擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)(大全10篇)

學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。"要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感和借鑒。

擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)篇一

擔(dān)當(dāng)人物，即擔(dān)負(fù)起責(zé)任、肩負(fù)使命的人，是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。在日常生活中，我們常常能遇到這樣的人物，他們愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，付出巨大的努力和奉獻(xiàn)。在與這些人的交往中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了一些觸動(dòng)心靈的體驗(yàn)和感悟。

首先，擔(dān)當(dāng)讓人物變得重要。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到有些人默默無聞，默默地為別人付出，但卻從不計(jì)較回報(bào)。這樣的人士懂得在承擔(dān)責(zé)任中，有所得才有所失。他們清楚自己的分量，深知自己的職責(zé)所在。因此，他們成為別人眼中的重要人物，得到了尊重和認(rèn)可，成為引導(dǎo)他人的榜樣。

其次，擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)了人物的勇氣。在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，人物會(huì)面臨各種各樣的壓力和困難。他們要面對群眾的期待，要面對各種復(fù)雜的情況，要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，做出正確的決策。這需要他們有足夠的勇氣去面對挑戰(zhàn)，敢于迎接困難，勇往直前。在實(shí)踐中，我曾看到一些人直面問題，勇于承擔(dān)責(zé)任，即使身處逆境也從不退縮。他們的勇氣激勵(lì)了我，讓我明白在變革的道路上，擔(dān)當(dāng)扮演的角色是如此的重要。

再次，擔(dān)當(dāng)提升了人物的智慧。在擔(dān)負(fù)責(zé)任的過程中，人物需要有足夠的智慧去分析問題，做出明智的決策。他們要有眼光，看清問題的本質(zhì)；要有思維，思考出解決問題的方法；要有魄力，敢于給出正確的方向。在我與擔(dān)當(dāng)人物的交往中，我深感他們的聰明才智和卓越才能。他們深知擔(dān)當(dāng)是一種使命，是一種責(zé)任，因此不斷地充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷提升自己的智慧。正是他們在努力中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)踐不斷成長。

最后，擔(dān)當(dāng)塑造了人物的品格。在擔(dān)負(fù)責(zé)任的過程中，人物需要有正確的品德修養(yǎng)，才能真正塑造出擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗?。他們要有道義操守，遵循原則；要有誠實(shí)守信，言行一致；要有堅(jiān)韌不拔，毫不動(dòng)搖。這些品質(zhì)是他們在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中鍛煉出來的，也是其它人尊重和崇拜的原因。擔(dān)當(dāng)人物的品格形象反映了他們內(nèi)心的光芒，展現(xiàn)了他們高尚的社會(huì)價(jià)值。

總結(jié)起來，擔(dān)當(dāng)人物的心得體會(huì)，是一份無法言盡的感悟和啟示。擔(dān)當(dāng)使得人物變得更加重要，給予了人物更多的勇氣，培養(yǎng)了人物的智慧，塑造了人物的品格。正是由于有了擔(dān)當(dāng)人物的存在，我們的社會(huì)才得以進(jìn)步和發(fā)展。身處于這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)向現(xiàn)實(shí)中的擔(dān)當(dāng)人物學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷完善自己的擔(dān)當(dāng)能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)篇二

第一段：介紹擔(dān)當(dāng)人物的概念和重要性（字?jǐn)?shù)：200字）。

擔(dān)當(dāng)人物是指在特定的環(huán)境和角色中，能夠承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，充分發(fā)揮自己的能力并承擔(dān)后果的人。在現(xiàn)代社會(huì)，擔(dān)當(dāng)人物意味著身上肩負(fù)著承擔(dān)責(zé)任的重?fù)?dān)。一個(gè)擔(dān)當(dāng)人物對于個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要意義。在個(gè)人層面上，擔(dān)當(dāng)人物能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力；在社會(huì)層面上，擔(dān)當(dāng)人物能夠提供社會(huì)所需的積極力量，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，擔(dān)當(dāng)人物的心得體會(huì)具有重要的價(jià)值，可以激勵(lì)更多的人去成為擔(dān)當(dāng)人物，并邁向成功的道路。

第二段：個(gè)人成長與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300字）。

在我的個(gè)人成長過程中，我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)生會(huì)主席一職，這給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)成為一個(gè)擔(dān)當(dāng)人物。首先，我學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)持不懈，始終保持積極樂觀的態(tài)度。在學(xué)生會(huì)的工作中，我常常面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信只要用心去做，問題都能夠得到解決。其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，合理分工和充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢。只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得最好的成績，這也是一個(gè)擔(dān)當(dāng)人物必備的能力。最后，我學(xué)會(huì)了對自己的承諾負(fù)責(zé)，對所承擔(dān)的任務(wù)盡職盡責(zé)。只有通過行動(dòng)來證明自己的能力和誠信，才能贏得他人的信任和尊重。

