街，由于交通不變離六街較遠，可三年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

因本人是家中長子，是單親家庭的孩子，妹妹還在上學(xué)，需要本人在父母身邊照顧，考慮到現(xiàn)在離父母家較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的寶峰中學(xué)，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此，請求。

領(lǐng)導(dǎo)。

考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

教師工作跨縣申請書篇十一

申請書一：

尊敬的嚴局長：

我叫xx，男，漢族，1981年9月23日出生，安徽鳳陽縣人，?？莆幕?，2015年7月入黨。

我于2004年9月至2015年7月就讀于滁州學(xué)院電子信息工程系物理教育專業(yè)。

在校期間，我擔(dān)任班長，院學(xué)生會學(xué)習(xí)，電子系學(xué)生會主席等職務(wù)，在校期間，我獎學(xué)金一次、《軍訓(xùn)隨想》演講比賽二等獎一次、院團委發(fā)起主辦的《首期團校項目設(shè)計大賽》二等獎一次、院讀書筆記，讀書演講比賽一等獎、二等獎等多項榮譽。在校期間，我協(xié)助班主任，團支部工作，多次申請主辦過系級，校級學(xué)生活動，如主題團日活動，讀書評比活動，社會實踐活動。努力贏得了任課老師，班主任，系，院的好評。在校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力培養(yǎng)社交，溝通等能力。

我于2015年9月參加安徽省五河縣組織的教師招聘考試教學(xué)領(lǐng)域，現(xiàn)在任職于五河縣臨北中學(xué)，參加工作至今已整整四個年頭。期間受學(xué)校委派，我多次參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動。我努力培養(yǎng)專業(yè)技能、專業(yè)。

參加工作僅一年，我做事、踏實、勤奮，校便將我安排在畢業(yè)班的崗位上工作，我連續(xù)帶畢業(yè)班三年，積累了的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，了的成績，我連續(xù)三年參加五河縣中考理化試驗評分。我性格沉穩(wěn)，辦事，而又不乏機敏靈活。

我愛人叫王飛霞，任職于定遠縣能仁中心小學(xué)?；楹蠓蚱揠p方常年兩地分居，相距太遠，交通太不，家庭瑣事和撫養(yǎng)孩子的負擔(dān)落在我愛人人身上，嚴重了雙方的工作，為的解決工作上的，讓分擔(dān)家務(wù)，能以充沛的精力投入到教學(xué)中，的教育教學(xué)任務(wù)，我非?？释艿恼疹櫍瑢⑽艺{(diào)到定遠縣教育系統(tǒng)工作，能安排在中學(xué)，我可以學(xué)用;安排在中學(xué)安排在小學(xué)也可以，哪怕是最基層、最偏遠、條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)也行，我也愿意?？险埬軆?yōu)先考慮我的工作調(diào)動問題，我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力。能調(diào)動，我會努力的去鉆研教學(xué)，，熱忱地投入教學(xué)工作，我相信能夠的教學(xué)成績的!

最后向您致以我最誠摯的敬意，期盼您的回復(fù)!

申請人：xx-x

xx年xx月xx日

申請書二：

尊敬的某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我系某小學(xué)教師xx-x，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自2015年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

我今年7月份結(jié)的'婚，愛人在xxxx工作，我們又住在xxx，可我在xx-x工作，考慮到以后照顧孩子，而xx-x交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝!

申請人：xx-x

xx年xx月xx日

xx-x教育局：

我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于2002年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。2002年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮!

申請人：xx-x

2015年*月*日

尊敬的嚴局長：

我叫王學(xué)德，男，漢族，1981年9月23日出生，安徽鳳陽縣人，?？莆幕?，2015年7月入黨。

我于?2004年9月至2015年7月就讀于滁州學(xué)院電子信息工程系物理教育專業(yè)。

在校期間，我擔(dān)任班長，院學(xué)生會學(xué)習(xí)，電子系學(xué)生會主席等職務(wù)，在校期間，我獲得獎學(xué)金一次、《軍訓(xùn)隨想》演講比賽二等獎一次、院團委發(fā)起主辦的《首期團校項目設(shè)計大賽》二等獎一次、院讀書筆記，讀書演講比賽一等獎、二等獎等多項榮譽。在校期間，我積極協(xié)助班主任，團支部領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作，多次申請主辦過各類系級，校級學(xué)生活動，如各類主題團日活動，各類讀書評比活動，各類社會實踐活動。通過努力贏得了任課老師，班主任，系領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)的好評。在校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力培養(yǎng)社交，協(xié)調(diào)，溝通等能力。

我于2015年9月通過參加安徽省五河縣統(tǒng)一組織的教師招聘考試進入教學(xué)領(lǐng)域，現(xiàn)在任職于五河縣臨北中學(xué)，參加工作至今已整整四個年頭。期間受學(xué)校委派，我多次參加各類教育教學(xué)培訓(xùn)活動。我努力培養(yǎng)自己專業(yè)技能、提高專業(yè)水平。參加工作僅一年，因為我做事認真、踏實、勤奮，校領(lǐng)導(dǎo)便將我安排在畢業(yè)班這一重要的崗位上工作，我連續(xù)帶畢業(yè)班三年，積累了一定的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，取得了較好的成績，我連續(xù)三年參加五河縣中考理化試驗評分。我性格沉穩(wěn)，辦事認真，而又不乏機敏靈活。

