在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
詢問成績申請(qǐng)書范文如何寫一
2. 你的自尊心很強(qiáng),這本來會(huì)幫你成功,但你卻常常因這而犯錯(cuò)。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險(xiǎn)啊!如果你在勞動(dòng)方面積極一點(diǎn),你知老師會(huì)多高興!你的學(xué)習(xí)成績起伏不定,基礎(chǔ)不牢固,學(xué)習(xí)偏科,請(qǐng)多注意,好嗎?失敗一次并沒有關(guān)系,記住笑在最后的才是真正的勝利者。
3. 李芳媛你是一個(gè)尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)的好學(xué)生。作為班干部,你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)發(fā)奮,一絲不茍,成績優(yōu)秀,我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對(duì)困難,老師期望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其期望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
4. 首先,我要祝賀你,因?yàn)槟阍谶@個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,非常的出色!這學(xué)期,你毫不猶豫地接受了一個(gè)你喜歡又遲到的職務(wù)——英語科代表,從那天開始,每天我都能夠看到你積極工作的身影,更為難得的是,繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)習(xí)成績,我們反而看到你的成績?cè)诼靥岣?,我和杜老師是多么的高興啊!我知道,你是找到了感覺,找到了自己的位置,所以,你以此為樂,以此為榮,所以你不覺得苦,不覺得累,這就對(duì)了,希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,你行的!
5. 到現(xiàn)在為止,我依然認(rèn)為你是一個(gè)非常聰明的男孩,因?yàn)槟忝恳淮蔚臄?shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來驚喜,可是,我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,因?yàn)槟愕膽卸瑁銓?duì)眼保健操的帶操不盡心了;因?yàn)槟愕膽卸?,你?duì)學(xué)科作業(yè)不用心了;因?yàn)槟愕膽卸?,你?duì)老師的幫助不耐心了,而這些,自然也就直接地影響到你的上進(jìn),你要知道,我們成長的每一步,每一個(gè)足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,是這些好的習(xí)慣成就了我們,我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,用心塑造自己良好的人生!
6. 你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!因?yàn)榧o(jì)律方面的良好表現(xiàn),老師相信你會(huì)更上一層樓的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里!學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在假期里多讀課外書,拓寬自己的知識(shí)面。
7. 沈模斌內(nèi)向厚道,這是你給我的最初印象。但后來,老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有點(diǎn)調(diào)皮,甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明,但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說,誰能把握住機(jī)會(huì),誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,只想告訴你,時(shí)光匆匆,三年一晃而過,在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧。老師期望你能在暑假里查漏補(bǔ)缺,在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的進(jìn)步,老師為你加油!
8. 李怡雯你是個(gè)尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛勞動(dòng)的學(xué)生,老師知道你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,欠缺的就是一個(gè)“鉆”勁,初三就要到了,聰明的你肯定知道這意味著什么,老師期望在新學(xué)期里,能看到你專著疑惑的眼神,期望看到你經(jīng)常詢問老師的身影,加油,和你的同桌一起加油!
9. 你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績有了明顯的提高,這些都說明你是有潛力的。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng)。望你記住“精誠所至,金石為開
10. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,老師十分欣賞。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞,但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實(shí)力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來年取得更大的成績!
11. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,這一點(diǎn)老師非常欣賞。在守紀(jì)方面,你真行!課堂上,你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。對(duì)于班里的事情你總能盡心去做,你對(duì)待這些雞毛蒜皮的工作,都認(rèn)真到一絲不茍的地步。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!
12. 記得我告訴過你,請(qǐng)你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕某煽冏屓藫?dān)心;請(qǐng)你多多“留意”一下班中的事情,多動(dòng)一下手。這個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn),你有了一些進(jìn)步,上課時(shí),你有時(shí)也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘,你也會(huì)和部分同學(xué)一起玩耍了,這些都證明了一點(diǎn),你是可以做到的!然而,我也發(fā)現(xiàn),有時(shí)你的“討論”的意義并不很好,這樣做的代價(jià)是學(xué)習(xí)成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對(duì)你的引導(dǎo)和幫助,讓自己真正的有所收獲!