第三段：社會(huì)進(jìn)步與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300字）。

擔(dān)當(dāng)人物不僅讓個(gè)人成長，也為社會(huì)的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。一個(gè)擔(dān)當(dāng)人物能夠?yàn)樯鐣?huì)提供積極向上的價(jià)值觀，樹立良好的榜樣，并以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在我所了解的擔(dān)當(dāng)人物中，有一個(gè)人物深深地影響了我——喬布斯。喬布斯始終擔(dān)當(dāng)人物，他致力于創(chuàng)造具有影響力的產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也為數(shù)以百萬計(jì)的人提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。他的成功不僅源于他的創(chuàng)造力和勇氣，更源于他對擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)持。擔(dān)當(dāng)不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)的需要，只有從自己做起，才能不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：200字）。

在工作中，團(tuán)隊(duì)合作和擔(dān)當(dāng)精神密不可分。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，擔(dān)當(dāng)既是對自己的責(zé)任，也是對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。擔(dān)當(dāng)人物要有好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的合作，充分發(fā)揮每個(gè)成員的潛力和貢獻(xiàn)。在我參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我遇到了各種各樣的問題和困難，但是通過團(tuán)隊(duì)的努力和互助，所有問題都得到了解決。這個(gè)過程讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，只有全體成員齊心協(xié)力，才能取得最好的結(jié)果。

擔(dān)當(dāng)人物是一個(gè)綜合能力的體現(xiàn)，既需要在個(gè)人層面上培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，也需要在社會(huì)層面上為他人提供積極影響和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。通過個(gè)人經(jīng)歷和社會(huì)案例的了解，我深刻體會(huì)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院蛢r(jià)值。作為當(dāng)代年輕人，我們應(yīng)當(dāng)樹立擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，不怕困難和挫折，努力追求自己的目標(biāo)并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能成為真正的擔(dān)當(dāng)人物，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)篇三

黃文秀北師大碩士畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作，擔(dān)任駐村第一書記。一年多時(shí)間，她幫村里引進(jìn)了砂糖橘種植技術(shù)，教村民做電商；
協(xié)調(diào)給每個(gè)村建起了垃圾池。在黃文秀任上，村里103戶貧困戶順利脫貧88戶，村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍。2019年6月，黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難，年僅30歲。

2.秦玥飛：君子通大道

2011年，秦玥飛到衡山縣賀家鄉(xiāng)任大學(xué)生村官，為當(dāng)?shù)馗纳扑喔认到y(tǒng)，硬化道路、安裝路燈，修建現(xiàn)代化敬老院，為鄉(xiāng)村師生配備平板電腦開展信息化教學(xué)……2013年被評為央視“最美村官”，2016年成為感動(dòng)中國十大人物之一。

3.楊科璋：舍己救人，大義永存

2015年5月30日，楊科璋在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子，但因煙霧太大、能見度低而踩空墜樓。從五樓墜樓時(shí)楊科璋緊抱孩子，最終保住了孩子，但自己卻獻(xiàn)出了年僅27歲的生命。事后，被評為“感動(dòng)中國十大人物”之一。

4.杜富國：臨危豈顧生

2018年10月11日下午，在邊境掃雷行動(dòng)中，面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，杜富國對戰(zhàn)友喊出“ 你退后，讓我來”，在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。

5.為醫(yī)護(hù)人員送飯的“雨衣妹妹”

2020年2月初，一個(gè)24歲姑娘以志愿者身份，帶著廚師和食材，“逆行”進(jìn)入武漢。她免費(fèi)為醫(yī)護(hù)人員做飯，每天為醫(yī)院送去幾百盒盒飯。剛開始，由于沒有防護(hù)服，她穿著雨衣，奔走在各家醫(yī)院，被醫(yī)護(hù)人員親切地稱為“雨衣妹妹”。

6.“我不怕死，只怕今生有憾?！?/p>

“90后”湖南小伙鄭能量人如其名、行如其名。武漢疫情期間，他每天駕車20小時(shí)穿梭在武漢的大街小巷，免費(fèi)為醫(yī)務(wù)人員提供接送服務(wù)，他在朋友圈里寫道：“我不怕死，只怕今生有憾?！?/p>

7.武漢街頭的義務(wù)送藥人

疫情之下，武漢封城，一些人買藥變得困難，在網(wǎng)上緊急發(fā)帖求助。26歲的吳悠看到后，和身邊朋友自發(fā)加入到為患者免費(fèi)送藥的行動(dòng)中。截至2月13日，他們已經(jīng)為500多戶求助者送去藥品和防護(hù)物資。

