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學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇一
尊敬的xx-x總工會(huì):
我是xx-x學(xué)校x班的xx,我家住 。家里有七口人,爺爺奶奶尚在,爺爺今年82歲了,奶奶80歲。所以家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是父親去年在打工的時(shí)候被重物壓斷了三根肋骨,現(xiàn)在也做不了重的活了。母親因?yàn)闆]有文化,沒有本錢,也只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。家中三個(gè)小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們一家人的生活費(fèi)用,每當(dāng)我們開學(xué)時(shí),就只能找親戚借,真的太困難了。我是家里的老大,一直以來都由社會(huì)上的好心人士給我助學(xué)金支持我,讓我順利地念完了高中。 我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。但今年!百年不遇的干旱,讓村里的水稻都枯死了,因此全家今年的年生活更加的困難了,除去還債、日常開支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)! 為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)奮力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。將來我把我的所學(xué)回饋社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。感謝你們!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx
x年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx班的一名學(xué)生,我叫楊松林。經(jīng)高中幾年的勤奮學(xué)習(xí)、奮斗拼搏,我在今年高考中獲得了xx分的好成績(jī),并被xx大學(xué)錄取,看著通知書,我感到很欣慰,心中的喜悅難以言說??梢豢茨歉甙旱膶W(xué)費(fèi)和自己的家庭,對(duì)大學(xué),學(xué)生只能望而卻步了。
我出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx村的一個(gè)農(nóng)村家庭。家里有爺爺、奶奶、父親、母親,還有姐姐和我,六個(gè)人擠在不足60平方的經(jīng)常漏雨的土坯方老房子里。爺爺、奶奶年事已高,有時(shí)生活不能自理,且經(jīng)?;疾 =憬悻F(xiàn)在大學(xué)一年級(jí)結(jié)束了。平時(shí)放假,姐姐很少回家,靠在外面做臨時(shí)工積攢生活費(fèi)。而這個(gè)假期,姐姐也不回來了,在外面打工籌備下一年的學(xué)雜費(fèi)。即使如此,家里仍欠下了幾萬(wàn)元的債務(wù)。
更不幸的是,在前一段日子,母親在干活時(shí)滑倒了,導(dǎo)致左小腿處腳筋斷裂,第一次手術(shù)后,又因傷口發(fā)炎,不得不再做第二次手術(shù),高昂的手術(shù)費(fèi)使本就不富裕的.家庭雪上加霜,而家里唯一的勞動(dòng)力父親也是積勞成疾,病痛纏身,所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼里,愁在心里,好幾次,姐姐都向母親提出了退學(xué)的請(qǐng)求,可都被母親堅(jiān)決的罵了回去。母親常說:“即使再苦再難,我們也要將你們供出去.....”現(xiàn)在我也考上了大學(xué),但想著校園里的朗朗書聲,我卻不敢想象我去大學(xué)后,家里又會(huì)變成什么樣子。
所以,特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,我一定會(huì)努力完成學(xué)業(yè),并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。謝謝您!
希望得到你們的幫助為盼!
此致
敬禮!
貧困資助申請(qǐng)書
我叫,今年歲 ,家住....................
我父母在家務(wù)農(nóng),由于長(zhǎng)期勞累,身體一直多病,我母親也因?yàn)槎嗄瓴賱?,多種病痛纏身 ,記得那年考上鎮(zhèn)上的中學(xué)時(shí),由于當(dāng)時(shí)家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù),交不上學(xué)費(fèi),曾想過輟學(xué)的念頭,當(dāng)家人無(wú)論如何都不肯,硬是向親戚借來學(xué)費(fèi),我才得以繼以學(xué)業(yè)。在上中學(xué)時(shí)期,我為了替家人減輕負(fù)擔(dān),常常不舍得吃一頓好的飯菜,為了不辜負(fù)家人對(duì)我的期望,我勤奮學(xué)習(xí),最后,考上了一所理想的高中中學(xué)。但沉重的學(xué)費(fèi),家人還是拿不出來,為此,我在利用2個(gè)多月的假期出去打暑假工,用自己的汗水賺來的辛苦錢來減輕家人的負(fù)擔(dān),但是,單單只靠我的那份微博的力量還是不能解決自己在高中求學(xué)的生活的費(fèi)用,家人的收入少,實(shí)在是無(wú)力承擔(dān)了,中學(xué)向親戚借的錢到至今都還沒能還得清,在經(jīng)過深思熟慮之后,我毅然的放棄了讀書的念頭,可當(dāng)我把這個(gè)想法告訴我父母之后,他們卻說:“傻丫頭,天大的事有我們呢,你只管讀好呢的書就行了......”,我聽了,非常的難過,我恨,我無(wú)奈,我沒能力,為此,為了不讓父母難過和擔(dān)心,我只好努力的學(xué)習(xí),自己在平時(shí)也很省吃儉用。
我把我的情況向?qū)W校反映,盼能得到學(xué)校的關(guān)注,能幫我渡過難關(guān),不勝感謝之至。
特此報(bào)告
學(xué)生:???????
尊敬的x大學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,男,彝族,出生于1993年11月2日,來自x省x自治州x縣x鄉(xiāng)x村,是貧困山區(qū)的孩子,首先很榮幸能夠被貴院錄取,園了我的大學(xué)夢(mèng)。因,居住于高原地區(qū),地質(zhì)較差,每年就靠耕種收入幾千元。但,由于家庭人口較多….學(xué)費(fèi)成了我的難題,因?yàn)槲壹沂堑湫偷睦щy戶,又是農(nóng)村低保用戶對(duì)象。我家有x口人,還有位年邁78歲的奶奶,生活完全不能自理。兩個(gè)姐姐,都一出嫁。還有一個(gè)妹妹正在讀初中生活十分困難!每年都靠父母耕種幾畝地來維持生活,又要供我和妹妹讀書,生活極其困難!為了完成我的大學(xué)夢(mèng),妹妹正面臨輟學(xué)。這次,我所用的學(xué)費(fèi)都是向全村的親戚、朋友借助而湊集。但,不知以后該怎么辦?所以,特向貴院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)資助,以便順利完成學(xué)業(yè)。我將好好努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),回我們那里,幫助更多需要幫助的人。并為社會(huì)做出自己的微薄之力…..
