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迎新設(shè)備申請書通用 迎新活動申請書模板(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 13:11:16 頁碼:12
迎新設(shè)備申請書通用 迎新活動申請書模板(4篇)
2023-01-15 13:11:16    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

推薦迎新設(shè)備申請書通用一

(一)宣傳與報名。

1、前期宣傳。

本次迎新晚會宣傳采用文藝部成員進班宣傳及微信等平臺的方式,對迎新晚會進行宣傳和介紹,鼓勵同學(xué)們報名參加,在舞臺上展示自己的才藝。掃班期間,大部分班級積極配合,獲得較好反響。

2、節(jié)目報名。

報名工作主要由文藝部干事負責。大部分同學(xué)都踴躍報名,節(jié)目較多,但由于院里男生數(shù)量本來就少,男生的積極性也不是很高,導(dǎo)致上報的節(jié)目中男女比例嚴重失調(diào)。我們以后應(yīng)該盡量在有限的條件下,讓干事多勸說男生,鼓勵他們大膽展現(xiàn)自我,解決男女比例失調(diào)的問題。

3、主持人篩選。

本次晚會主持人主要為12、13級學(xué)長學(xué)姐,都表現(xiàn)非常出色,能夠在念錯稿時面不改色,從容地改正并繼續(xù)進行節(jié)目主持。這一點和他們對待主持工作的認真態(tài)度與重視主持工作在迎新晚會現(xiàn)場的重要作用是分不開的。

這次參加選拔的主持人數(shù)量少,但是質(zhì)量普遍比較高,所以為文藝部節(jié)省了許多挑選和選拔的精力,主持人自身也積極背稿,為迎新晚會的出色演出打下了基礎(chǔ)。

本次晚會一共開展了三次節(jié)目的正式審查,不僅如此,我們還確保每個節(jié)目兩天就會由文藝部的副部和干事審查一次,監(jiān)督和督促節(jié)目的進程。每個節(jié)目也都有安排副部和干事負責,所以節(jié)目的整體進步效果較為明顯。但由于文藝部成員工作分配不夠細致,且副部和干事還有演員的時間不能統(tǒng)一,每次審查節(jié)目的時間不充沛,考慮到關(guān)寢時間,不能細致地指導(dǎo)演員表演上的缺失。以后應(yīng)該爭取抽出白天時間來審查節(jié)目,指導(dǎo)節(jié)目進程,這樣效果應(yīng)該會更好。

1、一審。

由于干事通知到位,演員也比較積極,所以現(xiàn)場效果還不錯。但是由于個別節(jié)目的演員未到場,給評委和參演人員都帶來了許多不便,有些節(jié)目變動頻繁,也給審查工作帶來困難。希望以后的正式審查時,通知演員都要按時到場,不能因為其他活動而耽誤學(xué)院同學(xué)的集體活動,給別人帶來不便。

2、二審。

雖然一些節(jié)目排練不到位,但其他節(jié)目都已成型,審查現(xiàn)場也商量安排了每個節(jié)目的服裝問題,與信息部協(xié)商了背景音樂及音效的播放問題,所有工作都已安排到位。

3、三審。

此次審查,讓大家對迎新晚會的成功舉辦抱有了堅定的信心,所有演員的表演都非常出色,服裝音樂等問題也都得到了解決。

1、經(jīng)費申請。

批預(yù)算時需要向輔導(dǎo)員老師說明每項物品的用途及它的必需性,預(yù)算內(nèi)容要盡量細化。

2、用品采購。

晚會所需的物品主要由宣傳部、生活部、文藝部共同采購,總體來說完成情況較好。遇到采購的用品不能開具發(fā)票、無法報銷的情況,費用只能由相關(guān)人員來分擔。所以今后為了避免或減少此類現(xiàn)象的發(fā)生,在采購前就要尋找購買物品可以開具發(fā)票的商店,最好在正規(guī)的大型超市進行采購。

3、演員服裝。

這次晚會演出服裝及道具均由外聯(lián)部尋找贊助并成功保障了晚會的進行。

此次晚會突發(fā)狀況很多,而且都難以解決,但學(xué)生會成員反應(yīng)靈敏,迅速排除困難,晚會還是順利舉行,并達到預(yù)期了效果。

1、話筒。

話筒是晚會最重要的道具之一,是晚會順利進行的基礎(chǔ),話筒的正常傳遞直接決定著演出的效果。由于準備不足,到演出前話筒數(shù)量仍未達到要求,好在大家積極配合,多渠道尋求幫助,最終完成任務(wù)。

2、視頻和ppt。

由于夜間風(fēng)大,外加技術(shù)部人手不足,視頻及ppt的放映出現(xiàn)一定問題,音樂不能及時播放,投影幕布需要一直人為固定,造成一定困擾。雖未影響最后的晚會演出,但希望以后的工作中能加強對不確定因素的遇見并加以防范。