8.守護(hù)醫(yī)護(hù)人員的快遞小哥

汪勇是武漢一名普通的快遞小哥。疫情暴發(fā)后，他牽頭建起了醫(yī)護(hù)服務(wù)群，從日常的出行、用餐，到修眼鏡、買拖鞋，只要醫(yī)護(hù)人員有需要，他們都會(huì)想方設(shè)法搞定。汪勇和他的志愿者團(tuán)隊(duì)將溫暖聚攏，守護(hù)著冬日里逆行的醫(yī)務(wù)英雄。

擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)篇四

今天我去了教堂，我感覺我的心靈太匱乏了。我要讓自己的心靈得到洗淋，現(xiàn)在我們都在追求物質(zhì)文明，忽略了精神文明。我們都變成了物質(zhì)文明的奴才，每天為了他忙碌，放棄親情；忘記愛情；扭曲恩情。為了他們我們體現(xiàn)了所謂的價(jià)值，我們可以呼喝使喚別人。我們可以拿物質(zhì)享受來踐踏自己的尊嚴(yán)，我可能會(huì)遇到這樣一種人，她明明說了慌，但她卻覺得她很聰明，她在拿一些不恥來換取一些物質(zhì)的慰藉。我為這種人而禱告，希望可以挽救她的無知，我希望她能蘇醒，自我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。同時(shí)也希望上帝可以憐憫她，給她一個(gè)生的機(jī)會(huì)。我們每個(gè)人都很平凡，因?yàn)槲覀兊氖澜绶Q謂是凡間，我們又稱為凡人。那我們都會(huì)有貪念，我們都會(huì)被欲望所支配。但是我們要有最起碼的道德底線，我們每個(gè)人都有一個(gè)心，每個(gè)心都會(huì)思考問題。所以追求物質(zhì)文明可以，但不可迷失自我。讓自己和他人都會(huì)覺得，你在用你的靈魂換取身體（表面是身體換取靈魂）。同時(shí)也別高估自己的智商，因?yàn)槟阍谟媚愕牟粣u換取肉體的享樂。別人只能糊涂對待，這是一種放任。

我們的社會(huì)發(fā)展到了今天，我們的物質(zhì)文明提高了很多?？墒蔷裎拿鞯膮T乏，讓我們無奈和無所適從。其實(shí)追求物質(zhì)文明沒有錯(cuò)，追求物質(zhì)上的文明，可以使我們的社會(huì)快速發(fā)展。但如果精神文明沒有提升，我們的發(fā)展就會(huì)是偏激的車沒有定位，總偏向一邊，結(jié)果就是撞墻或者沖崖。所以物質(zhì)文明像是車的油門，她可以使我們的社會(huì)發(fā)生突飛猛進(jìn)的變化，那么精神文明就是方向她可以讓我們的社會(huì)按著健康的軌道前進(jìn)。

我們不要車撞了，才醒悟那時(shí)非死即傷了。

擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)篇五

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

一個(gè)樂于助人的人。

她，是一個(gè)很可愛，很聰明的女孩子，她的心地很善良，不管別人遇到了什么困難，只要她看到了，知道了，她就一定會(huì)幫助我們，她也是一個(gè)能帶給別人快樂的女孩。

她，在我們班里的成績名列前茅，但是她從來不驕傲，就算自己沒有考好也從來不灰心，爭取下一次考好。在我們的眼里，都能看的到，她是多么熱心啊！

記得有一次，我考試的時(shí)候，我的筆竟然沒水了，當(dāng)時(shí)考試又不給講話，我真像熱鍋上的螞蟻，十分焦急，她看到了后，就把筆扔到了地下，因?yàn)槲覀兏舻梅浅＝?，下課之后我把筆還了給她，跟她說了謝謝，但是她卻笑著的說：“不用謝，如果下次有需要的話再跟我講！”我當(dāng)時(shí)真的驚呆了，心里想：雖然這只是一件在生活中小小的事例，但是卻體現(xiàn)出她熱心助人的好品質(zhì)。而且當(dāng)她有好看的書也會(huì)第一時(shí)間推薦給我們，或者借我們看，她的一切快樂都在與她的好朋友分享，她是一個(gè)多么熱心、多么樂于幫助人的人?。?/p>