特次申請(qǐng)
申請(qǐng)人:魏x
2015年11月8日
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇二
您好!我叫__,是商學(xué)院學(xué)院11級(jí)人力資源管理專業(yè)的一名普通的大三學(xué)生。20__年很榮幸的成為__學(xué)院的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學(xué)生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī),在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進(jìn)。喜聞學(xué)校開獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作,經(jīng)過和自身?xiàng)l件的比較,在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)?,F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績(jī)作如下匯報(bào),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查。
一、家庭情況。
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子,家里有爸爸、媽媽、我,還有年邁的爺爺奶奶。爸爸媽媽都是農(nóng)民,家里的經(jīng)濟(jì)收入也是靠爸爸媽媽務(wù)農(nóng)所得。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)是花甲之年,身體也不容樂觀。我的家庭雖不富裕卻很幸福。
二、思想情況。
剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,在20__年12月份,參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子,并且在校參加入黨學(xué)習(xí)以來,我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué),幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng),保持著積極向上的態(tài)度,為爭(zhēng)取早日成為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨員而不斷努力著。
三、工作情況。
支、學(xué)生會(huì)利益的面前,我堅(jiān)持以系部、同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、學(xué)習(xí)情況。
在工作中取得的成績(jī)并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高,大一、大二我的學(xué)習(xí)成績(jī)居于班級(jí)的前列,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)等。與此同時(shí)自覺擴(kuò)展自己各方面的知識(shí),課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué),在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實(shí)自己,及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識(shí)。
五、獲獎(jiǎng)情況。
在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽(yù):
(1)20__-20__學(xué)年度獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
(2)20__-20__學(xué)年度在校慶服務(wù)中獲“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。
(3)20__-20__學(xué)年度獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”
(4)20__-20__學(xué)年度在校思政部舉行的“法律知識(shí)競(jìng)賽“中獲得二等獎(jiǎng)。
(5)20__-20__學(xué)年度獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào).
六、生活情況。
父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西,通過工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
結(jié)語(yǔ)。
進(jìn)入濱海學(xué)院學(xué)院學(xué)習(xí),是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這近三年的學(xué)習(xí)生活中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請(qǐng)校獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇三
3月31日下午,我校20xx年度學(xué)生資助會(huì)暨勵(lì)志模范、勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)在仙林校區(qū)舉行。校黨委副書記朱慶葆出席大會(huì)并講話。黨委學(xué)工部、教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志,各院系學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表200余人參加了本次大會(huì)。大會(huì)由黨委學(xué)工部副部長(zhǎng)、學(xué)生資助管理中心主任王洪濤主持。
教務(wù)處副處長(zhǎng)王唯宣讀了“關(guān)于授予張新林等21名同學(xué)20xx―20xx年度南京大學(xué)‘勵(lì)志模范’榮譽(yù)稱號(hào)的決定”和“關(guān)于表彰20xx年度勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人的決定”。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為21名勵(lì)志模范和33名勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品。來自歷史學(xué)系的鐘麗雯同學(xué)作為獲表彰學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
王洪濤副部長(zhǎng)就我校20xx年度學(xué)生資助工作做了總結(jié)報(bào)告。他從資助機(jī)構(gòu)建設(shè)、資助政策落實(shí)、資助體系完善、資助信息管理以及資助育人開展等方面做了介紹,總結(jié)回顧了過去一年我校在學(xué)生資助工作中實(shí)施的措施和取得的成績(jī),并強(qiáng)調(diào)了要讓南京大學(xué)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)能夠“安心學(xué)習(xí)、快樂生活、全面成長(zhǎng)”的工作目標(biāo)。
朱慶葆副書記在講話中肯定了我校學(xué)生資助管理中心一年以來取得的成績(jī),并用“體系全、力度大、渠道寬、效果佳”點(diǎn)評(píng)了我校學(xué)生資助工作的特點(diǎn)。他勉勵(lì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)把艱難困苦的經(jīng)歷視為一種財(cái)富,在逆境中磨礪和鍛煉自己,爭(zhēng)取做到“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來。朱慶葆副書記號(hào)召同學(xué)們向獲得表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的信念和勵(lì)志前行的態(tài)度,發(fā)奮圖強(qiáng),立志成材,努力提高各方面素質(zhì),不辜負(fù)社會(huì)各界的關(guān)愛和殷切希望,用青春和聰明才智回報(bào)社會(huì)。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇四
全校共有429名學(xué)生應(yīng)到家長(zhǎng)429名實(shí)到401名全校出勤率93%其中九1、九2、九3、八2、八3、七2、七3、出勤率都在95%以上。另外通過電話等手續(xù)請(qǐng)假的家長(zhǎng)16名真正缺勤的家長(zhǎng)僅僅2名這說明家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校很重視家長(zhǎng)很支持學(xué)校的工作。