3、晚會當天的工作分配。

青協(xié)及團組的在現(xiàn)場秩序維護及氣氛調(diào)動上起到很大作用,盡管天氣較冷,但還是很好的保障了晚會進行,但還是存在部分人擅離崗位的現(xiàn)象下次這種活動前,要細分每個人的工作,包括工作的內(nèi)容、時間、地點、要注意的事項等。如果誰負責的工作出現(xiàn)問題,直接找相關(guān)責任人,追究其責任。而且每項工作的負責人要一直待在他的崗位,直到工作完成或者上級指派其他工作,在此之前不準隨意離開。。

4、善后工作。

晚會結(jié)束后,學(xué)生會大多數(shù)部門成員和演員都能留下幫忙。而且晚會結(jié)束后也發(fā)生了一些物品遺失事件,在以后的善后工作中,如果發(fā)現(xiàn)任何有價值的物品,都要交給學(xué)生會工作人員代為保管,找到物品的所有者,不能隨意丟棄。

演出基本達到預(yù)期效果,受到書記、嘉賓和觀眾們的好評,且同學(xué)們并沒有因寒風(fēng)而受挫,反而積極參與到晚會中來。彰顯了我商院學(xué)子的團結(jié)一心,拼搏向上,青春勃發(fā)的風(fēng)貌。

總的來說,雖然晚會準備現(xiàn)場有些混亂,但問題都被順利地解決。晚會匯集了所有演員和學(xué)生會各部成員的努力付出和辛勤汗水,這些努力在晚會精彩的演出中展現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此,也讓我們學(xué)生會的干事得到了很好的鍛煉,相信在以后的活動中,這次晚會的經(jīng)歷能讓我們可以順利地策劃、組織、處理相關(guān)活動,給予我們豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

推薦迎新設(shè)備申請書通用二

1.引言:夏日的暖風(fēng)吹入每一個人的心里,2019的希望在此刻燃起,起點的夢想翱翔于此地,我們在尋找著未來,尋找離開家時尋找夢想的勇氣,迎接即將來臨的燭火,迎接明天的希望。

2019年迎新生工作已開始緊張的進行著,而一年一度的迎新生活動也開始籌劃,北京人文大學(xué)定于8月下旬開展一系列迎新生活動。

2.活動背景及意義:作為北京人文大學(xué)的未來——23年歷史的北京人文大學(xué)走入了無數(shù)學(xué)

子,每年都將舉辦大型迎新生晚會,現(xiàn)在2019年的新生即將入校,我們通過迎新生晚會等一系列活動營造新生入學(xué)的氣氛,以表達學(xué)校對新生的歡迎與希望,而且豐富校園文化生活,讓新生能感受到學(xué)校的氛圍。

3.活動的內(nèi)容與形式:晚會是迎接新生系列活動的重點,晚會將由歌曲、舞蹈、戲劇、小品、游戲等多項組成。

晚會是學(xué)生展示才華的舞臺,是學(xué)生超越自我的釋放,是學(xué)生心靈聚集的演出,展示了當代學(xué)子的風(fēng)采與豪情,體現(xiàn)了北京人文大學(xué)的精神與氣質(zhì)。

4.晚會場地:北京人文大學(xué)通州校區(qū)舊教學(xué)樓門口

5.晚會時間:2019年8月29或30日下午19:00——21:30

6.晚會主題:“萌芽”2019年北京人文大學(xué)迎新晚會

7.主辦:北京人文大學(xué)通州校區(qū)校學(xué)生會(面向全校師生)

8.晚會器材:調(diào)音臺、音響、地燈、地毯、筆記本電腦、接線板

9.晚會需要:幕布、裝飾幕布的裝飾品、椅子、桌子、水、花、桌布、禮品、工作牌、嘉賓牌、?;盏?/p>

10.宣傳形式:⒈播音,晚會舉行的前提要求廣播站每天進行廣播,讓消息傳導(dǎo)到校園的每一個角落。

⒉海報,晚會的前一個星期要用海報的形式 貼出來,用以宣傳,海報要貼在人流量大的地方。

⒊通知各新生班主任,讓他們向自己的學(xué)生進行宣傳或到各軍訓(xùn)方陣進行講解。

4.以小型海報的形式發(fā)放到各個班級中,大型電子海報(學(xué)校人流量大的地擺放)

晚會流程:

1. 首先由主持人宣布與講解晚會主題與特色,以比較火熱氣氛開場,讓晚會一開始就進入一個相對熱烈的環(huán)節(jié)。(晚會的主持人必須從新生中進行選拔,主持人控制在6個以內(nèi),在新生軍訓(xùn)期間進行選拔主持人活動)