而她的名字是――羅貴容！

他身材增加了一倍；先前的'紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。這個(gè)到人間才一百天的小寶寶，長著一個(gè)胖乎乎的小腦袋。那些稀稀疏疏的頭發(fā)，像剛出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生氣勃勃。那可愛的小臉蛋，像熟透的蘋果，又紅又甜，可討人喜歡哩！一張小嘴高興地張著，舌頭微微卷起，好像在歌唱，又像在回味著媽媽甜蜜的奶汁。因?yàn)樘?，下巴幾乎成了兩個(gè)。微笑著的臉部肌肉把眼睛擠成兩道彎彎曲線，像晶瑩明亮的月亮。兩只眼睛側(cè)視著前方，貪婪地看著這美好的世界。耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍奇妙的聲音。一個(gè)鼻梁像小鈴鐺似的嵌在中央，呈立體型，是那么引人注目。這個(gè)小寶寶多么活潑，又多么可愛，她簡直是一小天使。她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。那小小的眼睛還沒呆滯，在濃眉底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，恰如兩只小鼠子，把它的尖嘴鉆出暗洞來，立起耳朵，動(dòng)著胡須，看看是否藏著貓兒或者頑皮孩子，猜疑地嗅著空氣?！彼聿母叽螅磺喟啄樕?，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗?！崩钤剖且粋€(gè)機(jī)靈、淘氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)篇六

一、堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，明確做人做事底線，深入開展“四照四學(xué)四查四改”

嚴(yán)格對照“講政治、有信念”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和總書記關(guān)于堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話精神，深入查找是否存在對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會(huì)主義缺乏信心，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等問題，重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、精神空虛迷茫的問題，切實(shí)做到堅(jiān)守黨的信仰信念，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念。

嚴(yán)格對照“講規(guī)矩、有紀(jì)律”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和有關(guān)警示教育典型案例，學(xué)總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，深入查找是否存在看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事，利己主義嚴(yán)重，漠視職工群眾疾苦、損害職工群眾利益等問題，重點(diǎn)解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫、群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺的問題，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)。

嚴(yán)格對照“講道德、有品行”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)學(xué)總書記關(guān)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德等重要論述，深入查找是否存在違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，違反工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問題，重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)的問題，切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

嚴(yán)格對照“講奉獻(xiàn)、有作為”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的歷史、先進(jìn)典型和總書記關(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大”發(fā)展理念、全面深化改革、科技創(chuàng)新、能源革命等重要論述，深入查找是否存在精神不振，工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，面對改革難題和經(jīng)營壓力無所適從、無可奈何、焦躁迷茫、悲觀失望，工作得過且過，敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題，重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，不起先鋒模范作用的問題，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。

中心助理級(jí)以上黨員干部還要認(rèn)真貫徹總書記關(guān)于“四個(gè)鐵一般”、“七個(gè)有之”、“五個(gè)必須”等重要論述，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以同志為總書記的黨中央保持高度一致，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。

充分發(fā)揮黨員不合格行為表現(xiàn)預(yù)警機(jī)制的作用。按照公司黨委制定的黨員不合格行為表現(xiàn)的負(fù)面清單、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中不合格黨員行為表現(xiàn)的負(fù)面清單，應(yīng)用黨建信息平臺(tái)，黨支部對有不合格行為表現(xiàn)的黨員進(jìn)行前置提醒、介入教育、約談幫助、限期整改、勸退出黨、組織除名等機(jī)制，為黨員糾正不合格行為表現(xiàn)起到預(yù)警作用。通過反面警示倒逼一些黨員做“四講四有”的新時(shí)期合格黨員。

二、全面落實(shí)“抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)?！?，把黨員的先鋒形象樹起來。

開展專題學(xué)習(xí)討論，實(shí)行在線學(xué)習(xí)和積分考核。

中心黨委要圍繞學(xué)習(xí)討論專題制定基層黨支部學(xué)習(xí)課程表，確定學(xué)習(xí)篇目，明確學(xué)習(xí)方式、時(shí)間、學(xué)分等要求，把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來。按照“黨會(huì)一課”制度，倒班生產(chǎn)、黨員12人以上的黨支部都要設(shè)立黨小組，定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部(黨小組)每月集中學(xué)習(xí)不少于3小時(shí)，黨員在線平臺(tái)自學(xué)每月不低于3小時(shí)，黨務(wù)工作人員在線平臺(tái)自學(xué)每月不得低于5小時(shí)。實(shí)行以考促學(xué)、以賽助學(xué)，組織全體黨員通過黨建信息平臺(tái)撰寫和提交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，持續(xù)開展季度網(wǎng)上知識(shí)競賽，開展全體政工人員集中考試，強(qiáng)化對學(xué)習(xí)效果的檢查考評。要開展“五堅(jiān)定、五堅(jiān)守”的專題學(xué)習(xí)討論，專題學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，見人見事見思想，通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。每個(gè)專題學(xué)習(xí)討論結(jié)束后的一周內(nèi)，全體黨員的學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料都要上傳到本支部黨建信息平臺(tái)，各黨支部書記要做好發(fā)言材料的審核把關(guān)和上傳推送工作。學(xué)習(xí)心得體會(huì)要列入學(xué)習(xí)積分，心得體會(huì)中自查的問題及其整改措施要在黨建信息平臺(tái)進(jìn)行公開承諾，并錄入相應(yīng)的踐諾行為，整改是否到位納入季度黨員評議，并增加群眾評議的積分。中心黨委將開展優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會(huì)評選交流。