首先開課前就檢查了授課教師德備課組織觀看了有關(guān)的光碟開課前三天讓學(xué)生口頭通知家長(zhǎng)開課日期開課前一天書面通知開課日期和詳細(xì)地點(diǎn)并準(zhǔn)備好了點(diǎn)名冊(cè)開課當(dāng)天提前2小時(shí)各班在黑板上寫上“授課題目:授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:”等內(nèi)容在每一張課桌的左上角貼上了相應(yīng)家長(zhǎng)的坐標(biāo)內(nèi)容有“家長(zhǎng)姓名學(xué)生姓名我最近的奮斗目標(biāo)爸爸媽媽我想對(duì)您說”等內(nèi)容。
其次各班教師在教室里進(jìn)行授課,針對(duì)本班的實(shí)際,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,向?qū)W生進(jìn)行面對(duì)面的交流,教師介紹學(xué)生在校的表現(xiàn),教師特別注意多講學(xué)生的發(fā)光點(diǎn),在講缺點(diǎn)時(shí),教師講得很策略,同時(shí),家長(zhǎng)也將學(xué)生在家的表現(xiàn),反饋給教師,每一位教師都認(rèn)真地做好了筆記,對(duì)今后教育學(xué)生有了第一手材料,這一段時(shí)間一個(gè)半小時(shí),有些家長(zhǎng)放學(xué)了還找教師或班主任教師個(gè)別談教育學(xué)生的方法。這說明家長(zhǎng)對(duì)教師很信任,同時(shí)也說明教師備課很認(rèn)真,說到了家長(zhǎng)的心坎上了。
我們采取輪流使用的方法分九年級(jí);八年級(jí);七年級(jí)三個(gè)組每組看一個(gè)小時(shí)的專家講課家長(zhǎng)看得很認(rèn)真效果很好。
85%的家長(zhǎng)都帶了書,有些家長(zhǎng)是忘了帶書了。因?yàn)槲倚.?dāng)時(shí)的家長(zhǎng)定書情況很好,全校定書共400余本,達(dá)到了90%以上,不少家長(zhǎng)反映,平常在家沒有事的時(shí)候,看一看家長(zhǎng)課程,對(duì)家長(zhǎng)課程中專家的提示,應(yīng)該教育孩子的方法,家長(zhǎng)應(yīng)該如何配合等,家長(zhǎng)從來都不知道,有的時(shí)候?qū)⒆拥慕逃椒ㄉ踔潦清e(cuò)誤的方法,說明家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)課程的認(rèn)識(shí)很好。
會(huì)前學(xué)校統(tǒng)一發(fā)了家長(zhǎng)入學(xué)通知書、家校聯(lián)系卡,發(fā)給每位班主任一份班主任工作要求,會(huì)后每個(gè)班級(jí)上交了點(diǎn)名冊(cè)、備課、總結(jié)體會(huì)、本堂課的典型事例,回收了家長(zhǎng)作業(yè)。
總之,我們這次組織的家長(zhǎng)課程牽手兩代教育組織得很好,取得了意想不到的效果。
下次開課,我們?cè)谧龊蒙鲜龉ぷ鞯那疤嵯?,?zhǔn)備將學(xué)生的成長(zhǎng)檔案袋擺放在家長(zhǎng)的課桌上,讓家長(zhǎng)們觀賞一下自己孩子的勞動(dòng)成果;在每張桌子上擺上一杯水,配齊學(xué)生服務(wù)員,讓孩子也給家長(zhǎng)服服務(wù);每人給自己的家長(zhǎng)寫一封信,信中必談自己對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,必談自己的遠(yuǎn)大志向,談自己對(duì)父母的要求,談自己的承諾等等,這封信不用封口,不貼郵票,在信封的上端寫上入會(huì)人的姓名(爸、媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等)。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好。我是來自初一(2)班的學(xué)生xxx,由于家庭比較困難,所以想學(xué)校提出申請(qǐng)助學(xué)金。
我家住在一個(gè)小村莊里,家里有4口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。
在學(xué)習(xí)上,本人在校期間品行成績(jī)良好,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)行為,誠(chéng)實(shí)守信,做事遵守承諾。在生活上,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。
加入能夠獲得助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx中學(xué)就讀的`一名學(xué)生,我叫xxx。
自從進(jìn)入中學(xué)的第一天起,我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅(jiān)定信念刻苦讀書,努力鉆研,在這期間也多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,因此還可以勉強(qiáng)維持。但是自從今年年初,由于物價(jià)飛漲,我的生活就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),即使再節(jié)儉也是難以維持的,所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,希望在我大學(xué)生活的最后兩年里能夠圓滿的完成學(xué)業(yè),以求將來能夠更好的回報(bào)社會(huì)!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
下面我就簡(jiǎn)要的介紹一下個(gè)人的基本情況:。
我是于xx年從xxx第三中學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入我校路橋?qū)I(yè)就讀的。在大學(xué)期間我廢寢忘食的努力讀書,以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn),改善家里貧困的處境。終于功夫不負(fù)有心人,每個(gè)學(xué)期我都獲得了校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,雖然獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)改變自己的生活來說是杯水車薪,但是卻完全可以改善我在校的伙食水平,因?yàn)閺拇瞬挥锰焯煸僮詈笠粋€(gè)走進(jìn)食堂,不用天天再喝粥啃饅頭了。
我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后,無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助,可以說在我人生最困難、最無(wú)助的時(shí)候,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我終生難忘!
“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體,幫助同學(xué),服務(wù)社會(huì)。我利用晚上的業(yè)余時(shí)間幫助班級(jí)里在學(xué)習(xí)上面臨困難的同學(xué)復(fù)習(xí),利用雙休日的業(yè)余時(shí)間打掃班級(jí)和同學(xué)寢室的衛(wèi)生,還利用寒暑假的時(shí)間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關(guān)心和愛護(hù)的人們。
可是自從今年年初,物價(jià)飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時(shí)候那種無(wú)助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個(gè)學(xué)期我又再次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,但是在飛漲的物價(jià)面前對(duì)改善我的生活水平來說幾乎是無(wú)濟(jì)于事。
“屋漏偏逢連陰雨”,下崗多年一直靠在外打工維持家用、供我讀書的父親又積勞成疾,住進(jìn)了醫(yī)院,光是醫(yī)藥費(fèi)就花光了家里所有的積蓄,現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺(tái)高筑,家徒四壁了。面對(duì)這個(gè)禍不單行的殘酷現(xiàn)實(shí),我差點(diǎn)輟學(xué),要不是全靠家里的親戚們接濟(jì)勉強(qiáng)湊夠了上學(xué)的費(fèi)用,說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼、生病多年的母親獨(dú)自踏上了南下的列車,開始一種前途莫測(cè)的打工生活了。
正是基于以上事實(shí),為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè),為了將來能夠更好的孝順父母,回報(bào)社會(huì),我鄭重的向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,家住xx縣xx鎮(zhèn)xx,是我校初二(xx)班的一名女生。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,在此我特向?qū)W校提出申請(qǐng),希望學(xué)校能為我提供xxxx助學(xué)金,以助我順利完成學(xué)業(yè),望批準(zhǔn)!