我愛人叫王飛霞，任職于定遠縣能仁中心小學(xué)。由于婚后夫妻雙方常年兩地分居，相距太遠，交通太不方便，各種家庭瑣事和撫養(yǎng)孩子的負擔(dān)全部落在我愛人一個人身上，嚴重影響了我們雙方的工作，為更好的解決我們工作上存在的實際困難，讓我們共同分擔(dān)家務(wù)，能以更加充沛的精力投入到教學(xué)中，更好的完成各項教育教學(xué)任務(wù)，我非常渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)的照顧，將我調(diào)到定遠縣教育系統(tǒng)工作，如果能安排在中學(xué)更好，這樣我可以學(xué)有所用;如果不能安排在中學(xué)安排在小學(xué)也可以，哪怕是最基層、最偏遠、條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)也行，我也愿意?？险堫I(lǐng)導(dǎo)能優(yōu)先考慮我的工作調(diào)動問題，因為我有了一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力。如果能調(diào)動成功，我會更加努力的去鉆研教學(xué)，更加認真負責(zé)，更加熱忱地投入教學(xué)工作，我相信自己一定能夠取得更好的教學(xué)成績的!

最后向您致以我最誠摯的敬意，期盼您的回復(fù)!

此致

敬禮

申請人：王學(xué)德

2011-5-25

教師跨縣調(diào)動申請書

xx-x教育局：

我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于2002年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。2002年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮!

申請人：xx-x

xx年xx月xx日

尊敬的某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我系某小學(xué)教師xx-x，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自2015年參加工作以 來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上 我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長的 一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

我今年7 月份結(jié)的婚，愛人在xx-xx工作，我們又住在xx-x，可我在xx-x工作，考慮到以后照顧孩子，而xx-x交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生 活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的 ，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

申請人：xx-x

xx年xx月xx日

尊敬的嚴局長：

我叫王學(xué)德，男，漢族，1981年9月23日出生，安徽鳳陽縣人，?？莆幕?，2015年7月入黨。

我于2004年9月至2015年7月就讀于滁州學(xué)院電子信息工程系物理教育專業(yè)。

在 校期間，我擔(dān)任班長，院學(xué)生會學(xué)習(xí)，電子系學(xué)生會主席等職務(wù)，在校期間，我獎學(xué)金一次、《軍訓(xùn)隨想》演講比賽二等獎一次、院團委發(fā)起主辦的《首期團 校項目設(shè)計大賽》二等獎一次、院讀書筆記，讀書演講比賽一等獎、二等獎等多項榮譽。在校期間，我協(xié)助班主任，團支部工作，多次申請主辦過系級，校級學(xué)生活 動，如主題團日活動，讀書評比活動，社會實踐活動。努力贏得了任課老師，班主任，系，院的好評。在校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力培養(yǎng)社交，，溝通等能 力。

我于2015年9月參加安徽省五河縣組織的教師招聘考試教學(xué)領(lǐng)域，現(xiàn)在任職于五河縣臨北中學(xué)，參加工作至今已整整四個年頭。期間受學(xué) 校委派，我多次參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動。我努力培養(yǎng)專業(yè)技能、專業(yè)。參加工作僅一年，我做事、踏實、勤奮，校便將我安排在畢業(yè)班的崗位上工作，我連續(xù)帶畢業(yè) 班三年，積累了的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，了的成績，我連續(xù)三年參加五河縣中考理化試驗評分。我性格沉穩(wěn)，辦事，而又不乏機敏靈活。

我愛人叫王飛 霞，任職于定遠縣能仁中心小學(xué)。婚后夫妻雙方常年兩地分居，相距太遠，交通太不，家庭瑣事和撫養(yǎng)孩子的負擔(dān)落在我愛人人身上，嚴重了雙方的工作，為的解決 工作上的，讓分擔(dān)家務(wù)，能以充沛的精力投入到教學(xué)中，的教育教學(xué)任務(wù)，我非?？释艿恼疹?，將我調(diào)到定遠縣教育系統(tǒng)工作，能安排在中學(xué)，我可以學(xué)用;安排 在中學(xué)安排在小學(xué)也可以，哪怕是最基層、最偏遠、條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)也行，我也愿意。肯請能優(yōu)先考慮我的工作調(diào)動問題，我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力。能調(diào) 動，我會努力的去鉆研教學(xué)，，熱忱地投入教學(xué)工作，我相信能夠的教學(xué)成績的!

最后向您致以我最誠摯的敬意，期盼您的回復(fù)!