第一專題學(xué)習(xí)討論(5月25日前完成)：堅(jiān)定信仰信念，堅(jiān)守理想“高線”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念，如何堅(jiān)定和站穩(wěn)黨和人民立場，堅(jiān)決防止信仰缺失，防止理想信念模糊動(dòng)搖、缺乏忠誠、缺乏信心，著力解決一些黨員精神空虛、推崇西方價(jià)值觀念、熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等突出問題。

第二專題學(xué)習(xí)討論(6月25日前完成)：堅(jiān)定服務(wù)宗旨，堅(jiān)守為公情懷。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等問題。

第三專題學(xué)習(xí)討論(8月5日前完成)：堅(jiān)定高尚道德，堅(jiān)守優(yōu)良作風(fēng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式。著力解決一些黨員道德行為不端，違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問題，著力解決一些黨員干部“四風(fēng)”回頭看整改落實(shí)不到位、不嚴(yán)實(shí)問題整改不到位的問題。

第四專題學(xué)習(xí)討論(9月15日前完成)：堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)守紀(jì)律“底線”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏、守規(guī)矩，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化、看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等問題。

第五專題學(xué)習(xí)討論(10月25日前完成)：堅(jiān)定先鋒本色，堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)品質(zhì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何正確保持良好精神狀態(tài)，展示中國煤炭工業(yè)國企工人階級(jí)的先鋒本色，積極為神東事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。著力解決一些黨員精神不振、紀(jì)律和責(zé)任意識(shí)淡薄，工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等問題。

采取“五個(gè)創(chuàng)新”講黨課，推行網(wǎng)上黨課和在線研討。根據(jù)中央要求，講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。各黨支部要按照中心黨委要求，結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對“五個(gè)創(chuàng)新”講黨課作出具體安排。(1)中心副職以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展黨課“三講”，除在所在黨支部講黨課外，同時(shí)要分別到其他兩個(gè)處生產(chǎn)一線黨支部講黨課;中心助理級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要到基層聯(lián)系點(diǎn)黨支部講黨課。(2)機(jī)關(guān)部門黨支部和區(qū)隊(duì)黨支部開展“雙進(jìn)”講黨課。機(jī)關(guān)部門黨支部書記到區(qū)隊(duì)黨支部講黨課，黨建工作基礎(chǔ)扎實(shí)的區(qū)隊(duì)黨支部的書記到中心部門黨支部講黨課。(3)中心黨委應(yīng)用身邊案例現(xiàn)身說法，剖析重大違紀(jì)案例開展警示教育。(4)中心黨委邀請地方黨校教師、講師團(tuán)成員，組織學(xué)歷水平高、理論基礎(chǔ)好的黨員，聯(lián)系實(shí)際講黨課，作為講黨課的補(bǔ)充形式。(5)七一期間，中心黨委和各黨支部都要集中組織專題黨課，邀請黨建專家、老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員、優(yōu)秀黨員進(jìn)行理想信念、黨的歷史與光榮傳統(tǒng)教育。

謝謝大家!我的演講完畢!

擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)篇七

如果有一天，你撿到了錢，你是昧著良心，把錢占為己有，還是主動(dòng)尋找失主，并把錢還給他。我選擇了后者。

那是一個(gè)周末的下午，醫(yī)院里的人不多了。我和媽媽配完藥已經(jīng)五點(diǎn)了，我不禁加快了步伐，要知道六點(diǎn)，我就要去學(xué)習(xí)，在僅有的1小時(shí)里我還要吃飯呢。正當(dāng)我步履匆匆經(jīng)過大廳時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，整潔光滑的大理石地面上有一沓花花綠綠的紙頭，不看不知道，一看嚇一跳。我仔細(xì)看了地上的紙頭，心里不禁咯噔一下，媽呀，這些都是人民幣。100元面值的，50元面值的，10元面值的都有，我想這一定是失主走過去時(shí)，錢不小心掉了下來。這個(gè)失主應(yīng)該還在附近，因?yàn)檫@錢很有可能是剛剛掉下的，否則早被別人發(fā)現(xiàn)了。我抬起頭向四周望了望，大廳里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒有，怎么辦？我有點(diǎn)不知所措。對了，先把錢撿起來，我清點(diǎn)了一下，共計(jì)350多元，這可不是一筆小數(shù)目。正好媽媽來了，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，并把錢交給媽媽讓她來幫我處理。