我家除父母、妹妹和我之外,還有年近七旬的爺爺、奶奶需要贍養(yǎng),家庭負(fù)擔(dān)很重。由于父母文化程度有限,只能從事簡(jiǎn)單繁重的體力勞動(dòng),收入非常微薄,而維持家庭日常生計(jì)和各種開支常常使這點(diǎn)兒微薄的收入顯得捉襟見肘,甚至入不敷出,加之妹妹和我的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用,本已貧困的家庭根本無(wú)法承受。因此,我迫切希望得到學(xué)校的幫助,希望能解決自己以及家庭的燃眉之急。
自從進(jìn)入xx學(xué)習(xí)以來,我深知機(jī)會(huì)來之不易,自己嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗;在生活是,我勤儉節(jié)約,尊敬師長(zhǎng),且能夠與同學(xué)們建立融洽的關(guān)系,關(guān)心集體活動(dòng),努力的讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在寒暑假期,我還做兼職、勤工儉學(xué)以補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)用。但我深知自己做得還不夠,還要更加刻苦努力。
作為一名貧困生,真誠(chéng)希望學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),解決我求學(xué)路上的燃眉之急。若我能得到幫助,我會(huì)投入更多的精力好好學(xué)習(xí),為自己的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),力爭(zhēng)成為國(guó)家的有用之才。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫___,我來自一個(gè)農(nóng)村,家有5口人。我父母都是農(nóng)民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒有副收入。
由于母親之前因得過血管瘤動(dòng)過兩次手術(shù)不能從事過重的勞動(dòng),因此家里開支幾乎由父親一人承擔(dān),結(jié)果導(dǎo)致父親患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出。但因?yàn)檫€要供我和妹妹上學(xué),爺爺又患有腦血栓每年還有大量的醫(yī)藥費(fèi),父親的病也只能這樣耽擱著僅靠一點(diǎn)止疼藥來減緩疼痛,家中也一直過著清苦貧困的生活。
父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,二十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)。從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大,雖然他們是地道本分的農(nóng)民。我刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,終于在今年我接到了大學(xué)的錄取通知書,我雙手捧到了爺爺和父母面前,我們喜極而泣,因?yàn)槲医K于完成了我最初的大學(xué)夢(mèng)!
但是,大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?,這讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂慮。因?yàn)橹懊磕甑膶W(xué)費(fèi)幾乎都是父親借來的,今年我實(shí)在不忍心讓父親再出去給我借學(xué)費(fèi)了,于是我辦了助學(xué)貸款,這樣至少可以讓父親暫時(shí)只負(fù)擔(dān)一下上高中的妹妹的學(xué)費(fèi)?,F(xiàn)在爸爸年紀(jì)也大了,不能再像以前那樣玩命似的干活賺錢了。所以希望學(xué)院能在困難的時(shí)期給予我?guī)椭?,我相信自己的明天,我也將更加勤奮努力,以此答謝所有給予我支持和鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友。
為了順利完成學(xué)業(yè),我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助,茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。在今后的大學(xué)生活中,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,將來成為一名國(guó)家的有用人才,回報(bào)國(guó)家,學(xué)校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板。
__年__月__日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
您好!我是---(學(xué)校名)---(學(xué)院名)---(專業(yè)名)專業(yè)--班的學(xué)生---(學(xué)生名)。學(xué)生來自蘇北的一個(gè)非常偏僻和貧窮的小村莊里。家中有4口人:父親已是54歲高齡且身體一直處于亞健康狀態(tài);母親今年45歲且身有殘疾;姐姐至今也并未謀到好的職業(yè)。由于父母親的文化水平也非常有限,所以家中唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是靠父母親種的那3畝田。年凈收入不足兩千。又由于父親年事已高,母親身有殘疾能幫父親的地方不多,奶奶已是八旬老人(現(xiàn)住在叔叔家,但也是需要父親贍養(yǎng)的),而且我的學(xué)費(fèi)越來越高,大學(xué)的這高額的學(xué)費(fèi)對(duì)我們這樣一個(gè)家庭來說不得不說是個(gè)天文數(shù)字,所有的這一切現(xiàn)時(shí)卻都要壓在父親的肩上。家庭的重?fù)?dān)壓的父母親無(wú)暇去享受美好的生活,他們的頭發(fā)白了,臉上的皺紋多了,腰桿也直不起來了,這些一直都是我感到內(nèi)疚的地方。我現(xiàn)在還沒能力給他們一個(gè)好的生活環(huán)境!每次回家都會(huì)看到母親盡力地去幫助父親做事,雖然我是個(gè)男孩,可看到這樣的場(chǎng)景,我不知暗暗的哭過多少回了!
我的父母是偉大的,我一直都這么看!這樣的艱苦環(huán)境給我?guī)淼牟皇亲员埃喾此o我?guī)淼氖菆?jiān)強(qiáng),自強(qiáng)和能更早的自立!不是有句老話“窮人的孩子早當(dāng)家”嘛!我是一個(gè)樸實(shí)而且富有同情心的人;我熱情大方卻從不張揚(yáng);我熱愛學(xué)習(xí)注重自我批評(píng),我不能決定我的出生,但我可以開拓我的未來!我暫時(shí)不能做出突出貢獻(xiàn),但我會(huì)厚積薄發(fā),最終做一個(gè)有用的人!我會(huì)不斷提高自己的綜合能力,將來能在更多領(lǐng)域做更多更大的事,為國(guó)家做更多自己力所能及的事!也希望我的努力讓祖國(guó)更美好!
雖然父親說過“孩子,你只管念你的書,家中的事你不用管,有父親呢!”可客觀的條件擺在我的面前我能坐著不管嗎!父親的難不是幾張紙就能寫完的。然而共產(chǎn)黨是人民的黨!她給了我們這樣家庭帶來了希望,國(guó)家的這助學(xué)金不能不說是給我們帶來了福音!是她給了我們一個(gè)出路!共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!