申請人：xx-x

xx年xx月xx日

教師工作跨縣申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我愛人叫王飛霞，任職于定遠縣能仁中心小學(xué)?；楹蠓蚱揠p方常年兩地分居，相距太遠，交通太不，家庭瑣事和撫養(yǎng)孩子的負擔(dān)落在我愛人人身上，嚴重了雙方的工作，為的解決工作上的，讓分擔(dān)家務(wù)，能以充沛的精力投入到教學(xué)中，的教育教學(xué)任務(wù)，我非?？释艿恼疹?，將我調(diào)到定遠縣教育系統(tǒng)工作，能安排在中學(xué)，我可以學(xué)用；安排在中學(xué)安排在小學(xué)也可以，哪怕是最基層、最偏遠、條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)也行，我也愿意?？险埬軆?yōu)先考慮我的工作調(diào)動問題，我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力。能調(diào)動，我會努力的去鉆研教學(xué)，，熱忱地投入教學(xué)工作，我相信能夠的教學(xué)成績的！

最后向您致以我最誠摯的敬意，期盼您的回復(fù)！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

教師工作跨縣申請書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

我叫xxx，家在xxxx。于xxx年x月畢業(yè)于xxxxx大學(xué)，xxxxx專業(yè)，于xxx年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試，被聘任后分配到xxxx小學(xué)任教?，F(xiàn)從事xxxx工作。

我于xxx年至今，在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真完成單位各項任務(wù)，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。

現(xiàn)在的工作地和家之間，相距甚遠，從學(xué)校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔(dān)。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責(zé)而自責(zé)。

我和愛人于20xx年登記結(jié)婚，丈夫/妻子xxx，現(xiàn)在工作于xxx。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎(chǔ)，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學(xué)校、父母三地間奔波，我已經(jīng)疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作干的更好。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準我調(diào)入本縣。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教師工作跨縣申請書篇十四

xxx教育局：

提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一中學(xué)工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xxxx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx中學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一中學(xué)工作。

請

領(lǐng)導(dǎo)。

批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

教師工作跨縣申請書篇十五

：

您好！

本人是xx鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師，丈夫是xx中學(xué)的教師，安家在xx中學(xué)。為了工作，我每個星期一早上７點都要離家，開摩托車到多別小學(xué)；星期五下午放學(xué)又要開車回家，路途遙遠，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。

我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

為了能調(diào)入xx中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書，已就讀xx師范學(xué)院本科。

現(xiàn)我請求上級。

領(lǐng)導(dǎo)。

把我調(diào)到xx中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻，懇請。

領(lǐng)導(dǎo)。

幫助解決。

此致

敬禮！

申請人：

日期：__年__月__日

教師工作跨縣申請書篇十六

：

本人xxxx，女，xx年10月出生，xx年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被分配到xxx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在xxx教育學(xué)院函授進修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?！獂xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xxx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。

如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xxx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次請求。

領(lǐng)導(dǎo)。

思考到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。多謝！

請

領(lǐng)導(dǎo)。

批準！

此致

敬禮！

申請人。

xx年x月xx日。

教師工作跨縣申請書篇十七

的安排，日日備課，工作認真負責(zé)，一心一意，從未出過差錯，但因離家太遠，家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務(wù)，導(dǎo)致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好，孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難，特向。

領(lǐng)導(dǎo)。

申請，調(diào)往靠家附近的xx學(xué)校工作。

如果校。

領(lǐng)導(dǎo)。

同意了我的調(diào)動申請，我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準！

此致

敬禮！

申請人xxx。

xx年x月x日。

教師工作跨縣申請書篇十八

你們好！

我是xxx，男，x族，大學(xué)文化，中共。

黨

員，生于20xx年xx月xx日，xx人，20xx年x月畢業(yè)于xx財經(jīng)學(xué)院，同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。

人民代表大會第六次會議通過。今年年初，全縣啟動“三個建設(shè)年”活動，我又被抽調(diào)到縣“項目建設(shè)年”

領(lǐng)導(dǎo)。

小組辦公室工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項目建設(shè)年”活動。

我在縣xx局工作的一年多時間里，組織的照顧和各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

關(guān)心，讓我深受感動和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學(xué)習(xí)和實踐，我不但學(xué)到很多知識，而且更加樹立自已的人生觀和價值觀，這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁，同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

全身心投入到xx工作。因此，我誠摯地希望能調(diào)到縣xx局工作，懇請組織批準為謝！

申請人：xx。

日期：xx

教師工作跨縣申請書篇十九

：

本人于xx年xx月參加工作至今，始終把教育教學(xué)工作放在第一位，刻苦專研，努力學(xué)習(xí)。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來，本人通過自學(xué)考試，取得了大專畢業(yè)證書；在xx年，有幸通過北京大學(xué)對于遠程教育輔導(dǎo)教師的考核，成為北京大學(xué)遠程輔導(dǎo)教師的一員，先后擔(dān)任過貴州威寧、山西大同，山西運城初、高中教師的遠程培訓(xùn)；培訓(xùn)效果得到了北京大學(xué)教學(xué)監(jiān)督和助理的一致好評！

申請調(diào)到萬屯中學(xué)或萬屯小學(xué)工作，還望各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

能酌情考慮為謝，我將不勝感激！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。