媽媽聽了我講述后，立刻來到保安室，向值班保安說明了情況，想借助監(jiān)控來找失主。我們一連看了兩個(gè)監(jiān)控都沒有收獲。我一看手表急了，已經(jīng)五點(diǎn)十分多了，再不快學(xué)習(xí)就趕不上了。可這撿來的錢，我怎么能放下不管呢？經(jīng)過再三衡量，我決定留在這里，直至找到失主。終于監(jiān)控上顯示：失主是名中年男子，身穿黑色夾克，手里拿著一包藥物，腋下夾著x光片，錢從腋縫里掉了下來，可他一點(diǎn)也沒察覺。

經(jīng)過初步判定，這名男子應(yīng)該在配藥窗口配過藥，我們又來到配藥窗口詢問里面的`工作人員。果然，有個(gè)該特征的男子配過藥，于是讓工作人員調(diào)出那名男子的資料。當(dāng)我們打給他電話時(shí)，失主才發(fā)現(xiàn)錢丟了。十分鐘后，他來到醫(yī)院，核實(shí)身份后，我們把錢如數(shù)交給他。失主激動(dòng)極了，握著媽媽的手連聲道謝：“謝謝你大姐，我真沒想到丟失的錢可以失而復(fù)得！現(xiàn)在像你這樣的好心人我已經(jīng)不多見了，真是謝謝你??！”說著，他從包里掏出100元遞給媽媽，作為感謝。媽媽謝絕了，可他一次又一次地堅(jiān)持要給。為了讓他安心，媽媽只好收下50元。當(dāng)他向我們詢問姓名時(shí)，媽媽笑著對他說：“這點(diǎn)小事算什么，都是應(yīng)該的，何必要留名呢？再見！”媽媽說完就帶著我走了。

金燦燦的夕陽照在媽媽的身上，我看見媽媽的身上閃著耀眼的金色光芒！

擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)篇八

真誠是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花，送之于人手有余香。

不要說謊，不要害怕真理。

創(chuàng)業(yè)不像讀書，一天可以過好多年，創(chuàng)業(yè)必須一步一個(gè)腳印走。

對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。

寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

你必須以誠待人，別人才會(huì)以誠相報(bào)。

品牌包含了公司多年來積累的誠信聲譽(yù)，是一筆巨大的無形資產(chǎn)。

求珍品，品味雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù)，炮制雖繁必不敢省人工。

人們不太看重自己的力量——這就是他們軟弱的原因。

坦白是誠實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。

信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。

信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無法或缺的個(gè)人無形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。

一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。

走上社會(huì)后，我們深感信用危機(jī)的嚴(yán)重性和危害性。但埋怨沒有用，更不能等待。重樹社會(huì)信用必須靠每個(gè)人的努力，要從現(xiàn)在做起，從自己做起。

擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)篇九

正大光明：心懷坦白，言行正派。

浩然之氣：浩：盛大、剛直的樣子；氣：指精神。指浩大剛正的精神。

守正不阿：正：公正；阿：偏袒。處理事情公平正直，不講情面。

來去分明：形容手續(xù)清楚或?yàn)槿嗽谪?cái)物方面不含糊。

危言危行：危：正直。說正直的話，做正直的事。

直道而行：直道：正路。沿著直的道路走。比喻辦事公正。

襟懷坦白：襟懷：胸懷；坦白：正直無私。形容心地純潔，光明正大。

不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

無偏無黨：偏：不公正；黨：偏私。形容處事公正，沒有偏向。

一視同仁：原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。

任人唯賢：賢：有德有才的人。指用人只選有德有才的人。

公事公辦：公事按公事的原則辦，不講私人情面。

不愧不怍：愧、怍：慚愧。形容光明正大，問心無愧。

仰不愧天：抬頭仰望，對天無愧。指沒有做過壞事，問心無愧。

相忍為國：為了國家的利益而作一定的讓步。

愛憎分明：憎：恨。愛和恨的立場和態(tài)度十分鮮明。

明辨是非：分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤。

賞罰分明：該賞的賞，該罰的罰。形容處理事情嚴(yán)格而公正。

信賞必罰：信：真實(shí)不欺。有功勞的一定獎(jiǎng)賞，有罪過的一定懲罰。形容賞罰嚴(yán)明。

良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

璞玉渾金---比喻天然美質(zhì)，未加修飾。多用來形容人的品質(zhì)淳樸善良。

淑質(zhì)英才---淑：善良;英：非凡。善良的品質(zhì)，非凡的才能。

偷工減料---原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料。現(xiàn)也指做事圖省事，馬虎敷衍。

以貌取人---根據(jù)外貌來判別一個(gè)的的品質(zhì)才能。

真金不怕火煉---比喻品質(zhì)好、意志堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗(yàn)。