最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤工作,希望我的申請(qǐng)能得到您的批準(zhǔn)!再次感謝您!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇十
如果禮物援助無(wú)法涵蓋所有入學(xué)費(fèi)用的話,財(cái)政資助函中就會(huì)包括貸款內(nèi)容。通常來說,一種形式的貸款是聯(lián)邦學(xué)生貸款,分為補(bǔ)助的和沒有補(bǔ)助的,還有一種形式是學(xué)生家長(zhǎng)貸款,如果家長(zhǎng)也對(duì)你的教育出資的話。
這些貸款是在畢業(yè)之后需要償還的。貸款的利息和償還方式都不盡相同,因此在申請(qǐng)貸款之前應(yīng)該做仔細(xì)的比較。
拓展閱讀
:半工半讀的情況
并非每一份財(cái)政資助函中都會(huì)出現(xiàn)半工半讀課程,但它們也是很常見的。半工半讀就是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)可以進(jìn)行兼職。
多數(shù)情況下,學(xué)生像其他員工一樣通過薪水獲得這些獎(jiǎng)金,但有些情況下,學(xué)生將無(wú)法擁有學(xué)費(fèi)減免獎(jiǎng)金。無(wú)論是哪種情況,半工半讀都會(huì)讓學(xué)生承擔(dān)較少的學(xué)生貸款,并且它們也會(huì)提供其他學(xué)生福利。
財(cái)政資助函中的半工半讀費(fèi)用讓你清楚地了解自己是否應(yīng)該選擇在學(xué)校進(jìn)行兼職工作。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇十一
在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,并成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組,負(fù)責(zé)貧困生的'申請(qǐng)和初審,研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):張海燕。
副組長(zhǎng):唐杰。
組員:李鳳英曾婷楊康陳艷及學(xué)前班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、組織、管理、審查各小組的工作;
2、對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行上傳下達(dá)。
3、負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作的解釋。
4、對(duì)出現(xiàn)的矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理。
(二)貧困生資格審批小組:
組長(zhǎng):張海燕。
組員:李鳳英曾婷楊康陳艷及學(xué)前班班主任。
資格審批小組職責(zé):對(duì)調(diào)查小組上報(bào)的貧困生進(jìn)行審批。
(三)宣傳、調(diào)查小組:
組長(zhǎng):張海燕。
成員:學(xué)前班班主任。
宣傳、調(diào)查小組職責(zé):
1、對(duì)“三兒”的政策在學(xué)生、教師、村民中進(jìn)行宣講。
2、對(duì)班級(jí)上報(bào)的貧困生情況進(jìn)行摸底調(diào)查。
3、對(duì)群眾反映的意見進(jìn)行深入調(diào)查,將結(jié)果呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(四)資金發(fā)放與監(jiān)管小組:
組長(zhǎng):張海燕。
組員:張洪國(guó)陳艷。
資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責(zé):
1、領(lǐng)取教育局下?lián)堋叭齼骸辟Y金;
2、負(fù)責(zé)將資金存入帳戶;
3、發(fā)放“三兒”資金。
4、教育學(xué)生保管好補(bǔ)助資金,引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、正當(dāng)消費(fèi),確保生活補(bǔ)助資金不挪作他用。
二、資助對(duì)象:
在我校幼兒園就讀家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童,因病因?yàn)?zāi)造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的在園兒童優(yōu)先予以資助。
申請(qǐng)認(rèn)定學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童必須具備的基本條件。
(一)經(jīng)縣及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園在園學(xué)習(xí)的兒童。
(二)學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在園學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的兒童。
(三)有以下條件之一者,可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難兒童。
1、縣民政局認(rèn)定的低保戶家庭兒童;
2、因天災(zāi)人禍造成重大經(jīng)濟(jì)損失一時(shí)不能維持基本生活的兒童;
3、父母患重大疾病喪失勞動(dòng)能力的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童;
4、父母一方為烈士或一級(jí)傷殘軍人的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童;
5、父母離異或喪父、喪母、父母雙亡等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童;
6、殘疾兒童;
7、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)。
每人每月減免保教費(fèi)100元。
四、嚴(yán)格貧困生審批過程。
為了能讓貧困生真正得到救助,制定如下審批過程。
1、以班級(jí)為單位,班主任負(fù)責(zé),進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查了解;
2、班主任將貧困生情及名單上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行初審;
3、領(lǐng)導(dǎo)小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實(shí),請(qǐng)村委會(huì)、村支部開具證明。
4、最后領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料,決定貧困生受救濟(jì)名單。
5、經(jīng)確認(rèn)的貧困生需填寫《學(xué)前教育“三兒”資助申請(qǐng)表》。
6、貧困生確定后,2日內(nèi)公示,公示時(shí)間不得少于5天,公示地點(diǎn)在校務(wù)公開欄。
7、經(jīng)審核通過后,由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)教育局。
8、將“三兒”各種資料匯總存檔。
五、有關(guān)要求。
1、學(xué)校一要堅(jiān)持“三個(gè)必須”,即政策宣傳必須廣泛深入,做到家喻戶曉;評(píng)審小組必須建立健全,做到組成人員齊全、評(píng)審民主公正;資助名單必須在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村委同時(shí)公示,做到公開透明。二要做到“四個(gè)到位”,即領(lǐng)導(dǎo)組織到位,資金落實(shí)到位,督導(dǎo)檢查到位,信訪處理到位。三要達(dá)到“一個(gè)確?!保创_保把“三兒”工作辦成“陽(yáng)光工程”,把黨和政府的關(guān)懷真正落實(shí)到學(xué)生。
2、學(xué)校要加強(qiáng)“三兒”政策宣傳和對(duì)政策落實(shí)情況的檢查。及時(shí)編發(fā)信息簡(jiǎn)報(bào),總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,做到上下信息暢通,推動(dòng)整體工作平穩(wěn)進(jìn)展;及時(shí)糾正工作中的偏差,確保政策落實(shí)到位。
西關(guān)小學(xué)德育辦。
20xx年10月12日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:
您們好!我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空電子設(shè)備維修專業(yè)09級(jí)__班的學(xué)生黃__。學(xué)生來自廣東省雷州半島的一個(gè)貧困的小村莊,本村莊在__五月份曾因雷州半島連續(xù)7天的強(qiáng)大暴雨遭受過嚴(yán)重的破壞損失,現(xiàn)在還在重建中,父親初中畢業(yè),母親從沒有上過學(xué)。正因?yàn)闆]有文化而只能在家從事一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活,因此家庭收入非常微薄。又因家中還有我和一弟一妹同時(shí)上學(xué)和一年邁體弱多病的奶奶需照顧,再加上母親患有高血壓病及多病在身得看病買藥,就因?yàn)檫@樣每況愈下的家庭狀況,所以我在此鄭重向?qū)W校申請(qǐng)2__—2__年助學(xué)金。
家庭成員如下:奶奶——黃__,父親——黃__,母親——陳__,我——-黃__,二弟——黃__,三弟——黃__,妹——黃__。
家庭狀況如下:在家年邁的奶奶因體弱多病需長(zhǎng)期住院治病。這些醫(yī)療費(fèi)用就我父親一個(gè)人扛著。母親因患有高血壓及多并在身困擾而不能從事重農(nóng)活,只能在家做點(diǎn)手工品來?yè)Q取非常底的收入,就一個(gè)月大概300元。父親在__年遭受過一場(chǎng)死里回生的車禍并且動(dòng)過手術(shù),因此,到現(xiàn)在他的身體還不是很樂觀,但父親為了把這個(gè)家扛起,他起早摸黑,早出晚歸,舍不得吃,舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,為的是照顧好我奶奶和我母親,為的是供我和弟妹們上學(xué),為的`是我們讀點(diǎn)書以后能過上一個(gè)好的生活。父親在__年在當(dāng)?shù)靥菑S找了一份臨時(shí)工的工作,他在甘蔗豐收的季節(jié)每天除了去糖廠上班外還得及時(shí)趕回家中干農(nóng)活,在糖廠一個(gè)月最多也只能領(lǐng)到1000元的工資??吹皆诩也賱诘母赣H,看著他臉上隨著時(shí)光流逝而慢慢爬起的皺紋,我心中總會(huì)有說不出的辛酸。