2. 按照節(jié)目流程單進行,晚會中的節(jié)目必須是與迎新為主題的。(本次晚會的節(jié)目控制在18——20以內(nèi),12個節(jié)目左右是需要向新生征集的,此項節(jié)目征集活動也將是在新生軍訓(xùn)期間進行,把握好節(jié)目質(zhì)量,剩下的6個節(jié)目由在校老生為新生表演,最后還應(yīng)有2——3個節(jié)目包含了軍訓(xùn)教官與我們的在校老師的節(jié)目,同樣也可采用師生合作的形式)

3. 節(jié)目中可穿插游戲環(huán)節(jié),但是一定要把握時間,讓大家互動起來,同樣也可穿插領(lǐng)導(dǎo)、老師對新生的歡迎與祝福。此環(huán)節(jié)由主持人把握,在嘉賓中尋找領(lǐng)導(dǎo)和老師代表發(fā)言。

4. 節(jié)目結(jié)束時由主持人宣布晚會結(jié)束。

邀請嘉賓:

1. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 2.新生各方隊 3.教官 4.新生班主任 5.各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師代表

晚會節(jié)目可選形式:

1. 歌曲(可分為獨唱、重唱、合唱以及歌曲串燒形式)

2. 戲劇小品類(可分為話劇、小品、相聲等形式)

3. 舞蹈類(可分為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等形式)

4. 樂器類(可分為民樂、現(xiàn)代樂器、樂隊等形式)

5. 朗誦類(可分為朗誦、對話等形式)

6. 合作類(可分為師生、教官與學(xué)生、教官與老師等形式)

7. 走秀類(可分為時裝走秀、時尚走秀以及青春走秀等形式)

8. 武術(shù)類(可分為武術(shù)表演、特技表演以及跆拳道等形式)

晚會注意事項:

1. 晚會注意控制時間和伴奏的播放(特別是游戲互動環(huán)節(jié)的時間)

2. 晚會節(jié)目要求新穎,最好是以前未曾演過的

3. 注意主持人以及新生節(jié)目的征集與篩選

4. 注意晚會現(xiàn)場的安全、紀律以及指揮工作的安排

5. 晚會當天的警戒線一定要嚴密

6. 注意調(diào)音臺出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其它安全紀律出現(xiàn)的突發(fā)事件

7. 注意晚會當天的次序,工作人員一定要監(jiān)守自己的崗位,注意工作安排一定要到位,每位工作人員必須佩帶工作牌。

8. 注意互動游戲環(huán)節(jié)的安全以及禮品發(fā)放的問題

9. 晚會前期準備工作必須在6點半結(jié)束

10. 注意安排嘉賓、教官、老師以及新生方正與工作人員就坐問題

11. 晚會結(jié)束后的離場順序以及現(xiàn)場清理工作的安排

本次晚會應(yīng)該派2名工作人員負責送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序,不要讓演員出現(xiàn)在幕布后并出現(xiàn)擁擠狀態(tài))

推薦迎新設(shè)備申請書通用三

迎新晚會雖已結(jié)束,但我們能從這次晚會中看到社團的效率和團隊的精神,各部門相互配合,各成員相互協(xié)作,最后終于促成了這次迎新晚會的圓滿成功。談到對這次晚會的總結(jié),我只能用一個詞概括——精彩。各項工作井井有條地進行,大家為了搞好這次晚會都很辛苦,流了很多汗水。然而我們的付出是值得的,老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評,讓我們品嘗到了成功的滋味,讓我們近一個月的努力沒有白費。我將從三方面對這次迎新晚會進行總結(jié)。

宣傳,這肯定是我們社團的強項,特別是宣傳部和文體部的同學(xué),更是特別的出色。宣傳的資料宣傳部做得很好,很有吸引力,這個能給我們的迎新晚會的宣傳加很多的分。文體部的同學(xué)宣傳更是特別地熱情,幾乎讓每一個路過飯?zhí)玫娜硕寄苤缆迷旱挠峦頃?,但我們也必須考慮到物極必反這個道理,過于的熱情會讓人感到厭煩。再有就是人員的安排不合理,各部門之間的配合顯得生疏,這個可能還需要磨合。

首先,我們不得不說我們的舞臺相當?shù)陌?,華麗而閃亮,吸引了很多人的眼球,這是我們晚會成功的關(guān)鍵,也是我們晚會的一個看點和亮點,但這個確實也需要強大的資金保障,這個得感謝公關(guān)部的同學(xué),是他們超強的公關(guān)能力給我們的晚會一個漂亮的舞臺。場地的布置做的很不錯,大家都在幫忙,讓整個榕園廣場都成為了我們的舞臺,許多干事也都是第一次搞迎新晚會,這讓我們學(xué)到了很多東西。彩排我們也進行得很順利,演員也很配合,工作人員也很盡責,這成為我們晚會成功的關(guān)鍵。