遇人不淑---淑：善，美。指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。

卑陋齷齪---齷齪：骯臟。形容品質(zhì)惡劣。亦作“卑鄙齷齪”。

冰魂素魄---形容清白純潔的品質(zhì)。

舍己救人：舍己：犧牲自己。不惜犧牲自己去救別人。

舍己為人：舍棄自己的利益去幫助別人。

救死扶傷：扶：扶助，照料。搶救生命垂危的人，照顧受傷的人?，F(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服務(wù)的精神。

扶老攜幼：攜：拉著，帶領(lǐng)。攙著老人，領(lǐng)著小孩。

扶危濟(jì)困：扶：幫助；濟(jì)：搭救，拯救。扶助有危難的人，救濟(jì)困苦的人。

排難解紛：原指為人排除危難，解決糾紛。今指調(diào)停雙方爭執(zhí)。

劫富濟(jì)貧：劫：強(qiáng)??；濟(jì)：救濟(jì)。奪取富人的財(cái)產(chǎn)，救濟(jì)窮人。

仗義疏財(cái)：仗義：講義氣；疏財(cái)：分散家財(cái)。舊指講義氣，拿出自己的錢財(cái)來幫助別人。

解囊相助：囊：口袋。拿出財(cái)物幫助別人。

解衣推食：推：讓。把穿著的衣服脫下給別人穿，把正在吃的食物讓別人吃。形容對人熱情關(guān)懷。

絕少分甘：好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優(yōu)厚。

雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

云行雨施：施：施布。比喻廣泛施行恩澤。

豁達(dá)大度：豁達(dá)：胸襟開闊；大度：試題大。形容人寬宏開通，能容人。

寬宏大量：形容度量大，能容人。

寬大為懷：對人抱著寬大的胸懷。

不磷不緇---磨不薄，染不黑。比喻堅(jiān)貞高潔的品質(zhì)，不因外界影響而有所改變。

聰明正直---頭腦聰明，行為正直無私。形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀。

卑鄙無恥---卑鄙：指品質(zhì)行為惡劣。品行惡劣，不顧羞恥。

琨玉秋霜---比喻堅(jiān)貞勁烈的品質(zhì)。

卑鄙齷齪---形容品質(zhì)惡劣，導(dǎo)心不正，言行骯臟。

冰魂雪魄---冰、雪：如冰的透明，雪的潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。

蒼松翠柏---蒼：青色。翠：青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質(zhì)、堅(jiān)定節(jié)操的人。

德才兼?zhèn)?--德：品德;才：才能;備：具備。既有好的思想品質(zhì)，又有工作的才干和能力。

剛毅木訥---剛：堅(jiān)強(qiáng);毅：果決;木：質(zhì)樸;訥：說話遲鈍，此處指言語謹(jǐn)慎。孔子稱頌人的四種品質(zhì)。

蕙心紈質(zhì)---心靈如蕙草芬芳，品質(zhì)似紈素潔白。比喻品行高潔。

渾金璞玉---比喻天然美質(zhì)，未加修飾。多用來形容人的品質(zhì)淳樸善良。

金玉其質(zhì)---質(zhì)：本質(zhì)，品質(zhì)。指人的品質(zhì)高潔。

龍生九子---古代傳說，龍生有九子，九子不成龍，各有所好。比喻同胞兄弟品質(zhì)、愛好各不相同。

仁人志士：原指仁愛而有節(jié)操，能為正義犧牲生命的人?，F(xiàn)在泛指愛國而為革命事業(yè)出力的人。

志士仁人：原指仁愛而有節(jié)操，能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛國而為革命事業(yè)出力的人。

年高德劭：劭：美好。年紀(jì)大，品德好。

懷瑾握瑜：懷：懷藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。

麟鳳龜龍：此四種神靈動(dòng)物，象征吉兆。比喻稀有珍貴的東西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