就這樣的家庭狀況,我和弟妹們上學(xué)的問題幾次遇到了困難,幸虧有政府關(guān)照幫助為我們分擔(dān)了不少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),在這我想對(duì)祖國(guó)說聲“謝謝!是您的關(guān)照幫助才有我今天的大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),我用我的行動(dòng)來報(bào)答祖國(guó)?!边@樣的家庭狀況,政府給了很大很大的幫助,在2011年7月份,政府同意了我家“特困戶”的申請(qǐng),給予我家每月130元的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。但我爸媽為了供我和弟妹們上學(xué)讀書,這幾年向親戚借了三萬(wàn)多元還沒有還上一點(diǎn),向銀行貸了一萬(wàn)多元還沒還清。所以為了減輕家庭負(fù)擔(dān),為了在家的父母不用為我和弟妹們上學(xué)讀書而操勞過度,我再次在此向?qū)W校申請(qǐng)2011——2011學(xué)年的助學(xué)金。
我從小看到這樣的家庭狀況我就立志勤奮讀書改變命運(yùn)。我從小相信“知識(shí)改變命運(yùn)”的格言,我為了讀上一個(gè)好的大學(xué),我初三復(fù)讀了一年,高三復(fù)讀一年。我在校學(xué)習(xí)勤奮刻苦認(rèn)真,思想品德優(yōu)秀,樂于助人,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),熱愛田徑運(yùn)動(dòng),努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,本人在校積極配合老師工作,在校表現(xiàn)優(yōu)秀突出,積極自動(dòng)向黨組織靠攏,多次向黨組織提交入黨申請(qǐng)書,經(jīng)過多次參加黨員培訓(xùn)和接受黨組織的考驗(yàn)。于是在2011年7月18日被學(xué)校黨組織接受為預(yù)備黨員,后來復(fù)讀了一年,于是,在2011年7月18日如期轉(zhuǎn)正為一名正式中國(guó)共產(chǎn)黨員,來到大學(xué)后,我始終以黨員的身份來要求自己,處處起到模范帶頭作用,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力把自己磨練成國(guó)家有用的人才。
學(xué)生自以為自己的條件符合“學(xué)校助學(xué)金申請(qǐng)條件”。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:__。
20__年__月__日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇十三
在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,并成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組,負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審,研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):張海燕。
副組長(zhǎng):唐杰。
組員:李鳳英曾婷楊康陳艷及學(xué)前班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、組織、管理、審查各小組的工作;
2、對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行上傳下達(dá);
3、負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作的解釋;
4、對(duì)出現(xiàn)的矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理。
(二)貧困生資格審批小組:
組長(zhǎng):張海燕。
組員:李鳳英、曾婷、楊康、陳艷及學(xué)前班班主任。
資格審批小組職責(zé):對(duì)調(diào)查小組上報(bào)的貧困生進(jìn)行審批。
(三)宣傳、調(diào)查小組:
組長(zhǎng):張海燕。
成員:學(xué)前班班主任。
宣傳、調(diào)查小組職責(zé):
1、對(duì)“三兒”的政策在學(xué)生、教師、村民中進(jìn)行宣講;
2、對(duì)班級(jí)上報(bào)的貧困生情況進(jìn)行摸底調(diào)查;
3、對(duì)群眾反映的意見進(jìn)行深入調(diào)查,將結(jié)果呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(四)資金發(fā)放與監(jiān)管小組:
組長(zhǎng):張海燕。
組員:張洪國(guó)陳艷。
資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責(zé):
1、領(lǐng)取教育局下?lián)堋叭齼骸辟Y金;
2、負(fù)責(zé)將資金存入帳戶;
3、發(fā)放“三兒”資金。
4、教育學(xué)生保管好補(bǔ)助資金,引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、正當(dāng)消費(fèi),確保生活補(bǔ)助資金不挪作他用。
二、資助對(duì)象。
在我校幼兒園就讀家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童,因病因?yàn)?zāi)造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的`在園兒童優(yōu)先予以資助。
申請(qǐng)認(rèn)定學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童必須具備的基本條件。
(一)經(jīng)縣及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園在園學(xué)習(xí)的兒童。
(二)學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在園學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的兒童。
(三)有以下條件之一者,可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難兒童。
1、縣民政局認(rèn)定的低保戶家庭兒童;
2、因天災(zāi)人禍造成重大經(jīng)濟(jì)損失一時(shí)不能維持基本生活的兒童;
3、父母患重大疾病喪失勞動(dòng)能力的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童;
4、父母一方為烈士或一級(jí)傷殘軍人的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童;
5、父母離異或喪父、喪母、父母雙亡等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童;
6、殘疾兒童;
7、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)。
每人每月減免保教費(fèi)100元。
四、嚴(yán)格貧困生審批過程。
為了能讓貧困生真正得到救助,制定如下審批過程。
1、以班級(jí)為單位,班主任負(fù)責(zé),進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查了解;
2、班主任將貧困生情及名單上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行初審;
3、領(lǐng)導(dǎo)小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實(shí),請(qǐng)村委會(huì)、村支部開具證明;
4、最后領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料,決定貧困生受救濟(jì)名單;
5、經(jīng)確認(rèn)的貧困生需填寫《學(xué)前教育“三兒”資助申請(qǐng)表》;
6、貧困生確定后,2日內(nèi)公示,公示時(shí)間不得少于5天,公示地點(diǎn)在校務(wù)公開欄;
7、經(jīng)審核通過后,由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)教育局;
8、將“三兒”各種資料匯總存檔。
五、有關(guān)要求。
1、學(xué)校一要堅(jiān)持“三個(gè)必須”,即政策宣傳必須廣泛深入,做到家喻戶曉;評(píng)審小組必須建立健全,做到組成人員齊全、評(píng)審民主公正;資助名單必須在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村委同時(shí)公示,做到公開透明。二要做到“四個(gè)到位”,即領(lǐng)導(dǎo)組織到位,資金落實(shí)到位,督導(dǎo)檢查到位,信訪處理到位。三要達(dá)到“一個(gè)確?!保创_保把“三兒”工作辦成“陽(yáng)光工程”,把黨和政府的關(guān)懷真正落實(shí)到學(xué)生。
2、學(xué)校要加強(qiáng)“三兒”政策宣傳和對(duì)政策落實(shí)情況的檢查。及時(shí)編發(fā)信息簡(jiǎn)報(bào),總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,做到上下信息暢通,推動(dòng)整體工作平穩(wěn)進(jìn)展;及時(shí)糾正工作中的偏差,確保政策落實(shí)到位。
西關(guān)小學(xué)德育辦。
201x年10月12日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
__年當(dāng)我收到錄取通知書時(shí),我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的初中學(xué)習(xí);憂的是,每年巨額的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當(dāng)我9月份我到初中報(bào)到時(shí),終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了,可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)。可是如今,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無(wú)好轉(zhuǎn),面對(duì)每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外,還兼任了社會(huì)工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅(jiān)定地選擇了大學(xué)這條路,因?yàn)槲抑溃谇髮W(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請(qǐng)。
我在初中學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無(wú)任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信,沒有任何不良行為;我希望在__學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī),早出成績(jī)、早日成才,早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
此致
敬禮!