13. 你樸實(shí)無華,積極上進(jìn)。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步,可以看出你確實(shí)付出了努力。但美中不足的是功課起伏較大,有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?如果你能改掉做事心不在焉的壞習(xí)慣,那么,無論什么事都難不倒你。
14. 萬錦文你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作講話,是想引起老師的關(guān)注嗎?……告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出發(fā)奮,一定會(huì)有收獲。讓咱們一起發(fā)奮,好嗎?
15. 王中正在老師的眼中,你是一個(gè)樂觀活潑的學(xué)生。基本上遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是體育鍛煉,有群眾榮譽(yù)感,能完成值日生工作。如果你能更加認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)仔細(xì)的聽課,憑你的聰明才智,還怕學(xué)習(xí)不進(jìn)步?加油!不懂多問,不會(huì)多學(xué),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),期望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!
詢問成績申請(qǐng)書范文如何寫二
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常懊悔。 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。 知道考試成績后,我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到羞恥,補(bǔ)救已迫在眉睫,得盡快亡羊補(bǔ)牢了,要化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任感。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。 這次事件使得我認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正,復(fù)習(xí)不夠全面,自認(rèn)為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績,便沒有再下功夫,做錯(cuò)的題沒有及時(shí)改正,不懂的地方也沒有及時(shí)詢問,以至于到最后往往忘記,導(dǎo)致了知識(shí)的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己,認(rèn)真對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的每一件事。
我承認(rèn)化學(xué)一直是我的弱項(xiàng),但我也不會(huì)一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,要努力堅(jiān)持,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),就算不會(huì)做也不要抄別人的作業(yè),每天認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點(diǎn)和難點(diǎn),大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績后失望的表情,覺得非常對(duì)不起父母對(duì)我的付出。因此,我要腳踏實(shí)地爭(zhēng)取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來回報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活、學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象。
現(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這幾天的反省,思想較之前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現(xiàn)實(shí),叫我自己面對(duì)自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負(fù)了老師的期望而感到抱歉。 我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的
問題,在以后的日子里,我會(huì)端正態(tài)度,認(rèn)真改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
詢問成績申請(qǐng)書范文如何寫三
答復(fù)函是對(duì)詢價(jià)函的回復(fù)。答復(fù)函也由開頭、正文、結(jié)尾三部分組成。◇開頭
與普通書信一樣,其頂格書寫稱謂,即詢價(jià)者的尊稱。稱謂后面加冒號(hào)?!笳?/p>
分三步完成:回答詢價(jià)函中的問題,有問必答;以熱情的口吻歡迎對(duì)方盡快訂貨;可提供一些對(duì)方所問范圍之外的信息,既體現(xiàn)了服務(wù)的熱情與周到,也可起到一定的促銷作用。
◇結(jié)尾
要年、月、日俱全。
××××商貿(mào)公司:
感謝你們八月十三日的詢問信。我們很高興對(duì)皮鞋、皮包向您們報(bào)價(jià)。前封函中我們已說清了可以立即從倉庫發(fā)貨的品種。至于其他品種,我們所說的發(fā)貨日期只是大概的估計(jì),但不會(huì)超過所說日期一個(gè)月。
我們報(bào)價(jià)的所有品種都由高質(zhì)量皮料制成,設(shè)計(jì)多樣,色彩豐富,是可以滿足像您們這種高級(jí)時(shí)髦貿(mào)易的要求。
盼望收到您們的訂貨,并寄上商品目錄一份,您們也許會(huì)對(duì)我們的其他一些產(chǎn)品產(chǎn)生興趣。它們包括皮手套和女用皮包。商品目錄會(huì)給您們提供我們貨物的基本情況,但不可能對(duì)您們的所有問題一一作答。如蒙再次來信詳細(xì)詢問,我們將樂意解答。
×××皮革制品營銷部
20××年×月×日
我們知道,答復(fù)函(報(bào)價(jià)函)是針對(duì)詢價(jià)函而寫的,所以,答復(fù)函必須有針對(duì)性,不能答非所問。
這封報(bào)價(jià)函,不僅有針對(duì)性,且措詞十分得體。
因?yàn)槭谴饛?fù)函,語氣比詢價(jià)函要謙恭一些?!昂芨吲d"、“樂意”等詞語的運(yùn)用,既是向?qū)Ψ奖硎玖己玫姆?wù)態(tài)度,又表達(dá)了對(duì)對(duì)方應(yīng)有的尊敬。
另外,撰寫者在有問必答的同時(shí),也做到了留有余地。比如:“我們所說的發(fā)貨日期只是大概的估計(jì),但不會(huì)超過所說日期一個(gè)月?!奔然卮鹆藢?duì)方,又沒把話說死;既表明了自己的誠意,又為自己留下了回旋的余地。
最后,在回答了對(duì)方的問題之后,撰寫者還巧妙地向?qū)Ψ浇榻B了其他產(chǎn)品,從而增加了信函的容量。
詢問成績申請(qǐng)書范文如何寫四
告知函的寫法
告知函和答復(fù)函十分接近.它們的主要區(qū)別在于答復(fù)函是答復(fù)對(duì)方所詢問問題,而告知函則是告知對(duì)方有關(guān)情況.告知函的正文通常包括兩項(xiàng)內(nèi)容.一是告知原由.說明制發(fā)本函的原因.二是告知事項(xiàng).簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹龈嬷獙?duì)方有關(guān)事項(xiàng)的具體內(nèi)容及應(yīng)注意的問題.