光風(fēng)霽月：光風(fēng)：雨后初晴時(shí)的風(fēng)；霽：雨雪停止。形容雨過天晴時(shí)萬物明凈的景象。也比喻開闊的胸襟和心地。

璞玉渾金：比喻天然美質(zhì)，未加修飾。多用來形容人的品質(zhì)淳樸善良。

高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。

卓爾不群：卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。

成人之美：成：成就。成全別人的'好事。

助人為樂：幫助人就是快樂。

與人為善：與：贊許，贊助；為：做；善：好事。指贊成人學(xué)好?，F(xiàn)指善意幫助人。

不念舊惡：念：記在心上。不計(jì)較過去的怨仇。

既往不咎：咎：責(zé)怪。原指已經(jīng)做完或做過的事，就不必再責(zé)怪了。現(xiàn)指對以往的過錯(cuò)不再責(zé)備。

不咎既往：咎：責(zé)怪。對以往的錯(cuò)誤或罪責(zé)不再追究。

網(wǎng)開一面：把捕禽的網(wǎng)撤去三面，只留一面。比喻采取寬大態(tài)度，給人一條出路。

網(wǎng)開三面：把捕禽的網(wǎng)撤去三面。比喻采取寬大態(tài)度，給人一條出路。

以直報(bào)怨：直：公正、正直。以公道對待自己怨恨的人。

以德報(bào)怨：德：恩惠。怨：仇恨。不記別人的仇，反而給他好處。

溫柔敦厚：溫柔：溫和柔順；敦厚：厚道。原指態(tài)度溫和，樸實(shí)厚道。后也泛指待人溫和寬厚。

棄瑕錄用：原諒過去的過失，重新錄用。

仁至義盡：至：極，最；盡：全部用出。竭盡仁義之道。指人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大限度。

犯而不校：犯：觸犯；校：計(jì)較。受到別人的觸犯或無禮也不計(jì)較。

一馬當(dāng)先：原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。

一往直前：形容勇猛無畏地前進(jìn)。同“一往無前”。

一往無前：一往：一直向前；無前：前面什么也擋不住。一直往前，無所阻擋。形容勇猛無畏地前進(jìn)。

勇往直前：勇敢地一直向前進(jìn)。

一身是膽：形容膽量大，無所畏懼。

渾身是膽：形容膽量大，無所畏懼。

身先士卒：作戰(zhàn)時(shí)將領(lǐng)親自帶頭，沖在士兵前面?，F(xiàn)在也用來比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭，走在群眾前面。

有口無心：嘴上說了，心里可沒那樣想。指不是有心說的。

見義勇為：看到正義的事，就勇敢地去做。

急公好義：急：急于。熱心公益，見義勇為。

舍生取義：舍：舍棄；身：生命；?。呵笕?；義；正義。指為正義而犧牲生命。

殺身成仁：成：成全；仁：仁愛，儒家道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。指為正義而犧牲生命。后泛指為了維護(hù)正義事業(yè)而舍棄自己的生命。

成仁取義：成仁：殺身以成仁德；取義：舍棄生命以取得正義。為正義而犧牲生命。

大義滅親：大義：正義，正道；親：親屬。為了維護(hù)正義，對犯罪的親屬不循私情，使受到應(yīng)得的懲罰。

毀家紓難：毀：破壞，毀壞；紓：緩和，解除。捐獻(xiàn)所有家產(chǎn)，幫助國家減輕困難。

大公無私：指辦事公正，沒有私心?，F(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無個(gè)人打算。

公正無私：辦事公正，沒有私心。

鐵面無私：形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢，不講情面。

南鷂北鷹：鷂、鷹：兩種猛禽。在南為鷂子，在北為老鷹。比喻性格嚴(yán)峻的人。

堂堂正正：堂堂：盛大的樣子；正正：整齊的樣子。原形容強(qiáng)大整齊的樣子，現(xiàn)也形容光明正大。也形容身材威武，儀表出眾。

光明磊落：磊落：心地光明坦白。胸懷坦白，正大光明。

光明正大：原指明白不偏邪?，F(xiàn)多指心懷坦白，言行正派。

擔(dān)當(dāng)?shù)姆段囊匀宋锏钠焚|(zhì)篇十

船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補(bǔ)了漏。補(bǔ)漏是額外任務(wù)，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏取了額外的報(bào)酬。

順手補(bǔ)漏又沒有錢拿為什么還要去做？漆工或許會(huì)答：“順手而已?！逼峁げ⒉荒軠?zhǔn)確預(yù)測到船主的兒子要駕船出海，也并沒有想到自己的順手補(bǔ)漏會(huì)為自己帶來額外的巨額收益，隨手補(bǔ)漏，也就是他的習(xí)慣。如果行善對自己來說是舉手之勞般的習(xí)慣，那么行善必然會(huì)成為習(xí)慣性的擔(dān)當(dāng)。積小善而成大德，有善心支撐著的擔(dān)當(dāng)，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時(shí)候，把人性之光普惠給每一個(gè)需要的人。

象漆工那樣做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，其?shí)還是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質(zhì)，確保了他行善的成功。假設(shè)漆工不具備補(bǔ)漏的能力，他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏，或者發(fā)現(xiàn)有漏但無法有效補(bǔ)漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時(shí)候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務(wù)范圍之內(nèi)，他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒有船主后來的額外獎(jiǎng)勵(lì)，漆工也會(huì)順手補(bǔ)漏，在他看來，這不過是個(gè)小善而已，只要有善心，都會(huì)去做。