__。
__年__月__日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__學(xué)院__專業(yè)學(xué)生___,學(xué)生來自與一個(gè)地處偏遠(yuǎn)信息不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時(shí)上學(xué),父母因常年的勞作累積了很多的疾病,長(zhǎng)期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學(xué)生鄭重向您申請(qǐng)助學(xué)金。
家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學(xué),舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長(zhǎng)期的無(wú)假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白,母親為了給父親治病供我和弟弟上學(xué)借了很多外債,父親因動(dòng)了手術(shù)而不能干重體力活。生活的擔(dān)子就壓到了母親一個(gè)身上,母親不僅要為我和弟弟掙學(xué)費(fèi)還要還債,照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。
學(xué)生沒有因?yàn)榧揖池毨Ф?,沒有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴨适畹膭?dòng)力,而生活的貧困卻教會(huì)了我越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè),立足自身特點(diǎn),從點(diǎn)滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),關(guān)心事實(shí)政治,學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī),自覺維護(hù)學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中,注重民族團(tuán)結(jié)舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅(jiān)持原則,注意開展自我批評(píng),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
我深知只要不斷完善自己,增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前,我就給自己制定了目標(biāo),本著"勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲"我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,銳意進(jìn)取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實(shí)際,摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,取得了優(yōu)異的成績(jī),為了提高自己的聽課效率我總會(huì)提前去教室,占前排的位置。
在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,查閱資料,不斷進(jìn)步。在閑暇時(shí)去圖書館開拓眼界,并勤工儉學(xué),補(bǔ)貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然,學(xué)海無(wú)涯知識(shí)無(wú)際,我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉。學(xué)生性格開朗,熱情大方,平易待人。
在上學(xué)期,為了減輕母親和父親的負(fù)擔(dān),學(xué)生長(zhǎng)利用閑暇假期期間,在餐廳做服務(wù)員來添補(bǔ)生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪,獨(dú)立寒枝。我終于相信即使只有萬(wàn)分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。
學(xué)生認(rèn)為自己的條件符合助學(xué)金的申請(qǐng)條件,望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板。
__年__月__日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是xx班的學(xué)生xxx,xx年出生于xx省、xx市、xx礦區(qū)、xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個(gè)家里。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝來地勉強(qiáng)的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí),家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個(gè)人就知道不亂花錢。
在我六歲的時(shí)候,爸爸在我們村附近的一個(gè)小煤礦上班,剛開始家里還挺好的,有爸爸在煤礦上班,家里還有剩余,結(jié)果好景不長(zhǎng),畢竟小煤礦的安全不好,在一次夜晚,小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火災(zāi)燒成了重傷,整半個(gè)身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療,醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來,那時(shí)候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顧,經(jīng)過幾個(gè)月的治療,爸爸恢復(fù)了一點(diǎn),也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個(gè)月,終于恢復(fù)的差不多了,但一直沒有敢干重體力活。
爸爸、媽媽沒有文化知識(shí),他們深知知識(shí)的重要性,所以從小他們就嚴(yán)格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí),將來要考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭(zhēng)氣,在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅,在我們看來只有以優(yōu)異的成績(jī)才能使爸媽高興,才能回報(bào)他們的苦心。直到20xx年的高考,我終于考上了一所好大學(xué)-xx理工大學(xué)。當(dāng)時(shí)家里一片歡騰。
20xx年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年,他們年過七旬,身體又不是太好,經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費(fèi)用增加了家里的負(fù)擔(dān),但是更不幸的是爺爺在六月份的時(shí)候摔倒在地,被家里人送到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱,這一結(jié)果很讓人意外,爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療,醫(yī)生用針灸的方法給他治療,效果挺好,好點(diǎn)后考慮到家里的情況,還是決定出院慢慢鍛煉治療,鍛煉了一段時(shí)間爺爺可以下地拿著拐棍走路了??墒且徊ㄎ雌接制鹨徊?,奶奶的心臟病犯了,又被送到了醫(yī)院,家里又比得安寧,又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶,還得照顧爺爺,等他們的病都好點(diǎn)了后,家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了,他開始四處奔走到處借錢,在我開學(xué)的時(shí)候爸爸把錢借夠了,我拿著錢來到了學(xué)校。