函的結(jié)構(gòu)和寫法
(一)標(biāo)題
函的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種構(gòu)成,有時(shí)也可以只由事由和文種構(gòu)成。
(二)正文
1.開頭。寫行文的緣由、背景和依據(jù)。
一般來說,去函的開頭或說明根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指示精神,或簡(jiǎn)要敘述本地區(qū)、本單位的實(shí)際需要、疑惑和困難。復(fù)函的開頭引用對(duì)方來文的標(biāo)題及發(fā)文字號(hào),有的復(fù)函還簡(jiǎn)述來函的主題,這與批復(fù)的寫法基本相同。繼而,有的復(fù)函以“現(xiàn)將有關(guān)問題復(fù)函如下”一類文種承啟語引出主體事項(xiàng),即答復(fù)意見。
例一:
敬啟者:
我方xxxxxx致貴方函諒悉,故在函中曾強(qiáng)調(diào)我方xxxxxxxxx重要,務(wù)心將貨物于xxxxxx前運(yùn)達(dá)。
貨物雖已運(yùn)出,但尚未接到貴寄來的任何資料,除取消本訂單外,別無選擇。因?yàn)槲曳筋櫩蛨?jiān)持交貨日期,這樣做實(shí)出無奈,至感遺憾。
發(fā)函者
詢問成績申請(qǐng)書范文如何寫五
尊敬的xx:
您好!
在本次的全校期中考試結(jié)束后,大家的成績很快就公布出來了,我本以為自己的成績能在班上排一個(gè)不錯(cuò)的位置,可實(shí)際的結(jié)果卻大大的出乎了我的意料,因?yàn)槲业某煽儾⒉皇呛芾硐?,各個(gè)科目的成績都是平平無奇甚至有所退步,尤其是我的英語成績下降了不少。我的退步自然被老師您看到了,您在辦公室內(nèi)詢問了我其中的原因,我也扭扭捏捏的回答了一點(diǎn),隨后我便匆忙離開了,但在離開了您的辦公室后,我覺得自己在最近的學(xué)習(xí)生活中的確是出了一點(diǎn)問題,所以我覺得還是給您寫一封檢討書吧,把我心里想說的全寫在這封檢討書里,相信老師您在看完后會(huì)對(duì)我的情況有進(jìn)一步的了解。
我在班上的成績一直都還算不錯(cuò),所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感,在聽課的時(shí)候也不算很認(rèn)真,寫作業(yè)的時(shí)候也不會(huì)動(dòng)用太多的腦子,這也導(dǎo)致了我在班上的排名一直都沒能再進(jìn)一步。就這樣,我也漸漸地習(xí)慣了這種感覺,在本學(xué)期的時(shí)候,我也沒能改正過來,在上課的時(shí)候沒能全神貫注,特別是在上英語課的時(shí)候,由于我聽不太懂老師講的話,所以我干脆就不怎么聽課了,不是走神就是在做其它的事情,這也導(dǎo)致了我英語成績的下降。其實(shí),上英語課挺簡(jiǎn)單的,只需要認(rèn)識(shí)一些常用的英語單詞即可,在考試的時(shí)候無非也就是默寫一些單詞,把單詞連成句子,可我在平日里根本就不怎么聽課,在考試的時(shí)候只能臨場(chǎng)發(fā)揮,憑著殘留的記憶去填寫試卷,像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。
所以,本次期中考試的失利對(duì)我而言是一件好事,因?yàn)樗皶r(shí)的打醒了我,讓我明白了自己的缺點(diǎn),要是我能早點(diǎn)醒悟過來就好了,但現(xiàn)在也不算晚,我還有時(shí)間來改正自己。我相信自己的天賦并不差,只是我缺少一種堅(jiān)持的精神,所以我沒能讓自己沉心在學(xué)習(xí)上,而我距離那些真正的優(yōu)秀學(xué)生還差了不少的距離,至少從心性上就可以看出我與他們的差距,但我不會(huì)氣餒,我覺得只要自己肯改過自新,把丟掉的知識(shí)都找補(bǔ)回來,然后把老師教給我們的知識(shí)都掌握好,那么我不會(huì)比任何差!在下次考試來臨前,我一定會(huì)好好地調(diào)整自己的狀態(tài),爭(zhēng)取考出更好的成績!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
詢問成績申請(qǐng)書范文如何寫六
尊敬的老師:
您好!
我這次考試的成績遠(yuǎn)不如從前,這是在我自己的意料之外的,但是又好像是在情理之中的,我沒有想到自己的考試成績居然會(huì)不及格,這是我自己萬萬沒有想到的事情。
在考試成績出來之后,我見到試卷上面醒目的數(shù)字,我就已經(jīng)意識(shí)到自己這次考試的成績是不及格的,是非常的差的,不僅如此,看見試卷上面一把又一把的紅叉,我是感到十分的后悔的,在成績出來之后,您也找到我,爭(zhēng)對(duì)我這次的考試成績做出了認(rèn)真細(xì)致的分析,也詢問了我關(guān)于這次考試失誤的一些具體原因,我知道我這次讓您也失望了,辜負(fù)了您的信任和期待。