晚會中我們有很多的看點,這又是我們成功的一個重點。我作為道具組的工作人員,對演出的幕后工作有了更多,更深的了解,同時也認識了其他部的許多同學(xué)。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦,節(jié)目的順序要記住,道具一定不能弄錯,就連放的位置也要固定,這讓我變得很小心,害怕自己的失誤影響到晚會。但這也培養(yǎng)了我工作的嚴謹和負責。晚會的節(jié)目和視頻做的很不錯,燈光的效果更是閃亮,演員表演很出色,觀眾的反映也很熱烈,總之我們大家都盡力了,達到了我們期望的效果,給我們的付出劃上了圓滿的句號。

我為我們xx劇社這個團隊而自豪,為加入這個大家庭而驕傲,希望我們明年的迎新晚會辦得更好,我們xx劇社的明天更美好!在大家的共同努力下,我們?yōu)閤x級新生獻上了一場精彩的晚會。這次迎新晚會也是xx級學(xué)生第一次參與的工作,他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情?;仡櫿麄€工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。

這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓(xùn),我們會積極聽取大家意見爭取在下次舉辦晚會中獲得突破并讓大家再一次為我們學(xué)院驕傲!

推薦迎新設(shè)備申請書通用四

親愛的家長朋友們:

你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動,感謝你們對幼兒園工作的支持?!苯裉?,我們歡聚一起,和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日,迎接新年的到來。

我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來向大家介紹我們班的班組成員,我們班有43個孩子,3位老師。我和鄒老師負責我班的教育教學(xué)工作和班級管理工作,余老師負責孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作.。接下來,我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進展情況。

一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢表現(xiàn)。

1.孩子們喜歡上幼兒園了,對各類活動的積極性都比較高。

2.生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進步,很多孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具,收書等。

3. 愿意與老師和同伴交流,同同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運用正確的方法解決問題,例如尋求老師的幫助而不是打或哭,會正確運用禮貌用語,如來園時和老師問好,朋友間沖突時會說對不起、沒關(guān)系。

4.通過晨練和各類游戲活動的開展,幼兒對各類體育活動都感興趣,比如跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說到這里,我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持.

5.集體活動時遵守集體規(guī)則,注意力比較集中,積極動腦筋,踴躍發(fā)言,大膽表達自己的想法和意見。

6.生活常規(guī)比較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié)。

二、有待提高的方面

1.自我管理的意識和能力較差,東西丟三落四,積木、油畫棒、圖書隨手亂扔,不能做到東西用完后放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進行了這方面的教育,同時也要求家長時時提醒自己的孩子,保管好自己的物品,學(xué)會整理書包,讓孩子知道,自己長大了要慢慢學(xué)會生存、生活、和勞動的能力。

2.個別孩子自控能力比較差,集體活動時注意力時間短,需要老師不斷的提醒。

3.個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比如:按時完成作業(yè)或按時完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表揚和獎勵.效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時間完成了老師所給的任務(wù).不再拖拉.

三、教育教學(xué)活動

我們共開設(shè)課程涉及了語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域,以主題式課程的方式開展教學(xué)活動,主題有:《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂園》《動物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識更為豐富,我們還找了一些課外書《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀,《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來鍛煉孩子的思維能力。在教室里,我們還創(chuàng)設(shè)了語言區(qū),這讓孩子下課時讀讀兒歌,認認字,以達到鞏固知識的目的,還有我們的數(shù)學(xué)區(qū),能讓孩子們在下課時間隨時動手操作,感受“邊玩邊學(xué)”的樂趣。再看看我們的主題墻,每月更換一次,把每個月的主題要點都展示出來,還有我們的這些安全標志,讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”?,F(xiàn)在大多是獨生子女多,很多孩子不愛勞動,自理能力差,就更談不上互幫互助的美德了,為此我們創(chuàng)設(shè)了“我是值日生”的活動,這個活動一開展,孩子們都興高采列,積極參與。

通過本學(xué)期的教學(xué),孩子們各項能力都得到了很好的發(fā)展,特別是在動手能力的發(fā)展上,如折紙,畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環(huán)境布置,我們就是以幼兒的作品為主,孩子們的繪畫、折紙把我們的活動室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛,充滿了童趣。

各位家長們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說一下咱們班”慶元旦,迎新年活動的安排.

一、向大家展示孩子們識字,朗讀課文,認讀拼音的內(nèi)容和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

二.、向大家展示孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和孩子們敏捷的思維能力.

三、歌曲表達和律動表演

四、孩子們將會給你們一個驚喜,在這里我得幫孩子先保密.

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