上大學(xué)一年來,我深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易,我一直很刻苦,一有時(shí)間就去圖書館學(xué)習(xí),看自己喜歡的專業(yè)知識(shí),我認(rèn)為這是對(duì)家人對(duì)自己最大的回報(bào)。我也是一個(gè)非常節(jié)儉的同學(xué),從來不亂花一分錢,我省吃簡(jiǎn)用化壓力為動(dòng)力,化愛為能量,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著,各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),熱情幫助同學(xué),在班里名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績(jī)來回報(bào)幫助過我的親人和朋友,來回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心,當(dāng)然,我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些,無(wú)論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金,我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金,我將作出一定的成績(jī)以無(wú)愧于這貧困助學(xué)金。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫南利強(qiáng),是汽車工程系汽車檢測(cè)與維修專業(yè)汽修四班的。首先,真誠(chéng)的感謝輔導(dǎo)員和校領(lǐng)導(dǎo)三年多以來對(duì)我的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)。自我入大學(xué)以來,在老師和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下我不斷成長(zhǎng),不斷成熟,不斷的學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),不斷的取得新的成績(jī)。使自己得到了全面的提升與發(fā)展。
在大學(xué)兩年多,我每次考試都是優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)方面,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。不斷的提高自身素質(zhì)。在校期間,我利用課余時(shí)間,進(jìn)圖書館看些有用的書籍,想充實(shí)一下自己。上實(shí)踐課時(shí),認(rèn)真聽講。動(dòng)手能力強(qiáng)。能夠把理論知識(shí)和實(shí)踐緊密結(jié)合起來。對(duì)知識(shí)理解的也比較透徹;在生活方面,我勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)。樂于幫助同學(xué)。積極的參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)和社會(huì)上舉辦的公益活動(dòng);在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心,當(dāng)然,我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些,無(wú)論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金,我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金,我將作出一定的成績(jī)以無(wú)愧于這貧困助學(xué)金。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇十八
尊敬的__:
我叫__平,今年16歲,家住__自然村,距鎮(zhèn)政府有25公里,就是到村委會(huì)也要步行一個(gè)多小時(shí),交通及是不便。
我父母在家務(wù)農(nóng),由于長(zhǎng)期勞累,身體一直多病,我母親也因?yàn)槎嗄瓴賱?,多種病痛纏身。20__年,我考上鎮(zhèn)中學(xué),當(dāng)時(shí)家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù),連三百多元的學(xué)費(fèi)都拿不出來,后來,在親屬朋友的幫助下,才得以繼以學(xué)業(yè)。20__年,為了我能學(xué)到更多知識(shí),父母又去農(nóng)村信用合作社貸款,使我能在鷹潭育才職業(yè)學(xué)院予以深造。為了給我籌措學(xué)習(xí)生活費(fèi)用,父母又遠(yuǎn)高家鄉(xiāng),到外省打工,由于年大體差,從事的工作是高危工種,我父身體受到極大的傷害。多次到醫(yī)院治療。使得原本拮據(jù)的日子更加雪上加霜。又借了近2萬(wàn)元錢的新帳。家里為了我上學(xué)讀書,至今己欠下3萬(wàn)多元的債務(wù),給家庭生活生產(chǎn)帶來了極大的困難。為此,我曾產(chǎn)生輟學(xué)的念頭,被父母親嚴(yán)厲的拒絕了。
我把我的情況向?qū)W校反映,盼能得到學(xué)校關(guān)注,能幫我渡過難關(guān),不勝感謝之至。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:__。
x年x月x日。
學(xué)校資助申請(qǐng)書如何寫篇十九
在大量學(xué)校中進(jìn)行選擇時(shí),最終的入學(xué)費(fèi)用可能是至關(guān)重要的決定因素。接下來的例子展示了你應(yīng)該如何對(duì)比兩個(gè)提供不同獎(jiǎng)助的學(xué)校:
假如你在公立學(xué)校abc和小規(guī)模但更講究的私立學(xué)校xyz之間進(jìn)行選擇,并且假設(shè)你成績(jī)優(yōu)秀,來自一個(gè)中低收入家庭。
作為公立學(xué)校,無(wú)論你的成績(jī)或家庭收入如何,學(xué)校abc公布的學(xué)費(fèi)要更低且與他們招收的特殊學(xué)生學(xué)費(fèi)相同。這樣一來,學(xué)校abc就不會(huì)提供太多基于需求或成績(jī)的補(bǔ)助。凈學(xué)費(fèi)也還是很多。
相比而言,在學(xué)校xyz,如果你的家庭收入少于那些他們招收的特殊學(xué)生,他們會(huì)提供一份可觀的基于需求的獎(jiǎng)學(xué)金。盡管學(xué)校xyz公布的學(xué)費(fèi)更高,但其最終的凈學(xué)費(fèi)比學(xué)校abc要低。
這并不是說私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)總是比公立學(xué)校低,那是不可能的。這里的關(guān)鍵點(diǎn)就是你的補(bǔ)助就像你自己一樣是很獨(dú)特的。比起一個(gè)標(biāo)價(jià)低的學(xué)校,標(biāo)價(jià)更高的學(xué)校最終可能是更好的選擇。這都取決于每個(gè)學(xué)校為你提供什么。這也就是為什么要建議你申請(qǐng)多個(gè)學(xué)校并謹(jǐn)慎權(quán)衡自己的選擇。
如果你收到本地或國(guó)家的校外獎(jiǎng)學(xué)金,這些獎(jiǎng)金不會(huì)出現(xiàn)在你的財(cái)政資助函中。這些獨(dú)立的獎(jiǎng)金可以彌補(bǔ)資金不足,應(yīng)該會(huì)影響到你的最終選擇。
大多數(shù)像聯(lián)邦佩爾助學(xué)金這類的助學(xué)金都是取決于需求,記住這一點(diǎn)很重要。既然你每年都要填寫聯(lián)邦政府助學(xué)金免費(fèi)申請(qǐng),那么你的財(cái)政狀況出現(xiàn)大的變化就可能會(huì)改變你的聯(lián)邦補(bǔ)助金額。
當(dāng)你衡量學(xué)校的最終費(fèi)用時(shí),要記住直到五月一號(hào)大學(xué)入學(xué)決定日那天學(xué)生才能收到補(bǔ)助和錄取通知書。
現(xiàn)在你應(yīng)該明白財(cái)政資助函在決定最終學(xué)校中的重要性了。如果你能夠根據(jù)學(xué)校的財(cái)政資助函來確定凈學(xué)費(fèi)或你的最低支付額,就能幫助你做出關(guān)于自己教育未來的最佳決定,而不是傻愣愣地看著那些一波又一波的標(biāo)價(jià)卻無(wú)所適從。
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