在離開辦公室之后,我陷于了深深的沉思和無盡的后悔之中,我也一直沒有弄明白自己這次的成績?yōu)槭裁磿?huì)這么的差,更不知道自己的成績居然會(huì)到不及格的地步,自己也想了很久都沒有想明白,之后,自己便利用課余的時(shí)間,找同學(xué)的幫忙,經(jīng)過自己的努力將這套試卷又重新的看了一遍,并且將這次的錯(cuò)誤的題目再一次的認(rèn)真的檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)自己很多題目都會(huì)寫,也完全有把握將這些題目的分?jǐn)?shù)拿到手,但是現(xiàn)在的事實(shí)是因?yàn)樽约旱拇中模瑢?dǎo)致這些題目都沒有做對(duì),對(duì)這些題目的再一次的檢查與核對(duì),讓我徹底的明白了自己為什么會(huì)考出這么差的成績,我知道自己一直仗著自己這一門功課的成績好就有點(diǎn)小驕傲,導(dǎo)致在考試的時(shí)候,對(duì)這些很簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題也只看了一遍就粗略的寫下答案,更是在考試快結(jié)束的時(shí)候,也沒有將試卷細(xì)心的檢查一遍,而是直接就選擇了交卷。
老師,這一次的考試成績給我敲了一個(gè)很大的警鐘,造成這次考試成績不及格的最為主要的原因就是因?yàn)樽约旱淖源篁湴梁痛中拇笠?。在事后,我也?yán)重的反思了自己的錯(cuò)誤,并且將自己這種不端正的行為和態(tài)度在自己的心里進(jìn)行了深刻的檢討,我決定,以后自己一定要改變這種態(tài)度,作為一名初中生就應(yīng)該做到謙虛好學(xué),并且將自己粗心的毛病改正過來。在學(xué)習(xí)上保證自己不再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤,也不會(huì)讓錯(cuò)誤再一次發(fā)生。
對(duì)于這次考試不及格,我辜負(fù)了老師您對(duì)我的期待與信任,我感到十分的后悔,但是以后我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來向您證明自己的,請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
詢問成績申請(qǐng)書范文如何寫七
尊敬的老師:
首先,我對(duì)我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望,惋惜于自身的不足。
我覺得,此次導(dǎo)致我物理成績失利的主要原因是懶惰(或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或其他因素)
以下是我對(duì)自身缺點(diǎn)的細(xì)致分析:(這個(gè)我也不清楚你的狀況啊,我就大致舉幾個(gè)例子吧)
1.課堂聽講存在某些問題(不能說“沒認(rèn)真聽講”哦,要含蓄,否則老師會(huì)kkkkk)。有時(shí)因休息不好,上課犯困,導(dǎo)致課堂效率低下。有時(shí)會(huì)注意力不集中,漏掉部分老師講的知識(shí)點(diǎn)。(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)
2.課下時(shí)間抓得不緊,貪玩,占用部分學(xué)習(xí)時(shí)間。(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)
3.學(xué)習(xí)效率不高,做題速度慢??(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)
4.學(xué)習(xí)方法有欠缺,有時(shí)亂學(xué)??(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)
以下是我經(jīng)過分析,將要采取的改正措施:
1.上課一定專心聽講,保持活躍思維,跟緊老師的講課思路,認(rèn)真記好筆記(這一點(diǎn)很重要),爭(zhēng)取記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),獲取最大課堂效率。從此不再拖欠。
2.時(shí)刻緊張,樹立目標(biāo)。及時(shí)完成老師布置的作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí),將課上的知識(shí)點(diǎn)牢牢記住。
3.課下自習(xí)時(shí)專心致志,不溜號(hào)
4.多做題,像考試一樣,做速度訓(xùn)練。
5.多積累學(xué)習(xí)方法,加以改善。
6.不會(huì)的題及時(shí)詢問老師和同學(xué)。(剩下的自己改善)
以上是我對(duì)此次物理考試的總結(jié)與改正方式,我將在下一階段的學(xué)習(xí)中加倍努力,爭(zhēng)取將以前的不足補(bǔ)上。
我認(rèn)為,物理是一門重要的學(xué)科。不但事關(guān)高考成績,還滲透著自然科學(xué)與我們的生活。因此,學(xué)好物理對(duì)我來說非常重要。對(duì)于學(xué)好物理,我有決心,也有充足的信心!
下次目標(biāo):考**分(或**名),我一定盡力達(dá)到!希望老師能夠相信我。
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詢問成績申請(qǐng)書范文如何寫八
詢問地點(diǎn):________________
詢問時(shí)間:_________________年_____________月_____________日_____________時(shí)_____________分至_____________時(shí)_____________分
詢問機(jī)關(guān):________________
詢問人:________________
記錄人:________________
被詢問人姓名:______________性別:______________年齡:______________民族:___________
文化程度:______________職業(yè):______________工作單位:___________
住址:________________
問:_________________
答:_________________
詢問成績申請(qǐng)書范文如何寫九
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常懊悔。 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。 知道考試成績后,我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到羞恥,補(bǔ)救已迫在眉睫,得盡快亡羊補(bǔ)牢了,要化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任感。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。 這次事件使得我認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正,復(fù)習(xí)不夠全面,自認(rèn)為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績,便沒有再下功夫,做錯(cuò)的題沒有及時(shí)改正,不懂的地方也沒有及時(shí)詢問,以至于到最后往往忘記,導(dǎo)致了知識(shí)的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己,認(rèn)真對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的每一件事。
我承認(rèn)化學(xué)一直是我的弱項(xiàng),但我也不會(huì)一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,要努力堅(jiān)持,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),就算不會(huì)做也不要抄別人的作業(yè),每天認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點(diǎn)和難點(diǎn),大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績后失望的表情,覺得非常對(duì)不起父母對(duì)我的付出。因此,我要腳踏實(shí)地爭(zhēng)取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來回報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活、學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象。
現(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這幾天的反省,思想較之前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現(xiàn)實(shí),叫我自己面對(duì)自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負(fù)了老師的期望而感到抱歉。 我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的
問題,在以后的日子里,我會(huì)端正態(tài)度,認(rèn)真改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
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